第一篇：廣西藝術(shù)學(xué)院骨干教師資助計劃實施辦法

廣西藝術(shù)學(xué)院骨干教師資助計劃實施辦法

第一條總則

一、為優(yōu)化我院教師隊伍結(jié)構(gòu)，加快骨干教師隊伍培養(yǎng)步伐，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)高層次師資隊伍建設(shè)，推動我院教育教學(xué)的改革和發(fā)展，學(xué)院決定實施“廣西藝術(shù)學(xué)院骨干教師資助計劃”。

二、“廣西藝術(shù)學(xué)院骨干教師資助計劃”是學(xué)院設(shè)立支持我院教學(xué)、科研與創(chuàng)作骨干教師開展教學(xué)、科研與創(chuàng)作活動，圍繞學(xué)院教育教學(xué)、科研、創(chuàng)作進(jìn)行創(chuàng)新研究的專項人才支持計劃。

三、“廣西藝術(shù)學(xué)院骨干教師資助計劃”每年組織開展一次。

四、學(xué)院人事處負(fù)責(zé)“廣西藝術(shù)學(xué)院骨干教師資助計劃”實施的日常管理工作。

第二條資助范圍和對象

一、資助對象：我院在職在編教師和科研人員。

二、資助重點：我院聘為副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的 教師（含雙肩挑人員）。

三、資助方式：采取課題立項資助的辦法，對承擔(dān)項目的骨干教師給予資助。

四、已經(jīng)入選自治區(qū)教育廳、人事廳或國家教育部、人事部等有關(guān)人才工程資助項目的，不再列入本資助范圍，如“廣西高?？缡兰o(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象”、“廣西高校百名中青年學(xué)科帶頭人資助計劃”、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”、“新世紀(jì)十百千人才工程”、“新世紀(jì)百千萬人才工程”等。

第三條資助條件

一、基本條件。

（一）熱愛社會主義祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守中華人民共和國憲法和法律，遵守《廣西高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范（試 1

行）》的規(guī)定和我院的校紀(jì)、校規(guī)，熱愛學(xué)院，安心本職工作，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。

（二）在我院從事教育、教學(xué)、科研、創(chuàng)作工作（含雙肩挑人員），愿意開展本計劃支持的項目工作。

（三）獲得自治區(qū)級以上獎勵人員、學(xué)院的“十佳教師”、“優(yōu)秀教師”、“中青年骨干教師”及留學(xué)歸國人員優(yōu)先給予資助。

二、資助項目應(yīng)符合的條件。

“廣西藝術(shù)學(xué)院骨干教師資助計劃”所資助的項目，其研究內(nèi)容應(yīng)與我院的教育教學(xué)改革研究、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)實踐等方面有密切聯(lián)系，并有一定的學(xué)術(shù)價值。

第四條申報與審批程序

一、教師個人根據(jù)每年教務(wù)處下發(fā)的教改項目指南和科研處下發(fā)的科研項目申報通知的有關(guān)要求確定申報項目，或根據(jù)個人的教學(xué)、科研、創(chuàng)作需要確定申報項目。

二、根據(jù)資助條件和要求，個人填寫《廣西藝術(shù)學(xué)院骨干教師資助計劃審批表》，并交所在單位（部門）填寫推薦意見后，統(tǒng)一交到學(xué)院人事處。

三、人事處組織專家對項目申請人的材料進(jìn)行審核評審，并將評審結(jié)果上報學(xué)院。

四、經(jīng)學(xué)院研究批準(zhǔn)后，對擬資助人選（項目）名單進(jìn)行公示，經(jīng)公示無異議后，由學(xué)院予以公布。

第五條 項目和經(jīng)費管理

一、“廣西藝術(shù)學(xué)院骨干教師資助計劃”的立項課題屬于廣西藝術(shù)學(xué)院院級教改、科研或創(chuàng)作項目，項目研究遵循的原則、項目的管理和成果鑒定均參照廣西藝術(shù)學(xué)院科研項目管理辦法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

二、“廣西藝術(shù)學(xué)院骨干教師資助計劃”資助經(jīng)費額度原則

上為每個項目2000元，作為課題主持人原則上每年只能申報一個項目，作為主要參加者原則上每年只能申報兩個項目。

三、資助經(jīng)費必須專款專用，專項用于該項目相關(guān)的支出。

第六條組織管理

一、資助計劃項目原則上須一年內(nèi)完成，如超過一年仍未完成的，須在期滿時填寫《廣西藝術(shù)學(xué)院骨干教師資助計劃進(jìn)展報告》，經(jīng)人事處審核后上報學(xué)院。未能按時完成者，原則上不能申請新的課題立項。

二、資助計劃項目完成后，資助對象須填寫《廣西藝術(shù)學(xué)院骨干教師資助計劃總結(jié)報告》。

三、人事處組織有關(guān)專家對資助計劃進(jìn)行評估驗收。

四、各單位（部門）應(yīng)協(xié)助學(xué)院對本單位（部門）獲資助者的項目工作進(jìn)行跟蹤，切實為獲資助者提供必要的條件保障，為他們創(chuàng)造良好的工作條件，支持其教學(xué)和科研工作。

五、有下列情形之一者，取消其資助資格，并追回資助經(jīng)費。

（一）研究成果有嚴(yán)重政治問題；

（二）未能正常履行工作職責(zé)；

（三）剽竊他人成果；

（四）辭職或調(diào)離學(xué)院；

（五）嚴(yán)重違反財務(wù)制度；

（六）違反職業(yè)道德、弄虛作假或觸犯刑律的。

被撤銷課題的課題負(fù)責(zé)人三年內(nèi)不得申請廣西藝術(shù)學(xué)院骨干教師資助。

六、無特殊原因，在管理期結(jié)束時必須結(jié)題，并按規(guī)定提交有關(guān)材料。

第七條附則

本辦法自公布之日起施行，由人事處負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：“青年骨干教師培養(yǎng)計劃”實施辦法

“青年骨干教師培養(yǎng)計劃”實施辦法

一、總體目標(biāo)

本計劃旨在吸引、穩(wěn)定和培養(yǎng)數(shù)以萬計的有志于高等教育事業(yè)的優(yōu)秀青年骨干教師，帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提升。高等學(xué)校要在提高教師隊伍全面政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，制定青年骨干教師專門培養(yǎng)計劃，鼓勵和支持青年骨干教師在職提升學(xué)位層次、及早參與科研工作、進(jìn)入國內(nèi)外高水平大學(xué)和重點科研基地研修學(xué)習(xí)、開展經(jīng)常性學(xué)術(shù)交流活動，不斷提高學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新能力和組織協(xié)調(diào)能力。

二、實施原則

1．學(xué)校主體原則。高等學(xué)校青年骨干教師的培養(yǎng)工作主要由高等學(xué)校負(fù)責(zé)。

2．項目引導(dǎo)原則。教育部將通過項目引導(dǎo)各地和高等學(xué)校加大青年骨干教師的培養(yǎng)力度，提高培養(yǎng)工作的針對性和實效性。

3．全面提高素質(zhì)原則。注重對青年骨干教師的業(yè)務(wù)能力、政治素質(zhì)和組織能力進(jìn)行全面培養(yǎng)。優(yōu)先遴選、推薦業(yè)務(wù)突出同時又承擔(dān)學(xué)生思想政治工作的優(yōu)秀青年骨干教師參加教育部負(fù)責(zé)組織實施的骨干教師培訓(xùn)項目。

4．向中西部高等學(xué)校傾斜原則。同等條件下優(yōu)先選派中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)高等學(xué)校青年骨干教師參加各種培養(yǎng)計劃項目。鼓勵東部發(fā)達(dá)地區(qū)高等學(xué)校和重點高等學(xué)校為中西部地區(qū)高等學(xué)校培訓(xùn)青年骨干教師。

三、加強(qiáng)政策引導(dǎo)，切實使高等學(xué)校將青年骨干教師培養(yǎng)作為學(xué)校的重要工作抓好抓實

1．不定期向社會公布各高等學(xué)校教師特別是青年教師的結(jié)構(gòu)狀況，引導(dǎo)高等學(xué)校將青年骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)作為學(xué)校教師隊伍建設(shè)的經(jīng)常性工作，促進(jìn)高等學(xué)校結(jié)合學(xué)校的實際，制定青年骨干教師培養(yǎng)計劃，列出專項經(jīng)費支持青年骨干教師培養(yǎng)，使各校每年參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的人數(shù)不少于本校青年教師總數(shù)的10％。

2．將高等學(xué)校培養(yǎng)青年骨干教師的成績和效果作為高等學(xué)校水平評估的一項重要指標(biāo)，促使高等學(xué)校進(jìn)一步重視青年骨干教師的培養(yǎng)，制定相應(yīng)政策，鼓勵和支持青年骨干教師進(jìn)行在職學(xué)位提升，進(jìn)入國內(nèi)外高水平大學(xué)和重點科研基地研修學(xué)習(xí)，及早參與主干課程教學(xué)和科研工作。

3．追蹤青年骨干教師的工作情況，對青年骨干教師培養(yǎng)工作成績突出的高等學(xué)校進(jìn)行表彰，并作為今后資助高等學(xué)校培養(yǎng)教師工作的重要依據(jù)之一。

4．高等學(xué)校要采取相應(yīng)政策措施，努力提高教師整體學(xué)位層次，在招聘新任教師時主要招聘具有博士、碩士學(xué)位的人員。

5．要加大高等學(xué)校博士后流動站建設(shè)力度，努力擴(kuò)大高等學(xué)校博士后研究人員規(guī)模，積極吸引出站人員充實高等學(xué)校青年骨干教師隊伍。鼓勵并積極安排優(yōu)秀青年骨干教師承擔(dān)學(xué)生思想政治工作，增強(qiáng)青年骨干教師的全面鍛煉，提高全面素質(zhì)。

四、采取多種措施，推動高等學(xué)校青年骨干教師隊伍建設(shè)

1．實施“高等學(xué)校青年骨干教師在職學(xué)位提升項目”。教育部每年從列入國家有關(guān)重點建設(shè)工程的高等學(xué)校中選擇若干具有博士學(xué)位授予權(quán)的高等學(xué)校作為開展高等學(xué)校青年骨干教師在職攻讀學(xué)位工作的培養(yǎng)單位，并根據(jù)學(xué)校重點建設(shè)投入情況和學(xué)科優(yōu)勢，提出該校承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)的學(xué)科、專業(yè)和招生計劃。5年內(nèi)為高等學(xué)校培養(yǎng)上萬名具有碩士學(xué)位和博士學(xué)位的青年骨干教師，提升高等學(xué)校教師隊伍的學(xué)位水平。

2．繼續(xù)實施“高等學(xué)校全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者資助項目”。設(shè)立“高等學(xué)校全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者專項資金”，鼓勵、支持全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者在高等學(xué)校不斷作出創(chuàng)造性成果。每年支持80名左右在高等學(xué)校工作的全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者。專項資金對每個資助項目的年資助金額一般為5至15萬元，資助期為五年，由教育部和高等學(xué)校按1：1比例配套支持。具體資助金額按申請項目的性質(zhì)、申請資助金額預(yù)算和專項資金資助能力確定。

3．繼續(xù)實施“留學(xué)回國人員科研啟動基金項目”。設(shè)立“留學(xué)回國人員科研啟動基金”，通過提供科研啟動經(jīng)費等方式，支持更多的優(yōu)秀留學(xué)人員回國到高等學(xué)校從事科研教學(xué)工作。每年資助1000人左右，資助金額平均為4萬元/人。資助對象為在國外留學(xué)三年以上并在外獲得博士學(xué)位、或在國內(nèi)獲博士學(xué)位后在外留學(xué)一年以上的優(yōu)秀留學(xué)回國人員。

4．實施“高等學(xué)校青年骨干教師出國研修項目”。鼓勵并積極推進(jìn)高等學(xué)校與國外著名大學(xué)的強(qiáng)強(qiáng)合作和強(qiáng)項合作，加大力度選派高等學(xué)校青年骨干教師到國外高水平大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)。教育部通過“訪問學(xué)者”、“研究生”、“博士后研究”等項目以及各類國際合作項目，每年資助5000名高等學(xué)校骨干教師到國外高水平大學(xué)進(jìn)行訪問學(xué)者研究、博士后研究或攻讀博士學(xué)位，追蹤學(xué)科發(fā)展前沿，提高學(xué)術(shù)水平和教育教學(xué)能力。其中，1000人由國家留學(xué)基金全額資助；1000人由國家留學(xué)基金和學(xué)校按1：1配套資助；3000人以國家留學(xué)基金的名義派出并提供旅費，學(xué)校提供其他費用或爭取對方免費。

5．實施“高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者項目”。設(shè)立“高等學(xué)校教師國內(nèi)訪問學(xué)者資金”。在學(xué)校申報基礎(chǔ)上，遴選國內(nèi)重點高等學(xué)校的重點科研基地、優(yōu)勢學(xué)科、專業(yè)接收國內(nèi)其他高等學(xué)校的青年骨干教師做訪問學(xué)者。通過個人申請、單位推薦、教育部宏觀調(diào)控的方式，每年選拔1000名高等學(xué)校青年骨干教師赴國內(nèi)重點高等學(xué)校參與科研工作，跟蹤學(xué)術(shù)前沿。

6．實施“高等學(xué)校青年骨干教師高級研修班”。以東北、華北、西北、華中、華南、華東、西南各區(qū)依托國家重點學(xué)科、重點實驗室、工程研究中心和人才培養(yǎng)基地舉辦“學(xué)科前沿和專業(yè)知識高級研討班”。每年培訓(xùn)教師2000人。

以名師巡講和精品課程推廣使用為主，充分發(fā)揮教學(xué)指導(dǎo)委員會和行業(yè)學(xué)會的作用，開展現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教學(xué)內(nèi)容、方法和手段等方面的教師培訓(xùn)（講習(xí)）班；圍繞“兩課”教學(xué)內(nèi)容和方法，開展舉辦“兩課”教育教學(xué)骨干教師培訓(xùn)班。每年培訓(xùn)2000人。

五、附則

1．本辦法自發(fā)布之日起施行。

2．“青年骨干教師培養(yǎng)計劃”的日常實施工作由教育部高等教育司牽頭負(fù)責(zé)。

3．本辦法由教育部負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：《重點學(xué)科骨干教師訪問學(xué)者計劃實施辦法》

九江學(xué)院重點學(xué)科骨干教師訪問學(xué)者計劃實施辦法

第一章 總則

第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校重點學(xué)科人才隊伍建設(shè)，促進(jìn)重點學(xué)科骨干教師在學(xué)科發(fā)展前沿進(jìn)行研修和開展學(xué)術(shù)交流，培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，學(xué)校鼓勵教師積極申請國家留學(xué)基金資助出國留學(xué)項目、國家留學(xué)基金委江西省合作資助出國留學(xué)人員項目、教育部高校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者項目和江西省“西部之光”訪問學(xué)者項目等資助，同時決定實施“九江學(xué)院重點學(xué)科骨干教師訪問學(xué)者計劃”，為規(guī)范這項工作，并根據(jù)教育部《高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者項目實施辦法》（教人廳[2004]8號）文件精神，特制定本辦法。

第二條 每年選拔若干名學(xué)科骨干教師作為訪問學(xué)者赴國內(nèi)外重點高校、科研院所在重點學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行研修，使之能夠及時跟蹤了解學(xué)術(shù)前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，提高教學(xué)科研能力和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，為學(xué)成后發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭人或?qū)W術(shù)骨干的作用奠定基礎(chǔ)。

第三條 學(xué)科建設(shè)辦負(fù)責(zé)本項目的組織、選拔、實施等管理工作。

第二章 選派對象和條件

第四條 國內(nèi)訪問學(xué)者的選派對象應(yīng)是九江學(xué)院在職在編在崗教師，且同時具備以下條件：

1.在九江學(xué)院工作2年以上，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的職業(yè)道德； 2.基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識扎實、教學(xué)科研能力較強(qiáng)，主講本科生課程2門以上，主持或參與過省級教科研課題研究并取得成績；

3.有一定的學(xué)術(shù)水平，是我校重點學(xué)科的學(xué)科帶頭人或臨時學(xué)科帶頭人、學(xué)科后備帶頭人、學(xué)科方向帶頭人、學(xué)科團(tuán)隊骨干； 4.原則上年齡在50歲以下，須是副教授或具有碩士學(xué)位、科研基礎(chǔ)較好的優(yōu)秀講師。

第五條 國外訪問學(xué)者的選拔對象是九江學(xué)院在職在編在崗教師，且具備以下條件：

1.已完成本辦法中的國內(nèi)訪問學(xué)者或教育部高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者、省百千萬人才國內(nèi)訪問學(xué)者、江西省“西部之光”國內(nèi)訪問學(xué)者等研修，并取得證書；

2.有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的科研能力，是我校重點學(xué)科的學(xué)科帶頭人、臨時學(xué)科帶頭人、學(xué)科后備帶頭人、學(xué)科方向帶頭人、學(xué)科團(tuán)隊骨干；

3.近5年主持完成省級及以上教學(xué)科研課題1項以上； 4.主講本學(xué)科本科生骨干課程3門以上；

5.原則上年齡在50歲以下，須是教授、博士或具有碩士學(xué)位的副教授。6.外語水平符合國家有關(guān)統(tǒng)一要求（詳見“附錄說明”）。

第六條 本計劃中訪問學(xué)者均屬學(xué)校公派性質(zhì)，同類訪問學(xué)者獲得資助后，5年內(nèi)不得再申請。

第三章 接受學(xué)校和培養(yǎng)方式

第七條 接受國內(nèi)訪問學(xué)者的學(xué)校應(yīng)是教學(xué)科研水平高、師資力量雄厚的國內(nèi)重點高等學(xué)校，一般應(yīng)為實施“211”工程重點建設(shè)的學(xué)校。接受國外訪問學(xué)者的學(xué)校應(yīng)是國外著名大學(xué)。

第八條 接受國內(nèi)訪問學(xué)者的學(xué)科應(yīng)是國家重點學(xué)科，國家、教育部重點實驗室，國家、教育部工程（技術(shù)）研究中心，教育部人文社會科學(xué)重點研究基地等重點科研基地和優(yōu)勢學(xué)科，能夠為國內(nèi)訪問學(xué)者提供不低于博士研究生標(biāo) 準(zhǔn)的研修和工作條件。

第九條 訪問學(xué)者的培養(yǎng)工作實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。訪問學(xué)者和指導(dǎo)教師應(yīng)共同協(xié)商制訂研修計劃，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，以參加科研為主，并協(xié)助指導(dǎo)研究生、參與課程講授、輔導(dǎo)或其他教學(xué)工作。

第十條 國內(nèi)訪問學(xué)者研修期限為一學(xué)期（寒暑假不計）；國外訪問學(xué)者研修期限為4個月。

第四章 申報與選拔

第十一條 訪問學(xué)者的申報與選拔，采取個人申請→重點學(xué)科推薦→二級學(xué)院審核→專家組評議→學(xué)校審準(zhǔn)的方式：

個人填寫《九江學(xué)院重點學(xué)科國內(nèi)訪問學(xué)者申請表》或《九江學(xué)院重點學(xué)科國外訪問學(xué)者申請表》；

申請人所在重點學(xué)科推薦、二級學(xué)院審核上報學(xué)科建設(shè)辦公室；

學(xué)科建設(shè)辦公室組織專家評審后，上報校長辦公會審定、公示，學(xué)校下文。第十二條 獲得訪問學(xué)者資格的教師應(yīng)在1年內(nèi)開始訪學(xué)（從學(xué)校批準(zhǔn)之日起），在規(guī)定時間內(nèi)沒有訪學(xué)的，資助資格自動失效，需要重新申請。

第五章 經(jīng)費資助

第十三條 訪問學(xué)者的研修費均從重點學(xué)科建設(shè)經(jīng)費中支出。對國內(nèi)訪問學(xué)者，資助經(jīng)費不超過6000元/人，用于研修期間的培養(yǎng)費、生活補(bǔ)貼、住宿費（限在進(jìn)修校內(nèi)）、往返交通費等，研修結(jié)束返校報到后憑發(fā)票報銷。對國外訪問學(xué)者，資助經(jīng)費不超過3萬元/人（研修結(jié)束回國報到后由財務(wù)處結(jié)算），用于研修期間的往返機(jī)票、簽證費、生活補(bǔ)貼、住宿費、保險費、交通費等。

第十四條 研修期間的工資、津貼、福利、職務(wù)評聘等原則上不受影響，研 修情況和成果作為其業(yè)務(wù)考核、職務(wù)聘任的依據(jù)之一。

第六章 管理與考核

第十五條 國外訪問學(xué)者出國前，須向?qū)W校繳納3萬元保證金，待回國返校后返還。

第十六條 訪學(xué)期間應(yīng)自覺遵守接受單位的相關(guān)管理制度和完成訪學(xué)計劃。違反接受單位管理制度受到通報批評的或不認(rèn)真履行訪學(xué)計劃的，訪學(xué)所需研修費由個人自理，情節(jié)嚴(yán)重的，當(dāng)年考核為不合格。

第十七條 派出教師須在完成培訓(xùn)回校后1周內(nèi)到人事處報到，辦理相關(guān)手續(xù)。逾期1個月不報到的按自動離職處理，并承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任。

第十八條 研修期間，應(yīng)每月撰寫小結(jié)1份交至學(xué)科辦。國內(nèi)訪問學(xué)者返校后，應(yīng)向所在二級學(xué)院全體教師作學(xué)術(shù)總結(jié)報告1次，并提交接受高校出具的國內(nèi)訪問學(xué)者進(jìn)修證書；國外訪問學(xué)者返校后，應(yīng)向全校教師作學(xué)術(shù)總結(jié)報告1次，并提交國外大學(xué)出具的訪問學(xué)者進(jìn)修證明。

第七章 附則

第十九條 本辦法自頒布之日起實施。

第二十條 學(xué)校原有其他方式和途徑的訪學(xué)研修，仍按原辦法執(zhí)行。第二十一條 本辦法由學(xué)科建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)解釋?！靖戒洝客庹Z水平的基本要求：

（1）參加“全國外語水平考試”(WSK)并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，成績有效期為兩年。各語種合格標(biāo)準(zhǔn)如下：

英語（PETS5）：筆試總分50分（含）以上，其中聽力部分15分（含）以上；口試總分2分（含）以上；

日語（NNS）/俄語（ТЛРЯ）：筆試總分50分（含）以上；口試總分2分（含）以上；

德語(NTD)：筆試總分50分（含）以上； 法語(TNF)：筆試總分50分（含）以上。

（2）外語專業(yè)本科(含)以上畢業(yè)（專業(yè)語種應(yīng)與留學(xué)目的國使用的語種一致）。

（3）近十年內(nèi)曾在同一語種國家留學(xué)一學(xué)年（8~12個月）或連續(xù)工作一年（含）以上。

（4）曾在教育部指定出國留學(xué)人員培訓(xùn)部參加相應(yīng)語種培訓(xùn)并獲結(jié)業(yè)證書(結(jié)業(yè)證書兩年內(nèi)有效)。具體要求為：

英語：高級班結(jié)業(yè)證書

法語、日語、西班牙語、意大利語、俄語：中級班結(jié)業(yè)證書

德/英語：德語初級班結(jié)業(yè)證書、英語高級班結(jié)業(yè)證書（針對擬赴德語國家從事理工專業(yè)研究人員）

德語：中級班結(jié)業(yè)證書（針對擬赴德語國家從事社科專業(yè)研究人員）

第四篇：《高等學(xué)校骨干教師資助計劃》項目管理實施細(xì)則

《高等學(xué)校骨干教師資助計劃》項目管理實施細(xì)則

第一章 總 則

第一條 為加強(qiáng)《高等學(xué)校骨干教師資助計劃》（簡稱《骨干教師計劃》）的管理，保證資助項目研究工作的順利開展并為取得預(yù)期成果，特制定本實施細(xì)則。

第二條 資助項目的管理（包括計劃實施、結(jié)題、驗收、獎勵、經(jīng)費管理等）是教育部對項目進(jìn)行管理的重要環(huán)節(jié)。教育部、各省、自治區(qū)、直轄市教育廳、國務(wù)院有關(guān)部門科技（教育）司局、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教委、高等學(xué)校和項目負(fù)責(zé)人要各負(fù)其責(zé)，共同做好資助項目的管理工作。

教育部作為實施《骨干教師計劃》的主管部門，負(fù)責(zé)《骨干教師計劃》項目的宏觀管理。教育部《骨干教師計劃》管理辦公室負(fù)責(zé)項目的實施，審批有關(guān)重要事項。對計劃完成情況、成果、信息等實行跟蹤管理。

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳、國務(wù)院有關(guān)部門科技（教育）司局、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教委負(fù)責(zé)所轄高?！豆歉山處熡媱潯讽椖康暮暧^管理。對計劃完成情況、成果、信息等實行跟蹤，并按規(guī)定及時向教育部報告。

高等學(xué)校應(yīng)將資助項目列入本校的重點科研計劃，指定專門部門和專人負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格遵守資助項目管理的有關(guān)規(guī)定，以保證資助項目研究隊伍的穩(wěn)定、條件落實、計劃實施、財務(wù)管理和結(jié)題評議，并按規(guī)定及時向主管部門報告。

項目負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)資助項目的計劃實施、經(jīng)費使用、結(jié)題總結(jié)。第三條 本辦法是管理資助項目的重要依據(jù)，教育部《骨干教師計劃》管理辦公室、受資助單位、受資助學(xué)校、項目負(fù)責(zé)人均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。

第二章 計劃實施

第四條 教育部鼓勵項目承擔(dān)人在研究計劃中，對研究工作進(jìn)行創(chuàng)新，但涉及預(yù)定目標(biāo)、研究內(nèi)容有實質(zhì)性變動等情況，項目負(fù)責(zé)人須提出報告，經(jīng)所在學(xué)校審核并簽署意見后，由主管部門報教育部《骨干教師計劃》管理辦公室審批。

第五條 受資助學(xué)校必須保證項目負(fù)責(zé)人和項目組主要成員在項目資助期間的穩(wěn)定。特殊需變更的，按下列規(guī)定報教育部《骨干教師計劃》管理辦公室審批并辦理有關(guān)手續(xù)。

1.項目承擔(dān)人因工作調(diào)動，調(diào)出、調(diào)入單位應(yīng)根據(jù)有利于項目順利實施、結(jié)題的原則進(jìn)行協(xié)商。調(diào)入單位具備保證資助項目實施的條件，調(diào)出單位同意將項目轉(zhuǎn)調(diào)入單位執(zhí)行，可由項目負(fù)責(zé)人提出申請，主管單位簽署意見后報送教育部《骨干教師計劃》管理辦公室審批。調(diào)入單位不具備條件，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)在原單位繼續(xù)項目研究，并完成結(jié)題、總結(jié)。不能繼續(xù)項目研究的，由原單位提出申請，辦理終止手續(xù)。

2.研究團(tuán)隊的項目負(fù)責(zé)人一般不得代理或更換。遇有特殊情況（如出國、病休等）離開該項目研究的，項目負(fù)責(zé)人須安排本研究團(tuán)隊內(nèi)其他項目參與人代理，由所在學(xué)校報主管單位審批后，報教育部《骨干教師計劃》管理辦公室備案。無合適人選代理的，應(yīng)申請辦理終止手續(xù)。項目承擔(dān)者因故離崗的，由原單位提出申請，辦理終止手續(xù)。

3.辦理終止手續(xù)時，項目負(fù)責(zé)人或單位需說明不能繼續(xù)進(jìn)行項目研究的理由、已有經(jīng)費支出的必須列出清單，并按第二十條的規(guī)定追回經(jīng)費。

第六條 在計劃執(zhí)行中，項目負(fù)責(zé)人須填寫《〈高等學(xué)校骨干教師資助計劃〉資助項目中期進(jìn)展報告》（以下簡稱《進(jìn)展報告》），分別由各省、自治區(qū)、直轄市教育廳、國務(wù)院有關(guān)部門科技（教育）司局、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教委和教育部直屬高校匯總。教育部《骨干教師計劃》管理辦公室將隨機(jī)抽樣檢查。

第七條 受資助學(xué)校，每年年終填報《〈高等學(xué)校骨干教師資助計劃〉資助項目管理工作報告》（以下簡稱《管理報告》），并對本單位受資助項目的執(zhí)行與管理情況進(jìn)行綜合分析，于次年3月31日之前報送教育部《骨干教師計劃》管理辦公室?！豆芾韴蟾妗诽顚戀|(zhì)量與按時報送將作為教育部評價受資助單位資助項目管理狀況的重要依據(jù)之一。

第八條 對不能認(rèn)真開展研究工作，經(jīng)費使用不當(dāng)，不按時報送《進(jìn)展報告》的受資助者，主管單位或所在學(xué)校要及時報教育部《骨干教師計劃》管理辦公室，管理辦公室將視情況給予相應(yīng)的處理。

第九條 教育部《骨干教師計劃》管理辦公室將根據(jù)工作需要，每年安排一定時間，對資助項目有計劃、有重點地進(jìn)行檢查。

第十條 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳和教育部直屬高校要建立重大科研成果通報制度。凡是受資助的骨干教師在基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化等方面取得的重大成就，要及時向教育部通報。通報工作情況的及時與否是教育部評價受資助單位、高等學(xué)校工作業(yè)績的重要依據(jù)。

第三章 結(jié)題、驗收與獎勵

第十一條 資助項目在項目結(jié)束后，項目負(fù)責(zé)人要填寫《<高等學(xué)校骨干教師資助計劃>總結(jié)報告》（簡稱《總結(jié)報告》），內(nèi)容包括研究工作總結(jié)、結(jié)題簡表、研究成果目錄、完成論著目錄以及項目代表性論著等。

第十二條 資助項目實行驗收制度。各省、自治區(qū)、直轄市教育廳、國務(wù)院有關(guān)部門科技（教育）司局、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教委受教育部委托負(fù)責(zé)對受資助項目進(jìn)行驗收。教育部直屬高等學(xué)校的受資助項目由教育部《骨干教師計劃》管理辦公室組織驗收。

第十三條 因客觀原因不能在規(guī)定期限按計劃結(jié)題并報送《總結(jié)報告》的項目，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)繼續(xù)報送《進(jìn)展報告》，并說明原因及申請延長期限（延長期限不得超過兩年），由所在學(xué)校或主管單位簽署意見，教育部《骨干教師計劃》管理辦公室核準(zhǔn)后生效。

第十四條 對不認(rèn)真開展研究工作，進(jìn)展緩慢、不按時報送《總結(jié)報告》又不在規(guī)定的期限提出延期報告的項目負(fù)責(zé)人，分別由主管部門和直屬高等學(xué)校負(fù)責(zé)上報教育部《骨干教師計劃》管理辦公室備案。教育部將在一定范圍內(nèi)予以通報，同時，自實際結(jié)題年起兩年內(nèi)不得申請教育部重點、重大等項目。

第十五條 終止計劃實施、撤消的項目，凡已有經(jīng)費支出的，也須按第十一條和第二十條的規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)，報教育部《骨干教師計劃》管理辦公室備案。

第十六條 資助項目的有關(guān)論文、專著、成果評議鑒定資料等，均應(yīng)按規(guī)定標(biāo)注“高等學(xué)校骨干教師資助計劃資助”字樣和受資助項目代碼。

“高等學(xué)校骨干教師資助計劃資助”的英譯寫法統(tǒng)一為“Supported by Foundation for University Key Teacher by the Ministry of Education”。

受資助項目代碼由14位字母和數(shù)字組成，統(tǒng)一格式為：GG（2位）?/B>一級學(xué)科代碼（3位）?/B>學(xué)校代碼（5位）?/B>1＊＊＊（4位），1代表首批，“＊”為教育部下發(fā)項目審批表序號，不夠三位的，序號前補(bǔ)0夠3位。以北京大學(xué)第32個項目“擬南芥突變體庫的構(gòu)建及篩選具重要功能的基因”為例：項目代碼為GG-180-10001-1032。

未按規(guī)定標(biāo)注“高等學(xué)校骨干教師資助計劃資助”字樣和受資助項目代碼的不予驗收。

第十七條 《骨干教師計劃》項目結(jié)束后3年內(nèi)，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)填寫《<高等學(xué)校骨干教師資助計劃>資助項目跟蹤表》，內(nèi)容包括新發(fā)表的專著，論文及引用、獎勵、申報專利、技術(shù)轉(zhuǎn)讓及成果鑒定和推廣效益等情況，地方和部門院校需經(jīng)主管部門審查、驗收、簽署意見，《骨干教師計劃》項目結(jié)束后的第三年7月30日前報教育部《骨干教師計劃》管理辦公室備案。教育部直屬高等學(xué)校的《骨干教師計劃》項目，由本校負(fù)責(zé)《骨干教師計劃》項目的審查并簽署意見，教育部《骨干教師計劃》管理辦公室組織驗收，《骨干教師計劃》項目結(jié)束后的第三年7月30日前報教育部《骨干教師計劃》管理辦公室備案。

第十八條 教育部根據(jù)《骨干教師計劃》項目的《進(jìn)展報告》、《總結(jié)報告》、跟蹤管理情況和所在單位的《管理報告》，在項目結(jié)束3年內(nèi)進(jìn)行綜合評審，對于項目執(zhí)行優(yōu)秀的人員將給予獎勵，并對取得重大成果的項目將通過教育部重點項目進(jìn)行滾動資助。

第四章 財務(wù)管理

第十九條 資助經(jīng)費將分撥至項目負(fù)責(zé)人所在學(xué)校。受資助學(xué)校應(yīng)按項目單獨建帳，?？顚Ｓ?，嚴(yán)格按照《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃專項資金管理暫行辦法》（簡稱《資金管理辦法》進(jìn)行管理。在本單位財務(wù)部門和教育部《骨干教師計劃》管理辦公室的管理監(jiān)督下，項目負(fù)責(zé)人按計劃資助支配使用，任何單位、個人無權(quán)截留、挪用。

教育部定期審計《骨干教師計劃》項目經(jīng)費的使用情況，受資助學(xué)校和主管單位應(yīng)主動配合、協(xié)助教育部和上級主管部門及財務(wù)部門的檢查。

第二十條 終止、撤消的項目，教育部停止撥款。教育部《骨干教師計劃》管理辦公室負(fù)責(zé)通知所在學(xué)校將項目已撥經(jīng)費的余額退還教育部，不得挪作他用。

第五章 附 則

第二十一條 凡本辦法規(guī)定的有關(guān)受資助學(xué)校和主管單位的報送、報批事項，受資助學(xué)校和單位必須在規(guī)定的時間內(nèi)以掛號郵件報送，期限以郵戳為準(zhǔn)。對報批事項，教育部《骨干教師計劃》管理辦公室在收到報告后兩個月內(nèi)辦理有關(guān)手續(xù)并予以批復(fù)，批復(fù)后生效。

第二十二條 資助項目獲得的應(yīng)用成果，有關(guān)部門、受資助單位、項目組成員應(yīng)大力推廣，促其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

第二十三條 受資助單位、項目負(fù)責(zé)人對資助項目管理不善、違反規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重的；擅自對人員及項目實施作重要變更且隱瞞不報、弄虛作假的，教育部《骨干教師計劃》管理辦公室將予以通報批評，并撤消對有關(guān)項目的資助，收回對有關(guān)項目的全部已撥經(jīng)費。同時，不得申請教育部重點、重大項目。

第二十四條 教育部《骨干教師計劃》管理辦公室設(shè)在教育部科技司。

第二十五條 本實施細(xì)則自公布之日起執(zhí)行。第二十六條 本實施細(xì)則由教育部科技司負(fù)責(zé)解釋。

教育部科技司 2000年12月12日

第五篇：廣西醫(yī)科大學(xué)杰出青年人才培養(yǎng)計劃實施辦法(試行)

廣西醫(yī)科大學(xué)杰出青年人才培養(yǎng)計劃實施辦法（試行）

第一章 總則

第一條 廣西醫(yī)科大學(xué)杰出青年人才培養(yǎng)計劃（簡稱“杰青人才計劃”）作為學(xué)校重要的綜合性的人才培育計劃，是學(xué)校青年教師隊伍建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步貫徹實施人才強(qiáng)教、人才強(qiáng)校工作，促進(jìn)學(xué)校教育綜合改革，按照引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的原則，加快我校杰出青年人才培養(yǎng)，為其營造脫穎而出的良好環(huán)境，使其盡快成長并成為學(xué)校學(xué)科發(fā)展的骨干力量，制定本辦法。

第二條 “杰青人才計劃”堅持公開選拔、專家評審、擇優(yōu)支持、目標(biāo)考核、合同管理的實施原則。

第二章 選拔范圍

第三條

申請人必須是本校在崗的專業(yè)技術(shù)人員或全職引進(jìn)人才。已入選自治區(qū)級及以上人才計劃并且總資助額度超過100萬元的，不再列入本培養(yǎng)計劃。

第三章 遴選條件

第四條

申請人必須符合以下基本條件：

（一）擁護(hù)黨的路線方針政策，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正；

（二）恪守學(xué)術(shù)道德和教師職業(yè)道德，學(xué)風(fēng)正派，誠實守信；

（三）在自然科學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，獲得國際國內(nèi)較高學(xué)術(shù)成就，具有較好創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿?，有一定社會影響?/p>

（四）具有博士學(xué)位，年齡不超過40周歲；

（五）具有一個固定的研究方向和核心成員，原則上不少于4人（含申請者）。核心成員必須三分之二來自本學(xué)院，并且以45歲以下的具有博士學(xué)位或副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的本校在崗人員組成。申請者的研究成果應(yīng)滿足下列條件之一：

（1）近5年內(nèi)在SCI影響因子大于等于3的期刊上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論著至少3篇，其中至少有1篇影響因子大于等于10。

（2）近5年內(nèi)在SCI影響因子大于等于3的期刊上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論著至少3篇，其中至少有1篇影響因子大于等于8，并且至少主持國家自然科學(xué)基金面上項目1項。

（3）近5年內(nèi)在SCI影響因子大于等于3的期刊上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論著至少3篇，其中論著符合以下要求之一：①至少有1篇影響因子大于等于6；②以共同第一（共同通訊）作者的身份在影響因子大于等于6的期刊發(fā)表論著1篇，以及在影響因子大于等于5的期刊發(fā)表論著1篇。至少主持2項國家自然科學(xué)基金項目。

（4）附屬醫(yī)院臨床學(xué)科的專業(yè)技術(shù)人員近5年內(nèi)在SCI影響因子大于等于3或Ⅱ區(qū)期刊（中國科學(xué)院分區(qū)法）發(fā)表 專業(yè)學(xué)術(shù)論著至少2篇，并且原則上至少主持2項國家自然科學(xué)基金項目,特殊臨床學(xué)科可適當(dāng)照顧，但至少有1項面上項目或青年基金。

[注：在上述入選條件中，所有的SCI文章都必須是論著，并且除有特殊注明外其余均僅限于本人為第一作者、共同第一作者（第一位）、通訊作者或共同通訊作者（最后一位）的論著。]

第四章 遴選程序及規(guī)模

第五條 “杰青人才計劃”遴選程序

（一）申請人從學(xué)校網(wǎng)頁下載“廣西醫(yī)科大學(xué)杰出青年人才培養(yǎng)計劃申請表”，填寫后交所在二級學(xué)院，各二級學(xué)院學(xué)術(shù)委員會根據(jù)申請人的學(xué)術(shù)水平、科研能力提出審核意見，并將申請材料報組織部；

（二）學(xué)校組織部受理申請，科技處進(jìn)行學(xué)術(shù)（包括科研項目、成果及論文等）審查及鑒定；

（三）學(xué)校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（簡稱人才辦）組織專家組對申請者進(jìn)行評審后報學(xué)校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批，入選人員名單在校內(nèi)公示，公示五個工作日；

（四）“杰青人才計劃”入選者填寫《廣西醫(yī)科大學(xué)杰出青年人才培養(yǎng)計劃目標(biāo)責(zé)任書》。

第六條 在“十三·五”期間“杰青人才計劃”遴選規(guī)模

（一）總體規(guī)模：約15人，其中學(xué)校本部5-6人，第一附屬醫(yī)院4-5人，附屬腫瘤醫(yī)院2-3人，附屬口腔醫(yī)院1-2人。

（二）各二級學(xué)院加大高層次人才引進(jìn)力度，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀高層次人才群體，為“杰青人才計劃”遴選注入活源。

（三）堅持擇優(yōu)支持培養(yǎng)，根據(jù)首次遴選情況決定再次遴選計劃。

第五章 支持方式

第七條 學(xué)校對“杰青人才計劃”入選者資助200萬元，其中：

（一）科研經(jīng)費：可申報學(xué)校“杰青人才計劃”科研專項1次，資助強(qiáng)度100萬元；

（二）入選者生活補(bǔ)貼：每年10萬（每半年發(fā)放5萬元），連續(xù)提供5年；

（三）核心成員及科研助手津貼：每年10萬（每半年發(fā)放5萬元），連續(xù)提供5年，由入選者根據(jù)核心成員貢獻(xiàn)制定分配方案。

對于各獨立法人單位入選“杰青人才計劃”的人選，由附屬單位予以資助，資助強(qiáng)度在上述基礎(chǔ)上可適當(dāng)加大。

第八條 入選者可直接獲得學(xué)術(shù)型碩士生導(dǎo)師資格，具有副高職稱及以上者同時直接獲得學(xué)術(shù)型博士生導(dǎo)師資格，并且每年優(yōu)先保證碩士、博士研究生招生至少1名。第九條 二級學(xué)院有支持、保障入選人才及其團(tuán)隊的責(zé)任，并在核心成員及科研助手配備、用房、儀器設(shè)備及經(jīng)費等方面予以重點支持。

第六章 聘期崗位考核指標(biāo)

第十條 在5年培養(yǎng)周期內(nèi)，入選者需同時滿足下列四方面指標(biāo)：

1．入選者及其核心成員的科教業(yè)績對所在學(xué)科發(fā)展有較突出的貢獻(xiàn)，使所在學(xué)科水平達(dá)到甚至趕超國內(nèi)先進(jìn)，保持或提升原有省部級以上的學(xué)科地位，如獲得重點學(xué)科、重點實驗室、創(chuàng)新團(tuán)隊等自治區(qū)級及以上的團(tuán)隊或平臺。

2．所牽頭的團(tuán)隊核心成員在SCI影響因子大于等于3的期刊發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論著人均2篇以上，并且入選者個人的高水平論著達(dá)到以下指標(biāo)之一：①在SCI影響因子大于等于10的期刊發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論著至少1篇；②在SCI影響因子大于等于8的期刊發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論著至少2篇；③對于附屬醫(yī)院臨床學(xué)科入選者，在SCI影響因子大于等于3的期刊發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論著至少4篇，其中至少有2篇發(fā)表在影響因子大于等于6的期刊或Ⅱ區(qū)期刊（中國科學(xué)院分區(qū)法）。

3.入選者的科研項目和所獲得的人才稱號達(dá)到下列條件之一：①獲得200萬以上的國家級重大項目（如國家自然科學(xué)基金重點項目、重大項目、重大研究計劃、杰出青年科學(xué)基金以及國際合作與交流項目、科技部重點研發(fā)計劃項目 或其它級別相當(dāng)?shù)恼n題）1項；②入選國家“千人計劃”中的青年千人、“萬人計劃”中的青年拔尖人才、教育部長江學(xué)者獎勵計劃中的青年長江學(xué)者、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金資助或相應(yīng)層次的人才計劃；③具備入選國家“萬人計劃”、教育部長江學(xué)者獎勵計劃、國家創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃（重點領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊負(fù)責(zé)人）等國家級人才項目的水平；④所牽頭的團(tuán)隊核心成員獲得國家自然科學(xué)基金資助達(dá)到人均1項以上，其中核心成員少于5人的，至少3項為面上項目；核心成員超過5人的，至少50%為面上項目。

4.核心成員的科教成果達(dá)到以下指標(biāo)之一：①獲得省部級科技成果二等獎及其以上的獎項；②獲得省部級科技成果三等獎2項以上；③獲得省部級教學(xué)成果二等獎1項以上；④獲國家發(fā)明專利（授權(quán)）2項以上。

[注：1.在本考核指標(biāo)體系中，科研項目及成果僅限于本人作為排名第1的項目及成果；所有的SCI文章都必須是論著，并且僅限于本人為第一作者、共同第一作者（第一位）、通訊作者或共同通訊作者（最后一位）的論文，并且通訊作者及第一作者單位均為廣西醫(yī)科大學(xué)；特殊專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文成果的水平評估交由學(xué)校人才辦組織專家組進(jìn)行討論審定。2.牽頭團(tuán)隊的核心成員在培養(yǎng)周期內(nèi)原則上不得更換；個別團(tuán)隊如必須變更核心成員，新成員進(jìn)入團(tuán)隊前已獲得或即將獲得的科研項目或研究成果不得列入該團(tuán)隊的科教業(yè)績之中。]

第七章 考核管理

第十一條 對“杰青人才計劃”入選者實行合同管理，培養(yǎng)期限為5年。第十二條 對“杰青人才計劃”入選者實行動態(tài)管理，實行首年考核、中期考核及期滿考核，在培養(yǎng)周期內(nèi)的第三年進(jìn)行中期考核?？己擞扇耸绿庁?fù)責(zé)牽頭組織，考核等級分為合格與不合格。

首年考核、中期考核和期滿考核主要考核入選者及其團(tuán)隊的科研工作進(jìn)展、取得科研成果、培養(yǎng)學(xué)術(shù)梯隊等方面情況，具體流程：由各學(xué)院人才工作小組對“杰青人才計劃”入選者的考核材料進(jìn)行初審，形成初步意見，上報人事處；專家組聽取入選者述職報告并審核相關(guān)材料，形成考核意見；人才辦綜合審核形成考核意見后報學(xué)校黨委會審定。

第十三條 對未能正常履行工作職責(zé)或調(diào)離學(xué)校的受資助者、違反職業(yè)道德弄虛作假、違反本培養(yǎng)計劃約定的條例、觸犯法律的受資助者,所在學(xué)院應(yīng)及時向人事處提交書面報告, 經(jīng)學(xué)校人才辦核實后，報學(xué)校辦公會同意，學(xué)校將中止或撤銷其資助資格,停發(fā)并視情況追回已支付資助經(jīng)費。

第十四條 對首年考核不合格者，學(xué)校將中止或撤銷其資助資格,停發(fā)并視情況按一定比例追回已支付資助經(jīng)費；對中期考核不合格者，學(xué)校將責(zé)令其在1年內(nèi)補(bǔ)足相應(yīng)的科研成果，視情況停發(fā)資助經(jīng)費；期滿考核不合格者，學(xué)校將責(zé)令其在1年內(nèi)補(bǔ)足相應(yīng)的科研成果，必要時按一定比例追回已支付資助經(jīng)費。

第八章 附則

第十五條 “杰青人才計劃”項目評審和管理過程中，專家組原則上由組織部、人事處、科技處、教務(wù)處、二級學(xué)院及學(xué)科等部門負(fù)責(zé)人及專業(yè)相同或相近專家組成，并且專業(yè)專家人數(shù)不少于總?cè)藬?shù)的1/2，必要時也可邀請校外同行專家參與。

第十六條 個別團(tuán)隊如必須變更核心成員，應(yīng)及時向人事處提交書面報告,須經(jīng)學(xué)校人才辦核實和學(xué)術(shù)委員會審核后，報學(xué)校辦公會審批。

第十七條 本試行辦法自發(fā)文之日起實施，由人才辦負(fù)責(zé)解釋，各獨立法人單位參照執(zhí)行。