第一篇：把握安全,擁有明天

把握安全，擁有明天

“安全”這個(gè)概念，自古有之，古語(yǔ)解其意為：無(wú)危則安，無(wú)損則全?，F(xiàn)代化的生產(chǎn)則將其解釋為，安全是一種確保人員和財(cái)產(chǎn)不受損害的狀態(tài)，這是安全的理想狀態(tài)，這種狀態(tài)是沒(méi)有危險(xiǎn)且盡善盡美，事實(shí)上，這種絕對(duì)化的安全是不存在的，然而我們要做的就是盡可能的無(wú)限接近這種理想狀態(tài)，時(shí)刻將安全銘記于心以至于深深的刻進(jìn)我們的骨子里，讓“安全”不再成為一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)口號(hào)，而是一種精神、一種本性。

對(duì)于我們電力企業(yè)而言，安全就是生命，安全就是效益，安全就是一切工作的重中之重；而對(duì)我們電力職工的每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，安全就是健康，安全就是歡樂(lè)，安全就是每個(gè)家庭平安與幸福的守護(hù)神。往事如煙，當(dāng)我們坐下回顧往事，那一次次損失是多么的讓人惋惜，尤其那一幕幕血淋淋的場(chǎng)景又是多么的觸目驚心。當(dāng)發(fā)生人身傷亡，一個(gè)鮮活的生命逝去時(shí)，是那么匆忙，那么悲涼，留下的卻只是家里的一個(gè)女人、一個(gè)孩子、一對(duì)年過(guò)六旬的父母。從此，妻子失去了丈夫，除了承擔(dān)巨大的悲痛，生活又給她柔弱的肩膀壓上了沉重的負(fù)擔(dān)；從此，年幼的孩子失去了父親，失去了他一生中最崇拜和最敬仰的男人，我不知道這個(gè)孩子的童年將怎樣度過(guò)；從此年邁的父母失去了至親的兒子，白發(fā)人送黑發(fā)人的的悲劇無(wú)情的折磨著這對(duì)老人：從此這個(gè)家庭將不再有歡聲笑語(yǔ)！難道，難道生活就應(yīng)當(dāng)是這樣的結(jié)果嗎？不！決不是！而造成這一切的原因不外乎安全意識(shí)淡薄、麻痹大意習(xí)慣性違章、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不熟或安全措施不齊就盲目自大開展工作。我想不會(huì)有人對(duì)安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑，因?yàn)檫@些都是用鮮血換來(lái)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的凝結(jié)，每個(gè)人對(duì)這些都耳熟能詳，但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上？究其原因就是懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦?！扒败囍b，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。

“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉?！卑踩a(chǎn)不是一朝一夕、一蹴而就，更不可能畢其功于一役。無(wú)論何時(shí)、何地、何人一旦松懈，瞬間就會(huì)有發(fā)生事故的可能性，就有前功盡棄的危險(xiǎn)性，就將造成無(wú)可估量的毀滅性。縱然其他工作再出色，面對(duì)這樣的否決條件，都將黯然失色。失去安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，任何工作都將是無(wú)本之木、無(wú)源之水，因此在仰望天空的同時(shí)，我們更需腳踏實(shí)地?！熬影菜嘉?，思則有備，有備無(wú)患?！敝挥幸园l(fā)展的眼光去實(shí)踐、探求和體驗(yàn)，才能在與事故和險(xiǎn)情的較量中勇立潮頭，力挽狂瀾，才能在不斷變化的客觀環(huán)境中立于不敗之地。只有站得高，才能看得遠(yuǎn)、想得深，進(jìn)而超前一步打造安全縱深。只有超前思考、超前謀劃、超前布局，才能維護(hù)安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安，相反，如果僅僅滿足于現(xiàn)狀，面對(duì)如影隨行的安全隱患，結(jié)果只能是束手就擒、無(wú)計(jì)可施?！胺虻溁汲７e于忽微，而智勇多困于所溺?！痹趯?shí)際工作中，“藝高人膽大”、“干活憑經(jīng)驗(yàn)”的現(xiàn)象仍然屢見不鮮，“為圖方便”、“想當(dāng)然”的習(xí)慣性違章還是時(shí)有發(fā)生，也正是因?yàn)檫@樣，安全事故的發(fā)生也就在情理之中。血的教訓(xùn)表明：事故并不完全是技術(shù)水平低下造成的，心存僥幸、圖快省事心理往往會(huì)釀成事故的惡果。簡(jiǎn)單、常見、平常的工作往往容易使人產(chǎn)生麻痹思想，由此導(dǎo)致的種種事故也使人振聾發(fā)聵。由此，我們需要認(rèn)識(shí)到，對(duì)于安全生產(chǎn)工作，我們沒(méi)有絲毫忽視的理由，沒(méi)有任何懈怠的資本，沒(méi)有點(diǎn)滴放松的心情，這是一項(xiàng)容不得閃失、經(jīng)不起馬虎、受不來(lái)驕傲的使命，也是一次沒(méi)有收官的戰(zhàn)役。桃紅柳綠，百花綻放，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，我們錫林浩特供電局也如同這火熱的季節(jié)一樣，蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)?！柏?zé)任重于泰山，隱患險(xiǎn)于明火”。

親愛(ài)的朋友們，安全的警鐘再次響起，為了家庭的幸福，為了企業(yè)的繁榮，為了社會(huì)的穩(wěn)定，積極行動(dòng)起來(lái)。我堅(jiān)信，只要我們用心去想，用心去做，用心去溝通，以安全保穩(wěn)定，用安全促發(fā)展，靠安全增效益。讓我們的手腕緊緊相連，讓我們一起拂春風(fēng)、沐夏陽(yáng)、迎秋雨，傲冬雪，乘風(fēng)破浪，劈荊斬棘，讓我們把安全深深的刻進(jìn)骨子里，一起把握安全，擁有明天。

第二篇：把握今天,擁有明天

把握今天，擁有明天

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講？上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本？

一學(xué)期過(guò)去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。一學(xué)期，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)快樂(lè)與悲傷、成功與失敗，都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒?！?，見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！最后，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們送去最衷心的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：把握今天,擁有明天

把握今天，擁有明天

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《把握今天，擁有明天》，有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講？上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本？

一學(xué)期過(guò)去之時(shí)，給我們帶來(lái)的感受，決不如撕去日歷小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索存在我們每個(gè)人的心湖里。一學(xué)期，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗，都化作人生的財(cái)富。而馬上，成長(zhǎng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又要敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒?！耙姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。同學(xué)們，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的2018年里，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！最后，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們送去最衷心的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：把握今天,擁有明天

《把握今天，擁有明天》

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)： 大家早上好！

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，還來(lái)不及回味收獲與快樂(lè)，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就已走過(guò)一半了。你是否已做好準(zhǔn)備，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。在剩下這一個(gè)月里，我們應(yīng)該把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明 天。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講？上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí) 光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本？

同學(xué)們讓我們一起“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿 自信地，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：小學(xué)生升旗演講稿：把握今天,擁有明天

尊敬的各位位老師、同學(xué)們：

小編整理：大家早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，還來(lái)不及回味收獲與快樂(lè)，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說(shuō)再見了。你是否已做好準(zhǔn)備，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。在剩下這僅僅兩個(gè)星期里，我們應(yīng)該把握時(shí)間，做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?

一學(xué)期過(guò)去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。一學(xué)期，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗，都化作人生的財(cái)富。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒?！埃姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。