第一篇：有效課間操組織

有效課間操組織

一、課間操的作用

課間操是學(xué)校生活制度的一項(xiàng)合理規(guī)定，課間操是全校學(xué)生參加的最穩(wěn)定、最有保證的一項(xiàng)體育活動(dòng)，是根據(jù)學(xué)生健康和學(xué)習(xí)的需要而安排的，是全面鍛煉學(xué)生身體的各個(gè)部位，培養(yǎng)正確身體姿態(tài)的一種易行的教材。課間操的整體質(zhì)量是學(xué)校教育教學(xué)以及綜合水平的體現(xiàn)。它表現(xiàn)出自覺(jué)、經(jīng)常以及群體性的基本特征，具有教育、導(dǎo)向、規(guī)范約束以及輻射的功能。學(xué)生正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，大腦發(fā)育還不完全，學(xué)習(xí)效率有一定的界限，超過(guò)了界限就會(huì)產(chǎn)生注意力不集中的現(xiàn)象。所以，在學(xué)習(xí)記憶之后，應(yīng)該做適量的運(yùn)動(dòng)。合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷能使運(yùn)動(dòng)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮，能迫使原來(lái)在上課時(shí)思維中樞神經(jīng)細(xì)胞得到抑制，更好地休息。如按課間操的要領(lǐng)認(rèn)真地做、用力地做，使肢體的活動(dòng)加大，心臟的搏動(dòng)加快，呼吸加深，促進(jìn)血液循環(huán)，從而使在前兩節(jié)課中積累的疲勞更快消除。這對(duì)調(diào)節(jié)學(xué)生身心，鍛煉身體，培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性等方面起到了非常好的作用。同時(shí)學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間也得到了保證，為樹(shù)立良好的班風(fēng)、校風(fēng)打下了一定的基礎(chǔ)。

二、需要改進(jìn)的原因

課間操在我校就是廣播操，已做了多年。由于天天做操，組織模式死板，內(nèi)容枯燥，學(xué)生的個(gè)性受到壓制，典型的后果是無(wú)故請(qǐng)假，心不在焉，懶散現(xiàn)象非常嚴(yán)重。雖然經(jīng)常采取檢查、評(píng)比等措施進(jìn)行整頓、治理，工夫下得不少，但總是作用不大，更談不上根本好轉(zhuǎn)。

與此同時(shí)還忽略了一個(gè)很重要的因素：天氣。

如果在下雨、大霧、高溫炎熱等惡劣的氣候環(huán)境下，課間操活動(dòng)基本無(wú)法開(kāi)展，那原本屬于學(xué)生的珍貴時(shí)間就好象“垃圾”一樣被棄置一旁，學(xué)生只能在過(guò)道上度過(guò)時(shí)間。因此這些存在問(wèn)題不是學(xué)生不認(rèn)真對(duì)待，而是課間操管理體制有缺陷。能否增加一些節(jié)奏明快、音樂(lè)感強(qiáng)、擁有流行元素的課間操，能否編制一套室內(nèi)廣播操來(lái)適應(yīng)天氣的因素，能否改變只做廣播操枯燥單一的形式，來(lái)提高學(xué)生做廣播操的興趣，就成了我們要共同探討的問(wèn)題。

三、具體措施

(一)、每周一、三、五仍然做廣播操，每周二、四改做繩操。(由于我校地處南方，天氣濕熱，氣溫高，常有雨霧，不能正常做操，因此，必需編制一套室內(nèi)廣播操來(lái)解決天氣所造成的不能做操的問(wèn)題。所以，“手操”就成為解決天氣所造成的問(wèn)題。)

(二)、做繩操，就要籌措資金買幾千多套跳繩器材，由于我校地處偏僻山區(qū)，資金缺乏，短期內(nèi)籌備大量資金的確困難。這需要發(fā)揮廣大學(xué)生的積極性和聰明才智，使全體學(xué)生都參與到課間操的改進(jìn)中來(lái)。要求每人自備自編跳繩二副，一副正常使用，另一副備用，做好課間操活動(dòng)的必要的物質(zhì)準(zhǔn)備。

1、體育組老師進(jìn)行匯編，在做法、場(chǎng)地、器材、規(guī)則等方面做詳盡的解釋和說(shuō)明。并在體育課中對(duì)繩操進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐，做到科學(xué)和切實(shí)可行，最后打印匯編分發(fā)至各班。

2、口令和指揮。課間活動(dòng)從集合到結(jié)束的每一環(huán)節(jié)，都要在統(tǒng)一的口令指揮下進(jìn)。這便于有效控制活動(dòng)時(shí)間和檢查。

3、劃分區(qū)域。由于繩操占用的區(qū)域和場(chǎng)地較大，要進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃。

4、注意安全和運(yùn)動(dòng)損傷。特別注意持器械的活動(dòng)，其練習(xí)要有組織，強(qiáng)調(diào)安全、幫助和保護(hù)，嚴(yán)禁打鬧、推搡等動(dòng)作，防止傷害事故的發(fā)生。

四、組織宣傳、常規(guī)要求、檢查評(píng)比與分?jǐn)?shù)

（一）向各級(jí)、班印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)課間操管理通知書(shū)，說(shuō)明開(kāi)展鍛煉的目的、意義及辦法

。政教處召開(kāi)各班班長(zhǎng)、體育委員會(huì)議，宣傳課間操改進(jìn)的意義，發(fā)揮廣大學(xué)生的積極性和聰明才智，使全體學(xué)生都參與到課間操的改進(jìn)中來(lái)。

二）做好思想動(dòng)員工作的基礎(chǔ)上，在對(duì)剛學(xué)習(xí)課間操的初一各班，由體育教師負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（三）由學(xué)校主管體育的副校長(zhǎng)帶頭，由年級(jí)長(zhǎng)、體育教師、值日教師、班干部組成課間操領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員每周輪流值班，親臨現(xiàn)場(chǎng)督促，檢查學(xué)生的做操情況和出勤情況，并做好記錄。每周總結(jié)一次，對(duì)無(wú)故缺勤者要進(jìn)行批評(píng)教育。體育教師還應(yīng)參考課間操的出勤情況來(lái)評(píng)定體育成績(jī)。把學(xué)生參加課間操活動(dòng)的情況作為評(píng)選“三好學(xué)生”的內(nèi)容之一。

四）檢查評(píng)比細(xì)則與分?jǐn)?shù)

1、課間操如按年級(jí)合操的方式進(jìn)行。各班按男前女后，從矮到

高編隊(duì)。（1分）

2、第二節(jié)課下課后，各體育委員迅速指揮本班同學(xué)按已經(jīng)自編的順序出班，以班為單位，按一至三樓的規(guī)定順序下樓。（2分）

3、下樓后各班要跑步到做操位置，跑步過(guò)程隊(duì)形要整齊，步伐要一致，在體育委員口令指揮下勻速前進(jìn)。班之間隔3米。（2分）

4、跑步到達(dá)做操位置，即按做操隊(duì)形散開(kāi)并找準(zhǔn)位置，前后對(duì)正，左右對(duì)齊，不得隨便說(shuō)話，東張西望，不得自行離隊(duì)。（2分）

5、做操時(shí)不允許攜帶書(shū)本、圍圍巾、穿大衣，如違反每人次扣除1分。（沒(méi)有違反不另外加分）

6、做操時(shí)動(dòng)作要舒展大方、優(yōu)美準(zhǔn)確，不搶拍，有力度，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，能體現(xiàn)精神面貌。（4分）

7、做完后聽(tīng)統(tǒng)一口令解散，不能擅自離開(kāi)，如有違反扣1分。

8、班主任要跟操，管好自已的班級(jí)，做好記錄工作。

9、體育教師按任課年級(jí)管好學(xué)生，加強(qiáng)巡視、督促，發(fā)揮主導(dǎo)作用，以身作則，嚴(yán)格要求。

10、室內(nèi)操要求靜、齊、準(zhǔn)，動(dòng)作規(guī)范有力，并富有節(jié)奏感。

11、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1 — 9條共12分，第10條為12分，要求各班評(píng)分要在10分以上。

七、改進(jìn)之效果

隨著第二節(jié)課下課鈴響起，雄壯激越的進(jìn)行曲隨之響起，同學(xué)們快步走出教室，體育委員喊著口令，同學(xué)們排成整齊的隊(duì)形走向操場(chǎng)。做操前是100左右秒的原地踏步，要求學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范自已。伴隨歡

愉的節(jié)奏，學(xué)生們舒展腰肢，做出各種優(yōu)美的動(dòng)作，動(dòng)作張弛有力，形體活潑歡騰。退場(chǎng)也成為展示良好的精神面貌和鍛煉學(xué)生良好行為習(xí)慣的重要組成部分，全校學(xué)生被就近劃分為四個(gè)出口陸續(xù)退場(chǎng)，學(xué)生往來(lái)穿梭，快而不亂，秩序井然。

八、結(jié)論與建議

改進(jìn)就是求變、求新，在變中求發(fā)展。課間操的改進(jìn)沒(méi)有現(xiàn)成的模式與經(jīng)驗(yàn)，只有在前進(jìn)中不斷提高和改進(jìn)。我校課間操的改進(jìn)剛剛開(kāi)始，但獲得的成績(jī)、達(dá)到的效果與學(xué)生喜愛(ài)的程度是顯而易見(jiàn)的，這是我們把課間操深入地改進(jìn)下去的原動(dòng)力。

第二篇：課間操保證書(shū)

2016課間活動(dòng)保證書(shū)

課間活動(dòng)保證書(shū)

今天課間休息的時(shí)候，我在操場(chǎng)上和同學(xué)追逐打鬧還用粉筆頭砍-人。我的行為是十分不對(duì)的。首先，粉筆是公共財(cái)物，我們應(yīng)該愛(ài)借，而且不應(yīng)該亂扔。萬(wàn)一砸到低年級(jí)的小朋友會(huì)使他們幼小的心靈受到嚴(yán)重傷害，砸到高年級(jí)的大哥哥會(huì)被暴打一頓，如果不小心砸到敬愛(ài)的老師就會(huì)被罰站、放學(xué)不讓回家甚至請(qǐng)家長(zhǎng)。即使砸不到無(wú)姑的同學(xué)和老師，砸到花花草草也不好！在操場(chǎng)上追逐打鬧就更不應(yīng)該了。因?yàn)椴賵?chǎng)上人山人海，亂跑就會(huì)摔倒，摔壞了手和腿會(huì)變成殘機(jī)人，摔壞了頭就會(huì)變成傻子，我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，如果我們摔成了殘機(jī)人和傻子，將來(lái)誰(shuí)來(lái)建設(shè)祖國(guó)呢？幸好我們敬愛(ài)的王老師及時(shí)制止了我的最行，必免了這些悲劇的發(fā)生。我一定要痛改前非，永遠(yuǎn)明記老師的教導(dǎo)，愛(ài)學(xué)習(xí)守紀(jì)律，不惹老師生氣，讓老師永保青春美麗！

四年級(jí)（1）班 xx-x 課間下象棋的保證書(shū)

尊敬的班主任：

您好，此番我犯了錯(cuò)誤，也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時(shí)候，您的及時(shí)降臨猶如當(dāng)頭棒喝，給我了重重沖擊，迫使我改邪歸正，重新做人，做回一個(gè)好學(xué)生。是的，現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽(yáng)光雨露”般滋潤(rùn)的善良火種，善良的小火苗點(diǎn)燃了，不斷地燃燒，星星之火可以燎原，全靠您的一句批評(píng)啊！可是我單純感謝您的批評(píng)教誨，完全是不夠的。為此，我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的保證書(shū)，以取得您的原諒。

歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì)，課間下象棋的錯(cuò)誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道，下象棋對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè)行為，并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂(lè)。我們學(xué)生課間下課休息時(shí)間，就是給我們放松腦力，以便應(yīng)對(duì)下節(jié)課學(xué)習(xí)的時(shí)候。這時(shí)期如果下象棋，勢(shì)必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面，像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)求的是什么啊，求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒，如此這般娛樂(lè)大可以在周末去玩。

面對(duì)錯(cuò)誤，我反省是深刻的，認(rèn)識(shí)是徹底的，覺(jué)悟是高高的。至于改正錯(cuò)誤：我就向您保證，今后再也不課間下象棋了。

最后，我懇請(qǐng)您的原諒，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷切期望。

文明課間保證書(shū)400字

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我是來(lái)自六(1)中隊(duì)的曹月,很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言.今天我講話的題目是《課間活動(dòng)我文明》。我國(guó)自古以來(lái)就講究禮貌二字.作為新世紀(jì)兒童,我們更有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德.我們不僅要有出色的成績(jī),還要做文明的人.記得有這樣一則故事:北宋的牛皋正在趕路,因不知小校場(chǎng)在哪兒,就粗俗無(wú)禮地問(wèn)一位老人:呔,老頭兒!爺問(wèn)你,小校場(chǎng)往哪兒去?老人不但沒(méi)搭理牛皋,反而生氣地瞪著他.過(guò)一會(huì)兒,岳飛也來(lái)到這里,他先離鐙下馬,接著躬身施禮:請(qǐng)問(wèn)老丈,方才可曾見(jiàn)騎黑馬的?他往哪條路上去了?老人見(jiàn)岳飛很有禮貌,就一一回答了他的問(wèn)題.這正如俗話所說(shuō)禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌.的確,彬 彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵,凡事講文明才能使人心生暖意.作為一名合格的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)講文明,樹(shù)新風(fēng)。要想作為一名合格的小學(xué)生,我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,還要在課間活動(dòng)時(shí)注意文明 禮貌.可能你們和我一樣發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)做了許多不文明的事, 如:打架,罵人,采摘綠色植物,涂抹室外黑板報(bào),記分表格等.當(dāng)你習(xí)慣于這么做時(shí),你就會(huì)很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的小學(xué)生.久而久之,有誰(shuí)愿意和你做朋友呢?待人和氣,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁.如英國(guó)思想家洛克所說(shuō):禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事.可見(jiàn), 一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要.這些至理名言教育我們?cè)鯓幼鲆幻脤W(xué)生.同學(xué)們,在課間我們也要嚴(yán)格要求自己,不打鬧,不亂涂亂畫,不采摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的小學(xué)生.六(1)中隊(duì) 曹月

2016年10月15日篇二：2016課間安全保證書(shū) 2016課間安全保證書(shū) 課間安全保證書(shū)

從2016年9月1日起，我校開(kāi)始實(shí)行午休，為了使學(xué)生能夠按時(shí)午休，確保充足的學(xué)習(xí)精力，所有就餐學(xué)生一律在校午休，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由班主任負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生休息，負(fù)責(zé)午休時(shí)間內(nèi)的一切安全責(zé)任，課間杜絕追趕，跑跳，打鬧，學(xué)校與所有班主任、課間值日教師、量化考核教師簽訂安全責(zé)任書(shū)如下：

時(shí)間安排：午休時(shí)間12：10至1：40 存在安全隱患：1.就餐學(xué)生一律在班午休，期間未經(jīng)向班主任請(qǐng)假不得出班，不允許出校。

2.午休學(xué)生不得在教室閑聊，打鬧。3.課間不得追趕，跑跳，打鬧。

以上問(wèn)題如有發(fā)生，由當(dāng)天值日相關(guān)人承擔(dān)所有責(zé)任。此責(zé)任書(shū)由班主任、課間值日教師，量化考核教師簽字后交回學(xué)校一份存檔。二樓班主任簽名：

三樓班主任簽名：

四樓班主任簽名：

課間值日（二樓）教師簽名：

課間值日（三樓）教師簽名：

課間值日（四樓）教師簽名：

量化考核教師簽名：

年 月 日星期

文明課間保證書(shū)400字

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我是來(lái)自六(1)中隊(duì)的曹月,很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言.今天我講話的題目是《課間活動(dòng)我文明》。

我國(guó)自古以來(lái)就講究禮貌二字.作為新世紀(jì)兒童,我們更有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德.我們不僅要有出色的成績(jī),還要做文明的人.記得有這樣一則故事:北宋的牛皋正在趕路,因不知小校場(chǎng)在哪兒,就粗俗無(wú)禮地問(wèn)一位老人:呔,老頭兒!爺問(wèn)你,小校場(chǎng)往哪兒去?老人不但沒(méi)搭理牛皋,反而生氣地瞪著他.過(guò)一會(huì)兒,岳飛也來(lái)到這里,他先離鐙下馬,接著躬身施禮:請(qǐng)問(wèn)老丈,方才可曾見(jiàn)騎黑馬的?他往哪條路上去了?老人見(jiàn)岳飛很有禮貌,就一一回答了他的問(wèn)題.這正如俗話所說(shuō)禮到人心暖,無(wú)禮討人嫌.的確,彬 彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵,凡事講文明才能使人心生暖意.作為一名合格的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)講文明,樹(shù)新風(fēng)。

要想作為一名合格的小學(xué)生,我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,還要在課間活動(dòng)時(shí)注意文明 禮貌.可能你們和我一樣發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)做了許多不文明的事,如:打架,罵人,采摘綠色植物,涂抹室外黑板報(bào),記分表格等.當(dāng)你習(xí)慣于這么做時(shí),你就會(huì)很難改掉這些壞毛病,成為不講文明的小學(xué)生.久而久之,有誰(shuí)愿意和你做朋友呢?待人和氣,謙遜有禮,講文明,懂禮貌最能夠架起溝通的橋梁.如英國(guó)思想家洛克所說(shuō):禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事.可見(jiàn), 一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要.這些至理名言教育我們?cè)鯓幼鲆幻脤W(xué)生.同學(xué)們,在課間我們也要嚴(yán)格要求自己,不打鬧,不亂涂亂畫,不采摘綠色植物,不踐踏花壇,努力做一名課間文明的小學(xué)生.六(1)中隊(duì) 曹月 2016年10月15日

坪莊學(xué)校課間安全管理責(zé)任書(shū)

坪莊學(xué)校教師值周安全責(zé)任書(shū) 為了確保課間活動(dòng)中學(xué)生安全，將學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故降到最低限度，特制定預(yù)防學(xué)生課間活動(dòng)及事故發(fā)生的安全責(zé)任書(shū)。

一、各班班主任及任課教師加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)安全教育。充分利用班會(huì)或各種渠道進(jìn)行課間安全知識(shí)宣傳教育。組織、指導(dǎo)好課間活動(dòng)的安全。不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和技能。

二、認(rèn)真遵守課間值班制度，負(fù)責(zé)好課間值班責(zé)任。值周領(lǐng)導(dǎo)或值周教師負(fù)責(zé)每日中午12：00—14:10，下午16:30—17:00期間學(xué)生活動(dòng)的安全，課間活動(dòng)安全由下節(jié)課教師負(fù)全責(zé)（早操下至第一節(jié)課上此段時(shí)間由第一節(jié)上課教師負(fù)責(zé)；營(yíng)養(yǎng)餐結(jié)束至第三節(jié)上此段時(shí)間由第三節(jié)上課教師負(fù)責(zé)）。

三、值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師對(duì)各自責(zé)任區(qū)域的學(xué)生隨時(shí)巡視，做好學(xué)生課間監(jiān)督和管理，確保學(xué)生安全，防止意外傷害事故發(fā)生。

四、對(duì)學(xué)生有安全隱患的行為，舉止及時(shí)制止，并向校領(lǐng)導(dǎo)或班主任及時(shí)反映。

五、發(fā)現(xiàn)有傷害的學(xué)生要及時(shí)救治，并在最短時(shí)間內(nèi)通知學(xué)校和家長(zhǎng)，如學(xué)生發(fā)生意外事故，當(dāng)事教師應(yīng)陪同前往醫(yī)院救治。

六、對(duì)于玩忽職守，不按學(xué)校安排巡視或值班不及時(shí)，對(duì)學(xué)生有安全隱患的行為不進(jìn)行制止，致使校園傷害事故發(fā)生的，按照責(zé)任認(rèn)定對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追償處理。

七、確保在我的工作時(shí)段及責(zé)任范圍內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全。對(duì)因工作失職而造成的學(xué)生安全事故我將承擔(dān)自己相應(yīng)責(zé)任。

學(xué)校蓋章： 校長(zhǎng)簽字： 責(zé)任人簽字：

課間休息時(shí)間的安全管理責(zé)任書(shū)

為了學(xué)生在課間休息時(shí)間及放中午學(xué)、下午學(xué)的安全，全校教職工要提高對(duì)小學(xué)生安全工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，減少和杜絕安全事故的發(fā)生，使學(xué)生安全地度過(guò)學(xué)習(xí)期間的休息時(shí)間。為此，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，特訂出以下安全管理措施。

一、各班任課教師在每節(jié)課堂上要對(duì)學(xué)生進(jìn)行2至3分鐘時(shí)間的安全教育，讓學(xué)生懂得安全的重要性，自覺(jué)地遵守安全規(guī)則。

二、在課堂上，若學(xué)生出現(xiàn)突然急病、體育課中由于學(xué)生運(yùn)動(dòng)不慎四肢受傷，任課教師要及時(shí)送往醫(yī)院治療。后向?qū)W校報(bào)告，不能耽誤治療時(shí)間。

三、課間休息時(shí)間，任課教師要加強(qiáng)管理。不準(zhǔn)學(xué)生在過(guò)道上、樓梯間打鬧，做游戲等。

四、放中午學(xué)，上第四節(jié)課的教師下課后要組織學(xué)生安全的通過(guò)過(guò)道、樓梯間，走出學(xué)校大門。

五、放下午學(xué)后，班主任和任課教師要密切配合，課外活動(dòng)和衛(wèi)生打掃時(shí)間，教育學(xué)生處處注意安全，讓學(xué)生有序不亂地安全走出學(xué)校。

六、在規(guī)定任課教師安全管理的時(shí)間內(nèi)，若出現(xiàn)安全事故，任課教師玩忽職守，不及時(shí)處理，要追究該教師的安全責(zé)任。

七、任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生安全起止時(shí)間如下表，務(wù)必遵照?qǐng)?zhí)行：

福農(nóng)小學(xué)課間休息時(shí)間安全目標(biāo)管理 責(zé) 任 書(shū)

安全目標(biāo)管理教師:1、2、、、5、6、、、、10、11、12、、、、16、、、、、21、、、24、、福農(nóng)小學(xué)安全責(zé)任人：

2016年3月篇三：2016課間打鬧保證書(shū) 2016課間打鬧保證書(shū)

課間打鬧保證書(shū)

尊敬的班主任老師：

我知道錯(cuò)了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長(zhǎng)。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

x年x班：xx-x 課間打鬧的檢討書(shū)

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”!從今日開(kāi)始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!此致!課間打鬧的檢討書(shū) 尊敬的老師：

我真的知道錯(cuò)了，千不該萬(wàn)不該在課間追逐打鬧，因?yàn)槟鞘呛芪ｋU(xiǎn)的行為。開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻

沒(méi)有重視起來(lái)，貪圖玩樂(lè)，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。

現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒(méi)有想到會(huì)影響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件，就是因?yàn)檎n間打鬧引起的。另外，就算沒(méi)傷害到其他同學(xué)，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴(yán)重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救，做人工呼吸。

總之請(qǐng)老師相信，這次我真是知道錯(cuò)了，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘，上課同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講了，頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息，最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)?；蛘呤呛瓤谒蟼€(gè)廁所什么的，再就是整理一下學(xué)習(xí)用具。

所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

此致篇四：2016課間打鬧的保證書(shū) 2016課間打鬧的保證書(shū)

課間打鬧的保證書(shū)

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：

第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”!從今日開(kāi)始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!此致!課間追逐打鬧的檢討書(shū)

尊敬的班主任老師：

我知道錯(cuò)了，在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對(duì)的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)該懂得珍惜，就更加不應(yīng)該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟，還是有點(diǎn)分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬(wàn)一扔到低年級(jí)的同學(xué)就會(huì)使他們幼小的心靈遭受嚴(yán)重傷害，要是砸到了高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們，我們還就會(huì)被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請(qǐng)老家長(zhǎng)。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗，砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。課間的操場(chǎng)上人山人海，追逐過(guò)程當(dāng)中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學(xué)生是八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的花朵兒，要是成為了弱智將來(lái)還怎么給國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

x年x班：xx-x 課間打鬧檢討書(shū)500字

今天早上的時(shí)候,我認(rèn)為學(xué)生之間在健康和x,然后打個(gè)角附近,將我推向x學(xué)生不健康的角度,我站起來(lái)后拉我坐在打破了三個(gè)發(fā)現(xiàn)拉。我嚇得趕緊跑回了他的座位。但我知道事情的嚴(yán)重性時(shí)已經(jīng)太晚了,后悔了。在第四節(jié)課上,老師嚴(yán)厲的批評(píng),我的同學(xué)們滬

宜壞行動(dòng),并問(wèn)我而滬宜,每個(gè)人都應(yīng)該賠償損失的這個(gè)班。

這一次,我有很多錯(cuò)誤需要改正。一個(gè),知道錯(cuò)不及時(shí)報(bào)告老師。知道錯(cuò)了也不讓老師早知道,早期采取措施,這是為時(shí)已晚。二,不該在健康角度去玩,玩不適合在外面玩,但是我們不聽(tīng)。

三、不破壞。那是集體的財(cái)產(chǎn)。財(cái)產(chǎn)損失是摧毀集體財(cái)產(chǎn)。我們現(xiàn)在違反紀(jì)律,更不應(yīng)該破壞集體的財(cái)產(chǎn)。

我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,而且價(jià)格還不應(yīng)該只是寫jiantaoshu下拉這么簡(jiǎn)單。后來(lái)我不會(huì)犯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家多原諒。

課間打鬧的檢討書(shū)

尊敬的老師：

我真的知道錯(cuò)了，千不該萬(wàn)不該在課間追逐打鬧，因?yàn)槟鞘呛芪ｋU(xiǎn)的行為。開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧?？墒俏覅s沒(méi)有重視起來(lái)，貪圖玩樂(lè)，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。

現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒(méi)有想到會(huì)影響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件，就是因?yàn)檎n間打鬧引起的。另外，就算沒(méi)傷害到其他同學(xué)，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴(yán)重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救，做人工呼吸。

總之請(qǐng)老師相信，這次我真是知道錯(cuò)了，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘，上課同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講了，頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息，最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)?；蛘呤呛瓤谒?，上個(gè)廁所什么的，再就是整理一下學(xué)習(xí)用具。

所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

此致篇五：課間打鬧保證書(shū)200字 課間打鬧保證書(shū)200字