第一篇：大課間活動檢查評比細則

大課間活動檢查評比細則

為了保證和提高大課間活動質量，讓大課間活動的開展經久不衰，學校成立大課間活動檢查評比小組。學校成立大課間活動檢查評比小組，并制定檢查評比細則，對大課間活動進行檢查與評比，定期公布，及時表彰，確保大課間活動順利地開展下去。

檢查評比內容共八項，總分100分。精神面貌、安全、班級特色、活動效果各占15分，人數、國頒操、校園操、眼保健操各占10分。

學校檢查小組每天檢查，每周一總結，每月一評比。

本細則自制訂日起執(zhí)行。

化龍實小

2012.2

第二篇：大課間檢查評比細則

泛海希望小學

快樂大課間活動檢查評比細則

各年級、各班：

為了全面貫徹市教委關于開展大課間活動的通知精神，促進學生全面發(fā)展，真正落實素質教育，將大課間活動融于正常的教育教學活動之中，此項活動是學校的一項重要工作，為此，學校決定將此項活動納入年級、班級考核之中，具體考核細則如下：

1、此項考核總分為10分。

2、班主任要及時下班、認真負責，有計劃、有組織的開展大課間活動。（此項評分為2分）

3、活動所需的器材由各年級、各班發(fā)動學生自帶，如不帶器材或器材較少將扣除所在班級0.5——2分。（此項評分為2分）

4、各班要嚴格要求，鼓勵學生積極參加，缺1人扣除所在班級0.5分（除殘疾學生，此項評分為2分）。

5、廣播操、自編操要整齊化一，服裝整潔，如不按要求去做，將扣除所在班級0.5——2分。（此項評分為2分）

6、各年級、各班一定要保證活動時間，任何教師都不得占用大課間活動時間，否則將扣除所在班級2分，并追究該任課教師的責任。（此項評分為2分）

以上評分細則經大課間領導小組研究制定，報校委會通過從即日起實施，望各年級、各班認真組織學習，真正將此項活動落到實處。

第三篇：2011年大課間檢查評比實施辦法

大課間檢查評比實施辦法

一、標準要求

1、下課鈴響，班主任馬上組織學生在門前站成4隊，按照順序，班主任組織學生踏著節(jié)奏下樓至樓梯口（不強調擺動大手臂）。任課教師不得拖堂。站隊時做到快、靜、齊。

2、出樓門口至上操地點一段路程，學生要隨樂曲踏步或行進（擺動大手臂），保持距離，步法整齊，齊呼口號。

3、到達操場后，學生要隨著樂曲嚴格按照體育老師的訓練要求，踏步、擺臂、變換隊形、拍手、律動、做操。

4、做操期間學生要遵守紀律，不打鬧，不說話，動作標準整齊劃一。

5、樂曲停止，學生喊著口號（聲音洪亮），踏著樂曲節(jié)奏，整齊有序集合。

6、隊伍帶回時，從做操地點至樓門口一段路程及等候上樓期間，各班學生要隨樂曲喊著口號，行進或踏步（擺動大手臂）。各班帶回教室后，等待《大家向前走》音樂結束后，去廁所的學生在組長帶領下排成一隊上廁所，途中不奔跑打鬧，教育學生要禮讓，走出廁所后，學生排隊在組長帶領下整齊地進入教室。

二、評分標準（滿分100分，扣完為止）

1、不站隊者（不按照學校規(guī)定隊形站隊）每次扣1分，班主任、靠班教師不帶隊者每次扣1分，拖堂耽誤上操的，每次扣任課教師1分，站隊時說話擁擠者每人次扣1分。

2、不踏步，不擺動大手臂者，每人次扣1分。

3、做操隊形不齊（前后左右），每人次扣0、5分

4、學生動作不標準每人次扣1分，做操紀律不好每人次扣1分。

5、集合做不到快、靜、齊，每人次扣1分；學生集合口號聲音不洪亮，每人次扣1分。

6、去廁所的學生擁擠打鬧、不排隊，每人次扣1分；去廁所的學生回教室，不排隊，每人次扣1分

7、帶進、帶回隊伍不整齊，左或右轉彎不成90度，體育委員不喊口號（一——二——一，一——二——一），每次扣1分。

三、注意事項

要求值班人員天天檢查、公布，以年級為單位公布。

臨朐縣第二實驗小學

二0一一年十一月一日

第四篇：大課間評比活動總結

大間課展評總結

課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。

為了提高間操課的質量，提高學生的鍛煉身體的意識，在全校開展了課間操評比活動，在這次評比活動中，全校師生積極參與，大課間操質量大幅度提高。具體如下：

1、優(yōu)化了課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進了學生五育全面和諧的發(fā)展。

3、全面提高了學校學生的綜合素質。學生全員參加，充分發(fā)揮了積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

通過大課間活動更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人健康、健康第一”為辦學理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，增強了學生的體質，培養(yǎng)了學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)了學生參與體育活動的興趣和愛好，形成了堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

汀羅鎮(zhèn)金盆小學

第五篇：大課間活動評比方案

大課間活動是體現學校精神面貌的一個重要窗口。為了全面推進素質教育，豐富學生校園生活，充分實現“運動與健康、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一，培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣、團體合作精神和個人堅強毅力，促進學生身心全面發(fā)展。在學校領導的關注下，在全體師生的努力下，我校的大課間活動質量顯著提高，受到各界好評。為進一步抓好體育大課間活動，經學校研究決定，將對各班大課間活動情況進行檢查評比，具體評比方案如下：

一、評比對象：以班級為單位，全體參與

二、評分標準：（按100分制）

1、學生滿勤參與（5分）：

a、無故缺席，每人扣1分。b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。

2、集合隊伍，快靜齊（5分）：

不快、不靜、不齊各扣2分。

3、活動安排，組織有序（10分）：

學生活動混亂扣5分。

4、精神飽滿，著裝整齊（5分）：

每件扣1分，每套扣2分。

5、人人活動，場面熱烈（10分）：

加滿10分。

6、內容新穎，師生參與（35分）：

活動內容老套，趣味性不高，調不起學生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。

7、道具落實，分配合理（40分）：

沒有活動道具扣20分。缺少活動道具扣10分。道具分配不當扣5分。

三、評比時間：

2011年5月10日——5月14日（分年級評比）

5月10日（5－6年級）、5月12日（3—4年級）、5月14日（1—2年級）。

四、評比地點： 操場指定區(qū)域。

五、獎勵辦法： 每年級前2名。

六、評委：

年級

評委

備注

一年級

*廖**

曹**

姓名前標有“*”為蹲級行政，負責本年級評比活動。

二年級

*王**

梁**

三年級

*羅**

黃**

四年級

*劉**

楊**

五年級

*楊**

朱**

六年級

*劉**

李**