第一篇：吉林省龍井市三中2013-2014學(xué)年高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 Word版無(wú)答案

高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題

1、－1120°角所在象限是（）

A．第一象限B．第二象限C．第三象限D(zhuǎn)．第四象限

2、在0°～360°范圍內(nèi)，與?60?終邊相同的角是（）

A.30?B.60?C.300?D.330?

3、下列說(shuō)法中，正確的是（）

A．第一象限的角是銳角B．銳角是第一象限的角

C．小于90°的角是銳角D．終邊相同的角一定相等

4.過(guò)點(diǎn)(?1,3)且垂直與直線x?2y?3?0的直線方程為（）.A.2x?y?1?0B.2x?y?5?0

C.x?2y?5?0D.x?2y?7?0

5.圓心在直線x?2上的圓C與y軸交于兩點(diǎn)A(0,?4),B(0,?2)，則圓C的方程為（）.A．(x?2)2?(y?3)2?5B．(x?2)2?(y?3)2?2

5C．(x?2)2?(y?3)2?5D．(x?2)2?(y?3)2?256、()

A．cos160?B．?cos160?C．?cos160?D．?cos160?

（理）若f(cosx)?cos2x,則f(sin15?)等于()

A

．?

7.函數(shù)y?2sin(2x?2B

．2C．12D． ?12 ?

3)的圖象（）

A．關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱B．關(guān)于點(diǎn)（－

C．關(guān)于y軸對(duì)稱D．關(guān)于直線x=

8.已知是第一象限角，那么是（）?，0）對(duì)稱 6?對(duì)稱 6

A．第一象限角B.第二象限角 C.第一或第二象限角D.第一或第三象限角

9、A為三角形ABC的一個(gè)內(nèi)角,若sinA?cosA?12,則這個(gè)三角形的形狀為（）2

5A.銳角三角形B.鈍角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形

10．函數(shù)y?sin(?x??)的部分圖象如右圖，則?、?可以取的一組值是（）A.??B.??C.???2,??,??,???4?3?6

?

4?

4D.???

4,??5? 411、函數(shù)y?sin(x?

A．[??2),x?R是（）,]上是增函數(shù)B．[0,?]上是減函數(shù) 2

2C． [??,0]上是減函數(shù)D．[??,?]上是減函數(shù)

12.（文）函數(shù)y?（）

A.C.B.D.??二、三、填空（本大題包括4小題，每小題4分，共16分，）

13．已知扇形的圓心角為1200，半徑為3，則扇形的面積是______________

14．將分針撥慢5分鐘，則分鐘轉(zhuǎn)過(guò)的弧度數(shù)是.15．(文)無(wú)論m為何值，直線

(理)若點(diǎn)P（x,y）在直線16.給出下列四個(gè)命題： ①函數(shù)y?2sin(2x?上，則都過(guò)定點(diǎn)_________ 的最小值是_________?

3)的一條對(duì)稱軸是x?5?； 1

2②函數(shù)y?tanx的圖象關(guān)于點(diǎn)(?,0)對(duì)稱； 2

③正弦函數(shù)在第一象限為增函數(shù) ④若sin(2x1??)?sin(2x2?)，則x1?x2?k?，其中k?Z 44?

以上四個(gè)命題中正確的有（填寫正確命題前面的序號(hào)）

三．解答題：（共48分）

17.（本小題滿分6分）

(文)已知cosa=-（理）已知4，且為第三象限角，求5,求,.的值

18、（本小題滿分8分）

（文）已知tan??3，計(jì)算4sin??2cos? 的值 5cos??3sin?

（理）已知tan??3，計(jì)算的值

19、（本小題滿分8分）已知角?是第三象限角,cos(??3?1)?,求： 2

5?3?sin(??)cos(??)tan(???)f(?)? tan(????)sin(????)

20、（本小題滿分8分）當(dāng)k為何值時(shí)，直線l: y=kx+5 與圓

相切，并求出切點(diǎn)坐標(biāo)。

21、（本小題滿分8分）用五點(diǎn)法作出函數(shù)y=sinx 變換得到的？

22、（本小題滿分10分）已知

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期；

(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間；

(3)當(dāng)x??? 在一個(gè)周期內(nèi)的簡(jiǎn)圖，（列表，描點(diǎn)）并說(shuō)明它是如何由 ????,?時(shí), f(x)的最小值是－4 , 求此時(shí)函數(shù)f(x)的最大值, 并求出相應(yīng)的x的值.63??

第二篇：云南省楚雄州三中2017-2018學(xué)年下學(xué)期期中考試 高一政治

云南省楚雄州三中2017-2018學(xué)年下學(xué)期期中考試

高一 政治

本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共100分，考試時(shí)間90分鐘。學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

分卷I

一、選擇題(共28小題,每小題2.0分,共56分)1.到2020年，我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口要實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到?jīng)Q不能落下一個(gè)貧困地區(qū)、一個(gè)貧困群眾。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)（）①是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的重大任務(wù) ②應(yīng)把民族地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展作為重中之重 ③需要構(gòu)建相關(guān)的體制機(jī)制，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧 ④有利于縮小行業(yè)收入差距，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率 A． ①② B． ③④ C． ②④ D． ①③

2.“十三五”規(guī)劃建議在經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)的目標(biāo)中，強(qiáng)調(diào)平衡性、包容性。平衡性包含了縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、行業(yè)之間的差距，包容性則意味著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果要更多地讓全體人民來(lái)分享。下列中有利于實(shí)現(xiàn)“平衡性”和“包容性”目標(biāo)的是（）①初次分配重視效率，再次分配重視公平②促進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，打破行業(yè)壟斷

③理順?lè)峙潢P(guān)系，提高勞動(dòng)報(bào)酬在再分配中的比重 ④完善《個(gè)人所得稅法》，調(diào)節(jié)過(guò)高收入 A． ①③ B． ①④ C． ②④ D． ②③

3.據(jù)媒體報(bào)道：北京個(gè)體和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)主體和工業(yè)增長(zhǎng)上頂起半邊天。目前，個(gè)體和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)對(duì)北京工業(yè)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率已經(jīng)超過(guò)了60%。這表明（）A． 公有制的實(shí)現(xiàn)形式可以而且應(yīng)當(dāng)多元化

B． 非公有制經(jīng)濟(jì)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平及特點(diǎn)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ) C． 非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 D． 公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位相同

4.2015年10月25日，央行宣布下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣貸款和存款基準(zhǔn)利率。到目前為止，2015年央行已經(jīng)五次降息。怎樣存錢能獲得更多利息成為老百姓關(guān)注的焦點(diǎn)。存款利息（）①是銀行因?yàn)槭褂脙?chǔ)戶存款而支付的報(bào)酬

②是存款本金的增值部分

③其多寡取決于本金、存期及銀行經(jīng)營(yíng)狀況 ④是銀行的投資收益

A． ①② B． ②④ C． ①③ D． ③④

5.“我無(wú)為而民自化，我好善而民自正，我無(wú)事而民自富，我無(wú)欲而民自樸?！崩献拥倪@句話對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下我國(guó)政府工作的啟示是（）

①要充分發(fā)揮市場(chǎng)的決定作用，減少政府對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)的直接干預(yù)

②相信群眾會(huì)自覺(jué)遵循市場(chǎng)規(guī)律，不要試圖引導(dǎo)群眾 ③要處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系，進(jìn)行科學(xué)的宏觀調(diào)控 ④政府應(yīng)當(dāng)遵循市場(chǎng)運(yùn)行的一般規(guī)律，堅(jiān)持無(wú)為而治 A． ①③ B． ②③ C． ②④ D． ①④

6.老劉一家有20萬(wàn)閑錢，在商量如何使這筆錢保值增值時(shí)有了爭(zhēng)論：其妻和兒子認(rèn)為應(yīng)該大部分存銀行和買債券，老劉堅(jiān)持說(shuō)要多投資股票。下列能支持老劉投資股票的觀點(diǎn)是（）A． 投資股票的收益一定比存銀行和買債券高 B． 股票具有高流通性，買進(jìn)賣出十分方便

C． 投資股票能提高資金使用效率，籌措資金 D． 投資股票風(fēng)險(xiǎn)雖大，但把握得好收益相對(duì)更高

7.新華網(wǎng)《從眾心理作崇，中學(xué)生消費(fèi)講“氣派”》的文章說(shuō)，身穿“卡帕”外套，腳踩“耐克”運(yùn)動(dòng)鞋，背著“阿迪達(dá)斯”雙肩背包，戴著“斯沃琪”限量版手表，用著新款手機(jī)，騎著捷安特變速自行車……當(dāng)前，部分中學(xué)生在日常生活消費(fèi)中追求名牌的風(fēng)氣加劇。針對(duì)這種現(xiàn)象，你認(rèn)為正確的態(tài)度應(yīng)該是（）

①摒棄盲目攀比，但不反對(duì)名牌

②名牌就是現(xiàn)代、前衛(wèi)，崇尚名牌合情合理 ③反對(duì)盲目攀比，摒棄名牌

④根據(jù)自己的實(shí)際情況，理性對(duì)待消費(fèi)

A． ①④ B． ②③ C． ②④ D． ③④

8.根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局小康水平的分析報(bào)告，目前西部地區(qū)全面建成小康社會(huì)程度為71.4%，東部地區(qū)為88.0%，中部地區(qū)為77.7%，可見(jiàn)我們目前達(dá)到的小康社會(huì)是（）A． 低水平的小康 B． 不全面的小康 C． 發(fā)展很不平衡的小康 D． 總體小康 9.下圖是2015年2月16日至2015年4月7日人民幣匯率中間價(jià)變化圖（人民幣元/1美元），在不考慮其他因素的情況下，以下判斷正確的是（）

①?gòu)腁點(diǎn)到B點(diǎn)，有利于美國(guó)對(duì)中國(guó)的出口 ②從A點(diǎn)到B點(diǎn)，有利于中國(guó)引進(jìn)美國(guó)資本 ③從C點(diǎn)到D點(diǎn)，有利于中國(guó)公民赴美國(guó)旅游 ④從C點(diǎn)到D點(diǎn)，有利于緩解中國(guó)出口企業(yè)就業(yè)壓力 A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④

10.跨境電子商務(wù)作為一種國(guó)際商業(yè)活動(dòng)，可以使不同國(guó)家的企業(yè)或個(gè)人，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)平臺(tái)達(dá)成交易，并通過(guò)跨境物流送達(dá)商品。據(jù)聯(lián)合國(guó)估計(jì)，2015年跨境電子商務(wù)約占世界貿(mào)易總額的30%～40%，比例將繼續(xù)攀升。跨境電商迅速發(fā)展的主要原因是（）①它能減少國(guó)際貿(mào)易中的綠色壁壘 ②它能降低國(guó)際商品交易成本 ③經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)信息化的深入發(fā)展 ④國(guó)際商品的使用價(jià)值高于國(guó)內(nèi)商品

A． ①④ B． ①② C． ②③ D． ③④

11.2015上海車展前期的降價(jià)風(fēng)潮攪動(dòng)了中國(guó)汽車市場(chǎng)，一批合資企業(yè)大幅度下調(diào)旗下產(chǎn)品價(jià)格。汽車企業(yè)掀起這一降價(jià)風(fēng)潮是基于（）A． 價(jià)格下降促使生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大 B． 商品供不應(yīng)求，供求影響價(jià)格 C． 價(jià)格變動(dòng)引起需求量的變動(dòng) D． 企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，價(jià)值量減小

12.塑料旅行杯、桶裝礦泉水底部大多標(biāo)志為“7”，這種塑料制品不適合加熱，如果加熱會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的有毒物質(zhì)雙酚。大多數(shù)消費(fèi)者對(duì)這一情況并不清楚，也不知道瓶底的數(shù)字代碼是啥意思。這啟示消費(fèi)者應(yīng)（）

A． 堅(jiān)持量入為出，適度消費(fèi) B． 提高產(chǎn)品質(zhì)量，注重信譽(yù)

C． 維護(hù)自身權(quán)益，理性消費(fèi) D． 堅(jiān)持勤儉節(jié)約，艱苦奮斗

13.與老百姓生活息息相關(guān)的生鮮蔬菜行業(yè)，從銷售地批發(fā)商開至消費(fèi)者菜籃子的這段距離被稱為“最后一公里”。由于處于銷售末端，且加價(jià)幅度最大，直接導(dǎo)致了蔬菜市場(chǎng)價(jià)格的不斷攀升。下列做法中能有效解決這一問(wèn)題的是（）

A． 提高蔬菜價(jià)格補(bǔ)貼，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模 B． 加快蔬菜配送速度，降低運(yùn)輸成本 C． 減少蔬菜流通環(huán)節(jié)，降低流通成本

D． 增加蔬菜供應(yīng)數(shù)量，降低蔬菜價(jià)格

某縣貫徹群眾路線，推進(jìn)基層民主治理，民主選舉產(chǎn)生“村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)”，對(duì)村務(wù)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，村務(wù)公開實(shí)行“即時(shí)播報(bào)”制度，構(gòu)建平臺(tái)引導(dǎo)群眾有序參與社會(huì)管理，做到“有矛盾，就有調(diào)解平臺(tái)；有糾紛，就有調(diào)解工作”。據(jù)此回答以下兩題。

14.某村舉行村委會(huì)選舉，按照程序參加競(jìng)選村委會(huì)主任的三位候選人進(jìn)行了競(jìng)選演說(shuō)，并當(dāng)面回答村民提出的問(wèn)題。上述采用的選舉方式是（）A． 直接選舉和等額選舉 B． 間接選舉和差額選舉 C． 直接選舉和差額選舉 D． 間接選舉和等額選舉

15.我國(guó)商業(yè)銀行最重要的資金來(lái)源和進(jìn)行其他業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)是（）A． 吸收公眾存款 B． 發(fā)放企業(yè)貸款 C． 中間業(yè)務(wù)收費(fèi) D． 取得存貸利差

16.期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。這些凝聚著億萬(wàn)人民美好期盼的“中國(guó)夢(mèng)”正通過(guò)各級(jí)政府的共同努力在逐步變成現(xiàn)實(shí)。材料充分說(shuō)明（）A． 我國(guó)公民平等地享有權(quán)利 B． 社會(huì)主義民主是全民的民主 C． 我國(guó)人民民主具有真實(shí)性

D． 權(quán)利的廣泛性是我國(guó)國(guó)家性質(zhì)的最大特點(diǎn)

17.2016年前兩個(gè)月，全國(guó)全社會(huì)用電量累計(jì)8 762億千瓦時(shí)，同比增長(zhǎng)2%。其中，2月份當(dāng)月全社會(huì)用電量同比增長(zhǎng)4%，同時(shí)，工業(yè)用電量同比下降了2%；第三產(chǎn)業(yè)用電量同比增長(zhǎng)11.9%，2月份當(dāng)月增速高達(dá)15.7%。通過(guò)用電量變化情況我們可以得出的合理結(jié)論有（）A． 我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)取得進(jìn)展 B． 階梯電價(jià)增加了第三產(chǎn)業(yè)和人們生活用電成本 C． 因環(huán)境污染使作為煤炭替代品的電的需求增加 D． 工業(yè)用電量下滑加大了經(jīng)濟(jì)下行的壓力

18.2016年2月14日，一位自稱來(lái)自江蘇常州、名叫陳巖的網(wǎng)友發(fā)微博說(shuō)，春節(jié)去哈爾濱過(guò)年，被導(dǎo)游帶去一家叫“北岸野生魚村”的飯店，兩桌吃了1萬(wàn)多塊錢。2016年2月17日，“天價(jià)魚”酒店被停業(yè)整頓，此事還在進(jìn)一步調(diào)查中。這說(shuō)明（）①是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)盲目性的必然結(jié)果

②加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控，對(duì)市場(chǎng)調(diào)節(jié)中帶來(lái)的不法行為進(jìn)行查處 ③充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體作用，大肆宣傳曝光此事件

④全體市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參加者，必須學(xué)法，尊法、守法、用法、護(hù)法，增強(qiáng)法律意識(shí) A． ①② B． ③④ C． ②④ D． ①③

19.“身在校園，心系天下”是青年學(xué)生的高尚情懷，青年學(xué)生要積極參與政治生活。青年學(xué)生參與政治生活應(yīng)當(dāng)（）①關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)

②關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用 ③維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益 ④維護(hù)世界和平與發(fā)展

A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③④

20.某企業(yè)因生產(chǎn)需要向他人借款200多萬(wàn)元，還款期限已到時(shí)卻以企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難無(wú)資金可供償還為由拒絕還款。后法院判決該企業(yè)合伙人劉某、石某、陳某等企業(yè)不能清償?shù)牟糠殖袚?dān)無(wú)限連帶責(zé)任。上述材料中的企業(yè)屬于（）A． 有限責(zé)任公司 B． 股份有限公司 C． 個(gè)人獨(dú)資企業(yè) D． 合伙企業(yè)

21.“貴上極則反賤，賤下極則反貴”。（《史記·貨殖列傳》）從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，這是（）A． 供求關(guān)系對(duì)價(jià)值的影響 B． 計(jì)劃?rùn)C(jī)制作用的結(jié)果 C． 勞動(dòng)決定價(jià)值的體現(xiàn) D． 價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式

22.跨境電子商務(wù)作為一種國(guó)際商業(yè)活動(dòng)，可以使不同國(guó)家的企業(yè)或個(gè)人，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)平臺(tái)達(dá)成交易，并通過(guò)跨境物流送達(dá)商品。據(jù)聯(lián)合國(guó)估計(jì)，2015年跨境電子商務(wù)約占世界貿(mào)易總額的30%～40%，比例將繼續(xù)攀升。跨境電商迅速發(fā)展的主要原因是（）①它能減少國(guó)際貿(mào)易中的綠色壁壘 ②它能降低國(guó)際商品交易成本

③經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)信息化的深入發(fā)展 ④國(guó)際商品的使用價(jià)值高于國(guó)內(nèi)商品

A． ①④ B． ①② C． ②③ D． ③④

23.2015年《政府工作報(bào)告》更加關(guān)注民生。強(qiáng)調(diào)要把就業(yè)放在優(yōu)先地位，要提高居民收入，尤其要提高中低收入者的收入水平，繼續(xù)完善社會(huì)保障制度，擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求，讓人民共享改革發(fā)展成果。這些做法的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)是（）①收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提 ②人們的消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影響

③社會(huì)總體消費(fèi)水平與人們的收入差距有密切關(guān)系 ④消費(fèi)水平的高低是由生產(chǎn)決定的

A． ①③ B． ①② C． ③④ D． ②③

24.2015年1~6月，全國(guó)一般公共預(yù)算支出77 288億元，比上年同期增長(zhǎng)11.8%。其中，教育支出11 228億元，增長(zhǎng)13.2%；文化體育與傳媒支出1 038億元，增長(zhǎng)72%；醫(yī)療衛(wèi)生與計(jì)劃生育支出5 801億元，增長(zhǎng)18.3%；社會(huì)保障和就業(yè)支出10 432億元，增長(zhǎng)20.9%。越來(lái)越大的“民生蛋糕”反映了我國(guó)（）

A． 初次分配和再分配更加注重社會(huì)公平B． 財(cái)政收入增長(zhǎng)使社會(huì)總供求趨于平衡 C． 財(cái)政支出的結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化且重點(diǎn)突出 D． 國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人三者分配關(guān)系進(jìn)一步理順

25.1986年起我國(guó)各級(jí)人大代表的選舉均實(shí)行差額選舉，實(shí)踐證明，差額選舉受到了廣大人民群眾和人大代表的普遍歡迎和擁護(hù)，差額選舉是我國(guó)民主法制建設(shè)發(fā)展的重要標(biāo)志和一大進(jìn)步。選舉方式選擇的主要依據(jù)有（）

①社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度 ②廣大公民的意志和利益 ③選民的文化水平④物質(zhì)生活條件

A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④

26.王教授上網(wǎng)時(shí)看到《S市放寬二胎生育政策若干補(bǔ)充規(guī)定(草案送審稿)》公開征求意見(jiàn)的公告，于是登錄市政府相關(guān)網(wǎng)站，就二胎生育條件等問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。上述材料表明（）A． 公民通過(guò)專家咨詢制度參與民主監(jiān)督 B． 公民直接參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的管理 C． 公民通過(guò)社會(huì)公示制度參與民主決策 D． 尊重民意是保證決策科學(xué)的根本途徑

27.霧霾天氣頻頻出現(xiàn)，導(dǎo)致空氣凈化器高價(jià)俏銷。一些消費(fèi)者盡管居住地空氣質(zhì)量良好，也禁不住商家的宣傳攻勢(shì)而跟風(fēng)購(gòu)買。某知名品牌借機(jī)夸大空氣凈化器效果以吸引消費(fèi)者，被媒體曝光。這表明（）

A． 從眾心理引發(fā)的消費(fèi)是不可取的 B． 企業(yè)應(yīng)遵守誠(chéng)實(shí)守信的市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則 C． 信息不對(duì)稱導(dǎo)致消費(fèi)的盲目性 D． 企業(yè)經(jīng)營(yíng)要以維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益為目的 28.下圖是我國(guó)行政監(jiān)督體系的示意圖。在行政 體系內(nèi)部的監(jiān)督中，方框處應(yīng)填入的是（）A． 人民政協(xié)的監(jiān)督 B． 中國(guó)共產(chǎn)黨的監(jiān)督 C． 上級(jí)政府的監(jiān)督 D． 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督

29.近年來(lái)，工業(yè)機(jī)器人在汽車、電子等諸多領(lǐng)域的高溫、有毒、有害環(huán)節(jié)被廣泛應(yīng)用，珠三角制造業(yè)對(duì)工業(yè)機(jī)器人的需求擴(kuò)大，需求年增速達(dá)30%。與此同時(shí)，珠三角工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)開始進(jìn)入爆發(fā)式增長(zhǎng)期。這說(shuō)明（）A． 生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平B． 消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用 C． 價(jià)格變動(dòng)會(huì)調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入 D． 科技進(jìn)步可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

30.從選舉人角度看，選舉方式有兩種：一種是直接選舉，一種是間接選舉。下列說(shuō)法正確的是（）①我國(guó)的人大代表都是民主選舉產(chǎn)生的 ②鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以上政府領(lǐng)導(dǎo)人員是間接選舉產(chǎn)生的 ③鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權(quán)組織領(lǐng)導(dǎo)人員是直接選舉產(chǎn)生的 ④縣及縣以上人大代表是間接選舉產(chǎn)生的 A． ①② B． ②④ C． ①③ D． ③④

分卷II

二、非選擇題(共4小題,每小題11.0分,共44分)31.國(guó)務(wù)院發(fā)布《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，某校高二同學(xué)圍繞環(huán)境治理話題開展了相關(guān)探究，請(qǐng)

你一起參與。

請(qǐng)從轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式角度為如何實(shí)現(xiàn)防治大氣污染的目標(biāo)提出合理化建議。

32.材料 作為中國(guó)制造“新名片”的中國(guó)高鐵，積極開拓國(guó)際市場(chǎng)，正在快速走向世界。中國(guó)建設(shè)的土耳其“安伊高鐵”已于2014年正式通車，中國(guó)承建的南美第一條高速鐵路委內(nèi)瑞拉迪阿鐵路正在施工，另外還有數(shù)十個(gè)國(guó)家與中國(guó)簽署了高鐵協(xié)議或合作意向書，不僅包括亞非拉國(guó)家，而且包括美國(guó)、英國(guó)等歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，內(nèi)容涵蓋裝備、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和服務(wù)等。

有專家指出，面對(duì)“中國(guó)制造2025”，需要以智能制造為主攻方向，以信息化與工業(yè)化深度融合為主線，強(qiáng)化企業(yè)市場(chǎng)主體地位，支持企業(yè)間戰(zhàn)略合作和跨行業(yè)、跨區(qū)域兼并重組。結(jié)合材料，從經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開放的角度，分析中國(guó)高鐵積極開拓國(guó)際市場(chǎng)的正確性。

33.在五四青年節(jié)這個(gè)屬于青春的節(jié)日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到北京大學(xué)考察。習(xí)近平代表黨中央，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的問(wèn)候，向全國(guó)廣大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。他強(qiáng)調(diào)，核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，是最持久、最深層的力量。廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中

創(chuàng)造自己的精彩人生。（1）青年人勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，從政治生活方面看應(yīng)包括哪些主要內(nèi)容？

（2）從政治生活角度說(shuō)明青年人如何“身體力行，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生”？

34.新華網(wǎng)上的地方政府公開信箱是反映社情民意的重要平臺(tái)。針對(duì)群眾反映的一些問(wèn)題，某縣縣長(zhǎng)對(duì)該縣相關(guān)部門作出指示：各派出所要完善巡邏體系，嚴(yán)防盜搶農(nóng)村留守老人案件的發(fā)生；縣招商局要簡(jiǎn)化招商流程，為外商前來(lái)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)投資環(huán)境；縣文化局應(yīng)加強(qiáng)反邪教的宣傳教育工作，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神；人社局要進(jìn)一步完善農(nóng)村醫(yī)保發(fā)放體系，對(duì)低保戶的關(guān)懷要落到實(shí)處；縣環(huán)保局要加強(qiáng)檢查，對(duì)環(huán)保不達(dá)標(biāo)企業(yè)要強(qiáng)制其停產(chǎn)整頓。該縣長(zhǎng)的上述指示是要求相關(guān)部門應(yīng)履行哪些政府職能？ 答案解析

1.【答案】D

【解析】題干中到2020年，我國(guó)貧困縣要實(shí)現(xiàn)脫貧，這是我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的重大任務(wù)，①符合題意。②說(shuō)法不對(duì)，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)應(yīng)把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為重中之重。題干中貧困縣要全部摘帽，做到?jīng)Q不能落下一個(gè)貧困地區(qū)、一個(gè)貧困群眾，這說(shuō)明打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)需要構(gòu)建相關(guān)的體制機(jī)制，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，③符合題意。④中縮小行業(yè)收入差距與扶貧沒(méi)有直接關(guān)系，不選。故選D。2.【答案】C

【解析】①說(shuō)法不對(duì)，初次分配和再次分配都要重視效率與公平的關(guān)系?！笆濉币?guī)劃強(qiáng)調(diào)平衡性、包容性。平衡性包含了縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、行業(yè)之間的差距，包容性則意味著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果要更多地讓全體人民來(lái)分享，促進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，打破行業(yè)壟斷，完善《個(gè)人所得稅法》，調(diào)節(jié)過(guò)高收入，都有利于實(shí)現(xiàn)“平衡性”和“包容性”的目標(biāo)，②④說(shuō)法符合題意。③說(shuō)法不對(duì)，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重，不是再分配中的比重。故選C。3.【答案】B

【解析】A與題意無(wú)關(guān)，因?yàn)樯鲜霾牧蠌?qiáng)調(diào)的是個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，沒(méi)有涉及公有制的實(shí)現(xiàn)形式，故排除；C說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)樯鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)，因此非公有制經(jīng)濟(jì)不是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，故排除；D說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)楣兄平?jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中是主體，二者地位不同，故排除。4.【答案】A

【解析】存款利息是銀行因?yàn)槭褂脙?chǔ)戶存款而支付的報(bào)酬，是存款本金的增值部分，①②正確。利息多少取決于本金、存期及利息率水平，③說(shuō)法錯(cuò)誤。存款利息是儲(chǔ)戶的投資收益，④說(shuō)法錯(cuò)誤。5.【答案】A

【解析】老子的話啟示我們的政府要充分發(fā)揮市場(chǎng)的決定作用，減少政府對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)的直接干預(yù)，要處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系，進(jìn)行科學(xué)的宏觀調(diào)控，①③符合題意。②中“自覺(jué)、不要試圖”的說(shuō)法不對(duì)。④中政府應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持無(wú)為而治的說(shuō)法不對(duì)。故選A。6.【答案】D

【解析】老劉投資股票，主要是從股票高收益的角度考慮的，盡管股票風(fēng)險(xiǎn)大，但把握的好收益會(huì)相對(duì)高，D能支持他投資股票；A過(guò)于絕對(duì)，故排除；B只是從流通性角度考慮，不能很好的支持老劉投資股票的行為；C是從企業(yè)的角度考慮，并沒(méi)有從投資者的角度考慮，排除。7.【答案】A

【解析】要反對(duì)攀比心理引發(fā)的消費(fèi)，不能盲目攀比和崇尚名牌；名牌商品質(zhì)量好，我們不應(yīng)反對(duì)

名牌，但更應(yīng)考慮自己的經(jīng)濟(jì)承受能力，適度、理性消費(fèi)，故①④符合題意，②③錯(cuò)誤。8.【答案】D

【解析】根據(jù)材料“目前西部地區(qū)全面建成小康社會(huì)程度為71.4%，東部地區(qū)為88.0%，中部地區(qū)為77.7%”，可以明確的是我國(guó)當(dāng)前達(dá)到的小康水平是不平衡的小康，是不全面的小康，是低水平的小康，是總體的小康，故D正確。

9.【答案】C 【解析】從A點(diǎn)到B點(diǎn)，同等數(shù)量的美元可以換取更多的人民幣，表明美元升值，人民幣貶值，中國(guó)的商品賣到美國(guó)相對(duì)價(jià)格下降，有利于中國(guó)對(duì)美國(guó)的出口，①錯(cuò)誤，②正確；從C點(diǎn)到D點(diǎn)，情況正好相反，表明美元貶值，人民幣升值，不利于中國(guó)出口，但是同等人民幣會(huì)兌換更多美元，有利于中國(guó)公民赴美國(guó)旅游，③正確，④錯(cuò)誤。10.【答案】C

【解析】跨境電子商務(wù)是指分屬不同國(guó)家的交易主體，通過(guò)電子商務(wù)平臺(tái)達(dá)成交易、進(jìn)行支付結(jié)算，并通過(guò)跨境物流送達(dá)商品、完成交易的一種國(guó)際商業(yè)活動(dòng)。我國(guó)大力發(fā)展跨境電子商務(wù)有利于降低國(guó)際商品交易成本，也推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)信息化的深入發(fā)展，故②③入選。①錯(cuò)誤，它不是跨境電子商務(wù)發(fā)展的原因；④表述錯(cuò)誤。故選C。11.【答案】C

【解析】一般而言，商品價(jià)格降低，對(duì)該商品的需求增加，汽車企業(yè)降價(jià)的目的是擴(kuò)大汽車的銷量，C入選。價(jià)格降低生產(chǎn)者獲利減少，生產(chǎn)者不會(huì)盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，A不選；價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高不影響社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，D錯(cuò)誤。12.【答案】C

【解析】根據(jù)題意“如果加熱會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的有毒物質(zhì)雙酚，多數(shù)消費(fèi)者對(duì)這一情況并不清楚”，說(shuō)明侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)，啟示消費(fèi)者應(yīng)該維護(hù)自身權(quán)益，理性消費(fèi)，C符合題意；設(shè)問(wèn)的主體是消費(fèi)者，提高產(chǎn)品質(zhì)量的主體是企業(yè)，B不符合題意；適度消費(fèi)、勤儉節(jié)約與題意無(wú)關(guān)，排除A、D。

13.【答案】C

【解析】解答本題的關(guān)鍵是把握從銷售地批發(fā)商至消費(fèi)者菜籃子的這段距離被稱為“最后一公里”。由于處于銷售末端，且加價(jià)幅度最大，直接導(dǎo)致了蔬菜市場(chǎng)價(jià)格的不斷攀升，能有效解決這一問(wèn)題的是減少蔬菜流通環(huán)節(jié)，降低流通成本，C符合題意；A、B、D也有助于降低蔬菜價(jià)格，但不符合題意，排除。

14.【答案】C

【解析】村委會(huì)主任的選舉是直接選舉并非間接選舉，需要選出一名村委會(huì)主任，但是有三名候選人，說(shuō)明是差額選舉，并非等額選舉，故C項(xiàng)符合題意。15.【答案】A

【解析】商業(yè)銀行是指經(jīng)營(yíng)吸收公眾存款、發(fā)放貸款、辦理結(jié)算等業(yè)務(wù)，并以利潤(rùn)為主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)。存款業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)，利潤(rùn)的主要來(lái)源，A符合題意；B、C、D均不符合題意。16.【答案】C

【解析】B說(shuō)法錯(cuò)誤，社會(huì)主義民主也具有階級(jí)性，是人民的民主，不是全民的民主。D說(shuō)法錯(cuò)誤，我國(guó)國(guó)家性質(zhì)的最大特點(diǎn)是新型民主與新型專政的統(tǒng)一，不是權(quán)利的廣泛性。人民民主的真實(shí)性可表現(xiàn)為廣大人民的利益得到日益充分的實(shí)現(xiàn)，由材料“在逐步變成現(xiàn)實(shí)”可知，C切題，A不符合題意。17.【答案】A

【解析】材料中工業(yè)用電量下降，第三產(chǎn)業(yè)用電量增長(zhǎng)，這體現(xiàn)了我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，說(shuō)明了我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)取得進(jìn)展，A項(xiàng)正確；材料中并沒(méi)有體現(xiàn)階梯電價(jià)的相關(guān)問(wèn)題，B項(xiàng)不選；材料中用電量的增長(zhǎng)是由第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致的，不是因?yàn)榄h(huán)境污染導(dǎo)致的，C項(xiàng)不選；材料中工業(yè)用電量的下降不代表經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，D項(xiàng)不選。18.【答案】C

【解析】“天價(jià)魚”酒店被停業(yè)整頓，此事還在進(jìn)一步調(diào)查中。這說(shuō)明市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性，要加強(qiáng)國(guó)家宏觀調(diào)控，對(duì)市場(chǎng)調(diào)節(jié)中帶來(lái)的不法行為進(jìn)行查處，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參加者，必須學(xué)法，尊法、守法、用法、護(hù)法，增強(qiáng)法律意識(shí)，②④符合題意，排除①；③的做法是錯(cuò)誤的，排除。故選C。19.【答案】D

【解析】本題考查中學(xué)生參與政治生活的要求。①②③④均符合題意，故選D項(xiàng)。20.【答案】D

【解析】我國(guó)法定的公司形式有兩種：即有限責(zé)任公司和股份有限公司，股東以其認(rèn)繳的出資額或認(rèn)購(gòu)的股份為限承擔(dān)有限責(zé)任，首先排除A、B兩項(xiàng)；個(gè)人獨(dú)資企業(yè)是指由一個(gè)自然人投資，財(cái)產(chǎn)為投資人個(gè)人所有，投資人以其個(gè)人財(cái)產(chǎn)對(duì)企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的經(jīng)營(yíng)實(shí)體，C不符合題意；根據(jù)材料中“企業(yè)合伙劉某、石某、陳某等對(duì)企業(yè)不能清償?shù)牟糠殖袚?dān)無(wú)限連帶責(zé)任”可以看出材料中的企業(yè)屬于合伙企業(yè)，D符合題意。21.【答案】D

【解析】“貴上極則反賤，賤下極則反貴”說(shuō)明了商品的價(jià)格不會(huì)一直上漲，因?yàn)殡S著商品價(jià)格的上漲，商品生產(chǎn)者獲利增加，會(huì)擴(kuò)大商品生產(chǎn)規(guī)模，最終導(dǎo)致商品供過(guò)于求，使商品價(jià)格下降，這是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式，選D。A錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)了供求關(guān)系對(duì)于價(jià)格的影響，不是對(duì)價(jià)值的影響；B強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃對(duì)資源的配置，排除；C與題意無(wú)關(guān)。22.【答案】C

【解析】材料中“跨境電子商務(wù)作為一種國(guó)際商業(yè)活動(dòng)，可以使不同國(guó)家的企業(yè)或個(gè)人，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)平臺(tái)達(dá)成交易，并通過(guò)跨境物流送達(dá)商品”，這說(shuō)明跨境電商是經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)信息化的深入發(fā)展的必然結(jié)果，這一業(yè)態(tài)能降低國(guó)際商品交易成本，因而獲得迅速發(fā)展，②③符合題意；

①不是主要原因，再者跨境電商并不能減少綠色壁壘，排除；④說(shuō)法明顯錯(cuò)誤，排除。故選C。23.【答案】A

【解析】收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提，居民收入受到當(dāng)前可支配收入的影響，這就要保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，不斷提高人們的收入水平，完善分配制度；消費(fèi)還受到未來(lái)收入預(yù)期的影響，這就要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)大就業(yè)，提高居民收入預(yù)期；社會(huì)收入差距也影響消費(fèi)，這就要調(diào)節(jié)收入分配，克服兩極分化，實(shí)現(xiàn)共同富裕。①③符合題意；②④說(shuō)法正確但材料沒(méi)有體現(xiàn)，排除。24.【答案】C

【解析】A表述錯(cuò)誤，初次分配與再分配都應(yīng)該注重社會(huì)的公平與效率，初次分配更加注重效率，兼顧公平；再分配更加注重公平，兼顧效率。B與題意無(wú)關(guān)，故排除，D不涉及國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人三者分配關(guān)系的問(wèn)題。故本題選C。25.【答案】D

【解析】采取什么樣的選舉方式，要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度，物質(zhì)生活條件，選民的文化水平來(lái)確定，不能根據(jù)公民的意志和利益的意愿來(lái)確定，①③④正確且適合題意；②說(shuō)法錯(cuò)誤。26.【答案】C

【解析】A選項(xiàng)與題意不符，題中政府公開征求意見(jiàn)，并沒(méi)有涉及專家咨詢制度，故排除。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，公民不能直接參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的管理，故排除。C選項(xiàng)正確且符合題意，題中公民看到公開征求意見(jiàn)的公告，登錄相關(guān)網(wǎng)站發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)明公民通過(guò)社會(huì)公示制度參與民主決策，故入選。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，尊重民意并不是保證決策科學(xué)的根本途徑，故排除。27.【答案】C

【解析】一些消費(fèi)者盡管居住地空氣質(zhì)量良好，也禁不住商家的宣傳攻勢(shì)而跟風(fēng)購(gòu)買，說(shuō)明部分消費(fèi)者的消費(fèi)存在盲目性，而這是因?yàn)樯碳液拖M(fèi)者對(duì)商品的信息掌握程度不同造成的，C正確。對(duì)從眾心理要具體分析，盲目從眾是不可取的，A說(shuō)法錯(cuò)誤。誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)交易規(guī)則而不是市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則，B說(shuō)法不準(zhǔn)確。企業(yè)經(jīng)營(yíng)以營(yíng)利為目的，同時(shí)也要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，D說(shuō)法錯(cuò)誤。28.【答案】C

【解析】A選項(xiàng)與題意不符，題中設(shè)問(wèn)限定行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督，人民政協(xié)的監(jiān)督是行政系統(tǒng)外部監(jiān)督，故排除。B選項(xiàng)與題意不符，中國(guó)共產(chǎn)黨的監(jiān)督是行政系統(tǒng)外部監(jiān)督，而不是行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督，故排除。C選項(xiàng)正確且符合題意，上級(jí)政府的監(jiān)督屬于行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督，故入選。D選項(xiàng)與題意不符，國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督是行政系統(tǒng)外部監(jiān)督，而不是系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督，故排除。29.【答案】B

【解析】由于對(duì)工業(yè)機(jī)器人的需求擴(kuò)大，帶動(dòng)了珠三角機(jī)器人產(chǎn)業(yè)進(jìn)入爆發(fā)式增長(zhǎng)期。體現(xiàn)了消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用，由此可見(jiàn)，B說(shuō)法符合題意。A說(shuō)法與題意無(wú)關(guān)，材料中反映的是消費(fèi)的反作用，而不是生產(chǎn)的決定作用。C與題意無(wú)關(guān)，材料沒(méi)有體現(xiàn)價(jià)格。D與題意無(wú)關(guān)。30.【答案】A

【解析】從選舉人角度看，選舉方式有兩種：一種是直接選舉，一種是間接選舉。我國(guó)的人大代表都是民主選舉產(chǎn)生的，鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以上政府領(lǐng)導(dǎo)人員是間接選舉產(chǎn)生的，①②正確符合題意；鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政權(quán)組織領(lǐng)導(dǎo)人員是間接選舉產(chǎn)生的，③說(shuō)法錯(cuò)誤；縣人大代表是直接選舉產(chǎn)生，縣以上人大代表是間接選舉產(chǎn)生的，④說(shuō)法錯(cuò)誤。

31.【答案】（1）大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)。

（2）推進(jìn)節(jié)能減排的科技創(chuàng)新，養(yǎng)成節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、垃圾回收以及綠色出行，從點(diǎn)滴做起，從身邊的每個(gè)節(jié)能細(xì)節(jié)做起。（3）采取防范措施和加強(qiáng)環(huán)境管理，力求不產(chǎn)生或少產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的污染和破壞。

【解析】本題考查的是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生從轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式角度，為如何實(shí)現(xiàn)防治大氣污染的目標(biāo)提出合理化建議。經(jīng)過(guò)回顧所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和結(jié)合材料，我們可以得出：“大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)；推進(jìn)節(jié)能減排的科技創(chuàng)新，養(yǎng)成節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、垃圾回收以及綠色出行，從點(diǎn)滴做起，從身邊的每個(gè)節(jié)能細(xì)節(jié)做起；采取防范措施和加強(qiáng)環(huán)境管理，力求不產(chǎn)生或少產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的污染和破壞。32.【答案】（1）經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本趨勢(shì)，使世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系在一起。中國(guó)高鐵積極開拓國(guó)際市場(chǎng)，適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求，能充分利用國(guó)際市場(chǎng)和國(guó)際資源，為中國(guó)高鐵發(fā)展提供更加廣闊的發(fā)展空間。

（2）中國(guó)高鐵積極開拓國(guó)際市場(chǎng)，形成經(jīng)濟(jì)全球化下參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與競(jìng)爭(zhēng)的新優(yōu)勢(shì)。（3）中國(guó)高鐵通過(guò)海外施工、裝備、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和服務(wù)等，積極開展國(guó)際化經(jīng)營(yíng)，打造國(guó)際知名品牌，增強(qiáng)中國(guó)高鐵的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開放的知識(shí)，設(shè)問(wèn)指向中國(guó)高鐵積極開拓國(guó)際市場(chǎng)的正確性。回答正確性的問(wèn)題，即是回答某某政策或者問(wèn)題的原因是什么，這是近幾年高考頻繁出現(xiàn)的設(shè)問(wèn)方式，要從理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)意義角度回答。根據(jù)考查范圍，調(diào)動(dòng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)全球化的影響、參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)、積極開展國(guó)際化經(jīng)營(yíng)、打造國(guó)際知名品牌等知識(shí)回答。

33.【答案】（1）第一，行使政治權(quán)利，履行政治義務(wù)；第二，參與社會(huì)公共管理活動(dòng)；第三，參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)；第四，關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位和作用；第五，樹立社會(huì)主義民主法治理念。

（2）第一，參與政治生活，必須明確政治生活的作用；第二，參與政治生活，需要學(xué)習(xí)政治知識(shí)；第三，參與政治生活，貴在實(shí)踐。

【解析】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和知識(shí)遷移能力。第（1）問(wèn)，熟記教材內(nèi)容即可回答；第（2）問(wèn)，如何“身體力行，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生”？遷移到教材知識(shí)其實(shí)就是如何參與政治生活，依據(jù)教材組織答案即可。

34.【答案】（1）保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安?？h長(zhǎng)指示派出所要嚴(yán)防搶盜案的發(fā)生。（2）組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)?？h長(zhǎng)指示要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)質(zhì)投資環(huán)境。（3）組織社會(huì)主義文化建設(shè)?？h長(zhǎng)指示要加強(qiáng)宣傳教育工作。（4）加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)。縣長(zhǎng)指示要完善農(nóng)村醫(yī)保發(fā)放體系。（5）推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)?？h長(zhǎng)指示環(huán)保局要加強(qiáng)環(huán)保督查工作。

【解析】本題要求回答該縣長(zhǎng)的上述指示是要求相關(guān)部門應(yīng)履行哪些政府職能。根據(jù)本題設(shè)問(wèn)可知，本題的知識(shí)范圍是政府的職能，切入點(diǎn)是某縣縣長(zhǎng)對(duì)相關(guān)部門作出指示，題型屬于措施類主觀題。具體解答本題可結(jié)合縣長(zhǎng)的指示并轉(zhuǎn)化為政府職能的知識(shí)來(lái)組織答案。

第三篇：高一下學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)

高一下學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)

各位家長(zhǎng)：

大家上午好！很高興今天能和大家坐在一起。首先，我代表高一（8）班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深地謝意，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之情、愛(ài)女之情，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只要自己的家長(zhǎng)愿意來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲就是幸福。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是向您匯報(bào)高一下學(xué)期期中考試成績(jī)及學(xué)生近一段在學(xué)校的表現(xiàn)，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，指導(dǎo)您幫助孩子做好后半學(xué)期的學(xué)習(xí)。總之一句話，就是“一切為了我們的孩子，一切為了我們的學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望同時(shí)也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！一 班級(jí)基本情況：

1、科任老師：數(shù)學(xué) 王瑩 語(yǔ)文 郝建娟 英語(yǔ) 徐立琴

*** *** *** 物理 張春雷 化學(xué) 王臣 生物 邱名菊 *** *** *** 政治 王新宇 歷史 姜麗敏 地理 張?zhí)靹?/p>

2、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生55人，其中女生30人，男生25人，走讀生49人，住宿生6人。從各方面情況來(lái)看，整體是良好的，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

二、考試成績(jī)匯報(bào)：

這是各位家長(zhǎng)都很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。這是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)第三次大型考試，現(xiàn)就這一次期中考試的相關(guān)情況向大家做一個(gè)匯報(bào)。

優(yōu)秀者、單科最高分者和進(jìn)步者：（優(yōu)秀）班級(jí)前十名

（單科最高分者）這里主要是：語(yǔ)數(shù)外 理化生

（進(jìn)步者）學(xué)年成績(jī)進(jìn)步五十名以上

對(duì)以上同學(xué)取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀。當(dāng)然，各個(gè)同學(xué)的具體情況不同，為此，我給同學(xué)們送上幾句話，希望與您的孩子共勉。

題目:《想要對(duì)你說(shuō)》 期中考試之后，班級(jí)同學(xué)的整體成績(jī)有了大幅的提高。然而，作為一個(gè)充滿活力的集體，總是有人進(jìn)步，有人退步，有人成績(jī)穩(wěn)定。不知道你屬于哪一類？無(wú)論你屬于哪類，我都想對(duì)你說(shuō):“老師不會(huì)以成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)去衡量一個(gè)學(xué)生，我更看重是你為人處事的風(fēng)格，你的人品，這些是優(yōu)異的成績(jī)所換不來(lái)的?！?/p>

如果你的成績(jī)有了進(jìn)步，我想告訴你:這一次的進(jìn)步值得慶祝，因?yàn)樗?jiàn)證了你這一階段的收獲！但不要忘了，這只是其中的一次，我們還有下一次，因?yàn)槿松羞€有太多太多的段考！所以，保持良好的心態(tài)，繼續(xù)努力，為下一次做準(zhǔn)備。

如果你的成績(jī)出現(xiàn)退步，我想告訴你:還記得“失敗與成功”的辯證法嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？！對(duì)你，重要的是不能放棄，堅(jiān)信，老師和家長(zhǎng)也不會(huì)放棄你！你要找出原因，總結(jié)教訓(xùn)，摸索一條具有自我特色的成功之道。辛勤的付出加上合適的方法就是你下一次進(jìn)步的秘訣！行動(dòng)吧，進(jìn)步在等你。

如果你的成績(jī)相當(dāng)穩(wěn)定，我想告訴你:認(rèn)清自己，因人而異。因?yàn)檫@種穩(wěn)定也有幾種情況:成績(jī)優(yōu)異者的穩(wěn)定；成績(jī)中等者的穩(wěn)定；成績(jī)一般者的穩(wěn)定。對(duì)于第一種，我衷心恭賀你，你讓家長(zhǎng)和老師放心，你也為自己打造了一片天地，但不要忘記“天外有天，人外有人”。對(duì)于第二種，我真誠(chéng)地提醒你，你的潛力無(wú)窮，只要再努力一點(diǎn)，你就進(jìn)入優(yōu)異者的行列，懈怠一點(diǎn)，就可能滑入后進(jìn)生的行列，何去何從，自己斟酌。對(duì)于第三種，我依然相信你，你絕不是智力的問(wèn)題，曾經(jīng)你也是從中考的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋而來(lái)，找回曾經(jīng)的你，讓成功與你為伴！

所以，我也希望我們的家長(zhǎng)能辯證地看待孩子的成績(jī)，幫他分析原因，積累經(jīng)驗(yàn)或汲取教訓(xùn)，和孩子一起站在一條新的起跑線上。

三、期中考試中暴露的問(wèn)題

這次期中考試我主要分析一下，這次采用的是本校老師命題試卷，可能試卷難度不一樣，也導(dǎo)致我們現(xiàn)在所看到的結(jié)果，但我也發(fā)現(xiàn)了我們的同學(xué)還存在許多問(wèn)題。如：考試習(xí)慣不好（不認(rèn)真對(duì)待考試）、字跡不端正；該背的不背，最基本的默寫都要丟分等等，更甚者對(duì)考試一點(diǎn)都不重視。還有一些同學(xué)考得并不是很好，關(guān)鍵在于作文和閱讀理解部分，作文水平普遍比較低閱讀理解能力有欠缺，不愛(ài)看書。當(dāng)然，也有些同學(xué)可能回慶幸自己的及格，但這并不保證你下次就能及格。就英語(yǔ)而言，英語(yǔ)可以說(shuō)是一門重要且比較難學(xué)的科目，它不僅要求你要背，而且還要會(huì)應(yīng)用，我們班普遍英語(yǔ)是弱點(diǎn)。數(shù)學(xué)上兩極分化比較嚴(yán)重，高分高，低分的也低的離譜。數(shù)理化出現(xiàn)的問(wèn)題主要是同學(xué)做的題目少了，沒(méi)有做好課后的練習(xí)鞏固，生物、政治、地理、歷史主要是一些同學(xué)平時(shí)沒(méi)有重視，到了考試才急急忙忙的背甚至不背。

高中階段的學(xué)習(xí)確實(shí)辛苦，容量比較大，節(jié)奏比較快，因此有一些學(xué)生出現(xiàn)畏難情緒，為了逃避寫作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō)：今天老師沒(méi)布置作業(yè)，或者說(shuō)“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長(zhǎng)檢查一下是否已經(jīng)完成為什么有的孩子越來(lái)越想學(xué)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，而有的孩子越來(lái)越差，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長(zhǎng)多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè)，不是看對(duì)錯(cuò)而是看有沒(méi)有認(rèn)真完成也看看前面的作業(yè)是對(duì)的多還是錯(cuò)的多前面錯(cuò)誤的有沒(méi)有訂正，讓他們把成績(jī)搞上去。

四、班級(jí)管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

1、有遲到現(xiàn)象，上學(xué)要求孩子不要早到，更不要遲到，放學(xué)要求孩子按時(shí)回家?，F(xiàn)在夏季時(shí)間是：早上6：20到校，11：20放學(xué)。下午13：30到校，17：45放學(xué)。晚自習(xí)18:50到校，20：40放學(xué)。住宿生在22：00放晚自習(xí)。

2、上課有個(gè)別孩子打瞌睡

3、課堂上有少數(shù)孩子聽(tīng)課注意力不集中，講小話

4、個(gè)別孩子不能按時(shí)交作業(yè)，作業(yè)錯(cuò)誤不訂正

5、少數(shù)孩子不能獨(dú)立完成作業(yè)，有時(shí)抄別人作業(yè)

5、課前沒(méi)準(zhǔn)備好課上書本用品。

6、有的孩子上課不做筆記，課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，課外習(xí)題寫的少，不勤于思考，不善于整合知識(shí)，遇到疑難問(wèn)題不問(wèn)老師也很少和同學(xué)交流，更不愿自己鉆研。

7、學(xué)習(xí)目的不明確，沒(méi)有目標(biāo)，進(jìn)取心不強(qiáng)，玩心較重

8、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，影響科目均衡發(fā)展

9、帶手機(jī)，上網(wǎng)打游戲，開通手機(jī)QQ和微信聊天、帶飾物等現(xiàn)象任然存在（上學(xué)期間帶手機(jī)如有發(fā)現(xiàn)一律扔水盆里，帶飾品一律沒(méi)收）

10、不會(huì)勞動(dòng)，不講究個(gè)人衛(wèi)生，不愛(ài)護(hù)室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，隨手丟垃圾

五、對(duì)家長(zhǎng)的一些建議：

學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望，在接下來(lái)的時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，或是已經(jīng)對(duì)他們不抱有希望，這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

2、批評(píng)孩子要講方式：孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)批評(píng)孩子時(shí)，為什么有些孩子就是不肯認(rèn)錯(cuò)? 其實(shí)問(wèn)題出在大人身上，在批評(píng)孩子時(shí)如果能注意下面這些問(wèn)題，孩子通常就容易接受你的批評(píng)了。

第一、不翻舊帳。只談眼前，不翻舊賬，做錯(cuò)的事已經(jīng)批評(píng)過(guò)了就應(yīng)該“結(jié)案”了，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺(jué)得他在父母面前永遠(yuǎn)無(wú)法翻身。孩子正處在學(xué)習(xí)做人的過(guò)程中，父母要原諒孩子的過(guò)錯(cuò),動(dòng)輒就翻老賬，這樣很傷孩子幼稚的心，孩子是不會(huì)接受的。第二、不能只注意孩子的錯(cuò)處。當(dāng)我們動(dòng)怒時(shí)常常會(huì)急于讓孩子認(rèn)錯(cuò)，會(huì)直接針對(duì)孩子所做的錯(cuò)事切入。然而，孩子其實(shí)不是從小到大都只做錯(cuò)事，必定還有許多可取之處.如果我們只針對(duì)眼前的錯(cuò)事指責(zé)他,而忽略了他的優(yōu)點(diǎn),就很容易讓孩子覺(jué)得大人眼中只看到他不好的行為,似乎大人并不了解他整個(gè)人,而只注意他不好的部分,這樣他就會(huì)懷疑當(dāng)他表現(xiàn)好時(shí),當(dāng)他做出努力時(shí)，父母到底看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)。孩子努力把事情做好以后往往需要我們的贊揚(yáng)。同樣道理，在我們批評(píng)孩子時(shí)，也應(yīng)先對(duì)孩子做得好的方面給予肯定，然后再指出做的不對(duì)的地方，要讓孩子知道家長(zhǎng)并不是光把眼睛盯著他的錯(cuò)處,做得好的地方同樣看得見(jiàn)。

第三、增加身體接觸。在批評(píng)孩子時(shí)可以摟著它的肩膀說(shuō)話,或拉著他的手講道理給他聽(tīng).我們都知道忠言逆耳,有些聽(tīng)不得一句重話的孩子會(huì)非常排斥所有指責(zé)他的話，所以當(dāng)我們實(shí)在需要責(zé)備他時(shí),我們應(yīng)該用眼睛正視孩子,一邊說(shuō)著指責(zé)他的話一邊身體部分要有接觸,這樣就能夠達(dá)到恩威并用的效果。第四、批評(píng)過(guò)后要表達(dá)對(duì)孩子感情依舊。批評(píng)過(guò)后，父母不要—直板著臉說(shuō)話或不理睬孩子，如果本來(lái)打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做錯(cuò)事為理由不帶孩子出去。要讓孩子知道，做錯(cuò)了事應(yīng)該受到批評(píng)，但父母不會(huì)因?yàn)樗隽隋e(cuò)事就不愛(ài)他,而希望他更茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

3、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，常言道，沒(méi)規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對(duì)自己是一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。針對(duì)孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通，我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解孩子，要做到有真正的效果，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時(shí)教育，有個(gè)別的學(xué)生---家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才，使每一個(gè)孩子都在班里健康的發(fā)展，我們會(huì)盡最大努力與學(xué)生們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問(wèn)題，讓每個(gè)學(xué)生的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。

最后：我提出一個(gè)口號(hào)，希望得到大家的響應(yīng)：精誠(chéng)合作，共育新人！歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！謝謝大家。

今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，不耽誤大家過(guò)多的時(shí)間，如有問(wèn)題可以單獨(dú)找我。

第四篇：高一下學(xué)期期中考試總結(jié)

高一下學(xué)期期中考試總結(jié)

高一下學(xué)期期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天，我們高一年級(jí)師生歡聚一堂，隆重召開14-15學(xué)第二學(xué)期段考總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示親切問(wèn)候和熱烈祝賀!同時(shí)向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、敬崗愛(ài)業(yè)的班主任和老師們表示衷心的感謝!

我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的 成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是百中的驕傲!我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

2、期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我們的老師在反思教學(xué)，覺(jué)醒的同學(xué)在反思學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)考試有什么思索呢?是陶醉于已經(jīng)取得的優(yōu)異成績(jī)，還是摩拳擦掌準(zhǔn)備投入下一輪的競(jìng)爭(zhēng)?是為自己不理想的分?jǐn)?shù)而唉聲嘆氣，還是找出自己的不足并且決心在最短時(shí)間趕上先進(jìn)?那張寄托著你的喜悅和憂慮的試卷是在反復(fù)的研究，還是已經(jīng)被你束之高閣?對(duì)這些問(wèn)題的不同回答，很大程度上決定了你在下一次考試的位置。

獲得優(yōu)異的成績(jī)是每個(gè)同學(xué)的愿望，但當(dāng)拿到成績(jī)單時(shí)，現(xiàn)實(shí)或許與自己的理想有差距。你在痛心分?jǐn)?shù)不如意時(shí)，是否在尋找導(dǎo)致成績(jī)不理想的原因?影響成績(jī)的因素可能很多，但最主要的還是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

有一句流行語(yǔ)說(shuō)：態(tài)度決定一切。同學(xué)們，你有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎?你在課堂上是始終保持旺盛的精力，還是一上課就昏昏欲睡?是不達(dá)目的誓不罷休，困難面前決不低頭，還是遇到困難就退卻，碰到干擾就妥協(xié)?你是時(shí)時(shí)告誡自己還有任務(wù)在等著自己，還是需要?jiǎng)e人提醒督促學(xué)習(xí)?你的情緒是穩(wěn)定良好的，還是焦躁不安的?你是時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，還是不斷的挑老師的毛病?你的注意力能夠持久的集中，還是學(xué)習(xí)三分鐘就要東張西望?如果你仔細(xì)觀察身邊那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，以上問(wèn)題的答案對(duì)比反差就會(huì)呈現(xiàn)在你面前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們既有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和高度的自覺(jué)性，又善于冷靜地控制自己的情緒;既能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也能夠虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。我們不用聽(tīng)教育專家的高論，也不必借鑒高考狀元們的經(jīng)驗(yàn)，只要看看周圍同學(xué)中那些佼佼者，學(xué)習(xí)成功的秘訣就了然于心了!

3、同學(xué)們，在我們的身邊，不知你是否發(fā)現(xiàn)我們身邊的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)榜樣?他們刻苦勤奮、學(xué)法靈活，善于鉆研、勤于付出，無(wú)論大考小考，他們始終穩(wěn)居班級(jí)第一名。他們目標(biāo)瞄準(zhǔn)第一從不動(dòng)搖，不達(dá)第一決不罷休，辛勤付出終于實(shí)現(xiàn)心愿，摘得班級(jí)桂冠。他們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、踏實(shí)勤勉，言語(yǔ)不多、惜時(shí)如金，特別能吃苦，爭(zhēng)勝心強(qiáng)，所以成績(jī)總是名列前茅。他們心無(wú)雜念，一心為學(xué)，在學(xué)習(xí)中感受進(jìn)步、享受收獲，注重學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，所以總能使成績(jī)達(dá)到極致。他們勤學(xué)愛(ài)問(wèn)、互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)總是出類拔萃，深受學(xué)生和老師一致稱贊。也有不被暫時(shí)的困難和挫折所擊倒，面對(duì)失敗不氣餒不低頭，反而迎難而上、欲挫越堅(jiān)，屢敗屢戰(zhàn)、知恥后勇，最終取得優(yōu)異成績(jī)和巨大進(jìn)步證實(shí)了自己的實(shí)力。

然而期中考試也暴露了一些存在的問(wèn)題，比如，我們有些同學(xué)在剛?cè)雽W(xué)時(shí)成績(jī)比較好，在班級(jí)中排名比較高，但在這次考試中呈下滑趨勢(shì);有些同學(xué)學(xué)科之間發(fā)展出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象：整個(gè)班級(jí)體中貧富差距拉得較大，甚至還有的同學(xué)在考試中弄虛作假，被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓獲?？傊谥锌荚嚦藱z驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供反思的機(jī)會(huì)

在關(guān)注學(xué)習(xí)榜樣、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的同時(shí)，我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一些不正常、不和諧的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)上，部分班級(jí)要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)氣氛不濃，不能很好利用課外活動(dòng)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，自習(xí)課任務(wù)不明確、日清工作不能堅(jiān)持開展，考前不能有效組織復(fù)習(xí)備考，部分學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)放松要求，出現(xiàn)作業(yè)拖拉、甚至不交作業(yè)，布置任務(wù)不能積極、認(rèn)真完成，總是一拖再拖，甚至出現(xiàn)面對(duì)老師的嚴(yán)格要求產(chǎn)生消極情緒等。在記錄上，如個(gè)別學(xué)生，總是不愿意按時(shí)進(jìn)教室，總是踩著鈴聲進(jìn)教師，甚至出現(xiàn)遲到、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象;有些學(xué)生言語(yǔ)粗俗，污言穢語(yǔ)，滿嘴臟話，毫不在乎別人對(duì)自己的看法;部分班級(jí)學(xué)生集合時(shí)，速度慢、好拖拉，吵鬧說(shuō)話、喋喋不休;個(gè)別學(xué)生還存在敲詐勒索、欺瞞老師、欺壓學(xué)生、結(jié)伙斗架、禍害班級(jí)、影響班級(jí)級(jí)段聲譽(yù)等嚴(yán)重違紀(jì)、違法行為，我希望各班要對(duì)班級(jí)害群之馬進(jìn)行警告、甚至勸退、開除，還我們以優(yōu)良學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在衛(wèi)生上，部分班級(jí)學(xué)生不能按時(shí)打掃衛(wèi)生，在清潔區(qū)不是認(rèn)真打掃衛(wèi)生，而是追逐打鬧、滿腔吆喝，或者出現(xiàn)相互推諉，拖延時(shí)間，教室的衛(wèi)生不能很好保持，臟亂差現(xiàn)象還很嚴(yán)重。

同學(xué)們，本周是第13周，距第21周期末考試還有兩個(gè)多月時(shí)間，現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)進(jìn)入到了重要、關(guān)鍵時(shí)期，誰(shuí)抓住了最后的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間，誰(shuí)耐得住炎熱與枯燥，誰(shuí)將在期末考試取得成功與榮耀，鮮花與掌聲。今天的期中總結(jié)表彰大會(huì)，包括等會(huì)受表?yè)P(yáng)的的同學(xué)，這次大會(huì)的真正意義在于自我總結(jié)。我希望同學(xué)們通過(guò)這次的期中考試 ,去好好思考這樣三個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)?我來(lái)修遠(yuǎn)干什么?我現(xiàn)在能干什么?

此外，我們還想告訴同學(xué)們這樣幾個(gè)觀點(diǎn)：

一、要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。希望我們時(shí)刻注意自己的言行舉止，做一個(gè)文明中學(xué)生、做一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生。我們要尊重老師，珍惜老師的辛勤勞動(dòng)。我們要珍惜友誼，同學(xué)之間要和睦相處，不能以大欺小、以強(qiáng)欺弱，每個(gè)人的未來(lái)成功與成就，都是無(wú)法確定的，多個(gè)朋友多條路，多個(gè)仇人多堵墻。要養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨手亂丟垃圾，學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果。要愛(ài)護(hù)公物，不能隨手敲擊扶手，不能損壞學(xué)校標(biāo)語(yǔ)，不能在桌面上亂刻亂畫。希望我們嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，服從班委領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人，高尚的人，脫離了低級(jí)趣味的人，人人都給予好評(píng)、嘖嘖稱贊的人!

二、要有明確的奮斗目標(biāo)，要有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而全力以赴的精神。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。相反沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)習(xí)就不會(huì)有壓力，也就無(wú)法形成動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)明年中招考入重點(diǎn)高中總體目標(biāo)，就需要不斷地制定每一階段的小目標(biāo)，并付諸實(shí)際行動(dòng)、努力實(shí)現(xiàn)，在小目標(biāo)不斷的實(shí)現(xiàn)中逐步遞進(jìn)，從而最終實(shí)現(xiàn)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)。當(dāng)然，目標(biāo)的制定很容易，但是更重要的是付諸于努力實(shí)施與實(shí)現(xiàn)，想取得成功與進(jìn)步，必須付出百倍的努力和辛勤的汗水，必須承受巨大的壓力，并轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的動(dòng)力。要有一種不達(dá)目的決不罷休、不實(shí)現(xiàn)目標(biāo)絕不甘心的精神，要學(xué)會(huì)忍辱負(fù)重、厚積薄發(fā)，要讓自己做一名說(shuō)到做到、不放空泡、言而有信的人，不能成為語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。

三、要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。因?yàn)閼B(tài)度決定高度，態(tài)度決定成功。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)，體驗(yàn)互幫互學(xué)的友誼與樂(lè)趣。

四、要正確地面對(duì)成績(jī)，對(duì)期中考試做深刻的總結(jié)和反思。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的成功榮耀中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。通過(guò)對(duì)考試的總結(jié)與反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。

五、要學(xué)會(huì)勤奮學(xué)習(xí)和珍惜時(shí)間，要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)之中。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

六、珍惜有老師、家長(zhǎng)約束的幸福，學(xué)會(huì)感恩。世界上有兩種人對(duì)我們是最好的，就是我們的父母和我們的老師。沒(méi)有任何一位老師想跟任何一位學(xué)生過(guò)不去，管我們，是為了我們好。更何況在我們學(xué)校，我們的老師和我們每個(gè)同學(xué)朝夕相處，起早摸黑，有學(xué)生生病了還把你們送到醫(yī)院，沒(méi)錢了還要掏自己的腰包，這就是你們的老師，這就是一心一意希望你們學(xué)習(xí)進(jìn)步的老師。然而，有的同學(xué)把老師的這種關(guān)愛(ài)當(dāng)作是約束，是和他過(guò)不去，不服從老師的管理，甚至故意去說(shuō)一些讓老師生氣的話，做一些讓老師生氣的事，這種做法，到頭來(lái)還是害了你自己。我們要珍惜老師對(duì)我們的好，要尊重老師對(duì)我們的教育，要學(xué)會(huì)以一種感恩的心情對(duì)待老師的管束。對(duì)待父母，我們更要感恩。在座的許多同學(xué)可能都是來(lái)自農(nóng)村，有的同學(xué)的父輩、祖輩可能一生都是與土地打交道。田地里，他們面朝黃土背朝天;飯桌上，他們吃的是粗茶淡飯。有的家長(zhǎng)甚至遠(yuǎn)行千里，外出打工，他們起早摸黑，省吃儉用。他們或許只讀過(guò)初中、小學(xué)，但是今天，他們卻把我們送來(lái)讀高中，今后，他們還會(huì)送我們讀大學(xué)，讀研究生，為什么?就是因?yàn)樗麄儧](méi)有文化知識(shí)，深知缺乏文化知識(shí)的苦處，他們就把希望寄托在你們的身上。我們的肩上，負(fù)載著父輩、祖輩那沉甸甸的期望;每一位同學(xué)的背后，都有很多雙眼睛在深切地注視著你們。父輩、祖輩含辛茹苦，生育養(yǎng)育了我們，現(xiàn)在，我們何以感恩，第一是學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。不好好學(xué)習(xí)，我們將有什么顏面面對(duì)我們的父輩、祖輩!

七、學(xué)科之間一定要平衡;有些同學(xué)幼稚地想，將來(lái)高考只考語(yǔ)、數(shù)、外，我只要把語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)好就行了，其他的都無(wú)所謂，將來(lái)考試過(guò)關(guān)就行了;或者是我這一科比較弱，就想反正將來(lái)我也不選這一門，差就差一點(diǎn)。這些想法將來(lái)是要害人的，到高二的時(shí)候我們要進(jìn)行學(xué)科測(cè)試，如果達(dá)不到一定的等級(jí)，是沒(méi)機(jī)會(huì)參加高考的，如果你不努力，說(shuō)不定到高二后期有的同學(xué)就被宣布與高考無(wú)緣;再看我們現(xiàn)在的高三，晚自習(xí)從以前的10點(diǎn)結(jié)束，到現(xiàn)在的11：30，補(bǔ)得不是語(yǔ)數(shù)外，而是其他那兩門學(xué)科，高一丟下很多，高三是要還債的。如果我們現(xiàn)在能夠擺正九門學(xué)科的關(guān)系，將來(lái)一定會(huì)受益匪淺。

八、態(tài)度不僅決定成績(jī)，還決定著我們同學(xué)的未來(lái)。從期中考試的成績(jī)來(lái)看，還有一些同學(xué)視學(xué)習(xí)為兒戲，還在非常嚴(yán)重地浪費(fèi)自己的青春和生命，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不具備作為一個(gè)十幾歲的青少年應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。偉人講：天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺(jué)得，現(xiàn)在這個(gè)公式對(duì)我們的同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有用的，你努力的方向是什么，將決定你會(huì)成為什么樣的人。所以說(shuō)，態(tài)度，決定命運(yùn)!明白了這個(gè)道理以后，希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以熱情的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，盡自己的努力去完成作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，人常道，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)!

同學(xué)們，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，知識(shí)是最寶貴，是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)，是你成就未來(lái)的基石。對(duì)此，我們必須有足夠的認(rèn)識(shí)。不學(xué)無(wú)術(shù)永遠(yuǎn)沒(méi)有立足之地，終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤(rùn)率越低;那些高附加價(jià)的產(chǎn)業(yè)，無(wú)不是科技含量高、由知識(shí)支撐起來(lái)的產(chǎn)業(yè)。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長(zhǎng)的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)!知識(shí)要靠積累，學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。升入高一級(jí)學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€(gè)同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級(jí)學(xué)校去，到名牌學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭(zhēng)取自己更加美好的未來(lái)!到那時(shí)，學(xué)校為你高興，同學(xué)為你喝彩，父母為你叫好

同學(xué)們，期中考試只是個(gè)加油站，在我們面前還有期末考試，還有人生許多大大小小的考試，任務(wù)依然艱巨，道路依舊漫長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我希望我們每個(gè)同學(xué)通過(guò)這次表彰大會(huì)之后能夠提高認(rèn)識(shí)，能夠一步一個(gè)腳印，能夠珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)校園生活的每一天;希望每位同學(xué)緊跟修遠(yuǎn)中學(xué)快速發(fā)展的潮流，在修遠(yuǎn)這片知識(shí)的沃土上奏響自己華美的生命樂(lè)章!

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有一位教育家說(shuō)，如果一個(gè)學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天都當(dāng)作一個(gè)節(jié)日，每天都微笑著走進(jìn)課堂，那么，這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)一定會(huì)很好。既然如此，我們何不微笑著去學(xué)習(xí)，去迎接好成績(jī)的到來(lái)呢。考試如同比賽，往后的路上，還有數(shù)不清的比賽，同學(xué)們，讓我們一起努力，一起競(jìng)爭(zhēng)，在比賽中超越自己!

第五篇：七年級(jí)期末數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)

2017年下學(xué)期期末考試試卷 初一年級(jí) 數(shù)學(xué)學(xué)科 命題人：陽(yáng)岳紅 審題人：熊琦

一、選擇題（每題 3 分，共 36 分）1．-的相反數(shù)是（）A．B．-C．2 D． 2 ?

2．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017 年雙十一當(dāng)天，天貓成交額 1682 億，1682 億用科學(xué)記數(shù)法可表示為（）元．

A.16.82?1010B.0.1682?1012 C.1.682?1011D.1.682?1012

3．如圖，把下列圖形折成一個(gè)正方體的盒子，折好后與“禮”相對(duì)的字是（）121212

A．雅 B．教 C．集 D．團(tuán) 4．已知axb2與aby的和是13158xyab，則(x-y)y等于（）15A．2 B．1 C． 2 ? D． 1 ? 5．下列各式計(jì)算正確的是（）

A.19a2b-9ab2?10a2b B.3x+3y=6xy C.16y2-7y2?9 D.2x-5x=-3x? 6．某同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的銀杏葉減掉一部分（如圖），發(fā)現(xiàn)剩下的銀杏葉的周長(zhǎng)比原銀杏葉的周長(zhǎng)要小，能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是（）A．兩點(diǎn)確定一條直線 B．兩點(diǎn)之間線段最短 C．垂線段最短

D．經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行

7．如圖，C是AB的中點(diǎn)，D是BC的中點(diǎn)，下列等式不正確的是（）A.CD?AD?BCB.CD?AC?ABC.CD?ABD.CD?AB?DB 8．下列解方程步驟正確的是（）

A．由2x?4?3x?1，得2x-3x?1?4 B.由7(x-1)?3(x?3），得7x-1?3x?3 C.由0.2x-0.3x?2-1.3x，得2x-3?2-13xD.由

? ? ?

9．如圖，AB ∥CD，直線 EF 分別與直線 AB、CD 相交于點(diǎn) G、H，已知∠3 =50°，GM平分∠HGB交直線 CD 于點(diǎn) M，則 ∠1 等于（）

x-1x?2-?2，得2x-2-x-2?12

361312

9題圖

11題圖

A． 60°? B． 80°? C． 50°? D． 130°

10．在雅禮社團(tuán)年會(huì)上，各個(gè)社團(tuán)大放光彩，其中話劇社 52 人，舞蹈社 38 人要外出表演，現(xiàn)根據(jù)演出需要，從舞蹈社中抽調(diào)了部分同學(xué)參加話劇社，使話劇社的人數(shù)恰好是舞蹈社的人數(shù)的 3 倍．設(shè)從舞蹈隊(duì)中抽調(diào)了 x 人參加話劇社，可得正確的方程是（）

?38?xB.52?x?3(38-x)C.52-3x=38+x D.52-x=3（38-x）? ? A.3(52-x）11．如圖，在△ ABC中，∠A =90，點(diǎn) D 在 AC 邊上，DE∥ BC，若 ∠1= 155°，則 ∠B的度數(shù)為（）A． 65°? B． 25°? C． 55°? D． 155°

12．如圖，都是由邊長(zhǎng)為 1 的正方體疊成的立體圖形，例如第⑴個(gè)圖形由 1 個(gè)正方體疊成，第⑵個(gè)圖形由 4 個(gè)正方體疊成，第⑶個(gè)圖形由 10 個(gè)正方體疊成，依次規(guī)律，第⑺個(gè)圖形由（）個(gè)正方形疊成．

A．86 B．87 C．85 D．84

二、填空題題（每題 3分，共 18分）

13．一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角的 2 倍大18°，則這個(gè)角的度數(shù)為________． 14．若 a 的相反數(shù)是-3，b的絕對(duì)值是 4，且|b|=-b，則 a-b=________． 15．已知代數(shù)式x-3y-1的值為 3，則代數(shù)式5+6y-2x的值為________． 16．如果線段 AB=5cm，BC=4 cm，且 A、B、C 在同一條直線上，那么 A、C 兩點(diǎn)的距離是________．

17．如圖，直線 a∥b，直角三角形ABC的直角頂點(diǎn) C在直線 b上，∠1=1 20，∠2=2∠A，則∠A = ________．

18．按照下列程序計(jì)算輸出值為 2018 時(shí)，輸入的 x 值為________．

三、解答題有（本大題有 8 個(gè)小題，共 66 分）19．（本小題8分）計(jì)算： ⑴(-?-? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

20．（本小題8分）解方程： ⑴ 2x?3?12-3(x-3)? ?（2）? ? ? ?

21．（本小題 6 分）先化簡(jiǎn)，再求值：

x2-3(2x2-4y)?2(x2-y),其中|x?2|?(5y-1)2?0 16351)?(-12)? ?⑵-|-5|?(-1)2-4?(-)2? ? 41223x-22x-1 ?2-

4322．(本小題 8 分)如圖，在△ABC中，GD ⊥AC 于點(diǎn) D，∠AFE=∠ABC，∠1 +∠2=180°，∠AEF=65°，求 ∠1的度數(shù)．

解： ∵∠AFE=∠ABC（已知）

?∴ ____________________（同位角相等，兩直線平行）∴∠1= _________ ?? ?（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）∵∠1 +∠2=180°（已知）

∴? ________________（等量代換）∵? EB∥ DG（）

∴∠GDE=∠ BEA ?? ?（）∵GD⊥ AC（已知）

?∴ ____________________（垂直的定義）∴∠BEA =90°（等量代換）∵∠AEF=65°（已知）

∴∠1=∠ _____-∠ ______ =90°-65°= 25 °（等式的性質(zhì)）23．（本小題8分）如圖：∠ BCA=64，CE平分 ∠ACB，CD平分∠ECB，DF∥BC 交 CE 于點(diǎn) F，求 ∠CDF和 ∠DCF的度數(shù)．

24．（本小題 8 分）

中雅七年級(jí)⑴班想買一些運(yùn)動(dòng)器材供班上同學(xué)陽(yáng)光體育課件使用，班主任安排班長(zhǎng)去商店買籃球和排球，下面是班長(zhǎng)與售貨員的對(duì)話： 班長(zhǎng)：阿姨，您好！售貨員：同學(xué)，你好，想買點(diǎn)什么？

⑴根據(jù)這段對(duì)話，你能算出籃球和排球的單價(jià)各是多少嗎？

⑵六一兒童節(jié)店里搞活動(dòng)有兩種套餐，1、套裝打折：五個(gè)籃球和五個(gè)排球?yàn)橐惶籽b，套裝打八折：

2、滿減活動(dòng)：999 減 100，1999 減 200；兩種活動(dòng)不重復(fù)參與，學(xué)校打算買 15 個(gè)籃球，13 個(gè)排球作為獎(jiǎng)品，請(qǐng)問(wèn)如何安排更劃算？

25．(本小題10分)“幸福是奮斗出來(lái)的”，在數(shù)軸上，若C到A的距離剛好是3，則C點(diǎn)叫做A的“幸福點(diǎn)”，若C到 A、B的距離之和為6，則C叫做A、B的“幸福中心”

⑴如圖1，點(diǎn)A表示的數(shù)為-1，則 A的幸福點(diǎn) C所表示的數(shù)應(yīng)該是___________； ⑵如圖2，M、N為數(shù)軸上兩點(diǎn)，點(diǎn) M 所表示的數(shù)為4，點(diǎn)N所表示的數(shù)為-2，點(diǎn) C就是 M、N的幸福中心，則C所表示的數(shù)可以是___________（填一個(gè)即可）； ⑶如圖3，A、B、為數(shù)軸上三點(diǎn)，點(diǎn) A所表示的數(shù)為-1，點(diǎn) B所表示的數(shù)為4，點(diǎn)P所表示的數(shù)為8，現(xiàn)有一只電子螞蟻從點(diǎn)P出發(fā)，以2個(gè)單位每秒的速度向左運(yùn)動(dòng)，當(dāng)經(jīng)過(guò)多少秒時(shí)，電子螞蟻是 A和 B的幸福中心？

26．（本小題10分）已知AM//CN，點(diǎn) B為平面內(nèi)一點(diǎn)，AB⊥BC于點(diǎn) B。⑴如圖1，直接寫出 ∠A 和 ∠C之間的數(shù)量關(guān)系； ⑵如圖2，過(guò)點(diǎn) B 作 BD⊥AM于點(diǎn)D，求證：∠ABD=∠C；

⑶如圖3，在⑵問(wèn)的條件下，點(diǎn)E、F在 D 上，連接BE、BF、CF，BF平分∠DBC，BE平分∠ABD，若∠ABF=2∠ABE，求 ∠EBC的度數(shù)。