第一篇：店埡鎮(zhèn)小學(xué)資助工作實(shí)施方案

店埡鎮(zhèn)小學(xué)資助工作實(shí)施方案

為了做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，切實(shí)把國家惠民政策落實(shí)好，把貧困學(xué)生關(guān)心好，促進(jìn)我校工作又好又快發(fā)展，制定如下方案。

一、成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，明確工作職責(zé)

1、成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：向舉綱，校長(zhǎng)。

成員：艾自明，副校長(zhǎng)。

李長(zhǎng)祚，總務(wù)主任。

宋均菊，工會(huì)主席。

組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校資助工作負(fù)首責(zé)，協(xié)調(diào)資助各方面工作。成員負(fù)責(zé)具體工作，職責(zé)包括：宣傳學(xué)生資助政策和工作動(dòng)態(tài)；掌握學(xué)校貧困生狀況；爭(zhēng)取和募集救助資金；按照上級(jí)下達(dá)的資助名額分配資助指標(biāo)；受理學(xué)生申請(qǐng)、社會(huì)咨詢以及來信來訪；初步審定資助對(duì)象；管理和發(fā)放資助款物；對(duì)學(xué)生開展感恩教育；協(xié)助開展社會(huì)性捐贈(zèng)；建立健全資助工作檔案；其它相關(guān)工作。

2、成立工作專班。

專班由領(lǐng)導(dǎo)小組人員、各班班主任、相關(guān)村干部、家長(zhǎng)代表，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)組成，人員在10人以上。具體負(fù)責(zé)審定資助對(duì)象。

二、規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定工作，保證資助公平公正 認(rèn)定資助對(duì)象必須堅(jiān)持以下程序：

1、調(diào)查摸底。通過教師家訪等途徑全面了解和收集學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，按類別、分層次進(jìn)行匯總，形成貧困生信息庫；對(duì)學(xué)生家庭狀況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭動(dòng)態(tài)。

2、學(xué)生申請(qǐng)。每學(xué)年開學(xué)一個(gè)月內(nèi)(即9月底前)，學(xué)校組織學(xué)生填寫資助申請(qǐng)表，申請(qǐng)表須加蓋村委會(huì)公章，學(xué)年中途若有調(diào)整也必須申請(qǐng)。資助申請(qǐng)表學(xué)校存檔。

3、評(píng)審。學(xué)校組織專班根據(jù)資助條件和上級(jí)下達(dá)的資助名額，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行逐一審選，初步擬定資助對(duì)象，評(píng)審小組名單上墻公布，并存檔備查。

4、公示。對(duì)通過評(píng)審初步擬定的資助對(duì)象進(jìn)行為期一周的公示。公示期內(nèi)若有異議及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和調(diào)整。

5、上報(bào)審批。學(xué)校將公示無異議后的名單上報(bào)中心學(xué)校。

6、發(fā)放資助資金。學(xué)校在收到?？詈罅⒓磳①Y金落實(shí)到學(xué)生手中。

三、加強(qiáng)資助宣傳和教育工作。

一是宣傳好資助政策。學(xué)校對(duì)資助條件、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助名額、評(píng)定程序、資金來源等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)全面了解政策，實(shí)行陽光操作，接受社會(huì)監(jiān)督。二是宣傳好資助典型。對(duì)社會(huì)團(tuán)體、愛心人士的助學(xué)善舉進(jìn)行充分的宣傳報(bào)道，對(duì)學(xué)校開展資助工作的好做法進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)推廣，營造捐資助學(xué)的和諧氛圍，促進(jìn)學(xué)生資助工作健康發(fā)展。

學(xué)校在開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作中，通過舉行助學(xué)金

發(fā)放儀式、發(fā)表受助感想、主題作文比賽、向捐助人寄送感謝信等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和勵(lì)志教育,促進(jìn)學(xué)生形成自強(qiáng)自立、回饋社會(huì)的良好道德品質(zhì)。

四、健全學(xué)生資助工作管理制度，規(guī)范資助行為

1、建立和完善具體的工作制度或?qū)嵤┘?xì)則。制訂學(xué)生資助工作制度；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助評(píng)審制度；學(xué)生資助資金發(fā)放管理制度；資助工作人員崗位職責(zé)。

2、落實(shí)資助對(duì)象動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。每學(xué)年組織一次申請(qǐng)，每學(xué)年評(píng)定一次資助對(duì)象。學(xué)年中途資助對(duì)象轉(zhuǎn)出縣外的，學(xué)校按程序評(píng)選新的資助對(duì)象替換。對(duì)受資助后生活鋪張浪費(fèi)、或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分的，取消受助資格。

3、規(guī)范資助資金發(fā)放管理。對(duì)已經(jīng)審定的免費(fèi)對(duì)象，學(xué)校應(yīng)在開學(xué)時(shí)免收學(xué)費(fèi)，對(duì)入學(xué)收費(fèi)后審定的免費(fèi)對(duì)象，學(xué)校要在收到?？詈笕鐢?shù)退還給學(xué)生；寄宿生生活補(bǔ)助資金，采取現(xiàn)金或飯卡充值的方式發(fā)放。對(duì)因?qū)W生異動(dòng)等原因形成的結(jié)余資金，學(xué)校要如實(shí)上報(bào)中心學(xué)校。

2012.3

第二篇：店埡鎮(zhèn)2011年公共衛(wèi)生工作自查情況匯報(bào)

店埡鎮(zhèn)2011年公共衛(wèi)生工作自查情況匯報(bào)

按照全縣統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合實(shí)際情況，不斷強(qiáng)化措施，群策群力，創(chuàng)造性開展工作，扎扎實(shí)實(shí)開展了2011年各項(xiàng)公共衛(wèi)生工作。全鎮(zhèn)逐步形成了以鄉(xiāng)村衛(wèi)生管理一體化為龍頭，以建立居民健康檔案為基礎(chǔ)，村級(jí)衛(wèi)生室建設(shè)為前提，新型農(nóng)村合作醫(yī)療為保障，公共衛(wèi)生服務(wù)為重點(diǎn)的農(nóng)村衛(wèi)生工作新格局，促進(jìn)了全鎮(zhèn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量明顯提升，防病治病能力明顯增強(qiáng)，保障了廣大群眾的身體健康。

一、全鎮(zhèn)基本情況

店埡鎮(zhèn)地處?？的洗箝T，毗鄰南漳、遠(yuǎn)安、宜昌三縣交界，所轄17個(gè)行政村，現(xiàn)有人口17581人。全鎮(zhèn)現(xiàn)設(shè)有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)30個(gè)，其中村級(jí)衛(wèi)生室28個(gè)，現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員39人，鄉(xiāng)村醫(yī)生31人，其中本科1人，?？茖W(xué)歷23人。衛(wèi)生院現(xiàn)開設(shè)病床40張，設(shè)有內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、五官、檢驗(yàn)、放射、心超、公共衛(wèi)生、合管等科室。配臵有邁瑞DC-6彩色B超、心電工作站、200MAX光機(jī)、激光血球計(jì)數(shù)儀、生化分析儀、離子分析儀、尿液分析儀、多功能牽引床、五官綜合治療椅等診療設(shè)備。年接診病人2萬余人次，收住院病人1000余人次。

二、公共衛(wèi)生工作開展情況

（一）預(yù)防保健工作成效顯著。抓好全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生體系建設(shè)，不斷增強(qiáng)防病能力。一是不遺余力抓好防疫工作。重點(diǎn)圍繞免疫預(yù)防接種，規(guī)范接種門診及接種點(diǎn)建設(shè)和管理，不斷提高接種質(zhì)量。同時(shí)抓好傳染病疫情報(bào)告與管理，強(qiáng)化學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的傳染病預(yù)防控制。完成計(jì)劃免疫接種工作任務(wù)，共接種2949人次，乙肝查漏補(bǔ)種695人次，接種率達(dá)100%。艾滋病、肺結(jié)核防治、學(xué)校衛(wèi)生、食公衛(wèi)體檢辦證等各項(xiàng)工作目標(biāo)順利完成，全鎮(zhèn)食衛(wèi)從業(yè)人員參加體檢辦證100人。二是群策群力抓好傳染病防控工作。積極為政府建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮主力軍作用，按照要求認(rèn)真組織召開防控專題會(huì)議，開展了防控知識(shí)培訓(xùn)，發(fā)放宣傳畫冊(cè)，認(rèn)真組織制定全鎮(zhèn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和防控處臵方案，不折不扣落實(shí)各項(xiàng)防控措施，預(yù)防和控制了疫情蔓延，保障了群眾的身體健康。圓滿完成手足口病等防控階段性目標(biāo)任務(wù)，全鎮(zhèn)無疫情爆發(fā)。三是嚴(yán)格按照國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案的要求，確定3名專職人員從事公共衛(wèi)生工作，從硬件建設(shè)入手，配備了電腦、文件柜、辦公桌椅等設(shè)施。規(guī)范軟件資料整理歸檔工作，積極完成轄區(qū)內(nèi)九大基本公共衛(wèi)生工作任務(wù)。婦、兒保工作任務(wù)圓滿完成，全年住院分娩137人，孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率達(dá)95.6％，住院分娩率達(dá)100％。為全鎮(zhèn)302名3歲以下兒童開展了免費(fèi)體檢工作，體檢率達(dá)80%。孕產(chǎn)婦住院分娩平產(chǎn)免費(fèi)33人，免費(fèi)金額達(dá)9900元。建立學(xué)生檔案987份，建檔率100％。農(nóng)村改水、改廁工作扎實(shí)推進(jìn)，農(nóng)村自來水普及率達(dá)84％，衛(wèi)生廁所普及率達(dá)81％。

（二）居民健康檔案建檔工作全面展開。居民健康檔案關(guān)系到千家萬戶的切身利益，必須全力以赴抓好農(nóng)村居民健檔工作。結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際情況，充分利用新型合作醫(yī)療工作的平臺(tái)，采取了多種形式的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方式，以村為單位，每年組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)民的進(jìn)行健康體檢，并以農(nóng)戶為單位建立了家庭健康檔案，建立了方便、可及、快捷的服務(wù)模式，健全了衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提高了服務(wù)質(zhì)量，在全區(qū)實(shí)現(xiàn)了人人進(jìn)行健康查體，戶戶建立家庭檔案，為各項(xiàng)衛(wèi)生工作的深入開展提供了良好的基礎(chǔ)。全鎮(zhèn)精心組織、積極動(dòng)員，積極向政府建言獻(xiàn)策，先后組織召開了多次動(dòng)員、培訓(xùn)會(huì)議，專題下發(fā)了《店埡鎮(zhèn)2011年健康體檢工作實(shí)施方案》（店政辦發(fā)[2011]23號(hào)）文件，成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的城鄉(xiāng)居民體檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以居民健康檔案、慢性病管理、傳染病防治、預(yù)防接種、婦兒保健等九項(xiàng)基本公共衛(wèi)生工作為抓手，以老年人糖尿病、高血壓、心臟病、重型精神病篩查為重點(diǎn)，逐村開展健康體檢工作，確保村不漏戶、戶不漏人。精心挑選專業(yè)技能強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員組成體檢工作專班，攜帶心電圖機(jī)、血糖儀等醫(yī)療器械，進(jìn)村入戶扎實(shí)開展了居民健康體檢工作。各村通過了平安喇叭、宣傳欄廣泛宣傳開展居民檔案的重要性和意義，使廣大居民充分認(rèn)識(shí)好處，大力宣傳健康防病知識(shí)。同時(shí)嚴(yán)格按照城鄉(xiāng)居民健康檔案的標(biāo)準(zhǔn)，指定專人，嚴(yán)格規(guī)范建檔，確保檔案質(zhì)量。目前全鎮(zhèn)已完成17個(gè)村健康體檢工作，建立健康檔案11729人，電子檔案8831人，參加免費(fèi)體檢人數(shù)9875人，全鎮(zhèn)健檔率達(dá)73%。針對(duì)體檢檢查出來的問題，并開具了健康處方，指導(dǎo)群眾有病早治、無病早防，保障了群眾的身體健康。

（三）慢性病管理逐步規(guī)范。為了抓好慢性病管理工作，調(diào)配技術(shù)力量，成立了篩查工作專班，全面開展普查。2011年老年人健康管理1480人，管理率60%；高血壓患者健康管理896人，管理率55%;糖尿病患者健康管理122人，管理率55%；重性精神病患者管理17人，管理率100%。傳染病疫情報(bào)告率100%，及時(shí)率100%；兒童保健覆蓋率達(dá)73%。開展老年保健服務(wù)，定期為65歲以上老年人做健康檢查。加強(qiáng)高血壓、糖尿病、重性精神病等慢性非傳染性疾病防治管理，認(rèn)真做好登記管理、隨訪和康復(fù)指導(dǎo)工作。

(四）健康教育工作扎實(shí)開展。結(jié)合目前醫(yī)改形勢(shì)，逐步加大健康教育工作力度。扎實(shí)推進(jìn)“全國億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”，制定了健康促進(jìn)實(shí)施方案，大力開展鄉(xiāng)村健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)了控?zé)煿ぷ髁Χ?，抓好?nèi)涵建設(shè)，提升健康教育工作質(zhì)量。廣泛開展了多種形式的健康教育活動(dòng)和重點(diǎn)人群的健康教育，特別注重實(shí)施計(jì)劃的設(shè)計(jì)和效果的評(píng)價(jià)，不斷提高健康教育工作的科學(xué)管理水平。在開展健康教育工作中，注重發(fā)揮和協(xié)調(diào)社會(huì)有關(guān)部門，特別是各種傳播媒介的力量，共同做好健康教育工作。針對(duì)學(xué)校健康教育的特點(diǎn)，重點(diǎn)做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護(hù)、遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋病、意外傷害等健康教育工作。大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，每年春季組織專班人員，開展滅鼠、滅蚊、“除四害”活動(dòng)，不斷改善居住環(huán)境，提高群眾健康防病意識(shí)。采取印發(fā)宣傳單、懸掛標(biāo)語、宣傳專欄、健康講座、定點(diǎn)義診等多種形式，為廣大居民提供健康教育咨詢服務(wù)。共組織各種活動(dòng)15次，健康講座10次，印制宣傳資料1萬余份，健康咨詢4500余人次，深受群眾歡迎，真正把健康教育工作落到了實(shí)處。

（五）鄉(xiāng)村衛(wèi)生一體化管理工作進(jìn)一步加強(qiáng)。按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體要求，村衛(wèi)生室實(shí)行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、人員、業(yè)務(wù)、藥品、財(cái)務(wù)“五統(tǒng)一”管理。加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)管，合理規(guī)劃配臵資源，規(guī)范服務(wù)行為，促使鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系協(xié)調(diào)發(fā)展，為群眾提供方便、價(jià)廉、安全、有效的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。一是嚴(yán)格按照村衛(wèi)生室資源設(shè)臵原則，通過整合、調(diào)配、淘汰等多種途徑，從嚴(yán)控制村室總量。通過整合以后，全鎮(zhèn)村衛(wèi)生室從原來29個(gè)減少至20個(gè)。二是加快村室整建步伐。通過村醫(yī)自籌一點(diǎn)、積極向上爭(zhēng)取一點(diǎn)、村委會(huì)補(bǔ)助一點(diǎn)等多種途徑，按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，加大村室硬件建設(shè)，添臵必須醫(yī)療器械，不斷改善醫(yī)療條件。近年來全鎮(zhèn)共有黃坪、公溪溝、大林等6村室通過整建，達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化村室標(biāo)準(zhǔn)。三是實(shí)行鄉(xiāng)村醫(yī)生準(zhǔn)入和聘用制度，每名鄉(xiāng)村醫(yī)生必須取得鄉(xiāng)村醫(yī)生資格證書，并簽訂聘用合同。采取統(tǒng)一調(diào)配和引進(jìn)等措施，改善鄉(xiāng)醫(yī)老齡化和專業(yè)技術(shù)水平低下等問題。建立健全從業(yè)人員資格考核管理制度，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，按照《鄉(xiāng)村醫(yī)生考核辦法》，將工作任務(wù)、業(yè)務(wù)水平和學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，定期組織全面考核，對(duì)考核不合格者注銷其執(zhí)業(yè)資格。四是嚴(yán)格公共衛(wèi)生服務(wù)工作考核。認(rèn)真制定公共衛(wèi)生服務(wù)工作并組織實(shí)施，每月對(duì)村衛(wèi)生室進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和考核。進(jìn)一步明確劃分村室服務(wù)職責(zé)，以充分發(fā)揮村衛(wèi)生室在公共衛(wèi)生服務(wù)工作中的作用。實(shí)行村衛(wèi)生室服務(wù)績(jī)效考核百分制度，建立以服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)數(shù)量為核心，以工作責(zé)任與績(jī)效為基礎(chǔ)的考核和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)人員積極性，保證基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)工作的有效落實(shí)。在考核中，嚴(yán)格按照考核分值比例發(fā)放補(bǔ)助資金，2011年全鎮(zhèn)村室共發(fā)放公共衛(wèi)生補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)25908元。六是規(guī)范收費(fèi)服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行國家物價(jià)政策，公開醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)價(jià)格和藥品價(jià)格，接受群眾監(jiān)督。

三、存在主要問題

1、居民健康檔案工作已取得階段性成效，但因外出務(wù)工人員較多，流動(dòng)性較大，這部分人員的健康信息采集存在困難，影響了健康檔案數(shù)量和質(zhì)量。

2、隨著公共衛(wèi)生工作任務(wù)逐步增加，由于編制限制，人力有限，給工作人員造成較大的壓力，導(dǎo)致工作質(zhì)量低下，疲于應(yīng)付。

3、實(shí)施醫(yī)改后，由于政策拉動(dòng)，診療人次和工作量大幅增加，為保證工作質(zhì)量，醫(yī)療單位不得不增加人員。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)績(jī)效工資未足額落實(shí)，國家政策補(bǔ)助未到位，導(dǎo)致工資待遇與工作量不相適應(yīng)，參與醫(yī)改積極性不高。

4、村衛(wèi)生室實(shí)施國家基本藥物制度后，基層公共衛(wèi)生工作任務(wù)不斷增加，其待遇沒有及時(shí)、足額落實(shí)到位，影響了工作積極性。目前60歲以上村醫(yī)養(yǎng)老等問題亟需解決，從而穩(wěn)定村衛(wèi)生室人員隊(duì)伍。

6、普遍存在所配送的藥無法及時(shí)全部提供，尤其那些便宜或利潤(rùn)不高的藥品，制約了臨床醫(yī)療業(yè)務(wù)開展。

四、今后工作打算

一、調(diào)整充實(shí)全鎮(zhèn)居民健康體檢和健康檔案質(zhì)量檢查工作專班人員，加強(qiáng)對(duì)居民健康體檢和檔案質(zhì)量的檢查和日常監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，從而保證檔案質(zhì)量。

二、指定專人負(fù)責(zé)健康檔案電子信息錄入工作，積極配合完成健康信息“一卡通”的目標(biāo)任務(wù)。建立信息查詢系統(tǒng)，方便醫(yī)生及時(shí)了解居民病情、就診情況，及時(shí)掌握慢病隨訪到位情況。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)建檔工作。繼續(xù)實(shí)行各村實(shí)時(shí)建檔與專班下鄉(xiāng)體檢相結(jié)合的方式，力爭(zhēng)及早完成全鎮(zhèn)建檔任務(wù)。

四、加大對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的考核力度，嚴(yán)格制度，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)項(xiàng)目工作實(shí)施動(dòng)態(tài)考核，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，嚴(yán)格兌現(xiàn)到位。

五、加強(qiáng)村室實(shí)施國家基本藥物制度的監(jiān)管，進(jìn)一步規(guī)范診療服務(wù)，加快信息化建設(shè)步伐，全面規(guī)范實(shí)施“一卡通”。

店埡鎮(zhèn)衛(wèi)生院

二〇一二年五月十日

第三篇：店埡鎮(zhèn)學(xué)校治庸問責(zé)整改提高工作實(shí)施方案

店埡鎮(zhèn)學(xué)校治庸問責(zé)整改提高工作

實(shí)施方案

一、工作目標(biāo)

堅(jiān)持以“社會(huì)真震動(dòng)、干部真觸動(dòng)、工作真推動(dòng)”為工作標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“強(qiáng)化責(zé)任、提升能力、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境” 四個(gè)方面，進(jìn)一步突出問題導(dǎo)向、制度落實(shí)、民評(píng)民議、嚴(yán)肅問責(zé)四個(gè)重點(diǎn)，建立完善主體明確、層級(jí)清晰、具體量化、獎(jiǎng)懲分明的評(píng)價(jià)體系和責(zé)任體系，形成治理“庸懶散軟”的長(zhǎng)效機(jī)制,努力打造最優(yōu)的教育發(fā)展環(huán)境。

二、工作任務(wù)

（一）認(rèn)真制訂整改方案

各校要針對(duì)查擺問題階段梳理和匯總的問題，認(rèn)真研究制定整改提高方案，嚴(yán)格做到“四明確、一公開”。即：明確整改項(xiàng)目，要緊緊圍繞各類不適應(yīng)店埡教育發(fā)展的各種表現(xiàn)、群眾反映強(qiáng)烈的問題、基層反映長(zhǎng)時(shí)間得不到解決的問題、中心工作推進(jìn)過程中存在的問題、自身建設(shè)中的重點(diǎn)問題，分門別類列出整改項(xiàng)目，明確整改重點(diǎn)和任務(wù)。明確整改目標(biāo)和時(shí)限，對(duì)列出的整改項(xiàng)目，制定明確具體的目標(biāo)，目標(biāo)的制定要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對(duì)于群眾期待、亟待解決且具備條件可以解決的問題要限期整改；對(duì)于那些難度較大，一時(shí)解決不了的問題，提出解決方案和措施，列出整改時(shí)間表。明確整改措施，整改要有具體的工

作方法和保障措施，要把問題找準(zhǔn)、把措施定細(xì)，一個(gè)問題一個(gè)問題解決好，不留隱患。明確整改責(zé)任，要建立責(zé)任制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體股室，層層分解任務(wù)，落實(shí)到人，抓到實(shí)處。公開整改承諾，各校的整改提高方案以及群眾關(guān)注和期盼的重要整改事項(xiàng)，要在公示欄公開，或通過新聞媒體向社會(huì)各界公布，自覺接受監(jiān)督。

（二）認(rèn)真組織整改工作

通過問題查擺，自查剖析，得出我鎮(zhèn)存在“庸懶散軟”問題的原因在于：一是學(xué)習(xí)的深度不夠。二是缺乏創(chuàng)新意識(shí)。三是缺乏責(zé)任意識(shí)。四是組織紀(jì)律性不強(qiáng)。針對(duì)存在的問題及根源，著力從五個(gè)方面開展整改：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員發(fā)揮排頭兵作用，以身作則，率先垂范。各校堅(jiān)持周例會(huì)專題學(xué)習(xí)，將治庸問責(zé)工作不斷推進(jìn)。學(xué)校開門治庸，公開問責(zé)，開設(shè)“治庸問責(zé)”專欄，公開舉報(bào)電話或電子信箱，在辦公樓顯要位臵設(shè)臵舉報(bào)箱，為治理本?！坝箲猩④洝钡男袨闋I造一個(gè)良好的輿論氛圍，并長(zhǎng)抓不懈。（整改時(shí)限：2011年12月20日以前。責(zé)任人：劉世平、向舉綱、徐遠(yuǎn)政、向順良）

2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)堅(jiān)持“派出去，請(qǐng)進(jìn)來”、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)等多種形式。學(xué)習(xí)結(jié)束，堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)交流工作，“一人學(xué)會(huì)，大家受益”。并注重將理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)。（整改時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持。責(zé)任人：李紅梅、周正華、徐琳、范世家、望小東）

加強(qiáng)教研組建設(shè)，落實(shí)集體備課。各校建立起包括短線學(xué)校在內(nèi)、人員固定的教研組，教研組建立起備課組。備課組每周至少進(jìn)行一次集體備課，語文學(xué)科重點(diǎn)篇目、其它學(xué)科重點(diǎn)知識(shí)段進(jìn)行集體備課。電腦進(jìn)辦公室，集體備課的資源實(shí)行共享。（整改時(shí)限：2012年2月起，長(zhǎng)期堅(jiān)持。責(zé)任人：姚昌旭、各學(xué)校教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)）

3、各校政教室要加強(qiáng)少先隊(duì)、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)建設(shè)，嚴(yán)格學(xué)生管理。加強(qiáng)班級(jí)、班主任隊(duì)伍建設(shè)，真正落實(shí)好跟班簽字制、班務(wù)周公布制、值周教師周評(píng)價(jià)制等工作。開展感恩、愛國、勵(lì)志等系列德育活動(dòng)，抓好每周值周、班會(huì)等德育陣地。（整改時(shí)限：2012年2月起，長(zhǎng)期堅(jiān)持。責(zé)任人：徐秀丹、劉忠化、艾自明、郝明國、徐遠(yuǎn)政、彭大勇、向順良）

4、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅問責(zé)。各校中層以上干部要在真正做到“處處是模范，事事我?guī)ь^”的基礎(chǔ)上，對(duì)“庸懶散軟”問題進(jìn)行不定期抽查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正問責(zé)，及時(shí)做好上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)好各處室之間工作，將責(zé)任細(xì)化，并督促落實(shí)。通過各種途徑和渠道宣傳本校的優(yōu)秀教育教學(xué)工作者，讓身邊的人和事感染我們的教職員工，讓他們從身邊的典型身上，學(xué)到新時(shí)代一名教育工作者所應(yīng)該具備和保持的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和高風(fēng)亮節(jié)的精神。環(huán)境在變，社會(huì)在發(fā)展，但作為一名教師，“在其位，謀其政”，要做好自

己的本職工作，全心全意為學(xué)生服務(wù)。（整改時(shí)限：2012年2月起，長(zhǎng)期堅(jiān)持。責(zé)任人：劉世平、向舉綱、徐遠(yuǎn)政、向順良）

5、各校不斷推進(jìn)“課內(nèi)比較學(xué)，課外訪萬家”工作。要求每位教師將比訪活動(dòng)作為常規(guī)工作，工作中克服困難，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，百忙之中擠時(shí)間，工作之際抽時(shí)間，全面落實(shí)“比訪”活動(dòng)，深化教學(xué)改革，深入學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈。家訪和談心學(xué)生不得少于10人，并結(jié)成幫扶對(duì)象，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際問題，幫助學(xué)生成長(zhǎng)。二是做好“比訪”工作的督查、總結(jié)和先進(jìn)推薦。在定時(shí)督查、求實(shí)總結(jié)和先進(jìn)宣傳中，不斷推進(jìn)“比訪”活動(dòng)深入有效開展。（整改時(shí)限：2012年2月起，長(zhǎng)期堅(jiān)持。責(zé)任人：劉世平、周正華、向舉綱、徐琳、徐遠(yuǎn)政、范世家、向順良、望小東）

為保證治庸問責(zé)整改提高工作真正落到實(shí)處，各校要集中力量重點(diǎn)抓好三項(xiàng)活動(dòng):一是組織開展“熱點(diǎn)問題面對(duì)面”活動(dòng)。各校要對(duì)前期梳理出來的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等突出問題，通過開家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式，開展“熱點(diǎn)問題面對(duì)面”問政活動(dòng)，主動(dòng)邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、村干部代表、群眾代表互動(dòng)評(píng)議，加大踐諾整改工作力度，確保整改措施落實(shí)到位，讓群眾切實(shí)感受到整改成效。二是組織開展“五評(píng)五看”活動(dòng)。即：教師評(píng)整改，看學(xué)校作風(fēng)是否大轉(zhuǎn)變；群眾評(píng)整改，看教育環(huán)境是否真優(yōu)化；學(xué)生評(píng)整改，看服務(wù)水平是否大提升；“三代表一委員”評(píng)整改，看教育

效能是否大提高；外地學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)整改，看辦學(xué)條件是否大改善。通過對(duì)社會(huì)各界的評(píng)訪，檢驗(yàn)各學(xué)校治庸問責(zé)的成效。三是組織開展“樹典型、創(chuàng)一流”活動(dòng)。要結(jié)合“喜迎十八大，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，深入開展“立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng)，把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提升服務(wù)能力、提高服務(wù)效能作為活動(dòng)重點(diǎn)，樹立優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的典型、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的典型、服務(wù)基層群眾的典型，用典型引路，推動(dòng)工作。

(三)、認(rèn)真做好總結(jié)提高工作，建立并形成嚴(yán)肅問責(zé)的長(zhǎng)效機(jī)制

各校要堅(jiān)持問責(zé)跟著問題走，針對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)反映的突出問題，加大問責(zé)力度集中查處一批“庸、懶、散、軟”典型案件，做好整改提高工作。填寫好《全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)治庸問責(zé)情況統(tǒng)計(jì)表》，連同單位的活動(dòng)總結(jié)、查處案例和問題整改匯總情況，于5月25日前報(bào)中心學(xué)校治庸問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組。各校對(duì)開展整改提高工作主要做法特點(diǎn)、取得的經(jīng)驗(yàn)和成效、存在的不足和努力方向等作出認(rèn)真全面的總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告，6月15日前交中心學(xué)校治庸問責(zé)工作組。各校在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，建立實(shí)施責(zé)任倒查制度和問責(zé)監(jiān)督制度，形成嚴(yán)肅問責(zé)的長(zhǎng)效機(jī)制。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，依照機(jī)制對(duì)治庸問責(zé)工作，長(zhǎng)抓不懈。

三、工作要求

1、認(rèn)真組織。各校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署。主要

負(fù)責(zé)人要履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力抓整改提高，抓建章立制，把各項(xiàng)工作、各個(gè)環(huán)節(jié)抓深抓細(xì)。

2、狠抓落實(shí)。各校要堅(jiān)決防止搞形式、走過場(chǎng)，對(duì)活動(dòng)開展不力、問題整改不及時(shí)不到位、制度建立不完善、出現(xiàn)重大責(zé)任事故的，要依照有關(guān)規(guī)定，啟動(dòng)問責(zé)程序，從嚴(yán)處理。要堅(jiān)持重在解決問題，對(duì)基層和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要出重拳、下狠手，動(dòng)真碰硬，徹底解決，做到問題不解決不放過，整改措施不落實(shí)不放過，長(zhǎng)效機(jī)制不建立不放過。

3、加強(qiáng)督查。各校要認(rèn)真研究工作進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究解決，保證活動(dòng)取得成效。各校治庸問責(zé)工作小組要加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)存在突出問題的負(fù)面典型進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；對(duì)問題嚴(yán)重的處室和個(gè)人，要按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究。

4、擴(kuò)大宣傳。要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等工具，宣傳整改提高和建章立制工作過程和成果。突出宣傳重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳效果，進(jìn)一步擴(kuò)大治庸問責(zé)活動(dòng)的影響。

店埡鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年5月

第四篇：漩渦鎮(zhèn)杜家埡小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案

杜家埡小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案

校園文化是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)落實(shí)縣教育局、教育督導(dǎo)室下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，強(qiáng)化我校教育教學(xué)管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，順利通過雙高雙普驗(yàn)收，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以辦人民滿意的教育為宗旨,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出?以人為本、和諧發(fā)展?的辦學(xué)理念，強(qiáng)化?三風(fēng)?建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：何官輝

副組長(zhǎng)：沈衛(wèi)、唐輝、王務(wù)家 成員：全體教職工

三、整體思路

1、校園育人文化建設(shè) 外墻以板報(bào)櫥窗、醒目標(biāo)語、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主，室內(nèi)布置堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃與個(gè)性化設(shè)計(jì)相結(jié)合，具體內(nèi)容如下：

（1）室外環(huán)境布置。操場(chǎng)畫好跑道和籃球場(chǎng)。教學(xué)樓三樓書寫?真摯、勤儉、博愛、創(chuàng)新?的校風(fēng)。教學(xué)樓外墻書寫?崇真、為善、尚美、向上?的校風(fēng)，?自主、合作、善思、創(chuàng)新?的學(xué)風(fēng)和?民主、務(wù)實(shí)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?的教風(fēng)，教學(xué)樓二樓書寫?成人、成才、成功?的辦學(xué)目標(biāo)。校園中心區(qū)域圍墻上書寫校訓(xùn)、辦學(xué)理念的解釋。教學(xué)樓、公寓樓、餐廳的命名。

（2）班級(jí)環(huán)境布置。將班牌（班級(jí)口號(hào)、班主任寄語、班訓(xùn)等內(nèi)容）張貼在各班教室門前，便于師生查看，室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，將?三表一簡(jiǎn)介?（時(shí)間表、課程表、值日表、班級(jí)簡(jiǎn)介）張貼在黑板右下角。黑板正上方有符合各年級(jí)年齡特點(diǎn)的班訓(xùn)，兩側(cè)設(shè)有?四冊(cè)一薄?專欄和遠(yuǎn)教、飲水設(shè)備，教室后墻設(shè)有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為?學(xué)習(xí)園地?，由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì)，要求班級(jí)文化建設(shè)有切合實(shí)際的實(shí)施方案，凸顯主題，個(gè)性鮮明。

（3）宿舍環(huán)境布置。圍繞?溫馨家園、你我共建?的口號(hào)，學(xué)校負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，各宿舍師生進(jìn)行個(gè)性化、特色化布置。

（4）廁所文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關(guān)注的場(chǎng)所，除了凈化、美化，更重要的是?文化?，在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長(zhǎng)的文字，將會(huì)達(dá)到意想不到的效果。如：?貼近方便，貼近文明?，?不能隨處小便，不能小處隨便?等標(biāo)語，外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。

（5）部室文化建設(shè)。根據(jù)各部室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。德育展覽室做好可愛的家鄉(xiāng)、偉大的祖國、美麗的校園及學(xué)校簡(jiǎn)介、三風(fēng)一訓(xùn)、教育方針六塊牌子。圖書閱覽室、體育器材室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂舞蹈室、美術(shù)書法室、心語室各做崗位職責(zé)、溫馨提示語兩塊牌子。少隊(duì)部正中做好隊(duì)章、隊(duì)歌、呼號(hào)的布置，兩邊擺放隊(duì)旗。

2、校園精神文化建設(shè)

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下：

（1）充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅(jiān)持每周的國旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。

（2）利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開好?兩會(huì)?（晨會(huì)和班會(huì)），精心組織主題班隊(duì)會(huì)。

（3）創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。（4）創(chuàng)辦?？庉嫴浚磕陜善?，展現(xiàn)全校師生精神風(fēng)貌，搭建師生寫作平臺(tái)。

（5）積極開辟第二課堂，定期舉辦?兩節(jié)一會(huì)?（藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)），不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。

（6）實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建?平安校園?、?和諧校園?。

（7）積極開展讀書活動(dòng)，努力營造?書香校園?氛圍。班班成立?圖書角?，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行?書中尋‘蜜’、‘甜’在心里?的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能?好讀書、讀好書、書讀好?。

（8）認(rèn)真做好每的師德標(biāo)兵、教學(xué)質(zhì)量明星、班務(wù)模范、服務(wù)育人模范等評(píng)選工作，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)頒獎(jiǎng)詞辦法，從多方面激勵(lì)教師積極進(jìn)取，努力打造?求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新?的校園團(tuán)隊(duì)精神。

（9）認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評(píng)選宣傳工作?！秶一A(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為此，我校遵照?全方位賞識(shí)學(xué)生，給每一位學(xué)生成功的機(jī)會(huì)?的評(píng)選號(hào)召，啟動(dòng)了校園明星評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選內(nèi)容有：學(xué)習(xí)明星、管理明星、道德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動(dòng)明星等，用?我是明星，我能行！?板塊進(jìn)行專項(xiàng)宣傳，精心打造杜小明星的?星光大道?。

3、校園制度文化建設(shè)

制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)。?無規(guī)矩不成方圓?，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。借鑒他校成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，編印好《杜家埡小學(xué)管理制度匯編》和校本教材。

總之，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實(shí)踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)整改，時(shí)刻擁有?以文化經(jīng)營學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂?的理念和做法，我們堅(jiān)信：今日的?杜小?一定會(huì)成為漢陰的特色學(xué)校！

漢陰縣漩渦鎮(zhèn)杜家埡小學(xué) 二零一四年十二月十五日

第五篇：店埡鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研活動(dòng)發(fā)言稿

店埡鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科校本教研活動(dòng)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好！

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師能光臨我們學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和指導(dǎo)。今天上午，我們學(xué)校的數(shù)學(xué)骨干王大艷老師、參加工作才一年多的年輕教師嚴(yán)敏，代表我們學(xué)校上了兩節(jié)匯報(bào)課，萬壽小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人帥寶華老師為我們上了一節(jié)示范課。他們的這三節(jié)課主要是依據(jù)“三段式”教學(xué)模式，針對(duì)本次活動(dòng)“培養(yǎng)小組合作能力，提高課堂教學(xué)效果”這一主題進(jìn)行的探索。

本次活動(dòng)的過程安排：

1、觀課

2、說課

3、議課

4、小結(jié)

上午，我們一起目睹了三位教師的教學(xué)藝術(shù)，對(duì)三位教師執(zhí)教的這三節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的收獲和啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行說課、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫無保留的把自己聽課后的看法和見解、建議等開誠布公地說出來。

首先，請(qǐng)王老師說課。

下面，請(qǐng)主評(píng)教師評(píng)課。

請(qǐng)嚴(yán)敏老師說課。

下面，請(qǐng)主評(píng)教師評(píng)課。

請(qǐng)帥老師說課。

下面，請(qǐng)主評(píng)教師評(píng)課。

請(qǐng)各位老師針對(duì)這三節(jié)課各抒己見，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給予指導(dǎo)。

隨著課改的不斷深入，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來越不會(huì)上，越來越不能上了。我想，只要老師們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，“簡(jiǎn)單單教數(shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂一定能達(dá)成。

今天，感謝講課老師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們收獲很大。同時(shí)，謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次教研活動(dòng)的指導(dǎo)，其實(shí)這些問題一直是我校教師們的困惑，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力把生本教育引向深入。

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及我校數(shù)學(xué)組的全體老師!謝謝大家!