第一篇：中學(xué)績效工資實施方案（共）

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章 來源

中學(xué)績效工資實施方案

一、實施績效工資的范圍和時間

績效工資的實施范圍為正式在編在崗教職工，不包含學(xué)校自主聘用人員。從2012年9月1日起開始實施。2012年采用總體清算的辦法。

二、制定本實施方案的原則

1、與現(xiàn)有實際水平基本相當；

2、堅持按勞取酬原則，強化激勵機制，調(diào)動廣大教職工積極性，辦人民滿意的xx二中。

三、制定本方案的依據(jù)與具體內(nèi)容

根據(jù)x人社發(fā)[2011]39號文件精神，在xx山市教育局領(lǐng)導(dǎo)下、在xx山市人社局、財政局指導(dǎo)下制定本方案。我校將績效工資分為兩個部分。

第一部分基礎(chǔ)性績效工資?；A(chǔ)性績效工資根據(jù)不同崗位不同等級，按義務(wù)教育階段（或其它事業(yè)單位）確定。

崗 位 管 理

一類標準

管

理

人

員

正縣

管理五級

1990

副縣

管理六級

1840

正科

管理七級

1610

副科

管理八級

1470

科員

管理九級

1370

辦事員

管理十級

1370

專

業(yè)

技

術(shù)

人

員

正高崗位

專技3級

1690

專技4級

1680

副高崗位

專技5級

1560

專技6級

1550

專技7級

1540

中級崗位

專技8級

1450

專技9級

1440

專技10級

1430

初級崗位

專技11級

1370

專技12級

1370

專技13級

1370

工

勤

人

員

技師

技術(shù)工2級

1430

高級工以下

技術(shù)工3級

1370

中級工

技術(shù)工4級

1370

初級工

技術(shù)工5級

1370

第二部分為獎勵性績效工資。主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素，這一部分主要包括：

1、根據(jù)工作量取酬部分（按義務(wù)教育階段或者其他事業(yè)單位總量30%標準進行測算，年終一次性發(fā)放）

（1）班主任津貼500元，年級組長240元，組員在6人以上教研組長100元，組員在6人以下教研組長70元，體育教師組織課間操80元，老帶新60元。（每年按10個月計算）

（2）各類崗位每月課時認定

A、行政課時認定

校級120課時；副校級110課時；中層80課時。

B、學(xué)科教師按以下公式計算課時

（Aa+6aB+CD）×

4其中：A為不大于額定工作量的周課時數(shù)；a為課時系數(shù)；B為超課時數(shù)；C為周教案數(shù)，D為教案系數(shù)。教師每周額定工作課時(課表課時)為：高中14課時。同年級文理科同一學(xué)科視為教案相同，補習(xí)班為高四。

系數(shù)分別為：

系數(shù) 項目

年級

課時系數(shù)

教案系數(shù)

語數(shù)外

理化

政史地生

體育

其他學(xué)科

畢業(yè)年級

1．7

1．6

1．51．4

1．0

非畢業(yè)年級

1．5

1．4

1．31．

21．2

1．0

如果班級學(xué)生人數(shù)大于64人,每多7人,課時系數(shù)增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計（班主任也按此計算）。

C、非教學(xué)崗位60課時

2、高三質(zhì)量獎勵，按學(xué)校高考質(zhì)量獎勵方案實施；

3、加班費，包括補課（周末、節(jié)假日）、早晚自習(xí)、考試組織、部門工作人員值班、加班、臨時性代課等；

4、教職工獎勵，對各級優(yōu)秀等先進人物的獎勵；

5、曠課每節(jié)扣100元，請假（除法定假、工傷、重大疾病外）每節(jié)扣30元。臨時代課每節(jié)30元。

6、未完成學(xué)校規(guī)定的工作、任務(wù)，由學(xué)校行政會討論處理。

四、總量

目前年人均績效工資控制線為4萬元，由核定總量與超量兩部分組成，核定總量與其它事業(yè)單位相同?；A(chǔ)性績效工資標準隨其它事業(yè)單位同步調(diào)整。

總量中不包含以下內(nèi)容：（1）高三年級寒暑假的補課費、（2）市委、政府發(fā)放的高考質(zhì)量獎。

五、方案具體實施步驟

1、基礎(chǔ)性績效工資標準按月由財政發(fā)放到個人工資帳戶；

2、工作量取酬按年度發(fā)放；

3、加班費等按月按實發(fā)放；

4、教職工獎勵按實即時發(fā)放。

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第二篇：中學(xué)教職工績效工資實施方案

中學(xué)教職工績效工資實施方案

為認真貫徹落實國家和省市關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效工資分配政策，進一步規(guī)范教職工收入分配秩序，構(gòu)建科學(xué)、公正的校內(nèi)獎勵工資分配制度，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，根據(jù)XX市人民政府辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市人力資源和社會保障局市財政局的通知》（濟政辦字[xx]151號）精神，結(jié)合我市和我校實際，制定本方案。

一、績效工資構(gòu)成教職工績效工資項目分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，其中基礎(chǔ)性績效工資設(shè)立崗位津貼和地方補貼兩個項目，教職工工資按月發(fā)放，獎勵性績效工資的發(fā)放則根據(jù)本方案執(zhí)行，每學(xué)期發(fā)放一次，資金來源為市財政局按全市統(tǒng)一標準撥付。

本方案以下內(nèi)容主要是關(guān)于獎勵性績效工資的分配辦法。

二、獎勵性績效工資分配對象

中學(xué)在編的正式教職工

三、獎勵性績效工資分配原則

（一）堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，兼顧公平”的原則，重點向一線教師、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的工作人員傾斜。

（二）堅持“公正、公平、公開”的原則，實行陽光操作，確保教職工有知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

四、獎勵性績效工資分配辦法

（一）獎勵性績效工資分類

獎勵性績效工資全部用于工作量考核獎勵，稱為工作量考核獎勵性績效工資。根據(jù)曲阜市興教助學(xué)有限公司的運營實際，適當加以貼補。

（二）工作量考核獎勵性績效工資分配辦法

按照省市有關(guān)規(guī)定，參考部分學(xué)校關(guān)于教師工作量的計算辦法，根據(jù)我校實際情況，制定本辦法。

1.課時量計算辦法

（1）系數(shù)設(shè)置

語文、數(shù)學(xué)、英語：1.2

物理、化學(xué)：1.1

思品、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、寫字、信息技術(shù)：1.0

班會：1.3

俱樂部活動、社團活動輔導(dǎo)：1.5

晨讀輔導(dǎo)：0.5遲到則不再計工作量，空堂一次，扣1.2課時

自習(xí)：0.6

由教務(wù)處或級部安排的代上課，代上課教師達到平均工作量者，代別人上課每節(jié)為本學(xué)科系數(shù)的2倍，達不到平均工作量者則按原系數(shù)計。

平時由教務(wù)處或級部安排代別人看自習(xí)1.2。

因公、私事個人調(diào)上，學(xué)校不作統(tǒng)計。因上級安排其它事務(wù)性工作（非外出學(xué)習(xí)），級部安排別人上課，本人按原節(jié)次計量。

被代上課的教師，因法定休假或病假所缺課時不計本人課時量；因事假所缺課時不計本人課時量的同時，再扣除0.5倍課時量。

跨學(xué)科、跨級部教學(xué)，所跨的學(xué)科系數(shù)為原系數(shù)的1.5倍。

學(xué)校有接待任務(wù)安排的或教師自行申請的接待課每節(jié)以0.5分計入考核總分。

學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試按實際節(jié)次計算，考試期間非因公原因或法定假期請假則從本月總課時量中扣除實際節(jié)次，考務(wù)人員同監(jiān)考教師，參與閱卷一科次按4課時計（包括計分統(tǒng)計人員）。

（2）相關(guān)說明

a.以上所列系數(shù)包涵了本學(xué)科教學(xué)的整個過程和全部內(nèi)容，體育老師帶課間操等同于文化學(xué)科的作業(yè)，不再單獨計工作量；晚自習(xí)不計工作量；班主任帶課間操不單獨計工作量。

b.我校在外校交流的老師績效工資按上級撥付數(shù)量每學(xué)期發(fā)放一次或與其任教學(xué)校協(xié)商后可參與該校的統(tǒng)一考核，參與績效工資分配；外校在我校交流教師同我校教師的計算方法，但結(jié)果乘以三分之一。（因人上級撥付部分由原單位發(fā)放）

c.班主任工作、學(xué)校安排的值班、晚自習(xí)看班和學(xué)校安排的其它臨時性或階段性工作不適用本規(guī)定。

2.管理工作工作量折算標準（單位：標準課時/周）

中層正職：11

中層副職（含級部副主任）：8

級部委員：5

學(xué)科委員：4

黨政辦公室、教務(wù)處、德育處職員

其他處室職員

學(xué)校報刊主、副總編每期計10課時，計入當月

團委委員：3

兼職功能室管理員：1

以上各崗位如再有非本職能范圍內(nèi)兼職，在以上相應(yīng)量的基礎(chǔ)上加1。專職教輔工勤人員臨時安排的其他非本職工作，計入附加工作量。

3.具體核算方法

（1）女教師年滿45周歲所代課節(jié)按實有課節(jié)數(shù)乘以1.4計，年滿50周歲所代課節(jié)按實有課節(jié)數(shù)乘以2計；男教師年滿50周歲所代課節(jié)按實有課節(jié)數(shù)乘以1.4計，年滿55周歲所代課節(jié)按實有課節(jié)數(shù)乘以2計。

（2）根據(jù)所代課情況和兼職管理情況，各級部記錄、核實，每四周公示一次。

（3）學(xué)期末，教務(wù)處根據(jù)級部統(tǒng)計情況，按月（四周）計算。

為調(diào)和學(xué)科之間的差距，課時分主課和輔課兩種性質(zhì)計算。主課為課程表中安排的正課課時。其余均為輔課，如早讀、活動課、俱樂部活動時看自習(xí)、監(jiān)考、閱卷、管理量、乘系數(shù)后的班會等。

以級部為單位計算各月的主課平均課時量（級部主課時數(shù)總和除以標準科任教師數(shù)）。個人主課量根據(jù)超出或低于主課平均課時的百分比安段加倍或減少，輔課直接以實際課時加入工作總量。個人主課課時計算具體辦法：

情況一：超出月平均課時的30%以上的部分，乘以3。

情況二：超出月平均課時的0%---30%的部分，乘以2。

情況三：平均課時及下調(diào)2課時以內(nèi)的（如平均為15課時，則14、13以平均計），按實際課時計。

情況四：低于月平均課時的30%以內(nèi)（含）的，乘以85%。

情況五：低于月平均課時的30%以上的，乘以75%。

個人績效=人均每月績效工資*標準人數(shù)/（賦值后的級部月主課課時總量+級部月輔課課時總量）*（個人賦值后的月主課工作量+個人月輔課工作量）。

（4）校級領(lǐng)導(dǎo)、副校級領(lǐng)導(dǎo)、不上課及不到平均值的中層正職、不上課及不到平均值的中層副職、教輔人員，分別按課任教師總平均的110%、105%、100%、90%、75%發(fā)放。

（5）在執(zhí)行學(xué)?？记谥贫鹊耐瑫r，執(zhí)行以下規(guī)定：學(xué)期內(nèi)因事因病申請彈性考勤的教職工，每天1小時內(nèi)，每天扣5元，1小時以上視為請假，長期彈性每月扣300元；因私事請假（法定假期除外）5天以內(nèi)不做扣發(fā)處理，5天以上每天扣20元，需請代課教師代課的每天扣30元；因病請假7天以內(nèi)不做扣發(fā)處理，7天以上每天扣20元，需請代課教師代課的每天扣30元，特殊情況特殊處理；無故曠工1天或曠教1節(jié)扣50元，無故曠工7天或無故曠教7節(jié)以上不再享受工作量考核獎勵性績效工資；學(xué)校上班考勤遲到10次以內(nèi)不做扣發(fā)工作量考核獎勵性績效工資處理，10次以上每次扣10元。以上所扣款額計入教職工學(xué)期工作量考核績效工資總額，不足部分推延到下學(xué)期。

五、其它事項

按政策提前離崗的人員、法定產(chǎn)假期間的人員生活補貼按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：校長

書記

副組長：副校長

成員：科室主任

級部主任

本方案未盡事宜由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋。在具體工作和考核過程中出現(xiàn)突發(fā)性問題或一些特殊情況，由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組共議裁決。

本方案自xx-xx學(xué)第二學(xué)期施行。

第三篇：中學(xué)績效工資考核實施方案

為了實施好義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度，提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，完善學(xué)校內(nèi)部考核制度，充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制，根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定我校績效工資考核實施方案。

一、基本原則

實施績效考核工作應(yīng)遵循以下原則：

1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

2.以德為先、注重實績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責、實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻。

3.激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4.客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。

5.優(yōu)績優(yōu)酬，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，也要適當考慮工資分配的均衡性。

6.兼容并蓄，改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對于學(xué)校舊的考核制度，經(jīng)實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的，應(yīng)當在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學(xué)?？己酥贫葢?yīng)當修訂完善。

7.多元評價，綜合考量?？冃Э己艘龅蕉ㄐ院投靠己讼嘟Y(jié)合、自評和他評相結(jié)合、形成性評價和階段性評價相結(jié)合的原則。要充分聽取年級組、學(xué)科組、任教班級學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長的評價。可以根據(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項績效考核實施辦法

二、績效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理

績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。

（一）基礎(chǔ)性績效工資的考核

學(xué)校在編教職工，能服從工作安排，能履行崗位職責，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，基礎(chǔ)性績效工資全額按月發(fā)放。

對教職工出現(xiàn)以下幾種問題，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除：

1.師德方面存在嚴重問題（進行有償家教的；歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的；以非法方式表達訴求的；干擾正常教育教學(xué)秩序；損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等），經(jīng)行政辦公會討論決定，予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰，并視其認識及改進情況，在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。

2.根據(jù)《共青團路中學(xué)對教育教學(xué)事故的認定及處理辦法》文件內(nèi)容，對出現(xiàn)嚴重教育教學(xué)事故的教職工，由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當月基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼，同時列入獎勵性績效工資考核。

3.對工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的，或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的，扣除當月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。

4.因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的，扣除當月獎勵性績效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績效工資的崗位津貼中扣除。

5.對編制為專任教師，因為不能履行專任教師的崗位職責而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的，基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

（二）獎勵性績效工資的考核與發(fā)放

1.獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分：

（1）教師工作常規(guī)考核、補貼類：月崗位考核獎（含月考勤獎），月誤餐補貼等

（2）津貼類：主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等

(3)工作量考核類：超課時補貼、加班補貼等

(4)階段性成果考核獎類：教育教學(xué)成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。

（5）其他類：對學(xué)校發(fā)展有特別貢獻或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。

2.獎勵性績效工資實行總量管理與核定，即根據(jù)學(xué)?；A(chǔ)性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量，按核定總量包干到校，用于學(xué)校獎勵性績效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數(shù)，由校長辦公會制定方案，經(jīng)教代會通過后實行。

3.教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放。

月崗位考核獎的發(fā)放，依據(jù)學(xué)校制定的《共青團路中學(xué)教職工崗位月考核辦法》，按月進行考核發(fā)放，金額為人均每月820元

教職工月誤餐補貼為每人每月70月。

4.班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。

班主任每月基本津貼400元，全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎，依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長，根據(jù)崗位職責與考核結(jié)果，相應(yīng)津貼標準分別為600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十個月發(fā)放。

骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師（45歲以下）、區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青（45歲以下）、區(qū)教壇新秀（三年有效期），根據(jù)崗位職責與考核結(jié)果，每年二次考核發(fā)放津貼。

5．超課時補貼和加班補貼。教師在完成學(xué)校核定工作量情況下，并超額完成其他工作量的，學(xué)校給予補貼。標準為早自習(xí)8元/次，超課時費為30元/課時（語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，其他學(xué)科據(jù)周課時比例測算），因為學(xué)校工作安排課時不足的，每課時扣20元。其他超課時內(nèi)容認定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的，視具體情況學(xué)校研究決定加班補貼。

第四篇：中學(xué)教職工績效工資實施方案

中學(xué)教職工績效工資實施方案

為認真貫徹落實國家和省市關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效工資分配政策，進一步規(guī)范教職工收入分配秩序，構(gòu)建科學(xué)、公正的校內(nèi)獎勵工資分配制度，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，根據(jù)濟寧市人民政府辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市人力資源和社會保障局市財政局<濟寧市事業(yè)單位績效工資實施暫行意見>的通知》（濟政辦字[XX]151號）精神，結(jié)合我市和我校實際，制定本方案。

一、績效工資構(gòu)成

教職工績效工資項目分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分，其中基礎(chǔ)性績效工資設(shè)立崗位津貼和地方補貼兩個項目，教職工工資按月發(fā)放，獎勵性績效工資的發(fā)放則根據(jù)本方案執(zhí)行，每學(xué)期發(fā)放一次，資金為市財政局按全市統(tǒng)一標準撥付。

本方案以下內(nèi)容主要是關(guān)于獎勵性績效工資的分配辦法。

二、獎勵性績效工資分配對象

中學(xué)在編的正式教職工

三、獎勵性績效工資分配原則

（一）堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，兼顧公平”的原則，重點向一線教師、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的工作人員傾斜。

（二）堅持“公正、公平、公開”的原則，實行陽光操作，確保教職工有知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

四、獎勵性績效工資分配辦法

（一）獎勵性績效工資分類

獎勵性績效工資全部用于工作量考核獎勵，稱為工作量考核獎勵性績效工資。根據(jù)曲阜市興教助學(xué)有限公司的運營實際，適當加以貼補。

（二）工作量考核獎勵性績效工資分配辦法

按照省市有關(guān)規(guī)定，參考部分學(xué)校關(guān)于教師工作量的計算辦法，根據(jù)我校實際情況，制定本辦法。

.課時量計算辦法

（1）系數(shù)設(shè)置

語文、數(shù)學(xué)、英語：1.2

物理、化學(xué)：1.1

思品、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、寫字、信息技術(shù)：1.0

班會：1.3

俱樂部活動、社團活動輔導(dǎo)：1.5

晨讀輔導(dǎo)：0.5遲到則不再計工作量，空堂一次，扣1.2課時

自習(xí)：0.6

由教務(wù)處或級部安排的代上課，代上課教師達到平均工作量者，代別人上課每節(jié)為本學(xué)科系數(shù)的2倍，達不到平均工作量者則按原系數(shù)計。

平時由教務(wù)處或級部安排代別人看自習(xí)1.2。

因公、私事個人調(diào)上，學(xué)校不作統(tǒng)計。因上級安排其它事務(wù)性工作（非外出學(xué)習(xí)），級部安排別人上課，本人按原節(jié)次計量。

被代上課的教師，因法定休假或病假所缺課時不計本人課時量；因事假所缺課時不計本人課時量的同時，再扣除0.5倍課時量。

跨學(xué)科、跨級部教學(xué)，所跨的學(xué)科系數(shù)為原系數(shù)的1.5倍。

學(xué)校有接待任務(wù)安排的或教師自行申請的接待課每節(jié)以0.5分計入考核總分。

學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試按實際節(jié)次計算，考試期間非因公原因或法定假期請假則從本月總課時量中扣除實際節(jié)次，考務(wù)人員同監(jiān)考教師，參與閱卷一科次按4課時計（包括計分統(tǒng)計人員）。

（2）相關(guān)說明

a.以上所列系數(shù)包涵了本學(xué)科教學(xué)的整個過程和全部內(nèi)容，體育老師帶課間操等同于文化學(xué)科的作業(yè)，不再單獨計工作量；晚自習(xí)不計工作量；班主任帶課間操不單獨計工作量。

b.我校在外校交流的老師績效工資按上級撥付數(shù)量每學(xué)期發(fā)放一次或與其任教學(xué)校協(xié)商后可參與該校的統(tǒng)一考核，參與績效工資分配；外校在我校交流教師同我校教師的計算方法，但結(jié)果乘以三分之一。（因人上級撥付部分由原單位發(fā)放）

c.班主任工作、學(xué)校安排的值班、晚自習(xí)看班和學(xué)校安排的其它臨時性或階段性工作不適用本規(guī)定。

2.管理工作工作量折算標準（單位：標準課時/周）

中層正職：11

中層副職（含級部副主任）：8

級部委員：5

學(xué)科委員：4

黨政辦公室、教務(wù)處、德育處職員6

其他處室職員3

學(xué)校報刊主、副總編每期計10課時，計入當月

團委委員：3

兼職功能室管理員：1

以上各崗位如再有非本職能范圍內(nèi)兼職，在以上相應(yīng)量的基礎(chǔ)上加1。專職教輔工勤人員臨時安排的其他非本職工作，計入附加工作量。

3.具體核算方法

（1）女教師年滿45周歲所代課節(jié)按實有課節(jié)數(shù)乘以1.4計，年滿50周歲所代課節(jié)按實有課節(jié)數(shù)乘以2計；男教師年滿50周歲所代課節(jié)按實有課節(jié)數(shù)乘以1.4計，年滿55周歲所代課節(jié)按實有課節(jié)數(shù)乘以2計。

（2）根據(jù)所代課情況和兼職管理情況，各級部記錄、核實，每四周公示一次。

（3）學(xué)期末，教務(wù)處根據(jù)級部統(tǒng)計情況，按月（四周）計算。

為調(diào)和學(xué)科之間的差距，課時分主課和輔課兩種性質(zhì)計算。主課為課程表中安排的正課課時。其余均為輔課，如早讀、活動課、俱樂部活動時看自習(xí)、監(jiān)考、閱卷、管理量、乘系數(shù)后的班會等。

以級部為單位計算各月的主課平均課時量（級部主課時數(shù)總和除以標準科任教師數(shù)）。個人主課量根據(jù)超出或低于主課平均課時的百分比安段加倍或減少，輔課直接以實際課時加入工作總量。個人主課課時計算具體辦法：

情況一：超出月平均課時的30%以上的部分，乘以3。

情況二：超出月平均課時的0%---30%的部分，乘以2。

情況三：平均課時及下調(diào)2課時以內(nèi)的（如平均為15課時，則14、13以平均計），按實際課時計。

情況四：低于月平均課時的30%以內(nèi)（含）的，乘以85%。

情況五：低于月平均課時的30%以上的，乘以75%。

個人績效=人均每月績效工資*標準人數(shù)/（賦值后的級部月主課課時總量+級部月輔課課時總量）*（個人賦值后的月主課工作量+個人月輔課工作量）。

（4）校級領(lǐng)導(dǎo)、副校級領(lǐng)導(dǎo)、不上課及不到平均值的中層正職、不上課及不到平均值的中層副職、教輔人員，分別按課任教師總平均的110%、105%、100%、90%、75%發(fā)放。

（5）在執(zhí)行學(xué)?？记谥贫鹊耐瑫r，執(zhí)行以下規(guī)定：學(xué)期內(nèi)因事因病申請彈性考勤的教職工，每天1小時內(nèi)，每天扣5元，1小時以上視為請假，長期彈性每月扣300元；因私事請假（法定假期除外）5天以內(nèi)不做扣發(fā)處理，5天以上每天扣20元，需請代課教師代課的每天扣30元；因病請假7天以內(nèi)不做扣發(fā)處理，7天以上每天扣20元，需請代課教師代課的每天扣30元，特殊情況特殊處理；無故曠工1天或曠教1節(jié)扣50元，無故曠工7天或無故曠教7節(jié)以上不再享受工作量考核獎勵性績效工資；學(xué)校上班考勤遲到10次以內(nèi)不做扣發(fā)工作量考核獎勵性績效工資處理，10次以上每次扣10元。以上所扣款額計入教職工學(xué)期工作量考核績效工資總額，不足部分推延到下學(xué)期。

五、其它事項

按政策提前離崗的人員、法定產(chǎn)假期間的人員生活補貼按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：校長

書記

副組長：副校長

成

員：科室主任

級部主任

本方案未盡事宜由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋。在具體工作和考核過程中出現(xiàn)突發(fā)性問題或一些特殊情況，由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組共議裁決。

本方案自XX-XX學(xué)第二學(xué)期施行。

中學(xué)

XX年12月19日

第五篇：城關(guān)中學(xué)績效工資實施方案1

城關(guān)中學(xué)績效工資實施方案（試行）

1、為了充分調(diào)動廣大教職工工作的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用，根據(jù)

上級文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。

2、學(xué)校成立績效工資考核小組，負責具體實施。校長任組長，組員由中層干部和教職工代

表組成。

3、績效工資發(fā)放的基本原則是獎勤懲懶，獎優(yōu)罰劣，注重業(yè)績，高效高酬，低效低酬。

4、學(xué)校實行調(diào)控的績效工資限于國撥績效工資的獎勵部分（即百分之三十）。

5、本方案適用于所有在崗教職工（含借調(diào)教師），代課教師等參照實行。

6、績效工資獎勵部分由全勤獎、基本課時補助、超課時（加班）補助、教育教學(xué)成果獎（特

別貢獻獎）等四部分構(gòu)成。

7、全勤獎是指對經(jīng)過考勤認可的按時到崗、完成基本工作任務(wù)的教職工所給予的獎勵，獎

勵金額不低于總金額的百分之四十五。

8、基本課時補助是指對所有任課教師發(fā)放的基本補助，金額不低于總金額的百分之十。

9、超課時（加班）補助是指教職工超過平均工作量所得的補助。獎勵金額不低于總金額的百分之四十。

10、教師平均工作量是指某年級周總課時除以本年級所有教師人數(shù)所得的周平均課時量。月

課時量按四周計算。非教學(xué)人員的超工作量由校委會考核小組根據(jù)不同崗位和性質(zhì)評估量化。

11、校級干部和中層干部的工作量測算（換算為課時）按上級主管部門文件執(zhí)行。

12、班主任和其他特殊崗位工作人員的工作量測算（換算為課時）按上級主管部門文件執(zhí)行。

13、教育教學(xué)成果獎（特別貢獻獎）是指對在教育教學(xué)和學(xué)校工作中作出特別貢獻的教職工

所給予的獎勵，獎勵金額占總金額的百分之十左右。

14、每位教職工的績效工資金額由考核小組按月考評、測算和統(tǒng)計，當月公布。工資按月、按季度、按學(xué)期或按發(fā)放按照上級文件執(zhí)行。

15、本方案從2012年9月1日起實施（試行）。