第一篇：車間1季度學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建總結(jié)材料

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織一季度工作總結(jié)

一季度，我車間緊緊圍繞中心工作，以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以致力解決困擾車間發(fā)展的難題為途徑，以推動工作的持續(xù)改進為目標(biāo)，提高認識、轉(zhuǎn)變觀念、哲學(xué)管理，保證了各項任務(wù)目標(biāo)的順利完成。

一、抓好“五大教育”，不斷增強學(xué)習(xí)創(chuàng)造力

（一）形勢任務(wù)教育。1月13日在煉鋼同心會議室組織召開車間二屆二次職代會，輔以宣傳欄、黑板報、文件轉(zhuǎn)發(fā)、政治學(xué)習(xí)等形式，組織學(xué)習(xí)公司、廠、車間一系列文件及形勢任務(wù)教育材料。3月8日組織開展形勢任務(wù)論壇，統(tǒng)一思想，堅定信心。

（二）哲學(xué)理論教育。結(jié)合廠下發(fā)的《通俗哲學(xué)》一書，制定學(xué)習(xí)計劃，做到時間、內(nèi)容、人員、措施和效果“五落實”，車間每周對學(xué)習(xí)筆記抽查一次。要求各班組每月必須至少上報一項哲學(xué)管理成果，促進哲學(xué)理論轉(zhuǎn)化。

（三）品格修養(yǎng)教育。制定學(xué)習(xí)計劃，深入做好“感恩、寬容、自律、誠信、協(xié)作、熱忱”品格提升，針對車間職工陳廣濤“拾金不昧、百萬面前不動心”先進事跡，及時向全體職工發(fā)出了“學(xué)榜樣，對創(chuàng)標(biāo)，爭做煉鋼品格之星；學(xué)榜樣，爭傳承，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)；學(xué)榜樣，伸正義，做和諧社會建設(shè)者”的倡議書，號召以其優(yōu)秀品格為為榜樣，爭當(dāng)品格之星。

（四）崗位知識教育。一是以提升操作標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行為重點，將操作標(biāo)準(zhǔn)化納入二級教學(xué)部培訓(xùn)規(guī)劃，每月在大學(xué)堂組織開展

1培訓(xùn)活動；二是結(jié)合崗位練兵、技術(shù)比武強化標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行意識；三是開展視頻化案例警示教育，以看得見的血的教訓(xùn)觸動心靈，提升意識。一月份車間獲得“做強煉鋼 人才培育杯”競賽優(yōu)勝單位第一名

（五）政治素質(zhì)教育。以組織學(xué)習(xí)《做最好的黨員》一書、觀看觀看《人民的好兒女》黨員電視電教系列片、集中上《黨的基本知識和在新形勢下保持黨的純潔性》黨課、黨員大會等形式，教育黨員認真學(xué)習(xí)先進人物事跡，保持黨的純潔性，做最好的黨員，發(fā)揮模范帶頭作用。

二、提高“兩個能力”，不斷增強管理推動力

（一）學(xué)唐鋼先進管理經(jīng)驗，提高工作創(chuàng)新能力。

1、結(jié)合操作標(biāo)準(zhǔn)化強化執(zhí)行薄弱環(huán)節(jié)，制定“九不操作九做到”安全規(guī)范，明確關(guān)鍵風(fēng)險控制點。即：無明確指令不操作，做到一令一動；無指揮資質(zhì)人員指揮不操作，做到違規(guī)必拒；安全確認不到位不操作，做到心無僥幸；無相關(guān)操作標(biāo)準(zhǔn)不操作，做到時時事事依規(guī)范；吊運鐵水、鋼水車輛無全程領(lǐng)航不操作，做到全程控制；地面人員站位不當(dāng)不操作，做到有效防范；起升機構(gòu)安全裝臵有缺陷不操作，做到安全吊運；上下行車信息斷流未聯(lián)系上不操作，做到上下行車安全；多方檢修信息傳遞不暢不操作，做到多重確認。

2、結(jié)合行車維修傷害事故特性，制定實施“六要六不要”安全規(guī)范，杜絕了檢修作業(yè)傷害事故的發(fā)生。即：上下行車要聯(lián)系，不要攀爬欄桿丟性命；檢修標(biāo)識要掛好，不要不加確認少聯(lián)系；高空墜落要防范，不要心存僥幸缺措施；吊裝站位要得當(dāng)，不要手扶腳踏落殘疾；維修標(biāo)準(zhǔn)要執(zhí)行，不要盲目蠻干無規(guī)范；違章作業(yè)要抵制，不要互監(jiān)互保不盡職。

3、結(jié)合主題系列活動開展，提出“十提倡十反對”口號，使廣大黨員、職工能夠有效把握工作重點，增強對標(biāo)反思的針對性。即：提倡對標(biāo)反思，反對不思進取；提倡自我超越，反對固步自封；提倡爭先創(chuàng)優(yōu)，反對自我滿足；提倡降本增效，反對鋪張浪費；提倡感恩忠誠，反對心游神離；提倡學(xué)習(xí)創(chuàng)新，反對因循守舊；提倡團隊協(xié)作，反對自由渙散；提倡有效執(zhí)行，反對我行我素；提倡哲學(xué)管理，反對傻馬拉車；提倡清正廉潔，反對爭名奪利。

（二）深入開展兩全大行動，提高降本增效能力。

1、做到人人參入，在宣傳發(fā)動、聚合眾智上下功夫。大力開展“全體動員、全力以赴”合理化建議征集活動，喊響“六個一”口號（不浪費一張紙、不丟掉一螺栓、不跑掉一滴水、不白耗一度電、不漏掉一滴油、不冒掉一點氣）”要求每一名職工結(jié)合崗位實際提出一條合理化建議，車間整理上報較具價值的合理化建議和金點子40余項；設(shè)備組組長林士杰主動請纓，成立“降低鋼絲繩潤滑成本課題攻關(guān)組”，組織人員到優(yōu)鋼部銀前煉鋼行車車間進行調(diào)研，就銀前行車鋼絲繩潤滑改造項目能否在本車間實施進行論證，目前已形成初步的改造計劃方案。

2、做到提質(zhì)增效，在提高設(shè)備安全、經(jīng)濟運行質(zhì)量上下功夫。大力推行點檢維修標(biāo)準(zhǔn)化，對設(shè)備實施在分級管理，對吊運液態(tài)金屬區(qū)域的車輛，主副鉤起升機構(gòu)等關(guān)鍵部位嚴格執(zhí)行更換周期，盡量不采用修復(fù)備件。對于利用率相對較低的行車，行走

機構(gòu)盡量采用修復(fù)備件。對不會出現(xiàn)安全問題和影響生產(chǎn)節(jié)奏的車輛盡最大限度的發(fā)揮備件的使用壽命。

3、做到降本增效，在減少備品備件、機物料消耗上下功夫。在各黨小組和各維修班開展“修舊利廢增效益”競賽活動，加大修舊利廢獎勵額度，一季度修復(fù)板鉤和車輪組等9件套、減速機3臺，價值總額75萬余元。將備件消耗、鋼絲繩消耗、潤滑油消耗、日常消耗等指標(biāo)分配到各個生產(chǎn)班組，按照“日統(tǒng)計、周分析、月評價”措施來控制，與經(jīng)濟責(zé)任制考核連掛，激勵與鞭策并重，強化節(jié)約意識。一月份獲得“做強煉鋼 效益杯”競賽優(yōu)勝單位第一名。

三、抓好“三項管理”，不斷增強系統(tǒng)管控能力

（一）抓好安全管理，增強生產(chǎn)保證能力。針對班組基礎(chǔ)管理較差的現(xiàn)狀，制定《班組基礎(chǔ)管理檔案規(guī)范化要求》，每周一檢查一督促，使班組基礎(chǔ)管理迅速達到了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的具體要求；針對出坯跨42#、44#等日常不安排人員定車的車輛，制定了頂車操作管理規(guī)定，確保特殊狀態(tài)下的行車操作安全；針對因4#爐建設(shè)調(diào)整后的1#、2#、13#、14#行車作業(yè)項目，制定臨時操作標(biāo)準(zhǔn)化，確保操作安全；針對相關(guān)方監(jiān)督管理難度大的特點，將泰東相關(guān)方的培訓(xùn)教育、量化檢查、基礎(chǔ)建設(shè)等納入車間日常管理，樹立“相關(guān)方的違規(guī)就是我車間的違規(guī)，相關(guān)方的績效就是我車間的績效”理念，做到不因相關(guān)方的原因影響車間整體工作績效。車間一季度連續(xù)3個月獲得“安全醒悟單位”稱號。

（二）抓好設(shè)備管理，增強安全穩(wěn)定運行能力。推行“設(shè)備分區(qū)，個人包機，全員管理、操檢合一”管理模式，進一步實施

“全計劃檢修、無故障管理”的設(shè)備管理思路，強化操作工點檢、維修工列檢、班組長巡檢、車間領(lǐng)導(dǎo)重點檢查“四位一體”點檢模式。大力開展“操作零失誤、點檢零遺漏、維修零瑕疵、備件零缺陷”四零目標(biāo)管理法。一季度，設(shè)備計劃檢修率、計劃檢修實現(xiàn)率、檢修質(zhì)量合格率實現(xiàn)100%目標(biāo)。1-2月份獲得“做強煉鋼設(shè)備管理優(yōu)勝杯”競賽優(yōu)勝單位二等獎。

（三）抓好治安綜合治理，塑造和諧氛圍。將在平安建設(shè)

工作中表現(xiàn)突出的人員，吸收到治安綜治網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮先進引導(dǎo)作用，建立健全了2012年治保會、創(chuàng)安活動領(lǐng)導(dǎo)小組、民調(diào)小組、幫教小組、普法小組、交通安全管理小組、義務(wù)消防隊、治安信息預(yù)警站、要害部位巡邏等綜治網(wǎng)絡(luò)，并進一步完善了相關(guān)制度和措施，形成了包含21項主要內(nèi)容的制度匯編，實行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理，使工作始終處于可控狀態(tài)。2-3月份獲得“平安先進單位”稱號。

四、完善“兩個機制”，不斷增強創(chuàng)建源動力

（一）完善“崗位爭星、班組創(chuàng)優(yōu)”勞動競賽機制，提升全員爭先創(chuàng)優(yōu)積極性。研討制定“崗位爭星、班組創(chuàng)優(yōu)”勞動競賽考核管理辦法，開展學(xué)習(xí)型黨小組、學(xué)習(xí)型黨員、黨員責(zé)任區(qū)、踐諾之星、優(yōu)勝班組、骨干之星、崗位之星、品格之星、標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行之星等先進評選，每月一考評、一表彰、一張榜，對勇于抵制違章指揮的馬宗超、及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患的王玉峰等職工，優(yōu)先評先樹優(yōu)，表彰獎勵。以“我爭先鋒我上榜，我?guī)r花我光榮”的榮譽感，全面激發(fā)爭先創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒的能動性，保證了各項工作任務(wù)目標(biāo)的完成。以黨員謝玉濤為首的5人現(xiàn)場整治小組，克服

層層困難，硬是通過“一人搬、兩人扛、三人抬”等原始方式，在車間限定的時間內(nèi)使KR脫硫跨備件庫定臵管理達到了標(biāo)準(zhǔn)化水平，充分展現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。對勇于抵制違章指揮的馬宗超、及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患的王玉峰等職工，優(yōu)先評先樹優(yōu)，表彰獎勵。

（二）完善“雙培”機制，推行“雙培養(yǎng)一提升”工程。

把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干、把黨員骨干提升到重要崗位，做到“重要崗位有黨員、主要骨干是黨員、關(guān)鍵時刻見黨員”。結(jié)合黨員承諾踐諾活動和支部實際，建立健全黨員骨干培養(yǎng)提升長效機制，分別對“把業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員”、“把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干”、“把黨員骨干輸送到重要崗位”的具體操作程序進行規(guī)范，為黨員、骨干培養(yǎng)提升提供依據(jù)，推動了“雙培養(yǎng)一提升”工作的持續(xù)深入開展。行三班長馬洪林工作盡心盡責(zé)，所管理班組獲得公司AA級學(xué)習(xí)型班組稱號，車間優(yōu)先將他列為2012年黨員發(fā)展對象。女工周明忠誠崗位、勇于奉獻，車間一是將其任命為團支部書記，二是將其調(diào)整到連鑄跨重點崗位鍛煉培養(yǎng)，三是將其列為建黨極分子重點培養(yǎng)。

新區(qū)行車車間

2012年4月5日

第二篇：公司車間創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織紀實

開拓創(chuàng)新構(gòu)建管理平臺 同心同德共筑學(xué)習(xí)團隊

xxxx公司xxx車間成立于1998年，在冊員工87人，目前擔(dān)負著向兩個電解鋁系列供電、供風(fēng)、供水的重任，被譽為鋁電解的“心臟”?！贶囬g被列為xx集團創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的試點單位，集團公司人力資源部親自督促檢查指導(dǎo)，xxxx公司人力資源部長作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型車間的輔導(dǎo)員，使創(chuàng)建工作向正規(guī)化、系統(tǒng)化推進。從1998年至今，車間先后參與建設(shè)、管理了xxxx公司三個系列、十萬噸規(guī)模電解鋁的供電、供風(fēng)、供水任務(wù)，截至～年9月28日，已實現(xiàn)安全運行2480天，累計供送電46億千瓦時，供風(fēng)6.3億立方米，供水0.7億立方米，完成大型倒閘操作1200余次，查出并處理隱患100余起，技術(shù)革新50多項，創(chuàng)造經(jīng)濟價值400多萬元?！暌詠硐群髽s獲xx省五一勞動獎狀、xx集團先進基層黨組織、xx集團先進團支部等多項榮譽。

一、導(dǎo)入學(xué)習(xí)理念，營造學(xué)習(xí)氛圍，推崇“三新”管理思路

1、接受新觀念 學(xué)習(xí)型組織理論是一種全新的管理理論，車間領(lǐng)導(dǎo)班子認真領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)相關(guān)精神，加深對學(xué)習(xí)型車間的理解和把握，迅速將以往的管理模式與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型車間相結(jié)合，成立以車間主任掛帥，黨支部書記為副組長，各班班長及生產(chǎn)骨干為核心的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，確立“創(chuàng)品牌車間、做復(fù)合型員工”的共同愿景、改善心智模式、實行自我超越，在提高工作品質(zhì)和自身素質(zhì)上樹立目標(biāo)，從而推動學(xué)習(xí)型車間工作的開展。

2、確定新思路 結(jié)合實際情況，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組最終確立了“自上向下學(xué)理論”和“從下向上逐級創(chuàng)建”的創(chuàng)建思路。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型車間是從上至下的管理推動，從主任、書記到班組長、員工展開對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型車間的理論學(xué)習(xí)?！皬南孪蛏现鸺墑?chuàng)建”則要求“人人爭做學(xué)習(xí)型員工，班班爭當(dāng)學(xué)習(xí)型班組”，使每位員工掌握正確的思維方式，在不斷創(chuàng)造自我能量的基礎(chǔ)上，使班組的創(chuàng)新工作得到快速提高，從而拉動車間創(chuàng)建工作的前進。

3、采用新方法 漢江集團人力資源部委派車間創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長前往云南參加由中企協(xié)舉辦的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的培訓(xùn)，并進行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織現(xiàn)場考察，從中受益匪淺。圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型車間實施方案，車間組織班組長、生產(chǎn)骨干開展創(chuàng)建導(dǎo)入理念培訓(xùn)。公司人力資源部與車間共同出資購買《第五項～》、《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織百問百答》、《110KV變電運行技能培訓(xùn)教材》等十余種創(chuàng)建類、業(yè)務(wù)類書籍，利用班會和課外時間組織大家學(xué)習(xí)，幫助員工樹立危機感和責(zé)任感，把就業(yè)變成一個永無止境的學(xué)習(xí)和提高的過程，促進并倡導(dǎo)員工深入了解學(xué)習(xí)型班組原理，參與制定學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建規(guī)劃、學(xué)習(xí)計劃，充分發(fā)揮員工的主觀能動性，激發(fā)了員工參與車間各項工作的熱情。并根據(jù)工作性質(zhì)提出“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，將創(chuàng)建工作量化考核，通過安全指標(biāo)、生產(chǎn)任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進度及學(xué)習(xí)效果等十大考核體系制定考核細則，從而推動學(xué)習(xí)型車間創(chuàng)建工作的開展。

二、構(gòu)筑理想平臺，打造優(yōu)勢團隊

1、量身訂做職業(yè)規(guī)劃，搭建員工成長舞臺，促進團隊學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊伍，為員工搭建一個廣闊的成長平臺，始終把培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)力放在重中之重的位置上。車間為每名員工建立了資料信息庫，根據(jù)每個人的興趣愛好、個性特點、知識結(jié)構(gòu)、年齡層次，有針對性的安排工作，通過這種量身訂做的職業(yè)規(guī)劃，將每位員工的能力發(fā)揮的淋漓盡致，涌現(xiàn)出了xxx、xxx、xxx、xx、xx等一大批學(xué)習(xí)型員工。xxx同志由一名普通的運行電工逐漸成長為一名知識型員工，他撰寫的《可控硅整流機組培訓(xùn)教材》，將自己多年來在工作中總結(jié)的經(jīng)驗與大家共享，達到共同進步的目的。xxx，這位跟隨車間一同成長起來的女大學(xué)生，先后參與了公司三萬噸、二萬噸、五萬噸系列的電氣安裝及調(diào)試，把她在車間積累的技術(shù)知識充分運用到工程建設(shè)中，如今的她已成長為公司xxx車間的主任。xx同志作為一名非計算機專業(yè)的運行青工，在爭做學(xué)習(xí)型員工活動中，長期堅持學(xué)習(xí)，使自己的計算機理論、實際操作和維護技術(shù)迅速提高，在今年xx集團舉辦的計算機調(diào)試與維護技能大賽中奪得第一名的好成績。

2、學(xué)習(xí)形式多種多樣，內(nèi)學(xué)外培完美結(jié)合。

xxx車間大力提高員工的學(xué)習(xí)力，不斷實施培訓(xùn)計劃，采取“請進來、走出去”的外培方式和“班組自學(xué)為主、車間集中授課為輔”的內(nèi)培理念相結(jié)合的方法，牢牢抓住“導(dǎo)師帶徒”這一主線，組織員工進行相互學(xué)習(xí)和交流。同時也采取“帶著問題出去，帶著辦法回來”的外培思路，委派專人到異地取經(jīng)，為設(shè)備的安全運行及維護保養(yǎng)提供技術(shù)保障。車間還通過特色職教的形式，抽調(diào)技術(shù)好、業(yè)務(wù)精的員工組成培訓(xùn)小組，“輪流當(dāng)老師、輪換做學(xué)生”，從而達到互動學(xué)習(xí)；實施現(xiàn)場實物培訓(xùn)，從最簡單的儀器儀表使用到變壓器絕緣電阻的測試，并結(jié)合事故預(yù)想、反事故演習(xí)等方法，使員工得到了全方位的培訓(xùn)。近兩年來，車間參加各類培訓(xùn)的達487人次，參培時間達700多課時，員工受教育比例達100%。

3、精誠協(xié)作，創(chuàng)建團結(jié)集體

班組是車間最基本的構(gòu)成部分，每個班不僅需要學(xué)習(xí)本職工作內(nèi)的知識，而且對其他崗位的工作內(nèi)容也要融匯貫通，才能更好的完成工作任務(wù)。由于平時開展了“特色職教”等活動，各班組之間團結(jié)合作、分工協(xié)作精確到位，使每年春秋兩季電氣設(shè)備預(yù)防性檢修試驗工作得以迅捷、～的完成，為確保車間 “安全生產(chǎn)、平穩(wěn)供電”打下了堅實基礎(chǔ)，每月上級部門和各協(xié)作車間對我們的工作質(zhì)量及服務(wù)滿意度均能達到100%?！?月，車間在人員緊張的情況下將生產(chǎn)骨干一分為二，合理安排、及時調(diào)配，既保障了四期工程部分設(shè)備的安裝、調(diào)試工作及所有高壓電氣設(shè)備的試驗、驗收工作如期完成，又確保了二萬噸、三萬噸系列電氣設(shè)備日常維護、檢修工作的順利進行和6月28日五萬噸電氣設(shè)備一次通電成功。人少事多，為確保五萬噸新設(shè)備平穩(wěn)渡過磨合期，在五萬噸電解槽啟動、焙燒期間，業(yè)務(wù)骨干xxx帶領(lǐng)一班人馬戰(zhàn)高溫、冒酷暑，發(fā)現(xiàn)問題、隱患及時處理解決，積極組織安裝調(diào)試，連續(xù)幾個月駐扎在工地，最終～完成了100臺電解槽投產(chǎn)，為安全運行156天的五萬噸開關(guān)站順利交接、向五萬噸系列輸

送骨干力量和確保今后安全運行作出了貢獻。

三、創(chuàng)新激勵機制，達到共同超越

學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征是：工作學(xué)習(xí)化，讓員工活出生命的意義；學(xué)習(xí)工作化，實現(xiàn)員工和組織的共同超越。經(jīng)過近幾年的學(xué)習(xí)、探索和實踐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型車間工作穩(wěn)步推進，依據(jù)創(chuàng)建工作考核細則，每月評出學(xué)習(xí)型班組，評比成績與獎金直接掛鉤，年底評選出最佳學(xué)習(xí)型班組和個人?！甓嘁钥己丝偡值谝坏某煽儽卉囬g評選為最佳學(xué)習(xí)型班組，xxx、xxx等15人為學(xué)習(xí)型員工，并于今年上半年對他們分別進行了表彰和獎勵，車間充分利用評先進、學(xué)先進的機會激勵員工奮發(fā)向上?！昶穑囬g連續(xù)資助涼水河鎮(zhèn)中學(xué)三名貧困學(xué)生，通過扶貧助學(xué)向員工進行國情教育，增加員工的社會責(zé)任感。車間支持和鼓勵員工發(fā)揮創(chuàng)造力，針對設(shè)備缺陷和隱患開展技術(shù)創(chuàng)新等活動；員工提出的合理化建議有75%以上被采用，車間采取各種節(jié)能降耗措施使每年的消耗控制在120萬元之內(nèi)；員工自行研發(fā)的110kV微機防誤操作系統(tǒng)、地刀改造、五萬噸純水加水改造等五小成果為公司創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益。如今爭當(dāng)學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型個人，已成為動力車間的時尚，一個“爭先進、比貢獻、奪榮譽”的良好風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)，改善了員工心智模式，提高了管理水平，提高了員工深入思考能力，增強了員工高度負責(zé)的責(zé)任心。

～年4月6日凌晨5時29分，因外線線路不明原因失電造成全廠停電，當(dāng)班人員及技術(shù)人員迅速按照操作規(guī)程恢復(fù)了110KV2#進線的供電，繼而恢復(fù)全廠供電，本著高度的責(zé)任心和職業(yè)素質(zhì)，車間技術(shù)人員xxx、xxx對110KV1#進線繼續(xù)進行查找，發(fā)現(xiàn)廠區(qū)外鐵塔上線路的跳線已斷，立即向公司匯報，為上級供電部門查找故障節(jié)省了寶貴時間。無獨有偶，～年9月13日23：15，一班班長xx在上班途中發(fā)現(xiàn)110KV高壓線塔線路聯(lián)結(jié)處有燒紅跡象，及時向車間匯報，經(jīng)過搶修很快恢復(fù)了正常，避免了重大事故的發(fā)生。這兩次嚴重隱患均發(fā)生在車間管轄范圍之外，正是他們這種經(jīng)過長時間學(xué)習(xí)積累起來的警覺意識和觀察能力，不僅為公司挽回了經(jīng)濟損失，而且也帶動了身邊的每一名員工的學(xué)習(xí)熱情。

成績的取得是對過去工作的肯定，我們的工作還在不斷的探索和前進中，從江澤民同志在十六大報告中提出的“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”這一要求來看，我們的工作還僅僅只是一個點，如何做好這一個點的工作，繼而感染和帶動身邊每一個集體，共同創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，我們?nèi)沃囟肋h。

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織總結(jié)

xx創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作總結(jié)

一年來，我校黨支部認真貫徹落實林業(yè)局黨委、教育黨委關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織的活動要求，努力提高我校黨組織的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和工作能力，充分發(fā)揮黨組織在建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，科學(xué)發(fā)展，推進新課程改革中的政治核心的示范作用?；仡櫼酝倚５膶W(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校黨支部以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實林業(yè)局黨委、教育黨委關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織活動方案的要求，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)型黨組織為指導(dǎo)，結(jié)合我校具體工作，促進黨員教師牢固樹立與時俱進的理念，努力營造終身學(xué)習(xí)，團隊學(xué)習(xí)的氛圍。

一、加強組織建設(shè)，為創(chuàng)建活動提供組織保障

學(xué)校成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)開展本校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、考核、督促等工作。

組長： 副組長： 組員：

二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立全員學(xué)習(xí)精神

支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為龍頭，帶動學(xué)習(xí)型班組和學(xué)習(xí)型年組的創(chuàng)建。

在創(chuàng)建活動中，我校全體黨員充分認識到，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織根本目的在于進一步激發(fā)每一個黨員的內(nèi)存動力，為黨的奮斗目標(biāo)不懈努力。因此，我校黨支部把創(chuàng)建的過程作為強化黨員理想信念的過程，強化教師紀律觀念的過程。培養(yǎng)和造就“政治堅定、業(yè)務(wù)精通、進取創(chuàng)新、務(wù)實高效、作風(fēng)過硬”的黨員隊伍和教職工隊伍。一是學(xué)校黨支部圍繞黨的建設(shè)和學(xué)校中心工作，制定創(chuàng)建活動方案和學(xué)習(xí)計劃。二是黨員個人按黨組織的目標(biāo)確定個人目標(biāo)，制定個人學(xué)習(xí)計劃和工作目標(biāo)，使黨組織和黨員上下一致，達成共識，并且落實到學(xué)習(xí)工作和生活中，形成良好的活動局面。

三、充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)內(nèi)涵

1、政治理論：主要學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神，學(xué)習(xí)黨的知識等。主要書目：黨的十七屆四中全會《決定》、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《民主集中制領(lǐng)導(dǎo)干部讀本》等。

2、法律、法規(guī)：如《教師法》、《義務(wù)教育法》《未成年人思想首先建設(shè)綱要》等。

3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理論、學(xué)習(xí)先進教育理念，以樹立正確人才觀、質(zhì)量觀和教學(xué)觀。

4、學(xué)習(xí)文明禮儀：《教師禮儀》

5、學(xué)習(xí)先進典型：注重利用身邊人，身邊事對黨員進行教育。

四、保障制度有力，確保創(chuàng)建活動順利實施

建立健全了學(xué)習(xí)制度，認真落實建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)要求。

1、黨支部建立了學(xué)習(xí)制度，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式完成理論學(xué)習(xí)。

2、“三會一課”制度。認真組織好支部、支委和黨小組學(xué)習(xí)活動，認真上好黨課。

3、民主生活會制度，綜合評議黨員。

4、認真組織讀書交流和討論活動。

5、設(shè)立考勤制度，并將黨員學(xué)習(xí)情況、加入年終考核，力爭使黨員個人目標(biāo)實現(xiàn)。

五、活化各類載體，為學(xué)習(xí)型組織建設(shè)創(chuàng)造環(huán)境。

1、以“五學(xué)”活動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部。即學(xué)政治教育理論、管理知識、教學(xué)方法、法律法規(guī)、文明禮儀等。

支部以每季度上一節(jié)黨課、定期組織黨員集中學(xué)習(xí)、集體觀看電教片等形式完成了《科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)代中國發(fā)展的歷史邏輯》、《自覺加強黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)良好作風(fēng)》等學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、以讀書活動建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。

新課程改革需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德。我校以學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動為契機，開展讀書學(xué)習(xí)活動。每位教師在必讀三本書的基礎(chǔ)上，還自選了兩本書，每人完成讀書筆記一萬五千余字，讀書心得體會五篇。還開設(shè)以《我讀書、我快樂、我幸?！窞橹黝}的教師網(wǎng)上論壇活動。通過論壇，讓教師們“與書為伴”，拓寬了教師的文化素養(yǎng)，更重要的是教師們的親身行動帶動了身邊的學(xué)生們，以此也掀起了全校讀書的熱潮,為“學(xué)習(xí)型校園”的建設(shè)增光添彩。

3、以賽課活動建設(shè)學(xué)習(xí)型教研（學(xué)年）組。

舉辦校級“金燭杯”賽課活動，所有任課教師都必須參賽，以講課、說課、評課等形式，增強教師之間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短，對轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念、提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)校學(xué)習(xí)型教研（學(xué)年）組建設(shè)奠定了夯實的基礎(chǔ)。

4、以“陽光家教”活動建設(shè)學(xué)習(xí)型家長學(xué)校。

家庭教育為學(xué)校教育提供前進動力和保證。新形勢下，家庭教育工作必須堅持探索創(chuàng)新，不斷豐富內(nèi)容，革新形式，才能適應(yīng)時代要求，我校以廣泛提高家教水平為宗旨，在家長學(xué)?；顒又?，以請家長們走進課堂聽課、觀看《陽光家庭365》光盤、和孩子一起讀書等多種形式促進家長們學(xué)習(xí)、進步。

六、創(chuàng)建成效顯著

一年來，通過全體黨員和師生共同努力，我校學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動和各方面工作都得到了良好的效果。

一是圍繞學(xué)習(xí)型組織的主題活動為師生全方位發(fā)展搭好臺。學(xué)校的管理工作，實質(zhì)上就是為教師、學(xué)生的發(fā)展搭臺。我校積極為每個教師的發(fā)展創(chuàng)建一個寬廣的空間。本學(xué)期開展師德論壇、師德征文、愛心助學(xué)、課堂大賽、技能大賽等活動。這些活動為每個教師的發(fā)展筑好臺階。教師、學(xué)生在這個活動的舞臺上施展了才華，最佳地發(fā)展和成長。使每個教師最終都能達到“融入教育、享受工作”的最高佳境。

二是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”活動同開展“師愛之行”活動相結(jié)合。學(xué)習(xí)型組織以學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為龍頭，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型年組。以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式領(lǐng)導(dǎo)班子成員全年學(xué)習(xí)六本書，教師全年學(xué)習(xí)五本書。通過活動和學(xué)習(xí)，讓教師把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，使每位教師愛讀書，讀好書，善讀書。通過讀書學(xué)習(xí)來增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng)。

三是以班主任隊伍為核心開展學(xué)習(xí)型組織主題教育。由于班主任日常與學(xué)生接觸最密切，他們的一言一行最直接地代表著教師整體的形象，所以我校加強對班主任隊伍的建設(shè)，無論是從選人還是在日常工作的監(jiān)督指導(dǎo)等方面，都把樹立教師師德形象，以自身高尚師德影響教育學(xué)生的觀念作為對班主任工作的首要要求。制定了 《班主任工作考核方法》、開展師德主題教育，建立了家長委員會以及定期召開家長會，歡迎鼓勵家長主動到校與教師溝通學(xué)生情況，在學(xué)生中開展針對班主任的師德調(diào)查。通過以上措施，既拉近了師生間的距離，改進了師生關(guān)系，也對教師產(chǎn)生了督促和鼓勵的作用，在學(xué)生和家長中樹立了我校教師的良好形象，使家庭教育與學(xué)校教育形成了一股合力，使我校對班主任隊伍的管理又提高了一個新水平。四是把學(xué)習(xí)型組織活動與開展師德“五愛”活動相結(jié)合。我校在師德教育中突出“愛”的內(nèi)涵，以讀書活動、談心交流、家訪溝通、愛心結(jié)隊等為載體開展活動。通過上述活動讓教師重新認識自己的職業(yè)，專業(yè)理論逐步增強，教師隊伍道德素質(zhì)整體提高，多名教師在省地說課、講課等各類大賽中獲獎。

在創(chuàng)建活動中，我們精心謀劃、群策群力，全體黨員、教職工能把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在崗位上，落實到行動中，使創(chuàng)建活動取得了豐碩成果。全體上下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高了個人素質(zhì)、修養(yǎng)、政治覺悟和工作能力。今年我校被定為全區(qū)版畫試點校，又先后被評為省級精神文明單位和省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等榮譽稱號。今后我校將進一步深入開展創(chuàng)建活動，不斷提升學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建質(zhì)量。

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織總結(jié)

黨的十六大報告指出：要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”。這一論述反映了黨中央對學(xué)習(xí)社會化問題的高度重視，是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色的社會主義事業(yè)新局面的一個重要奮斗目標(biāo)。未來的社會是一個學(xué)習(xí)型社會，未來的教育是終身教育。財政部門作為政府宏觀經(jīng)濟管理的綜合職能部門，要全面完成黨和政府賦予的各項任務(wù)，就必須加強學(xué)習(xí)，努力提高干部隊伍素質(zhì)，為財政事業(yè)發(fā)展提供人才基礎(chǔ)和智力保障。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，我認為，作為機關(guān)單位，必須從以下幾方面入手：

一、統(tǒng)一思想奠基礎(chǔ)。思想是行動的先導(dǎo)，方法固然重要，但認識才是動力。一個人的觀察、分析、判斷和歸納能力，正確的思維方式和創(chuàng)新意識，都取決于其是否具有廣博的知識。學(xué)習(xí)是獲得知識的基本途徑，是前進的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的動力。當(dāng)前，財政部門的改革和發(fā)展進入全面創(chuàng)新和完善階段，每一位干部都要增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的新理念，自我加壓、自我超越，以此培養(yǎng)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種人生追求和享受，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動中，要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，把財政部門建設(shè)成為政治堅定、務(wù)實高效、勤政廉潔、人民滿意的機關(guān)，使廣大財政干部逐步形成自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成“常學(xué)習(xí)、常換腦、常提高”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，不斷實現(xiàn)由學(xué)習(xí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的三級飛躍。

二、明確任務(wù)指方向。一要加強政治理論學(xué)習(xí)?！皼]有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂”。機關(guān)干部的素質(zhì)是由多種因素構(gòu)成的，但其中最主要的、起決定作用的是理論素質(zhì)，它對其它素質(zhì)起著導(dǎo)向作用。因此，必須注重理論學(xué)習(xí)，把提高干部的政治思想素質(zhì)放在首位。重點是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和各項方針政策，當(dāng)前要認真學(xué)習(xí)好黨的十六大報告。財政部門要在全面建設(shè)小康社會的過程中發(fā)揮更大的作用，就必須把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神作為全系統(tǒng)當(dāng)前和今后一段時期的首要政治任務(wù)來抓，通過學(xué)習(xí)把財政干部的思想和行動統(tǒng)一到十六大的精神上來，把智慧和力量凝聚到十六大提出的任務(wù)上來。通過學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)，加強黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持時不我待、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。二要加強業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。財政部門業(yè)務(wù)性強，作為財政干部，必須熟悉業(yè)務(wù)，爭做內(nèi)行，敢當(dāng)權(quán)威。要緊緊圍繞業(yè)務(wù)需要，定項目，選內(nèi)容，增強業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)的針對性、有效性，使大家學(xué)有所思，學(xué)有所得，學(xué)有所用，切實把提高干部的業(yè)務(wù)水平作為經(jīng)常性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的出發(fā)點、著眼點。除此之外，財政干部還要主動加強科技發(fā)展、市場經(jīng)營、現(xiàn)代管理、計算機網(wǎng)絡(luò)等知識的學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識面。三要加強職業(yè)道德、從政道德、社會公德教育，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)行為，從各個層面上加強機關(guān)干部的精神文明建設(shè)和道德素養(yǎng)。以“勤政、廉政、優(yōu)政”為重點，開展職業(yè)道德教育，從政道德教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭做表率。學(xué)習(xí)型機關(guān)就需要有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)。要建立學(xué)習(xí)型機關(guān)，首先領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，因為學(xué)習(xí)型機關(guān)的根本特點是整個機關(guān)的所有層次都在進行思考，而不只是主要領(lǐng)導(dǎo)在思考。領(lǐng)導(dǎo)是一個單位的舵手，是設(shè)計師，也是教師。領(lǐng)導(dǎo)者只有通過學(xué)習(xí)，帶頭推進全新的管理理念，才能有助于機關(guān)內(nèi)部創(chuàng)新環(huán)境的形成。

四、工學(xué)相融促動力。學(xué)習(xí)型機關(guān)，其實質(zhì)就是學(xué)習(xí)和工作相互融合，通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)工作創(chuàng)新，把被動接受知識變?yōu)橹鲃犹岣邇?nèi)在素質(zhì)，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性工作。因此，對財政干部來說，一定要把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來，帶著思考去學(xué)習(xí)，帶著工作去學(xué)習(xí)，帶著壓力去學(xué)習(xí)，從而使工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)完全地融入生活和工作中，學(xué)習(xí)工作得到雙向強化。通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)工作創(chuàng)新，營造一種時時、處處、人人學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍，確保學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?，從而激發(fā)干部職工濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，取得良好的學(xué)習(xí)和工作成效。

五、激勵機制作保障.人都有惰性，在沒有壓力的環(huán)境下，人的進取心會漸漸被惰性所替代。因此，一定要重視制度約束，并加強督查和考核。要制定中長期干部隊伍的教育培訓(xùn)規(guī)劃，有計劃加強對干部職工的培訓(xùn)和教育，建立教育培訓(xùn)機制。要建立健全相應(yīng)的激勵機制，將干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績作為考核、競爭上崗、職務(wù)晉升的重要依據(jù)之一，由此來增強干部學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任心，引導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，迎接挑戰(zhàn)。把建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的制度建設(shè)與深化干部人事制度改革緊密掛鉤，突出學(xué)習(xí)績效在干部的考核、評先評優(yōu)、職級晉升中的評價作用，建立健全有利于公平競爭的人才培養(yǎng)和選拔機制，使干部隊伍學(xué)有動力，學(xué)有壓力，學(xué)有成效。要通過深學(xué)政治理論，精學(xué)本職業(yè)務(wù)，勤學(xué)修身知識，提高自身綜合素質(zhì)，增強協(xié)調(diào)各方、解決矛盾的能力，以適應(yīng)時代前進的新要求。同時，還要把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任，在全局上下形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、研

究的風(fēng)氣、探索的風(fēng)氣、實踐的風(fēng)氣。

六、文化建設(shè)齊推進。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，是機關(guān)文化建設(shè)的重要組成部分，二者具有共同的價值觀和目標(biāo)。加強機關(guān)文化建設(shè)，有利于營造建立學(xué)習(xí)型機關(guān)的良好氛圍，為學(xué)習(xí)型機關(guān)的創(chuàng)建活動奠定堅實的基礎(chǔ).反過來，學(xué)習(xí)型機關(guān)的建立，可以豐富機關(guān)文化建設(shè)的內(nèi)涵，深化機關(guān)文化建設(shè)的成果，是新時期機關(guān)文化建設(shè)的一個重要載體。因此，要將機關(guān)文化建設(shè)與學(xué)習(xí)型機關(guān)的創(chuàng)新活動有機結(jié)合起來，融為一體，使二者相輔相成，相得益彰。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，沒有現(xiàn)成的方法，只能結(jié)合機關(guān)的實際，不斷去探索，去創(chuàng)造。同做其他事情一樣，只要堅持扎扎實實，穩(wěn)步推進，就一定能夠取得成功。

今年以來，江西省靖安公路分局結(jié)合公路工作實際，建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)見成效，建設(shè)一支服務(wù)于公路建設(shè)事業(yè)干部隊伍。

靖安公路分局根據(jù)公路建設(shè)事業(yè)發(fā)展需要，以發(fā)展提升年活動為契機，在機關(guān)建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，努力提高機關(guān)人員特別是機關(guān)干部素質(zhì)，加強機關(guān)效能建設(shè)，為公路建設(shè)、公路養(yǎng)護、公路執(zhí)法打造一支政治素質(zhì)高、法律意識強、專業(yè)技術(shù)過硬的干部隊伍。一是要求機關(guān)干部加強政治理論學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，重點學(xué)習(xí)胡錦濤總書記建黨90周年重要講話和十七屆六中全會精神，提高政治素質(zhì)、政治敏銳性，用政治理論指導(dǎo)公路工作。二是要求機關(guān)干部加強法律知識學(xué)習(xí)，特別是重點學(xué)習(xí)公路法律法規(guī)，提高法律意識和遵紀守法自覺性，用法律知識保護公路推動工作。三是要求機關(guān)干部加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，特別是重點學(xué)習(xí)公路專業(yè)知識，鼓勵機關(guān)干部參加國家組織的專業(yè)資格、資質(zhì)申報和考試，提高專業(yè)技術(shù)知識，獲取專業(yè)技術(shù)資格、資質(zhì)，用專業(yè)技術(shù)從事公路工作。建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)形成了良好的氛圍，一支新型干部隊伍正在為靖安公路科學(xué)發(fā)展作出貢獻。

黨的十六大報告指出，要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”。這是十六大確立的全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的一項重要內(nèi)容，也是十六大報告提出的一個新思想、新觀點。學(xué)習(xí)型社會是科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)濟全球化的產(chǎn)物，是人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的社會。這既是全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，也是全面建設(shè)小康社會的動力。建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要組成部分，是全面貫徹落實“三個代表”重要思想、建設(shè)一支思想解放、素質(zhì)全面、有創(chuàng)新能力的機關(guān)干部隊伍，全面推動各項工作上新水平的重要舉措，是適應(yīng)新形勢新任務(wù)的必然要求，也是迎接挑戰(zhàn)的唯一選擇

學(xué)習(xí)是人類進步的階梯，學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的前提，學(xué)習(xí)是思想創(chuàng)新的保證。當(dāng)今世界科技進步日新月異，知識更新速度加快，綜合國力競爭日趨激烈。唯有不斷加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)瞬息萬變的外部世界，實現(xiàn)對動態(tài)變化的成功管理，始終掌握競爭主動權(quán)。因此，建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，就成為順應(yīng)時代發(fā)展的一種歷史實踐，成為推動黨的事業(yè)發(fā)展的必然選擇。

加強黨的建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平要求建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)。各級黨政機關(guān)擔(dān)負著管理黨和國家事務(wù)的重要職能，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁，在推動黨的路線、方針、政策的貫徹落實和國家法律法規(guī)的實施方面，起著領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)的重要作用，直接反映著黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。******同志強調(diào)指出，如果不能通過新的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己，就會落后于時代，就有失去執(zhí)政的資格、失去人民信任和擁護的危險。因此，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，鞏固黨的執(zhí)政地位，迫切要求把各級黨政機關(guān)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型機關(guān)，提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)對能力、競爭能力、決策能力、創(chuàng)新能力，善于進行理論思維和戰(zhàn)略思維，科學(xué)判斷形勢，以適應(yīng)新時期新任務(wù)的要求，準(zhǔn)確把握時代發(fā)展的脈搏，加強對執(zhí)政規(guī)律的研究，不斷解決執(zhí)政中出現(xiàn)的新情況新問題，改進領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，創(chuàng)新工作內(nèi)容，提高服務(wù)意識，更好地為基層、為群眾服務(wù)。

經(jīng)濟全球化進程的推進要求建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)。隨著科技革命和知識經(jīng)濟的興起，全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正發(fā)生重大而深刻的變革，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，知識密集程度不斷提高，知識正成為具有創(chuàng)造力和能動作用的生產(chǎn)要素，特別是經(jīng)濟全球化進程的明顯加快，對政府的行政管理和公務(wù)員思想觀念、知識層次、素質(zhì)能力提出了更新、更高的要求，傳統(tǒng)的行政觀念和知識結(jié)構(gòu)已無法適應(yīng)市場化時代的變化，迫切要求政府的行政觀念必須由傳統(tǒng)的行政觀念向?qū)W習(xí)性管理觀念轉(zhuǎn)變，用管理中的學(xué)習(xí)觀念改造傳統(tǒng)的行政觀念，不斷及時調(diào)整政府行為，提高政府的運行效率，以實現(xiàn)對社會的有效管理和資源的優(yōu)化配置。同時，加入世貿(mào)組織后，面臨許多新情況新問題，也要求政府機關(guān)工作人員進一步提高駕馭市場經(jīng)濟的能力，轉(zhuǎn)變政府職能，改革行政體制和方法，推進依法行政，建設(shè)法治政府，建立學(xué)習(xí)型政府。

建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，必須在全體工作人員中樹立起正確的學(xué)習(xí)理念

首先要樹立終生學(xué)習(xí)的教育理念。終身學(xué)習(xí)是21世紀的生存概念，是世界性的發(fā)展潮流。不學(xué)習(xí)，一個人就無法認識和改造自然，無法認識和適應(yīng)社會，人類也就不可能有今天的進步。學(xué)歷有終點、學(xué)習(xí)無止境。世界飛速變化，知識更新不斷加快，新問題、新情況層出不窮，要適應(yīng)變化的客觀世界，每個人都必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞?，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界，一種時尚，貫穿生命全過程，努力做到活到老，學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)。

樹立學(xué)習(xí)是社會發(fā)展需要的理念。當(dāng)今時代，學(xué)習(xí)已經(jīng)遠遠超出了個人的范圍，而關(guān)系著一個國家和民族乃至全人類的生存與發(fā)展、文明與進步。一方面，現(xiàn)代經(jīng)濟社會的發(fā)展，越來越取決于科技進步和勞動者素質(zhì)的提高；另一方面，世界范圍的競爭越來越表現(xiàn)為人才和人力資源的競爭。要適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，并努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者，每個人都必須不斷學(xué)習(xí)，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種覺悟、一種責(zé)任，一種追求，成為全體干部職工的自覺行動，成為一種經(jīng)常化、普遍化、制度化的行為。

樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。學(xué)習(xí)是為了更好地工作，工作學(xué)習(xí)化要求把每一項工作都視為一個學(xué)習(xí)的機會，從工作中學(xué)習(xí)新技能、新方法，增長專業(yè)知識；學(xué)習(xí)工作化則視學(xué)習(xí)為一項必要的工作，像工作一樣認真刻苦學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成良好習(xí)慣，使得工作學(xué)習(xí)一體化，即把學(xué)習(xí)引入工作，使工作學(xué)習(xí)有機結(jié)合，相得益彰，相互促進。以不斷提高機關(guān)工作人員自身學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力，增強知識能力和綜合素質(zhì)。

樹立不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識或掌握技能，更重要的是通過學(xué)習(xí)，樹立正確思想觀念，學(xué)會分析解決問題的辯證思維方法和工作方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，促進工作能力、工作效率和工作質(zhì)量的提高。同時要強調(diào)互動的“團隊”學(xué)習(xí)，激發(fā)每個機關(guān)工作人員的潛能，將分散在每個人頭腦中知識、經(jīng)驗和信息整合成巨大的創(chuàng)新力量，并轉(zhuǎn)化為推動創(chuàng)新發(fā)展，開拓各項工作新局面的動力。

迎接新形勢、新任務(wù)的挑戰(zhàn)，迫切要求各級機關(guān)努力成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。讓我們共同努力，大力推動建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，樹立起機關(guān)全體人員的學(xué)習(xí)觀念，把機關(guān)建設(shè)成為廉潔、高效、服務(wù)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織，為全面建設(shè)小康社會做出更大的貢獻。

胡錦濤總書記說：“要把科學(xué)發(fā)展觀作為檢驗黨的建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，對符合科學(xué)發(fā)展觀的事情就全力以赴的去做，對不符合的就毫不遲疑的去改，努力使黨的建設(shè)各項工作都符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，經(jīng)得起實踐、歷史、人民的檢驗?！?當(dāng)前，各級機關(guān)黨組織堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著力研究解決如何服務(wù)科學(xué)發(fā)展和自身如何科學(xué)發(fā)展兩大課題，自覺運用科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點和方法，積極思考、謀劃和組織機關(guān)黨建工作。對機關(guān)黨建工作中存在的不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的問題，我們要高度重視，要著力破除“就黨建抓黨建”等思維定勢和傳統(tǒng)模式，特別是在抓學(xué)習(xí)型機關(guān)、服務(wù)型機關(guān)和廉潔型機關(guān)建設(shè)時，必須注重提高機關(guān)干部學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，教育引導(dǎo)機關(guān)干部更好地為科學(xué)發(fā)展服務(wù)。

一、大力加強學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)，提高機關(guān)干部的學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)機關(guān)干部做學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)兵

堅持把思想理論建設(shè)放在首位是我黨的光榮傳統(tǒng)。當(dāng)前，我們發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，就是要通過開展學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)，真正把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來，切實把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展的思想觀念，轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的工作能力，轉(zhuǎn)化為促進科學(xué)發(fā)展的工作措施，轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的自覺行動，成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者和自覺實踐者。機關(guān)黨組織在抓學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)時，要注重引導(dǎo)機關(guān)干部拓寬三個視野：

一是拓寬科學(xué)的視野?？茖W(xué)閃耀著真理的光輝，是克服愚昧、落后和野蠻的有力武器。具有開闊的科學(xué)視野，才能全面理解科學(xué)發(fā)展觀的要義、內(nèi)涵和精髓，真正確立科學(xué)發(fā)展觀。我們黨曾經(jīng)有過憑熱情憑經(jīng)驗盲目蠻干造成損失的教訓(xùn)，要牢牢記取。機關(guān)干部只有用與時俱進的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力掌握必備的科學(xué)知識，才能具備較寬闊的科學(xué)視野，去分析、判斷事物發(fā)展變化的趨勢，減少工作的盲目性。因此，機關(guān)黨組織要引導(dǎo)機關(guān)干部提高科學(xué)意識，把學(xué)習(xí)新知識作為一種政治責(zé)任和人生追求，始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，不斷接納新知識，用科學(xué)的思維和科學(xué)的方法參與決策。在這次席卷全球的金融危機中，黨中央及時制定了“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生”的戰(zhàn)略決策和一系列應(yīng)對措施，使我國經(jīng)濟首先復(fù)蘇，成為穩(wěn)定世界經(jīng)濟的重要力量，說明了具有科學(xué)的視野是多么重要。

二是拓寬世界的視野?，F(xiàn)在是信息時代，信息傳遞的速度、深度和影響力前所未有。特別是經(jīng)濟全球化背景下，如果不具備世界的視野，閉關(guān)自守，固步自封，就不可能迎接挑戰(zhàn)，贏得主動，與世界的先進差距將越來越大。當(dāng)前，我們正處于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵時期，更要開闊思路，放寬眼界，把發(fā)展放到經(jīng)濟全球化的廣闊背景中去定位，在制定政策、處理矛盾和推進工作時具備世界眼光，正確認識國際國內(nèi)因素對我們可能產(chǎn)生的有利和不利影響，做到學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外的先進發(fā)展經(jīng)驗，趨利避害。因此，機關(guān)黨組織要引導(dǎo)機關(guān)干部注意觀察國際經(jīng)濟文化科技的發(fā)展趨勢，用世界的戰(zhàn)略眼光和全球化的視角來審視和研究工作方略。如我們在研究寧波建成現(xiàn)代化國際港口城市時，既要研究國內(nèi)的上海、天津、大連、廣州等港口城市的經(jīng)驗教訓(xùn)，更要研究紐約、東京、阿姆斯特丹、漢堡以及新加坡等港口城市的發(fā)展史，找出一條中西結(jié)合、適宜寧波發(fā)展的新路子。

三是拓寬謀事的視野。老祖宗說得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。一個優(yōu)秀的機關(guān)干部，既要有很強的執(zhí)行力，更要善于謀事。成功人士的輝煌告訴我們，事業(yè)能否發(fā)展，關(guān)鍵取決于謀事的能力。正所謂：“不謀全局者，不足謀一域;不謀萬世者，不足謀一時”。因此，機關(guān)黨組織要引導(dǎo)機關(guān)干部不斷拓寬謀事視野，想問題、辦事情必須站在全新的高度分析問題，及時提出解決問題的思路和辦法，正確處理“萬世”與“一時”、“全局”與“一域”的關(guān)系，既要立足長遠，又要著眼于當(dāng)前;既要考慮全局，又要兼顧局部;既要考慮發(fā)展問題，又要考慮環(huán)境問題，還要顧及協(xié)調(diào)問題。近幾年我們宣傳部有4位同志先后到中宣部和中央文明辦幫助工作，他們印象最深的是中宣部堅持不懈的進行執(zhí)政黨意識教育，使機關(guān)干部始終能夠站在執(zhí)政黨的高度想問題、辦事情，保持了很高的思想境界。我們要向中央國家機關(guān)學(xué)習(xí)，努力做到“始終走在前列”。

二、大力加強服務(wù)型機關(guān)建設(shè)，提高機關(guān)干部的破解難題能力，引導(dǎo)機關(guān)干部做實踐科學(xué)發(fā)展觀的模范

發(fā)展不是經(jīng)濟名詞，發(fā)展是體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟、文化和社會生活的各個領(lǐng)域和方方面面。因此，機關(guān)干部的服務(wù)也要體現(xiàn)在各個領(lǐng)域和方方面面，要始終把人民的利益放在高于一切的崇高地位，牢記手中的權(quán)力是人民給的，是用來為人民服務(wù)的，一切想著人民，一切為了人民。我們要通過服務(wù)型機關(guān)建設(shè)，著力營造黨員干部立足本職干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，不斷創(chuàng)新活動方式、延伸工作觸角、強化服務(wù)功效，充分發(fā)揮機關(guān)干部在推動科學(xué)發(fā)展中的表率作用。機關(guān)黨組織在抓服務(wù)型機關(guān)建設(shè)時，要注重引導(dǎo)機關(guān)干部提高三個能力：

一是提高服務(wù)基層的能力。機關(guān)干部提高指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，首先必須提高服務(wù)基層的能力。一些機關(guān)干部在工作中屢屢出現(xiàn)失誤，造成重復(fù)建設(shè)、效益低下和生態(tài)退化等問題，實際上與服務(wù)基層的能力不強有直接的關(guān)系。因此，機關(guān)黨組織要引導(dǎo)機關(guān)干部牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高深入基層開展調(diào)查研究的能力，了解民情民意的能力，為群眾排憂解難的能力，真正做到在價值觀念上與人民群眾同向，在具體行動上與人民群眾同步，在改革成果上與人民群眾共享，贏得人民群眾的信任和支持。當(dāng)前我國正處在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，面臨許多機遇。如隨著老齡化社會的到來，據(jù)專家估計我國的老年人特殊服務(wù)行業(yè)每年至少可以產(chǎn)生1萬億元的產(chǎn)值，而現(xiàn)在我國的老年人特殊服務(wù)行業(yè)幾乎是空白。而與此同時，受各種因素制約，一些基層單位苦于找不到發(fā)展的新路子。如果機關(guān)干部在諸如這些方面深入研究，及時給予基層指導(dǎo)，積極出謀劃策，熱心提供服務(wù)，必然會受到基層干部群眾的歡迎。

二是提高破解難題的能力。應(yīng)該看到，我們的各項事業(yè)都取得了巨大成績，但同時也必須清醒地認識到工作中還存在著某些問題和不足，某些方面還不適應(yīng)現(xiàn)代社會快速發(fā)展的要求，距離國際先進標(biāo)準(zhǔn)還有差距。我們常說，辦法總比困難多。機關(guān)黨組織要引導(dǎo)機關(guān)干部堅定破解難題的信心，將破解難題作為工作的重點，深入基層調(diào)研，聽取群眾的意見和建議，深入研究如何破解本職工作中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相適應(yīng)的問題，努力尋找加快發(fā)展的增長點和深化改革的著力點，千方百計在制度創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新上想辦法、出主意，提出有見地、操作性強的對策措施來。近年來，寧波在服務(wù)基層破解難題中創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗，如領(lǐng)導(dǎo)干部住房和車輛申報公示制度、建立賄賂企業(yè)黑名單等等，受到了省里和中央國家機關(guān)的肯定和推廣，我們應(yīng)該進一步把這些經(jīng)驗發(fā)揚光大。

xx創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作總結(jié)

一年來，我校黨支部認真貫徹落實林業(yè)局黨委、教育黨委關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織的活動要求，努力提高我校黨組織的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和工作能力，充分發(fā)揮黨組織在建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，科學(xué)發(fā)展，推進新課程改革中的政治核心的示范作用?；仡櫼酝倚５膶W(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校黨支部以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實林業(yè)局黨委、教育黨委關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織活動方案的要求，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)型黨組織為指導(dǎo)，結(jié)合我校具體工作，促進黨員教師牢固樹立與時俱進的理念，努力營造終身學(xué)習(xí)，團隊學(xué)習(xí)的氛圍。

一、加強組織建設(shè)，為創(chuàng)建活動提供組織保障

學(xué)校成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)開展本校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)、考核、督促等工作。

組長： 副組長： 組員：

二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立全員學(xué)習(xí)精神 支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為龍頭，帶動學(xué)習(xí)型班組和學(xué)習(xí)型年組的創(chuàng)建。

在創(chuàng)建活動中，我校全體黨員充分認識到，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織根本目的在于進一步激發(fā)每一個黨員的內(nèi)存動力，為黨的奮斗目標(biāo)不懈努力。因此，我校黨支部把創(chuàng)建的過程作為強化黨員理想信念的過程，強化教師紀律觀念的過程。培養(yǎng)和造就“政治堅定、業(yè)務(wù)精通、進取創(chuàng)新、務(wù)實高效、作風(fēng)過硬”的黨員隊伍和教職工隊伍。一是學(xué)校黨支部圍繞黨的建設(shè)和學(xué)校中心工作，制定創(chuàng)建活動方案和學(xué)習(xí)計劃。二是黨員個人按黨組織的目標(biāo)確定個人目標(biāo)，制定個人學(xué)習(xí)計劃和工作目標(biāo)，使黨組織和黨員上下一致，達成共識，并且落實到學(xué)習(xí)工作和生活中，形成良好的活動局面。

三、充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)內(nèi)涵

1、政治理論：主要學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆四中全會精神，學(xué)習(xí)黨的知識等。主要書目：黨的十七屆四中全會《決定》、《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《民主集中制領(lǐng)導(dǎo)干部讀本》等。

2、法律、法規(guī)：如《教師法》、《義務(wù)教育法》《未成年人思想首先建設(shè)綱要》等。

3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理論、學(xué)習(xí)先進教育理念，以樹立正確人才觀、質(zhì)量觀和教學(xué)觀。

4、學(xué)習(xí)文明禮儀：《教師禮儀》

5、學(xué)習(xí)先進典型：注重利用身邊人，身邊事對黨員進行教育。

四、保障制度有力，確保創(chuàng)建活動順利實施

建立健全了學(xué)習(xí)制度，認真落實建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)要求。

1、黨支部建立了學(xué)習(xí)制度，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式完成理論學(xué)習(xí)。

2、“三會一課”制度。認真組織好支部、支委和黨小組學(xué)習(xí)活動，認真上好黨課。

3、民主生活會制度，綜合評議黨員。

4、認真組織讀書交流和討論活動。

5、設(shè)立考勤制度，并將黨員學(xué)習(xí)情況、加入年終考核，力爭使黨員個人目標(biāo)實現(xiàn)。

五、活化各類載體，為學(xué)習(xí)型組織建設(shè)創(chuàng)造環(huán)境。

1、以“五學(xué)”活動建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部。即學(xué)政治教育理論、管理知識、教學(xué)方法、法律法規(guī)、文明禮儀等。

支部以每季度上一節(jié)黨課、定期組織黨員集中學(xué)習(xí)、集體觀看電教片等形式完成了《科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)代中國發(fā)展的歷史邏輯》、《自覺加強黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)良好作風(fēng)》等學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、以讀書活動建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。

新課程改革需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德。我校以學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動為契機，開展讀書學(xué)習(xí)活動。每位教師在必讀三本書的基礎(chǔ)上，還自選了兩本書，每人完成讀書筆記一萬五千余字，讀書心得體會五篇。還開設(shè)以《我讀書、我快樂、我幸?！窞橹黝}的教師網(wǎng)上論壇活動。通過論壇，讓教師們“與書為伴”，拓寬了教師的文化素養(yǎng)，更重要的是教師們的親身行動帶動了身邊的學(xué)生們，以此也掀起了全校讀書的熱潮,為“學(xué)習(xí)型校園”的建設(shè)增光添彩。

3、以賽課活動建設(shè)學(xué)習(xí)型教研（學(xué)年）組。

舉辦校級“金燭杯”賽課活動，所有任課教師都必須參賽，以講課、說課、評課等形式，增強教師之間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短，對轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念、提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)校學(xué)習(xí)型教研（學(xué)年）組建設(shè)奠定了夯實的基礎(chǔ)。

4、以“陽光家教”活動建設(shè)學(xué)習(xí)型家長學(xué)校。

家庭教育為學(xué)校教育提供前進動力和保證。新形勢下，家庭教育工作必須堅持探索創(chuàng)新，不斷豐富內(nèi)容，革新形式，才能適應(yīng)時代要求，我校以廣泛提高家教水平為宗旨，在家長學(xué)?；顒又校哉埣议L們走進課堂聽課、觀看《陽光家庭365》光盤、和孩子一起讀書等多種形式促進家長們學(xué)習(xí)、進步。

六、創(chuàng)建成效顯著

一年來，通過全體黨員和師生共同努力，我校學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動和各方面工作都得到了良好的效果。

一是圍繞學(xué)習(xí)型組織的主題活動為師生全方位發(fā)展搭好臺。學(xué)校的管理工作，實質(zhì)上就是為教師、學(xué)生的發(fā)展搭臺。我校積極為每個教師的發(fā)展創(chuàng)建一個寬廣的空間。本學(xué)期開展師德論壇、師德征文、愛心助學(xué)、課堂大賽、技能大賽等活動。這些活動為每個教師的發(fā)展筑好臺階。教師、學(xué)生在這個活動的舞臺上施展了才華，最佳地發(fā)展和成長。使每個教師最終都能達到“融入教育、享受工作”的最高佳境。

二是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”活動同開展“師愛之行”活動相結(jié)合。學(xué)習(xí)型組織以學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為龍頭，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型年組。以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式領(lǐng)導(dǎo)班子成員全年學(xué)習(xí)六本書，教師全年學(xué)習(xí)五本書。通過活動和學(xué)習(xí)，讓教師把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，使每位教師愛讀書，讀好書，善讀書。通過讀書學(xué)習(xí)來增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng)。

三是以班主任隊伍為核心開展學(xué)習(xí)型組織主題教育。由于班主任日常與學(xué)生接觸最密切，他們的一言一行最直接地代表著教師整體的形象，所以我校加強對班主任隊伍的建設(shè)，無論是從選人還是在日常工作的監(jiān)督指導(dǎo)等方面，都把樹立教師師德形象，以自身高尚師德影響教育學(xué)生的觀念作為對班主任工作的首要要求。制定了 《班主任工作考核方法》、開展師德主題教育，建立了家長委員會以及定期召開家長會，歡迎鼓勵家長主動到校與教師溝通學(xué)生情況，在學(xué)生中開展針對班主任的師德調(diào)查。通過以上措施，既拉近了師生間的距離，改進了師生關(guān)系，也對教師產(chǎn)生了督促和鼓勵的作用，在學(xué)生和家長中樹立了我校教師的良好形象，使家庭教育與學(xué)校教育形成了一股合力，使我校對班主任隊伍的管理又提高了一個新水平。四是把學(xué)習(xí)型組織活動與開展師德“五愛”活動相結(jié)合。我校在師德教育中突出“愛”的內(nèi)涵，以讀書活動、談心交流、家訪溝通、愛心結(jié)隊等為載體開展活動。通過上述活動讓教師重新認識自己的職業(yè)，專業(yè)理論逐步增強，教師隊伍道德素質(zhì)整體提高，多名教師在省地說課、講課等各類大賽中獲獎。

在創(chuàng)建活動中，我們精心謀劃、群策群力，全體黨員、教職工能把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在崗位上，落實到行動中，使創(chuàng)建活動取得了豐碩成果。全體上下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高了個人素質(zhì)、修養(yǎng)、政治覺悟和工作能力。今年我校被定為全區(qū)版畫試點校，又先后被評為省級精神文明單位和省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等榮譽稱號。今后我校將進一步深入開展創(chuàng)建活動，不斷提升學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建質(zhì)量。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織總結(jié)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，推動公司創(chuàng)新發(fā)展

2010年8月以來，按照集團黨委的安排部署，公司開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動。活動過程中，公司緊密結(jié)合實際，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，作為提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升企業(yè)核心競爭力的有效載體，以學(xué)習(xí)創(chuàng)新思路，以思路推動發(fā)展，使學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化,公司上下形成了講學(xué)習(xí)、求創(chuàng)新、謀發(fā)展的良好氛圍。為了推進創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動深入開展，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，組織推動，夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)

加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是加強黨員、干部、員工教育管理的迫切需要，也是加強企業(yè)黨的建設(shè)的迫切需要。學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建是提高企業(yè)軟實力的重要載體。2011年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是推進公司大跨越的關(guān)鍵之年。圍繞實現(xiàn)“億元通信”的新愿景，公司把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，建設(shè)適應(yīng)公司大發(fā)展要求的干部、員工隊伍作為一項重要戰(zhàn)略來抓。為解決學(xué)習(xí)認識問題，公司黨支部首先對領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員提出“三必須”、“兩帶頭”的學(xué)習(xí)要求： “三必須”是：一是必須認真貫徹落實集團黨委要求，針對公司部分同志憑經(jīng)驗而不愿再學(xué)習(xí)新知識、新理論、接受新觀念的想法，在各種會記上明確提出：面對世情、國情、黨情的深刻變化，不加強學(xué)習(xí)、不抓緊學(xué)習(xí)，沒有創(chuàng)新的理論指導(dǎo)，就很艱難適應(yīng)新形勢、新任務(wù)。二是領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強知識恐慌和本領(lǐng)恐慌意識，不能整天忙于事務(wù)和應(yīng)酬，要把心思多花在提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)上來。三是必須務(wù)實潛心學(xué)習(xí)，不能一知半解，蜻蜓點水，學(xué)習(xí)表面化，要放下身子學(xué)，聯(lián)系工作實際學(xué)。

“兩帶頭”是：一是帶頭端正學(xué)風(fēng)。黨員干部要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式，要不斷提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，養(yǎng)成持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，與運用相結(jié)合，與創(chuàng)新相結(jié)合。只有這樣，才能保證知識不老化，思想不僵化，能力不退化。二是帶頭抓好落實。比如經(jīng)營、管理等各項工作，只要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭真抓實干，員工就會心悅誠服地跟著干，學(xué)習(xí)也是如此。

在此基礎(chǔ)上，公司制定出臺《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織方案》，建立健全了學(xué)習(xí)組織機制和約束機制、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)制度，完善了學(xué)習(xí)激勵機制。同時，公司黨支部把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與創(chuàng)先爭優(yōu)互動結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)考評情況與干部培養(yǎng)使用結(jié)合起來，增強了學(xué)習(xí)的動力和活力。

二、制度保障，政策引導(dǎo)，推動創(chuàng)建深化

建立完整的學(xué)習(xí)制度。一是建立領(lǐng)導(dǎo)和黨員學(xué)習(xí)制度，形成領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員帶頭學(xué)習(xí)的示范機制。公司以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，舉辦黨課、管理知識、通信技術(shù)等各種講座，由支委成員輪流授課，重點培養(yǎng)黨員的政治理論素養(yǎng)、本職業(yè)務(wù)知識。今年上半年，公司黨支部按照“黨建工作月月新”的工作思路，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動先后開展了“學(xué)黨章，比作用”活動、“學(xué)先進，比奉獻”活動和“學(xué)黨史、知黨情、感黨恩”活動。在“學(xué)黨章，比作用”活動中，公司黨支部要求黨員立足本職崗位，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；在“學(xué)先進，比奉獻”活動中，要求全員認真學(xué)習(xí)文建明、郭明義、孫家棟、錢學(xué)森等先進模范人物事跡，堅定信念，銳意進取、勇于創(chuàng)新，奮力實現(xiàn)公司2011年經(jīng)營目標(biāo)。同時，公司通過外培，組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加專門培訓(xùn)班，重點提升領(lǐng)導(dǎo)干部市場經(jīng)濟知識和駕馭全局能力。二是建立全員培訓(xùn)制度，形

成持證上崗的準(zhǔn)入機制。公司實行了全員培訓(xùn)和職業(yè)資格證書制度，今年組織開展“8大員”職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)2次，8名員工通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試，取得了上崗合格證。三是建立鼓勵職工繼續(xù)學(xué)習(xí)的制度，形成素質(zhì)的持續(xù)提高機制。公司通過加強組織和建立激勵制度，引導(dǎo)職工持續(xù)學(xué)習(xí)。目前有4名員工正在參加“專升本”繼續(xù)教育。同時，公司與四川建院、四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校進行校企聯(lián)姻，共建實習(xí)基地，2011年，公司組織14名員工赴四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加培訓(xùn)，并招收錄用兩校學(xué)生近10人。

構(gòu)建完善的激勵機制。公司把人力資源開發(fā)上升到戰(zhàn)略高度，相應(yīng)出臺了一系列鼓勵職工積極參與資格考試、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)效的激勵機制和獎勵政策。2010年，公司兩名員工參加了二級建造師、系統(tǒng)集成項目管理工程師（中級）國家統(tǒng)一考試，取得了國家認可的《執(zhí)業(yè)資格證書》。根據(jù)公司獎勵辦法，今年年初，在公司總結(jié)表彰會上，公司分別給予兩名員工各5000元獎勵。獎勵政策的兌現(xiàn)，極大地提高了員工參與資格考試、鉆研業(yè)務(wù)的積極性，目前，包括公司領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)，公司共有6名干部員工分別報名參加了今年一級建造師和二級建造師資格考試。獎勵政策充分發(fā)揮了激勵作用，建立起了管理、技術(shù)、操作三種職業(yè)發(fā)展通道，使職工的收入、能力和崗位貢獻有機結(jié)合。此外，公司還積極開展合理化建議活動和“愛讀書、讀好書、善讀書”讀書征文評比活動，并表彰獎勵三優(yōu)秀活動成果。

健全完備的保障體系。一是組織保障體系。由公司辦公室負責(zé)職工教育培訓(xùn)工作，采取“走出去，請進來”，實行公司、部門、班組三級職工教育培訓(xùn)。公司注重方法的靈活性，有的內(nèi)容要求必讀，有的內(nèi)容要求選讀，有的要求集中

學(xué)習(xí)，有的要求做學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得。

二是物質(zhì)保障體系。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動得到了公司行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。據(jù)不完全統(tǒng)計，2011年，公司外培、兌現(xiàn)獎勵、首屆專網(wǎng)技能競賽等累計投入近10萬元。為建設(shè)“職工書屋”和“讀書角”，公司花6000余元為職工學(xué)習(xí)購買了大量的書籍資料，內(nèi)容涉及理論知識，時事政治，社會熱點，勵志教育，管理、各業(yè)務(wù)知識等。在豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，公司還拓展學(xué)習(xí)陣地，建立了3個“讀書角”，隨時隨地方便職工讀書學(xué)習(xí)。

三、載體輻射，學(xué)用結(jié)合，力求創(chuàng)建實效

（一）開展打造“智能型群體”活動。

公司開展學(xué)習(xí)型部門、學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建，推進學(xué)習(xí)型小團隊建設(shè)，打造“智能型群體”，做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化?；顒又?，專網(wǎng)員工自己動手對電信業(yè)務(wù)應(yīng)用流程進行攻關(guān)改造。改造升級后的電腦終端能辦理全部電信業(yè)務(wù)，既提高了工作效率，又方便了用戶。公司黨支部還動員廣大員工積極參加上級開展的征文活動。在航科集團“黨旗飄過90年——知黨史、愛航天、當(dāng)先鋒征文”中，公司員工付華均喜獲三等獎，其獲獎作品《通信革命》還在《中國航天報》和《四川航天》進行了刊登。

（二）開展提高崗位技能、崗位成才活動。

一是廣泛開展崗位能手技能比賽。目前公司已形成了培訓(xùn)、練兵、比武、晉級“四位一體”的崗位技能練兵比武模式。今年7月，中國航天科技集團公司人力資源部、中國航天科工集團人力資源部聯(lián)合舉辦了航天通信專網(wǎng)首屆職業(yè)技能競賽活動。為鼓勵員工在技能比賽中取得好成績，公司專門制定了《競賽獎勵辦法》?！掇k法》規(guī)定，凡在技能比賽

中取得優(yōu)異成績的員工，依據(jù)名次，給予獎勵晉級。全體員工踴躍報名參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和比賽，把競賽活動與職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位練兵相結(jié)合，以賽促學(xué)，以賽促練，歷經(jīng)3個月時間、816人次學(xué)習(xí)培訓(xùn)、4輪層層選拔后，公司6名員工代表七院參賽。在7月底舉行的比賽中，公司總經(jīng)理、分管副總經(jīng)理親自帶隊，全體參賽隊員乘飛機往返，規(guī)格待遇大大高于其他參賽隊選手。經(jīng)過激烈角逐，公司兩名員工分獲網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員競賽第二名、第六名，一名員工獲得計算機操作員競賽第四名。鄧楠被中國航天科技集團公司人力資源部授予“航天技術(shù)能手”稱號。3名獲獎員工分別獲得了公司3000元和1000元表彰獎勵。參賽選手不負眾望，為七院、建工集團和公司爭得了榮譽。

二是廣泛開展師帶徒活動和各種學(xué)習(xí)交流活動。針對新進員工多的實際情況，公司形成互動紐帶，搭建師徒結(jié)對平臺，加快人才培養(yǎng)。目前，公司18位新、老員工結(jié)成10個師徒“對子”。2011年，公司先后組織20余人次去智能化設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)和電腦生產(chǎn)廠商學(xué)習(xí)，組織2批次、10多名員工去北京直播星公司進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

按照“干在崗位，學(xué)在崗位，練在崗位，成才在崗位”的要求，公司基本實現(xiàn)了學(xué)習(xí)的全員化，全程化和團隊化。公司黨支部按集團黨委要求，抓好黨員和職工的日常學(xué)習(xí)，努力做到把推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與建設(shè)學(xué)習(xí)型班組和學(xué)習(xí)型職工相結(jié)合，與強化經(jīng)營管理相結(jié)合，與完成2011年工作目標(biāo)相結(jié)合。實踐證明，學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動對提升干部職工知識素養(yǎng)，對提高隊伍的凝聚力，創(chuàng)造力，戰(zhàn)斗力，對促進經(jīng)營目標(biāo)實現(xiàn)等方面成效明顯。重點體現(xiàn)在以下幾個方面:

一是系統(tǒng)思考能力顯著增強，形成了一系列加快發(fā)展的新思想、新思路。公司重點加強與TCL公司的合作，開展?fàn)I銷渠道的建設(shè)，直播星業(yè)務(wù)成功切入了TCL集團銷售平臺。同時，公司與“四川聯(lián)通”簽署了業(yè)務(wù)合作協(xié)議，開辦了龍泉航天城聯(lián)通營業(yè)廳，培育了公司新的經(jīng)濟增長點。

二是市場拓展和風(fēng)險控制能力明顯提升。1-9月，公司通信專網(wǎng)業(yè)務(wù)基本保持了穩(wěn)定；建筑智能化工程累計簽訂合同總額近2000萬元。商貿(mào)業(yè)務(wù)除穩(wěn)定“清華同方”，網(wǎng)吧電腦，聯(lián)想3G手機、ADSL終端、E5套包項目產(chǎn)品代理銷售外，新開展了“映泰”主板批發(fā)項目。同時，公司加強經(jīng)營風(fēng)險控制和貨款回收，實現(xiàn)了業(yè)務(wù)的良性發(fā)展。

三是把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求切實轉(zhuǎn)化成了推進企業(yè)科學(xué)發(fā)展的根本需求和內(nèi)在動力，推動了公司跨越發(fā)展。1-9月份，公司實現(xiàn)收入7680萬元，完成計劃10000萬元的76.8%，同比增長30.75%；實現(xiàn)利潤293萬元，完成計劃320萬元的91.6%，同比增加107萬元。公司有望提前實現(xiàn)“億元通信”目標(biāo)。