第一篇：09寒假語文作文
傾心一愛
靈總是說我的身上有一種淡淡的味道，我且一直不明白是什么味道，是洗衣粉的香味么？還是------
放學回家，推開那扇鐵門，便看到了奶奶熟悉的身影。夕陽照在奶奶的身上，映紅了那兩鬢的白發(fā)。伴隨著悅耳的流水聲，奶奶的手在肥皂水中差揉著。盆里的水不是的溢出來，有些肥皂泡就滿懷歡喜的飛上天空；有的呆呆的裝在盆沿上；有的則笑著飄向大地--------深呼吸，聞到滿院的暗香飛散，這時想起了靈說的話。是洗衣粉的味道，還是奶奶身上的味道呢？或者兩個都有？
我輕輕地走了過去?？粗棠痰氖衷诜试硭胁粩嗟娜嘀?，仿佛在想拿衣服注入什么東西。我恍然大悟，原來那淡淡的香味就是奶奶的愛！在揉擦的過程中，奶奶將她對我的愛也注入了衣服中，在衣服中留下了特殊的香味------
奶奶注意到了身后的我便回過頭來對我說：“你的那件白睡衣我已經(jīng)洗好曬干了，你快回屋里把睡衣?lián)Q上-------”
我跑回屋里，拿起沙發(fā)上的那件白睡衣。在夕陽的照射下，睡衣?lián)u擺著，像在微笑像在招手想要將那暗香飄散------我聞到了，那一股淡淡的清香------
從此，我便傾心于這種淡淡的味道，并無可救藥的愛上了它------
第二天，我悄悄的對靈說：“你身上也有一股淡淡的香味?！?/p>
靈疑惑地說：“是洗衣粉的香味，還是媽媽的味道呢？”靈總是說我的身上有一種淡淡的味道，我且一直不明白是什么味道，是洗衣粉的香味么？還是------
放學回家，推開那扇鐵門，便看到了奶奶熟悉的身影。夕陽照在奶奶的身上，映紅了那兩鬢的白發(fā)。伴隨著悅耳的流水聲，奶奶的手在肥皂水中差揉著。盆里的水不是的溢出來，有些肥皂泡就滿懷歡喜的飛上天空；有的呆呆的裝在盆沿上；有的則笑著飄向大地--------深呼吸，聞到滿院的暗香飛散，這時想起了靈說的話。是洗衣粉的味道，還是奶奶身上的味道呢？或者兩個都有？
我輕輕地走了過去?？粗棠痰氖衷诜试硭胁粩嗟娜嘀?，仿佛在想拿衣服注入什么東西。我恍然大悟，原來那淡淡的香味就是奶奶的愛！在揉擦的過程中，奶奶將她對我的愛也注入了衣服中，在衣服中留下了特殊的香味------
奶奶注意到了身后的我便回過頭來對我說：“你的那件白睡衣我已經(jīng)洗好曬干了，你快回屋里把睡衣?lián)Q上-------”
我跑回屋里，拿起沙發(fā)上的那件白睡衣。在夕陽的照射下，睡衣?lián)u擺著，像在微笑像在招手想要將那暗香飄散------我聞到了，那一股淡淡的清香------
從此，我便傾心于這種淡淡的味道，并無可救藥的愛上了它------
第二天，我悄悄的對靈說：“你身上也有一股淡淡的香味?！?/p>
靈疑惑地說：“是洗衣粉的香味，還是媽媽的味道呢？”
傾心一愛
黑白琴鍵間，傾我的心去愛?！}記
前些日子，為了找回以前的書復習，回到了舊家，找到了書，卻怎么也邁
不開步子，總覺得有些不舍，只得又轉(zhuǎn)身坐下，眼角映出墻角的鋼琴。
起身走到鋼琴前，琴蓋上那一層淡淡的灰塵，輕輕的，如同素描中薄薄的表示陰影的鉛影，淡淡的，卻不明亮，透著一種淺淺的哀傷像是在無言地訴說。輕輕打開琴蓋，黑白琴鍵上同樣蒙著那種灰色，我伸出食指，慢慢放在右端的最高音上，緩緩地將手指一個鍵一個鍵地向下滑，于是琴鍵上留下一道白色的痕跡，隨著音調(diào)一個音一個音的降低，我的思緒也不禁被扯了出來……
熾熱的夏季，在燥熱的空氣中，我獨自坐在琴前，雙手不斷的在黑白琴鍵
上翻飛,看它們起起伏伏，汗珠從臉頰上滑過，留下一道道淺淺的水痕，記錄我為考級付出的努力。
寒冷的夜里，在一片黑暗中，我的臉凍的發(fā)僵，我的雙手卻不停，看黑白
琴鍵上下舞蹈，看它們升升落落，我的雙腳早已麻木，聽取我為演出奉獻的心血。
可，我還是個學生呀。時光漸漸推移，面對各門功課的沉沉壓力，我早已
在鋼琴前妥協(xié)，沒什么理由間，盡管我付出過多少心血：朝出暮息間，縱然我曾經(jīng)有過多少汗水，我卻只能眼睜睜地看著，看著我的黑白琴鍵上蒙上一層又一層灰塵，我卻不能去擦掉。
然而，我卻仿佛看到考級通過時，教授老師們熱烈的鼓掌：卻仿佛看到演
出成功時，觀眾激動的歡呼：嚴寒酷暑時，一個人自娛自樂時的傻樣……
一瞬間，我抬起手，彈奏我曾經(jīng)熟練而深愛的樂章，傾我的全部去彈。
放下琴蓋，在灰塵上，我用心寫下
責任
“凡屬我應該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責任?！边@是現(xiàn)代文學家梁啟超的名言。我想說的正是責任。當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，有一件行李便被安置在我們的背包中。無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李就是——責任。責任便注定與我們行影不離，是今天的責任更是未來的責任。
我總想著去探索。隨著年齡的增長，我漸漸的長大了，懂得的事也多了，對責任的理解也更深一層了。社會上的每一個人都有自己的責任，有輕有重，但對每一個人來說都是必須要完成責任的，我想我也不例外，我的責任是學習，是強壯身體，是孝敬父母。這不僅僅是我的責任也是未來的責任。
有個11歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當時，12.5美元是筆不小的數(shù)目，足足可以買125只生蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家？”父親拿出12.5美元說：“這錢可以借給你，但一年后要還我?！睆拇?，男孩開始了艱苦的打工生活，經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了12.5美元這一“天文數(shù)字”，還給了父親。這個男孩就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德•里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任?！?/p>
20世紀初的一位美國意大利移民者為責任作出了最好的注釋。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責的?！钡?/p>
答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！眱斶€的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑?，也為世界留下了一筆真正的財富。
責任是一個人應當做的事情。的確，承擔責任是需要付出艱苦勞動的。但責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。責任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承
責任
時光過的真快呀,一眨眼,我已經(jīng)15歲了.在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西.例如,在這15歲的日子里,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想......可是,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺到一個對于現(xiàn)在的我們來說最重要的其實并不是沉穩(wěn),成熟,而是責任感.我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責任感,做了什么事后,不會負責,或者說不知道要負什么責任,不會敢于承認,那么我認為不管你是學習多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會做完了事只會解釋的人,是......的人,那么我還是會認為你根本就沒有長大!
其實責任是無處不在的.也許,有人卻從來也沒有在意過.就算是那芝麻綠豆點大的事,但只要是和你有關,你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認,只要你愿意承擔這個責任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴重性并不是很大,可對方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認,當然,像這種事結(jié)果只有兩個:1敢于承擔責任,也就是說有責任感,那么這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脫責任,毫無責任心,那么是沒有人會讓你的,也就是說這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好.所以明智的人都是會選擇第一種的!
15歲,也是我們青春期的時候,卻也是我們最容易沖動,最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時候......而這時,你不需要為你做的事情負責嗎?
看,在教室黑板的上方,貼了八個大字:走向成熟,學會負責.如果不是學校的領導們要
我們懂得并理解這八個大字,又怎會在每個班級里貼出呢?你說對吧!
所以,我永遠堅持我的原則:做事,要學會負責!
寬容
大海波動的旋律，寧靜而優(yōu)雅，沿著海岸線走想你心靈的邊沿—寬容。漫長的人生旅途中，往往伴隨著不同的曲調(diào)。朋友，當你惱怒的時候，請你打開你寬容的心，就從對你的家人開始，讓每個接近你的人都有如沐春風的感覺，給別人一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱，讓你擁有一個寬容的心。
現(xiàn)實生活中，寬容更是人與人之間的調(diào)和劑。美國有一位叫瑪麗的婦女，她待人寬容、和善。有一次，她遇到了持刀入室搶劫的歹徒正準備對她進行搶劫，但她卻以玩笑式的問歹徒：“您好，請問你是推銷菜刀的吧？快進來坐吧?！贝跬奖凰臒崆樗腥玖耍查_始變得靦腆起來，最后，瑪麗居然真的買下了那把明晃晃的菜刀，歹徒在臨走之時對她說了一句發(fā)自心扉的話：“小姐，您將改變我的一生?！?年后，那位歹徒已經(jīng)成為了一家小型企業(yè)公司的經(jīng)理。事實證明，寬容可以改變?nèi)魏我粋€人的命運。
莎士比亞曾說過：“寬容就像天上的雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人?！碧热裟隳芤詫捜莸男膶Υ恳粋€人，那么，我相信你被每一個人所寬容，不正如孟子所言：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！?？
心靈的寬容，無非就是忘卻。每一個人都會有痛苦，都會有傷疤，倘若你斤斤計較，那么只能是舊傷和新傷都難以愈合。忘記昨日的是非；忘記別人對自己的寬容，時間是良好的止痛劑。學會忘卻，學會寬容，生活才會有陽光，才會有歡樂。
世上最寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的不正是你寬廣的胸懷嗎?沿著海岸線，走向你心靈的邊沿—寬容。
第二篇：寒假語文
鐵力市職業(yè)教育學校職高語文導學案編寫時間：班級：小組：姓名：組內(nèi)評價：書寫完成教師評價：
《趣味語文》導學案
編制：胡冰審核：張立芝審批：李甫
（學法指導：
1、全班學生根據(jù)等級認真完成導學案上的相關內(nèi)容。A級同學完成導學案的全部內(nèi)容，B 級同學
完成導學案上80％的內(nèi)容，C級同學完成導學案60％的內(nèi)容。
2、書寫規(guī)范、整潔，獨立完成。）
【學習目標】
1、掌握基礎知識，回答趣味問題。
2、觀察生活，認真審題，完成趣字妙詞填空。
親愛的同學，歡迎你走進趣味語文樂園，希望你在這樂園里能挖掘到無數(shù)的寶藏，盡情發(fā)揮你的能力吧！提醒你哦，一定要用心審題，細心答題,祝你成功！
第一部分：單項選擇（C級）第一課時
1.“白雪公主”這個形象最早來自于（）
A、格林童話B、安徒生童話C、伊索寓言2.在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕?"精衛(wèi)”是（）
A、一個人B、一只鳥C、一只猴子D、一條龍
3.安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚變成人是為了見到誰？（）A、漁夫B、皇后C、王子4.“臥薪嘗膽”說的是（）
A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾踐5.“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處？（）A、劉備B、諸葛亮C、司馬光D、司馬遷6.屈原是春秋時代哪國人？（）
A、吳國B、楚國C、越國D、齊國
7.在“夸父逐日”中，“夸父”是怎樣追逐太陽的？（）A、駕車B、騎馬C、奔跑D、飛行8.維納斯是希臘神話中的（）
A、智慧女神B、愛神和美神C、自由女神
9.以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？（）A、倒撥垂楊柳B、汴京城賣刀C、醉打蔣門神10.什么時候適合用“七月流火”來形容？（）A、炎炎夏日 B、夏去秋來C、春去夏來D、秋去冬來11.“成也蕭何，敗也蕭何”說的是誰的經(jīng)歷？（）A、劉邦B、項羽C、韓信D、張良
12.古代小說常用“沉魚落雁，閉月羞花”形容女性之美，其中“閉月”是指：（）A、王昭君B、楊玉環(huán)C、貂蟬C、西施
第二部分：趣字妙詞（B級）第二課時
13.吼、啼、吠、唳、鳴、噪、嘶、吟、嘯、嚎，這10個字都是用來描寫各種動物叫聲的，請你準確地把它們分別填入與題號對應。
①鹿②犬③虎④獅⑤鶴⑥龍⑦狼⑧鴉⑨馬⑩猿
14.動物的“家”。動物的住處，用不同的詞表示。下面這些動物的“家”，應該用什么詞，你知道嗎？請將下列文字填到與題號相應的地方：圈、廄、巢、窩、洞、欄、棚、匾、穴、籠、窟、房。
①鳥的住處稱②狗的住處稱③蛇的住處稱④羊的住處稱⑤豬的住處稱⑥馬的住處稱⑦虎的住處稱⑧雞的住處稱⑨兔的住處稱⑩牛的住處稱11蠶的住處稱12蜜蜂的住處稱15.選詞填空。根據(jù)每句話的意思，把下面四個詞填在題號相應處。千里馬、百靈鳥、井底蛙、應聲蟲
①如果孩子成長在無知的世界，他便成了目光短淺的②如果孩子生活在專制的環(huán)境，他便成了唯唯諾諾的③如果孩子沐浴著友誼的春風，他便成了快樂的④如果孩子揚起了自信的風帆，他將成為無畏的16.“火柴”和“柴火”這兩個詞，用的字剛好在排列上顛倒，意思不同。生活中類似的詞不少，試試看，你能寫出幾對這樣的詞語？
（）和（）（）和（）（）和（）（）和（）
17.人的感情是十分豐富的，有各種各樣的笑和哭，同時也就產(chǎn)生了許許多多形容哭和笑的詞語。請根據(jù)表述，選擇相應的詞語填在括號里。
(1)笑：歡笑、嘲笑、微笑、奸笑、喧笑、獰笑、傻笑、譏笑、苦笑、暢笑①歡樂的笑（）②陰險的笑（）③喧鬧的笑（）④兇狠的笑（）⑤輕蔑的笑（）⑥略帶笑容的笑（）⑦無意義的笑（）⑧縱情的笑（）⑨諷刺的笑（）10心里不愉快而勉強做出來的笑（）
(2)哭：啼哭、飲泣、啜泣、抽泣、哽咽、嗚咽、痛哭、號哭。
①有淚有聲的哭（）②無聲無淚的哭（）③有淚無聲的哭（）④聲音低低的哭（）⑤盡情地大哭（）⑥連喊帶叫大聲地哭（）⑦發(fā)出一聲聲低聲的哭（）⑧發(fā)出長長抽吸聲的哭（）18.多音字趣話。從前有一個人，聰明能干，什么事都做得漂亮且與眾不同。他開了一間鋪子做生意，開張那天，好多人都來捧場。別人問他：“你 這個鋪子叫什么名字？”這個人很得意地拿出一塊大匾給大家看，上面寫著“行行行行”。大家看到這塊匾都愣住了。你知道這間店鋪的名字怎樣讀嗎？提醒你哦，這間店鋪名字的意思是“這是
一間無論經(jīng)營什么都能做得很好的店鋪”?！靶行行行小睉x作：19.有個年輕人要去杏花村，在一個路口迷了路。他看到路旁的田野里有一位老大爺在干活兒，就魯莽地問道：“喂，老頭兒，你知道杏花村怎么走嗎？”老大爺聽了他的話，沒抬頭，說了兩個字：“5里。”年輕人繼續(xù)向前走了5里，發(fā)現(xiàn)根本沒有村莊。這時他突然想起了老大爺?shù)脑?，這才恍然大悟，并連忙回去向老大爺?shù)狼?。老大爺高興地給他指了路。開動你聰明的小腦瓜，想想老大爺說的那倆字是啥意思?！?里”諧音為“”
20.王安石任宰相時，一位老木匠為他設計了一套宅院。老木匠拿來模型請王安石過目。王安石看后頻頻點頭，但又在模型的后花園墻壁正中處題了首詩：倚闌干柬君去也，霎時間紅日西沉。燈閃閃人兒不見，悶悠悠少個知心。老木匠思忖片刻，恍然大悟，立即修改了模型。王安石再看，果然更加滿意。原來這是一首謎語詩，意思是請老木匠在后花園墻壁正中加樣東西。提醒你哦，這四句詩每句都打一個相同的字。聰明的你，猜出來了嗎？我猜出來了，它是“”字。
第三部分：語言表達（A級）第三課時
21.相傳古代有一個貪官，挺有學問，他貪錢的方法與別的貪官不一樣，不仔細揣摩，很難發(fā)現(xiàn)。他的案上有兩個牌子，一個寫著“情有可原”，一個寫著“理無可恕”。告狀的人要是給他送錢，他就把兩個牌子在案上排成一句話，為他開脫：
“。”如果告狀的人不給錢，他就把兩個牌子調(diào)換一下，變成另外一句話，進行刁難：“?！蹦阒纼蓚€牌子怎樣排嗎？請把排成的句子寫在橫線上。22.鄰居王阿姨的對聯(lián)貼反了：“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊，“梅花四五點天下皆春”被貼在了右邊。請你依據(jù)對聯(lián)的有關知識，用得體的語言向她說明。
23.同樣的一句話，重音的落點不同，意思也會起相應的變化。讀下面的句子，注意重音的不同引起句意的變化，讀下面左右兩組句子，將意思對應的連接起來。（括號內(nèi)為應讀重音的字詞）
①（我）知道你會唱歌。A.你怎么說不會呢？②我（知道）你會唱歌。B.別人會不會唱我不知道。③我知道（你）會唱歌。C.會不會唱戲我不知道。④我知道你（會）唱歌。D.你不要瞞我了。
⑤我知道你會（唱歌）。E.別人不知道你會唱歌。
24.下面有10個句子，每句中都有一個“哭”字，可是，仔細辨別一下，有些句子表示人已經(jīng)哭了，有些句子則表示人還沒有哭出來，請在表示人已經(jīng)哭出來的句子后面打上“√”。試一下，看看自己能不能全部做對。
①她差點兒哭了。（）⑥誰說她哭了。（）②誰說她沒哭？（）⑦沒有人不說她哭了。（）27.判斷下面的表述是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。
①古代“社”指土地神，“稷”指帝王所居，左宗廟，右社稷，以時祭祀，十分看重，后來就用“社稷”代指國家。（）
②古人常用某些詞語作為年紀的別稱或解釋，如“弱冠”指親少年，“束發(fā)”指20歲，“不惑”指40歲，“而立”指30歲，“黃發(fā)”指老年。（）
③表示一月之內(nèi)的時間先后順序應為：望、既望、朔、晦。③沒有人說她哭了。（）⑧難道她沒哭嗎？（）④她真想哭個夠。（）⑨她怎么可能沒哭？（）⑤她哭了個夠。（）10沒有人不說她沒哭。（）
第四部分：古文探幽（A級）第四課時
25.一支考古隊在地下挖出一個寶箱。箱蓋四周用篆書刻著四句話：“日黃窮欲樓，依入里上更。山層河一白，盡海目千流?！边@四句話的每一字都是一個按鍵。可是依照這四句話的順序按鍵，寶箱卻打不開。考古隊中的一個機靈的隨行小記者想了想，把這20個按鍵重新依照另一種順序逐次按一遍，寶箱九打開了。這20個字排列起來其實是一首五言絕句，你能幫小記者重新排列嗎？
26.情景填空。
①當我們回憶起母愛，要報答母親的深情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的詩句：。②小明是個頑皮的孩子，七年級了還不知道學習的重要性，成天只知道玩兒，請你用學過漢樂府《》的詩句勸勸
他：。③當我們浪費糧食時，大人們經(jīng)常用唐代李珅《》中的詩句來教育我們：。
()28.對聯(lián)覽勝。
根據(jù)每幅對聯(lián)的意思，把下面五處名勝古跡分別填到相應處。成都杜甫草堂、九江琵琶亭、滁州醉翁亭、湖南岳陽樓、黃州赤壁。①翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤。②四面湖山歸眼底；萬家優(yōu)樂到心頭。
③燈影幢幢，凄絕暗風吹雨夜；荻花瑟瑟，魂銷明月繞船時。④銅琶鐵板，大江東去；明月星稀，烏鵲南飛。⑤草堂留后世；詩圣著千秋。
第五部分：綜合運用
29.搞笑的菜名。
開動腦筋，把下面店主給起的菜肴名字，填到與題號相應的橫線上(填字母即可)。A、走在鄉(xiāng)間的小路上B、母子相會C、絕代雙嬌D、一國兩制 E、悄悄話①黃豆、豆芽②紅燒豬蹄邊上鑲點香菜③豬香嘴、豬耳朵④青辣椒、紅辣椒⑤煮花生米和炸花生米
30.隨著時代的發(fā)展，一些新生的詞匯進入了我們的生活，比如“炒魷魚”、“雷人”、“山寨”等。你能舉幾個例子嗎？
31.從前有一位教書先生，他教書有一個規(guī)矩，凡窮苦人家子弟，入學可分文不取，但凡富家子弟，學雜費以及各種孝敬必須非常優(yōu)厚，他寫下了幾句話，既代表了對前者的要求，也代表了對后者的要求。請給下面【甲】、【乙】兩段話各加上標點，以表達教書先生對這兩種學生的不同要求。趕快試試吧！
【甲】窮人子弟：無雞鴨魚肉也可無綾羅綢緞也可無金銀珠寶也可無柴米油鹽也可無粟米精面也可無香車寶馬也可
【乙】富家子弟：無雞鴨魚肉也可無綾羅綢緞也可無金銀珠寶也可無柴米油鹽也可無粟米精面也可無香車寶馬也可
第三篇：語文寒假作文專項訓練
星火培優(yōu)
寒假作文專項訓練（大瀝）
一 記事篇---寒假里的事
范文1：
寒假里的一件趣事
愉快的寒假結(jié)束了，回想起來真是發(fā)生了不少有趣的事，給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。
記得那是寒假的第一天，我早早的起了床，練起了老師留的特殊的作業(yè)（俯臥撐）。正覺得吃力的時候，爸爸起來了，我想：爸爸一定會夸我?guī)拙洌蓻]想到，爸爸說：“小帆，你做的太不標準了，有空兒，爸爸給你做個標準的?！蔽艺f：“那好，我也跟你一起學學?！?/p>
吃完早飯，我去練字，媽媽在洗碗，一會兒，爸爸就喊“小帆，快來呀?！蔽乙詾槌隽耸裁词?，連忙跑過去，原來爸爸要表演俯臥撐，他想在全家人面前顯示一下當年在部隊訓練的高超技能。爸爸得意地說：“我給你做個標準的，看好了。”只見爸爸低下頭，彎下腰，兩臂伸直，兩手撐在地上，兩腿同時向后伸，腳尖蹬地，做好了俯臥撐的準備。媽媽洗完碗也過來觀看，只見爸爸正要向下俯臥時，可能有點著急了，手沒支柱，那胖胖的肚皮一下子貼到了地上，來了個嘴啃泥，由于身體胖，趴在地上半天沒起來。我笑得眼淚都快流出來了，媽媽也笑得前仰后合地說：“你這個當年部隊的訓練標兵還沒小帆做的好呢。就你這體型，再不鍛煉，將來連路都走不動了。”爸爸從地上爬起來，紅著臉，揉揉肚皮，半天沒吱聲，這時我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了，讓爸爸難堪了，我馬上走過去學著爸爸的樣子，做起俯臥撐，還不斷讓爸爸指教，總算讓爸爸下了臺階。
以后，爸爸堅持鍛煉，每天早早起床，踢足球，打籃球，有時候，我們?nèi)胰诉€去游泳。現(xiàn)在爸爸一次能做50多個俯臥撐，是一位出色的家庭體育教練。我在爸爸指導下各項體育技能也不斷的提高。
現(xiàn)在，每當我做俯臥撐時，還經(jīng)常想起那件有趣的事。
范文2：
星火培優(yōu)
寒假作文專項訓練（大瀝）
寒假里的一件傻事
呵呵，呵呵！一想到正月初五那天我干的那件“傻事”我就想笑。正月初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統(tǒng)的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會發(fā)財；如果吃到帶棗的餃子，這一年就會好運早來；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會和和睦睦。雖然這只是人們對新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。
初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時，只聽見“咯噔”一聲，第一枚錢被爸爸吃著了，他露出了得意地笑容。這時，媽媽也學著爸爸的樣子說：“你猜這個餃子里有沒有東西？”我想：媽媽一向愛開玩笑。自信地說：“沒有！”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了。現(xiàn)在就只有我還沒有吃著東西呢！我非常著急，端起碗就埋頭吃起來，一個，兩個，三個??最后，我吃了20個餃子，只吃出了3塊糖。媽媽吃了25個餃子，吃了4枚錢，2塊糖，爸爸吃了30個餃子，吃出了2枚錢,1塊糖和3顆棗。現(xiàn)在只剩下了10個餃子，我不甘落后地想：這10個餃子里肯定有3顆棗。雖然，我已經(jīng)吃的很飽很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主地又吃了兩個餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽，他們悠閑地吃著別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3顆棗吃出來。我不管那么多，又吃了5個餃子，還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3顆棗吃出來了？我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀？就在這時他們不約而同的來夾這3個餃子，我看了他們的動作，心想：這最后的3個棗，一定就在這三個餃子里！我連忙拿起筷子把這三個餃子全夾起來往嘴里送，一咬，怎么一個棗也沒有。這時，爸爸笑著說：“廚房里還有一盤餃子沒煮?！蔽遗艿綇N房一看，果然還有一盤餃子沒煮呢，三顆棗肯定就在那一盤沒煮的餃子里。我撫摸被撐得鼓鼓的肚子后悔不已，真是腸子都悔青了！
每當我想起這件事，我就會時刻提醒自己，無論干什么事都要考慮周到，不要盲目行事。
星火培優(yōu)
寒假作文專項訓練（大瀝）
二 人物篇---寫老師
范文1：
我喜愛的周老師
周老師是我們的語文老師,她不但書教得好,在調(diào)動同學們的學習興趣上也很有一套,我們可愛上她的語文課啦!這不,今天的語文課上周老師就再一次用她的實力證明了這一點。
今天下午最后一節(jié)課是語文課,因為上一節(jié)課是一堂考試,大家都被折騰得無精打采,所以舉手回答問題的同學寥寥無幾?？吹竭@樣,周老師的臉上立即晴轉(zhuǎn)多云,我們感覺大禍來臨,誰也不敢亂動。突然周老師的臉上冒出了笑容,她葫蘆里到底賣的是什么藥呢?“羅翔宇!”周老師的目光落在了我的身上,并要我回答問題。哈哈,回答問題可是我的拿手好戲。我站起來大聲地回答完了問題。周老師馬上帶頭鼓掌,變魔術般從口袋里掏出一塊牛皮糖,說:“不錯!我最愛吃的牛皮糖,獎給你!”接著,周老師又說:“誰回答問題和他一樣精彩,也能得到一塊!”呵呵,這就是周老師調(diào)動我們學習興趣的終極武器——糖衣炮彈。“糖衣炮彈”立刻生效,同學們都振作起來專注聽課,不管周老師提出什么問題,舉手的同學總是齊刷刷的一片。“你們是為牛皮糖奮斗還是為了學好知識而奮斗?”周老師冷不防冒出一句話。這還要問嗎,當然是為了香甜的??可要是當著老師的面承認為牛皮糖奮斗,還不羞死人啊!大家一個個口是心非，紛紛表態(tài)是為了學好知識而奮斗。周老師滿意地點頭：“我們班的同學就是思想覺悟高，一個個都是明理的好孩子??！”片刻，周老師話鋒一轉(zhuǎn)，說：“謝謝同學們，你們的明理幫了我的大忙??！說實話，我就只有一塊牛皮糖，你們的明理讓我免去了說話不算數(shù)的‘罪名’?。≈x謝大家！”周老師還煞有其事地鞠起了躬。全班同學哄堂大笑，教室里想起了掌聲。接下來，沒有了牛皮糖的課堂，同學們學習勁頭更足了！
周老師就是這樣：她用嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，幽默風趣的語言，深深地抓住了同學們的心。我們愛上語文課，我們更愛周老師。
星火培優(yōu)
寒假作文專項訓練（大瀝）
范文2
難忘蔡老師
從一年級到六年級有不少的老師教過我，但最使我難忘的是蔡老師。
蔡老師眉清目秀，年近三十歲，教二年級的數(shù)學。雖然只教了我一年，但他那充滿微笑的面龐卻時常浮現(xiàn)在我面前，他那充滿關愛的話語也時常在我耳邊響起。
記得蔡老師那次給我們上整數(shù)乘法。這一堂課我們聽得很認真，蔡老師也講得十分仔細。他怕我們聽不懂，舉了許多例子，請了四五名同學上臺演示，并不時地講點笑話，所以那節(jié)課上得非常有趣，非常輕松，好像不是老師在給學生上課，倒像是一群朋友在討論問題。蔡老師是那樣投入，一點兒也不緊張。
還有一次，我沒有完成作業(yè)，組長報告了蔡老師。那時，我心里又后悔又害怕，坐在教室里默默地等待老師的處罰。出乎我的意料，蔡老師并沒有嚴厲地批評我，而是和藹地對我說：“你為什么不完成作業(yè)呢？能告訴我嗎？”我慚愧地低下了頭，小聲說道：“對不起，老師，您處罰我吧?！甭犃宋业脑捄螅汤蠋熍呐奈业募绨蛘f：“能承認錯誤就是好孩子。老師相信，你是個很聽話、很愛學習的孩子，相信你今后一定能完成家庭你作業(yè)，并在學習上取得好成績?！甭犃死蠋熯@充滿溫情和關愛的教導，我內(nèi)心感動不已。自那以后，我再也沒有出現(xiàn)過不完成作業(yè)的情況。
能擁有這樣的老師，我感到是一種福氣?？上?，后來蔡老師被調(diào)到中學去了。
蔡老師，您現(xiàn)在還好嗎？在這幾年里，我是多么想見見您呀！啊，蔡老師，您雖然不再教我了，但是您那充滿微笑的面龐會深深留在我的腦海里！
星火培優(yōu)
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三 記事篇---開心時刻
范文1：
我的冒險實驗
一說起冒險，我便想起了6歲時的一件趣事。
我六歲那年，什么東西都敢玩。什么抓貓、爬樹??但只有一樣東兩不敢動，那就是長度只有四厘米的火柴盒。因為奶奶經(jīng)常對我說：“小孩子玩火會尿床的?！比缓笥钟脟绤柕恼Z氣補充了一句：“要是你因為玩火而尿床，我就打爛你的屁股。”每當想起這句話時，我都不由摸摸自己的屁股，好像奶奶正在打我似的。
可是，我還是有些疑問，為什么大人玩火不會尿床呢?這個疑問促使我要去做一個實驗。機會來了，星期天下午，奶奶帶弟弟去買菜，我悄悄地走到廚房，好像要完成一件重要的任務似的，神情十分嚴肅。我拿起了火柴盒，然后像大人一樣在黑色的地方輕輕一擦，“哧”的一下，火光在我眼前閃過，我頓時手忙腳亂，心一慌，火柴就落在地上滅了。
晚上睡覺前，不知道是不是心理作用，我足足上了五次廁所。和弟弟一起睡覺時，我決定一夜不睡，結(jié)果剛躺下就睡著了。我做了一個夢，夢見我尿床了，奶奶正拿著木棍打我。這時，我突然驚醒了，睜開眼，我不由得摸摸自己的屁股，濕漉漉的，然后用鼻子聞一聞，一股尿騷味兒。我大聲地哭了起來，奶奶走過來揭開被子，樂了，說：“你弟弟尿床，你哭什么呀？”我回頭一看，原來弟弟正在床上酣睡呢！
真不明白，我的這次冒險實驗是成功了還是失敗了。
星火培優(yōu)
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范文2：
給雞治病
從小到大，我做過許多有趣的事，其中給公雞治病的事一直印在我的腦海中。
我家有一只大公雞，它總是擺動著漂亮的大尾巴，大搖大擺地在院子里踱來踱去，它的冠子像一頂莊嚴的皇冠，簡直就像一個“雞國王”。每當星期五我回家時，大公雞都會跑到我面前，高聲叫兩聲，好像在說：“小主人，你回來啦!”這聲音既清脆又響亮，叫人越聽越愛聽。
一個星期五，我走到家門口時，卻不見公雞來向我“問好”，我正納悶呢，媽媽告訴我公雞生病了。我二話沒說，一口氣跑到雞籠邊，只見平時神氣活現(xiàn)的公雞耷拉著腦袋，看來這次病得實在不輕呢。我的腦海里涌出一個念頭：我來給公雞治病吧。
我立刻回到房里，拿出從前剩下的藥，又找出注射器，然后用注射器吸人生理鹽水和青霉素。準備工作做好后，我跑到雞籠邊，把公雞抱在懷里，學著醫(yī)生的樣子，輕輕地撥開羽毛——呵!運氣真好，一下子就找到一根又大又粗的血管。我連忙先用碘酒棉簽消毒，然后，左手抓住雞翅膀，再用右手拿起配好藥液的注射器，對準血管扎下去。呀，回血了，扎得真準!于是我慢慢地把藥液推進去，最后，用棉簽按住針頭，快速地把針頭拔出來?？赡苁俏掖蜥槙r把公雞給弄痛了，它用力撲騰了幾下，又耷拉著腦袋，趴在了地上。我真能治好公雞的病嗎?我想了想，公雞這會兒可能也餓了，便拿來米和冷開水，看著它一粒粒地吃飯。等公雞吃完后，我發(fā)現(xiàn)地上濕了，公雞也全身弄濕了。我趕緊把公雞抱到院子里，讓它舒服地曬曬太陽。我還給它做了一個干燥通風的小屋，讓它晚上睡得更踏實一些。經(jīng)過我的精心照料，功夫不負有心人，第三天，公雞就能自己走路、吃飯了。我的公雞得救啦，我的心里別提有多高興了。
第四天早晨，我聽到一陣響亮的報曉聲，我跑過去一看，公雞正在引吭高歌呢，好像在說：“謝謝你，小主人!”
星火培優(yōu)
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四 寫人篇---鄰居與陌生人
范文1：
不尋常的鄰居
我的鄰居中有一位慈祥的老奶奶。她是我鋼琴老師的婆婆，50來歲，黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲，臉上布滿了刀刻似的皺紋，微駝著背，··?她見了人，總是笑瞇瞇的，可一張口就不尋常了，“ba，ba，ba”??讓人聽不懂。原來，她小時候發(fā)高燒因治療不及時，不幸成了聾啞人。老奶奶雖然說話有障礙，但從不自卑，還很樂意跟別人打交道。炎炎夏日，吃過晚飯，她都會到樓下和大家一起乘涼，一邊打著手語一邊“ba，ba，ba!’地說個不停。有時，她還會比劃出幾個滑稽的動作，逗得大家哈哈大笑。
有一次，老奶奶看見我在樓下跳繩，興高采烈地拿起一條繩子，比劃著要跟我比賽。你瞧，她像小姑娘一樣，一蹦一跳的，不時歡快地笑著，那笑聲中洋溢著濃濃的童真!我被她的情緒感染著，跳得更歡了。我們一老一少玩得不亦樂乎!老奶奶不但樂觀，還很關心人。有一天，我像往常一樣去她家練鋼琴。這時，她那三歲的孫女正準備喝牛奶。她見了，就把牛奶端到我面前，打著手語讓我喝下，然后再回廚房拿了一瓶遞給小孫女。
喝完牛奶，我就練琴去了。那天，我剛接觸新曲子—《小奏鳴曲》，覺得它太難了，看著那密密麻麻的五線譜，頭就變大。我百無聊賴提起兩手，玩起了“石頭剪刀布”。這是，老奶奶眉頭緊鎖著出現(xiàn)在我身邊，急切地打著手語，“ba，ba，ba”的聲音也提高了八度。她急切地望著我，那眼神似乎在說：“這首曲子是比較難，但你不能因此失去信心！要認真練習！”我不由得臉紅了：“是啊，她一個殘疾人是這樣的上進！而我呢？??”想著想著，我恢復了信心。在她的陪伴和鼓勵下，我用心地練習。終于，不到一個小時，我就能熟練地彈奏了。她笑了，我也笑了。
這真是為不尋常的鄰居！她樂觀，她友善，她頑強，她讓自己的每一天充滿著陽光！我為有這樣的鄰居而感到驕傲！
星火培優(yōu)
寒假作文專項訓練（大瀝）
范文2：
我最敬佩的一個人
張大哥是我家樓上的一位鄰居，他高高的個子，那雙不大的眼睛炯炯有神，臉上透出幾分傻氣。他今年上初三，小時候患過小兒麻痹癥，治好后留下了后遺癥，走路經(jīng)常一瘸一拐的，有時我在家中做作業(yè)，經(jīng)常聽到他上樓時一邊吆喝一邊走。聽起來十分討厭。我心想：上樓吆喝什么，真煩人！可是有一次我卻改變了對他的看法。
一天，媽媽騎車送我到奶奶家，到了奶奶家樓下，媽媽咪把一筐蘋果放在地上，對我說：“我先把車推進車庫，你把這筐蘋果搬上去?！眿寢屪吡藙傄粫海以跇窍掠鲆姀埓蟾?，我對張大哥說：“你沒讓家人接嗎？”張大哥說：“這么大人了，怎么能老讓人接呢？”他看見我站在那兒，對我說：“怎么？搬不上去嗎？”我沒有出聲，心想：反正你也幫不了什么忙。“大小伙子，能吃就能搬！”張大哥說著便搬起了蘋果?！鞍?！”我剛說出口，張大哥踉蹌了幾步，差點把蘋果摔在地上，他臉紅了，對我說：“咋倆一起搬?！甭犃怂脑挘夷米√O果筐的一端，他拿住另一端，便小心翼翼地向上搬，剛上到三樓，我就已經(jīng)渾身無力，汗流浹背了，他看見我這樣，神秘地對我說：“我告訴你一個秘訣，只要邊吆喝邊搬就有力氣了。”我聽后，半信半疑地問：“真的？”他說：“好！我先來，‘一二三四五，猴子趕老虎’。”我們一下子就上了半層樓。我又說“‘一二三四五，上山一溜煙’。”說著我們又上了半層樓。到了家門口，他對我說了聲“再見”就走了?；丶液?，我在日記中寫道：張大哥是我最敬佩的人，因為他勇往直前，為自己打氣的精神感動了我。
第四篇：九年級語文寒假作文試題
九年級語文寒假作文試題
文題一：
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負擔?！?/p>
馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢?！?/p>
不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
——讀了上面的故事，你一定有很多感悟，請自選角度寫一篇文章。作文要求：
1、選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你最真實的情感。
2、不要忘記擬一個題目。
3、不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則會扣分。
4、文章不少于500字。
5、請注意書寫工整，標點規(guī)范，卷面整潔。
文題
二、（1）一對老夫妻有兩個兒子，大兒子在家務農(nóng)，收入較低。小兒子在省城工作，收入較高。每年贍養(yǎng)老人，小兒子拿的錢和物都比大兒子多。鄰居問老夫妻：“您兩個兒子誰更孝順？”老夫妻說：“兩個兒子拿給我們的錢、物有多有少，但是，他們的孝心是等值的。”
（2）郴州市某學生考上北京某名牌大學，家長不但邀請兒子的高中老師，還邀請了兒子的小學老師和初中老師出席“謝師宴”。有人說：“別人一般只是請高中老師，你為什么還邀請小學老師？”家長說：“其道理很簡單，一個人憑借梯子向上攀登，梯子的每一級都同樣重要?！?/p>
請認真閱讀這兩則材料，你一定從不同角度得到許多啟發(fā)和感悟。請你自選角度，自擬題，文體不限，這一篇不少于500字的文章。
文題
三、孔雀因為大家都愛聽黃鸝唱歌，而自己的歌聲則只會招致嘲笑而苦惱。就向上帝訴苦。上帝對它說：“我的孩子，別忘了，你的項頸間有著如翡翠般熠熠生輝的羽毛，你的尾巴上有華麗的尾翼，所以你是很出色的。不要心存嫉妒?！?/p>
孔雀仍不滿足：“可是在唱歌這一項上有人超過了我，像我這樣，跟啞巴有什么區(qū)別？” 上帝回答道：“命運之神已經(jīng)公正地分給你們每樣東西：你擁有美麗，老鷹擁有力量，黃鸝能夠唱歌，喜鵲報喜，烏鴉報兇。這些鳥，它們都很滿意我對它們的賜予?！?/p>
得到上帝的答復，孔雀終于滿意了，張開翅膀飛下天來。
自此以后，當它想在人們面前展示自己的時候，就會亮出自己的羽毛。
如果上帝沒有及時為孔雀打開心結(jié)，恐怕孔雀仍然會為黃鸝的歌聲比自己動聽而悶悶不樂，卻忽略了自己的美麗。
請你就以上材料寫一篇不少于600字的作文，題目自擬，文體不限（詩歌除外）；不能套作，不能抄襲；不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
閱讀下面的材料，按要求作文。
飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在堵上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋。
讀完上面的材料，你想到了什么呢？請以“畫一扇窗給自己”為題目，寫一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經(jīng)歷，也可以發(fā)表你的見解，抒發(fā)你的感受。文體自定（詩歌、戲劇除外）。文中不得出現(xiàn)與自己信息相關的名稱。
請閱讀下列材料，按文后要求作文。
兩個中學生在冰封的湖畔散步，那個叫圖德的孩子說：“為什么不把這些冰收集起來，運到炎熱的港口去銷售呢?”朋友嘲笑：“別傻了，冰運到那里早就化成水了!”幾年后，21歲的圖德再次找到了當年的朋友，想讓他和自己一塊做冰的買賣，可是，朋友再次拒絕了他，并
勸他別異想天開。后來，在別人的幫助下，圖德花了l萬美元將130噸冰用船運往酷熱的馬堤尼克島。此后，圖德把冰生意做大，成了世界冰王和億萬富翁。而當年那個朋友卻依然過著普通的生活。
請從上面的材料中自選角度，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
提示：①選擇適合你表達的一種文體；②文中不出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。）閱讀下面材料，選擇你感悟最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。
汶川地震使太多平凡的教師者影像撼動著我們的心靈，他們用生命詮釋了什么叫責任，什么叫人民教師。
記住我們的老師，他們不會不知道桌子底下安全，但寧愿張開雙臂匍匐在桌子上，死死護住桌子下的學生。
記住我們的老師，他們不會不知道砸向后背的磚石和混凝土墻體會奪人生命，卻毅然地選擇了把生的機會留給了學生。
記住我們的老師，他們不會不知道自己的親人還在廢墟下，可仍舊夜以繼日不知疲倦的轉(zhuǎn)移學生。
??
我們身邊的老師或許沒有這樣驚天動地的壯舉，但他們也在用平凡的行動恪守著教師的職責。
而我們，曾經(jīng)不理解老師的“嚴苛”，因為課堂上老師一句批評而委屈得哭泣；曾經(jīng)不懂“師生”二字的真正含義，甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑一顧、嗤之以鼻；曾經(jīng)不在意老師的提醒，甚至把當眾頂撞老師當做能耐和勇氣??
可曾記得，你快樂時老師由衷的歡喜；可曾記得，你悲傷時老師溫馨的話語；可曾記得，你成功時老師深切的期許；可曾記得，你失敗時老師真情的鼓勵??
請記住我們的老師！
作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。②文體不限。③不少于500字。④文中出現(xiàn)的地名、校名、人名，請用“X X”代替。
有一年，一支英國探險隊來到了撒哈拉沙漠的某個地區(qū)，在茫茫的沙海里負重跋涉。陽光下，漫天飛舞的沙粒像炒紅的鐵砂一般，撲打在探險隊員的臉上。大家的水都沒有了，心急如焚。這時，探險隊長拿出一只水壺，說：“這里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰也不能喝?！彼畨卦陉爢T手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅定的神色。一壺水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生所寄托的目標。最終，探險隊頑強地走出了沙漠，擺脫死神之后，大家喜極而泣，他們用顫抖的手擰開那支撐他們精神和信念的水壺——緩緩流出來的，竟然是滿滿的一壺沙。
請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。
要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
第五篇：寒假語文作業(yè)
半命題作文
一、以“學會”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實、思想健
康、結(jié)構(gòu)完整，語言通順無錯別字。除詩歌外，文體不限。
自擬題目：
1、學會
2、學會
3、學會從以上的自擬題目中，任選一個題目寫一段精彩的開頭
二、人的生活百味，酸甜苦辣樣樣俱全。請你以“的滋味”為題，寫一篇不少于字的作文。要求
把標題問題增補完備，然后作文，文中不得浮現(xiàn)真實校明星名。
自擬題目：
1、的滋味
2、的滋味
3、的滋味
從以上的自擬題目中，任選一個題目寫一段精彩的開頭
三、請以“生活好比”為題寫一篇文章。
要求：（1）先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補足題目。（2除詩歌、戲劇外，文體不限。（3）書寫認真工整。（4）不少于600字。
自擬題目：
1、生活好比
2、生活好比
3、生活好比從以上的自擬題目中，任選一個題目寫一段精彩的開頭
四、你的_____，讓我記住了你
溫馨提示：請在橫線上填上一個詞語，將題目補充完整后再寫作。
自擬題目：
1、你的____，讓我記住了你
2、你的____，讓我記住了你
3、你的_____，讓我記住了你 從以上的自擬題目中，任選一個題目寫一段精彩的開頭
五、《我夢見》可以從考試、學習角度、社會時事角度、奇趣、科幻角度、親
情友誼各個角度構(gòu)思定題。
自擬題目：
1、《我夢見》
2、《我夢見》
3、《我夢見》 從以上的自擬題目中，任選一個題目寫一段精彩的開頭
話題作文
一、對于人類來說，地球就是家；對炎黃子孫來說，中國就是家；對—般人來說，吃住生活的住處就是家。家有物質(zhì)的，有精神的；家有幸福的，有不幸的。家家有本難念的經(jīng)。創(chuàng)建一個美滿的家十分不易，而毀掉一個家卻很快。幸福的家庭個個相似，不幸的家庭各有各的不同…… 請以“家”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬。②文體不限。③不少于600字。
自擬題目：
1、《》
2、《》
3、《》 從以上的自擬題目中，任選一個題目寫一段精彩的開頭
二、真正的快樂是什么?是《悲慘世界》中冉阿讓對芳汀女兒的真情呵護，是《紅樓夢》中林黛玉葬花后的內(nèi)心釋然，是陸幼青在病魔控制下動人的鍵擊聲，是陳麗明伺候病危女兒時的輕輕叮嚀，是徐虎在給居民清理下水道時的重重喘息，是李素麗在賣票時真誠的笑意……真正的快樂從哪來？人們都說當你在為自己既定的目標奮力前行，在挫折與痛苦的磨礪中，在忘我的追求時，她便悄然來臨，真正的快樂無影無蹤，來也如風去也如風，她可遇不可求，那些為追求快樂而“快樂”的人，恰恰不會求得真正的快樂，而那些對事業(yè)、工作、學習和生活全身心投入的人，常常會于不經(jīng)意間，因真正快樂的光臨而心旌搖蕩，甚至手舞足蹈。你心中“真正的快樂”是什么，你是怎樣看待“真正的快樂”的?你有相關的體驗或見聞嗎?請以“真正的快樂”為話題，寫一篇不少于600字的作文，立意自定，標題自擬，文體自選。
自擬題目：
1、《》
2、《》
3、《》 從以上的自擬題目中，任選一個題目寫一段精彩的開頭
三、計算機的出現(xiàn)加快了社會的發(fā)展。有人說，電腦在未來社會中將起著越來越重要的作用，電腦應從娃娃抓起。有人說，網(wǎng)絡拉近了人與人之間的距離，同時，由于其本身的虛擬性，容易使人走向極端、孤獨，不宜讓兒童過早地接觸電腦。的確，凡事有利就有弊。但無論如何，電腦在我們身邊日益普及，計算機運用到了各行各業(yè)中，校園網(wǎng)也如大小蛛網(wǎng)般遍布各級校園。那電腦、網(wǎng)絡有沒有影響你的生活、學習呢?你是怎樣看待這一新事物的呢?請以“網(wǎng)絡空間帶來的”為話題，寫一篇文章。
要求：①這個話題的范圍比較寬泛，只要與話題相關即為符合題意。②文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等。③題目自擬。④不少于600字。
自擬題目：
1、《》
2、《》
3、《》 從以上的自擬題目中，任選一個題目寫一段精彩的開頭
四、我的眼睛和耳朵，是為認識別人、傾聽別人；我的腳，是為走近別人；我的手，是為幫助別人、牽
引別人；我的腦子，是為造福別人；我的心，是為體貼別人、愛別人??說真的，若沒有別人，我還能成為我嗎?是啊，“若沒有別人，我還能成為我嗎?”生活中，沒有人能夠單獨生存，沒有誰能離得開別人。我們應該怎樣對待自己，又該怎樣對待別人呢?在生活中，你是怎樣對待自己，又是怎樣對待別人的呢?請以“自己與別人”為話題寫一篇文章。
注意：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。自擬題目：
1、《》
2、《》
3、《》
從以上的自擬題目中，任選一個題目寫一段精彩的開頭
五、大自然對人類而言是不可或缺的。大自然給了人類生存的物質(zhì)能源，帶給人類心靈上真正的舒坦，帶給人類視覺上的和諧，無論今天和未來，人類需要清澈的江河湖海；需要茂密的森林、草原；需要頭頂上掛著朵朵白云的藍天。不止如此，人類最初接受的啟蒙教育也是來自于大自然。對于人類而言，大自然的賜予太多太多，惟有時時感恩，不斷反思，才會有更加美好的生活。請你就“人與自然”的話題，寫一篇作文。要求：題目自擬。文體不限。字數(shù)不少于600字。
自擬題目：
1、《》
2、《》
3、《》 從以上的自擬題目中，任選一個題目寫一段精彩的開頭
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