第一篇：閔集中學(xué)關(guān)于興建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的報(bào)告

閔集中學(xué)關(guān)于申請(qǐng)興建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的報(bào)告

尊敬的南湖中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

閔集中學(xué)自1999年整體搬遷至現(xiàn)址以來，一直沒有像樣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)供師生使用，現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，地勢(shì)低，沒有硬化，天晴灰霧揚(yáng)塵，天雨積水成塘，師生體育運(yùn)動(dòng)條件極差。特別是每年中考的學(xué)生的體育訓(xùn)練都在外校借用場(chǎng)地，來去路上的安全隱患極大。

為了改善辦學(xué)條件，給全校師生提供一個(gè)合格的鍛煉場(chǎng)所，確保學(xué)生體育訓(xùn)練的效果，學(xué)校急需興建一個(gè)合格的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。目前學(xué)校留有一片較大的空地，可以建造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如在此興建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需填基提高地勢(shì)，修建排水系統(tǒng)，建設(shè)跑道，場(chǎng)地綠化，器材添置等工程，預(yù)計(jì)總造價(jià)約壹佰捌拾萬元，特向南湖中心學(xué)校申請(qǐng)項(xiàng)目工程。

敬請(qǐng)批準(zhǔn)！

閔集中學(xué)

2012年9月27日

第二篇：閔集中學(xué)“學(xué)生奶”工作方案

閔集中學(xué)“學(xué)生奶”工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依據(jù)國(guó)家七部委、省八廳局的有關(guān)文件精神，通過大力宣傳，正確導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生自覺飲奶，養(yǎng)成科學(xué)的飲奶習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和提高學(xué)生的智力，為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

二、工作原則

1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則：

在深入開展發(fā)動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，通過正面引導(dǎo)，將學(xué)生的自愿行動(dòng)變成自覺行動(dòng)，逐步養(yǎng)成學(xué)生按時(shí)飲奶的良好習(xí)慣。

2、堅(jiān)持安全第一原則：

強(qiáng)化安全意識(shí)，建立健全的安全衛(wèi)生防患意識(shí)，制訂切實(shí)可行的制度措施，確保學(xué)生飲奶的安全。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：汪芳祝

副組長(zhǎng)：王昭祿丁貴周王學(xué)儉凌樂波熊威陶建軍鄭繼生

組員：各班主任張德勝余小平

四、工作措施

1、大力宣傳，正確引導(dǎo)：

（1）學(xué)校利用國(guó)旗下的講話作專題宣傳，出《“學(xué)生奶”計(jì)劃宣傳欄》一期，利用看愛國(guó)主義影片的機(jī)會(huì)加映“學(xué)生奶”的專題宣傳片，另在教學(xué)樓西側(cè)張貼懸掛“學(xué)生奶”宣傳資料；

(2)各班利用班會(huì)時(shí)間召開“學(xué)生奶”宣傳主題班會(huì)，大力宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康的高度重視和關(guān)心，國(guó)家實(shí)施“學(xué)生奶”計(jì)劃的重大意義、目的、原則和工作方針；

（3）發(fā)放《致全市廣大中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開信》，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，引導(dǎo)學(xué)生自覺飲用學(xué)生奶；

2、制訂制度，確保安全：

（1）提供“學(xué)生奶”專用儲(chǔ)存室一間，指定專人負(fù)責(zé)，建立專門賬戶管理；

（2）制訂出切實(shí)可行的管理制度，包括《“學(xué)生奶”管理衛(wèi)生、安全制度》、《“學(xué)生奶”不適反應(yīng)處理與報(bào)告制度》、《“學(xué)生奶”壞包調(diào)換及報(bào)告制度》；

（3）與“學(xué)生奶”管理員簽訂《安全責(zé)任狀》；

（4）組織班主任學(xué)習(xí)《“學(xué)生奶”飲用行為規(guī)范》；

3、建立“學(xué)生奶”包裝盒的回收處理制度，確保環(huán)境衛(wèi)生；

五、實(shí)施步驟

2008年12月16日召開班主任及相關(guān)工作人員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，部署宣傳發(fā)動(dòng)工作；

2008年12月18日出《“學(xué)生奶”計(jì)劃宣傳欄》一期；

2008年12月20日利用利用國(guó)旗下的講話作專題宣傳；

2008年12月23日利用看愛國(guó)主義影片的機(jī)會(huì)加映“學(xué)生奶”的專題宣傳片；

元月2日至9日各班召開一次主題班會(huì)；

元月10日發(fā)放《致全市廣大中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開 信》；

2月2日在教學(xué)樓西側(cè)張貼懸掛“學(xué)生奶”宣傳資料； 2月5日至7日各班收取《回執(zhí)單》；

2月17日收起一學(xué)期奶款存入指定賬戶；

2月18日發(fā)奶；

第三篇：閔集中學(xué)安全管理工作總結(jié)

閔集中學(xué)安全管理工作總結(jié)

2012年我校在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一．基本情況：閔集中學(xué)是閔集鄉(xiāng)唯一的一所初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，其中包括六年級(jí)3個(gè)班，在校學(xué)生數(shù)501人，全校教職工43人，6----9年級(jí)住宿生180人，大部分學(xué)生上放學(xué)以騎自行車為主。二．主要做法：

（一）完善制度，明確責(zé)任

我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的各項(xiàng)制度，如食堂衛(wèi)生安全管理制度、值班、門衛(wèi)管理制度、寢室安全管理制度、安全隱患整改、安全報(bào)告等制度，還制定了群體性事件和突發(fā)事件、食品中毒事件、等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

（二）細(xì)化管理，狠抓落實(shí)

1、學(xué)生管理。

一是我校通過周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”、校園宣傳櫥窗，各班利用班會(huì)活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》等安全知識(shí)教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如“消防安全疏散演練”、“安全宣傳月活動(dòng)”、交警到校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座、觀看安全教育教片等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校在重大節(jié)假日都向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。

三是對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎車、無鈴、自行車上學(xué)，要求坐車學(xué)生不要乘坐“三無”車輛（無牌、無證、無保險(xiǎn)），不要乘坐“三超”車輛（超速、超載、超員），不要乘坐“三違”車輛（違法行車，摩托車、農(nóng)用車載人，有危險(xiǎn)品車輛載人，報(bào)廢車輛），及其他存在安全隱患的車輛。確保孩子上下學(xué)乘坐車輛的安全。

四是教育學(xué)生按時(shí)上下學(xué)，養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)回家的習(xí)慣，不要在回家途中玩耍，確保上下學(xué)交通安全，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2.教師管理

一是與各教師及各部門簽訂安全責(zé)任書，如：后勤、小賣部、寢室、食堂等。

二是校務(wù)成員及教師全天候值班實(shí)履行責(zé)任，加強(qiáng)管理和巡查，防止偷盜、破壞、打架、師生傷害等事件的發(fā)生。督促學(xué)生遵守《安全行為規(guī)范》，及時(shí)糾正和處理違反《安全行為規(guī)范》的行為。

3、汛期或意外災(zāi)情等期間值班教師要全日值班。

4、班主任老師要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)行應(yīng)急、自救和自我保護(hù)常識(shí)的輔導(dǎo)。下午放學(xué)后班主任應(yīng)在本班學(xué)生全部離校后方可離校。

5、每天值日教師應(yīng)按時(shí)到位在規(guī)定的摟層值守，及時(shí)處理突發(fā)事件。

6、課外鍛煉時(shí)間，組織者和班主任老師不得離開活動(dòng)場(chǎng)地。檢查學(xué)生是否在學(xué)校指定的區(qū)域內(nèi)不做危險(xiǎn)或可能會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)后果的事等。

7、各班要成立安全監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)班級(jí)安全措施的落實(shí)。班主任要督促本班安全員檢查教室按時(shí)上鎖，落實(shí)防盜措施。發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時(shí)解決，不能解決的及時(shí)上報(bào)。

8、組織勞動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)主持人和班主任，在開展活動(dòng)前向?qū)W生講清勞動(dòng)要領(lǐng)和安全事項(xiàng)等，在工作筆記本中作好書面記錄，、須組織戶內(nèi)和戶外教育教學(xué)等活動(dòng)的，班主任、教師等相關(guān)活動(dòng)的直接組織人必講清要領(lǐng)、注意事項(xiàng)及發(fā)生意外時(shí)的應(yīng)急辦法并配備相應(yīng)的預(yù)防措施等，做好一切準(zhǔn)備工作后(并做好書面記錄)方可開始行動(dòng)。

13、在各種教學(xué)活動(dòng)和日常生活中，特別是節(jié)假日前適時(shí)進(jìn)行；教師并善于利用發(fā)生的安全事故教育學(xué)生，防患于未然。要根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關(guān)規(guī)律進(jìn)行防盜、防火、防中毒、防特、防水、防雷、防震、防事故等方面的教育，使之經(jīng)?；?、制度化。

3、門衛(wèi)管理

1、加強(qiáng)校園出入管理。門衛(wèi)人員要加強(qiáng)責(zé)任感，切實(shí)履行工作職責(zé)，制止校外無關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)，對(duì)來訪人員實(shí)行登記。學(xué)生因故中途離校的要有班主任的離校出門條。要按時(shí)開關(guān)校門。

4.食堂管理

能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，經(jīng)常檢查食堂的衛(wèi)生，定期對(duì)食堂進(jìn)行消毒、滅菌。學(xué)校制訂了防疫制度，食堂衛(wèi)生管理制度，有衛(wèi)生檢查記錄，保證了國(guó)家蛋奶計(jì)劃正常實(shí)施。

5．周邊管理。

加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作。首先，在離學(xué)校50米處安排了值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師，加強(qiáng)在學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)段的巡查力度。其次，加大與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、工商、城管等部門的聯(lián)系，根據(jù)情況及時(shí)地進(jìn)行清理整治。還加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和配合。

（三）、加強(qiáng)檢查，排除隱患

我校屬典型的農(nóng)村中學(xué)，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)李校長(zhǎng)簽字后，方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時(shí)正常使用。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。

三．存在問題：

1.留守學(xué)生

現(xiàn)在很多農(nóng)民走出大山，步入城市，為我們的社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。城市的高樓林立、寬敞的柏油馬路、廣場(chǎng)、港市等處，無處不留下他們的足跡，辛勤的汗水。社會(huì)的繁榮，離不開他們，而他們自己的孩子（留守學(xué)生）無人照顧、看管。甚至安全都得不到保障，這是他們的后顧之憂

（二）、建立留守學(xué)生之家。學(xué)校在周末或者假期，將留守學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行管理，給他們提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地。特別是對(duì)遠(yuǎn)離學(xué)校的留守學(xué)生，雙休日建議他們?cè)谛?，學(xué)校要有組織地在校內(nèi)開展文體育活動(dòng)、讀書活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。要派專人給他們做可口的飯菜。讓留守學(xué)生在這段時(shí)間過得有意義。

（三）、開通留守學(xué)生“情感熱線” 學(xué)校要為留守學(xué)生設(shè)立“情感熱線”，讓留守學(xué)生定期向父母回報(bào)學(xué)習(xí)、生活、安全等，讓父母和監(jiān)護(hù)人都加強(qiáng)與孩子的交流和溝通。一方面要加大溝通頻率，另一方面要注意溝通質(zhì)量。對(duì)孩子加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)教育，傳授基本的保護(hù)技能，增強(qiáng)孩子的辨別真?zhèn)蔚哪芰?。要注重?duì)孩子的物資投資的同時(shí)加大精神關(guān)愛，讓孩子感覺到父母的存在，感覺到家的溫暖，在物質(zhì)投資上應(yīng)該做到有的放矢，不能盲目給孩子過多且沒有必要的零花錢。

（四）、特別加強(qiáng)對(duì)留守女學(xué)生的安全教育 由于家庭缺乏對(duì)留守女孩的有效保護(hù)以及性安全教育，留守女童遭受性侵害的案件屢有發(fā)生。學(xué)校要提醒所有外出打工的父母，千萬不要忽視女兒的安全，一定要為女兒選擇好安全的監(jiān)護(hù)人，不要輕易把女兒托付給男性親戚監(jiān)護(hù)。特別是母親，對(duì)留守在家的女兒從小就要進(jìn)行性安全防范教育，提高孩子的防范意識(shí)。

學(xué)校要把留守女生專門建檔，女教師與留守女生建立“結(jié)對(duì)”關(guān)系，定期進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，制訂專項(xiàng)管理措施和方案，學(xué)校定期向家長(zhǎng)反饋留守女生的學(xué)習(xí)、生活、表現(xiàn)情況，同時(shí)還要求留守女生利用親情電話每周不定期地與父母通話，加強(qiáng)與父母之間的親情聯(lián)系。

（五）、加大對(duì)留守學(xué)生的安全教育 學(xué)校要針對(duì)留守學(xué)生的特點(diǎn)，開展安全教育。進(jìn)行用電、溺水、用火、交通、等安全教育，特別是加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生辨別是非能力的培養(yǎng)，教育他們知道哪些能做，哪些不能做，提高他們的生存能力。以上僅僅只是本人在對(duì)留守學(xué)生安全研究的基礎(chǔ)上得出的一點(diǎn)心得，如何做好留守學(xué)生的安全教育與管理，是擺在每一位教師面前的一道難題。愿通過我們的努力，能為留守學(xué)生撐起安全的風(fēng)帆，讓他們也能在陽光下健康幸福的成長(zhǎng)。

2.學(xué)生上、下學(xué)交通安全

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

四．努力方向：

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第四篇：閔集中學(xué)關(guān)于開展學(xué)生評(píng)選

閔集中學(xué)關(guān)于開展學(xué)生評(píng)選“我最喜愛的老師”的活動(dòng)方案

為了深入推進(jìn)“兩評(píng)兩促”活動(dòng)的開展，學(xué)校決定在學(xué)生中開展評(píng)選“我最喜愛的老師”活動(dòng)。特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想：

促進(jìn)教師師德水平和業(yè)務(wù)水平的不斷提升，建立良好的師生關(guān)系，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展，營(yíng)造和諧融洽的校園。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

有學(xué)生在各自班級(jí)的任課教師中評(píng)選出“我最喜愛的老師”，每班選出兩名教師。

三、活動(dòng)時(shí)間：

1、宣傳發(fā)動(dòng)：11月1日至7日

利用教師例會(huì)、升旗儀式、主題班會(huì)，學(xué)習(xí)本方案，明確活動(dòng)的意義。

2、醞釀?dòng)懻摚?1月8日至15日

根據(jù)師德水平、教學(xué)水平各班醞釀人選。

3、投票選舉：11月16日

本班統(tǒng)一利用早自習(xí)時(shí)間，采取無記名投票的方式，每班選出兩名“我最喜愛的老師”。

4、公布表彰：11月20日

結(jié)合期中總結(jié)大會(huì)，表彰“我最喜愛的老師”。

2012年10月20日

第五篇：南湖閔集中學(xué)狠抓校園環(huán)境建設(shè)

南湖閔集中學(xué)狠抓校園環(huán)境建設(shè)

作者：陶建軍

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更新時(shí)間：2010-9-14

8：15：11

學(xué)期伊始，南湖辦事處閔集中學(xué)閔集中學(xué)狠抓校園環(huán)境建設(shè)，校園面貌煥然一新，人們走進(jìn)閔集中學(xué)校園，都不由得嘖嘖稱道：閔集中學(xué)不光是成績(jī)好，校園建設(shè)也上了檔次。

自去年以來，閔集中學(xué)在各級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，先后遷建了學(xué)生廁所，建設(shè)了綜合樓一棟，該剪了教師辦公樓，幾年暑假，學(xué)校又硬化了校園主干道和操場(chǎng)，一舉結(jié)束了以往下一天雨，操場(chǎng)一個(gè)星期不能用的歷史。

在搞好校園硬件建設(shè)同時(shí)，學(xué)校注意文化氛圍的營(yíng)造，每件教室統(tǒng)一張貼名人名言和名人頭像，關(guān)鍵位置粘貼了警示語或者宣傳標(biāo)語，學(xué)校文化長(zhǎng)廊和教室的黑板報(bào)長(zhǎng)辦常新，《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則條例，鮮明醒目。