第一篇：關(guān)于兼職工作

關(guān)于兼職工作

工作性質(zhì)是什么？

答：簡單一點(diǎn)就是，宣傳，投遞資料的快遞員；

對有能力的，要求在工作的過程中不只想得到錢的，還想得到能力鍛煉的，這就是一份營銷工作，需要與陌生人交流，展現(xiàn)個(gè)人魅力，鍛煉自己膽量、口才與應(yīng)變能力的，富有挑戰(zhàn)性的工作。

薪酬是怎么給的，一天能賺多少錢？

1、薪酬是以“計(jì)件”方式，每天成功拜訪十家以上培訓(xùn)中心，10元/單，若每天只成功拜

訪九家及以下，不好意思只能8元/單。每貼一張海報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)3元。

2、成功一家的概念是：取回對方的報(bào)名表、宣傳招生資料、名片、負(fù)責(zé)人姓名、電話等等、能證明自己營銷過的資料。

3、每天的工作路線由公司同意安排調(diào)度，每天要出去跑的同學(xué)請盡早跟我們聯(lián)系，獲得公

交路線和資料，每天晚上匯報(bào)工作情況，可以是發(fā)郵件，打電話都可以。

4、根據(jù)我們長時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，與統(tǒng)計(jì)，一般在居住區(qū)2公里范圍內(nèi)，均會有唱歌、跳舞等培

訓(xùn)中心4-8家。歷屆最高宣傳記錄交通大學(xué)xx同學(xué)，一天27家，8天宣傳期間一共成功157家，得到157X10=1570元，加上海報(bào)64X3=192元，加上特別獎(jiǎng)勵(lì)157X3=471元，共計(jì)：2233元，根據(jù)現(xiàn)在的價(jià)格，獲得更多。

對優(yōu)秀的學(xué)生，我們提供長期的兼職，每周均有，保證穩(wěn)定收入50元/天

我們的工作對象在哪里？

答：藝術(shù)培訓(xùn)中心/學(xué)校/個(gè)人，簡單點(diǎn)就是教大、中、小學(xué)生唱歌、跳舞、鋼琴、古箏等樂器、藝術(shù)語言學(xué)校、繪畫等地方，這中間不包括成人瑜伽、肚皮舞、鋼管舞、跆拳道等

在重慶有這種培訓(xùn)中心3萬多家，一般集中在商圈、大型小區(qū)內(nèi)，馬路上交通方便的地方，均有培訓(xùn)點(diǎn)。

怎么才能找到他們？

答：根據(jù)我們分配的地點(diǎn)，到此請多看、多問，問小學(xué)生、問附近的門店，“請問這附近有一個(gè)跳舞，教鋼琴的在哪里，我找了半天都沒有看到？”用這種語言去問，一般都沒問題。我們的工作怎么做？有哪些常見問題？

答：找到一家藝術(shù)培訓(xùn)中心（學(xué)校）、深呼吸，大膽走進(jìn)去，到前臺、或校長辦公室等地，拿出報(bào)名表等資料在手，“您好，我們是香港國際青少年藝術(shù)節(jié)比賽組委會的，想邀請你們培訓(xùn)中心的學(xué)生參加，不知道把這份資料給誰比較好？”遞上資料，如果他看，“請問老師貴姓？”（這里一般都能分辨出是一般老師、還是主管）你可以給他簡單講解比賽性質(zhì)，如果他很感興趣，問題也很多，一般報(bào)名表上都能找到答案，如果實(shí)在不能回答，就說，“我才開始上班，有些還不是很清楚，回去我讓我們組的老大給你聯(lián)系”等等即可。

營銷中常見情況處理

第一種：不能確定誰是培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

解決：一般培訓(xùn)中心進(jìn)門處都有一張辦公桌，遞上資料，直接看、并作出決定性意見的，一般都是負(fù)責(zé)人，不然他會指導(dǎo)你找誰誰誰。

第二種：對方看都沒有看資料，直接回答：我們已經(jīng)有比賽了，或我們不參加比賽

解決：沒關(guān)系，我留下幾份資料，請你幫忙宣傳一下，也算擴(kuò)大我們影響力嘛，請你把你的資料，也給我們一份，放在我們的網(wǎng)站中，給你們宣傳一下，我們是一個(gè)專業(yè)的藝術(shù)網(wǎng)站。很有宣傳力的。

第三種：接過資料，詳細(xì)的瀏覽，不說話

解決：在他看的時(shí)候，自己也拿一份資料，給他大概介紹，“我們是香港舉辦的比賽”，“總決賽在香港，帶隊(duì)老師去香港是全免費(fèi)的”，“重慶初賽在重慶藝校舉行”“在內(nèi)地是第一品牌比賽，新聞聯(lián)播都有播出”，“這是初賽的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、證書”等等，等待他的反應(yīng)。

第四種：對方問題很多

解決：在報(bào)名表上都能找到答案，不能回答的，直接說“我才開始上班，有些還不是很清楚，回去我讓我們老大給你聯(lián)系”等等即可。

第二篇：兼職工作

對于利用課余的時(shí)間去兼職，現(xiàn)在很多人都對這一做法存在爭議。這些爭議無非就兩種，一些人認(rèn)為利大于弊，另一些人則認(rèn)為弊大于利。就我個(gè)人觀點(diǎn)而言，贊同前者。

在這個(gè)花花世界里面，窮富差異懸殊。有的人追潮流時(shí)尚把所有錢都花在不必要的奢侈品上，有的人從小就體會到生活的艱辛和“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。而這些在我們的生活處處都能體現(xiàn)出來。前者則兼職為了自己想要的奢侈品，在兼職的時(shí)候抱怨工作的辛苦，但卻在得到收獲的時(shí)候，把那些工作的艱辛都拋到腦后，然而在眼前的就只有吃喝玩樂。后者兼職則是為了能在空余的時(shí)間幫補(bǔ)家計(jì)，讓父母減輕下負(fù)擔(dān)。無論從前者還是后者，兼職都是為了金錢利益出發(fā)。

從成長的階段來看，在我們在這個(gè)階段很容易沉迷網(wǎng)游、小說的虛擬世界里。從而對于課余時(shí)間的安排一無所獲，碌碌無為。更甚的會影響自己的一生。而大家都知道，只有我們在有事可做，感到忙不過來的時(shí)候才不會感到空虛、迷茫。才會感到生活過的踏實(shí)、充實(shí)。才能使自己對生活充滿熱情。同時(shí)，能使自己在生活中積累更多有益的經(jīng)驗(yàn)?！凹媛殹闭梅线@一條件，所以我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀?/p>

我想大家都明白一個(gè)道理，我們在做事情時(shí)，如果我們在起跑線就輸給別人，那么在以后我們想追趕上就要無比艱辛才能做到。然而在我們在學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)知識的同時(shí)，通過兼職能讓我們更早的認(rèn)識社會、了解社會，所以只有我們做過兼職工作我們才不會在起跑線上輸給人家，甚至我們能在起跑線上占有一定的優(yōu)勢。

有些人卻認(rèn)為兼職工作占用我們太多的時(shí)間使我們沒有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)，在我看來未必吧，時(shí)間是像海綿一樣被擠出來的，如果我們真的想學(xué)習(xí)，那里不是我們學(xué)習(xí)的地方和時(shí)間呢。所以有些人拿兼職工作會影響學(xué)習(xí)時(shí)間這個(gè)當(dāng)借口來掩飾自己不努力學(xué)習(xí)的借口罷了。當(dāng)然我們也不否認(rèn)一些兼職工作確實(shí)也浪費(fèi)時(shí)間，但我們可以選擇適合自己的工作的。

所以我贊成利用在課余的時(shí)間去找兼職工作，因?yàn)檫@一做法不僅對我們個(gè)人有益，對對于家庭也有利的。但我們也不能盲目的去找兼職工作。要選擇適合自己的兼職工作。只有這樣我們才能很好的充分利用我們珍貴的課余時(shí)間。

第三篇：兼職工作

兼職工作

1.在人人快遞做自由快遞人，住學(xué)校

2.學(xué)編程，做軟件

3.在餐飲店、KFC、酒店做服務(wù)員

4.開網(wǎng)店，賣實(shí)用商品

5.擺地?cái)?/p>

6.賣水（有游客的地方或有工人的地方）或賣菜（各個(gè)大街小巷）

7.超市打雜

8.你可以去多個(gè)地方打掃衛(wèi)生，5元一次

9.當(dāng)郵遞員送報(bào)紙

10.一般快遞公司做快遞或分揀工作

11.送快餐外賣，你也可以考慮有人菜做的好吃，合作分工（可能不合法）

12.直接去新興行業(yè)或部門去詢問，或許有好活干

13.賓館打雜

14.學(xué)好語文，給雜志寫稿子，賺稿費(fèi)

15.進(jìn)行原材料加工，如套筆、項(xiàng)鏈加工

16.當(dāng)洗碗工

17.當(dāng)鐘點(diǎn)工（不過可能要找中介）

18.到游客多的地方幫飯店餐館拉客，收提成

第四篇：兼職工作協(xié)議書

兼職工作協(xié)議書

甲方：

地址：

乙方：身份證號碼：聯(lián)系電話：

身份證住址：

現(xiàn)在住址：

由于乙方為兼職人員，不具備勞動法律關(guān)系的主體資格。根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》和有關(guān)規(guī)定，雙方本著平等、自愿、有償?shù)脑瓌t，為保證工程預(yù)結(jié)算工作的準(zhǔn)確性與時(shí)效性，甲方將工作委托乙方來完成。經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下共識條款：

一、協(xié)議時(shí)間：

本協(xié)議期限自年月日起至年月日止。

二、乙方責(zé)任及工作內(nèi)容：1、2、3、4、5、三、兼職期間待遇：

1、日工資為元。

2、因乙方為兼職工作，工作報(bào)酬為固定日薪。工作報(bào)酬中已包括以下費(fèi)用并不限于：各種津貼、加班費(fèi)、夜班費(fèi)、個(gè)人所得稅、社保費(fèi)用（含公司部分、個(gè)人部分）、住房公積金（含公司部分、個(gè)人部分）、交通費(fèi)、電話費(fèi)補(bǔ)貼等各種費(fèi)用。如乙方要求公司購買社保與公積金，費(fèi)用將在上述工作報(bào)酬中扣除相應(yīng)金額。

3、付款方式：

四、甲方責(zé)任1、2、本協(xié)議未盡事宜或執(zhí)行過程中產(chǎn)生的問題雙方友好協(xié)商解決。

本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章之后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

附：乙方身份證復(fù)印件。

甲方（代表）：乙方：

日期：日期：

第五篇：兼職工作協(xié)議書

兼職工作協(xié)議書

甲方：

地址：

乙方：身份證號碼：聯(lián)系電話：

身份證住址：

現(xiàn)在住址：

由于乙方為兼職人員，不具備勞動法律關(guān)系的主體資格。根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》和有關(guān)規(guī)定，雙方本著平等、自愿、有償?shù)脑瓌t，為保證我校工作的順利進(jìn)行，甲方將工作委托乙方來完成。經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下共識條款：

一、協(xié)議時(shí)間：

本協(xié)議期限自年月日起至年月日止。

二、乙方責(zé)任及工作內(nèi)容：

1、乙方在試用期需遵守公司相應(yīng)制度，并且對公司的操作模式，資源進(jìn)行嚴(yán)格保密，嚴(yán)謹(jǐn)外泄，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，公司有權(quán)單方面解除此協(xié)議，情節(jié)嚴(yán)重者追蹤其相應(yīng)法律責(zé)任。

2、遵守公司的教學(xué)管理制度，履行任課教師的有關(guān)職責(zé)，并接受甲方的檢查考核。

3、按要求完成甲方規(guī)定的全部教學(xué)任務(wù)。

4、按要求上交相關(guān)教學(xué)資料。

5、本協(xié)議有效期間，如因乙方單方面毀約，乙方須支付甲方一定的賠償。

三、兼職期間待遇：

1、工資為。（注：新來員工有一個(gè)月試用期。試用期間，帶一個(gè)學(xué)生30元/次，帶兩個(gè)或兩個(gè)以上學(xué)生40元/次。員工轉(zhuǎn)正后，帶一個(gè)學(xué)生40元/次，帶兩個(gè)或兩個(gè)以上學(xué)生50元/次。一次是兩個(gè)小時(shí)。）

2、付款方式：付現(xiàn)。

四、甲方責(zé)任

1、甲方有義務(wù)為乙方提供相應(yīng)辦公資料與場所，并支付相應(yīng)勞動所得。

2、工資發(fā)放日為每月20日，如遇節(jié)假日則相應(yīng)順延。

備注：

1、2、本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章之后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法 律效力。

附：乙方身份證復(fù)印件。

甲方（代表）：乙方：

日期：日期：