第一篇：課題組組長職責

寒亭外國語學校課題組組長職責

1、課題組組長是課題組與課題組開展研究活動與學校教科室調(diào)控課題研究的聯(lián)系橋梁，是課題組開展研究的組織者。

2、課題組組長按時召開課題組會議，研究確定課題組及個人研究計劃。每學期開學初制定每學期研究計劃，組長負責撰寫課題總計劃及學期研究總計劃。

3、課題組組長認真組織實驗研究，平時經(jīng)常深入實驗班級隨堂聽課，并及時與實驗老師交流聽課想法，及時總結(jié)經(jīng)驗，切實提高課題研究質(zhì)量。

4、每月召開一次課題組全體成員會議，領導本課題組成員學習教科研理論，交流研究情況，并做好會議記錄和資料收集工作。

5、在教科室組織的課題組組長會議上，匯報研究進展情況、報告研究中出現(xiàn)的問題、遇到的困難，報告研究中一些傾向等，及時提出建議。

6、發(fā)揮教科研的骨干帶頭作用，勤于反思，善于積累，不斷提高自身的理論水平和實踐能力，帶頭撰寫課題研究論文。

7、注重教科研過程的記錄，建設性地開發(fā)科研課題，對學校教科研工作每年至少要提出一條合理化建議。

8、每學期結(jié)束書面匯報課題組研究成果，臨近結(jié)題組織本課題組成員準備結(jié)題所需各種資料。寫好課題結(jié)題報告，迎接上級有關部門組織的課題結(jié)題驗收。

第二篇：課題研究組組長職責

課題研究組組長職責

課題組長是課題研究的組織者和實施者，是課題研究組織的核心，必須承擔以下職責：

1、認真按課題研究的目的、任務、內(nèi)容制訂出課題研究的行動方案，方案要具體、周全，并切實可行，便于操作；

2、每學期初根據(jù)學校教育教學工作及改革實踐需要，制訂本課題的研究計劃，并組織實施；

3、做好課題組的理論學習工作，每學期組織2-3次小組集體學習涉及課題內(nèi)容的教育科研理論；

4、組織課題組成員有計劃地開展研究課活動，并針對課題研究過程中發(fā)現(xiàn)的中心問題講座解決；

5、組織收集課題研究資料，并及時對收集的資料作出分析，做好階段性總結(jié)；

6、組織課題研究走“研”與“教”、“改”、“寫”相結(jié)合的路子，指導課題組成員撰寫課題研究論文，積累課題研究成果；

7、做好課題的推廣工作，每學期組織一次課題匯報；

8、根據(jù)課題研究的進展情況，寫好期末工作總結(jié)；課題研究實施結(jié)束，認真寫好課題研究報告。

育才中學

2012年2月11日

第三篇：研究性學習過程中學生課題組組長的職責

1．學生課題組組長在研究性學習課程實施過程中，主要負責團結(jié)全組同學并帶領大家積極投入每個階段的學習活動，完成各階段的工作目標和任務。

2．一般由學生民主推舉產(chǎn)生；以身作則，尊重組員，虛心聽取各方面的意見，要有研究成本意識，做好協(xié)調(diào)工作，處理同學之間出現(xiàn)的矛盾和分歧，對小組課題研究計劃的實施和組員的管理負有責任。

3．在教師的指導下，帶領全組制訂課題研究方案，撰寫開題報告，開展課題研究，完成結(jié)題報告和小組總結(jié)，參加年級統(tǒng)一組織的開題評審、成果展示、答辯、考核等活動。

4．負責課題小組成員的分工，根據(jù)組內(nèi)成員的特長和興趣愛好，合理有效地進行人員配置，明確本組人員各自的責任，要求大家認真履行，對不能完成任務的組員及時進行批評、督促。

5．組織召開課題小組會，討論課題研究中遇到的問題，商量解決的辦法，反思前面的工作，確定活動內(nèi)容和方式。

6．做實驗和到校外活動，要按規(guī)定獲得老師的批準，提醒組員注意活動中的安全。

7．認真按時填寫活動量表，詳細記錄每次活動的情況，做好小組成員的考勤工作；每周向教師匯報課題實施情況，反映課題研究中遇到的問題，聽取老師的意見。

8．經(jīng)常組織小組成員向其他課題組學習取經(jīng)，相互交流，取長補短。

9．組織小組成員掌握評價標準和評價方法，客觀公正地開展自評和互評，填寫評價量表。

第四篇：年級組組長工作職責

1．根據(jù)學校工作計劃及年級特點制定年級工作計劃，全面負責本年級的常規(guī)管理工作，組織和領導本年級的教育，教學活動，具體落實學校教育工作計劃的實施，協(xié)調(diào)年級組的整體工作。

2.管理和指導本年級班主任工作，組織班主任學習德育工作理論，研討工作方法，提高工作水平。督促本年級班主任制訂班主任工作計劃，記錄好班主任手冊，并能檢查落實情況。負責本年級學生的思想教育，指導班主任建立差生檔案，落實幫教計劃，幫助班主任解決工作中遇到的困難，指導班主任對學生的德育評價工作。

3．關心本組教師，積極做好本年級組教師思想政治工作，組織好年級組教師的政治學習和各類活動。及時發(fā)現(xiàn)年級組內(nèi)存在問題并妥善解決。抓住年級組教師典型，發(fā)揚先進，帶動全組。

4.督促各班搞好公益活動和安全衛(wèi)生工作；協(xié)同班主任及時妥善處理學生中的偶發(fā)事件；協(xié)助團隊干部開展團隊活動；協(xié)調(diào)組織本年級各項文體競賽等活動。

5.適時召開年級組學生或?qū)W生干部會議，解決學生德育方面存在的問題。召開年級組學生家長會，全面匯報學生總體情況，加強與家長的聯(lián)系。督促班主任做好學生家訪工作，落實“控流”措施，減少學生非正常輟學。

6.按照學校規(guī)定，安排本級教師的請假代課，做好簽到和代課的統(tǒng)計工作。

7、搞好辦公室常規(guī)管理，做好各種有關記錄，搞好辦公室布置和衛(wèi)生值日工作。

8、協(xié)助學校做好班主任工作的檢查和考核工作，加強請示匯報。完成好學校布置到本年級組的所有工作，學期結(jié)束做好總結(jié)并將有關資料及時收集匯總。

第五篇：插件組組長工作職責

插件組組長工作職責

一、接到生產(chǎn)命令單后開出領料單，并組織領料員領料。

二、組織員工進行生產(chǎn)前的準備工作，備齊零件。

三、按照生產(chǎn)工藝流程圖組織員工進行插件生產(chǎn)作業(yè)。

四、首先做出一首件，并測試各種功能無誤時再進行批量生產(chǎn)。

五、在插件生產(chǎn)過程中，要經(jīng)常巡視，督促員工提高生產(chǎn)效率，并督導員工做好產(chǎn)品品質(zhì)。

六、插件生產(chǎn)完畢，要督導員工進行收拉做好清尾工作，多的零件收起來，存到維修處，機板少件的一定要補齊。

七、督導檢驗員對插件完畢的機板一定要進行檢驗，不能有插錯件、漏件、反向、零件浮高等情況，檢驗合格后機板方可過錫爐。

八、督導含浸員進行浸錫，機板浸錫時時間不能超過三秒，