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      什么是雙學(xué)位、第二學(xué)位、輔修二學(xué)位、自考二學(xué)位

      時(shí)間:2019-05-15 12:52:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:什么是雙學(xué)位、第二學(xué)位、輔修二學(xué)位、自考二學(xué)位

      雙學(xué)位:

      雙學(xué)士作為一種新的學(xué)位制度出現(xiàn)在我國(guó)只有短短幾年,但是在國(guó)外卻很普遍,不但有雙學(xué)士,還有雙碩士和雙博士。是指學(xué)生在攻讀主修專(zhuān)業(yè)(即:第一專(zhuān)業(yè),是學(xué)生入校時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè))學(xué)士學(xué)位的同時(shí),又修讀不同學(xué)科門(mén)類(lèi)的另一專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。

      第二學(xué)位

      國(guó)家教育部委托國(guó)內(nèi)幾所重點(diǎn)大學(xué),開(kāi)設(shè)了作為第二學(xué)士學(xué)位的新興專(zhuān)業(yè),著重培養(yǎng)當(dāng)前社會(huì)急需的高級(jí)新興專(zhuān)業(yè)人才,從應(yīng)屆和往屆的大學(xué)本科非本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中招收學(xué)員。由于他們已經(jīng)接受過(guò)嚴(yán)格系統(tǒng)的高等教育,有的還有一定的工作經(jīng)驗(yàn),所以入校后將直接進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),兩年之后他們會(huì)作為知識(shí)結(jié)構(gòu)較為完整的跨學(xué)科的高級(jí)科技和管理人員進(jìn)入社會(huì)。

      雙學(xué)位和第二學(xué)位的區(qū)別:

      從嚴(yán)格規(guī)定來(lái)講:雙學(xué)位是國(guó)家不承認(rèn)的學(xué)歷,即國(guó)家沒(méi)有雙學(xué)位學(xué)歷,只是一些院校開(kāi)放兩個(gè)學(xué)位讓本科生讀,畢業(yè)后有兩個(gè)學(xué)士學(xué)位,但學(xué)歷還是本科。第二學(xué)位是國(guó)家規(guī)定的五個(gè)學(xué)歷之一,排在本科之后但排在研究生之前,是全日制有學(xué)士學(xué)位的本科生在工作二年之后再去考第二學(xué)位的入學(xué)考試,脫產(chǎn)讀二年后取得第二學(xué)士學(xué)位。學(xué)歷高于本科而低于研究生。

      如果同時(shí)持有文學(xué)學(xué)士和法學(xué)學(xué)士證書(shū),能算是雙學(xué)士學(xué)位嗎?要知道,這種情況不能算是雙學(xué)位,只能叫作雙學(xué)歷。

      雙學(xué)位考試是在取得第一個(gè)學(xué)位畢業(yè)的基礎(chǔ)上、再次報(bào)考一個(gè)非原專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)位的考試,屬于學(xué)歷后教育,一般畢業(yè)時(shí)畢業(yè)證書(shū)或者學(xué)位證上會(huì)注明第二學(xué)位字樣,并不是有兩個(gè)學(xué)位證書(shū)就叫做雙學(xué)位。(比如我們學(xué)校法學(xué)院每年招收的比較少的第二學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè),那些才是真的第二學(xué)士學(xué)位)

      輔修第二學(xué)位:

      輔修是由高校自行組織,以學(xué)分制形式進(jìn)行課程學(xué)習(xí),修夠一定學(xué)分后由本校頒發(fā)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的結(jié)業(yè)證(一般為25學(xué)分以上);輔修第二學(xué)位是在輔修的基礎(chǔ)上再加修一定學(xué)分后通過(guò)畢業(yè)考核或論文答辯由本校頒發(fā)(輔修)第二學(xué)士學(xué)位證(非國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)形式)。

      自考第二學(xué)位(二專(zhuān)業(yè)):

      自考第二學(xué)位是通過(guò)國(guó)家高等教育自學(xué)考試,所有科目考試合格后由省自考委員會(huì)頒發(fā)畢業(yè)證(主考院校在證書(shū)上副署),符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,由主考院校頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)形式)。

      輔修與自考的初步比較:

      1.時(shí)間

      輔修:法學(xué)或是其他專(zhuān)業(yè)輔修第二學(xué)位從大一下學(xué)期開(kāi)始 總共六個(gè)學(xué)期 三年的時(shí)間.輔修上課可能安排在星期一到星期五的晚上,也有可能是周末,反正假期肯定是要犧牲些的.輔修的考試時(shí)間通常是開(kāi)學(xué)的第二星期的周末,一般老師會(huì)劃重點(diǎn)但也不一定,個(gè)別老師比較狠。自考:自考是一年四次1.4.7.10月份各有一次,時(shí)間非常靈活,很適合我的個(gè)性不循規(guī)蹈矩,如果是比較難的科目通常要提前開(kāi)始看書(shū),當(dāng)然考試的前兩天晚上接近通宵,有厲害的同學(xué)考試前幾天才開(kāi)始看通宵完就去考照樣過(guò).我一般都是臨時(shí)抱佛腳考試前一晚狂砍。

      2.信度與含金量

      這個(gè)不是很好比較,這只是我個(gè)人的看法:我們學(xué)校的輔修在重慶和廣州還有些沿海地區(qū)還是認(rèn)可的,主要是因?yàn)檩o修的效力是基于咱們學(xué)校的聲譽(yù)和影響力基礎(chǔ)之上的,一些學(xué)校承認(rèn)咱們的輔修效力你在考取法律碩士(不是法學(xué),法學(xué)隨意)的你可以報(bào)考法律碩士(法學(xué))這樣就少讀一年而且相對(duì)法律碩士(非法)好考一些。一些單位承認(rèn)當(dāng)然你就可以從事相關(guān)法律工作。但是輔修的學(xué)位證和畢業(yè)證(現(xiàn)在學(xué)校單發(fā),就是說(shuō)輔修你也可以拿證書(shū)了)他們的編號(hào)是學(xué)校自己編的,在教育部沒(méi)有注冊(cè),也就是說(shuō)在學(xué)信網(wǎng)是沒(méi)有查證的,這影響了一些實(shí)際效力。

      自考是全國(guó)性的,有畢業(yè)證,如果你的成績(jī)達(dá)到了主考學(xué)校要求的 比如西政法學(xué)每科要65分以上(因?yàn)槲覀儗W(xué)校是重慶自考法學(xué)學(xué)位授予學(xué)校所以給優(yōu)惠65分,其他外校的要平均分70,所以這樣大大加強(qiáng)了自考的通過(guò)率,一般肯堅(jiān)持都沒(méi)問(wèn)題)還要寫(xiě)篇論文,就可以拿到西政法學(xué)學(xué)

      士.自考的證書(shū)編號(hào)是教育部承認(rèn)的五大學(xué)歷之一,也就是說(shuō)在教育部有注冊(cè),在學(xué)信網(wǎng)可以求證,如果你有心從事法學(xué)工作,你可以報(bào)考招收法學(xué)的公務(wù)員或者公檢法系統(tǒng),當(dāng)然你過(guò)了司法考試相信法律單位也會(huì)考慮你的。

      3.知識(shí)結(jié)構(gòu)

      無(wú)論是輔修還是自考要學(xué)到點(diǎn)東西那才是真的,如果僅僅是為了什么證啊,那檔次也太低了,比如非法學(xué)專(zhuān)業(yè)的你以后畢業(yè)走出社會(huì)說(shuō)你是西政畢業(yè)的,連基本的法律常識(shí)都不懂的話(huà)是有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)的事情,某一位很有名的教授說(shuō)是應(yīng)該扇自己巴掌的,但是比較輔修與自考的知識(shí)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)來(lái)看的話(huà),輔修所用的教材與法學(xué)本科生的一樣,更注重法律的邏輯與思維,為什么要制定那樣的法律,如果你能堅(jiān)持地上完輔修的課[當(dāng)然是極少部分人能做得到的,好幾次路過(guò)輔修教室只有不到一半人在上]對(duì)你的學(xué)術(shù)和思想是很有好處的,輔修有系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃,有老師的講解,如果遇上自已喜歡的老師的話(huà)當(dāng)然是可以學(xué)到更深的知識(shí)的;當(dāng)然還是看自己的,只是為了混證也就just so so了。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)自考吧,自考的內(nèi)容很實(shí)際,注重法律法規(guī)的運(yùn)用,比如遇到什么樣的案子,運(yùn)用什么法條去解決,比較實(shí)在.考的簡(jiǎn)答題和論述題都在自考課本上.但考試都要有良好的記憶能力.一般都是比較實(shí)用的法律。日常比較常用的那種比如勞動(dòng)法,婚姻家庭法,合同法,公司法等。

      4.費(fèi)用

      輔修三年下來(lái)要花6000元左右(我們這屆是06級(jí)),而自考每門(mén)30元,需要考16門(mén)左右 有些公共課是可以申請(qǐng)免考的 ,當(dāng)然不是每考一次全部都過(guò),自考是這樣,你這次沒(méi)過(guò)去,你下次只要有這門(mén)你還可以報(bào)考,考過(guò)為止,每門(mén)有效時(shí)限四年。算起來(lái)要拿一個(gè)自考的文憑是花500元吧加上其他費(fèi)用最多1000,因?yàn)榇疝q還要300的。

      5,申請(qǐng)證書(shū)

      輔修一般和你們主修專(zhuān)業(yè)差不多同步吧,自考每年二次機(jī)會(huì),7月和12月二次報(bào)名,分上半年和下半年,12月和5月二次答辯,你要那次看自己時(shí)間安排了,具體的可以參看學(xué)校自考網(wǎng)或者渝北區(qū)自考辦

      第二篇:雙學(xué)位_第二學(xué)位_輔修第二學(xué)位_自考第二學(xué)位區(qū)別

      雙學(xué)位,第二學(xué)位,輔修二學(xué)位,自考二學(xué)位

      雙學(xué)位:

      雙學(xué)士作為一種新的學(xué)位制度出現(xiàn)在我國(guó)緊短短幾年的時(shí)間,但在國(guó)外很普遍。是學(xué)生在攻讀主修專(zhuān)業(yè)的同時(shí)又修讀不同學(xué)科門(mén)類(lèi)的另一專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位。

      第二學(xué)位;

      國(guó)家教育部委托國(guó)內(nèi)幾所重點(diǎn)大學(xué),開(kāi)設(shè)了作為第二學(xué)士學(xué)位新興專(zhuān)業(yè),著重培養(yǎng)當(dāng)前社會(huì)急需的高級(jí)新興專(zhuān)業(yè)人才,從應(yīng)屆往屆的大學(xué)本科非本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生中招收學(xué)員。由于他們已經(jīng)接受過(guò)嚴(yán)格系統(tǒng)的高等教育,有的還有一定的工作經(jīng)驗(yàn),所以入校后直接進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兩年后進(jìn)入社會(huì)。雙學(xué)位與第二學(xué)位的區(qū)別:

      從嚴(yán)格規(guī)定來(lái)講:雙學(xué)位是國(guó)家不承認(rèn)的學(xué)歷,只是一些院校開(kāi)設(shè)兩個(gè)學(xué)位讓本科生讀,畢業(yè)后有兩個(gè)學(xué)士學(xué)位,但學(xué)歷還是本科。第二學(xué)位是國(guó)家規(guī)定的五個(gè)學(xué)歷之一,排在本科生之后但排在研究生之前。是全日制有學(xué)士學(xué)位的本科生在工作兩年之后再去考第二學(xué)位的入學(xué)考試,學(xué)歷高于本科而低于研究生。如果同時(shí)持有文學(xué)學(xué)士和法學(xué)學(xué)士證書(shū)不能叫做雙學(xué)位,只能是雙學(xué)歷。

      輔修第二學(xué)位:

      輔修是由高校自行組織,以學(xué)分制形式進(jìn)行課程學(xué)習(xí),修夠一定學(xué)分后由本校頒發(fā)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的結(jié)業(yè)證(一般為25個(gè)學(xué)分以上)。輔修第二學(xué)位:是在輔修的基礎(chǔ)上再加修一定學(xué)分后通過(guò)畢業(yè)考核或論文答辯由本校頒發(fā)(輔修)第二學(xué)士學(xué)位證(非國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)形式)

      自考第二學(xué)位(二專(zhuān)業(yè))

      自考第二學(xué)位是通過(guò)國(guó)家高等教育自學(xué)考試,所有科目考試合格后由省自考委員會(huì)頒發(fā)畢業(yè)證,符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,由主考院校頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)形式)。自考二學(xué)位最主要以個(gè)人學(xué)習(xí)為主、社會(huì)助學(xué)為輔(網(wǎng)上學(xué)習(xí)),國(guó)家統(tǒng)一考試(1、4、7、10月)。

      第三篇:輔修雙學(xué)位與第二學(xué)位的小大自考的區(qū)別

      輔修雙學(xué)位與第二學(xué)位的主要區(qū)別

      輔修雙學(xué)位是由高校自行組織,以學(xué)分制形式進(jìn)行課時(shí)學(xué)習(xí),修夠一定學(xué)分后由本校頒發(fā)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的結(jié)業(yè)證。招生對(duì)象一般是在校大二學(xué)生,學(xué)位證書(shū)是在頒發(fā)第一學(xué)位證書(shū)上注明第二專(zhuān)業(yè)的學(xué)位,即兩個(gè)學(xué)位。從嚴(yán)格規(guī)定來(lái)講:雙學(xué)位是國(guó)家不承認(rèn)的學(xué)歷,即國(guó)家沒(méi)有雙學(xué)位學(xué)歷,只是一些院校開(kāi)放兩個(gè)學(xué)位讓本科生讀,畢業(yè)后有兩個(gè)學(xué)士學(xué)位,但學(xué)歷還是本科。雙學(xué)位從嚴(yán)格意義上只享受本科待遇,但由于全國(guó)對(duì)此無(wú)統(tǒng)一規(guī)定,各省市的規(guī)定不一致,主要看各地方和用人單位的規(guī)定。

      第二學(xué)位是與第一學(xué)位相區(qū)別,是在第一專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再加一定學(xué)分后通過(guò)畢業(yè)考核后由相關(guān)學(xué)校頒發(fā)第二學(xué)士學(xué)位,招生對(duì)象主要是已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位的人員(在校大學(xué)生也可參加考試,等所有科目考試合格后就可申請(qǐng)學(xué)位)。我國(guó)于1984年開(kāi)始授予第二學(xué)士學(xué)位,獲得第二學(xué)位可享受研究生的待遇。主要?dú)w納為三點(diǎn)不同:

      1審批權(quán)限不同。雙學(xué)位由學(xué)校自已制定批準(zhǔn);第二學(xué)士學(xué)位需要教育部審批。

      2. 發(fā)證不同。雙學(xué)位畢業(yè)證是在一個(gè)畢業(yè)證上注上兩個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng),雙學(xué)位證是在一個(gè)學(xué)位證上注上兩個(gè)學(xué)位名稱(chēng);而第二學(xué)士學(xué)位是另外發(fā)畢業(yè)書(shū)和學(xué)位證書(shū)。普通學(xué)士學(xué)位中的“雙學(xué)位”和“第二學(xué)位”證書(shū),分別在第十一位用一個(gè)漢語(yǔ)拼音字母“S”和“E”加以區(qū)別,其余與普通學(xué)士學(xué)位證書(shū)編號(hào)方式相同,總位數(shù)為16位。如:雙學(xué)士學(xué)位證書(shū)的編號(hào)1068242006S00001(這是各高校自編的,在國(guó)家教育部沒(méi)有備案,查不到,并且沒(méi)有單獨(dú)的大學(xué)本科畢業(yè)證與之對(duì)應(yīng),只是學(xué)習(xí)經(jīng)歷的證明),第二學(xué)士學(xué)位證書(shū)的編號(hào)1068242006E00001(國(guó)家教育部有其備案,并且發(fā)放有單獨(dú)的第二學(xué)位的畢業(yè)證與之對(duì)應(yīng),在事業(yè)單位享受研究生待遇)

      3. 畢業(yè)待遇規(guī)定不同。國(guó)家對(duì)雙學(xué)位畢業(yè)生沒(méi)有明確的畢業(yè)待遇規(guī)定;而國(guó)家對(duì)第二學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生明文規(guī)定“獲得第二學(xué)士學(xué)位者,畢業(yè)后起點(diǎn)工資與研究生班畢業(yè)生工資待遇相同”

      小自考與大自考的區(qū)別

      小自考是社會(huì)上對(duì)從普通高教自考制度中衍生出來(lái)的幾種學(xué)歷認(rèn)定形式的俗稱(chēng);是對(duì)“兩溝通”、“三溝通”“學(xué)歷文憑試點(diǎn)考試”及“高校在校生套讀自考”等形式的統(tǒng)稱(chēng),比較普遍的是“高校在校生套讀自考”。而普通高教自考(即“大自考”)無(wú)論就其發(fā)文機(jī)關(guān)(國(guó)務(wù)院、全國(guó)人大)、開(kāi)辦歷史(全國(guó)1982年開(kāi)考),還是社會(huì)信譽(yù)(國(guó)內(nèi)通行、國(guó)際認(rèn)可)來(lái)說(shuō),惟高教自考文憑與普通高校同類(lèi)畢業(yè)文憑相當(dāng)。其畢業(yè)證加蓋全國(guó)考委認(rèn)定的主考學(xué)校章和省自考委章。通行全國(guó),出國(guó)有效。任何形式的“小自考”都不可能與“大自考”相提并論。

      主要區(qū)別歸納:

      1,主考院校不同。大自考是主考院校和自考委發(fā)的文憑。小自考發(fā)的文憑是主辦學(xué)校和自考辦發(fā)的文憑。主考院校一般是全省該專(zhuān)業(yè)實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)校,且具有唯一性。而主辦學(xué)校通常是一般的院校,沒(méi)有唯一性。2,費(fèi)用不同。小自考的費(fèi)用一般一年要幾千元,費(fèi)用很高,一般是利用雙休日或平時(shí)白天及晚上集中授課,長(zhǎng)線(xiàn)自考沒(méi)有學(xué)費(fèi),費(fèi)用低,考完所有課程大概只需1500元左右。

      3,文憑含金量不一樣。小自考大部分科目由主辦學(xué)校命題,公共課程參加全國(guó)統(tǒng)考。而大自考大部分科目全國(guó)統(tǒng)一命題,極少專(zhuān)業(yè)極少部分課程由主考院校命題,文憑含金量高,出國(guó)有效。

      第四篇:二學(xué)位自我鑒定

      學(xué)位的自我鑒定應(yīng)該怎么去寫(xiě)比較合適呢?以下是小編整理的二學(xué)位自我鑒定,歡迎參考閱讀!

      二學(xué)位自我鑒定

      1攻讀博士學(xué)位的三年,正值中國(guó)改革開(kāi)放縱深發(fā)展、國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時(shí)期。當(dāng)前階段,國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天,所學(xué)的土木專(zhuān)業(yè)正可謂廣闊天地,大有作為。在此大環(huán)境下,經(jīng)過(guò)三年的努力,在思想、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及個(gè)人品德志向等方面,取得長(zhǎng)足發(fā)展和巨大收獲。

      思想上,再一次堅(jiān)定立足中國(guó)、面向全球,服務(wù)國(guó)家建設(shè),服務(wù)全球建設(shè)的信念;依據(jù)個(gè)人對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)全球需求的認(rèn)識(shí),確定了個(gè)人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向;堅(jiān)定擁護(hù)國(guó)家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策,堅(jiān)信人們的生活會(huì)更加美好。

      專(zhuān)業(yè)上,勤奮學(xué)習(xí)并提高專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),爭(zhēng)取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向,同時(shí)涉獵人文歷史、組織管理等方面知識(shí),爭(zhēng)做有所專(zhuān)長(zhǎng)的知識(shí)面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目與工程項(xiàng)目,掌握了從事科學(xué)研究的方法,訓(xùn)練了科技論文寫(xiě)作能力,并將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,寓學(xué)于實(shí)踐。

      品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上,具有強(qiáng)烈的集體觀(guān)念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望;與人相處豁達(dá)大度、公正開(kāi)明、不計(jì)小利、主動(dòng)溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏(yíng);具有獨(dú)立負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。

      相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作能力,能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有創(chuàng)新的研究,能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國(guó)家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。

      經(jīng)過(guò)許多年的探求和追尋,我走進(jìn)了經(jīng)濟(jì)法學(xué)院,開(kāi)始了比較正規(guī)、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)法及金融知識(shí)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)四年的辛勤努力,我完成了學(xué)業(yè),通過(guò)了同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的全國(guó)統(tǒng)考,完成了與本職工作密切相關(guān)的學(xué)位論文。

      回首來(lái)時(shí)路,不禁有幾分感慨:似乎是對(duì)自己少年時(shí)期一個(gè)問(wèn)題的追尋,終于引出了眼前的結(jié)果,也確定了自己未來(lái)努力的方向。

      “人活著是為了追求幸福,什么才是真正的幸福?怎樣才能得到真正的幸福?”,許多年來(lái),我一直在不懈地尋找這個(gè)問(wèn)題的答案,經(jīng)過(guò)許多曲折,直到內(nèi)心確定了不變的信念。

      我確信“天人合一”是人的歸宿和幸福之門(mén),當(dāng)迷失了這個(gè)根本的時(shí)候,人的整體感逐步消失,個(gè)人感日益凸現(xiàn),有些敏感的人就會(huì)產(chǎn)生“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而泣下!”的莫名痛苦。為了個(gè)人利益不擇手段的人,就會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)世界都是陷阱和弱肉強(qiáng)食的叢林法則,恒遠(yuǎn)、穩(wěn)定的幸福感從何而生?

      而在歷史上和現(xiàn)實(shí)生活中有很多人,能夠自覺(jué)或不自覺(jué)地把自己的命運(yùn)和他人、民族、國(guó)家,乃至世界宇宙聯(lián)為一體,所謂“浩氣滿(mǎn)太虛,丹心照千古”,他們時(shí)刻感受到整體的力量,從不會(huì)絕望和退縮,永不會(huì)固步自封,內(nèi)心涌動(dòng)著春潮般新鮮的喜悅。正因?yàn)槿绱?,義之所在,他們能“粉身碎骨渾不怕”地以一人敵萬(wàn)夫,也能“俯首甘為孺子牛”?!皢?wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”,什么能奪走這種人的幸福?

      找到了真正的幸福所在,就要努力知行合一,以此來(lái)追求真幸福。我覺(jué)得想要返本還源,把自己和世界聯(lián)系在一起,就須不斷學(xué)習(xí)和觀(guān)察世界的規(guī)律和變化,了解人們的需要。只有認(rèn)識(shí)了規(guī)律,才能事半功倍,減少錯(cuò)誤,提高效率。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,而金融又是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心。因此,我決心學(xué)習(xí)金融法律,認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律,并進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)工作。我不強(qiáng)求自己能做出什么大成績(jī),能夠“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,孜孜不倦地學(xué)習(xí)和實(shí)踐自己感興趣的金融法律知識(shí),盡力而為,就能讓我感到積極向上的力量,樂(lè)此不疲。

      我也認(rèn)識(shí)到生活處處有對(duì)立統(tǒng)一,就像江河雖是流向大海,卻也要流過(guò)九曲十八灣??陀^(guān)環(huán)境紛繁復(fù)雜,固執(zhí)小節(jié),不去了解別人的要求并取得別人的理解,也是缺乏整體感的表現(xiàn)。“不變隨緣,隨緣不變”,不變是根本,隨緣是方法。

      我找到了自己幸福的源泉,把她寫(xiě)出來(lái),作為對(duì)自己的價(jià)值取向、行為要求及其形成緣由的鑒定。

      二學(xué)位自我鑒定

      2自從我進(jìn)入大學(xué)校園以來(lái),時(shí)刻在提醒自己,要好好讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí),并在每次考試過(guò)程中都名列前茅,且在校期間也獲得過(guò)幾次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金之類(lèi)的。然而,就在這三年的校園生活里,卻是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了做事和工作要有責(zé)任心,勤懇和踏實(shí),學(xué)會(huì)了如何與人溝通交往,組織一些有關(guān)學(xué)生的活動(dòng),并充實(shí)自己的能力。三年的校園生活我和社會(huì)不斷地打交道,不斷地去實(shí)踐,不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,因而在成績(jī)上、學(xué)風(fēng)上、為人處事上一直都得到肯定,并以自我全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。因此,三年的校園生活,我學(xué)會(huì)了做事要穩(wěn)重、要有責(zé)任心、要能吃苦耐勞,要富有時(shí)間觀(guān)念,要富有團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感等,種種這些使我擁有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力,善于與人溝通能力。然而,讀書(shū)才是我人生真正的樂(lè)趣,這只有在畢業(yè)之后才明白。

      因此,我不斷地在努力工作,而在工作的同時(shí)又在不斷地學(xué)習(xí)。所以后來(lái)我在讀書(shū)期間報(bào)考了貴州民院的自考本科,幸運(yùn)的是我每科都以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了,而在后來(lái)又繼續(xù)申報(bào)學(xué)位的申請(qǐng)。

      人活著,不是為了得到什么,而是問(wèn)問(wèn)自己在世的時(shí)候做了些什么!

      二學(xué)位自我鑒定

      3時(shí)間,四年大學(xué)年是卓有成效的,去了,很自然地,四年的艱苦工作,現(xiàn)在也富有成果的回顧,反思自我,總結(jié)如下:

      從開(kāi)始,我深深地在語(yǔ)文學(xué)科,認(rèn)為紀(jì)律的中文聽(tīng)起來(lái)不僅使我們能夠說(shuō)的話(huà)語(yǔ),但也使我們能夠?qū)懗銎恋臐h字,所以,我中國(guó)結(jié)下了不解之緣。正是因?yàn)檫@種不解的緣分,我小學(xué)到初中,高中,英語(yǔ)好了,作為一個(gè)語(yǔ)文課代表甚至很長(zhǎng)一段時(shí)間,老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生,在領(lǐng)導(dǎo)者的眼睛。高考結(jié)束,我的語(yǔ)文成績(jī),一如既往,是最高的,在我所有的科目,所以我選擇中國(guó)語(yǔ)言及文學(xué)系我的大學(xué)學(xué)校選擇,和天津師范大學(xué)。幸運(yùn)的是,最后我考入天津師范大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言及文學(xué)的成功,繼續(xù)我的職業(yè)生涯。*我??

      在四年的大學(xué)生活中,我是一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的度過(guò)。在學(xué)術(shù)上,我不僅深入研究所有課程的專(zhuān)業(yè),同一時(shí)間,以便進(jìn)一步提高他們的文化素質(zhì)修養(yǎng)小專(zhuān)業(yè);課外生活中,我積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,參加了青年志愿者協(xié)會(huì),鄧顏回與心理健康協(xié)會(huì),做一些兼職校外的同時(shí),不僅鍛煉了社會(huì)生存技能,很少產(chǎn)生的收入補(bǔ)貼生活。

      專(zhuān)業(yè)-中國(guó)語(yǔ)言和文學(xué),我有更好的視野。聽(tīng)老年人塑造中國(guó),女人可以成為不同的人,一個(gè)有著深厚的文化修養(yǎng),氣質(zhì),如藍(lán)色。事實(shí)上,四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),所以我也深深體會(huì)的巨大魅力中國(guó),及其形成的微妙變化。我們要參加專(zhuān)業(yè)課程包括2方面,一是專(zhuān)業(yè)課程,如中國(guó)古代文學(xué),中國(guó)現(xiàn)代文學(xué),中國(guó)現(xiàn)代文學(xué),外國(guó)文學(xué),古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ),等,另一方面是專(zhuān)業(yè)選修杜甫

      由于較高的為他們自己的需求,結(jié)合我興趣輔修英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。輔修課程通常在周六和周日,所以我可以不喜歡未成年學(xué)生在星期六,這一天也可以美美的睡懶覺(jué),我早就睜開(kāi)朦朧的睡眼,起床,洗臉,然后去上課。小程序的苦和累,但也有音樂(lè)。豐富的課堂,演講有趣和快樂(lè),讓未成年人的成績(jī)單的喜悅,只有身在其中的人可以欣賞。很抱歉,我唯一的惡習(xí)完成專(zhuān)門(mén)課程你無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè),所以不能,如我首先要得到一個(gè)雙學(xué)位的時(shí)候,但是我也不能否定在未成年人的過(guò)程,結(jié)果是非常重要的過(guò)程也很重要,只要經(jīng)歷過(guò),值得的。

      除專(zhuān)業(yè)課程和小節(jié)目,我也跟著大家一起參加學(xué)校通過(guò)課程加強(qiáng)文化的日常生活的普通意義上的政治,經(jīng)濟(jì),法律,道德修養(yǎng)和基本電腦技能。同一時(shí)間,以滿(mǎn)足需求的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的中學(xué)語(yǔ)文教師的語(yǔ)言和文學(xué),我們也追求教師教育課程,通過(guò)試用,即將做為自己的未來(lái)作為一個(gè)語(yǔ)文教師充分的準(zhǔn)備。

      大學(xué)生活外最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),其次是課余生活。我積極參加學(xué)校的活動(dòng),新加入了青年志愿者協(xié)會(huì),二鄧-小-和平與三個(gè)代表的理論研究委員會(huì)和心理健康協(xié)會(huì),在業(yè)余時(shí)間做一些兼職更早了解社區(qū)參與社區(qū)。我的課外生活,雖然不是壯觀(guān),但也在五顏六色的。

      二學(xué)位自我鑒定

      4攻讀碩士學(xué)位的三年,所獲頗豐。思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)和科研都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,個(gè)人素質(zhì)得到大力提升,是我人生當(dāng)中的一筆不可多的財(cái)富。

      在思想覺(jué)悟上,講政治、有原則。擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針和政策,能用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認(rèn)識(shí)世界,能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

      在不斷的學(xué)習(xí)中,積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),很好地完成了學(xué)業(yè)。專(zhuān)業(yè)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我對(duì)馬克思主義中國(guó)化研究有了更深刻、更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí);收集、查閱和學(xué)習(xí)相關(guān)的文獻(xiàn)和資料的過(guò)程不僅鍛煉了自主學(xué)習(xí)的能力也為自己的科研工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ),對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有宏觀(guān)的認(rèn)識(shí)。

      在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,積極參與教學(xué)科研活動(dòng)。在課題的研究過(guò)程中,查閱資料,研讀了大量論著,通過(guò)自身不斷的努力,逐步明確了研究方向,綜合分析、寫(xiě)作能力、獨(dú)立思考判斷和研究的能力等基本素質(zhì)不斷提高,對(duì)相關(guān)的領(lǐng)域有了全面而具體的認(rèn)知。

      我相信,研究生階段的收獲能夠作為今后工作和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),并繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

      二學(xué)位自我鑒定

      5光陰荏苒,四年的大學(xué)時(shí)光即將逝去,春華秋實(shí),乃自然之道,四年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了,回顧以往,反思自我,總結(jié)如下:

      從開(kāi)始上小學(xué)起,我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,覺(jué)得中國(guó)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科不僅能使我們說(shuō)出動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),還能讓我們寫(xiě)出漂亮的方塊字,于是,我以后的生活就與中文結(jié)下了不解之緣,學(xué)士學(xué)位自我鑒定。正是因?yàn)檫@份不解的緣分,我從小學(xué)到初中、高中,語(yǔ)文成績(jī)一直很好,還曾一度長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)任語(yǔ)文課代表,是老師眼中的優(yōu)秀生,是同學(xué)眼中的佼佼者。高考結(jié)束,我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)也一如既往的是我所有學(xué)科中最高的,因此,我選擇了中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)作為我大學(xué)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè),而學(xué)校則選擇了天津師范大學(xué)。很幸運(yùn)的是,最后我被錄取了,如愿以?xún)數(shù)倪M(jìn)入到天津師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。

      在這四年的大學(xué)生活里,我是愉快而充實(shí)地度過(guò)的。學(xué)業(yè)上,我不僅深入的學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)所涉及的所有課程,同時(shí),為了進(jìn)一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng),還副修了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè);課余生活上,我積極地參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,加入了青年志愿者協(xié)會(huì)、鄧研會(huì)及心理健康協(xié)會(huì),同時(shí)在校外做些兼職,不僅鍛煉了社會(huì)生存技能,所得的小小收入也能補(bǔ)貼生活,自我鑒定《學(xué)士學(xué)位自我鑒定》。

      對(duì)于我的專(zhuān)業(yè)——漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),我是懷著美好的憧憬的。聽(tīng)前輩人說(shuō),中文系能把一個(gè)女子塑造成為一個(gè)與眾不同的人,一個(gè)有著深厚文化修養(yǎng),一個(gè)氣質(zhì)如蘭的人。的確,四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),也讓我也深深地體會(huì)到了中文的巨大魅力,以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝?。我們要修讀的專(zhuān)業(yè)課程包括兩個(gè)方面,一方面是專(zhuān)業(yè)必修課,如中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué),外國(guó)文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)等等,另一方面是專(zhuān)業(yè)選修課,如杜甫研究、陶淵明研究、港臺(tái)文學(xué)、東方文化、基-督教文學(xué)與文化,中國(guó)文化史、外國(guó)文化史等等。所修讀的這些專(zhuān)業(yè)必修課奠定了我在漢語(yǔ)言與文學(xué)兩方面的深厚基礎(chǔ),而專(zhuān)業(yè)選修課則是對(duì)必修課的一個(gè)有益補(bǔ)充,不僅使我的知識(shí)面更加廣泛,而且使我對(duì)中文的愛(ài)慕之情益篤。專(zhuān)業(yè)選修課與專(zhuān)業(yè)必修課,兩方面互為補(bǔ)充,相得益彰。

      由于對(duì)自身有著較高的要求,我結(jié)合興趣副修了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。副修課程一般都開(kāi)設(shè)在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同學(xué)一樣,在周六、日還可以美美的睡個(gè)懶覺(jué),我必須早早睜開(kāi)朦朧的睡眼,起床,洗漱,然后去上課。雖然副修過(guò)程中有苦有累,但亦有喜有樂(lè)。上課時(shí)的充實(shí),演 presentation的搞笑與歡樂(lè),拿到副修成績(jī)單的喜悅,是只有身在其中的人才能體會(huì)的。非常遺憾的是,我只副修完專(zhuān)科的課程就不能再繼續(xù)修讀了,所以也不能如我先時(shí)之愿拿到雙學(xué)士學(xué)位,但我也不能因此就自我否定整個(gè)副修過(guò)程,結(jié)果很重要,過(guò)程亦很重要,只要經(jīng)歷過(guò),就值得珍惜。

      除了專(zhuān)業(yè)課程與副修課程外,我還跟隨大家一起修讀了學(xué)校的校通修課程,加強(qiáng)了日常生活的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、道德等常識(shí)修養(yǎng)及基本計(jì)算機(jī)技能的培養(yǎng)。同時(shí),為了適應(yīng)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)中學(xué)教師的要求,我們還修讀了教師教育系列課程,通過(guò)了見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí),即將取得教師資格證,為自己將來(lái)作為一名語(yǔ)文教師做了充分的準(zhǔn)備。

      大學(xué)生活除了最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)外,其次就是課余生活了。我積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),大一加入了青年志愿者協(xié)會(huì),大二加入了鄧-小-平與三個(gè)代表理論研究會(huì)和心理健康協(xié)會(huì),其他空余出來(lái)的時(shí)間用來(lái)做做兼職,讓自己更早的了解社會(huì),參與社會(huì)。我的課余生活雖不轟轟烈烈,但亦過(guò)的豐富多彩。

      大學(xué)是一個(gè)人從學(xué)校生活邁入社會(huì)的最后一步,是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我很慶幸在大學(xué)里我選擇了天津師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),是它充實(shí)了我的大學(xué)生生活,讓我在大學(xué)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng);是它成就了現(xiàn)在的我,讓我無(wú)論在生活上還是工作上都充滿(mǎn)自信,斗志昂揚(yáng)。

      二學(xué)位自我鑒定6

      本人作為研究生在武漢大學(xué)××××學(xué)院攻讀××××××專(zhuān)業(yè)兩年,這兩年的成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義重大的,畢業(yè)之際,回顧入校以來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方面,做自我鑒定如下:

      在思想上,時(shí)刻牢記自己是一名黨員,以一名合格黨員的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止,處處以身作則,起到模范帶頭作用。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)到到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針和政策,關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。在研究生入學(xué)后不久由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正成為一名正式的共產(chǎn)黨員,在黨支部擔(dān)任××委員一職,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),承擔(dān)了黨支部的大部分工作,在此期間,組織開(kāi)展了豐富多彩的黨支部活動(dòng),對(duì)黨支部工作始終充滿(mǎn)熱情、不懈努力、積極進(jìn)取,同時(shí)注意吸引身邊的同學(xué)向黨組織靠攏并幫助了多位同學(xué)入黨。

      在工作上,我曾任武漢大學(xué)研究生會(huì)××××部部長(zhǎng)、×××黨支部××委員。在研究生會(huì)工作期間,組織開(kāi)展了武漢大學(xué)×××××等大型活動(dòng),我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力得到了認(rèn)可,被評(píng)為“武漢大學(xué)研究生會(huì)優(yōu)秀干部”。作為黨支部××委員,積極配合黨支部書(shū)記開(kāi)展工作,通過(guò)一年的努力使支部獲得了“優(yōu)秀黨支部”的榮譽(yù),出色的完成了任務(wù)。

      在學(xué)習(xí)上,我在自己的研究方向和領(lǐng)域有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了大量有關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn),學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程,為科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),在此期間,各門(mén)課程都取得了優(yōu)異的成績(jī)。與此同時(shí),利用課余時(shí)間閱讀了其他人文社科類(lèi)的書(shū)籍,開(kāi)闊了視野,彌補(bǔ)了知識(shí)上的不足。在科研上,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過(guò)自身不斷的努力,以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿(mǎn)意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的能力和科研

      方法的能力,錘煉了書(shū)面表達(dá)的能力和獨(dú)立思考判斷能力,參與了科研項(xiàng)目并發(fā)表了學(xué)術(shù)論文一篇,使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。

      在生活上,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),愛(ài)護(hù)同學(xué),認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。在學(xué)習(xí)之余,我也很注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,我參加征文比賽,獲得較好成績(jī),參加學(xué)校的舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),參加研究生迎新晚會(huì)和本科生畢業(yè)晚會(huì)的節(jié)目表演,多次參與班級(jí)組織的旅游活動(dòng),平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)一起跑步、打乒乓球、羽毛球等,這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友情。

      在研究生階段,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的兩年。這些經(jīng)歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財(cái)富。從××大學(xué)畢業(yè)是一段學(xué)習(xí)歷程的結(jié)束,更重要的是我人生中一個(gè)嶄新的啟程,感謝××大學(xué)對(duì)我培養(yǎng)教育,我將積極進(jìn)取,勇于開(kāi)拓,為理想而奮斗,爭(zhēng)取為母校添彩,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

      二學(xué)位自我鑒定7

      本人思想先進(jìn),樂(lè)觀(guān)積極,樂(lè)于助人,通過(guò)這三年的碩士研究生學(xué)習(xí),在思想、學(xué)習(xí)、科研、生活等各方面都有所提高,受益匪淺,現(xiàn)匯報(bào)如下。

      在思想上,一直保持較高的思想覺(jué)悟,積極主動(dòng)向黨組織靠攏,認(rèn)真研讀馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想,提高自身修養(yǎng)和思想水平,并且撰寫(xiě)心得體會(huì)、思想?yún)R報(bào)和思想小結(jié),時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,并于2012年12月光榮的成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

      在學(xué)習(xí)和科研上,對(duì)于專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)刻苦努力,善于思考,對(duì)理論知識(shí)有了系統(tǒng)深刻的認(rèn)識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),完成了申請(qǐng)碩士學(xué)位所要求的全部課程,取得了優(yōu)異成績(jī),在研究生一年期期間獲得優(yōu)秀課程獎(jiǎng)??蒲袆?dòng)手能力較強(qiáng),參與了國(guó)家自然科學(xué)基金科研項(xiàng)目的研究,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真努力,在“XXXX”期刊發(fā)表論文1篇,并在導(dǎo)師指導(dǎo)下,順利完成了碩士畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。

      在生活上,作息規(guī)律,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,樂(lè)于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。

      經(jīng)過(guò)兩年半的研究生學(xué)習(xí),本人所獲頗豐,從思想、學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)而有意義。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財(cái)富。

      第五篇:自考學(xué)位

      中山大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)畢業(yè)時(shí),有特別要求,就是要有你大專(zhuān)時(shí)候的畢業(yè)成績(jī)單.一、申請(qǐng)學(xué)位的條件

      自學(xué)考試本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位必須具備以下五個(gè)基本條件【符合條件者,在畢業(yè)(按畢業(yè)時(shí)間)的下一年申請(qǐng)參加學(xué)位主干課程考試,不可提前,也不可推遲,學(xué)位主干課程考試通過(guò)后方可授予學(xué)士學(xué)位,每人只有一次機(jī)會(huì)】:

      1. 自學(xué)考試本科畢業(yè)并獲取證書(shū)者。

      2. ①.護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)和行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生:本科段除《英語(yǔ)

      (二)》之外,其他各科考試成績(jī)的平均分在70分及以上。

      ②其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生:本科段必考課程《英語(yǔ)

      (二)除外》,各科考試成績(jī)的平均分在70分及以上者。

      3.通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的外語(yǔ)課程考試,成績(jī)?cè)?0分及以上者。

      4.畢業(yè)論文成績(jī)?cè)诹己靡陨希ê己茫┱摺?/p>

      5.參加廣東省學(xué)位辦組織并在中山大學(xué)考場(chǎng)舉行的成人高等教育學(xué)士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)水平統(tǒng)一考試,成績(jī)?cè)?0分及以上者。

      二、申請(qǐng)學(xué)位的程序

      1、個(gè)人提出申請(qǐng)

      每年的6、7月份由個(gè)人向中山大學(xué)高等教育自學(xué)考試辦公室提交參加學(xué)士學(xué)位的書(shū)面申請(qǐng)。申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容包括:報(bào)考專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、畢業(yè)證書(shū)號(hào)、課程平均分、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)課程考試成績(jī)、畢業(yè)論文成績(jī)和學(xué)位外語(yǔ)成績(jī);并寫(xiě)清通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(huà)等。申請(qǐng)人可以將申請(qǐng)書(shū)郵寄或面交到學(xué)校自學(xué)考試辦公室(地址:廣州市新港西路135號(hào)中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院自學(xué)考試辦公室,郵政編碼:510275)。

      注意:學(xué)位不申請(qǐng)不受理,過(guò)期后果自負(fù)!

      2、提交申請(qǐng)資料及辦理報(bào)考手續(xù)

      我辦大約在每年8一9月份期間在網(wǎng)上發(fā)出報(bào)考通知,并將報(bào)考通知書(shū)郵寄給申請(qǐng)人。申請(qǐng)人須填寫(xiě)“中山大學(xué)高等教育自學(xué)考試學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)表”并由所在單位蓋章,提交身份證、本科畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位外語(yǔ)成績(jī)單和本科畢業(yè)生登記表正反兩面等資料的復(fù)印件,本科段免試科目需交廣東省自考辦審批的“申請(qǐng)免試課程登記表”復(fù)印件或出示有效成績(jī)單的原件并交復(fù)印件,交納報(bào)考費(fèi)等。

      3、參加考試

      辦好報(bào)考手續(xù)后,申請(qǐng)者參加每年10一11月份期間在中山大學(xué)進(jìn)行的學(xué)士學(xué)位主干課程考試。

      4、授予學(xué)位及領(lǐng)取學(xué)位證書(shū)

      學(xué)士學(xué)位主干課程考試通過(guò)者,經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會(huì)審核后,授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位;考生接到學(xué)校通知后(大約在3-4月份),按規(guī)定時(shí)間由本人到學(xué)校自學(xué)考試辦公室領(lǐng)取學(xué)位證書(shū)。

      三、申請(qǐng)的條件和報(bào)考的程序以當(dāng)年自學(xué)考試學(xué)位主干課程考試報(bào)名的通知為準(zhǔn)。

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