第一篇：學(xué)計(jì)算機(jī)硬件好還是軟件好？學(xué)習(xí)電腦軟件輕松高薪就業(yè)

學(xué)計(jì)算機(jī)硬件好還是軟件好？學(xué)習(xí)電腦軟件輕松高薪就業(yè)

低端硬件，高端軟件。學(xué)技術(shù)，當(dāng)然學(xué)習(xí)高端技術(shù)好。當(dāng)然學(xué)硬件也有學(xué)硬件的益處，硬件學(xué)習(xí)能更好的應(yīng)用計(jì)算機(jī)的性能，提高軟件程序的工作效率。硬件與軟件之間聯(lián)系

學(xué)計(jì)算機(jī)硬件好還是軟件好？先打個(gè)比方，硬件是身體，軟件為思想。那要看你是想發(fā)展身體還是思想了。軟件是語言的載體，它的實(shí)現(xiàn)建立在硬件上，包括computer organization & architecture 及 degital electron technology等系列課程可以更好的理解計(jì)算機(jī)的工作原理，一些像編譯原理，操作系統(tǒng)，屬于軟硬結(jié)合的。

學(xué)計(jì)算機(jī)硬件好還是軟件好？不管怎么說軟也好，硬也好，他們是分不開的。但是分屬于兩個(gè)層面，硬件領(lǐng)域，側(cè)重研究開發(fā)新技術(shù)，與材料科學(xué)，電子科學(xué)都分不開。軟件，則是應(yīng)用層面的，更多是為了，方便人們統(tǒng)計(jì)，分析，計(jì)算。學(xué)軟件好就業(yè)

學(xué)習(xí)最終目的無非就是就業(yè)，學(xué)計(jì)算機(jī)硬件好還是軟件好？七個(gè)優(yōu)勢使軟件受寵。

1、軟件人才市場巨大，各種機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、金融中心對它的依賴度越來越大。

2、軟件行業(yè)深受國家支持。信息產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)展為支柱產(chǎn)業(yè)，對拉動(dòng)一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的增長起到重要作用，也越來越受國家的關(guān)注與支持。

3、學(xué)計(jì)算機(jī)硬件好還是軟件好？軟件行業(yè)發(fā)展速度。我國的軟件業(yè)一直保持30%的年增長，特別在金融危機(jī)中，軟件產(chǎn)業(yè)立逆勢而上，一枝獨(dú)秀。

4、軟件人才奇缺。中國軟件業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得IT人才的缺口達(dá)到40萬之多，單JAVA人才的缺口就達(dá)到20萬。

5、軟件人才待遇豐厚。在我國，軟件從業(yè)人員的平均薪資在63000元/年，軟件行業(yè)的起薪在3000元以上，并呈現(xiàn)逐年上漲趨勢。

7、軟件人才工作環(huán)境優(yōu)越。眾多軟件公司位于軟件科技園中，辦公環(huán)境舒適寬敞。

時(shí)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢有關(guān)，找好工作難，找與自己所學(xué)專業(yè)對口的工作更難。大學(xué)生選擇充電，高中生從零學(xué)軟件。長沙一度軟件教育是你的選擇，一度教育“專業(yè)+職業(yè)”雙向培訓(xùn)，使其快速成長為一個(gè)合格的軟件程序員，從而達(dá)到畢業(yè)和就業(yè)的無縫銜接。

第二篇：初中生學(xué)軟件UI設(shè)計(jì)高薪就業(yè)

“如果對參加考試失去興趣，請問初中生學(xué)什么技術(shù)好?”很多初中生同學(xué)處于迷茫之中。初中畢業(yè)學(xué)什么好?學(xué)什么好就業(yè)?學(xué)什么技術(shù)有前景?學(xué)什么技術(shù)工資高?其實(shí)初中生正是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)候，年輕，上進(jìn)，有想法，但是也正因?yàn)槟贻p，所以只看到某個(gè)專業(yè)光鮮的一面，而忽視了背后所需要的付出。做任何工作，都是要付出的，無論是坐在教室中為了考高中奮斗，還是學(xué)習(xí)一門技術(shù)。如果你也是一個(gè)初中畢業(yè)生，或者是學(xué)歷不高但是想要一份穩(wěn)定的高薪工作的有志之士，那么這篇文章也許能解決你的困惑。

隨著世界乃至中國軟件業(yè)的飛速發(fā)展，北上廣等一線城市正在蔚然興起一個(gè)IT職場中最炙手可熱的新職業(yè)-軟件UI設(shè)計(jì)師，昭示著一個(gè)新的白領(lǐng)朝陽職業(yè)正孕育著無限美好的職業(yè)前景，一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇也正朝你迎面走來?

UI(User interface)設(shè)計(jì),即：用戶界面設(shè)計(jì)，是人-機(jī)間交互必不可少的可視化媒介，它廣泛應(yīng)用于軟件、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、汽車導(dǎo)航(GPS)、數(shù)字電視、數(shù)碼影音、電紙學(xué)習(xí)產(chǎn)品、游戲、PSP/MID/MP4/PDA等移動(dòng)終端設(shè)備中，并隨著更多新的高科技數(shù)碼產(chǎn)品的不斷涌現(xiàn)，她在人類的數(shù)字生活中已經(jīng)無處不在，也預(yù)示著UI設(shè)計(jì)師的職業(yè)前景和就業(yè)領(lǐng)域?qū)?huì)越來越寬廣。

北京八維研修學(xué)院極力為社會(huì)輸送UI設(shè)計(jì)人才，保證北京八維學(xué)子們高薪就業(yè)。日后可就業(yè)于圖形設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、用戶測試/研究工程師。

北京八維教育廣告藝術(shù)學(xué)院自成立以來一直以培養(yǎng)新時(shí)代的廣告人才為己任。堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以企業(yè)為依托，設(shè)立符合市場的專業(yè)，打造適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的專業(yè)人 才，培育中國廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域的“五新”人才 ——新技術(shù)、新視覺、新語言、新媒體、新方式。對人才的培養(yǎng)，學(xué)院進(jìn)行傳統(tǒng)媒體與新媒體的重新整合，把傳統(tǒng)平面媒體、影視媒體的設(shè)計(jì)與策劃優(yōu)勢與網(wǎng)絡(luò)新媒 體的技術(shù)與發(fā)展的優(yōu)勢結(jié)合在一起，打造現(xiàn)今社會(huì)的新型廣告人才。

第三篇：電腦錄制游戲視頻軟件哪個(gè)好

迅捷屏幕錄像工具

http:// 迅捷屏幕錄像工具

http://004km.cn

1、筆者為大家?guī)硪豢铙w驗(yàn)較好并支持更多優(yōu)勢的軟件迅捷屏幕錄像工具，我們先擊瀏覽器搜索下載。

2、根據(jù)需要可以選擇標(biāo)清、高清、原畫這三種選項(xiàng)。支持多級(jí)畫質(zhì)完全開放，滿足所有主流視頻畫質(zhì)要求

迅捷屏幕錄像工具

http://004km.cn

3、隨后點(diǎn)擊“開始”（快捷鍵Ctrl+1）即可實(shí)時(shí)錄制，錄完點(diǎn)“停止”（快捷鍵Ctrl+2）即可。

通過簡單的體驗(yàn)，不難發(fā)現(xiàn)，迅捷屏幕錄像工具不僅在操作上更加隨心應(yīng)手，對其他功能的支持也是比較到位的

第四篇：大學(xué)生學(xué)什么軟件好？學(xué)什么軟件有前途？

大學(xué)生學(xué)什么軟件好？學(xué)什么軟件有前途？

現(xiàn)在大學(xué)里面各專業(yè)涉及到的軟件多種多樣，在校大學(xué)生學(xué)什么軟件好？學(xué)什么軟件有前途？

三維技術(shù)作為現(xiàn)今社會(huì)上的一門熱門技術(shù)，在現(xiàn)在社會(huì)上應(yīng)用很廣泛。3dmax和maya軟件都是一款三維應(yīng)用類軟件。但是二者還是有區(qū)別的。

Maya是目前世界上最為優(yōu)秀的一款三維動(dòng)畫的制作軟件之一，是相當(dāng)高見而且復(fù)雜的三維電腦動(dòng)畫軟件，被廣泛應(yīng)用于電影、電視、廣告、電腦游戲和電視游戲等的數(shù)位特效創(chuàng)作。曾獲奧斯卡科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等殊榮。

3dmax基于PC系統(tǒng)的三維動(dòng)畫渲染和制作軟件，首選開始運(yùn)用在電腦游戲中的動(dòng)畫制作，后更進(jìn)一步開始參與影視片的特效制作。在國內(nèi)都習(xí)慣用在建筑表現(xiàn)方面，當(dāng)然他的動(dòng)畫方面也很出色的。一般在國內(nèi)大都喜歡學(xué)習(xí)他，主要原因是使用人數(shù)多，領(lǐng)域多，教材資料多等因素，所以想接觸三維領(lǐng)域的朋友都從他學(xué)起。

當(dāng)你深入使用maya之后，感覺到他的功能種類以及功能使用的細(xì)膩性方面要優(yōu)越與3dmax。如果你要做景觀設(shè)計(jì)，那推薦你使用3dmax，其工作效率高，效果要求沒有影視方面那樣嚴(yán)格和苛刻，自然而然要做影視方面首選就是maya啦！所以在校大學(xué)生學(xué)這兩款軟件都是很有前途的。

第五篇：學(xué)韓語好就業(yè)

“職業(yè)韓國語能力考試”（Occupational Korean Test）簡稱“OK-TEST”，是由OK-TEST中國委員會(huì)推廣到中國的職業(yè)韓國語能力考試認(rèn)證體系。

2010年1月20日，OK-TEST正式獲得中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部注冊批準(zhǔn)(人引字[2010]001號(hào))，OK-TEST證書已被納入中國國家國際職業(yè)資格證書統(tǒng)一的管理體系。

(人力資源與社會(huì)保障部文件查看)

目前，進(jìn)入中國市場的韓國企業(yè)急劇增加，與此同時(shí)需要大量的具備韓國語能力的人才。根據(jù)各個(gè)企業(yè)的特點(diǎn)及需求，韓國企業(yè)就職的人員需具備一定的韓國語能力。不僅如此，因尚未制定準(zhǔn)確評(píng)價(jià)職業(yè)韓國語能力的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)與中國求職者之間的溝通問題不斷出現(xiàn)。雖然知道問題的嚴(yán)重性，但是進(jìn)入中國的韓國企業(yè)至今未能找出有效的對策，所以各界為了解決這一難題以及制定一個(gè)適用于各企業(yè)的商務(wù)韓國語認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)而費(fèi)盡心思。

由于這類問題性質(zhì)各不相同，韓國已開設(shè)的語言能力考試也未能有效解決。并且，進(jìn)入在中國的韓國企業(yè)對商務(wù)韓國語能力都有一定的要求，所以針對制定一個(gè)新的制度是目前的重中之重。因此“OK-TEST職業(yè)韓國語能力考試委員會(huì)”研發(fā)了本考試。

OK-TEST就是根據(jù)各企業(yè)的需求，在區(qū)分各個(gè)領(lǐng)域的同時(shí)，專門評(píng)價(jià)商務(wù)韓國語能力的考試。針對能否充分理解商務(wù)韓國語詞匯以及處理文件等辦公項(xiàng)目的評(píng)價(jià)，另外對各企業(yè)內(nèi)同事之間及與領(lǐng)導(dǎo)溝通能力以及對韓國企業(yè)文化的了解程度也有一定的評(píng)價(jià)。