第一篇:調(diào)查日記一
調(diào)查日記
(一)2012年1月29日星期日晴
今天已經(jīng)是大年初七了,是年后諸多行業(yè)和上班族開業(yè)上班的第一天。想想年前年后我們已經(jīng)吃好、喝好、玩了個痛快,作為學(xué)生的我們也要為自己的學(xué)業(yè)考慮了。如今我們已是大學(xué)生了,沒有了初高中的假期作業(yè),取而代之的是更貼近于社會和所學(xué)專業(yè)的“社會調(diào)查”。
今天早上興致勃勃的起來,按照在校期間班級組織安排的學(xué)生分組,用最快的時間與其他組內(nèi)成員的五名同學(xué)取得聯(lián)系。不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)成了當(dāng)今時下年輕人聯(lián)系的最佳手段,我們通過網(wǎng)上聊天確定了聯(lián)絡(luò)的方式。話不多說,大家相互寒暄問候了幾句之后,便奔了主題,想必大家也是對這件事很積極啊。大家共同參考了老師在假期前布置任務(wù)中的要求,相繼發(fā)言。由于老師提到主題應(yīng)盡量關(guān)系到我們所學(xué)專業(yè),首先大家決定了這次調(diào)查的主題“飲食與健康”。之后,大家共同查閱資料、聯(lián)系課本、源于生活、緊扣目前社會熱點話題,整理總結(jié)出這次的調(diào)查問題及合理選項打印成稿。最后,大家制定日程計劃及報告的分工部分,下一步進行實戰(zhàn)調(diào)查、匯總。
總的說呢,第一天很順利,一切都很有序進行著。明天按照計劃拿著調(diào)查問題去戶外進行真實調(diào)查,心情很興奮呢。
第二篇:調(diào)查日記
調(diào)查日記
今天,我開始了我在大學(xué)生活中的第一次社會調(diào)查,我有些緊張,和社會接觸不多的我 并不太清楚,但我又憧憬著,最后,我還是勇敢的去了。
這次我們調(diào)查的題目是,農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,到了學(xué)校,我首先見到的是門衛(wèi)爺爺,起初他有些不愿讓我進去,但我說明了我的來意之后,他就同意了我的“突然入侵”,經(jīng)過一番打聽,才知道校長出去出差了,副校長在,問了副校長的辦公室,我就直奔目的地,看到副校長,我很開心,因為他以前是我的思想政治老師,他見到我,知道我是他以前教過的學(xué)生,也就很高興的接納了我,很樂意我對母校的調(diào)查。
做好一切準(zhǔn)備工作,我們的調(diào)查正式開始,我第一個問題是:“每年有多少學(xué)生入學(xué)”?副校長答:“每年有兩百多個學(xué)生入學(xué)”。“那每年有多少學(xué)生中途輟學(xué)”?答:“每年大概有20來個孩子”?!盀槭裁从心敲炊嗪⒆硬蛔x書呢”?我疑惑了,副校長認(rèn)真的講到:“
1、家庭貧困是那些孩子輟學(xué)的最主要原因,家庭收入太低,支付不起學(xué)生的學(xué)費。
2、學(xué)生因為成績差而輟學(xué)。
3、學(xué)校生活條件較差,學(xué)生受不了約束。”“那目前本學(xué)校存在的弊端是什么呢?”我說。“
1、規(guī)模小,硬件設(shè)施落后。
2、學(xué)校工資水平不高,工作負擔(dān)重。
3、素質(zhì)教育難以實行,課程改革舉步維艱?!薄澳菍τ谶@些教育弊端,您有什么建議呢?”“
1、改善教育的條件。
2、加強師資隊伍建設(shè),提高教師的待遇和地位,保證師資隊伍的穩(wěn)定和擴充。
3、更新教育觀念,開展形式多樣的素質(zhì)教育活動?!?/p>
最后,調(diào)查在我和副校長的聊天中結(jié)束,我告別了他,告別了我的母校。這次的調(diào)查讓我受益匪淺,重溫母校的感覺,而且感覺到學(xué)校發(fā)展欣欣向榮的大好局面,同時也了解到教育的現(xiàn)狀,重視農(nóng)村教育,改善教育現(xiàn)狀,是農(nóng)村義務(wù)教育能否順利發(fā)展的重要基礎(chǔ),只有加強教育力度,才能提高質(zhì)量,然而,農(nóng)村教育更需要國家和政府更高的重視和不斷的探索。
第三篇:調(diào)查日記
調(diào)查日記
(四)2012年2月1號星期三晴
今天又是個大晴天,看來我們大家昨天的辛苦換來了今天的陽光明媚,天氣的溫暖給了我們一個大大安慰。今天伙伴們的聚齊時間稍稍向后推遲了些,已使大家休息充足。之后,大家重整旗鼓,先去吃早飯(發(fā)現(xiàn),天氣不管怎樣,早飯都是很必要的),之后我們來到一個居民較為集中的小區(qū)。
向小區(qū)保安展示出我們的學(xué)生證與其交涉完畢后,我們便踏實地“蹲守”在各個居民樓的門口,等待我們的調(diào)查對象。這次的調(diào)查是面向各個年齡段的,小至幼兒園小朋友,老至拄杖的爺爺奶奶,只要是能理解懂得我們問卷的內(nèi)容的,我們都做了調(diào)查,但是為了調(diào)查結(jié)果的嚴(yán)謹(jǐn)性,結(jié)果將會對其極端答案進行合理性篩選。
今天的工作較為輕松,天氣溫和,同伴們覺得很是放松。在調(diào)查之際,我們幫助一位清潔工打掃小區(qū)的衛(wèi)生(撿起費飲料瓶和塑料袋、紙屑…)、幫助一位老奶奶把買來的菜拎到樓上…小區(qū)內(nèi)的鄰居們都很夸贊我們,更是很配合我們的調(diào)查工作。很快就將我們計劃的工作量完成了。最后,我們同小區(qū)內(nèi)的爺爺奶奶聊天,聊聊我們的學(xué)校生活和畢業(yè)后的憧憬后,滿臉笑容的離開了這個小區(qū)。
大家很開心,說說笑笑的決定要慶祝一下我們這次調(diào)查行動的圓滿成功,晚上,我們一起大吃了一頓。
第四篇:日記一
2014年7月5日晴星期六
這一天是最精彩的一天,也是這次軍訓(xùn)最豐富的一天。早上,空氣清新,我們跑步到操場,進行短暫的三圈半的400米熱身跑步,以及一些基本軍姿動作;中午又返回操場,站軍姿,齊步走訓(xùn)練,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,到陰涼處稍息片刻,強化復(fù)習(xí)學(xué)過的一些項目;中午到季羨林國學(xué)院五樓,唱校歌跳校舞;晚上大家圍坐,聆聽董事長講話和工作安排。前半晌的鍛煉使我們感到有些疲勞,但是后半場的唱歌跳舞使我們消除疲勞,陶醉在歌舞的音韻和節(jié)拍中,董事長的講話使得我們對自己的未來的藍圖有了更清晰的設(shè)計。
能在這個炎熱的暑假,過著這樣的生活,對剛剛踏上工作征途的我們,那絕對是美味的佳餐。它不僅使我們的身體更加強壯,而且能讓我們更快的融合到將要從事的工作中。
我是一個數(shù)學(xué)工作者,喜好于從事心智技能的工作,對動作技能的音樂,舞蹈,很不擅長。但是當(dāng)我看到,和我同類水平的隊友認(rèn)真的反復(fù)的練習(xí)的時候,我在心中吶喊,我自己一定可以。這種活動目前對我來說,的確有一定的難度,但是,我堅信,只要我堅持,那是肯定可以克服的,雖然現(xiàn)在我們感覺到很累,甚至有點痛苦,但是,經(jīng)過一段時間,驀然回首,仔細體會,那將蘊藏著無窮的樂趣。
2014年7月10日,夜王彥濤
第五篇:調(diào)查實踐日記
7月1日我先是接受了問卷的培訓(xùn),有一個經(jīng)驗都比我豐富,我也只能作為初學(xué)者和他一起。在他們面前我自己是一個學(xué)生,向他們學(xué)習(xí)的東西太多。
隊員們早早的起來,迎接我們重要的工作,我們分成四隊,分別負責(zé)四個地區(qū)展開調(diào)查工作。這個任務(wù)看來輕松,實質(zhì)操作難度還是非常大。
鍛煉了工作中交際能力和團結(jié)協(xié)作能力。干工作絕不是一個就能行,必須依靠團隊,依靠同事才行,而怎樣獲得同事們的幫助與支持是很值得考慮的。
認(rèn)識到自身還存在著許多不足之處,需要克服和改善。如理論聯(lián)系實際的能力依然不足,與人交流能力有待提高等等。
在實習(xí)工作中我始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,絕不遲到早退,嚴(yán)格遵守請銷假制度,順利完成了實習(xí)任務(wù)。
我認(rèn)真的聽著培訓(xùn)的內(nèi)容,不懂得地方就問,最后還是感覺很好的,收獲也挺多,學(xué)會了如做好一份問卷。負責(zé)人說的很對,教人做問卷是一回事,自己做又是另一回事。培訓(xùn)完我就出去做問卷,我也體會到了第一份問卷的難度。被人拒絕的感覺就是自信心受打擊,最大的原因還是自己臉皮太薄,放不開。后來連續(xù)問了幾個都沒有成功,不是沒有辦過工商銀行的業(yè)務(wù)就是不配合我們的工作,我再也沒有做下去的心情了,就坐車回到了學(xué)校。
同學(xué)也勸我說第一天都這樣,萬事開頭難。這樣的話我也知道,可真正體會到開頭難那是真正的難,我也問了幾個同學(xué)她們做不做,她們也認(rèn)為這種問卷不好做,找到客戶的概率很小,我也有退出的想法。
任何事情只要用心去做就會做好,提前做好準(zhǔn)備問卷工作就很順利。
每天就這樣重復(fù)著自己的工作。初起的興奮還沒有讓自己厭倦這樣的工作,盡管是很熱的天也樂此不疲。
第一次參加社會實踐,我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!