第一篇：河科大思政課社會實踐調(diào)查報告

為提高學(xué)生理論聯(lián)系實際、用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題的能力，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)對思政課社會實踐（3）安排如下：

實踐形式：鑒于學(xué)生人數(shù)太多，所以采取分散的形式，按照所布置調(diào)研題目，每個專業(yè)班級內(nèi)部由5-6名學(xué)生自由結(jié)合成社會實踐團隊，在暑假期間進行調(diào)研，開學(xué)后每一實踐團隊提交一份調(diào)查報告作為評定團隊成員成績的依據(jù)。

(一)適用學(xué)院及專業(yè)

見附件一

（二）調(diào)查題目（任選其中一題）

1、1、XX地區(qū)居民參加社會保障的情況調(diào)查2、2、XX地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)狀況調(diào)查3、3、XX地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查4、4、XX地區(qū)城鎮(zhèn)職工住房情況調(diào)查5、5、XX地1.每一實踐團隊從所列選題中任選一個調(diào)研課題，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調(diào)查民近些年遷入城鎮(zhèn)的情況調(diào)查6、6、XX校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀、問題及對策7、7、XX地區(qū)城市衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)情況調(diào)查8、8、大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查

9、大學(xué)生消查報告必須內(nèi)容確定調(diào)查對象、調(diào)查手段、調(diào)查過程；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行分析，得出結(jié)論；調(diào)查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容雷同者或與網(wǎng)上作品雷同者，成績均以不及格記。

9、區(qū)鄉(xiāng)村居用河南科技大學(xué)教務(wù)處監(jiān)印的《河南科技大學(xué)專用作業(yè)紙》書寫，調(diào)查報告首頁要顯示報告題目、學(xué)院、專業(yè)班級、實踐團隊成員的姓名和學(xué)號等信息，（首頁格式費狀況調(diào)查

10、XX城市社區(qū)文化建設(shè)的現(xiàn)狀、問題及對策

（三）基本要求

2.調(diào)查報告的內(nèi)容要具體、充實，一般應(yīng)有：調(diào)查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和4.調(diào)見附件二）。首數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對策或建議。字數(shù)不得少于2500字。

3.老師將根據(jù)調(diào)查報告的內(nèi)容、觀點、調(diào)查方法、結(jié)論分析等實際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。

頁不要書寫報排列整齊，用作業(yè)紙寫清缺交名單、退學(xué)、休學(xué)名單，然后上交。

6.上交時間及地年9月19日（星告把本班收交的調(diào)查報告期三）上午八點半至十一點，上交地點請詢問電話***，缺交的按零分計。

如有實習(xí)或其他特殊情況請?zhí)崆奥?lián)系。聯(lián)系電話：***

內(nèi)容，（報告內(nèi)容的基本框架見附件三）。每份調(diào)查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。

5.各班班長點：社會調(diào)查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調(diào)查報告）于2012

附件1：

河南科技大學(xué)實踐教學(xué)任務(wù)書

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

思政課社會實踐（3）參加年級及專業(yè)：

液壓091-092，機電091-092，測儀091-092，軸承091-092，機設(shè)091-092 機制091-096，塑性091，焊接091-093，模具091-094，工業(yè)091-092 鑄造091，金材091-093，非金材091-092，冶金091-092，農(nóng)電091-092 制冷091-092，交通091-092，熱發(fā)091-093，農(nóng)自091-092，車輛091-094

電信091-093，電氣091-092，電信科091-093，計算機091-機093，自動化091-094 信工091-092，會計091-093，電商091-092，國貿(mào)091-092，商英091-093 英文091-094，信管091-092，營銷091-092，工商091-092，旅游091-092 金融091-092，日語091-092，環(huán)境091-092，化工091-095，地下091

制藥091-092，建工091-093，工力091-092，數(shù)應(yīng)091-092，應(yīng)物091-物093 信計091-092，統(tǒng)計091-092，漢語091-092，外漢091-092，體教(籃球)091 體教(排球)091，體教(乒乓球)091，體教(網(wǎng)球)091，體教(足球)091，動科091-093 動醫(yī)091-093，動植檢091-093，農(nóng)學(xué)091-094，法學(xué)091-094，生科091-093 生技091-094，動藥091-092，工設(shè)091-092，包裝091-092，藝術(shù)(產(chǎn)品)091 藝術(shù)(動畫)091，藝術(shù)(環(huán)境)091，藝術(shù)(視傳)091，美術(shù)091-092，歷史091 食科本111-112，食科091-093，食安091-094，生工091-094，生醫(yī)091-093 園藝091-094，醫(yī)檢091-092，臨床091-095，臨床096-0910，護理091-092 法醫(yī)091-092，社工091-093，植保091-093，林學(xué)091-092，園林091-092 建筑091-092，工管091-092，環(huán)設(shè)091-092，資源091

國教學(xué)院

機自091-092，信管091-092，計科091-092，信計091-092

附件2：

思政課社會實踐（3）封面格式

思政課社會實踐（3）調(diào)查報告

題目

學(xué)院 專業(yè) 班級

姓名 學(xué)號 分工

附件3：

思政課社會實踐（3）第一頁格式和調(diào)查報告的基本框架：題目

調(diào)查時間：

調(diào)查地點：

調(diào)查對象：

調(diào)查方式：

以下進入正文

正文一般分為三部分：

第一部分：調(diào)查目的第二部分：調(diào)查內(nèi)容及分析

第三部分：結(jié)論：對策和建議等

最后還要附上進行調(diào)查的所有原始調(diào)查材料

第二篇：思政課社會實踐調(diào)查報告

思政課社會實踐（3）調(diào)查報告

大學(xué)生消費狀況調(diào)查

學(xué)院：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院專業(yè)：工業(yè)設(shè)計班級：xx 姓名：李xx學(xué)號：09115010xxx任務(wù)：調(diào)查搜集史xx學(xué)號：09115010xxx任務(wù)：查閱資料侯xx學(xué)號：09115010xxx任務(wù)：分析整合方xx學(xué)號：09115010xxx任務(wù)：收集整理

曹xx學(xué)號：09115010xxx任務(wù)：修改審批馬xx學(xué)號：09115010xxx任務(wù)：編輯撰寫

大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查

調(diào)查時間：2012年8月13日―8月19日

調(diào)查地點：河南省洛陽市洛龍區(qū)、澗西區(qū)

調(diào)查對象：洛陽市各大學(xué)往屆大學(xué)畢業(yè)生

調(diào)查方式：個案調(diào)查、問卷法、訪問法

找一份自己喜歡的工作是每個人的愿望，但是面對就業(yè)的壓力，喜歡的工作不容易找,已成為當(dāng)今社會一個不可否認的事實。這個暑假，我們小組六個同學(xué)，在洛陽市對河南科技大學(xué)、洛陽理工學(xué)院、洛陽師范學(xué)院的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況進行了調(diào)查。

近年來,中國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨嚴峻的就業(yè)形勢,加之當(dāng)前金融危機的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題。大學(xué)生就業(yè)難既有社會原因、政策原因,也有大學(xué)生自身的原因。解決大學(xué)生就業(yè)難的問題事關(guān)大學(xué)生的切身利益,更關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,需要政府、企業(yè)、高校和大學(xué)生共同的努力。

調(diào)查目的為了更好的了解大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和對目前就業(yè)形勢的認識，我們組織了此項調(diào)查，由此進一步分析大學(xué)生的就業(yè)前景，以便為學(xué)校提供未來就業(yè)指導(dǎo)工作的資料與對策依據(jù)，也使在校大學(xué)生在整個大學(xué)學(xué)習(xí)期間進行以提高就業(yè)競爭力為目標(biāo)的就業(yè)準(zhǔn)備，培養(yǎng)大學(xué)生追求最優(yōu)選擇和最佳就業(yè)的精神與品質(zhì)。

調(diào)查內(nèi)容及分析

當(dāng)前的就業(yè)形勢，82.37%的大學(xué)生認為形勢嚴峻；而大學(xué)生在對自己發(fā)展前途的態(tài)度上，一半以上選擇很樂觀或比較樂觀，占57.47%；在問及求職中最困擾的因素時，7.93%認為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠；16.76%認為信息量少；21.91%認為對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解；10.30%認為能力不足；8.99%認為優(yōu)勢難以發(fā)揮；16.52%認為求職方法技巧欠缺；16.27%認為對社會缺乏了解。

大學(xué)生對于自身所欠缺的素質(zhì)，9.75%選擇基本解決問題的能力；13.07%選擇溝通協(xié)調(diào)能力；13.28%選擇承受壓力、克服困難的能力；30.08%選擇相關(guān)工作經(jīng)驗或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗；22.2%選擇專業(yè)知識和技能。面對名牌高校的畢業(yè)生，很多普通院校的畢業(yè)生都會有些自卑心理，那么當(dāng)大家同臺競技爭奪工作崗位時又會如何？大多數(shù)大學(xué)生認為有壓力，占72.2%。

在被調(diào)查者周圍畢業(yè)的與即將畢業(yè)的大學(xué)生平均就業(yè)率上，46.47%認為就業(yè)率在50%以下；24.9%認為就業(yè)率在50%-70%；6.22%認為就業(yè)率在70%-90%。大學(xué)生認為目前畢業(yè)生的平均就業(yè)率偏低，形勢不是很樂觀，大部分人認為就業(yè)率在70%以下，而事實上據(jù)調(diào)查來看09年全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率為68%，與去年同比基本持平。對于大學(xué)生畢業(yè)參加工作的初期月薪，67.43%選擇800-1500元；23.03%選擇1501-2000元；選擇2000元以上的占9.13%。對求職薪酬（試用期后的工資）主要集中在1001-2500之間，5.39%認為求職薪酬在1001-1500之間；23.65%認為在1501-2000之間；24.90%認為在2001-2500之間；28.42%

認為在2501-4000之間；認為求在4001以上的，占17.64%。

大學(xué)生畢業(yè)后的行業(yè)類型主要集中在國有企業(yè)和政府部門，占51.74%，民營企業(yè)和外資企業(yè)分別占7.39%、14.35%；6.96%的會自主創(chuàng)業(yè)。到經(jīng)濟較發(fā)達的城市或東南沿海城市發(fā)展自己的事業(yè)仍然是大部分大學(xué)生的選擇，占47.30%；23.03%選擇中部大中城市來發(fā)展自己的事業(yè)。大學(xué)生選擇上述地區(qū)的原因主要集中在該地區(qū)有較大的發(fā)展機會或有良好的社會資源，占56.64%；16.62%選擇該地區(qū)是因為生活條件好；而因看中創(chuàng)業(yè)環(huán)境的有7.29%；回報家鄉(xiāng)有10.87%；因為家人安排或其他原因分別占2.30%、6.27%。

在自主創(chuàng)業(yè)這個問題上，70.12%表示想過自主創(chuàng)業(yè)但是資金和經(jīng)驗仍是制約大學(xué)生自主創(chuàng)新的主要瓶頸，占65.56%；認為自主創(chuàng)業(yè)最需要的是政策支持和技術(shù)的分別占10.17%、14.17%。

對于是否愿意投身志愿者服務(wù)計劃，55.6%的被調(diào)查者愿意投身志愿者服務(wù)計劃。在對于村官的選擇上，5%的大學(xué)生已報名村官考試；57%有意向朝村官方向發(fā)展，但自身條件不夠。

關(guān)于擇業(yè)觀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，21.25%的被調(diào)查者希望畢業(yè)后一步到位，有穩(wěn)定的收入；55.83%希望先就業(yè)后擇業(yè)；16.67%不打算直接就業(yè)而是繼續(xù)深造；6.25%打算自主創(chuàng)業(yè)。超過半數(shù)的大學(xué)生選擇工作首先考慮經(jīng)濟收入因素，達55%；考慮自身興趣和工作環(huán)境的分別占35%、32%；43%考慮對事業(yè)發(fā)展是否有利。58.13%認為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要；8.75%認為很重要。在所學(xué)專業(yè)前景的看法上，認為所學(xué)專業(yè)前景較有前途的占大多數(shù)，比例為65.15%；7.68%覺得自己所學(xué)的專業(yè)很有前途。

大學(xué)生就業(yè)難的原因

1.大學(xué)生自身存在的問題所帶來的就業(yè)難。首先是大學(xué)生不合時宜的職業(yè)價值取向和就業(yè)觀念是造成大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。其次,大學(xué)畢業(yè)生自身綜合素質(zhì)不高,適應(yīng)社會的能力差,難以符合用人單位的要求。一些大學(xué)生在學(xué)校里只滿足所學(xué)課程,缺乏廣博的知識積累和解決實際問題的能力。另外,大學(xué)生在擇業(yè)時,缺乏對自己的清晰定位,擇業(yè)缺乏目的性也導(dǎo)致成功率不高。

2.用人單位盲目設(shè)置的各種條件帶來的就業(yè)難。最主要的就是經(jīng)驗障礙,很多用人單位要求求職者二至三年的工作經(jīng)驗,許多應(yīng)屆畢業(yè)生往往因缺少實際工作經(jīng)驗。另外,有些用人單位盲目提高選才標(biāo)準(zhǔn),追求高學(xué)歷。

3.畢業(yè)生就業(yè)供給與需求矛盾突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會需求的矛盾,實質(zhì)是高等教育的快速發(fā)展與社會發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的矛盾。中國存在大量的新增勞動力需要就業(yè)。畢業(yè)生數(shù)量急劇增長,而就業(yè)崗位增長緩慢,經(jīng)濟高增長與就業(yè)增長脫節(jié)的困難局面。隨著中國高等教育的不斷發(fā)展,高等教育進入大眾化時代。社會發(fā)展的區(qū)域存在不平衡,東部發(fā)達地區(qū)為畢業(yè)生提供了良好的生存環(huán)境和較好回報發(fā)展的前景,在這些地區(qū)人才競爭激烈,很多學(xué)生未能有效就業(yè),即使處于失業(yè)狀態(tài)也不愿去西部地區(qū)就業(yè)。在西部地區(qū),卻存在大量的崗位找不到畢業(yè)生。

4.一些學(xué)校的辦學(xué)方法和觀念落后,沒有市場意識,專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié),大學(xué)生所學(xué)專業(yè)不符合市場需求,出現(xiàn)了供需的結(jié)構(gòu)性矛盾。此外,部分高校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視程度不夠,就業(yè)工作還缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性,就業(yè)工作往往畢業(yè)前才進行,就業(yè)指導(dǎo)僅僅是一種職業(yè)介紹,而在某種程度上還是脫離實際的泛泛而談。

調(diào)查建議

大學(xué)生自身轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立新時期的就業(yè)觀。目前社會上還有許多空閑崗位,小城市、鄉(xiāng)村等地急需人才,小企業(yè)、私企業(yè)等還存在大量的用人要求;大學(xué)生還應(yīng)樹立基層意識,事業(yè)意識和奮斗意識,到基層鍛煉自己。其二,提高自身素質(zhì),掌握就業(yè)主動權(quán),大學(xué)生只有不斷

提高自身素質(zhì),掌握過硬的本領(lǐng),才能謀取自己理想的職位。其三,自主創(chuàng)業(yè)解決就業(yè)問題。高校的改革。其一,高校應(yīng)根據(jù)市場需求,合理調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置,面向社會、面向市場辦學(xué)。其二,加強畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。其三,建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊伍。其四,以就業(yè)為導(dǎo)向,加快高校的教育與教學(xué)改革。同時關(guān)注社會發(fā)展對復(fù)合型人才的需求,加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

政府部門在畢業(yè)生就業(yè)工作中的職責(zé)。制定政策法規(guī),完善就業(yè)市場體系。加強宏觀調(diào)控,促進人才的合理流動。還應(yīng)看到中國基層人才匱乏,存有大量的用人需求,國家也應(yīng)制定相關(guān)的政策,鼓勵大學(xué)生投身基層實現(xiàn)就業(yè),鍛煉成才。另外,政府還應(yīng)建立高校畢業(yè)生失業(yè)保障和培訓(xùn)機制。同時,針對畢業(yè)生未能及時就業(yè)的實際,有針對性的組織各種培訓(xùn)班,加強就業(yè)指導(dǎo),提高失業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

第三篇：思政課社會實踐調(diào)查報告

思政課社會實踐（3）的安排及要求

為提高學(xué)生理論聯(lián)系實際、用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題的能力，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)對思政課社會實踐（3）安排如下：

實踐形式：鑒于學(xué)生人數(shù)太多，所以采取分散的形式，按照所布置調(diào)研題目，每個專業(yè)班級內(nèi)部由5-6名學(xué)生自由結(jié)合成社會實踐團隊，在暑假期間進行調(diào)研，開學(xué)后每一實踐團隊提交一份調(diào)查報告作為評定團隊成員成績的依據(jù)。

(一)適用學(xué)院及專業(yè)

見附件一

（二）調(diào)查題目（任選其中一題）

1、1、XX地區(qū)居民參加社會保障的情況調(diào)查2、2、XX地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)狀況調(diào)查3、3、XX地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查4、4、XX地區(qū)城鎮(zhèn)職工住房情況調(diào)查5、5、XX地區(qū)鄉(xiāng)村居民近些年遷入城鎮(zhèn)的情況調(diào)查6、6、XX校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀、問題及對策7、7、XX地區(qū)城市衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)情況調(diào)查8、8、大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查9、9、大學(xué)生消費狀況調(diào)查

10、XX城市社區(qū)文化建設(shè)的現(xiàn)狀、問題及對策

（三）基本要求

1.每一實踐團隊從所列選題中任選一個調(diào)研課題，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對象、調(diào)查手段、調(diào)查過程；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行分析，得出結(jié)論；調(diào)查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容雷同者或與網(wǎng)上作品雷同者，成績均以不及格記。

2.調(diào)查報告的內(nèi)容要具體、充實，一般應(yīng)有：調(diào)查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對策或建議。字數(shù)不得少于2500字。

3.老師將根據(jù)調(diào)查報告的內(nèi)容、觀點、調(diào)查方法、結(jié)論分析等實際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。

4.調(diào)查報告必須用河南科技大學(xué)教務(wù)處監(jiān)印的《河南科技大學(xué)專用作業(yè)紙》書寫，調(diào)查報告首頁要顯示報告題目、學(xué)院、專業(yè)班級、實踐團隊成員的姓名和

學(xué)號等信息，（首頁格式見附件二）。首頁不要書寫報告內(nèi)容，（報告內(nèi)容的基本框架見附件三）。每份調(diào)查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。

5.各班班長把本班收交的調(diào)查報告排列整齊，用作業(yè)紙寫清缺交名單、退學(xué)、休學(xué)名單，然后上交。

6.上交時間及地點：社會調(diào)查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調(diào)查報告）于2012年9月19日（星期三）上午八點半至十一點，上交地點請詢問電話***，缺交的按零分計。

如有實習(xí)或其他特殊情況請?zhí)崆奥?lián)系。聯(lián)系電話：***

附件1：

河南科技大學(xué)實踐教學(xué)任務(wù)書

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

思政課社會實踐（3）參加年級及專業(yè)：

液壓091-092，機電091-092，測儀091-092，軸承091-092，機設(shè)091-092 機制091-096，塑性091，焊接091-093，模具091-094，工業(yè)091-092 鑄造091，金材091-093，非金材091-092，冶金091-092，農(nóng)電091-092 制冷091-092，交通091-092，熱發(fā)091-093，農(nóng)自091-092，車輛091-094

電信091-093，電氣091-092，電信科091-093，計算機091-機093，自動化091-094 信工091-092，會計091-093，電商091-092，國貿(mào)091-092，商英091-093 英文091-094，信管091-092，營銷091-092，工商091-092，旅游091-092 金融091-092，日語091-092，環(huán)境091-092，化工091-095，地下091

制藥091-092，建工091-093，工力091-092，數(shù)應(yīng)091-092，應(yīng)物091-物093 信計091-092，統(tǒng)計091-092，漢語091-092，外漢091-092，體教(籃球)091 體教(排球)091，體教(乒乓球)091，體教(網(wǎng)球)091，體教(足球)091，動科091-093 動醫(yī)091-093，動植檢091-093，農(nóng)學(xué)091-094，法學(xué)091-094，生科091-093 生技091-094，動藥091-092，工設(shè)091-092，包裝091-092，藝術(shù)(產(chǎn)品)091 藝術(shù)(動畫)091，藝術(shù)(環(huán)境)091，藝術(shù)(視傳)091，美術(shù)091-092，歷史091 食科本111-112，食科091-093，食安091-094，生工091-094，生醫(yī)091-093 園藝091-094，醫(yī)檢091-092，臨床091-095，臨床096-0910，護理091-092 法醫(yī)091-092，社工091-093，植保091-093，林學(xué)091-092，園林091-092 建筑091-092，工管091-092，環(huán)設(shè)091-092，資源091

國教學(xué)院

機自091-092，信管091-092，計科091-092，信計091-092

附件2：

思政課社會實踐（3）封面格式

思政課社會實踐（3）調(diào)查報告

題目

學(xué)院 專業(yè) 班級

姓名 學(xué)號 分工

附件3：

思政課社會實踐（3）第一頁格式和調(diào)查報告的基本框架：題目

調(diào)查時間：

調(diào)查地點：

調(diào)查對象：

調(diào)查方式：

以下進入正文

正文一般分為三部分：

第一部分：調(diào)查目的第二部分：調(diào)查內(nèi)容及分析

第三部分：結(jié)論：對策和建議等

最后還要附上進行調(diào)查的所有原始調(diào)查材料

第四篇：河科大思政課社會實踐（1）的安排及要求

思政課社會實踐（1）的安排及要求

為提高學(xué)生理論聯(lián)系實際、用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題的能力，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)對思政課社會實踐（1）安排如下：

實踐形式：鑒于學(xué)生人數(shù)太多，所以采取分散的形式，按照所布置調(diào)研題目，由學(xué)生暑假期間在家鄉(xiāng)或?qū)W校進行調(diào)研，開學(xué)后每人提交一份調(diào)查報告作為評定成績的依據(jù)，河科大思政課社會實踐（1）的安排及要求。

思政課社會實踐（1）分2部分進行：

第一部分：

(一)適用專業(yè)班級

會計091-09

3電商091-09

2國貿(mào)091-092

營銷091-092

工商091-092

信管091-092

旅游091-092

金融091-092

英語095-098

英語091-09

4日語091-092

化工091-09

5環(huán)境091-092

制藥091-092

建筑091-092

工管091-092

環(huán)設(shè)091-092

土木091-094

工力091-092

數(shù)應(yīng)091-092

應(yīng)物091-093

信計091-092

統(tǒng)計091-092

體教091-092

漢語091-092

法學(xué)091-094

外漢091-092

動科091-093

動醫(yī)091-093

動植檢091-093

動藥091-092

農(nóng)學(xué)091-094

生科091-093

生技091-094

資源09

1工設(shè)091-092

包裝091-092

藝術(shù)(產(chǎn)品)091

藝術(shù)(動畫)091

藝術(shù)(環(huán)境)091

藝術(shù)(視傳)091

美術(shù)091-092

食科091-093

食安091-094

生工091-094

生醫(yī)091-093

醫(yī)檢091-092

臨床095-098

臨床099-0910

臨床091-094

護理091-092

園藝091-094

園林091-092

植保091-093

林學(xué)091-092

法醫(yī)091-092

（二）調(diào)查題目（任選其中一題）

1.科學(xué)發(fā)展觀在基層（鄉(xiāng)村或社區(qū)）的實踐

2.人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的典型經(jīng)驗

3.循環(huán)經(jīng)濟與經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變的經(jīng)驗或教訓(xùn)

4.建設(shè)社會主義和諧社會的典型經(jīng)驗

5.價值規(guī)律在實際生活中的作用

以上題目是社會調(diào)查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應(yīng)的調(diào)查內(nèi)容，但要圍繞以上范圍，社會實踐報告《河科大思政課社會實踐（1）的安排及要求》。

（三）基本要求：

1.學(xué)生從選題中任選一題，按照調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對象、調(diào)查手段、調(diào)查過程；并根據(jù)自己的調(diào)查結(jié)果進行分析，得出自己的結(jié)論；調(diào)查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容完全一樣者，成績均以零分記。

2.調(diào)查報告的內(nèi)容要具體、充實，一般應(yīng)有：調(diào)查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對策或建議。字數(shù)不得少于2500字。

3.老師將根據(jù)調(diào)查報告的內(nèi)容、觀點、調(diào)查方法、結(jié)論分析等實際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。

4.調(diào)查報告必須用《河南科技大學(xué)專用作業(yè)紙》書寫，調(diào)查報告首頁要顯示報告題目、學(xué)院、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號等信息，首頁不要書寫報告內(nèi)容。每份調(diào)查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。思政課實踐環(huán)節(jié)已納入教學(xué)計劃，并記有學(xué)分，希望同學(xué)們認真對待，按時、保質(zhì)、保量完成，嚴禁抄襲。

5.各班班長要按照學(xué)號順序把調(diào)查報告排列整齊，用作業(yè)紙寫清已交學(xué)生名單、缺交名單、退學(xué)、休學(xué)名單，然后上交。

6.上交時間及地點：社會調(diào)查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調(diào)查報告）于開學(xué)后2010年9月18日（星期六）上午八點半至十一點上交到政治與社會學(xué)院馬克思主義原理教研室（西苑9-203室），過時不候，缺交的按零分計。

第二部分：

(一)適用學(xué)院及專業(yè)

1.機電工程學(xué)院2009級所有本科學(xué)生

2.材料科學(xué)與工程學(xué)院2009級所有本科學(xué)生

3.車輛與動力工程學(xué)院2009級所有本科學(xué)生

第五篇：思政課假期社會實踐調(diào)查報告

思政課假期社會實踐調(diào)查報告 題目： 沁陽市中小企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

系 別：材料科學(xué)與工程 姓 名：張景然 班 級：B120113 學(xué) 號：B12011310 聯(lián)系電話：***

二〇一四年五月

導(dǎo)言

為全面了解家鄉(xiāng)中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、制約中小企業(yè)特別是小型企業(yè)發(fā)展的突出困難和問題，提出解決問題的政策建議。我們小組結(jié)合我市中小企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，通過深入企業(yè)調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷、采訪企業(yè)代表等方式對我市的中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行了調(diào)研?？傮w感到：沁陽市在落實《國務(wù)院關(guān)于鼓勵和引導(dǎo)民間投資健康發(fā)展的若干意見》、《國務(wù)院關(guān)于進一步促進劑中小企業(yè)發(fā)展的若干意見》等政策法律方面，從解決中小企業(yè)面臨的長期問題入手，通過堅定不移的實施“項目帶動、資本活市、人才興沁、環(huán)境贏商”四大戰(zhàn)略，幫助企業(yè)應(yīng)對各種新變化，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加大扶持力度，引導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新科技、強強聯(lián)合，不斷推動中小企業(yè)的快速健康發(fā)展，極大的拉動了本地區(qū)的就業(yè)，對促進沁陽市經(jīng)濟增長，擴大社會就業(yè)等方面都起到了不可或缺的重要作用。

關(guān)鍵詞

沁陽市

中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

小型企業(yè)發(fā)展的突出困難和問題

企業(yè)轉(zhuǎn)型

正文

調(diào)查時間：2014.8 調(diào)查地點：沁北工業(yè)區(qū)，工業(yè)路產(chǎn)業(yè)區(qū) 調(diào)查對象：河南思可達集團、河南永威集團 調(diào)查目的：了解沁陽市中小企業(yè)基本情況 調(diào)查方法：觀察法、文獻資料查閱法、訪談法 調(diào)查分工：

一、我市中小企業(yè)的基本情況

目前我市中小企業(yè)總量快速增長，地位及作用日益提高，已成為支撐全市經(jīng)濟發(fā)展的主要力量。截止目前，全市個體私營企業(yè)達1556家，個體工商戶14468戶，其中規(guī)模以上企業(yè)218家，主要分布在制造業(yè)、交通運輸業(yè)和房地產(chǎn)等行業(yè)，從業(yè)人員達53400多人，其中個體私營企業(yè)的從業(yè)人員達到了33400多人。2011年年底，全市192家限額以上工業(yè)企業(yè)，增加值完成164.9億元，增長22.5%；利稅完成59.7億元，增長23.4%。銷售收入超億元的企業(yè)達到125家。納稅超千萬元企業(yè)達到時21家。河南永威安防股份有限公司和河南思可達集團被列為省重點上市后備企業(yè)。以太陽能光伏材料為主的新能源、電動自行車、鋁及鋁深加工、造紙機械及造紙、玻璃鋼、煤化工和以氯堿為主的化工這六大產(chǎn)業(yè)鏈條逐步拉長，規(guī)模逐步擴張，創(chuàng)新能力逐步提高。思可達、沁澳研發(fā)中心進展順利，永威公司被授予“中國名優(yōu)防火裝飾研發(fā)（生產(chǎn)）中心稱號”，思可達、永威、沁陽一機、崇義輕工被確定為河南省高成長型企業(yè)。沁澳鋁業(yè)、德海源誠、屹峰集團被授予優(yōu)秀民營企業(yè)稱號。崇義輕工高速衛(wèi)生紙機、沁陽一機鑄鐵烘缸被評為省名牌產(chǎn)品。

我市的非公有制經(jīng)濟雖說取得了快速發(fā)展，但在發(fā)展過程中也存在有企業(yè)規(guī)模偏小，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次低；企業(yè)管理者素質(zhì)相對較差，管理水平不高；傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力弱，人才嚴重不足；融資難的問題相對比較突出等一些問題。

二、我市促進中小企業(yè)發(fā)展的主要作法

為促進我市非公有制經(jīng)濟的健康快速發(fā)展，市委、市政府認真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于鼓勵支持和引導(dǎo)個體私營等非公有制經(jīng)濟發(fā)展的若干意見》（國發(fā)〔2005〕3號）、《國務(wù)院關(guān)于進一步促進中小企業(yè)發(fā)展的若干意見》(國發(fā)〔2009〕36號)文件精神。進一步解放思想，深化改革，消除影響中小企業(yè)發(fā)展的體制性障礙，確立平等的市場主體地位，實現(xiàn)公平競爭；進一步完善國家法律法規(guī)和政策，依法保護中小企業(yè)和職工的合法權(quán)益；進一步加強和改進政府監(jiān)督管理和服務(wù)，為中小企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境；進一步引導(dǎo)中小企業(yè)依法經(jīng)營、誠實守信、健全管理，不斷提高自身素質(zhì)；營造有利于中小企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，緩解中小企業(yè)融資困難，加大對中小企業(yè)的財稅扶持力度，加快中小企業(yè)技術(shù)進步和結(jié)構(gòu)調(diào)整，努力改進對中小企業(yè)的服務(wù)，全面促進非公有制經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。

一是提升服務(wù)水平。為促進我市經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，我市在為中小企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的發(fā)展環(huán)境，搭建高效的服務(wù)體系，建立誠信的融資平臺，整合多方面資源等多方面為我市的非公有制企業(yè)又好又快發(fā)展提供了全方位的支持。在08年金融危機期間，我市為積極應(yīng)對全球金融危機對市實體經(jīng)濟的影響，切實提高企業(yè)的競爭力和抗風(fēng)險能力，率先在全省推出高含金量的《沁陽市應(yīng)對金融危機、加快經(jīng)濟發(fā)展十二條暫行辦法》，并成功舉辦河南沁陽銀企洽談會，指導(dǎo)企業(yè)加大與金融機構(gòu)的溝通力度，并協(xié)調(diào)銀行對企業(yè)運行情況進行摸底了解，為銀企聯(lián)姻積極奔走，給企業(yè)在逆境中的新崛起提供了足夠的信貸支撐。

開展項目服務(wù)年活動，強化項目建設(shè)的要素保障，在用地、用電、供水、服務(wù)方面建立全方位的服務(wù)體系；在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上壯大六大產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)；在強化資本運作，保障資金供給上全面提高資本動作能力，積極推進企業(yè)上市，整合社會閑散資金，激活民間資本，完善銀企合作平臺，推進“信用沁陽”建設(shè)；在引進培養(yǎng)種類人才、強化智力支撐上強化人才培訓(xùn)，以新懷商論壇為平臺，聘請專業(yè)機構(gòu)為企業(yè)培養(yǎng)高級復(fù)合型管理精英，2010年，沁陽市面向全國公開招聘50名博士、碩士研究生，設(shè)立500萬元科技專項基金、100萬元人才獎勵基。目前，兩名“兩院”院士，10余名留學(xué)生、150余名專家受聘于我市中小企業(yè)，為我市中小企業(yè)的科學(xué)快速發(fā)展提供了強大的智力支撐。

二是整合產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。為進一步促進我市中小企業(yè)的健康快速發(fā)展，市委、市政府立足沁陽實際，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線，構(gòu)建以鋁及鋁深加工、煤化工和以氯堿化工、電動車及電動車電池、造紙及造紙裝備、復(fù)合材料、新能源、光電信息、新材料等八大產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的新型工業(yè)體系的發(fā)展思路，充分挖掘了本地優(yōu)勢，關(guān)聯(lián)度相當(dāng)高，在優(yōu)先發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)、積極培育新興產(chǎn)業(yè)、整合提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的同時也為我市的中小企業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級提供了平臺。

三是推進集聚區(qū)建設(shè)。一是出臺扶持政策。制定更加優(yōu)惠的扶持政策，加快集聚區(qū)開發(fā)步伐，提升集聚區(qū)建管水平，促進項目集中布局、產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展、資源集約利用、功能集合構(gòu)建。抓住上級的相關(guān)扶持政策，爭創(chuàng)省級示范產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，動員各方面的力量，不斷形成加快集聚區(qū)建設(shè)的合力，為入住的企業(yè)提供全方位的服務(wù)。二是完善服務(wù)平臺。在集聚區(qū)建成中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心和玻璃鋼產(chǎn)品檢測中心并投入使用，工商、稅務(wù)、公安等部門在集聚區(qū)設(shè)立分支機構(gòu)，為企業(yè)提供一站式服務(wù)。三是培育骨干企業(yè)。開展以股權(quán)多元化、管理科學(xué)化、技術(shù)高新化為主要內(nèi)容的骨干企業(yè)“培優(yōu)做強”計劃，形成技術(shù)大突破、企業(yè)大發(fā)展、產(chǎn)業(yè)大提升的新局面。積極推進中小企業(yè)上市工作，目前，我市思可達和永威集團的上市工作正在穩(wěn)步推進之中。積極推進科技創(chuàng)新，提高企業(yè)核心競爭力，2011年，我市中小企業(yè)新批專利技術(shù)92項。

三、我市中小企業(yè)發(fā)展存在的主要問題

由于中小企業(yè)具有規(guī)模小、經(jīng)營風(fēng)險大、信用能力低等特點，同大型企業(yè)相比，在資金、人才、技術(shù)等各種生產(chǎn)要素上面均不占優(yōu)勢，使得中小企業(yè)在激烈的市場競爭中處于不利地位，發(fā)展中面臨一些問題亟待完善。

一是中小企業(yè)融資困難。許多中小企業(yè)由于他們資產(chǎn)規(guī)模小、抗風(fēng)險能力弱、穩(wěn)定性差、自身積累有限，很難從外部獲得更多的資金支持。由于存在融資難問題，中小企業(yè)在初期主要靠自有資金創(chuàng)業(yè)，以向親友借款或民間集資、拆借等方式籌資，即使是步入穩(wěn)定的發(fā)展期，由于證券市場門檻高、企業(yè)投資體制不健全、公司債發(fā)行的準(zhǔn)入障礙等，中小企業(yè)很難通過資本市場公開籌集資金，公司債券和外部股權(quán)融資比例非常小，內(nèi)源性融資仍然是我市中小企業(yè)首選的融資方式。但是，由于中小企業(yè)信貸準(zhǔn)入門坎依然過高，導(dǎo)致絕大多數(shù)中小企業(yè)被拒之門外。擔(dān)保機構(gòu)在市場準(zhǔn)入、擔(dān)保放大倍數(shù)、擔(dān)保審批手續(xù)等方面還存在一些瓶頸，加上風(fēng)險補償機制尚未建立，有關(guān)政策措施落實不夠，中小企業(yè)信用擔(dān)保體系建設(shè)本身運作方面也有待進一步完善，制約了擔(dān)保機構(gòu)作用的發(fā)揮。

二是從業(yè)人員知識結(jié)構(gòu)不合理，整體素質(zhì)不高。中小企業(yè)受各種條件的制約,如資金有限,領(lǐng)導(dǎo)意識陳舊,缺乏對員工的在職培訓(xùn)或有培訓(xùn)的也沒達到預(yù)期的效果，同時，部分職工也缺乏學(xué)習(xí)文化知識,提高專業(yè)技能的積極性;很多中小企業(yè)忙于應(yīng)付眼前的各種危機,沒有長遠的發(fā)展規(guī)劃和人才戰(zhàn)略,忽視了對高層人才儲備、培養(yǎng)和選擇。這些導(dǎo)致中小企業(yè)人才匱乏，觀念陳舊，管理落后，整體素質(zhì)有待提高。

三是社會化服務(wù)體系有待進一步完善。中小企業(yè)的發(fā)展離不開社會的全方位服務(wù)，包括政府政策引導(dǎo)、資金融通、技術(shù)服務(wù)、信息支持、人才交流、市場運作、管理指導(dǎo)等。目前雖有為數(shù)眾多的行業(yè)協(xié)會組織，但大部分是自上而下建立的，其服務(wù)理念和能提供的服務(wù)項目遠不能滿足中小企業(yè)的要求，影響了中小企業(yè)的健康發(fā)展。此外，職工的福利和養(yǎng)老等保障水平較低，難以解決職工的后顧之憂，在很大程度上制約了中小企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

四是管理和技術(shù)水平較低，市場競爭力不強。一些中小企業(yè)過度依靠低價競爭，一味拼價格、拼勞力、拼資源、拼土地、拼環(huán)境。企業(yè)技術(shù)和管理水平低，難以在市場競爭中取勝，一些中小企業(yè)技術(shù)設(shè)備較為老化、生產(chǎn)工藝仍較為落后。此外，有相當(dāng)比例的中小企業(yè)對研發(fā)工作重視不夠，沒有建立與科研機構(gòu)的合作關(guān)系，主要依靠引進的方式解決自身對技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)的需求，基本不具務(wù)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新的能力。

五是社會化服務(wù)體系有待進一步建立健全。中小企業(yè)的發(fā)展不僅需要政府的金融、財政等方面的政策支持，也需要社會中介組織從創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、信用評價、技術(shù)服務(wù)、人才培訓(xùn)、信息咨詢、市場營銷和法律援助等方面提供中介支持。中介機構(gòu)支持與政府的政策支持是同等重要的，政府的政策支持往往通過中介機構(gòu)而發(fā)揮作用，但在我市，中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)仍然滯后，主要體現(xiàn)在服務(wù)機構(gòu)不健全、服務(wù)領(lǐng)域不廣、高素質(zhì)的人才少、經(jīng)費不足等方面。

四、促進中小企業(yè)發(fā)展的意見、建議

為進一步促進我市中小企業(yè)的健康發(fā)展，結(jié)合中小企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，提以下幾點建議：

一是依法嚴格執(zhí)行相關(guān)法規(guī)。要加大法規(guī)宣傳力度，利用多種媒介和方式，宣傳《國務(wù)院關(guān)于鼓勵支持和引導(dǎo)個體私營等非公有制經(jīng)濟發(fā)展的若干意見》（國發(fā)〔2005〕3號）、《國務(wù)院關(guān)于進一步促進中小企業(yè)發(fā)展的若干意見》(國發(fā)〔2009〕36號)文件精神，提高法律法規(guī)知曉率。明確各部門必須履行的法定職責(zé)，沒有執(zhí)行到位的應(yīng)做好補課。要提高財政對科技創(chuàng)新的投入比重。認真研究落實地方財政科技投入增幅不低于財政一般預(yù)算收入增幅的政策。要加大財政資金扶持力度。對目前市財政用于工業(yè)企業(yè)發(fā)展的各種資金進行整合，依法安排中小企業(yè)發(fā)展專項資金，并與經(jīng)濟發(fā)展同步增長。資金使用應(yīng)明確扶持事項，制定管理辦法，禁止挪作他用。要認真妥善解決改制企業(yè)的遺留問題，積極化解矛盾，為企業(yè)發(fā)展松綁，增強企業(yè)發(fā)展信心。

二是合力破解資金瓶頸制約。要積極搭建政銀企合作交流平臺，繼續(xù)辦好銀企融資洽談會等活動。建立銀行貸款風(fēng)險補償基金，用于對各銀行機構(gòu)向中小企業(yè)貸款的新增部分的風(fēng)險補償，鼓勵銀行機構(gòu)把更多的信貸投向中小企業(yè)。要加強擔(dān)保體系建設(shè)，通過自我積累注資、政府部門增資、國資部門出資、政策銀行借資、民間力量集資等多種擴股增資方式，不斷充實注冊資本，提升擔(dān)保能力和擔(dān)保額度。同時，還應(yīng)爭取發(fā)達地區(qū)擔(dān)保機構(gòu)來儀開展業(yè)務(wù)。調(diào)查分析企業(yè)兩證不全的原因，盡可能幫助企業(yè)辦理兩證。要積極推進企業(yè)上市工作，促進企業(yè)上市融資，參加省發(fā)行的企業(yè)債券融資。要推動銀行擴大信貸規(guī)模，增加適用信貸產(chǎn)品，全力爭取上級行支持，盡可能簡化環(huán)節(jié)、縮短時間、加快信貸投放。要引導(dǎo)企業(yè)改善生產(chǎn)經(jīng)營，健全財務(wù)制度，重視誠信建設(shè)，贏得銀行信任與信貸。通過政府、銀行與企業(yè)的共同努力，破解融資困境。要充分估計全球金融危機對實體經(jīng)濟沖擊的滯后效應(yīng)，采取更加扎實、有效的措施，促進和扶持企業(yè)繼續(xù)加快發(fā)展。

三是規(guī)范中小企業(yè)有序發(fā)展。要根據(jù)中央經(jīng)濟工作會議精神，結(jié)合我市實際，制定符合我市發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策，明確哪些是扶持產(chǎn)業(yè)、哪些是限制投資產(chǎn)業(yè)，通過媒體向社會公示，以引導(dǎo)民間資本的投資走向。同時，加強市場監(jiān)管，規(guī)范市場秩序，實現(xiàn)中小企業(yè)有序競爭。

四是促進中小企業(yè)上檔升級。針對我市玻璃鋼、造紙機械等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)科技含量低、市場競爭力弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等問題。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)相關(guān)企業(yè)發(fā)展勞動密集型、資源綜合利用型、與城市工業(yè)配套型、科技創(chuàng)新型、出口創(chuàng)匯型企業(yè)。引導(dǎo)企業(yè)加快技術(shù)改造、調(diào)整結(jié)構(gòu)，鼓勵技術(shù)創(chuàng)新，鼓勵投資者以技術(shù)入股創(chuàng)辦企業(yè)，促進科技成果轉(zhuǎn)化。努力推動一批成長性好、市場競爭能力強的中小企業(yè)、一批有高技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)能力的科技創(chuàng)新性中小企業(yè)、一批與大企業(yè)配套協(xié)作的專精特新中小企業(yè)、一批有出口創(chuàng)匯能力的外向性中小企業(yè)發(fā)展壯大。以培植產(chǎn)業(yè)集群為主攻方向，突出圍繞做大做強產(chǎn)業(yè)集群，在提升產(chǎn)業(yè)配套能力上做文章。培育“玻璃鋼和造紙機械”企業(yè)集群。大力實施中小企業(yè)成長工程，力爭每年發(fā)展一批微小企業(yè)，對特色突出、發(fā)展前景好、成長性強、規(guī)模在300萬元左右的企業(yè)給予重點扶持。注重提高加工深度、精度，打造品牌，發(fā)展一批規(guī)模適度的加工企業(yè)，逐步引導(dǎo)整合，形成產(chǎn)業(yè)集群。

五是建立健全服務(wù)體系。建立健全中小企業(yè)社會化服務(wù)體系，重點構(gòu)建信用擔(dān)保、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、技術(shù)支持、政策咨詢、管理診斷、信息服務(wù)、市場開拓和人才培訓(xùn)八大服務(wù)體系。支持行業(yè)協(xié)會和商會發(fā)展，引導(dǎo)中小企業(yè)創(chuàng)新體制機制，逐步打破家族式管理，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營管理行為，創(chuàng)新發(fā)展思路。加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)上、規(guī)下工業(yè)發(fā)展，建立中小企業(yè)工業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任制，進一步加強中小企業(yè)工業(yè)統(tǒng)計檢測、分析，保持合理地增長速度，提升發(fā)展質(zhì)量，引導(dǎo)企業(yè)走新型工業(yè)化發(fā)展道路。

5.注釋 注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在報告中出現(xiàn)的先后順序用1，2，3……每頁單獨排序。

6.參考文獻

《關(guān)于沁陽市中小企業(yè)發(fā)展情況的調(diào)研報告》，沁陽統(tǒng)戰(zhàn)部，發(fā)表時間：2012-5-29 15:39:59 《國務(wù)院關(guān)于進一步促進中小企業(yè)發(fā)展的若干意見》，國發(fā)〔2009〕36號，發(fā)表時間：2009-9-19

置于正文末。參考文獻是調(diào)查報告不可缺少的組成部分，它反映調(diào)查報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。