第一篇：人才管理的創(chuàng)新：辭職面試

人才管理的創(chuàng)新：辭職面試

求職要面試，這個大家都知道，如今辭職也要面試！剛剛從某外資通訊公司辭職的沈先生（化名）就經(jīng)歷了這樣一次特殊的面試。面試題目包括辭職原因、公司是否沒有為其提供用武之地、相應(yīng)的培訓(xùn)和獎勵是否到位等?！拔肄o職完全是由于個人生活的原因，但填完這個辭職表格，我突然產(chǎn)生了一種留戀感?！鄙蛳壬f。

根據(jù)固有思維，員工辭職意味著員工和公司兩者之間的矛盾已經(jīng)不可調(diào)和，并終于走向決裂。從這個角度來看，公司相關(guān)方面負責(zé)人會與員工進行面對面的談心交流的辭職面試，不僅是公司容人方面的廣闊胸襟的體現(xiàn)，也是公司求變創(chuàng)新的積極心態(tài)的展示，可謂是企業(yè)人力資源管理方式創(chuàng)新的一大亮點，其好處顯而易見。

其一，它有利于增進企業(yè)與員工之間的溝通。對于員工而言，導(dǎo)致辭職的理由可以有很多。當(dāng)然，其中不乏一些不可抗的因素，比如說薪酬和福利的菲薄，又比如只是因為家庭原因，不得不更換一下工作環(huán)境，以得到更好的安置。但必然也有一些因素是可以探討的，關(guān)鍵在于能否通過二者之間有效的溝通，闡明需求，留住人才，實現(xiàn)雙贏。

事實上，一些員工之所以辭職，很可能是由于對企業(yè)存在誤會與隔閡。這時主管與其進行一對一的傾心交談，可化解矛盾、澄清疑慮、消除誤會，第一時間爭取員工回心轉(zhuǎn)意；即使挽留不成，也爭取最大限度地獲知企業(yè)自身在管理上不盡如人意之處。從這個意義來說，員工辭職不僅不是損失，反而是一次次加快發(fā)展的機遇。

其二，辭職面試也有利于企業(yè)提高人力資源管理水平。由于社會分工和職業(yè)選擇多元化的趨勢日趨明顯，很多員工相對于薪資水平而言，更看重企業(yè)能否為其提供展示自己的空間，鋪就一條企業(yè)與個人共同發(fā)展的道路。這意味著，企業(yè)已經(jīng)從單向的需求發(fā)布方，變成了雙向選擇的其中一個端點，這無疑向企業(yè)的人力資源管理體系提出了嚴苛的挑戰(zhàn)。

而辭職面試，不僅可以通過員工的切身感受得到最直接最真實的企業(yè)管理體驗，為企業(yè)內(nèi)省管理漏洞提供第一手反饋資料。這些寶貴的意見也將為企業(yè)在未來的管理工作提供良好的改革借鑒。從這個意義上講，員工的辭職僅是微觀上的個體損失，而它對于整個企業(yè)管理體制的改進則有著更為重要和積極的推進作用。

總而言之，人才是提高企業(yè)核心競爭力，推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵所在。因而，如何更準(zhǔn)確地把握人才需求，以更加人性化的管理方式留住人才，當(dāng)是企業(yè)重點關(guān)注的問題。在這個意義上，“辭職面試”是人才管理上的一個創(chuàng)新。但同時，辭職面試的結(jié)果能否真正科學(xué)分析，并用于改進管理制度，這是辭職面試成敗的關(guān)鍵因素。

本文內(nèi)容來自英盛培訓(xùn)網(wǎng)：更多的資訊請登錄英盛培訓(xùn)網(wǎng)

第二篇：辭職面試

員工若要辭職，要他（她）填寫辭職表格和進行辭職面試。通過辭職面試，公司可了解員工辭職的原因。如公司是否沒有為其提供用武之地？公司近年來沒有關(guān)心他（她）的生活？相應(yīng)的培訓(xùn)、獎勵和提升是否到位？公司好以此為戒，以寬廣的胸懷對待，不抱任何成見。當(dāng)員工辭職離開后，你最好不要忘記他們，而是經(jīng)常打電話詢問他們最近工作和生活情況，歡迎他們再回到你公司這個大家庭中來。如果有員工出去一段時間后，才發(fā)現(xiàn)公司在尊重員工、團隊建設(shè)和職業(yè)發(fā)展等方面是做得最好的，而紛紛吃“回頭草”，那么公司事業(yè)興盛指日可待。[1]

有些員工在辭職時由于某些原因往往不會如實填寫。人力資源部可以等到他離開后一段時間再問他，那時候可能他已經(jīng)沒有顧慮了，會將自己真實的原因講出來。

資料圖：面試

辭職面試的做法至少有三大好處：

一是有利于企業(yè)塑造以人為本的管理形象。事業(yè)有成的企業(yè)無不把人本管理的思想納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和具體實施步驟之中，在管理的各個環(huán)節(jié)融入以人為本的內(nèi)涵和底蘊，向企業(yè)內(nèi)外充分展示自己的這種良好形象，以利于今后更好地吸引人才、留住人才。對待辭職員工，企業(yè)不是痛心疾首地訓(xùn)斥、冷酷無情地審查，而是心平氣和地面談，表現(xiàn)了企業(yè)在容人方面的廣闊胸襟，以真誠的姿態(tài)詮釋了人本管理真實而全面的內(nèi)涵。

二是有利于增進企業(yè)與辭職員工之間的溝通，爭取挽留人才。有一些員工之所以辭職，并不是薪酬和福利待遇的菲薄，也不是外界有更好更吸引人的崗位等待他們，而是對企業(yè)存在誤會與隔閡，以至于不愿再為企業(yè)效力。在員工遞呈辭職報告時，企業(yè)主管與員工進行面對面、一對一的傾心交談，可以溝通企業(yè)與員工之間的情感，達到化解矛盾、澄清疑慮、消除誤會的目的，爭取員工的回心轉(zhuǎn)意。由于是專門的、有針對性的溝通，效果往往非常理想。三是有利于企業(yè)了解自己在管理和發(fā)展規(guī)劃上的弊端和漏洞，以便今后更好地彌補和改善。員工辭職也不能排除尋找到了更好發(fā)展機會的可能，這部分員工往往是高層次人才，要挽留他們比較困難。但他們辭職是一面鏡子，可讓企業(yè)照見自己的問題和不足。有了這些寶貴的鏡鑒，企業(yè)可以在今后的工作中完善各項管理制度、完善發(fā)展規(guī)劃，使自己做得更好。從這個意義來說，員工辭職不僅不是損失，反而是一次次加快發(fā)展的機遇。[2]

資料圖

摩托羅拉的人力資源管理體系中，有一獨到之處，即采用了辭職面試的體系。摩托羅拉不會對辭職的員工有成見，他們歡迎離開后又回來的員工。摩托羅拉認為許多人都有這種出去看一看的想法，這是年輕人的普遍心態(tài)，需要出去看一看。許多人到外面學(xué)到了新知識，再回來反而會更踏實地工作。摩托羅拉在華區(qū)人力資源總監(jiān)李重彪也有過這種經(jīng)歷。1988年他大學(xué)畢業(yè)在新加坡加入摩托羅拉，1990年10月離開摩托羅拉，1992年又回來了。摩托羅拉有幾個高層管理人員都是離開后又回來的。在公司重組期，有些自愿離開摩托羅拉的人走時按政策拿到一筆補償金，后來他們希望回摩托羅拉，寧可將經(jīng)濟補償還給摩托羅拉。

摩托羅拉人力資源部每年會做一個員工意見調(diào)查，內(nèi)容涉及到摩托羅拉的工作環(huán)境、員工關(guān)系、上下級關(guān)系、酬勞、企業(yè)大方向等方面。通過調(diào)查了解到員工在摩托羅拉的總體感受。

[3]

第三篇：辭職“面試”

龍源期刊網(wǎng) http://.cn

辭職“面試”

作者：路勇

來源：《職業(yè)》2011年第10期

辭職的想法一旦萌發(fā)，就像春天的小草旺盛地生長，仿佛沒有任何一種力量可以阻擋。說到辭職的理由，辭職信上寫得很清楚：家人在遠方，我欲歸故里。實際上，家人確實在遠方，但是歸故里的需求并沒那么濃烈，而是我厭倦了已然歸于平淡的工作。

遞交了辭職信，只要仁慈的經(jīng)理“恩準(zhǔn)”，再進行簡單的交接手續(xù)，結(jié)算完工資和獎金，我便能從容地離開供職五年的公司了?？墒?，接到我遞過去的辭職信，經(jīng)理卻笑著說，“你先回到你的格子，等秘書王小姐的通知吧?！蔽异话驳仉x開經(jīng)理辦公室，回到熟悉的座位上卻如坐針氈。我不知道等待自己的是經(jīng)理的責(zé)備，還是盛情的挽留，然而這些對于我來說，不過是決計離開前多余的蹩腳戲而已。

過了大約半個小時，秘書王小姐通過內(nèi)線電話通知我，“小路，請到公司貴賓接待室，經(jīng)理要對你進行辭職?面試??！薄稗o職?面試?？”我驚得下巴都快掉了，然而秘書王小姐卻很鎮(zhèn)定地說，“從本月開始，每位辭職的職員都需要進行面試?！弊呦蛸F賓接待室時，我心底無端地生出一絲悲壯：求職要面試，辭職也要面試，職場中人真是大不易。

不過，辭職“面試”不同于求職面試：求職面試，試的是求職者的能力；辭職“面試”，試的卻是公司的誠意。當(dāng)我走進貴賓接待室時，迎接我的除了經(jīng)理真誠的笑臉，還有一份辭職原因調(diào)查表。這份辭職原因調(diào)查表可以說很細致，不僅包括辭職者對公司福利待遇、培訓(xùn)內(nèi)容和晉升機制的看法，還包括“請問公司高層平時對您的關(guān)心夠不夠”、“您認為公司職員男多女少會否影響工作積極性”、“您對公司定點外送工作餐是否滿意”等人性化的問題。

有了辭職原因調(diào)查表的“鋪墊”，當(dāng)經(jīng)理對我進行熱情挽留時，我絲毫沒覺得那是惺惺作態(tài)或者形式主義，而是公司對我莫大的尊重和肯定。坦白地說，有那么一刻，被感動的我甚至想要么就不辭職了，沒準(zhǔn)挪來挪去越挪越糟呢。不過，強大的理智戰(zhàn)勝澎湃的感情，我還是決定將辭職進行到底，去外面的世界好好看一看。經(jīng)理并不為難我，還送給我兩份禮物，一是對我工作表現(xiàn)良好的證明材料，一是“公司就是你的家，大門永遠為你而開”的口頭保證書。帶著一份暖意離開，我對公司懷揣一份感恩，相信不管職場的路走多遠，都會有一種想“家”的沖動，沒準(zhǔn)哪天真的會回“家”。

第四篇：辭職面試

“辭職面試”悄然走紅 面對面交流查原因納建議

2011年07月05日 05:01

來源：北京晨報作者：姜葳字號:T|T0人參與打印轉(zhuǎn)發(fā)

晨報訊（首席記者 姜葳）求職要面試，如今辭職也要面試！剛剛從某外資通訊公司辭職的沈先生（化名）就剛剛經(jīng)歷了這樣一次特殊的面試。面試題目包括辭職原因、公司是否沒有為其提供用武之地、相應(yīng)的培訓(xùn)和獎勵是否到位、公司近年來有沒有關(guān)心其生活等?！拔肄o職完全是由于個人生活的原因，但填完這個辭職表格，我突然產(chǎn)生了一種留戀感?！鄙蛳壬f。沈先生在這家通訊公司工作了近4年，日復(fù)一日的軟件研發(fā)讓他自嘲為“碼農(nóng)”。今年妻子遠在老家的父母身體不太好，讓他終于下定決心辭掉北京的工作，回到夫妻倆共同的家鄉(xiāng)發(fā)展?！鞍凑展镜膽T例，交了辭呈之后，我還要跟人力總監(jiān)和公司常務(wù)副總單獨面談一次。”沈先生告訴記者，人力資源總監(jiān)拿出了一份“Exit Interview”（離職訪問）表格請他填寫。表格上分為客觀題和主觀題兩部分，包括公司是否為其提供合適的崗位、相應(yīng)的培訓(xùn)和獎勵是否到位、公司近年來有沒有關(guān)心其生活以及辭職的原因包括哪些、給公司的建議等。對于敏感的“辭職原因”一項，沈先生坦然地填上了“老人生病需在身邊照顧”。他向記者坦承，每天重復(fù)而看不到盡頭的寫代碼也是他厭倦這份工作的重要原因之一，只不過，這一點“不足為外人道也”?！斑@份表格讓我有機會好好審視一下自己的職業(yè)生涯，同時又對北京乃至這家公司產(chǎn)生了留戀感?！鄙蛳壬χf，“畢竟我之前的兩家公司從來沒有什么‘離職訪問’，辭職就是卷鋪蓋走人而已，頂多大家一起吃個散伙飯?！薄緲I(yè)內(nèi)分析】“辭職面試”忌流于形式“辭職面試的做法值得推廣，但容易流于形式。”前程無憂的職場顧問王劍對晨報記者表示，包括摩托羅拉等知名公司在內(nèi)的很多企業(yè)近年來都開始實行這一管理模式。他分析認為，心平氣和而不是責(zé)難訓(xùn)斥的面談有利于企業(yè)塑造以人為本的管理形象，表現(xiàn)了企業(yè)在容人方面的廣闊胸襟。更重要的是，一些員工之所以辭職并非薪酬和福利的菲薄，而是對企業(yè)存在誤會與隔閡。這時主管與其進行一對一的傾心交談，可化解矛盾、澄清疑慮、消除誤會，第一時間爭取員工回心轉(zhuǎn)意；即使挽留不成，也爭取最大限度地獲知企業(yè)自身在管理上不盡如人意之處。從這個意義來說，員工辭職不僅不是損失，反而是一次次加快發(fā)展的機遇?！暗枳⒁?，這一做法對HR的溝通能力和技巧要求很高，特別要選擇恰當(dāng)?shù)臅r機。如果員工負氣辭職，對立情緒嚴重，可能待其辭職一段時間再做訪問，更易獲得真實的信息?！蓖鮿Ρ硎荆瑔柧斫Y(jié)果能否真正科學(xué)分析，并用于改進管理制度，這是辭職面試成敗的關(guān)鍵因素。晨報首席記者 姜葳

第五篇：創(chuàng)新人才

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的思考

田建國

發(fā)布時間： 2007-11-05 10:00 來源：光明日報

高校育人的根本任務(wù)是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)主要靠“知識學(xué)習(xí)體系”和“人格培養(yǎng)體系”實施。兩者各有側(cè)重，互為依存，互為促進，共同構(gòu)成創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的本源是健全人格

塑造學(xué)生健全人格，應(yīng)做好以下三點：第一，養(yǎng)成良好的思想

道德。經(jīng)常在思想意識、道德品質(zhì)等方面進行自我認識、自我磨煉和自我提高，具有改造自我的勇氣。第二，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。善于與他人交往，用寬容的眼光看社會，以真誠、包容、信任等正確態(tài)度克服虛偽、嫉妒、猜疑等消極態(tài)度。第三，保持樂觀向上的生活態(tài)度，對自己充滿自信，對生活充滿希望，對學(xué)習(xí)抱有興趣，不羨慕人家，不苛求自己。

塑造學(xué)生健全人格目的，就是引導(dǎo)學(xué)生成人。學(xué)會淡泊、學(xué)會寬容、學(xué)會執(zhí)著、學(xué)會自律。淡泊是一種境界，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所困，能任勞更能任怨。寬容是一種美德。寬容就是心胸豁達，做人厚道，有容人、容言、容事的氣度。執(zhí)著是一種自信，選定目標(biāo)就要堅定不移，不被困難所擊倒，不為失敗所沮喪。自律是一種底線，自律使人自知，自知使人自明，明白什么該做，什么不該做。

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的保證是創(chuàng)新人格

塑造學(xué)生創(chuàng)新人格，是促進學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)展的方向保證和重要動力。創(chuàng)新人格強調(diào)自信、問責(zé)、敬業(yè)、誠信等要素的獨立人格，使學(xué)生能夠獨立思考、創(chuàng)新思維、追求真理、追求真知。創(chuàng)新人格主要包括：服務(wù)社會的創(chuàng)新責(zé)任感，追求科學(xué)真理的創(chuàng)新精神，敢為人先的創(chuàng)新勇氣，嚴謹誠實的創(chuàng)新道德，善于合作的創(chuàng)新稟賦，不畏挫折的創(chuàng)新意志。

要確立社會責(zé)任感。對社會有無責(zé)任感，是檢驗人生境界高低的尺度。社會責(zé)任感不是抽象的。積極引導(dǎo)學(xué)生從對自己負責(zé)做起，養(yǎng)成對自己的信心、對父母的孝心、對他人的關(guān)心、對社會的愛心、對祖國的忠心，自信自強，孝敬父母，關(guān)愛他人，心系社會，胸懷祖國。當(dāng)前要對學(xué)

生進行感恩教育。

要培養(yǎng)創(chuàng)新毅力。一個人事業(yè)要成功，特別是要做出比較大的創(chuàng)新貢獻，需要有堅韌不拔的毅力，十年磨一劍的恒心，自強、自立、自信的奮斗精神，甚至還要面對失敗的風(fēng)險。失敗是成功之母。那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲得教益，從而踏上了成功的大道。做學(xué)問是不易的，取得成果更是不易的。它需要毅力、勤奮和熱情，還要經(jīng)得起挫折。許多有成就、有造詣的學(xué)者，都有一本奮斗經(jīng)。我們往往只看到這些學(xué)者的累累成果和受人尊敬的地位，而看不到他們曾經(jīng)走過的長期艱苦的探索過程。

要培養(yǎng)創(chuàng)新激情。所謂激情，就是要面對機遇，敢于爭先；面對艱險，敢于探索；面對落后，敢于奮起；面對競爭，敢于創(chuàng)新。沒有激情就沒有創(chuàng)新的靈感和沖動。激情不是一個瞬間的狀態(tài)，而是一種文化的沉淀。人的情感是豐富多彩的，情感在創(chuàng)新認識中起著重要作用，包括情感對認識活動的激勵作用、情感對認識對象的選擇作用、情感對信息知識的加工作用、情感對認識成果的評價作用。只有重視情感作用，人的創(chuàng)新能力才有最基本的保證。

要培養(yǎng)團隊精神?，F(xiàn)在重要的創(chuàng)新活動已經(jīng)很少靠個人單打獨斗，更多的是跨學(xué)科“集群”式的創(chuàng)新，沒有團隊精神，協(xié)同攻關(guān)，集思廣益，就很難產(chǎn)生很大的創(chuàng)新成果。作為創(chuàng)新人才，不僅要有創(chuàng)新的精神和本領(lǐng)，也要有合作共事的意識和水平。懂團結(jié)合作是大智慧，會團結(jié)合作是大本事，真團結(jié)合作是大境界。立己必先立人，達己必先達人，幫助別人就是在幫助自己，周圍人都能成功是最大成功。

要培養(yǎng)誠信品德。誠信是關(guān)系個人與個人、個人與社會之間相互關(guān)系的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就學(xué)校而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常秩序的運行基礎(chǔ)；就國家而言，誠信是良好的國際形象。要引導(dǎo)學(xué)生誠信立身，誠信做人，誠信做事，使誠信成為走向社會的“通行證”。

要培養(yǎng)膽量。中國古代有句名言，“才學(xué)膽識膽為先”。實踐證明，天下不缺有才華的人，但缺少的是有膽量的人。天下真正做大事的人,不一定都是精明的人，聰明的人，但一定是有膽量的人。天下大事一定要有膽量才能做得到，撐得住。

塑造創(chuàng)新人格的目的，是保證學(xué)生成功。成功不僅是某種結(jié)果，更多體現(xiàn)在以下三個層次。其一，成功是一種精神。在成功的道路上，依靠奮斗精神，另辟蹊徑，腳踏實地，最終才能體會到成功。其二，成功是一次升華。成功不是失敗的簡單積累，而是對失敗的深刻感悟和不斷超越，是智慧和理性的升華。其三，成功是一個過程。今天的成就因為昨天的積累，明天的成功有賴于今天的努力。真正的成功是將勤奮和努力融入每天的學(xué)習(xí)生活中。

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)是創(chuàng)造個性

我們教育制度的設(shè)計，應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造個性留出足夠的發(fā)展空間。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要呵護學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造天性，通過不斷改進學(xué)生評價體系和評優(yōu)激勵機制，搭建有利于學(xué)生個性發(fā)展的制度平臺。

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需要正確處理共性與個性的關(guān)系。共性是前提，體現(xiàn)人才標(biāo)準(zhǔn)；個性是關(guān)鍵，體現(xiàn)不可替代性。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)不能簡單從眾模仿，不能用一種模式來發(fā)展，一種標(biāo)準(zhǔn)來評價。沒有個性就沒有創(chuàng)造性，沒有人才。個性是教育的靈魂。何謂個性，簡單說是人的天賦，一般表現(xiàn)為興趣、愛好、特長。天賦并不是少數(shù)人具有，而是潛藏在每個人身上的潛能。只要充分發(fā)揮這種潛能，人便能成為不平凡的人。但由于教育問題，人們這種潛能大都沒有得到充分發(fā)揮，這正是今天天才極少的原因所在。

塑造學(xué)生創(chuàng)造個性的目的，是促進學(xué)生成才。成才，需要明確方向定位。第一，要適應(yīng)社會需要。一個人只有具有了較強的社會適應(yīng)能力，其自身的潛能才能得到充分發(fā)揮。第二，要發(fā)揮自身優(yōu)勢。對自己要有客觀的把握，要有一個準(zhǔn)確的定位，找到自己的優(yōu)勢和長處，選擇最能發(fā)揮自己專長和興趣的方面作為成才定位。第三，要利用現(xiàn)實條件，全面分析現(xiàn)實條件提供了哪些有利因素、哪些不利因素，這些因素哪些可以直接利用、哪些能夠改善和轉(zhuǎn)化、哪些需要暫時等待、哪些無法克服，在此基礎(chǔ)上明確成才定位。

創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵是和諧學(xué)術(shù)環(huán)境

培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵是營造和諧的環(huán)境。學(xué)術(shù)創(chuàng)新是一種極其高尚的理性和精神追求，是探索性、創(chuàng)造性的智力勞動。創(chuàng)新方向要與時俱進，創(chuàng)新人才要有大師名師，創(chuàng)新成果要有重大影響，創(chuàng)新平臺要有交叉融合。建設(shè)和諧環(huán)境是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需要。和諧環(huán)境包括：包容的學(xué)術(shù)研究環(huán)境，鼓勵創(chuàng)新的政策環(huán)境，和諧共進的人際環(huán)境。建設(shè)和諧環(huán)境，就是要堅持尊重差異，包容多樣，在差異中求和諧，在多樣中求統(tǒng)一。培育一個民主自由、寬容開放、公平誠信、充滿活力，創(chuàng)新主體與創(chuàng)新環(huán)境之間和諧相處的系統(tǒng)。（作者系中共山東省委高校工委副書記、教授、博士生導(dǎo)師）