第一篇:桓臺縣實驗學(xué)校足球發(fā)展?fàn)顩r之思考
桓臺縣實驗學(xué)校足球發(fā)展?fàn)顩r之思考
-----李慎華
我校自2006年建校以來經(jīng)歷了五年的高效發(fā)展,創(chuàng)造了第一個五年輝煌,我校的足球運動也乘學(xué)校發(fā)展的輝煌之帆登上了桓臺榮譽(yù)之巔。
靜下心來認(rèn)真思考,自己有以下幾點感悟:
一、場地器材設(shè)施:
我校的場地設(shè)施在全省乃至全國來說絕對處于一流水平,可現(xiàn)有的器材相對于我校的教學(xué)規(guī)模來說在使用上有點捉襟見肘。對此,我個人認(rèn)為還需購置部分足球教學(xué)訓(xùn)練器材以便于滿足正常的課堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練。
二、教練員的補(bǔ)充與培訓(xùn):
1、教練員的補(bǔ)充:我校中小學(xué)現(xiàn)有足球代表隊有四支,其中中小學(xué)男女足球隊各有一支。小學(xué)足球隊設(shè)有教練員兩名,中學(xué)男女足球隊設(shè)有一名教練員,小學(xué)足球比賽一般以“五人制”為主,因此小學(xué)足球隊教練員的設(shè)置相對合理。中足球比賽一般以“九人制”或“十一人制”為主,因此中學(xué)足球隊教練員在訓(xùn)練比賽中有諸多不便。
2、教練員的培訓(xùn):我校足球教練員僅王波老師參加過亞足聯(lián)舉辦的“C級教練員”培訓(xùn)班,其他兩名教練員參加了中國足協(xié)組織的“校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)”。希望學(xué)校能更多的提供給教練員“走出去,開眼界”的機(jī)會,學(xué)習(xí)更多的青少年足球訓(xùn)練的先進(jìn)理念,學(xué)習(xí)更多的青少年足球訓(xùn)練的方法。
三、學(xué)校足球隊的梯隊建設(shè):
梯隊建設(shè)對于每一支訓(xùn)練隊來說都是至關(guān)重要的事情,一支成熟的隊伍他的梯隊建設(shè)至少有兩個(1隊和2隊),這樣一批隊員畢業(yè)后不至于隊伍出現(xiàn)斷層。今年我們學(xué)校的男足雖然拿到了冠軍,但是我們的梯隊建設(shè)出現(xiàn)了斷層,這樣我們以后的訓(xùn)練和比賽就出現(xiàn)了問題,現(xiàn)在只能從零開始一步一步的進(jìn)行訓(xùn)練。
小學(xué)足球隊依托于興趣小組的形式建立,對于訓(xùn)練來說他們有充足的時間,家長和班主任也比較支持孩子們?nèi)⑴c活動。中學(xué)組球隊通過組織級部的足球聯(lián)賽和平時的體育課進(jìn)行選材,但是鑒于今年的招生政策有所變動,初四的隊員、班主任以及家長有所顧忌,因此組隊訓(xùn)練的難度較大。初三面
臨部分課程的結(jié)業(yè)會考,以及學(xué)習(xí)任務(wù)的加重家長和班主任不是很認(rèn)同。
我校中學(xué)男子足球隊初一有9人、初二男子足球隊有10人、初三男子足球隊有8人、初四男子足球隊有6人。初三能夠正常出來訓(xùn)練的有1人,訓(xùn)練人員不齊整合練難度很大。女子足球隊由于中考不招以及縣聯(lián)賽往年不設(shè)女子比賽,現(xiàn)在基本上沒有后備隊員,比賽前只能臨時組隊。
我市現(xiàn)在足球運動搞得最好的幾個學(xué)校有張店的西六路小學(xué)、臨淄的金茵小學(xué)、桓臺的馬橋中學(xué),他們?nèi)齻€學(xué)校都是以足球作為學(xué)校名片,因此他們的梯隊建設(shè)相當(dāng)成熟。西六路小學(xué)和金茵小學(xué)每個班都有一支足球隊,每個年級都開展足球比賽,學(xué)校定期開展“足球節(jié)”,學(xué)生們參與足球運動的熱情提高了,這樣他們的校隊就更不缺乏后備隊員了。
作為身邊的實例馬橋?qū)嶒瀸W(xué)校實驗學(xué)校我想多說幾句,可以說我見證了馬橋足球隊的成長,馬橋足球隊的兩個教練員是我的兩個師兄,馬橋的足球隊是他們一手帶起來的。淄博市第十五屆運動會足球比賽馬橋的隊員占據(jù)了我們縣隊的一半,去年他們代表桓臺縣參加了“市長杯”足球賽取得了男子乙組第三,女子乙組第二名的好成績。去年的校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)開班儀式馬橋?qū)嶒瀸W(xué)校的張校長特別介紹了馬橋的成功經(jīng)驗。今年更是在“市長杯”比賽中取得了女子乙組第一名的的成績,并代表淄博市參加山東省的足球邀請賽,并取得了第四名的好成績,并且把東道主濰坊隊斬落下馬,眾所周知魯能足校在濰坊,濰坊足球運動水平的水平由此可見一斑,戰(zhàn)勝這樣的隊伍就是對馬橋這支隊伍水平的肯定。
馬橋中心校對于足球活動的開展也是不遺余力的支持,下屬所有學(xué)校均開展足球聯(lián)賽,在這種模式的運作下各學(xué)校的足球賽也是搞得有聲有色。這樣既有利于中學(xué)足球的選拔隊員,更好的促進(jìn)了他們球隊的梯隊建設(shè)。
作為我們學(xué)校有得天獨厚的優(yōu)勢,九年一貫制的教學(xué)模式,我們把足球活動開展起來,并且把小學(xué)的好苗子完全可以放寬政策招入我們學(xué)校,形成良性循環(huán),這樣我們的人才儲備多了,中學(xué)足球隊不再愁沒隊員可練了,梯隊建設(shè)也就能搞好了,在比賽中何愁拿不到好的成績。
三、我校足球發(fā)展情景展望:
現(xiàn)在在中國足協(xié)和教育部的聯(lián)手下校園足球搞得轟轟烈烈,我校又是省
級足球傳統(tǒng)項目學(xué)校。因此我校如能堅持足球訓(xùn)練,我相信我們學(xué)校的足球隊肯定會走出桓臺立足淄博沖擊省級比賽;我更相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不懈支持下我們的足球隊定會我為學(xué)校爭得無數(shù)的榮譽(yù),讓我們的學(xué)校因足球而自豪。
第二篇:我國足球產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
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我國足球產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
沉寂多年之后,中國足球產(chǎn)業(yè)終于迎來跨越式發(fā)展的機(jī)遇。
2015年3月16日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《中國足球改革發(fā)展總體方案》(以下簡稱《方案》)正式對外公布,體現(xiàn)出中國政府高層對“重振中國足球”的高度關(guān)注。該方案是在習(xí)近平主席參與的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組所召開的第十次會議上討論通過的。
而在國家的政策“紅利”出臺之前,一些嗅覺敏銳的商界大佬已經(jīng)提前意識到中國足球市場回暖的跡象而做出布局,馬云2014年入股了地產(chǎn)大亨許家印掌控的廣州恒大足球俱樂部,綠地接盤上海申花。而像王健林這位最早“觸球”的企業(yè)家,現(xiàn)在已經(jīng)放眼全球,2015年初入股西班牙綠茵豪門馬德里競技隊,并宣稱投資核心目的是借助馬競的體系來幫助培養(yǎng)中國青少年球員。
除此之外,萬達(dá)、海航、娃哈哈、蘇寧等一大批中國企業(yè)都曾與歐洲足球俱樂部傳出“緋聞”,就連意大利前總理貝盧斯科尼掌控的AC米蘭,近期也曾與中國投資人進(jìn)行過接觸。
中投顧問發(fā)布的《2016-2020年中國足球產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及投資前景預(yù)測報告》顯示:2014年,中國首次晉級資本凈輸出國,中資出海正在不斷加速,那些已經(jīng)“觸球”的中國商業(yè)資本,在2015年將有更多機(jī)會通過收購海外優(yōu)勢足球資產(chǎn),匯聚全球先進(jìn)的管理和經(jīng)營經(jīng)驗,來實現(xiàn)中國足球產(chǎn)業(yè)與足球經(jīng)濟(jì)的快速增長。
足球市場潛力大
“***”自中學(xué)時期就與足球結(jié)緣,他在德國訪問期間接受了拜耳公司贈送的一件勒沃庫森隊10號球衣之后,更是被網(wǎng)友稱為“藥廠10號”。
這位“球迷”參與制定的《方案》,就提出要把發(fā)展足球運動納入社會發(fā)展規(guī)劃,實行“三步走”戰(zhàn)略,改善足球發(fā)展環(huán)境和氛圍,理順足球管理體制,創(chuàng)新中國特色足球管理模式,形成足球事業(yè)與足球產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。制度紅利推動下,賽事審批及轉(zhuǎn)播權(quán)市場化將最終提升整條賽事產(chǎn)業(yè)鏈價值。
此外,2014年中國4000億元的體育產(chǎn)業(yè)增加值所對應(yīng)的人均體育消費僅27美元,僅占全球平均水平217美元一年的12.44%,且其中近80%用于鞋服等商品。隨著中國中產(chǎn)階級的崛起,人均體育消費勢必會得到大幅提升。
在“政策紅利”和“消費升級”的雙重紅利下,中國足球產(chǎn)業(yè)必將迎來大的飛躍。2014年10月20日國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費的若干意見》,明確提出將推動體育產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要力量和國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱型行業(yè),到2025年中國體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模力爭超過5萬億元。以占整個體育總產(chǎn)值40%來計算,2025年中國足球產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值將超過2萬億元。
商業(yè)資本加速布局
許多國內(nèi)企業(yè)早已在足球產(chǎn)業(yè)中有所布局。2010年3月1日,許家印所掌管的恒大集團(tuán)買斷廣州市足球運動隊全部股權(quán),并將俱樂部更名為廣州恒大足球俱樂部。2013年,廣州恒大獲得亞洲足球俱樂部冠軍
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聯(lián)賽冠軍,這也是中國俱樂部第一次問鼎該項賽事的冠軍。2014年6月5日,阿里巴巴入股恒大俱樂部50%的股權(quán)并將球隊更名為廣州恒大淘寶足球俱樂部。
中國足球無論是在國家隊成績、足球俱樂部的運營還是在足球產(chǎn)業(yè)的發(fā)展程度上與歐洲那些老牌的足球強(qiáng)國相比,存在全方位的差距,采用海外并購的方式引入歐洲等傳統(tǒng)足球強(qiáng)勢地區(qū)經(jīng)驗,利用全球資源為發(fā)展中國足球產(chǎn)業(yè)添磚加瓦成為了中國足球產(chǎn)業(yè)趕超世界先進(jìn)水平的最好方式。
早在1994年就入主大連,打造出或許是中國最為成功的足球俱樂部——大連萬達(dá)足球俱樂部的王健林早已將目光投向海外。2015年1月21日,萬達(dá)集團(tuán)宣布出資4500萬歐元正式收購西甲馬德里競技20%的股份。此外,雙方將各出資50%投資3000萬歐元在馬德里新建青訓(xùn)中心并將在中國開辦三所足球?qū)W校,從萬達(dá)贊助留學(xué)西班牙的青少年足球人才中選拔優(yōu)秀球員進(jìn)入馬競一、二線隊。而萬達(dá)將每年邀請馬競來中國比賽。
2015年4月,貴人鳥發(fā)布公告稱,已經(jīng)簽署了《合作意向書》,擬2000萬歐元(約合1.2億元人民幣)投資足球經(jīng)紀(jì)公司THE BEST OF YOU SPORTS,S.A.(以下簡稱“BOY”).BOY主要從事足球經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù),服務(wù)內(nèi)容以及收入來源主要包含對球員服務(wù)和對俱樂部服務(wù)兩部分,該公司創(chuàng)始人和高管均擁有皇家馬德里俱樂部的背景,背靠西甲市場,并與歐洲其他俱樂部關(guān)系深厚。
三大金礦:俱樂部、賽事運營、體育傳媒
中投顧問發(fā)布的《2016-2020年中國足球產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及投資前景預(yù)測報告》指出,足球產(chǎn)業(yè)收入主要包括賽事門票及附加產(chǎn)品銷售、轉(zhuǎn)播權(quán)銷售、足球賽事及俱樂部衍生品銷售、賽事及俱樂部商業(yè)贊助和足球博彩等幾個方面。足球產(chǎn)業(yè)的主體主要包括足球俱樂部、賽事運營公司、賽事轉(zhuǎn)播機(jī)構(gòu)、足球博彩機(jī)構(gòu)等。足球俱樂部、賽事運營公司及運營足球賽事轉(zhuǎn)播權(quán)的體育媒體公司。
足球俱樂部是足球產(chǎn)業(yè)的主要載體,中國企業(yè)對于海外足球俱樂部的收購?fù)顿Y由來已久。早在2009年,香港商人楊嘉誠斥資5000萬英鎊收購英超伯明翰俱樂部94%股權(quán)。到2014年后,中企收購足球俱樂部的熱潮來襲。先是山東魯能在已經(jīng)買下巴西體育中心基地以及地面附著物后,250萬歐元正式收購巴西體育足球俱樂部(Desportivo Brasil),是中國足球在海外的第一塊青訓(xùn)基地;隨后北京合力萬盛國際體育發(fā)展有限公司斥資800萬歐元完成了對荷甲老牌勁旅海牙隊的收購,一舉成為海牙俱樂部的最大股東。
賽事運營公司是足球產(chǎn)業(yè)中極其重要的一環(huán)。以往引進(jìn)國外賽事主要是由國外賽事運營公司與中國當(dāng)?shù)伢w育局等機(jī)構(gòu)合作舉辦。而如今,越來越多的中國公司參與到國際足球賽事的中國運營之中?;潴w育將AC米蘭的傳奇球星帶來南京,而合力萬盛則將意大利超級杯這一意大利當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)季前賽事移師北京。萬達(dá)集團(tuán)則通過收購瑞士盈方集團(tuán)以布局國際賽事運營——這也是中國企業(yè)通過海外收購進(jìn)入賽事運營領(lǐng)域的第一單。
轉(zhuǎn)播權(quán)歷來是足球產(chǎn)業(yè)中極其重要的組成部分。英格蘭超級聯(lián)賽是最能“吸金”的職業(yè)足球聯(lián)賽,以天空體育為首的轉(zhuǎn)播聯(lián)盟買下的英超2016-2019賽季本土轉(zhuǎn)播權(quán)總價高達(dá)51.36億英鎊,如果算上海外收入,英超在這三個賽季中的轉(zhuǎn)播權(quán)總收入或?qū)⑼黄?0億英鎊。中國球迷對于世界足球的狂熱不亞于歐美地區(qū)。以2014年巴西世界杯為例,央視-索福瑞媒介研究有限公司(CSM)的數(shù)據(jù)顯示,有1860萬觀眾觀看了央視直播的德國擊敗葡萄牙的比賽。相類似的是,大約有1100萬美國觀眾觀看了美國與加納的小組賽,這創(chuàng)造了美國ESPN直播世界杯的收視紀(jì)錄。另有1400萬觀眾通過BBC電視臺觀看了意大利擊敗英格蘭的比
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賽,創(chuàng)造了2015年全英國所有電視節(jié)目的收視新高。
與觀眾火熱程度形成對比的是,中國地區(qū)的足球轉(zhuǎn)播權(quán)一直在低價徘徊。央視以1.15億美元的價格獲得2010、2014年兩屆世界杯的中國大陸地區(qū)轉(zhuǎn)播權(quán),這雖比2002及2006年兩屆世界杯的中國大陸轉(zhuǎn)播權(quán)價格2400萬美元要高出不少,但僅比香港TVB所競得的2014年巴西世界杯香港轉(zhuǎn)播權(quán)連同制作費在內(nèi)的近4億港元高出一線,要遠(yuǎn)低于歐美地區(qū)的轉(zhuǎn)播權(quán)支出。
行政壟斷是造成這一現(xiàn)象的主要原因。廣電總局在2000年頒布的《關(guān)于加強(qiáng)體育比賽電視報道和轉(zhuǎn)播管理工作的通知》,《通知》指出重大的國際體育比賽在我國境內(nèi)的電視轉(zhuǎn)播權(quán)統(tǒng)一由中央電視臺負(fù)責(zé)談判與購買。而國家政策中提出的放寬體育賽事轉(zhuǎn)播權(quán)限制等在2015年6月底之前完成。因此,可以預(yù)見的是,隨著政策的放開,重大賽事的轉(zhuǎn)播權(quán)將會成為又一個值得中國投資者關(guān)注的領(lǐng)域。在這方面,王健林已經(jīng)早有布局,萬達(dá)以10.5億歐元并購的盈方體育傳媒集團(tuán)就是一家著名的體育傳媒公司,其擁有2018年和2022年兩屆世界杯的銷售權(quán)并負(fù)責(zé)亞洲26個國家和地區(qū)的FIFA足球賽事轉(zhuǎn)播獨家銷售權(quán)。
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第三篇:文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及思考
文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及思考
一、公共文化建設(shè)成效及存在的問題
多年來,我區(qū)高度重視公共文化建設(shè),大力實施文化惠民工程,在文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、群眾文化社團(tuán)培養(yǎng)以及提供文化服務(wù)等方面做出了許多工作,取得了一定的成效。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施覆蓋面逐年增加,截止目前,農(nóng)村文化廣場覆蓋面達(dá)100%,農(nóng)家書屋覆蓋面100%,基本文化設(shè)施投放面90%以上。
通過建立有效的培訓(xùn)和扶持機(jī)制,面向廣大群眾,開展一系列培訓(xùn)、引導(dǎo)和扶持工作,培養(yǎng)了一大批民間文化領(lǐng)頭人和社團(tuán)組織,這些文化領(lǐng)頭人和社團(tuán)組織在群眾文化方面起著引領(lǐng)和組織的作用。
每年利用節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和消夏及周末開展形式多樣、內(nèi)容豐實、主題突出的各類由公眾參與的文化活動極大地豐實了轄區(qū)群眾文化生活,并促進(jìn)了轄區(qū)精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)。
但是,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,公共文化建設(shè)還存在著與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不同步,與群眾的需求不相適應(yīng)的方面。一是處于城市中心的區(qū)級公共設(shè)施接近空白。文化館沒有獨立的場所,與寫字樓、商住樓一體建設(shè),且布局受諸多制約,不利于最大程度的向群眾開放,不能形成地標(biāo)性的文化場所面向居民開放。美術(shù)館和圖書館作為城市的又一文化象征,尚屬于空白。二是街辦均沒有能與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和商業(yè)建筑群相協(xié)調(diào)的公共文化站或集鎮(zhèn)文化中心,居民無法就近享受文化服務(wù)。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)不健全,專職文化工作者,文化服務(wù)人員尚屬空白。
以上情況是我區(qū)公共文化建設(shè)中存在的突出問題和主要矛盾,也是今后一個時期應(yīng)加強(qiáng)的重點工作。這些問題可以用一到兩年的時間加以改善。
二、我區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
近年來,隨著改革開放進(jìn)程的進(jìn)一步加快,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步建立,文化市場得到了長足的發(fā)展。經(jīng)過多年的培育和建設(shè),文化產(chǎn)業(yè)已初具規(guī)模,在我區(qū)初步形成包括新聞出版、圖書音像、休閑娛樂、文化旅游、體育健身、文藝演出、工藝美術(shù)、信息服務(wù)、茶秀、酒吧等行業(yè)在內(nèi)的綜合型文化產(chǎn)業(yè)體系,成為國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分和新的經(jīng)濟(jì)增長點。
到目前為止,我區(qū)統(tǒng)計范圍的文化經(jīng)營單位已達(dá)512家,其中印刷裝訂復(fù)制場所268家,互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所86家,出版物、音像經(jīng)銷單位80家,文化娛樂場所31家,旅游景點21個,文化相關(guān)經(jīng)營單位15家,文物博覽館10家,民俗文化村1個。從業(yè)人員總計6000多人,注冊資本共計2億余元,其中100萬元以上的120家,50
萬元以上的80家,10萬元以上的30家,10萬元以下的268家。按經(jīng)濟(jì)類型劃分,民營企業(yè)和攤點占總戶數(shù)的90%以上,占注冊總資本的80%。
三、存在的問題及原因
從全區(qū)現(xiàn)實情況看,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還很不充分,總體發(fā)展水平仍然較低,存在文化產(chǎn)業(yè)組織規(guī)模小而分散、科技含量少和競爭力差、市場機(jī)制不健全、文化資源沒有得到充分利用、以及宏觀管理政出多門和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等諸多問題。
(一)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展缺少戰(zhàn)略性規(guī)劃和統(tǒng)一指導(dǎo)
就全市而言,目前沒有明確的城市定位,傾力打造文化古都名城的思路和規(guī)劃還未清晰。文化產(chǎn)業(yè)在全市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),因而也缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和統(tǒng)一指導(dǎo)。在這樣一種大環(huán)境下,我區(qū)未將文化產(chǎn)業(yè)納入重點進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,沒有形成支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策體系和產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的規(guī)劃,我區(qū)打造文化一條街還只是一個藍(lán)圖。要打造具有鮮明地域特色,有一定市場競爭力的文化產(chǎn)業(yè)集群和項目還需要深入研究,需要社會的支持和全市統(tǒng)一的規(guī)劃與指導(dǎo)。
(二)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展缺乏社會引導(dǎo),市場結(jié)構(gòu)不完善
文化產(chǎn)業(yè)兼具經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙重屬性,正因為如此,它需要社會的引導(dǎo),市場結(jié)構(gòu)需要通過引導(dǎo)實現(xiàn)優(yōu)化。目前我區(qū)市場中,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中,如網(wǎng)吧、圖書音像、打字復(fù)印、KTV占較大比重,僅僅是滿足和適合了部分群體的休閑娛樂消費需求,新興高端的和文化科技含量高、經(jīng)營方式新穎的高品質(zhì)產(chǎn)業(yè)項目尚屬于空白。文化市場的投資及發(fā)展基本屬于投資主體的自發(fā)行為,缺乏社會關(guān)注和政策的扶持引導(dǎo),對一些能夠傳承和弘揚地方光輝歷史文化和特色鮮明的地域文化,以及能夠引導(dǎo)人們傳統(tǒng)的正確價值觀和尋求精神歸屬的產(chǎn)業(yè)項目,因沒有特殊的政策扶持,在投資方面尚屬空白,僅有的幾個民辦博物館,也都存在個人投資不足、規(guī)模太小、地理位置偏僻等實際問題、并缺乏較高層次的策劃和現(xiàn)代化的展示、多媒體演示手段而幾乎無法運營,甚至長期關(guān)閉,未經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
(三)文化旅游產(chǎn)業(yè)未做強(qiáng)做大
一般地域性文化產(chǎn)品及演藝很多是借助旅游發(fā)展,而我區(qū)由于旅游景點少,沒有大型景點,限制著旅游業(yè)的發(fā)展,同時也限制了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。地域性文化產(chǎn)品包括文化紀(jì)念品、民間工藝品和美食以及演藝項目,這些作為旅游產(chǎn)業(yè)鏈條中的項目,缺乏向社會推介的平臺。
(四)文化招商難
由于我區(qū)城區(qū)內(nèi)用地規(guī)劃權(quán)受限,致使外來的文化投資很難在城區(qū)內(nèi)成功引進(jìn),因這個原因我區(qū)已放棄了許多投資意向,同時也使文化部門策劃包裝和推介文化項目的積極性受挫。
四、關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幾點思考
(一)確立文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的整體思路和戰(zhàn)略性規(guī)劃
我市具有悠久的古都?xì)v史和豐厚的人文資源,具有打造文化名城的先天條件和優(yōu)勢。建議全市進(jìn)行文化資源和特色的摸底調(diào)查,在摸清家底的基礎(chǔ)上,制定全市整體的發(fā)展思路和戰(zhàn)略規(guī)劃。打破條塊分割,按照“行業(yè)和區(qū)域互動,統(tǒng)一規(guī)劃和統(tǒng)一指導(dǎo),促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路,整合各縣區(qū)文化、文物、旅游等相關(guān)部門資源,確立龍頭主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及輔助產(chǎn)業(yè),規(guī)劃產(chǎn)業(yè)園區(qū)。各市縣區(qū)在全市的統(tǒng)一部署下,結(jié)合各自的文人歷史和地域資源,尋找結(jié)合點和切入點,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)項目,打造特色產(chǎn)業(yè)平臺。
(二)落實文化經(jīng)濟(jì)政策
要使文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和戰(zhàn)略規(guī)劃落到實處必須要政策跟進(jìn)。一是全面落實國家出臺的稅收及金融、融資等方面的文化經(jīng)濟(jì)優(yōu)惠政策。我市文化產(chǎn)業(yè)幾乎都是一些小微企業(yè),國家在政策上已明確提出支持小微性文化企業(yè);二是結(jié)合我市實際,研究制定政策,確立優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),扶持社會效益顯著的產(chǎn)業(yè)項目,扶持新興的文化科技、附加值高和具有先進(jìn)經(jīng)營手段的新興高端產(chǎn)業(yè),扶持自主研發(fā)的地域特色產(chǎn)品項目,扶持文化歷史、文物、民俗展覽和文化旅游等項目,在強(qiáng)大的政策支持下,營造良好地文化產(chǎn)業(yè)投資環(huán)境,引導(dǎo)鼓勵投資的積極性,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的活力。
(三)促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承與旅游相結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)承載著民族民間文化的基因,以產(chǎn)業(yè)的方式對非遺進(jìn)行保護(hù)與傳承也是一項有效的措施。將非遺保護(hù)和傳承與發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,提升旅游的文化內(nèi)涵,發(fā)揮旅游對文化消費的促進(jìn)作用。
(四)加強(qiáng)文化人才隊伍建設(shè)
首先按照文化發(fā)展的要求,成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和配備相應(yīng)的人員,以加強(qiáng)對文化產(chǎn)業(yè)的探索、管理和指導(dǎo)。其次是加強(qiáng)對文化行政管理層面和投資運營層面人員的培訓(xùn),采取走出去選派學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)領(lǐng)先地區(qū)的經(jīng)驗,同時利用市內(nèi)大專院校開設(shè)文化產(chǎn)業(yè)研修辦或輪訓(xùn)班,提高相關(guān)人員綜合素質(zhì),培養(yǎng)一批具有前瞻性眼光,有先進(jìn)的管理和經(jīng)營理念,掌握一定現(xiàn)代科技的文化和經(jīng)濟(jì)兩棲人才,來引導(dǎo)新時期文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
(五)放寬市場準(zhǔn)入條件。
按照全國、省、市統(tǒng)一要求,積極推進(jìn)行政審批制度改革,降低文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)入市場的“門檻”,擴(kuò)大投資領(lǐng)域,鼓勵多種經(jīng)濟(jì)成份共同經(jīng)營,制定實施“國退民進(jìn)”的文化產(chǎn)業(yè)民營化戰(zhàn)略。特別是在文化產(chǎn)品集散地建設(shè)、文體用品制造業(yè)項目引進(jìn)、文化旅游資源開發(fā)過程中,加強(qiáng)與省、市政府部門和行業(yè)主管部門的聯(lián)系與溝通,按照“三個有利于”和“特事特辦”的原則,采取多種聯(lián)合和多種經(jīng)營的方式,激活文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營機(jī)制,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的興盛。
第四篇:中等職業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研思考
一、中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀
1、**市共有中等職業(yè)院校4所,即**民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(**市職業(yè)教育中心)、青銅峽職業(yè)教育中心、鹽池職業(yè)中學(xué)、同心縣石獅職業(yè)中學(xué)。在校生總數(shù)為4587人。生源結(jié)構(gòu)以城鄉(xiāng)分:城市占23.3%,農(nóng)村占76.7%,以地域分:本市轄各縣(市、區(qū))占95.2%,周邊縣(市、區(qū))及陜、甘、蒙毗鄰地區(qū)占4.8%。
4所職業(yè)院校共有教職工421人,其中管理人員20人,工勤人員43人,教師358人,其中兼職教師60人,專任教師中??茖W(xué)歷16人,本科以上學(xué)歷342人,占全體專任教師 的95.5%。
2007年全市用于職業(yè)教育總投入1756.1萬元,其中財政投入1483.2萬元,學(xué)費收入241.8萬元。到目前為止,尚未制定中等職業(yè)學(xué)校生均預(yù)算內(nèi)財政撥款標(biāo)準(zhǔn)。
全市現(xiàn)有市級綜合實訓(xùn)基地1個,縣級實訓(xùn)基地2個,近五年中央財政共投入730萬元,省級財政投入2400萬元,縣級財政投入160萬元,院校自籌36萬元用于實訓(xùn)基地建設(shè)。
2、全市有農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校3所,即青銅峽職教中心、鹽池職業(yè)中學(xué)、同心石獅職業(yè)中學(xué)。3所學(xué)校共有在校學(xué)生3162人,生源主要來自本縣(市、區(qū)),農(nóng)村學(xué)生占80%以上;共有教師151人,其中兼職教師17人,本科以上學(xué)歷教師達(dá)92.1%;2007年職業(yè)教育辦學(xué)資金總投入1648.1萬元,其中財政投入1450.2萬元,學(xué)費收入166.8萬元,各縣(市、區(qū))尚未制定中等職業(yè)學(xué)校生均預(yù)算內(nèi)財政撥款標(biāo)準(zhǔn);現(xiàn)有實驗實訓(xùn)基地2個,近五年內(nèi)中央財政投入青銅峽職教中心實訓(xùn)基地160萬元,投入鹽池縣職業(yè)中學(xué)實驗實訓(xùn)樓400萬元,青銅峽市和鹽池縣財政分別投入30萬元和166萬元。
二、中等職業(yè)教育發(fā)展中存在的問題:
進(jìn)入新的世紀(jì)以來,**市職業(yè)教育快速發(fā)展,職業(yè)學(xué)校建設(shè)步伐加快,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件不斷完善,學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高。但與外省區(qū)及本區(qū)部分市相比還有一定的差距,存在著許多問題,既有整個職業(yè)教育的共性問題,也有本市的實際問題,主要有以下方面:
1、從總體上看,全市職業(yè)教育發(fā)展不平衡,山區(qū)縣(區(qū))教育發(fā)展極為緩慢,表現(xiàn)在一是職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育資源配置過少,辦學(xué)條件薄弱;二是中等職業(yè)教育占高中階段教育的份額過低,在校學(xué)生普職比為5:1;三是農(nóng)村職業(yè)教育及成人各類培訓(xùn)無法全面、有效開展,嚴(yán)重制約了新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。
2、本市職業(yè)學(xué)校招生難、培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)難。主要原
因:一是人民群眾和學(xué)生觀念比較陳舊,對職業(yè)教育認(rèn)可度低,在就學(xué)的價值取向上有偏差,把培養(yǎng)目標(biāo)定位在科研或管理人才上,重理論學(xué)習(xí),輕動手操作,都想當(dāng)“白領(lǐng)”,不愿做“灰領(lǐng)”和“藍(lán)領(lǐng)”。在升學(xué)選擇上總是先選擇普通高中,實在沒有辦法才選擇職業(yè)學(xué)校;二是由于本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不快,經(jīng)濟(jì)總量小,就業(yè)崗位相對過少,畢業(yè)生就業(yè)供大于求,造成畢業(yè)生就業(yè)難,由“出口難”反作用于“入口難”;三是本市的職業(yè)院校,由于辦學(xué)條件、師資、管理等方面的原因,辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量有差距,人才規(guī)格與市場需求不對應(yīng),造成在就業(yè)競爭中處于弱勢地位;四是政府在畢業(yè)生就業(yè)方面作為不夠,沒有從改善民生的角度出發(fā),出臺相關(guān)的政策很好的解決這一問題。
3、發(fā)展中等職業(yè)教育最大的難點是投入嚴(yán)重缺乏。職業(yè)教育是成本最大的教育,主要體現(xiàn)在師資配備、學(xué)校功能建設(shè)和實訓(xùn)設(shè)備配置。全市中等職業(yè)學(xué)校教師空編75人,由于人事管理體制的制約無法補(bǔ)充,同時由于經(jīng)費短缺學(xué)校也無能力自主聘用教師。學(xué)校實習(xí)、實訓(xùn)設(shè)備數(shù)量缺乏,檔次較低,所有學(xué)校都沒有建成設(shè)施完備、功能完善、設(shè)備充足的實訓(xùn)基地,無法滿足實訓(xùn)實習(xí)需求,嚴(yán)重制約著辦學(xué)水平的提升和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。
4、辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)方式單一,學(xué)校實踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱,實踐條件差,半工半讀、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式?jīng)]有形成,不能滿足部分學(xué)生采取靈活方式完成學(xué)業(yè)的需要;校校聯(lián)合效益不明顯,“一年在農(nóng)村學(xué)校,一年在城市學(xué)校,一年在企業(yè)實習(xí)”和“一年在學(xué)基礎(chǔ),一年在學(xué)技能,一年頂崗實習(xí)”兩個“三段式”的培養(yǎng)機(jī)制及“課堂教學(xué)――實習(xí)實訓(xùn)――工廠操作”的學(xué)習(xí)循環(huán)方式?jīng)]有完全形成。
5、校企合作路子不寬,機(jī)制不完善。從學(xué)校角度看,樂于合作的企業(yè)較少,主要原因一是有的企業(yè)提供頂崗的崗位少,不能滿足一批畢業(yè)生的需要;二是有的企業(yè)的專業(yè)與學(xué)生實習(xí)專業(yè)不對口,一批學(xué)生要分散到幾個企業(yè)頂崗,管理難度大,從學(xué)校方面考慮安全責(zé)任大;從企業(yè)角度看,頂崗實習(xí)畢竟是實習(xí),不僅影響生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,同時還必須特別做好勞動保護(hù)和安全保護(hù),要派出師傅指導(dǎo)、提供頂崗工資等,只有義務(wù)而沒有收益,如果不是訂單培養(yǎng),為本企業(yè)增加技術(shù)工人,企業(yè)是不合算的,所以企業(yè)的積極
性不高。
三、對加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見和建議
1、加大投入,著力改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力。一是要加強(qiáng)職業(yè)院?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重點加強(qiáng)市級中等職業(yè)學(xué)校建設(shè),**民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院暨**市職業(yè)技術(shù)教育中心是市級中等職業(yè)學(xué)校,是在全市發(fā)揮示范帶動作用的學(xué)校,原校址布局零亂,容量有限,制約了學(xué)院的持續(xù)發(fā)展
。根據(jù)自治區(qū)2007年全區(qū)職業(yè)教育工作會議上關(guān)于統(tǒng)籌整合職業(yè)教育資源,做大做強(qiáng)做特職業(yè)教育的精神,市委、政府決定將其遷建入教育園區(qū),占地1000畝,概算投資4.7億元,目前僅完成投資5000萬元,資金缺口非常大。建議自治區(qū)政府和有關(guān)部門借國家拉動內(nèi)需、加大教育基礎(chǔ)建設(shè)投入的機(jī)遇,重點支持**民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院暨**市職教中心遷建工程,給予大額度的資金投入,將其建成教學(xué)、培訓(xùn)、住宿、文體活動、實習(xí)實訓(xùn)等設(shè)施齊全、功能完善、環(huán)境優(yōu)美、充滿人文氣息的育人環(huán)境。塑造職業(yè)學(xué)校的新形象,發(fā)揮市級職業(yè)學(xué)校的示范帶動作用;同時要加強(qiáng)縣級職教中心和中等職業(yè)學(xué)校建設(shè),使其改變薄弱狀況,達(dá)到規(guī)模適度,滿足當(dāng)?shù)刂械葘W(xué)歷教育、各類從業(yè)人員崗位培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)需要。二是加強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè),依托**民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院高標(biāo)準(zhǔn)、高起點建設(shè)一個全市職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共享的綜合實訓(xùn)基地,達(dá)到設(shè)施完善,設(shè)備一流、數(shù)量充足;同時在各縣(市、區(qū))建設(shè)一個中等規(guī)模、滿足所設(shè)主要專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)需求的實訓(xùn)基地。
2、改革人事管理機(jī)制,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。根據(jù)職業(yè)
學(xué)校普遍存在缺教師、現(xiàn)有教師結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀,要加強(qiáng)師資配備,區(qū)、市人事部門對中等職業(yè)學(xué)校要實行靈活的編制政策,給予職業(yè)學(xué)校招聘教師的自主權(quán),要讓職業(yè)學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)需求,在人事部門的監(jiān)督下,在編制總額范圍內(nèi)自主選聘專業(yè)教師,引進(jìn)人才。
2、深化改革,提高中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平。要以市場
需求為導(dǎo)向,以就業(yè)為目的,設(shè)置專業(yè),確定培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的需要確定培養(yǎng)方式。在專業(yè)建設(shè)上即要依托當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)設(shè)置與之相適應(yīng)的骨干專業(yè)和特色專業(yè),也要設(shè)置為新型工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)服務(wù)的外向型、標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè),著力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。同時全市范圍內(nèi)應(yīng)統(tǒng)籌設(shè)置專業(yè),避免重復(fù)設(shè)置,實行資源合理配置,提高辦學(xué)水平。在辦學(xué)模式上,要積極探索與東部職業(yè)學(xué)校實行分段接續(xù)式合作辦學(xué)模式,利用東部地區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的就業(yè)環(huán)境,使本地學(xué)生實現(xiàn)輸出培養(yǎng)和就業(yè);在培養(yǎng)方式上建議采取“在校學(xué)習(xí)一年,在企業(yè)頂崗實習(xí)半年;再在學(xué)校學(xué)習(xí)一年,在企業(yè)頂崗實習(xí)半年”的方式,強(qiáng)化學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合,提高學(xué)生的職業(yè)能力。
4、加大中等職業(yè)教育的宣傳力度,使人民群眾及學(xué)生充分認(rèn)識接受職業(yè)教育的重要性。同時宣傳好國家給予中職學(xué)生每年每生1500元生活補(bǔ)助的政策及中職學(xué)生就業(yè)趨好的形勢,引導(dǎo)廣大家長和學(xué)生在就學(xué)選擇上更加實際,逐步認(rèn)同職業(yè)教育。
5、建議在國家已實行中等職業(yè)教育助學(xué)政策的基礎(chǔ)上,對中等職業(yè)學(xué)校在校生無論城市和農(nóng)村學(xué)生實行全免費,學(xué)校的培養(yǎng)成本均由各級財政按比例分擔(dān)。實行免費后,要進(jìn)一步建立和完善學(xué)籍管理系統(tǒng),要出臺更加具體的學(xué)籍管理辦法,嚴(yán)格學(xué)籍管理,對學(xué)生的流向和在校學(xué)生情況要加強(qiáng)監(jiān)測,并按月上報教育行政和財政部門,審計部門要加強(qiáng)對學(xué)校使用財政撥款情況的審計,保證財政核撥的教育經(jīng)費有效用于教育教學(xué)。
第五篇:對青少年校園足球發(fā)展的思考
對青少年校園足球發(fā)展的思考
更新日期:2013年10月20日 訪問量:163
摘 要:2009年,國家體育總局和教育部兩部委共同出臺文件,鼓勵和倡導(dǎo)在中小學(xué)中開展“校園足球”工程。“校園足球”工程對青少年的健康成長具有十分重要的作用和意義,不僅有利于普及足球知識和技能,還有利于增強(qiáng)青少年的體質(zhì),培養(yǎng)青少年學(xué)生的團(tuán)隊精神和拼搏意識,最終形成體教結(jié)合的青少年足球人才體系。關(guān)鍵詞:校園足球;現(xiàn)狀;問題;對策
足球是當(dāng)今世界最流行的一項體育運動,它受到不同年齡
段、不同地區(qū)人們的廣泛熱愛和追逐。在當(dāng)今國際社會,足球不僅代表著一個國家的體育實力,還是一個國家綜合國力的象征。長期以來,我國足球一直處于低谷,與我國的綜合國力和經(jīng)濟(jì)實力形成了鮮明的對比,提高我國的足球競技水平一直都是國人的愿望和體育界奮斗的目標(biāo)。“校園足球”是一項實施周期長、重視度高、覆蓋面廣的宏大工程,它可以進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革、擴(kuò)大我國足球人口,為我國足球的發(fā)展儲備人才。但是,我們在振奮之余,要多一些理性的思考,使“校園足球”工程得到順利的實施。
一、青少年校園足球開展現(xiàn)狀
黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人一直以來都非常關(guān)心中國足球的發(fā)展,特別是在青少年“校園足球”工程推出之后,黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人在不同時間、不同地點、不同場合都發(fā)表過公開言論,強(qiáng)調(diào)搞好中國足球必須要從娃娃抓起,積極開展校園足球運動,加快足球后備人員的培養(yǎng),夯實足球運動的社會基礎(chǔ),使足球運動在我國得到普及和發(fā)展。同時,國家投入專項資金,建立校園足球培訓(xùn)系統(tǒng),并且在全國為校園足球布局城市,全國青少年校園足球聯(lián)賽也在各布局城市如火如荼的開展起來。到目前為止,“校園足球”工程的開展已初具規(guī)模,校園足球的理念日漸深入人心,校園足球的參與人數(shù)逐年增加,規(guī)模不斷擴(kuò)大。同時,“校園足球”工程的開展得到了國際足聯(lián)的認(rèn)可,國際足聯(lián)主席還親自為中國頒發(fā)了“足球發(fā)展獎”。
二、青少年校園足球開展過程中遇到的問題 1.受功利主義和錦標(biāo)主義的控制
中國足球至今積貧積弱,陷于令國人不能滿意的境地,有很大部分的原因是受到功利主義和錦標(biāo)主義的控制。在現(xiàn)實中,我們往往會為了出線、為了奪得名次,違背足球發(fā)展的規(guī)律,對各級足球聯(lián)賽進(jìn)行“大手術(shù)”,國家隊和國奧隊擁有充足的資金,但是基層足球?qū)W校卻資金匱乏,有的甚至被迫關(guān)閉,在功利主義和錦標(biāo)主義的影響下,相關(guān)部門以及教練員等為了避免末位淘汰,形
式上敷衍上級檢查;只注重極少數(shù)尖子學(xué)生的比賽和訓(xùn)練,而忽視大多數(shù)學(xué)生的參與;冒名頂替參加比賽等等,這些問題的出現(xiàn)嚴(yán)重影響了足球發(fā)展的客觀規(guī)律,阻礙了足球的健康發(fā)展,各利益主體根本不會去關(guān)注足球后備人才的培養(yǎng),使“足球從娃娃抓起”成為一句空口號。
2.現(xiàn)行教育體制阻礙校園足球的發(fā)展
我國的素質(zhì)教育改革已經(jīng)開展了多年,取得了一定的成效,但是社會上、教育界應(yīng)試教育的觀念仍然根深蒂固,現(xiàn)實中,素質(zhì)教育仍然拼不過應(yīng)試教育。在校園中開展足球活動,不可避免地會占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,有時候會與家長和老師的意愿不一致,他們擔(dān)心開展校園足球活動會影響學(xué)生的學(xué)習(xí),降低學(xué)校的升學(xué)率,從而削弱學(xué)校的地區(qū)競爭力,很顯然,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育已經(jīng)成為校園足球活動開展的羈絆,影響了足球運動在校園的開展。同時,在現(xiàn)實中還出現(xiàn)了一個比較有意思的現(xiàn)象,那些擁有良好聲譽(yù)的學(xué)校不參與全國的青少年足球聯(lián)賽,而這些所謂的好學(xué)校正是足球設(shè)施既齊備又先進(jìn)的學(xué)校。事實已經(jīng)證明了應(yīng)試教育必然會阻礙校園足球活動的開展。3.警惕從一個極端走向另一個極端
在討論中國足球發(fā)展問題時,有不少的人會認(rèn)為現(xiàn)行的體育體制導(dǎo)致了中國足球的落后,因此,應(yīng)該徹底改變現(xiàn)行的體育體制把足球徹底地職業(yè)化。但是筆者認(rèn)為這樣的觀點未免顯得過于極端。沒錯,現(xiàn)行的體育體制確實對中國足球的發(fā)展產(chǎn)生了一些不好的影響,但是體育體制存在于我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大背景之下,所以體育系統(tǒng)的變革必須要適應(yīng)我國社會轉(zhuǎn)型的要求和特點,不能造成系統(tǒng)內(nèi)部的不協(xié)調(diào),如果一味地要求徹底變革體育體制,就會容易走向極端。所以體育體制的改革不能徹底地拋開我國社會改革的大環(huán)境,盲目地實行一刀切,把體育體制完全從舉國體制中剝離出來。
三、推進(jìn)我國青少年校園足球健康發(fā)展的對策
1.正確處理體育和教育兩者之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要想推進(jìn)我國校園足球的發(fā)展,就必須正確處理體育和教育兩者之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。當(dāng)今社會競爭越來越激烈,對人才的要求也是越來越高,現(xiàn)代社會追求的是人德智體美等的全面發(fā)展。從中國足球的發(fā)展?fàn)顩r來看,我們忽視了青少年的全面發(fā)展、異化了足球運動的功能,從而導(dǎo)致專業(yè)足球運動員在職業(yè)素養(yǎng)、文化素質(zhì)以及道德素質(zhì)等方面非常欠缺。所以,在實施校園足球工程時,我們要時刻以學(xué)生的全面發(fā)展為核心,足球運動不是目的,而是推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一個途徑和方法,在足球活動中,要讓學(xué)生真切感受到足球運動給他們帶來的快樂和情感體驗。
2.正確處理系統(tǒng)與子系統(tǒng)的關(guān)系,實行“雙軌制” 如果我們把中國社會看做是一個系統(tǒng),那么中國體育就是一個子系統(tǒng),而足球就是中國體育的下一級子系統(tǒng)。中國足球的發(fā)展要遵循系統(tǒng)內(nèi)部各子系統(tǒng)協(xié)調(diào)運行的規(guī)律,要結(jié)合我國社會轉(zhuǎn)型期的特點開展體育改革,要結(jié)合中國體育改革的特點研究中國足球的改革。要立足于中國特殊的國情,把舉國體制和市場機(jī)制結(jié)合起來,堅持兩條腿走路,實行“雙軌制”。3.營造良好的社會氛圍
足球運動的健康發(fā)展離不開社會群眾的支持和參與,同時,足球運動的發(fā)展會進(jìn)一步推動群眾的參與熱情。在我國,足球的群眾基礎(chǔ)比較差,競技足球水平太低,造成基層的足球運動開展不起來,這種狀況導(dǎo)致了我國足球后備人才匱乏。同時,各大媒體和社會輿論不恰當(dāng)?shù)男麄?,使人們認(rèn)為“踢球沒前途”。所以針對以上狀況,相關(guān)部門必須堅持正確的輿論宣傳和導(dǎo)向,強(qiáng)化對足球的正面宣傳,讓人們能夠用一種理性、正確的眼光看待足球,營造一種良好的社會氛圍。
4.建立強(qiáng)有力的活動監(jiān)管機(jī)制
校園足球活動的參與主體是指在校的中小學(xué)生,如果保證不了這一點,那么校園足球的效果就會大打折扣,活動目標(biāo)也會很難實現(xiàn)。在功利主義的影響下,學(xué)校通常會通過挑選業(yè)余體校的學(xué)生等途徑來參與校園足球的重大賽事,導(dǎo)致很多在校學(xué)生沒有機(jī)會參與到活動中來,所以,校園足球的開展必須要保證參與學(xué)生的“草根性”。“草根性”只有通過科學(xué)的活動監(jiān)督管理機(jī)制才能夠?qū)崿F(xiàn),在現(xiàn)實操作中,我們可以通過全面評價試點學(xué)?;顒拥拈_展效果、對中學(xué)生足球運動員進(jìn)行嚴(yán)格的檔案管理等手段,從 而保證校園足球參與主體的“草根性”。
青少年是中國足球的未來和希望,教育部和國家體育總局倡導(dǎo)實施的青少年“校園足球”工程旨在提高青少年的體質(zhì),為中國足球的未來儲備人才,促進(jìn)我國足球健康的發(fā)展。但是,在“校園足球”的實際操作和實施過程中,出現(xiàn)了一些問題和阻礙,需要我們采用科學(xué)、合理的方法和對策加以解決。雖然中國足球現(xiàn)在還處在低谷,但是我們有理由相信,通過各方面的努力,中國足球一定會取得長足的進(jìn)步。參考文獻(xiàn):
[1]劉樺楠,季瀏.青少年校園足球工程的集聚效應(yīng)與輻射效應(yīng)[J].體育文化導(dǎo)刊,2012(2).[2]賈珍榮.全國青少年校園足球發(fā)展思考[J].體育文化導(dǎo)刊,2010(17).(作者單位 廈門外國語學(xué)校)