第一篇：統(tǒng)計培訓(xùn)小結(jié)

2011年統(tǒng)計繼續(xù)再教育培訓(xùn)小結(jié)—

調(diào)查分析技能培訓(xùn)

2011年9月中旬，廠企管部組織工藝品質(zhì)部、物質(zhì)供應(yīng)部、動力車間、一二車間的統(tǒng)計人員進(jìn)行了為期6天的調(diào)查分析技能的培訓(xùn)，大家經(jīng)過6天的學(xué)習(xí)，互相探討，互相啟發(fā)，都從這次學(xué)習(xí)中獲得了教益和能力的提升。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本情況。

培訓(xùn)的目的：學(xué)員通過參加調(diào)查分析技能的專業(yè)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握社會、經(jīng)濟(jì)調(diào)查理論、方法與技能，能夠熟練運用現(xiàn)代化計算技術(shù)和現(xiàn)代定量分析方法，對各種信息進(jìn)行綜合分析，并結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)知識，為決策和管理提供咨詢、策劃服務(wù)。

培訓(xùn)的形式：部門負(fù)責(zé)人輔導(dǎo)學(xué)習(xí)教材；觀看專題錄像 ；學(xué)習(xí)期間學(xué)員就所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行坦誠、積極的交流和探討。

培訓(xùn)的內(nèi)容：以統(tǒng)計工作過程為基礎(chǔ)，運用定性、定量的調(diào)查方法，調(diào)查、收集、整理相關(guān)資料，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析并形成報告，為企業(yè)決策提供可靠的依據(jù)。具體內(nèi)容為---確定調(diào)查項目、設(shè)計調(diào)查方案、收集有關(guān)信息資料、設(shè)計問卷調(diào)查、進(jìn)行抽樣設(shè)計、指導(dǎo)和培訓(xùn)調(diào)查員、進(jìn)行預(yù)調(diào)查、組織實施實地調(diào)查、調(diào)查數(shù)據(jù)處理和分析、撰寫調(diào)查分析報告、評估和形成調(diào)查分析報告等。分析技能主要有六

大技能，1收集數(shù)據(jù)的基本技能；2調(diào)查數(shù)據(jù)整理與顯示的基本技能；

3.調(diào)查數(shù)據(jù)特征的集中程度分析的基本技能；4調(diào)查數(shù)據(jù)特征離散程度分析的基本技能；5.用EXCEL軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；6用PPT制作和演示調(diào)查報告等。

學(xué)習(xí)期間，通過部門負(fù)責(zé)人蔡部長介紹，我們了解調(diào)查分析是一種綜合技能，是很多行業(yè)解決實際問題的有效途徑。了解調(diào)查分析主要靠數(shù)據(jù)說話，統(tǒng)計數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，將直接影響企業(yè)的決策是否正確，在這信息高速時代，專業(yè)的、高素質(zhì)的調(diào)查分析從業(yè)人員是企業(yè)必備的。我廠的專業(yè)和兼職的統(tǒng)計人員能力水平也參次不齊，影響了調(diào)查分析的質(zhì)量與效率，企業(yè)急需要有高素質(zhì)的專業(yè)化人才。我們要珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，積極的學(xué)習(xí)調(diào)查分析技能。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得 通過為期6天的學(xué)習(xí)，使我的理論水平，業(yè)務(wù)素質(zhì)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。我認(rèn)為在工作中只有從強(qiáng)化工作意識入手，才能使工作邁上一個新臺階。而強(qiáng)化工作意識主要從以下兩個方面來體現(xiàn)。一是端正思想：以前我只認(rèn)識到自己是統(tǒng)計，只要做好簡單的加減乘除就算完成任務(wù)，通過學(xué)習(xí)使我對本職工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，把統(tǒng)計工作上升到一種調(diào)查研究活動，或者說是一種認(rèn)知活動。統(tǒng)計工作的具體形式是調(diào)查研究的工作過程，是從定性認(rèn)識到定量認(rèn)識，再到定量認(rèn)識與定性認(rèn)識相結(jié)合，為企業(yè)做出正確決定提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。二是不畏難：從事統(tǒng)計工作每天應(yīng)對的是許多重復(fù),繁瑣的工作，應(yīng)對的是各種形形色色的個人和單位，不怕困難，知難而進(jìn)是做好統(tǒng)計工作的重要保證。同樣的工作，全力以赴和盡力而為所產(chǎn)生的結(jié)果是有本質(zhì)差別的。把所學(xué)的知識與實際工作結(jié)合起來，用勤懇、踏實的工作態(tài)度為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

第二篇：醫(yī)學(xué)統(tǒng)計方法小結(jié)

統(tǒng)計方法小結(jié)

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一、兩組或多組計量資料的比較 1.兩組資料：

1)大樣本資料或服從正態(tài)分布的小樣本資料(1)若方差齊性，則作成組t檢驗

(2)若方差不齊，則作t’檢驗或用成組的Wilcoxon秩和檢驗 2)小樣本偏態(tài)分布資料，則用成組的Wilcoxon秩和檢驗 2.多組資料：

1)若大樣本資料或服從正態(tài)分布，并且方差齊性，則作完全隨機(jī)的方差分析。如果方差分析的統(tǒng)計檢驗為有統(tǒng)計學(xué)意義，則進(jìn)一步作統(tǒng)計分析：選擇合適的方法（如：LSD檢驗，Bonferroni檢驗等）進(jìn)行兩兩比較。

2)如果小樣本的偏態(tài)分布資料或方差不齊，則作Kruskal Wallis的統(tǒng)計檢驗。如果Kruskal Wallis的統(tǒng)計檢驗為有統(tǒng)計學(xué)意義，則進(jìn)一步作統(tǒng)計分析：選擇合適的方法（如：用成組的Wilcoxon秩和檢驗，但用Bonferroni方法校正P值等）進(jìn)行兩兩比較。

二、分類資料的統(tǒng)計分析 1.單樣本資料與總體比較 1)二分類資料：

(1)小樣本時：用二項分布進(jìn)行確切概率法檢驗；(2)大樣本時：用U檢驗。

2)多分類資料：用Pearson c2檢驗（又稱擬合優(yōu)度檢驗）。2.四格表資料

1)n>40并且所以理論數(shù)大于5，則用Pearson c2

2)n>40并且所以理論數(shù)大于1并且至少存在一個理論數(shù)<5，則用校正c2或用Fisher’s 確切概率法檢驗

3)n￡40或存在理論數(shù)<1，則用Fisher’s 檢驗 3.2×C表資料的統(tǒng)計分析

1)列變量為效應(yīng)指標(biāo)，并且為有序多分類變量，行變量為分組變量，則行評分的CMH c2或成組的Wilcoxon秩和檢驗

2)列變量為效應(yīng)指標(biāo)并且為二分類，列變量為有序多分類變量，則用趨勢c2檢驗

3)行變量和列變量均為無序分類變量

(1)n>40并且理論數(shù)小于5的格子數(shù)<行列表中格子總數(shù)的25%，則用Pearson c2(2)n￡40或理論數(shù)小于5的格子數(shù)>行列表中格子總數(shù)的25%，則用Fisher’s 確切概率法檢驗 4.R×C表資料的統(tǒng)計分析

1)列變量為效應(yīng)指標(biāo)，并且為有序多分類變量，行變量為分組變量，則CMH c2或Kruskal Wallis的秩和檢驗 2)列變量為效應(yīng)指標(biāo)，并且為無序多分類變量，行變量為有序多分類變量，作none zero correlation analysis的CMH c2

3)列變量和行變量均為有序多分類變量，可以作Spearman相關(guān)分析 4)列變量和行變量均為無序多分類變量，(1)n>40并且理論數(shù)小于5的格子數(shù)<行列表中格子總數(shù)的25%，則用Pearson c2(2)n￡40或理論數(shù)小于5的格子數(shù)>行列表中格子總數(shù)的25%，則用Fisher’s 確切概率法檢驗

三、Poisson分布資料

1.單樣本資料與總體比較：

1)觀察值較小時：用確切概率法進(jìn)行檢驗。2)觀察值較大時：用正態(tài)近似的U檢驗。2.兩個樣本比較：用正態(tài)近似的U檢驗。

配對設(shè)計或隨機(jī)區(qū)組設(shè)計

四、兩組或多組計量資料的比較 1.兩組資料：

1)大樣本資料或配對差值服從正態(tài)分布的小樣本資料，作配對t檢驗 2)小樣本并且差值呈偏態(tài)分布資料，則用Wilcoxon的符號配對秩檢驗 2.多組資料：

1)若大樣本資料或殘差服從正態(tài)分布，并且方差齊性，則作隨機(jī)區(qū)組的方差分析。如果方差分析的統(tǒng)計檢驗為有統(tǒng)計學(xué)意義，則進(jìn)一步作統(tǒng)計分析：選擇合適的方法（如：LSD檢驗，Bonferroni檢驗等）進(jìn)行兩兩比較。

2)如果小樣本時，差值呈偏態(tài)分布資料或方差不齊，則作Fredman的統(tǒng)計檢驗。如果Fredman的統(tǒng)計檢驗為有統(tǒng)計學(xué)意義，則進(jìn)一步作統(tǒng)計分析：選擇合適的方法（如：用Wilcoxon的符號配對秩檢驗，但用Bonferroni方法校正P值等）進(jìn)行兩兩比較。

五、分類資料的統(tǒng)計分析 1.四格表資料

1)b+c>40，則用McNemar配對c2檢驗或配對邊際c2檢驗 2)b+c￡40，則用二項分布確切概率法檢驗 2.C×C表資料：

1)配對比較：用McNemar配對c2檢驗或配對邊際c2檢驗 2)一致性問題（Agreement）：用Kap檢驗

變量之間的關(guān)聯(lián)性分析

六、兩個變量之間的關(guān)聯(lián)性分析 1.兩個變量均為連續(xù)型變量

1)小樣本并且兩個變量服從雙正態(tài)分布，則用Pearson相關(guān)系數(shù)做統(tǒng)計分析 2)大樣本或兩個變量不服從雙正態(tài)分布，則用Spearman相關(guān)系數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計分析 2.兩個變量均為有序分類變量，可以用Spearman相關(guān)系數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計分析

3.一個變量為有序分類變量，另一個變量為連續(xù)型變量，可以用Spearman相關(guān)系數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計分析

七、回歸分析

1.直線回歸：如果回歸分析中的殘差服從正態(tài)分布（大樣本時無需正態(tài)性），殘差與自變量無趨勢變化，則直線回歸（單個自變量的線性回歸，稱為簡單回歸），否則應(yīng)作適當(dāng)?shù)淖儞Q，使其滿足上述條件。2.多重線性回歸：應(yīng)變量（Y）為連續(xù)型變量（即計量資料），自變量（X1，X2，…，Xp）可以為連續(xù)型變量、有序分類變量或二分類變量。如果回歸分析中的殘差服從正態(tài)分布（大樣本時無需正態(tài)性），殘差與自變量無趨勢變化，可以作多重線性回歸。

1)觀察性研究：可以用逐步線性回歸尋找（擬）主要的影響因素

2)實驗性研究：在保持主要研究因素變量（干預(yù)變量）外，可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┢渌赡艿幕祀s因素變量，以校正這些混雜因素對結(jié)果的混雜作用

3.二分類的Logistic回歸：應(yīng)變量為二分類變量，自變量（X1，X2，…，Xp）可以為連續(xù)型變量、有序分類變量或二分類變量。1)非配對的情況：用非條件Logistic回歸

(1)觀察性研究：可以用逐步線性回歸尋找（擬）主要的影響因素

(2)實驗性研究：在保持主要研究因素變量（干預(yù)變量）外，可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┢渌赡艿幕祀s因素變量，以校正這些混雜因素對結(jié)果的混雜作用 2)配對的情況：用條件Logistic回歸

(1)觀察性研究：可以用逐步線性回歸尋找（擬）主要的影響因素

(2)實驗性研究：在保持主要研究因素變量（干預(yù)變量）外，可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┢渌赡艿幕祀s因素變量，以校正這些混雜因素對結(jié)果的混雜作用

4.有序多分類有序的Logistic回歸：應(yīng)變量為有序多分類變量，自變量（X1，X2，…，Xp）可以為連續(xù)型變量、有序分類變量或二分類變量。1)觀察性研究：可以用逐步線性回歸尋找（擬）主要的影響因素

2)實驗性研究：在保持主要研究因素變量（干預(yù)變量）外，可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┢渌赡艿幕祀s因素變量，以校正這些混雜因素對結(jié)果的混雜作用

5.無序多分類有序的Logistic回歸：應(yīng)變量為無序多分類變量，自變量（X1，X2，…，Xp）可以為連續(xù)型變量、有序分類變量或二分類變量。1)觀察性研究：可以用逐步線性回歸尋找（擬）主要的影響因素

2)實驗性研究：在保持主要研究因素變量（干預(yù)變量）外，可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┢渌赡艿幕祀s因素變量，以校正這些混雜因素對結(jié)果的混雜作用

八、生存分析資：要求資料記錄結(jié)局和結(jié)局發(fā)生的時間（如；死亡和死亡發(fā)生的時間）

1.用Kaplan-Meier方法估計生存曲線 2.大樣本時，可以壽命表方法估計

3.單因素可以用Log－rank比較兩條或多條生存曲線 4.多個因素時，可以作多重的Cox回歸

1)觀察性研究：可以用逐步線性回歸尋找（擬）主要的影響因素

2)實驗性研究：在保持主要研究因素變量（干預(yù)變量）外，可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┢渌赡艿幕祀s因素變量，以校正這些混雜因素對結(jié)果的混雜作用

第三篇：2012上半年統(tǒng)計小結(jié)

2012年上半年統(tǒng)計工作小結(jié)

半年來，在園區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著以積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，努力做好工作，現(xiàn)報告如下：

一、2012年上半年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況：

2012年上半年，工業(yè)園區(qū)實現(xiàn)總產(chǎn)值24.8億元；規(guī)模以上企業(yè)共計34家，工業(yè)總產(chǎn)值74.58億元，其中：工業(yè)增加值22.48億元。全社會固定資產(chǎn)投資總額完成2.83億元，其中：1-4月份完成0.95億元，5月份完成1.88億元（續(xù)報計0.98億元，新增企業(yè)湖北浩運報5000萬元、頤和百盛2000萬元、銳德2000萬元，計0.9億元）。

二、存在的主要問題：

1、由于園區(qū)成立不久，資料管理比較混亂，統(tǒng)計方面歸檔資料缺失，歷史臺賬不夠完善。

2、園區(qū)自合并后，范圍較廣、企業(yè)分散，人手不足，影響工作效率。

3、村級統(tǒng)計不能引起重視，部分新增企業(yè)缺乏相應(yīng)的指導(dǎo)（如湖北浩運、華鴻）。

三、造成現(xiàn)狀的原因分析：

1、今年以來，國家大的宏觀經(jīng)濟(jì)下滑，特別是工業(yè)整體下滑趨勢明顯，園區(qū)內(nèi)企業(yè)多屬于重工業(yè)（機(jī)械加工、化工、鍛造等），受經(jīng)濟(jì)沖擊的影響較大，規(guī)模以上企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)

值下降明顯，中、小型企業(yè)甚至被迫關(guān)閉。

2、今年園區(qū)內(nèi)新增企業(yè)較少，全社會固定資產(chǎn)投資本月新增上報的只有3家，而去年同期則為20余家，缺乏可比性。

3、自五月份接手統(tǒng)計，這項工作對于我來說，是比較陌生的，通過近一個月的摸底，我發(fā)現(xiàn)園區(qū)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)缺乏同期口徑對比，歷史資料管理較亂，臺賬與資料缺失，硬件配置不夠完善。

4、園區(qū)合并后，大大小小企業(yè)據(jù)不完全統(tǒng)計有200余家，布局分散，本月我共走訪規(guī)模以上企業(yè)17家、新增企業(yè)7家、中小型企業(yè)26家，發(fā)現(xiàn)有些需要網(wǎng)上直報的企業(yè)缺乏相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)，有些企業(yè)對統(tǒng)計缺乏正確的認(rèn)識，村級統(tǒng)計工作也很難到位。

四、下步工作和打算：

回顧一個月來的工作，離上級部門下達(dá)的指標(biāo)還有一定差距，時間緊、任務(wù)重、且人手和經(jīng)費嚴(yán)重不足，因此，對于下半年的工作，也需要有一個新的認(rèn)識和提高來推進(jìn)工作機(jī)制與效率。

首先，是在思想認(rèn)識上。統(tǒng)計部門是政府的工作部門，是信息處理中心，是園區(qū)進(jìn)行社會經(jīng)濟(jì)宏觀管理必須的一項非常重要的工作，及時、快速地為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的統(tǒng)計信息，做好為黨委、政府中心工作服務(wù)，是統(tǒng)計最基本的職責(zé)。因

此要充分的認(rèn)識到統(tǒng)計工作的重要性、責(zé)任性，向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，積極推進(jìn)統(tǒng)計工作。

其次，是在工作力度上。要做好謀劃機(jī)制，加快工作進(jìn)程，賦予工作效率。特別是要盡力充分發(fā)揮好村級的統(tǒng)計工作，以認(rèn)清職任、明確任務(wù)、提高效率。切實加大工作力度、加快進(jìn)度、加強(qiáng)深度，做到抓大不放小，繼續(xù)跟蹤已建和在建企業(yè)、做好新增企業(yè)的指導(dǎo)、盡力挖掘具有潛力的中小企業(yè)，做好項目入庫，以創(chuàng)造更大的產(chǎn)值。

再次，是在業(yè)務(wù)技術(shù)上。要側(cè)重“三抓”，即抓統(tǒng)計基礎(chǔ)、抓統(tǒng)計測算、抓統(tǒng)計調(diào)查，著力搞好經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計，促使統(tǒng)計工作有條不紊地開展。要加強(qiáng)村級統(tǒng)計人員的工作職責(zé)，對企業(yè)要及時進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，切實抓好企業(yè)“一套表”的網(wǎng)上直報制度。通過統(tǒng)計調(diào)查，積極進(jìn)行信息反饋，抓住產(chǎn)業(yè)調(diào)查，提供發(fā)展信息，使整個統(tǒng)計工作有個圓滿結(jié)局

第四篇：統(tǒng)計培訓(xùn)心得

統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會

近期，我有幸參加了市統(tǒng)計局舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與實務(wù)，Excel在統(tǒng)計工作中的應(yīng)用，簡明統(tǒng)計分析及公文寫作知識等內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我對我所從事的工作有了更進(jìn)一步的了解，同時，也學(xué)習(xí)到了許多新的知識和技能，對今后的工作有極大的幫助。

首先，通過統(tǒng)計基礎(chǔ)知識與實務(wù)的學(xué)習(xí)，鞏固了我的統(tǒng)計基礎(chǔ)知識，加深了對統(tǒng)計實務(wù)的認(rèn)識。由于教學(xué)時間有限，授課老師選擇了重點，就統(tǒng)計的任務(wù)與過程，統(tǒng)計調(diào)查的方式，統(tǒng)計指標(biāo)與統(tǒng)計指標(biāo)體系等內(nèi)容進(jìn)行了講解，對于統(tǒng)計工作中遇到的常見問題與大家進(jìn)行了交流；并對需要注意的部分做了重點講解與演練。讓我對統(tǒng)計從業(yè)培訓(xùn)時的內(nèi)容進(jìn)行了溫習(xí)與升華，統(tǒng)計理論知識更加豐富完善。

然后，為期1天的Excel在統(tǒng)計工作中的應(yīng)用培訓(xùn)，鍛煉了我們的實際操作能力。老師對Excel在統(tǒng)計中的應(yīng)用做了全面而又細(xì)致的講解，同時對Excel圖表功能、Excel函數(shù)功能和數(shù)據(jù)分析工具進(jìn)行了全面深刻的講解，讓我們在完成國家統(tǒng)計局要求的電子作業(yè)的同時，針對遇到的問題進(jìn)行拓展，把日常統(tǒng)計工作中面臨的數(shù)據(jù)處理問題進(jìn)行了演示。通過學(xué)習(xí)，讓我能在今后的工作中得以應(yīng)用，極大的縮減工作時間，提高工作效率。其次，簡明統(tǒng)計分析著重強(qiáng)調(diào)了要提高統(tǒng)計分析水平，統(tǒng)計人員必須提高綜合素質(zhì)，運用多種知識，不僅要熟悉統(tǒng)計專業(yè)，還要掌握黨的方針、政策，以及經(jīng)濟(jì)、社會、管理、邏輯等多方面的知識。而統(tǒng)計分析，正是我日常工作中最薄弱的一個環(huán)節(jié)：統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理出來了，但是不知道怎么處理數(shù)據(jù)，不會形成統(tǒng)計分析材料。當(dāng)然，這雖然跟統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、全面性不夠有一定的關(guān)系，但自身的素質(zhì)不夠才是主要原因。

最后，公文寫作知識是市統(tǒng)計局自選培訓(xùn)內(nèi)容，也是十分實用的內(nèi)容。雖然公文寫作與統(tǒng)計的關(guān)系不大，但是作為一名公職人員，這是必須掌握的一項基本技能。通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我在干部初任培訓(xùn)上的公文寫作知識，熟悉了公文的分類、格式、要求等等，對于平時容易出錯的地方，有了一定的了解和認(rèn)識，并將在今后的工作中加以改正。

為期三天的統(tǒng)計培訓(xùn)結(jié)束了，我在每一位老師的精心講解和深入淺出的分析中獲益匪淺，有了一定的感悟。通過此次培訓(xùn)我更看到了自身的不足，尤其對我本人而言在統(tǒng)計分析等方面的知識極為欠缺。今后工作中要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)借鑒工作經(jīng)驗，使統(tǒng)計工作能夠在我?guī)斓陌l(fā)展中發(fā)揮更大作用。

第五篇：統(tǒng)計培訓(xùn)總結(jié)

篇一：統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

2014年8月18日至8月29日，我同全州八縣同行共53人有幸參加了在成都信息工程學(xué)院舉辦的xxx州統(tǒng)計業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班（第二期）為期十二天的學(xué)習(xí)，這是我工作十多年來參加的培訓(xùn)中時間最長、針對性最強(qiáng)、等級最高、紀(jì)律最嚴(yán)、收獲最大的一次培訓(xùn)。因為平時工作較忙，很少有機(jī)會參加培訓(xùn)，因此我十分珍惜這次難得的機(jī)會，專心聽課，認(rèn)真做筆記，使自己的工業(yè)統(tǒng)計理論知識和業(yè)務(wù)水平得到了提高，進(jìn)一步理清了思路，開拓了視野，同時感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與期盼，聯(lián)系自己工作經(jīng)歷，使今后努力的方向更加明確。

一、提高了思想認(rèn)識 從事統(tǒng)計工作多年，覺得統(tǒng)計數(shù)據(jù)水分多，工作壓力大，感到從事統(tǒng)計工作很困惑、很痛苦，有時產(chǎn)生抵觸情緒。通過系統(tǒng)的統(tǒng)計基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和公務(wù)員心理調(diào)適講座的疏導(dǎo)，使我豁然開朗，明白了統(tǒng)計數(shù)據(jù)并不像財務(wù)數(shù)字那樣精確，只要方向?qū)?、趨勢正確就行；統(tǒng)計工作是一項專業(yè)性很強(qiáng)的工作，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了較為全面的統(tǒng)計專業(yè)知識，提高統(tǒng)計分析能力，才能做好統(tǒng)計工作，才能為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考，才能為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

二、強(qiáng)化了統(tǒng)計理論知識 此次培訓(xùn)組織嚴(yán)密，學(xué)習(xí)扎實，在培訓(xùn)老師的精心設(shè)計與合理安排下，通過多種形式的教學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《統(tǒng)計學(xué)原理》、《excell在統(tǒng)計中的應(yīng)用》、《抽樣調(diào)查方法與應(yīng)用》、《國民經(jīng)濟(jì)核算》、《宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析》、《創(chuàng)新思維與工作創(chuàng)新》、《公共關(guān)系與社交禮儀》等課程的學(xué)習(xí)；聽取了《公務(wù)員心理調(diào)適》、《統(tǒng)計調(diào)查報告寫作》、《我國統(tǒng)計工作的熱點問題評述》的講座；參觀了成都工業(yè)園區(qū)和映秀鎮(zhèn)地震災(zāi)區(qū)。切實提高了自己的理論水平；疏導(dǎo)了心理困惑；體驗了工業(yè)園區(qū)發(fā)展、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)；感受了地震災(zāi)區(qū)的心靈震撼。

學(xué)習(xí)《統(tǒng)計學(xué)原理》和《宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析》不僅增強(qiáng)了自己的統(tǒng)計理論基礎(chǔ)，而且明白了數(shù)據(jù)是統(tǒng)計分析的眼睛，分析是統(tǒng)計數(shù)據(jù)經(jīng)過深加工的最終產(chǎn)品，統(tǒng)計分析起到參謀和預(yù)警作用。通過《抽樣調(diào)查方法與應(yīng)用》課程的學(xué)習(xí)，使我掌握了抽樣調(diào)查的基本理論、知識和方法，理解了從調(diào)查立項、抽樣方案設(shè)計到數(shù)據(jù)收集與加工的整個流程。通過學(xué)習(xí)《excell在統(tǒng)計中的應(yīng)用》，excell常用功能的實際操作水平有了提高，運用excell計算分析數(shù)據(jù)提高了工作效率。

三、提供了相互交流平臺，解放了思想，開拓了視野 培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)書本知識，還安排外出參觀學(xué)習(xí)，相互交流，增進(jìn)了同行相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短機(jī)會。聽取各種課程專題講座，從心態(tài)調(diào)整、心理健康、能力培養(yǎng)，到禮儀幫交、統(tǒng)計熱點、工作困惑等，內(nèi)容豐富，切實有用，給我們指明了方向。尤其是公務(wù)員心理調(diào)適講座，作為統(tǒng)計工作人員所面臨的工作壓力，生活壓力，讓我們懂得如何控制情緒，自我解壓，更好地做好本職工作顯得格外重要。

四、指明了方向

通過學(xué)習(xí)，結(jié)合實際工作，我覺得工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作與統(tǒng)計工作密不可分，可以說統(tǒng)計人才就是工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理所需的人才。統(tǒng)計人才是統(tǒng)計工作的基礎(chǔ)，是指導(dǎo)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，提高統(tǒng)計分析能力，是經(jīng)濟(jì)主管部門開展經(jīng)濟(jì)管理工作的重要保證。作為一名工業(yè)統(tǒng)計人員，感到肩上責(zé)任重大。我深刻認(rèn)識到，在今后的工作中必須養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)，理論與實踐結(jié)合，學(xué)以致用，才能跟上時代的步伐，在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的價值。篇二：統(tǒng)計培訓(xùn)小結(jié) 2011年統(tǒng)計繼續(xù)再教育培訓(xùn)小結(jié)— 調(diào)查分析技能培訓(xùn)

2011年9月中旬，廠企管部組織工藝品質(zhì)部、物質(zhì)供應(yīng)部、動力車間、一二車間的統(tǒng)計人員進(jìn)行了為期6天的調(diào)查分析技能的培訓(xùn)，大家經(jīng)過6天的學(xué)習(xí)，互相探討，互相啟發(fā)，都從這次學(xué)習(xí)中獲得了教益和能力的提升。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本情況。

培訓(xùn)的目的：學(xué)員通過參加調(diào)查分析技能的專業(yè)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握社會、經(jīng)濟(jì)調(diào)查理論、方法與技能，能夠熟練運用現(xiàn)代化計算技術(shù)和現(xiàn)代定量分析方法，對各種信息進(jìn)行綜合分析，并結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)知識，為決策和管理提供咨詢、策劃服務(wù)。培訓(xùn)的形式：部門負(fù)責(zé)人輔導(dǎo)學(xué)習(xí)教材；觀看專題錄像 ；學(xué)習(xí)期間學(xué)員就所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行坦誠、積極的交流和探討。

培訓(xùn)的內(nèi)容：以統(tǒng)計工作過程為基礎(chǔ)，運用定性、定量的調(diào)查方法，調(diào)查、收集、整理相關(guān)資料，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析并形成報告，為企業(yè)決策提供可靠的依據(jù)。具體內(nèi)容為---確定調(diào)查項目、設(shè)計調(diào)查方案、收集有關(guān)信息資料、設(shè)計問卷調(diào)查、進(jìn)行抽樣設(shè)計、指導(dǎo)和培訓(xùn)調(diào)查員、進(jìn)行預(yù)調(diào)查、組織實施實地調(diào)查、調(diào)查數(shù)據(jù)處理和分析、撰寫調(diào)查分析報告、評估和形成調(diào)查分析報告等。分析技能主要有六大技能，1收集數(shù)據(jù)的基本技能；2調(diào)查數(shù)據(jù)整理與顯示的基本技能；

3.調(diào)查數(shù)據(jù)特征的集中程度分析的基本技能；4調(diào)查數(shù)據(jù)特征離散程度分析的基本技能；5.用excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；6用ppt制作和演示調(diào)查報告等。

學(xué)習(xí)期間，通過部門負(fù)責(zé)人蔡部長介紹，我們了解調(diào)查分析是一種綜合技能，是很多行業(yè)解決實際問題的有效途徑。了解調(diào)查分析主要靠數(shù)據(jù)說話，統(tǒng)計數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，將直接影響企業(yè)的決策是否正確，在這信息高速時代，專業(yè)的、高素質(zhì)的調(diào)查分析從業(yè)人員是企業(yè)必備的。我廠的專業(yè)和兼職的統(tǒng)計人員能力水平也參次不齊，影響了調(diào)查分析的質(zhì)量與效率，企業(yè)急需要有高素質(zhì)的專業(yè)化人才。我們要珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，積極的學(xué)習(xí)調(diào)查分析技能。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得 通過為期6天的學(xué)習(xí)，使我的理論水平，業(yè)務(wù)素質(zhì)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。我認(rèn)為在工作中只有從強(qiáng)化工作意識入手，才能使工作邁上一個新臺階。而強(qiáng)化工作意識主要從以下兩個方面來體現(xiàn)。一是端正思想：以前我只認(rèn)識到自己是統(tǒng)計，只要做好簡單的加減乘除就算完成任務(wù)，通過學(xué)習(xí)使我對本職工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，把統(tǒng)計工作上升到一種調(diào)查研究活動，或者說是一種認(rèn)知活動。統(tǒng)計工作的具體形式是調(diào)查研究的工作過程，是從定性認(rèn)識到定量認(rèn)識，再到定量認(rèn)識與定性認(rèn)識相結(jié)合，為企業(yè)做出正確決定提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。二是不畏難：從事統(tǒng)計工作每天應(yīng)對的是許多重復(fù),繁瑣的工作，應(yīng)對的是各種形形色色的個人和單位，不怕困難，知難而進(jìn)是做好統(tǒng)計工作的重要保證。同樣的工作，全力以赴和盡力而為所產(chǎn)生的結(jié)果是有本質(zhì)差別的。把所學(xué)的知識與實際工作結(jié)合起來，用勤懇、踏實的工作態(tài)度為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。篇三：統(tǒng)計培訓(xùn)心得

統(tǒng)計培訓(xùn)心得體會

2012年7月17日至20日，由xxxx組織、xxxx承辦的“xxxxx統(tǒng)計培訓(xùn)班”在xxx舉辦，來自xxx系統(tǒng)的統(tǒng)計人員共xx人參加了培訓(xùn)?？偣拘畔⒉縳xx出席了開班儀式并講話。本次培訓(xùn)聘請了xxxx等相關(guān)專家作為講課老師給學(xué)員們授課。課程安排緊湊、內(nèi)容豐富，取得了滿意的培訓(xùn)效果。

一、培訓(xùn)主要內(nèi)容

（一）統(tǒng)計調(diào)查與預(yù)測。首先由xxxx就統(tǒng)計調(diào)查與預(yù)測，進(jìn)行了全面深刻，深入淺出的系統(tǒng)講解，主要是結(jié)合總公司業(yè)務(wù)開展的實際和現(xiàn)實需要，就統(tǒng)計調(diào)查與預(yù)測的目的、要求、方式和內(nèi)容、方法、因素分析等全方面進(jìn)行了講解，并就這幾年在統(tǒng)計調(diào)查中出現(xiàn)的一些問題有針對性的進(jìn)行了闡述。著重強(qiáng)調(diào)要提高統(tǒng)計分析水平，統(tǒng)計人員必須提高綜合素質(zhì)，運用多種知識，不僅要熟悉統(tǒng)計專業(yè)，還要掌握黨的方針、政策，以及經(jīng)濟(jì)、社會、管理、邏輯等多方面的知識。

（二）市場調(diào)查與分析。xxxx，就市場調(diào)查與分析、市場信息如何收集、市場調(diào)查方法、如何進(jìn)行市場調(diào)查分析這四大點進(jìn)行了詳細(xì)的講解。隨著中儲糧隊伍的不斷壯大和對統(tǒng)計要求的不斷提高，在加強(qiáng)目前統(tǒng)計工作的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該清晰的認(rèn)識到如何在不斷快速發(fā)展的中儲糧體系中成為高素質(zhì)的未來統(tǒng)計。孟凡軍這次專門對市場調(diào)查進(jìn)行了全面細(xì)致的講解。從整體開發(fā)理念，主要功能介紹，等方面進(jìn)行了講解，并就市場調(diào)查與分析中遇到的常見問題與大家進(jìn)行了交流；并對需要注意的部分做了重點講解與演練。

（四）中儲糧統(tǒng)計工作與統(tǒng)計報表。為提高統(tǒng)計人員對中儲糧統(tǒng)計報表更好的應(yīng)用，xxxx對excel在統(tǒng)計中的應(yīng)用做了全面而又細(xì)致的講解，同時對excel圖表功能、excel函數(shù)功能和數(shù)據(jù)分析工具進(jìn)行了全面深刻的講解；對統(tǒng)計報表的填報與報送，以及日常工作中常見問題于大家進(jìn)行了交流，并對此做了重點強(qiáng)調(diào)。

（五）統(tǒng)計工作交流。xxxx進(jìn)行了堅定信念、與你同行做好統(tǒng)計工作的工作交流。童增華認(rèn)為在統(tǒng)計工作中要做到堅定信念愛崗敬業(yè)、抓實統(tǒng)計基礎(chǔ)搭建管理平臺、吃透計劃文件準(zhǔn)確業(yè)務(wù)處理、加強(qiáng)綜合素質(zhì)培養(yǎng)努力提升工作協(xié)調(diào)能力、挖掘數(shù)據(jù)資源為領(lǐng)導(dǎo)決策提供數(shù)據(jù)支持、開拓視野重視統(tǒng)計調(diào)研分析、善于思考總結(jié)做企業(yè)管理的多面手。

二、主要收獲

為期四天的統(tǒng)計培訓(xùn)結(jié)束了，我在每一位老師的精心講解和深入淺出的分析中獲益匪淺，有了一定的感悟。感悟統(tǒng)計是一項崇高的事業(yè)，我們必須愛崗敬業(yè)。感悟統(tǒng)計是一門發(fā)展的科學(xué)，我們必須與時俱進(jìn)。感悟統(tǒng)計生命價值在于真實，我們必須實事求是。感悟統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展迎來了新的契機(jī)，我們必須快樂工作。通過此次培訓(xùn)我更看到了自身的不足，尤其對我本人而言在統(tǒng)計分析等方面的知識極為欠缺。今后工作中要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)借鑒工作經(jīng)驗，使統(tǒng)計工作能夠在我?guī)斓陌l(fā)展中發(fā)揮更大作用。xxxx 二〇一二年七月二十六日