第一篇：公務(wù)員面試：2014年國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試全真模擬試題(二)

2014年國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試全真模擬試題

（二）試題：

1.談?wù)勀銓Α罢撓群螅獮橄?；論輕重，行為重”這句話的看法。

2.總書記說，“立黨為公、執(zhí)政為民要貫穿于群眾的日常生活中”、“群眾利益無小事”。你怎么看待這兩句話？

3.氣象局預(yù)報(bào)，馬上要有大風(fēng)降溫天氣，作為鄉(xiāng)干部，你怎么組織大家對生產(chǎn)生活進(jìn)行防凍害活動(dòng)?

4.某地為方便沒有零錢坐車的乘客，決定設(shè)立站點(diǎn)找零，領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)研，你怎么辦？調(diào)研過程中應(yīng)該注意調(diào)研哪些內(nèi)容？

5.部分單位有小團(tuán)體現(xiàn)象，表面上看比較團(tuán)結(jié)，但實(shí)際上面和心不和，作為新到一個(gè)單位的工作人員，你怎么看？

說明：

1、不許在此題簽上作任何記號；

2、面試結(jié)束后請把此題簽放在桌面上

參考答案：

1.談?wù)勀銓Α罢撓群?，知為先；論輕重，行為重”這句話的看法。

【參考答案】

“論先后，知為先；論輕重，行為重”這句話出自朱熹的《語類》。它的意思是：在知和行之間，論先后的話，是知在先，要是論重要的話，行更重要。這是我們一直討論的知行觀的問題，知識和行為哪個(gè)更重要。我認(rèn)為針對這句話我們應(yīng)該運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)來看。

我們既不能盲目的推崇“知”，也不能過分強(qiáng)調(diào)“行”的重要性，而應(yīng)該將二者結(jié)合起來指導(dǎo)我們的工作。知是行的前提，行是知的目的。我們用知識來指導(dǎo)行動(dòng)，用行動(dòng)來深化知識，這正如同理論和實(shí)踐的關(guān)系一樣，只有用理論指

導(dǎo)實(shí)踐，那么實(shí)踐才能更有效果，更有針對性，而實(shí)踐又反過來給理論提供了

一定的基礎(chǔ)，是理論的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?！爸取薄ⅰ靶兄亍庇衅鋬?nèi)在的邏輯一致性：“知是行之始，行是知之成?！?/p>

我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)有理論的指導(dǎo)，并且在實(shí)踐過程中理論體系不斷得到發(fā)展和完善。從馬克思主義、毛澤東思想到今天的科學(xué)發(fā)展觀是一脈相承又是與時(shí)俱進(jìn)的，這些理論成果是我國社會主義發(fā)展道路的指導(dǎo)思想，也在我國社會發(fā)展實(shí)踐中不斷發(fā)展完善，在這個(gè)過程當(dāng)中我們既堅(jiān)持了“知為先”，又把思想付諸行動(dòng)，做到了“行為重”，最終取得了今天的驕人成績。我們在日常生活中也要將二者結(jié)合起來：道理明白了，認(rèn)識提高了，方向找準(zhǔn)了，更關(guān)鍵的是要行動(dòng)起來。我們不僅要做思想上的巨人，更要做行動(dòng)上的巨人，用“知”的理論來指導(dǎo)“行”，在行動(dòng)當(dāng)中讓“知”更加豐富，更快地提高自己的水平，提高工作效率。

2.總書記說，“立黨為公、執(zhí)政為民要貫穿于群眾的日常生活中”、“群眾利益無小事”。你怎么看待這兩句話？

【參考答案】

“立黨為公、執(zhí)政為民”就必須始終把黨和人民的利益放在第一位，堅(jiān)決同各種損害黨和人民利益的言行作斗爭?！叭罕娎鏌o小事”體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更是科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)際工作中的體現(xiàn)。兩句話闡述了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)牢固樹立執(zhí)政為民的意識，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為思考問題和開展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

這兩句話正說明：只有立黨為公，才能為人民群眾謀取更大的利益。而凡是涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。我們要把最廣大人民的根本利益切實(shí)的落實(shí)在行動(dòng)上，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

我們的政府要真正做到“立黨為公、執(zhí)政為民”和“群眾利益無小事”，就要想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所難，從群眾最關(guān)心、最迫切需要的實(shí)際問題入手,使他們切實(shí)感受到社會主義大家庭的溫暖。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)本著“常修為政之德，常懷律已之心，常除非分之想，常省自身之過”的原則，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，定期向群眾報(bào)告履行職責(zé)情況，增加用權(quán)的透明度，給群眾更多的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)；要虛心地接受輿論監(jiān)督，把群眾和媒體的批評意見看成是對自己的關(guān)心，知錯(cuò)就改，有偏則糾。

水能載舟，亦能覆舟。深入群眾，我們的事業(yè)將無往而不勝；脫離群眾，我們將寸步難行。只有把人民的事情放在心上，深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，我們的黨和事業(yè)才能夠永遠(yuǎn)立于不敗之地。

3.氣象局預(yù)報(bào)，馬上要有大風(fēng)降溫天氣，作為鄉(xiāng)干部，你怎么組織大家對生產(chǎn)生活進(jìn)行防凍害活動(dòng)?

【參考答案】

作為鄉(xiāng)干部，面對這種緊急情況，我必須保持冷靜，以確保人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全為主要目標(biāo)，盡量降低凍害給人民生產(chǎn)和生活上帶來的影響。

首先，我會與氣象部門聯(lián)系，詳細(xì)了解這次降溫的相關(guān)信息，比如下降的溫度、持續(xù)時(shí)長等，然后預(yù)計(jì)會對人們生產(chǎn)生活造成不利影響的范圍和程度，以便為接下來的防凍防災(zāi)工作提供參考和依據(jù)。

其次，可通過廣播、電話等方式迅速將冷空氣即將襲來的氣象預(yù)報(bào)通知到各村各單位，要求各村各單位切實(shí)做防寒防凍工作，特別要做好各村道路安全和學(xué)生的防寒保暖工作；同時(shí)要求駐村干部深入到各駐村點(diǎn)，了解農(nóng)民防寒防凍措施和生活情況，及時(shí)排憂解難。

再次，根據(jù)實(shí)際情況成立抗凍災(zāi)指揮小組，啟動(dòng)抗災(zāi)應(yīng)急機(jī)制。涉農(nóng)部門及時(shí)派出技術(shù)人員進(jìn)村入戶，手把手地指導(dǎo)農(nóng)民做好茶果、蔬菜、畜禽的保溫養(yǎng)護(hù)工作，避免凍害造成的損失。對于一些果樹及冬種作物加大防寒防凍工作力度，因地制宜、有針對性地采取稻草雜草或地膜覆蓋、包扎、熏煙、培土等防寒防凍措施。同時(shí)加強(qiáng)畜禽飼養(yǎng)管理，對欄舍采取堵風(fēng)防寒保暖措施，防止冷空氣直接入侵，確保牲畜的安全。

在組織防凍保暖過程中，主動(dòng)走訪和了解群眾防凍害的情況，并設(shè)立救助熱線，方便群眾反映在防凍害過程中遇到的困難，對不能解決的問題及時(shí)向有關(guān)專家請教，幫助群眾度過難關(guān)。組織其他村干部和富余勞動(dòng)力，幫忙協(xié)助一些勞動(dòng)力較少的家庭開展防凍害工作，并了解孤寡老人的生活情況，幫助備齊所需御寒物資。

最后，總結(jié)抗凍災(zāi)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，主要是建立健全抗災(zāi)機(jī)制，根據(jù)本地頻發(fā)的氣象災(zāi)害和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況來科學(xué)合理的安排抗災(zāi)工作，做到有備無患，保障人民群眾的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全。

4.某地為方便沒有零錢坐車的乘客，決定設(shè)立站點(diǎn)找零，領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)研，你怎么辦？調(diào)研過程中應(yīng)該注意調(diào)研哪些內(nèi)容？

【參考答案】

為沒有零錢坐車的乘客設(shè)立站點(diǎn)找零是一項(xiàng)便民之舉，事情雖小，但是卻反映了政府為民著想、為民服務(wù)的理念。要落實(shí)好這一決策必須經(jīng)過詳細(xì)周密的調(diào)研，廣泛征求各方意見，這樣才能讓乘客真正得到實(shí)惠和好處。對于這次調(diào)研我會做好詳細(xì)的安排，包括前期準(zhǔn)備工作、執(zhí)行階段和后期的追蹤反饋工作。前期準(zhǔn)備工作：（1）成立調(diào)研小組，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，比如哪個(gè)工作人員去哪個(gè)地段做調(diào)查，培訓(xùn)調(diào)研人員。（2）設(shè)計(jì)調(diào)研問卷，確定調(diào)研形式、調(diào)研內(nèi)容，選擇進(jìn)行調(diào)研的地點(diǎn)和時(shí)間。（3）做好資金預(yù)算，將計(jì)劃上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見再修改計(jì)劃定稿。

執(zhí)行階段：領(lǐng)導(dǎo)批示后，按照計(jì)劃施行。（1）盡量使調(diào)研對象具有廣泛代表性，如包括不同年齡段、不同職業(yè)、性別，對象可以包括乘客和公交乘務(wù)人員。（2）調(diào)查地點(diǎn)要具有針對性和代表性，如不同客流量和車流量的站點(diǎn)。（3）做好問卷的收回和整理工作。

后期階段：對收集到的各種信息進(jìn)行整理和分析，提出有針對性的解決措施，如哪些站點(diǎn)宜設(shè)立換零錢站，哪些站點(diǎn)可設(shè)可不設(shè)，哪些站點(diǎn)沒有必要設(shè)。找零錢站點(diǎn)的設(shè)立要本著精簡、實(shí)效的原則。同時(shí)也要做好后期的追蹤反饋工作，及時(shí)收集乘客對于找零錢站點(diǎn)的意見，對于此中出現(xiàn)的新問題要積極解決，切實(shí)將這個(gè)便民之舉落實(shí)到實(shí)處。

在調(diào)研過程中需要注意的調(diào)研內(nèi)容包括：（1）乘客反映的比較普遍的問題和主要意見。（2）不同站點(diǎn)不同時(shí)間的乘客流量和公交車流量。

5.部分單位有小團(tuán)體現(xiàn)象，表面上看比較團(tuán)結(jié)，但實(shí)際上面和心不和，作為新到一個(gè)單位的工作人員，你怎么看？

【參考答案】

在一些單位我們可能常常遇到這樣的人或事，將團(tuán)隊(duì)異化為“小團(tuán)體”，對“圈子”以內(nèi)的人呵護(hù)有加，對“圈子”以外的人則進(jìn)行打壓。很顯然，小團(tuán)體扭曲了團(tuán)隊(duì)精神的概念和內(nèi)涵，對于“大整體”的團(tuán)結(jié)有百害而無一利。作為一個(gè)新到單位的工作人員，我是這樣認(rèn)為的，無論是誰都應(yīng)該積極擺正心態(tài)，以大局為重，把工作放在首要位置，樹立良好的團(tuán)隊(duì)精神。

在工作中我們需要鼓勵(lì)大團(tuán)隊(duì)精神，不搞小團(tuán)體，因?yàn)橐粋€(gè)單位要想增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識，很重要的一方面就是要在職工中樹立大團(tuán)隊(duì)的意識。單位所有員工都要多溝通，多交流，心往一處想，勁往一處使，在全單位營造一種團(tuán)結(jié)的氣氛，鼓勵(lì)樹立大團(tuán)隊(duì)精神，摒棄小團(tuán)體主義，才能使團(tuán)隊(duì)始終走在行業(yè)的前頭。

所以我們每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合的精神。我始終認(rèn)為，如果說單位是一盤棋，那么每個(gè)部門便是棋盤上縱橫捭闔的棋格，而我們每個(gè)人便是一顆顆棋子。如果想下好這盤棋，贏得最后的勝利，只靠某一個(gè)人或者某一個(gè)部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須要從全局出發(fā)，所有的部門、所有的人共同努力，緊緊圍繞單位目標(biāo)，相互協(xié)作，相互配合，才能做到寸土必爭，直至最后取勝。（中公教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)）

第二篇：公務(wù)員面試：2014年國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試全真模擬試題(五)

公務(wù)員面試：2014年國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試全真模擬試題

（五）題目：

1.談?wù)勀銓夜膭?lì)大學(xué)生下基層及從基層選拔干部等政策的看法。

2.一成功人士：決定你命運(yùn)的是晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)，如何看待此話？

3.到新單位后你的工作熱情很高，但是老王和老李的關(guān)系不好，老王一直把份內(nèi)的事情交給你做，老李對此很有意見，你將怎么處理與老王、老李的關(guān)系？

4.總投資共計(jì)1.1億余元的蘇州相城區(qū)陽澄湖小學(xué)正式開門迎來了她的第一批學(xué)生，該學(xué)校堪稱豪華，有底暖空調(diào)、教室配有洗手間、樓間電梯、陽光房以及連很多老師都不會用的設(shè)備。對此，你怎么看？

5.你與領(lǐng)導(dǎo)共同合作來做一個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目對專業(yè)技術(shù)能力的要求比較高。如果偶然的機(jī)會，你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的資格證書是假的，領(lǐng)導(dǎo)也知道了這個(gè)事情，這個(gè)時(shí)候你會怎么辦？ 說明：

1、不許在此題簽上作任何記號；

2、面試結(jié)束后請把此題簽放在桌面上

1.談?wù)勀銓夜膭?lì)大學(xué)生下基層及從基層選拔干部等政策的看法。

【參考答案】

國家鼓勵(lì)大學(xué)生下基層及從基層選拔干部等政策，是國家為實(shí)現(xiàn)發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)這一宏偉目標(biāo)而進(jìn)行的教育體制和政治體制改革，體現(xiàn)了國家人才政策的轉(zhuǎn)變，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。

隨著教育體制改革的不斷推進(jìn)，我國高等教育事業(yè)有了長足的發(fā)展，為社會培養(yǎng)了大批量優(yōu)秀人才。但由于種種原因，一方面目前高校畢業(yè)生就業(yè)面臨著一些困難和問題，另一方面廣大基層特別是西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)等基層還存在人才匱乏的狀況，需要大批人才特別是高校畢業(yè)生到這些地方建功立業(yè)。為了解決這一矛盾，更好地推動(dòng)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，國家提出了引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的政策。這對于整體推進(jìn)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，促進(jìn)青年人才健康成長和改善基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加快全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程和構(gòu)建社會主義和諧社會，都將產(chǎn)生積極的作用和深遠(yuǎn)的影響?！霸紫嗥鹩谥莶浚蛯l(fā)于卒伍?！敝挥性诨鶎用罎L打過的人才能深刻地了解人民群眾需要什么，才會對人民群眾產(chǎn)生深厚的感情，才有基礎(chǔ)成長為一名執(zhí)政為民的領(lǐng)導(dǎo)干部。但是在實(shí)踐中基層干部由于種種原因很難獲得晉升，遭遇了晉升的“天花板”。國家從基層選拔干部政策的頒布實(shí)施正是對癥下藥、實(shí)事求是的體現(xiàn)。

為人民服務(wù)是工作的最高宗旨，廣大大學(xué)生和基層人員要認(rèn)真貫徹黨的方針，積極擁護(hù)黨的人才政策，發(fā)揮自身優(yōu)勢，在基層踏實(shí)工作，不斷從基層富饒的土壤中吸取養(yǎng)分，充實(shí)自己。無論將來能否被選拔為干部，都要以維護(hù)人民的利益為工作重心，心里想著老百姓、真心為了老百姓，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地為老百姓做事。

2.一成功人士：決定你命運(yùn)的是晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)，如何看待此話？

【參考答案】

“決定你命運(yùn)的是晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)”這句話告訴不能忽視八小時(shí)以外的業(yè)余時(shí)間，是否能夠有效地利用業(yè)余時(shí)間對于提高個(gè)人能力是很關(guān)鍵的?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，必須充分利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我修煉，不斷提進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)。

著名科學(xué)家愛因斯坦說過，人的差別在于業(yè)余時(shí)間?，F(xiàn)代社會，人際關(guān)系比較復(fù)雜，相應(yīng)的社會應(yīng)酬逐漸增多。下班之后，各種聚會、應(yīng)酬、休閑娛樂占據(jù)許多人夜生活的全部，根本顧不上學(xué)習(xí)的事。這是不對的，有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，我們要留出和自己心靈對話的寧靜時(shí)間。而事實(shí)上，人的差別就在這里，因?yàn)樯习鄷r(shí)間大家都是一樣，就看誰在晚上的業(yè)余時(shí)間用功學(xué)習(xí)。俗話說：玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。學(xué)習(xí)非常重要，學(xué)習(xí)能保持一個(gè)人精神常青不老，學(xué)習(xí)是保持一個(gè)人創(chuàng)新性的根本，學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步不竭動(dòng)力。中國航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父吳大觀同志把他68年的人生都獻(xiàn)給了我國航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)，始終致力于發(fā)展中國航空飛機(jī)的“中國心”，不斷的開拓進(jìn)取，為我國航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。吳大觀同志向我們展示了生命不息，奮斗不止的人生境界，為所有的年輕人樹立了榜樣。

作為一名青年人，更是要不斷的學(xué)習(xí)提升自己，努力提高業(yè)務(wù)水平以及處理問題和分析問題的能力。貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵就是做到與時(shí)俱進(jìn)，要從我做起，在業(yè)余時(shí)間多研究、多學(xué)習(xí)，多和同事交流學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的貫徹黨的宗旨，更好的為人民服務(wù)。

3.到新單位后你的工作熱情很高，但是老王和老李的關(guān)系不好，老王一直把份內(nèi)的事情交給你做，老李對此很有意見，你將怎么處理與老王、老李的關(guān)系？

【參考答案】

和諧融洽的工作氛圍，是單位做好工作的前提。初到新單位，我應(yīng)該保持高度的工作熱情，積極用心地做好工作。同時(shí)，我還要積極融入新的集體環(huán)境，為單位融洽和諧的工作氛圍盡一份力，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作高效、順利地開展。

如果在工作中遇到上述情況，我會這樣來處理和解決：

首先，非常感謝老王對我的信任和認(rèn)可，把自己的一些事情交給我做。我想，在不影響我本職工作的情況下，我會盡可能地幫老王做一些事情，畢竟，我年輕，精力足，需要更多的鍛煉。我想，單位的工作永遠(yuǎn)是第一位的。但是，如果因?yàn)閹椭贤醵绊懥宋业墓ぷ鞯脑挘視m時(shí)和老王進(jìn)行有效的溝通，在保證我本職工作做好的情況下，盡可能地向老王提供幫助。相信老王會理解我的。

其次，也非常感謝老李對我的關(guān)心和愛護(hù)，我想，老李的所謂“意見”，也是擔(dān)心我過于忙別的事情，影響了自己的工作進(jìn)程和任務(wù)完成質(zhì)量。我會向他進(jìn)行解釋和說明，讓他放心，并保證自己一定加倍努力，保質(zhì)保量、認(rèn)真高效地做好工作。

最后，我想，我應(yīng)該做好老王和老李的溝通工作，他們的所謂“關(guān)系不好”，只是看問題的角度和想法不同而已。比如，老王可能是想讓我多做工作鍛煉能力，而老李則擔(dān)心任務(wù)過多會影響我的份內(nèi)工作。我非常理解他們的心情。他們因?yàn)檫@樣的分歧肯定心里不會太舒服，間接地也會影響工作情緒。我會在工作之余，找老王和老李一塊兒下下棋、釣釣魚、鍛煉鍛煉身體，增進(jìn)彼此之間的理解和溝通，相信，他們兩人會消除誤會的。

在以后的工作中，我一定會團(tuán)結(jié)同事，努力工作，為營造單位和諧融洽的工作氛圍盡自己的一份力量，提高我們單位的工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)于民。

4.總投資共計(jì)1.1億余元的蘇州相城區(qū)陽澄湖小學(xué)正式開門迎來了她的第一批學(xué)生，該學(xué)校堪稱豪華，有底暖空調(diào)、教室配有洗手間、樓間電梯、陽光房以及連很多老師都不會用的設(shè)備。對此，你怎么看？

【參考答案】

陽澄湖小學(xué)舊貌換新顏，建設(shè)豪華學(xué)校的這一事件，近日來引起社會廣泛關(guān)注，說明這件事情與我們的生活休戚相關(guān)，下面就其原因作出進(jìn)一步的分析。

興建豪華小學(xué)，從目的上來講，體現(xiàn)了政府關(guān)注義務(wù)教育的使命感和責(zé)任感，在經(jīng)濟(jì)實(shí)力允許的前提下，給小學(xué)和幼兒園配備一流硬件設(shè)施，按照教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)來建設(shè)，本著社會發(fā)展教育優(yōu)先的前提，讓孩子接受更好的教育，這是家長的期盼，也是政府的責(zé)任。在一定程度上，給孩子提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，也給老師提供很好的教學(xué)環(huán)境，減輕了老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，從而也能夠吸引更多更好的師資投入進(jìn)來。從出發(fā)點(diǎn)來講，建豪華小學(xué)提高了義務(wù)教育的辦學(xué)質(zhì)量，是有可取之處的。

然而對其帶來的負(fù)面影響也是值得重視的。首先，雖然說“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，建設(shè)豪華學(xué)校可以方便孩子的學(xué)習(xí)和生活，讓孩子能夠接受現(xiàn)代化教學(xué)，然而與此同時(shí)，孩子在過度優(yōu)越的環(huán)境下卻能夠滋生一定的自滿情緒，意志也會變得相對薄弱，設(shè)施過于舒適的校園，并不利于培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的品質(zhì)，堅(jiān)忍不拔的性格，以及很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

其次，投資億元為在校生不足千名的陽澄湖小學(xué)改造校舍，不僅僅事關(guān)豪華奢侈，關(guān)鍵在于教育資源分配不均，陽澄湖小學(xué)僅僅是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，其投入的標(biāo)準(zhǔn)甚至超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地方的重點(diǎn)學(xué)校，這勢必又會造成新一輪的不平衡。而且其本身的硬件設(shè)施與軟件也并不配套，甚至有些設(shè)備連教師尚且不會用，這些都存在嚴(yán)重失調(diào)。

再次，雖然蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)達(dá)，人均收入普遍偏高，但是陽澄湖小學(xué)畢竟還是一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，其投入標(biāo)準(zhǔn)甚至超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的重點(diǎn)學(xué)校，這也不乏體現(xiàn)出地方領(lǐng)導(dǎo)干部的政績觀，表現(xiàn)出一味求功勞，求成績的思想。

在我國嚴(yán)峻的社會轉(zhuǎn)型背景下，教育問題關(guān)系著我國的未來發(fā)展。而教育資源配置不均勻也成為教育領(lǐng)域的一個(gè)頑疾。蘇州的豪華小學(xué)出現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為家長和學(xué)生帶來各種便利，確是一個(gè)可喜的現(xiàn)象，這體現(xiàn)政府在對教育投入問題上對鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困地方的扶持觀念有所轉(zhuǎn)變。但仍有幾個(gè)地方需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)：

（1）對于貧困地區(qū)的薄弱院校，需要深入調(diào)研與論證，因地制宜制定合理的扶持標(biāo)準(zhǔn)，制定合理預(yù)算并設(shè)立專項(xiàng)扶持基金，吸納社會資金。政府部門對教育的投入雖是第一主體，但對于教育這一項(xiàng)民生大事，光是由政府承擔(dān)仍然會造成富政府強(qiáng)教育、窮政府弱教育的問題。

（2）教育的投入不僅僅是在硬件設(shè)施設(shè)備上，豪華學(xué)校的背后，家長與民眾更重視的師資力量是否雄厚，學(xué)生在學(xué)校是否能受到良好教育。因此教育部門在對薄弱學(xué)校扶持時(shí)，更需要研究教學(xué)方法、師德培養(yǎng)、以及教師素質(zhì)的提高，避免走入教育形象工程的誤區(qū)。

（3）制定合理的教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并保持穩(wěn)定性。蘇州的豪華學(xué)校收費(fèi)并不高昂，勢必吸引更多家長將子女送入該校，可能出現(xiàn)的教育亂收費(fèi)亂漲價(jià)現(xiàn)象，更需要建立嚴(yán)格的監(jiān)督管理機(jī)制，避免學(xué)校出現(xiàn)教育腐敗甚至成為教育的污點(diǎn)。

5.你與領(lǐng)導(dǎo)共同合作來做一個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目對專業(yè)技術(shù)能力的要求比較高。如果偶然的機(jī)會，你發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的資格證書是假的，領(lǐng)導(dǎo)也知道了這個(gè)事情，這個(gè)時(shí)候你會怎么辦？

【參考答案】

首先，我的工作是與領(lǐng)導(dǎo)合作完成一個(gè)項(xiàng)目，這對于我來說，是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會和鍛煉機(jī)會。在這個(gè)過程中，我必須本著“服從領(lǐng)導(dǎo)，服從上級”的原則去開展工作，努力向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，積極向領(lǐng)導(dǎo)配合。

其次，項(xiàng)目對專業(yè)技術(shù)能力有比較高的要求，而其實(shí)個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力與資格證書并非絕對掛鉤關(guān)系。在以往的團(tuán)隊(duì)工作中，領(lǐng)導(dǎo)充分地體現(xiàn)了其自身優(yōu)秀的技能素質(zhì)，發(fā)揮了其自身卓越的領(lǐng)導(dǎo)作用，我們在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，保質(zhì)保量地完成了一個(gè)又一個(gè)重要的項(xiàng)目，成績有目共睹。這次，領(lǐng)導(dǎo)可以開展該項(xiàng)目，也說明他在該方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的能力。而領(lǐng)導(dǎo)安排我和他一起合作，這也是領(lǐng)導(dǎo)對我在能力上的一種肯定。因此，我一定要把握機(jī)會，全力以赴去配合領(lǐng)導(dǎo)把項(xiàng)目做好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，不辜負(fù)群眾對我的期望。

最后，在以后的工作中，我會好好總結(jié)從這個(gè)項(xiàng)目中吸收到的經(jīng)驗(yàn)，以此為鑒，認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)的工作。

第三篇：國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試

給人改變未來的力量

面試的技巧有很多，上次中公教育專家講解了面試的本質(zhì)、含義、重點(diǎn)考察的能力，這次中公教育專家為大家講解一下面試的六大能力之一，也是最重要的能力---綜合分析能力。

一、綜合分析能力的含義。

綜合分析能力是指綜合是在頭腦中將事物的各個(gè)部分或各種特征聯(lián)合為整體的能力。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分的能力。

二、常見的出題形式。

從內(nèi)容上來分類，常見的題型包括社會現(xiàn)象、公共政策、寓言故事、名言俗語、原理效應(yīng)等。

從形式上來分類，常見的題型包括文字類、漫畫類、視頻類。

三、典型題型講解。

對于吉林省來說，社會現(xiàn)象是重點(diǎn)考察的形式，所以希望大家能夠有所關(guān)注，下面利用吉林省真題來講解一下。

1、近日，某縣政府設(shè)立了“禁止午間飲酒辦公室”，此事在互聯(lián)網(wǎng)上引起熱議。不久，該縣政府在官方微博作出回應(yīng)，聲稱此辦公室是一個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)，并沒有增加人員編制。請問你對此事有什么看法?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考查考生能否客觀全面分析問題，并提出針對性的解決辦法。

【答題要點(diǎn)】

1、設(shè)立午間禁酒辦公室，對于改進(jìn)工作作風(fēng)、提升辦事效率、樹立良好形象有積極意義。但是專門成立“午間禁酒辦公室”，有些不妥。

2、設(shè)立午間禁酒辦公室，不僅會增加行政成本，還會增加人員編制，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)膨脹，是治標(biāo)不治本的做法。

3、只有加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，把午間禁酒工作納入到政府日常管理工作，加大社會監(jiān)督，嚴(yán)厲問責(zé)，才能從根本上解決問題。

2、廈門大學(xué)一名女博士隨校方組織的博士團(tuán)到閩北山區(qū)的原國家級貧困縣政和縣調(diào)研有關(guān)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的課題，三天的調(diào)研結(jié)束后，這位女博士在微博上狂言畢業(yè)后死都不下基層。由于女博士高學(xué)歷的特殊身份，一時(shí)激起網(wǎng)民的普遍非議。你怎么看?

【命題特點(diǎn)】

本題重點(diǎn)考查考生對社會熱點(diǎn)現(xiàn)象的分析、判斷能力。廈大女博士在微博吐槽，喊出“死不都下基層”的聲音。對于女博士的吐槽，不能一棍子打死，應(yīng)該在“在同情中理解，在理解中批判”。

【答題要點(diǎn)】

1、女博士吐槽“死都不下基層”，凸顯了一部分高校學(xué)生在面臨困苦生活場景時(shí)候的脆弱心理狀態(tài)。

2、高校學(xué)生到基層調(diào)研，不能適應(yīng)基層的艱苦條件，除了有學(xué)生缺乏吃苦耐勞的精神之外，也有高等教育與基層斷裂的現(xiàn)實(shí)原因。

3、女博士“死都不下基層”的吐槽，也從側(cè)面揭示了一些基層還處于貧困不發(fā)達(dá)的現(xiàn)實(shí)。

4、年輕人只有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，以陽光、健康的心態(tài)看待當(dāng)前的各種壓力，把深入基層調(diào)研作為人生的鍛煉，把下基層當(dāng)做了解社會的窗口，當(dāng)拓展個(gè)人視野、積累閱歷的途徑，才能適應(yīng)時(shí)代的變化，才能成長為社會的棟梁。

3、近日，a市官方宣傳標(biāo)語引起社會關(guān)注，“誰不加快發(fā)展，誰就是a市歷史的千古罪人!誰不加快發(fā)展，誰就是a市人民的不孝子孫!誰不加快發(fā)展，誰就是a市今天的混世魔王!”對于這一標(biāo)語，你怎么看?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考查考生客觀全面分析問題、解決問題的能力與水平。

【答題要點(diǎn)】

1、這一標(biāo)語，傳遞了a市政府想加快發(fā)展的迫切心情，但標(biāo)語過于簡單粗暴張狂，很不恰當(dāng)。

2、口號很霸氣，但不文明，簡單、粗暴，不易讓人接受;不理性，不務(wù)實(shí)。

3、實(shí)現(xiàn)發(fā)展，取決于真抓實(shí)干，而不是詛咒發(fā)誓。要善用公權(quán)力，真抓實(shí)干，這樣才能獲得真正、長遠(yuǎn)發(fā)展。

4、在媒體接連曝光某地存在多家黑心棉加工作坊后，相關(guān)部門表示將堅(jiān)決取締這些黑作坊，并組成聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍對其進(jìn)行了執(zhí)法。媒體回訪發(fā)現(xiàn)，被取締的黑作坊卻只有兩三家，不少群眾質(zhì)疑執(zhí)法只是走過場，是撓癢癢執(zhí)法。對于這一現(xiàn)象，你怎么看?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性評價(jià)政府執(zhí)法過程中存在的問題，并就這一問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行深入分析，提出有效解決性對策。

【答題要點(diǎn)】

1、破題表態(tài)：撓癢癢式執(zhí)法不僅嚴(yán)重?fù)p害了政府的公信力，敗壞了政府形象，也在一定程度上縱容了黑作坊的違法行為，危害了群眾利益，必須嚴(yán)厲杜絕此類現(xiàn)象。

2、原因：(1)意識偏差，做出了承諾卻未能有效執(zhí)行落實(shí);(2)利益鏈條，黑作坊與部分執(zhí)法人員之間在執(zhí)法期間建立了利益關(guān)系，削弱執(zhí)法效力。

3、對策：提升責(zé)任意識，切實(shí)履行各項(xiàng)職能，維護(hù)群眾利益;完善監(jiān)督機(jī)制，在加強(qiáng)對有關(guān)黑作坊打擊力度的同時(shí)，更要做好期間的監(jiān)督工作，保證執(zhí)法效力。

希望大家能夠有所關(guān)注與學(xué)習(xí)，在考試中把綜合分析能力掌握的更加熟練。

第四篇：2011年國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試全真模擬試題(三)

2011年國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試全真模擬試題

（三）中公教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)

1.生活中難免發(fā)生與別人意見相左的情況，結(jié)合你的工作或者生活經(jīng)歷，談?wù)勅绾握f服他人？

2.“兩會”期間人大代表提案，公務(wù)員要騎自行車上下班，對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.領(lǐng)導(dǎo)讓你取檔案，但是管理這個(gè)工作兩位同事一個(gè)休假一個(gè)急事，都不在，你怎么辦？

4.如果你是某媒體記者，就“新車因沒有停車場所不予發(fā)放牌照”這條政策，你如何進(jìn)行采訪？

5.一棟居民樓起火，死亡5人，受傷20多人，居民損失慘重，要求給予相關(guān)責(zé)任人處罰以及補(bǔ)償，如果你去處理，應(yīng)該怎么做？

說明：

1、不許在此題簽上作任何記號；

2、面試結(jié)束后請把此題簽放在桌面上

1.生活中難免發(fā)生與別人意見相左的情況，結(jié)合你的工作或者生活經(jīng)歷，談?wù)勅绾握f服他人？

【參考答案】

意見相左，并且最終我是正確的，這樣的例子也是有的。并不是每一次意見與他人不一致的時(shí)候我都是正確的。犯錯(cuò)誤的時(shí)候也是有的。但無論我的初始觀點(diǎn)正確與否，在與他人意見沖突的時(shí)候，我都是試圖用討論、分析、研究的方式，去尋求一個(gè)最好的解決方案，或者說是一個(gè)折衷方案。

在學(xué)校期間，學(xué)生會策劃出版?？捶止の遗c一位同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌措，在方式上，我和他產(chǎn)生了意見分歧。他設(shè)想去一些大公司的廣告部或外聯(lián)部門進(jìn)行直接洽談，用幫他們代理廣告的形式拉贊助。而我試圖從學(xué)校周邊的店鋪入手。

對于兩種方案的可行性，我們覺得都可以嘗試。所以，各自出馬，他去聯(lián)系公司的廣告部門拉贊助，我去學(xué)校周邊的店鋪?zhàn)鲂麄?。?jīng)過一天的嘗試，我取得了比較好的效果，有幾家店鋪想擴(kuò)大在校園內(nèi)的知名度，所以對我們的計(jì)劃很感興趣。而他進(jìn)展不順利，有的公司沒有意向，有的以學(xué)生為主體客戶的公司雖然有意向，但策劃廣告方案、申請廣告費(fèi)用要經(jīng)過層層審批，從時(shí)間上很難保證我們的校刊準(zhǔn)時(shí)出版。

雖然我最初就覺得去大公司拉贊助的方式可行性不大，畢竟我們的刊物還沒有什么影響力，讓他們貿(mào)然拿出錢來贊助，他們會質(zhì)疑效果的。但我只是指出了可能存在這個(gè)問題，并沒有干涉他去嘗試。我覺得與其把我的主張強(qiáng)加給他，不如讓我們都盡量嘗試。我也不敢保證自己是一定正確的。經(jīng)過嘗試后，我們確認(rèn)，就我們?？壳暗囊?guī)模和影響力而言，從學(xué)校周邊的多個(gè)小商家爭取小額贊助，是比較可行的方案。在其后的工作中，我們配合默契、通力協(xié)作，圓滿完成了經(jīng)費(fèi)的籌措工作。

從這件事上，我覺得，能說服別人的，不是靠口才，而是靠事實(shí)。當(dāng)我遇到矛盾，不知

如何下手的時(shí)候，我也會多角度地嘗試，用事實(shí)來告訴自己怎樣有可能取得成功。

2.“兩會”期間人大代表提案，公務(wù)員要騎自行車上下班，對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考答案】

人大代表的提案實(shí)際上是在倡導(dǎo)一種綠色出行的理念，通過公務(wù)員的榜樣作用，帶動(dòng)國人騎自行車出行的良好氛圍。

此提案的提出具有合理性。第一，在國際大的背景之下，提倡“低碳經(jīng)濟(jì)”成為社會發(fā)展的必備要素之一。我國也應(yīng)承擔(dān)大國責(zé)任，發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”。提倡低碳，從政府自身開始做起。騎自行車出行可以減少碳排放量，從發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的角度來看利國利民，且起到了很好的模范帶頭作用。第二，騎自行車出行可以在很大程度上緩解城市交通擁堵現(xiàn)象。第三，隨著人民生活水平的不斷提高，暴飲暴食加之缺乏鍛煉，健康及亞健康問題凸顯，騎自行車出行可以一定程度上化解這一問題。第四，從以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的要求來看，自行車出行更有利于普通百姓，從民生的角度來看更加平民化?，F(xiàn)階段，政府進(jìn)行公車改革，很多城市將公車改革列入政府工作日程之中。杭州市的試點(diǎn)已取得了顯著地成效，為我國的公車改革提供了良好的借鑒。提倡公務(wù)員騎自行車上下班，可以減少行政成本，有利于公車改革，并且，也有利于提高政府的工薪程度，樹立親民政府形象。

然而，任何一項(xiàng)政策的出臺，有其積極的意義，但必須要能夠得到良好的貫徹執(zhí)行，才能夠使其發(fā)揮自身的積極作用。如何保證提案的有效實(shí)施，我們還應(yīng)從以下方面加以完善：第一，在城市道路的建設(shè)中，要像鋪設(shè)汽車道、人行道一樣，鋪設(shè)自行車道，使自行車出行者有路可行。第二，在道路旁制作自行車交通警示燈，使騎自行車出行者有章可循。第三，政府應(yīng)投資建立自行車免費(fèi)停放場，并在公共場所設(shè)立自行車存放架，由政府聘用專人免費(fèi)看管。第四，政府應(yīng)當(dāng)建立長效的機(jī)制，將公務(wù)人員騎自行車出行長期貫徹下去，而不是使其成為一時(shí)的形式。

在全球氣候變暖的今天，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)勢在必行，綠色出行正是一個(gè)好的契機(jī)。在哥本哈根，全球聚首共商應(yīng)對氣候變化大計(jì)的城市，許多議員、內(nèi)閣部長都是騎自行車上下班，我們的公務(wù)員也應(yīng)該作為綠色出行的榜樣，為發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)盡一份力。

3.領(lǐng)導(dǎo)讓你取檔案，但是管理這個(gè)工作兩位同事一個(gè)休假一個(gè)急事，都不在，你怎么辦？

【參考答案】

領(lǐng)導(dǎo)將取檔案的工作交給我，卻遇到了管理檔案的同事都不在的情況，我會分清輕重緩急，將工作順利完成。

首先，我會向單位的其他同事詢問這兩位同事是否將管理檔案的工作托付給了其他同事，若是已經(jīng)托付，我可以直接去檔案處取得檔案交給領(lǐng)導(dǎo)；若是沒有，我會一一與兩位同事聯(lián)系，看兩位同事能否有一位幫忙處理一下。

我會先向有急事的同事詢問急事的情況，如果他的事情緊急，但短時(shí)間內(nèi)能完成的話，我就會先過去，等他辦完事后再拿檔案，并向領(lǐng)導(dǎo)解釋說明檔案可能會稍晚一會兒到。如果他的事情不能短期內(nèi)完成，我會積極與休假的同事聯(lián)系，看能否解決取檔案的工作。

對于休假的同事，我會通過電話或者網(wǎng)絡(luò)與之聯(lián)系，對打擾他休假表示歉意，向他解釋說明取檔案的重要性，問他是否能抽出時(shí)間幫我取檔案。相信同事會以工作為重，犧牲自己的休假時(shí)間，趕回來替我取出檔案；如果休假的同事實(shí)在走不開或者路途遙遠(yuǎn)，我仍會對他表示感謝，并祝他有一個(gè)愉快的假期。

如果有急事的同事不能在較短時(shí)間內(nèi)辦理完急事，且休假的同事不能短時(shí)間內(nèi)趕回來取檔案，我會如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)解釋說明情況，以便領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)情況調(diào)整工作計(jì)劃，并重新安排時(shí)

間取檔案。

4.如果你是某媒體記者，就“新車因沒有停車場所不予發(fā)放牌照”這條政策，你如何進(jìn)行采訪？

【參考答案】

汽車作為便利的代步工具，隨著居民生活消費(fèi)水平的提高，越來越受到更多人的青睞，同時(shí)對加快我們國家汽車行業(yè)的發(fā)展、刺激技術(shù)的改進(jìn)和革新、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)具有重要的意義。但是“亂停車，停車難”一直是政府管理和居民生活的難題。對于汽車管理“新車因沒有停車場所不予發(fā)放牌照”這種做法有些欠妥，由我負(fù)責(zé)采訪，我將從以下三點(diǎn)來安排我的工作：

第一，準(zhǔn)備資料。我需要對這條管理政策的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，查閱資料，明確政策涉及的范圍，并詳細(xì)了解我市目前居民汽車的使用情況、停車場的分布等情況。制定好采訪計(jì)劃，準(zhǔn)備相關(guān)的攝影錄音設(shè)備。

第二，實(shí)地采訪。采訪前與相關(guān)部門取得聯(lián)系，預(yù)約好時(shí)間，采訪內(nèi)容主要是針對我市目前汽車銷售、使用情況，道路交通和停車場所的管理分布情況，以及政府對該政策的詳細(xì)解讀等等。與此同時(shí)，要到一些人流量比較大的場所進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)采訪，比如廣場、商業(yè)街、開發(fā)區(qū)等，采訪內(nèi)容主要是居民對于這項(xiàng)政策的看法，對于停車難的問題有怎樣的建議。而對部分停車場所進(jìn)行采訪主要是針對停車場的使用率和管理進(jìn)行了解。

第三，采訪整理。對采訪的文字進(jìn)行整理，形成稿件，重點(diǎn)是對政策的解讀以及根據(jù)居民的問題做報(bào)道性解讀。及時(shí)將稿件交由領(lǐng)導(dǎo)審閱，以便以在第一時(shí)間發(fā)布出來，并就采訪過程中自己做的不足之處以及沒有考慮全面方面做總結(jié)。

5.一棟居民樓起火，死亡5人，受傷20多人，居民損失慘重，要求給予相關(guān)責(zé)任人處罰以及補(bǔ)償，如果你去處理，應(yīng)該怎么做？

【參考答案】

作為公務(wù)員，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨，維護(hù)群眾的生命安全是我們的責(zé)任，面對突發(fā)災(zāi)害，我會本著“以人為本，生命至上”的原則，切實(shí)為群眾的利益著想，盡力將群眾的損失降到最低。具體我會這么做：

第一，要盡力安撫群眾的情緒。我會和相關(guān)同事深入到受害群眾中去，到醫(yī)院看望受傷群眾，安撫死者和傷者家屬，向他們傳達(dá)我們的處理態(tài)度，請他們相信政府會盡快為他們解決問題。第二，做好受災(zāi)群眾的安置工作，保證他們的日常生活，為受災(zāi)群眾提供心理治療，幫助他們盡快從災(zāi)害的恐慌中恢復(fù)。第三，成立事故調(diào)查組，徹底查清事故原因，依法嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，給遇難者家屬和受傷人員一個(gè)交代，給全社會一個(gè)交代。第四，保證信息的公開性。及時(shí)公開政府的工作計(jì)劃和目前的工作進(jìn)展，讓群眾了解情況，消除群眾的疑慮。第五，召開政府工作會議。會同各部門負(fù)責(zé)人共同討論，制定出處理該事件的處理方案，并且做好分工工作，確保盡快解決問題。處理方案確定后，要盡快召開公開會議，邀請受害群眾參加，征求群眾的意見。第六，事件處理后，要及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這件事情為我們的工作敲了一記警鐘，要有“防患于未然“的意識。經(jīng)過這件事后，相關(guān)部門應(yīng)該對全市的居民樓消防安全進(jìn)行排查，全面整治火災(zāi)隱患，不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的要盡快整改。同時(shí)，加強(qiáng)災(zāi)害自救知識的宣傳，聯(lián)合社區(qū)和消防部門開展消防演習(xí)，提高群眾的自救能力?？傊獜母旧隙沤^此類事情的再次發(fā)生，保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

第五篇：2013年國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試全真模擬試題(一)

2013年國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試全真模擬試題

（一）【題記】隨著五月中旬的來臨，不少山東公務(wù)員考生需要準(zhǔn)備公務(wù)員面試了，特發(fā)布一些面試模擬題及真題，希望能幫助廣大山東考生金榜題名。此外山東2013年公務(wù)員成績查詢及面試名單想必是近段時(shí)間廣大山東2013年公務(wù)員考試考生所關(guān)注的熱點(diǎn)，因此附錄特提供山東2013年公務(wù)員成績查詢時(shí)間，鑒于篇幅，這里僅列出部分省、市或單位的2013年公務(wù)員成績查詢時(shí)間，大家可以查看山東2013年公務(wù)員成績查詢時(shí)間匯總（sd.offcn.com/html/2013/04/37576.html）及山東2013年公務(wù)員面試信息匯總（sd.offcn.com/zg/13sdm/index.html）。

1.公司現(xiàn)在有了新設(shè)備，產(chǎn)品的類別增加產(chǎn)量大大提高，作為質(zhì)檢人員，你會怎么做？

2.現(xiàn)在城市交通設(shè)施不足，道路擁堵嚴(yán)重，談?wù)勀愕囊庖姾涂捶ā?/p>

3.領(lǐng)導(dǎo)要你帶兩位同事去某企業(yè)調(diào)查假冒偽劣產(chǎn)品的問題，企業(yè)員工情緒激動(dòng)，不讓你進(jìn)去調(diào)查。你怎么辦？

4.你的單位來了個(gè)新領(lǐng)導(dǎo)，因不熟悉業(yè)務(wù)，導(dǎo)致工作沒有順利開展，你怎么辦？

5.俗語：“給你一根拐杖，你不會跌倒，但是你也不能快跑?！蹦阍趺蠢斫?說明：

1、不許在此題簽上作任何記號；

2、面試結(jié)束后請把此題簽放在桌面上

1.公司現(xiàn)在有了新設(shè)備，產(chǎn)品的類別增加產(chǎn)量大大提高，作為質(zhì)檢人員，你會怎么做？

【參考答案】

公司引進(jìn)新設(shè)備提高生產(chǎn)效率，這對于我們每個(gè)員工來說都是好事。作為公司的質(zhì)檢人員，首先要明確我的職責(zé)就是保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的要求，產(chǎn)品的類別符合生產(chǎn)的實(shí)際，使新設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品能夠更好地滿足廣大消費(fèi)者的需要。因此，在引進(jìn)新設(shè)備的背景下，對于質(zhì)量檢查，我會遵循以下環(huán)節(jié)開展：

首先，我會對新設(shè)備進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，了解其性能、特點(diǎn)、產(chǎn)量等，為日后開展工作做好準(zhǔn)備。遇到不懂的問題可多向同事、老員工請教，也可查閱相關(guān)的資料或查詢網(wǎng)絡(luò)，努力提高自己的專業(yè)水平。

其次，我會根據(jù)對新設(shè)備的了解掌握，根據(jù)其生產(chǎn)產(chǎn)品的種類制定相應(yīng)的檢測標(biāo)準(zhǔn)，力求做到分種類、分型號，逐一落實(shí)，細(xì)致明確，然后交予領(lǐng)導(dǎo)審核，為日后開展工作提供統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我會把這一標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)給相應(yīng)的生產(chǎn)部門，讓其他員工了解新標(biāo)準(zhǔn)，以保證能夠按照規(guī)定保質(zhì)保量生產(chǎn)。

再次，我會努力提高工作效率。公司新設(shè)備的引入大大增加了公司的產(chǎn)量，這對于我們工作效率也是巨大挑戰(zhàn)。我會根據(jù)引入新設(shè)備后的日生產(chǎn)數(shù)量制定一個(gè)提高工作效率的方案，在工作方式、方法、時(shí)間上做必要的調(diào)整，爭取保質(zhì)、保量完成工作。如按我的合理計(jì)算，在提高效率后仍然不能完成工作，那我會如實(shí)向上級反映情況，及早配備人員以防影響公司的正常生產(chǎn)工作。

產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)公司賴以生存的根本，對廣大消費(fèi)者也是最大的保障，因此，在以后的工作中，我一定會積極學(xué)習(xí)，提高相關(guān)知識能力和水平，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，更好、更快地做好單位的質(zhì)檢工作。

2.現(xiàn)在城市交通設(shè)施不足，道路擁堵嚴(yán)重，談?wù)勀愕囊庖姾涂捶ā?/p>

【參考答案】

城市交通擁堵已經(jīng)成為城市化進(jìn)程中的一大痼疾，它直接影響到城市人群的生活質(zhì)量和城市長遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

城市交通擁堵現(xiàn)象的產(chǎn)生是由多方面的因素造成的。第一，經(jīng)濟(jì)社會的迅猛發(fā)展拉動(dòng)了交通需求的持續(xù)快速增長，人們的出行總量大幅度攀升，機(jī)動(dòng)車量增長過猛、使用過頻，與城市交通設(shè)施和交通資源產(chǎn)生了尖銳矛盾。第二，路網(wǎng)先天不足，完善結(jié)構(gòu)難度較大，且道路建設(shè)速度遠(yuǎn)不及機(jī)動(dòng)車增長速度的現(xiàn)狀，也是造成城市交通擁堵的直接原因。

交通問題解決勢在必行，但解決堵車問題不是可以一蹴而就的，需要全面規(guī)劃，科學(xué)管理，循序漸進(jìn)。

第一，確立適合各城市實(shí)際情況的發(fā)展戰(zhàn)略，加快城市交通立法，發(fā)展公共基礎(chǔ)設(shè)施，限制高能耗、高污染車輛的增長速度，在解決交通擁堵問題的同時(shí)也要響應(yīng)國家低碳的號召。

第二，在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中，堅(jiān)持交通規(guī)劃先行，積極疏解城市功能，著力減少不必要的交通發(fā)生源和吸引源。重視解決影響公交吸引力的相關(guān)問題，努力提高公共交通出行比例和效率。

第三，加強(qiáng)交通信息化智能化建設(shè)，建立公交信息綜合服務(wù)平臺，開展交通需求的前瞻性研究，在全社會倡導(dǎo)“綠色出行”。努力創(chuàng)造條件，積極引導(dǎo)小汽車出行向公共交通和自行車、步行等“綠色出行”方式轉(zhuǎn)移。積極推動(dòng)慢行交通建設(shè)，努力促進(jìn)慢行交通出行比例的回升。

第四，為了解決目前交通擁堵的現(xiàn)象，也可以實(shí)行單雙號限行政策。這樣能夠緩解短期內(nèi)無法解決交通設(shè)施不足的問題。

總之，我認(rèn)為道路擁堵嚴(yán)重不單單是一線大城市存在的問題，連一些二線城市也會存在交通擁堵的問題，因此必須建立長效機(jī)制，長期規(guī)劃并解決城市的交通設(shè)施不足以及道路擁擠問題。

3.領(lǐng)導(dǎo)要你帶兩位同事去某企業(yè)調(diào)查假冒偽劣產(chǎn)品的問題，企業(yè)員工情緒激動(dòng)，不讓你進(jìn)去調(diào)查。你怎么辦？

【參考答案】

生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品是對消費(fèi)者不負(fù)責(zé)任、損害消費(fèi)者權(quán)益的行為。作為工作檢查人員，我會與另兩位同事配合，本著謹(jǐn)慎認(rèn)真、實(shí)事求是的態(tài)度，把情況調(diào)查清楚。

在調(diào)查工作開展時(shí)，如果遇見企業(yè)的員工情緒激動(dòng)，不配合我們的工作，使調(diào)查工作難以進(jìn)行，我會進(jìn)行這樣的處理。

首先，盡量避免與他們起沖突。企業(yè)員工情緒激動(dòng)，很可能是因?yàn)樗麄儾涣私馕覀冋{(diào)查的目的，或是誤以為我們是來處罰他們的。因此，我會先請員工們安靜下來，我和同事會耐心地告訴他們我們只是來進(jìn)行調(diào)查，如果企業(yè)出現(xiàn)假冒偽劣產(chǎn)品，不僅損害了消費(fèi)者權(quán)益，并且有可能帶來一系列不好的影響，對人民不負(fù)責(zé)，對工廠本身也會帶來更壞的影響。況且，如果企業(yè)沒有假冒偽劣產(chǎn)品的話，也能還企業(yè)一個(gè)清白，讓大家也能安心工作，并向大家保證我們一定會進(jìn)行公正、客觀的調(diào)查，希望大家能積極配合。相信，經(jīng)過我們一番解釋說明，員工都能夠明白的，并支持配合我們的調(diào)查工作。

其次，如果在我們說明來意后，員工們?nèi)郧榫w激動(dòng)，那我會先暫停調(diào)查，并迅速把當(dāng)時(shí)的情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請企業(yè)相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，安撫員工情緒，一同配合我們完成這次調(diào)查。

最后，相信通過我與兩位同事的有效溝通，和有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，會取得員工們的理解支持，配合我們的調(diào)查工作，會把這次假冒偽劣產(chǎn)品的問題調(diào)查清楚，并在調(diào)查后，把調(diào)

查的詳細(xì)情況匯總，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，處理企業(yè)假冒偽劣產(chǎn)品的問題。并且要總結(jié)這次調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

4.你的單位來了個(gè)新領(lǐng)導(dǎo)，因不熟悉業(yè)務(wù)，導(dǎo)致工作沒有順利開展，你怎么辦？

【參考答案】

我單位來了新領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)椴皇煜I(yè)務(wù)，所以導(dǎo)致工作沒有順利開展，但是領(lǐng)導(dǎo)的工作水平及業(yè)務(wù)能力是具備的，我相信只要領(lǐng)導(dǎo)熟悉業(yè)務(wù)之后，會帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)勇攀高峰的。

首先，我會及時(shí)地把單位的基本情況、基本業(yè)務(wù)、基本流程、工作重點(diǎn)等情況做成文件，報(bào)與新領(lǐng)導(dǎo)。請領(lǐng)導(dǎo)通過文件了解單位的總體情況，做到心中有數(shù)。還可以請領(lǐng)導(dǎo)參觀、走訪各科室，認(rèn)識各科室成員，或者請領(lǐng)導(dǎo)以檢查工作的方式，到同志們中間，聽取他們對工作的意見和對未來的設(shè)想，以盡快熟悉業(yè)務(wù)。

其次，向新領(lǐng)導(dǎo)道歉，由于自己工作的疏忽，沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)單位的基本情況，工作出現(xiàn)了上述問題，我要負(fù)一定的責(zé)任。

再次，建議領(lǐng)導(dǎo)召開部門工作會議，聽取各科室負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，在達(dá)成共識、群策群力的基礎(chǔ)上，重新布置工作，彌補(bǔ)以前工作的不足。

最后，進(jìn)行自我反思?！笆鲁捎趹侄鴶∮诤觥?，新領(lǐng)導(dǎo)到了單位沒有把事情做好，主要是我們這些工作人員沒有把前期的準(zhǔn)備工作做好、做足、做到位，我要深刻反省自己，積極地改正，在以后的工作中做到未雨綢繆。

相信通過我的這幾項(xiàng)措施以及單位其他同事的共同努力，新領(lǐng)導(dǎo)一定會很快地熟悉單位的業(yè)務(wù)，達(dá)到理想的工作狀態(tài)，順利的開展單位工作，贏得大家的尊重。

5.俗語：“給你一根拐杖，你不會跌倒，但是你也不能快跑。”你怎么理解?

【參考答案】

任何事物都是具有兩面性的，正如同“給你一根拐杖，你不會跌倒，但是你也不能快跑。”這句話一樣，我們應(yīng)該運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)來看待生活中的拐杖以及生活中的每一個(gè)小問題。

在我們困難之時(shí)，受到別人的幫助，自己也便有了更強(qiáng)的動(dòng)力與精神支柱。被人支持的感覺正如同自己在茫茫人海中卻不孤獨(dú)一樣，并因此心生溫暖。但是，如果養(yǎng)成了受人幫助的習(xí)慣后，那么在做事時(shí)，尤其是遇到困難時(shí)，自己就會慣性地去尋找一根“拐杖”，凡事沒有主張，大事小事都需要他人替自己拿主意。拐杖在一定程度上給了人依賴和保護(hù)，讓我們在困難之時(shí)能夠感受到幫助者的溫暖，但是有的時(shí)候我們沒有“拐杖”反而會在困難當(dāng)中挖掘新的視角，讓自己更加具有獨(dú)立性與抗挫力，讓自己成長的更快。

有一則很有意思的小寓言，說一個(gè)人跑到廟里跪拜觀音，期望能得到觀音的幫助，不料旁邊正巧有一位觀音模樣的人也在敬香。于是他很好奇地問：“您是觀音嗎？”對方答：“正是?！彼闷媪耍骸澳悄鸀槭裁匆葑约貉剑俊庇^音答：“噢，我只知道求人不如求己?！?/p>

故事很簡單，但寓意深刻，這也正教育了我們要養(yǎng)成在任何時(shí)候都要靠自己努力的好習(xí)慣。

面對席卷全球的金融危機(jī)，我們政府沒有坐以待斃，沒有寄希望于其他國家的復(fù)蘇來緩解自己的不利局面，而是主動(dòng)采取各項(xiàng)措施，積極拉動(dòng)內(nèi)需來努力走出這次的經(jīng)濟(jì)陰霾。面對世界動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的激烈競爭，我國的動(dòng)漫企業(yè)也在試著不再依靠政府的扶持這根“拐杖”，以其自身獨(dú)創(chuàng)的作品和產(chǎn)品來獲得進(jìn)步和成長。

面對現(xiàn)實(shí)的困難和挫折，人與人需要相互之間的幫忙和協(xié)助。但是即使有這樣的和諧關(guān)系，我們也要學(xué)會獨(dú)立思考，有自己的主見，懂得自己解決問題。雖然自己剛開始解決問題時(shí)會讓人嘲笑笨拙，也許還會有出錯(cuò)，但是只要我們堅(jiān)定信心，就一定會慢慢的由笨拙走向聰慧，由經(jīng)常出錯(cuò)走向嫻熟。

在以后的生活和工作中，我會繼續(xù)勇敢地扔掉那些讓自己依賴的拐杖，學(xué)會奔跑，學(xué)會自立自強(qiáng)，爭取獲得迅速的進(jìn)步和提高。

附錄