第一篇：親子觀后感

親子觀后感

青島虎山路小學

五年級二班

曲舒媛

觀《全民超人》有感

放暑假了，媽媽帶我去看電影，因為我已經(jīng)很久沒有看電影了，所以我這次去看電影就顯得格外興奮。

“超人”這個詞很多人都知道，但真正的超人卻沒有人能看得到。而這部電影中的主人公，卻是兩個能刀槍不入、攀巖走壁、在天空中走又自在的飛行的超人——漢考克和另一個神秘的女超人。

漢考克原本是一個人人唾罵的“混球”。他經(jīng)常猛地從天空中降落的地面甚至價值十萬美元的奔馳寶馬上；雖然漢考克經(jīng)常幫助警察制服無惡不作的歹徒，但是卻經(jīng)常拎起歹徒駕駛的汽車在天空中飛行，砸壞了許多建筑。這樣雖說是嚇壞了歹徒，但又給政府帶來了很多的麻煩，甚至上百萬美元的經(jīng)濟損失飛、。

直到有一天——

一天，一個叫瑞的年輕人因為一次交通事故認識了漢考克，當瑞看到漢考克因為了救自己，而撞壞了火車頭被其他人用冷冷的目光看著時，心里很難過，一心想幫助漢考克成為一位人人稱贊的超人。接下來的日子里，瑞經(jīng)常邀請漢考克到自己家做客，并告訴漢考克做一個好的超人應該怎樣做。這時的漢考克已被政府通緝，瑞就勸漢考克去自首，并向他保證，不出一個星期，警察局長就會找漢考克幫忙。

果真，在不久后，漢考克收到了警察局長的求救。因為漢考克入獄，該城市犯罪率上升了百分之三十！

漢考克憑借著自己刀槍不入的身軀，戰(zhàn)勝了搶劫銀行的歹徒，成為當?shù)鼐用竦摹?偶像”。

還有一個神秘的女超人，那就是瑞的妻子。這個神秘的女超人和漢考克原本是上天制造的，上天原本成雙成對地制造了很多超人，其

他超人都相繼死去了，在這個地球上只剩下漢考克他們兩個超人了。

因為只要一對超人夫婦在一起時間太久，就會失去超能力，所以，漢考克由于和女超人在一起的時間太長，因而暫時失去了超能力，被歹徒的槍打中了，而女超人為了救漢考克，也被歹徒的機槍打中了。在最危急的時刻，漢考克用自己最后的力氣，爬向了遠處，于是，兩人又奇跡般的起死回生了。

最后的結(jié)局當然又像往常一樣有了一個美滿的結(jié)局。

看了《全民超人》這部影片，我明白了一個道理：當其他人有困

難的時候，而自己正好可以幫助他們，這是我們應當幫助他們?？墒且膊荒苤活欁瞿銘斪龅氖?，而損壞了其他人的東西，這樣一來，受你幫助的人們就會忘記你對他們的好，而只會記得你的壞處，久而久之，就算你出了力，結(jié)果仍是會一無所獲。

第二篇：親子時間管理觀后感

親子時間管理觀后感

親子時間管理觀后感1

在學校的指導下，有幸觀看到張洪濤老師分享的親子時間管理——遇見更好的自己和孩子。在教育孩子的道路上遇到的困惑，老師一針見血指出問題所在。受益匪淺。

假期的問題，缺少規(guī)劃，前送后緊，效率低，睡懶覺。每個假期重復同樣的問題。老師說的這些，我家庭教育中全部中標，無一幸免。瞬間被老師的語言感染，全家認真的聽老師的分析指導。

以身作則，孩子的問題就是家長的問題，要想孩子成為什么樣的人，首先家長要成為什么樣的人。好習慣與孩子一起養(yǎng)成。我們每次在要求孩子的`同時往往忽視了自己，殊不知，自己的習慣早已影響了孩子的認知。改變孩子，要從改變自己做起。

嚴寬結(jié)合，不能用衡量別人的標準要求孩子，接受孩子的一切。陪著孩子一起成長。尊重孩子的不同，肯定孩子的進步。

情緒穩(wěn)定，習慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程，情緒穩(wěn)定是家庭教育的基礎(chǔ)。嘗試穩(wěn)定自己情緒，思考自己要的的什么。尤其在孩子面前。一定忌急忌燥。

早睡早起，陪著孩子一起記錄孩子的一天，幫助孩子形成時間觀念。無奮斗，不青春。感動老師，也同時感動了我。要給孩子樹立這樣一個認識信念，幫助孩子成長，得到更高層次的快樂。

任務清單，要將特定時間之間要完成的任務列清單，要是優(yōu)先。重要的事情首先做，認真做。做到極致。讓孩子體驗戰(zhàn)勝自己的快樂。

總結(jié)反思，認識自我和反思自我是進步非常重要的能力，父母要正確引導，定期做總結(jié)，互相探討，互相鼓勵。

再這幾十分鐘的課程中，我學習到了很多平常不注意的細節(jié)，認識到自己的一些不良習慣對孩子的影響。感謝老師的分享，為今后的親子教育指引方向。

親子時間管理觀后感2

在學校的引導下，我有幸聆聽了張洪濤老師分享的親子時間管理——與孩子一同成長。在教育孩子的旅程中，我常常遇到困惑，但是老師深入剖析并準確指出了問題所在，讓我受益匪淺。

假期的問題，缺乏明確的計劃、前事后緊導致工作效率低下，經(jīng)常延遲起床。每個假期都重復著同樣的問題。這些都是我家庭教育中無一例外出現(xiàn)的情況。當老師提到這些問題時，我們?nèi)叶急凰难赞o所感染，認真地聽取了她的分析和指導。

以身作則，家庭中的孩子問題往往源于家長問題。如果我們希望孩子成為怎樣的人，首先我們自己必須成為怎樣的人。我們應該與孩子一起培養(yǎng)良好的習慣。通常，當我們要求孩子時，我們往往忽視了自身的行為，卻不知道我們自己的習慣早已對孩子的認知產(chǎn)生了影響。要改變孩子，我們首先要從改變自己開始。

嚴寬結(jié)合，不應以自己的'標準要求他人，而是接納每個孩子的獨特之處。我們應該陪伴孩子一同成長，并尊重他們的差異，肯定他們的進步。

情緒穩(wěn)定，習慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程，情緒穩(wěn)定是家庭教育的基礎(chǔ)。嘗試穩(wěn)定自己情緒，思考自己要的的什么。尤其在孩子面前。一定忌急忌燥。

早睡早起，陪伴孩子一起記錄他們的一天，幫助他們建立時間觀念。沒有奮斗就沒有青春。讓老師和我都感動了。我們要給孩子樹立這樣一個信念，幫助他們成長，并獲得更高層次的幸福。

任務清單，要將特定時間之間要完成的任務列清單，要是優(yōu)先。重要的事情首先做，認真做。做到極致。讓孩子體驗戰(zhàn)勝自己的快樂。

總結(jié)反思，了解自己和反思自己是個人成長中極為重要的技能，父母應該正確引導，定期進行總結(jié)，相互交流，互相激勵。

在這段時間的課程中，我收獲了許多平時容易忽視的細節(jié)，也認識到了一些不良習慣對孩子的影響。非常感謝老師的分享，讓我能夠更好地引導親子教育的方向。

第三篇：親子劇《北極星》觀后感

親子劇《北極星》觀后感

導語：一位追尋繪畫藝術(shù)的單親爸爸，賣畫無人問津，在事業(yè)落敗后，生活變得一塌糊涂，只有兒子與他相依為命，給予他最大的信念與支持，憑借彼此的努力和頑強的意志，共同戰(zhàn)勝困難，奏響生命嶄新樂章的溫情故事。接下來為大家介紹這部劇的觀后感文章，僅供參考！

親子劇《北極星》觀后感

舞動人生是一部有關(guān)夢想的電影，訴說著一個男孩，比利，實現(xiàn)他的夢想──當一個芭蕾舞者，中間經(jīng)歷了許多波折與努力，最后終究實現(xiàn)了夢想。

比利生活在一個礦業(yè)的市鎮(zhèn)。他原本是學拳擊的，但是，在一次巧合中，他看到了芭蕾舞團的練習之后，就開始學跳芭蕾舞，他爸爸知道以后，堅決的反對，比利的

堅持和爸爸的反對，互相抗衡了些許時間。但是，就在一次的圣誕夜中，他和他的朋友──麥可，到拳擊場跳舞，在偶然之中，被他爸爸看到了，而他(電影觀后感

300字)這一次決心勇敢的表現(xiàn)他精湛的舞藝。這讓他爸爸心動了，答應他去參加舞蹈學校入學甄試，最后，他通過考試了，他成功了!他漸漸的實現(xiàn)他的夢想了!

這是一部很感人的電影，他顛覆了一般人心中的性別刻板印象，也勇于實現(xiàn)他的夢想。在他實現(xiàn)夢想的期間，有許多人對他幫助甚大：有爸爸、哥哥等。這些人對他

來說，都是不可或缺的人。他的老師嘴上總是說著錢，但卻很關(guān)心他，他爸爸老是堅決反對，其實內(nèi)心很柔軟，他哥哥表面上對他很兇，可是還是舍不得他離開。所

以，比利身旁有很多關(guān)心他的人，所以他才能實現(xiàn)自己的理想。

親子劇《北極星》觀后感

近日，張藝飛勵志電影《北極星》圓滿殺青，目前正在后期制作中。電影《北極星》是一部積極正能量、大人和孩子都可以觀看的影片。該片以社會主義核心價值觀和中國夢為主題進行創(chuàng)作，由北京中堅新影傳媒出品，青年導演張藝飛執(zhí)導，劉牧(北京電影學院96明星班)和吳冰(北京電視臺著名節(jié)目主持人)領(lǐng)銜主演。該片講述了由劉牧飾演的畫家李智輝，為了實現(xiàn)自己和兒子的人生夢想，在窮困潦倒走入人生低谷，生活也變得一塌糊涂時，他和兒子依然以苦為樂，堅強面對著生活中所發(fā)生的各種困難，也沒有放棄自己的理想。經(jīng)過父子倆相依為命的打拼，他們最終過上了自己想要的生活。

《北極星》將帶你直面人生挫折與磨難，領(lǐng)略奮斗的勇氣與力量，感受最為溫暖的父子親情與朋友友情，邂逅令你捧腹大笑的滑稽與幽默，尋找屬于你的人生光芒，影片年底有望與大家見面。

親子劇《北極星》觀后感

家庭親子電影《北極星》正式定檔6月1日兒童節(jié)，該影片由張藝飛執(zhí)導，青年演員劉牧、吳冰、王藝涵、李澤同聯(lián)合主演。

作為一部家庭親子劇，影片故事結(jié)構(gòu)十分寫實，沒有激情高亢的節(jié)奏，沒有華麗的辭藻，依舊充滿溫暖心靈的溫情感動，而劇中的中國夢精神更是積極地向觀眾傳遞正能量，正確引導著青少年健康成長。

影片講述的是一位追尋繪畫藝術(shù)的單親爸爸在賣畫無人問津，事業(yè)落敗之際，被討債、被催款，生活的“窘境”接二連三地到來，只有6歲的兒子與他相依為命，給予他最大的信念與支持。面對殘酷現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，父子兩憑借彼此的努力和頑強的意志，不斷克服種種困難，突破現(xiàn)實的束縛，奏響了一段生命嶄新的樂章。

作為一部家庭親子劇，現(xiàn)實而接地氣是《北極星》的一大亮點，影片聚焦身邊的人與事，全面還原我們?nèi)松鷮鲆姷那ё税賾B(tài)。故事沒有太多戲劇性，結(jié)構(gòu)十分寫實，但卻真實而殘酷，不只是簡單的落敗、成長、逆襲，更多的是情感的碰撞、家庭親情的交融，而劇中父親與兒子之間的不離不棄與支持諒解，現(xiàn)實純樸的人性關(guān)懷，也仿佛就是在記錄著“一家人”的人生常態(tài)。

除了現(xiàn)實淳樸的故事情節(jié)，值得一提的是，片中堅持不懈，勇往直前的高貴品質(zhì)，更是讓影片充滿了教育意義。在片中，單身父親與兒子間的情感交融、互相支持十分暖心，兩人從一起經(jīng)歷事業(yè)失敗、人生低谷，到共同努力贏得人生反轉(zhuǎn)，期間有過悲痛欲絕與大發(fā)雷霆，也有過初嘗成功的喜悅與獲得肯定的欣喜若狂，真實的變化，細膩的情感，滿滿的正能量，精彩之余，更具人生的教化，而這才是真正值得一看的親子劇。

雖是普通人的故事，但《北極星》立意豐富，以小人物的理想聚焦親子成長，融入了家庭教育、青少年正面成長等元素，讓故事的發(fā)展鮮活新穎。影片導演曾表示：“影片正好符合當今社會主義核心價值觀的要求，是一部充滿了積極正能量的溫情電影，而影片中主人公的努力追夢過程正是我們的中國夢精神?！?/p>

第四篇：讀書會和親子閱讀觀后感

書香世界，桃李芬芳

——讀書會交流和親子閱讀觀后感

沏一杯茶，品嘗生活；讀一本書，閱讀世界；聽一次演講，陶冶靈魂。讀書交流和親子閱讀活動，是杜康釀的一杯酒，甘洌醇厚，芳香濃郁；是韓娥唱的一首歌，余音繞梁，三日不絕；是孔子聽的韶樂，三月不知肉味。同學們的表現(xiàn)令人驚嘆，時時想起，常常回味，至今仍然沉浸其中，深深陶醉。

此刻，同學們勝日尋芳，古村踏青。春天的氣息，猶如青春年華，在暖意融融中漸漸綻放。我仍然在微微的南風中，回味著，感動著……

書香做伴，文采飛揚，一樣年紀展現(xiàn)不一樣的才華。同學們的演講稿表現(xiàn)出了非常扎實的文學基礎(chǔ)，語言生動靈活，妙語迭出；銜接自然如水，過渡流暢，結(jié)構(gòu)緊湊；張馳伸縮有度，放得開，收得攏。十位同學的演講，分別從不同角度對《擺渡人》和《三國演義》進行了解讀。每種解讀，在邏輯思維、觀點論證、旁征博引、談古論今上，都表現(xiàn)出極高的水平，豐富的學識，讓我非常感慨，也非常欣慰。體態(tài)自然，風范十足，青春的活力讓人激動。在演講中，同學們言語標準，口齒清楚，表達流利，“講”起來頭頭是道，口若懸河，若行云流水?！把荨钡姆矫?，體態(tài)自然，語速恰當，感染力十足。大部分同學都能脫稿演講，這既表明了大家書讀百遍，也表明了大家的自信和勇氣。

孩子們的成功，來自于學校的培養(yǎng)，老師的教誨，非常感謝各位老師為孩子們營造一個良好的氛圍，更感謝拓展課程給孩子們搭建了表現(xiàn)自我、展示才華、樂于交流的平臺。讀書交流和親子閱讀，只有進行時，永遠在路上，并希望以今天為新的起點，讓孩子們更上層樓。

天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高。

第五篇：《沉迷網(wǎng)吧親子殺母》觀后感

《沉迷網(wǎng)吧親子殺母》觀后感

今晚，我在電視南方一臺的今日一線報道《沉迷網(wǎng)吧親子殺母》，我看了之后覺得很憤怒，我為什么憤怒？你以為我早恨那位青少年嗎？不是的，其實我在恨那些網(wǎng)絡游戲．為什么？他會殺自己的母親呢？

原因是那些網(wǎng)絡游戲把一位讀入名牌大學的學生變成一位殺害自己母親好幾次的兇手，不，應該是網(wǎng)絡游戲．網(wǎng)絡游戲竟然可以將一個非常勤奮好學愛讀樹的學生變成一名殺母親的兇手，網(wǎng)絡游戲可以將人迷戀成這種程度，真是太可怕了，據(jù)說那位青少年可以上一天一夜的網(wǎng)，不吃，不喝，不睡覺，不學習．這樣，網(wǎng)絡游戲了以視為一種毒品，可以將小學，中學，高中和大學生也會受到引誘，不了以抵擋得住這一種毒品，比如現(xiàn)在大旺也有許多中，小學生在沉迷網(wǎng)吧的網(wǎng)絡游戲，我聽過老師說過某市某個地方的學生竟然把一個人活生生地捅死，那個學生當時還未知道自己殺了人還在那里說：“我勝利了！我勝利了！“還有其它例子所以我才把網(wǎng)絡游戲比作成毒品，一種可一把小學生迷戀的毒品，你說網(wǎng)絡游戲是多么了怕！我覺得得國家應該不要再給人開網(wǎng)吧了，有些網(wǎng)吧用紙貼在外“未成年人不得進入“，其實，它只是做個樣，有錢就收無論成年人和未成年人，不要讓它們危害國家棟梁，過家的花朵和希望，請把那些網(wǎng)吧封鋪不給其它小，中，高學生上網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡游戲，他們就不回再上網(wǎng)吧玩游戲了！

這就是我觀后感的感想！