第一篇:南湖辦事處閔集中學(xué)2012年春季學(xué)期工作總結(jié)
勇立潮頭唱大風(fēng),質(zhì)量興校創(chuàng)輝煌
——麻城市南湖辦事處閔集中學(xué)2012年春季工作總結(jié)
2012年春季開學(xué)以來(lái),我們閔集中學(xué)以質(zhì)量興校為核心,秉承“專家引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、全員參與、整體提升”的辦學(xué)思想,以“管理工作規(guī)范化、教師隊(duì)伍專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、校園建設(shè)配套化”為辦學(xué)目標(biāo),以開展“五個(gè)校園”(即書香校園、魅力校園,平安校園、美麗校園、活力校園)建設(shè)為突破口,整體提升學(xué)校品位,不斷規(guī)范學(xué)校管理,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得到了跨越式進(jìn)展,贏得了人民群眾滿意。
2012年春季學(xué)期,我校工作亮點(diǎn)紛呈,捷報(bào)頻傳:
一、學(xué)校成功組織了麻城市“課內(nèi)比教學(xué)”語(yǔ)文學(xué)科講課比賽活動(dòng)。參賽選手獲得麻城市第一名的成績(jī)。
二、成功組織開展了“課外訪萬(wàn)家”和“168”愛生活動(dòng)。
三、開展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和“大家唱,大家跳”藝術(shù)展演活動(dòng)。
四、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),并成功舉辦了“雷鋒精神耀荊楚”讀書征文活動(dòng)。
五、在教師中,特別是在共產(chǎn)黨員教師中開展讀書比賽活動(dòng)。掀起了讀書熱潮,并被黃岡教科研網(wǎng)站報(bào)道。
六、學(xué)校中考三大考組織嚴(yán)密、安全行考,圓滿成功,成績(jī)優(yōu)異,受到群眾廣泛好評(píng)。
七、學(xué)校安全工作零事故。
八、學(xué)校宣傳工作成績(jī)優(yōu)異。
我們的具體做法是:
一、強(qiáng)師德、樹立良好教師形象
“三尺講臺(tái),終身莫問(wèn)榮枯事;兩袖清風(fēng),回首只聞桃李香”,教師是教育活動(dòng)的最終實(shí)效的關(guān)鍵,也是學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展的最深刻的變革力量,優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的保障,我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,每個(gè)學(xué)年度,學(xué)校利用教師暑假集訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識(shí)。三月份初和“七〃一”建黨節(jié),學(xué)校黨支部還組織全體黨員教師,召開黨員民主生活會(huì),在黨員教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展批評(píng)和自我批評(píng),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),查找個(gè)人和學(xué)校工作
規(guī)》的落實(shí)情況;一周:每周由政教處組織一次升旗儀式,并利用國(guó)旗下講話,深入開展以愛國(guó)主義為核心的思想教育,教會(huì)學(xué)生怎樣做人,做什么樣的人;一月:每月開展一個(gè)具體的主題活動(dòng),召開一次主題班、隊(duì)會(huì);一期:每學(xué)期召開一次德育工作會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思工作。同時(shí),不定期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中磨礪意志,陶冶情操,感悟自我。
二是開展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校十分注重學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,成立了文學(xué)、書畫、舞蹈等多個(gè)特長(zhǎng)興趣小組,開展了“文明示范星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和演講比賽。每逢“五〃四”、我校開展了愛國(guó)主義教育和上團(tuán)課活動(dòng);讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)參與,在活動(dòng)中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)能力、養(yǎng)德性。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),學(xué)校開展了晨跑和大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成了堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。學(xué)校還組織開展“三八”、“母親節(jié)”“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng);古詩(shī)文默寫、朗誦比賽,讓學(xué)生的興趣更加高雅,更好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的實(shí)效。今年春季學(xué)校積極組織大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì),開展“大家唱,大家跳”藝術(shù)展演活動(dòng),開展“內(nèi)務(wù)整理”比賽活動(dòng),展示學(xué)生健康向上的風(fēng)采。2012年4月,學(xué)校開展的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)被麻城電視臺(tái)教育頻道播出,引起良好的社會(huì)反響。
奮斗無(wú)窮盡,工作更發(fā)奮。全體閔中人認(rèn)識(shí)到,雖然近些年以來(lái),工作成績(jī)突出,質(zhì)量興校的路子為學(xué)校帶來(lái)了巨大的發(fā)展空間,但與先進(jìn)學(xué)校相比還有一定差距。今后,將繼續(xù)努力,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
第二篇:南湖閔集中學(xué)狠抓校園環(huán)境建設(shè)
南湖閔集中學(xué)狠抓校園環(huán)境建設(shè)
作者:陶建軍
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更新時(shí)間:2010-9-14
8:15:11
學(xué)期伊始,南湖辦事處閔集中學(xué)閔集中學(xué)狠抓校園環(huán)境建設(shè),校園面貌煥然一新,人們走進(jìn)閔集中學(xué)校園,都不由得嘖嘖稱道:閔集中學(xué)不光是成績(jī)好,校園建設(shè)也上了檔次。
自去年以來(lái),閔集中學(xué)在各級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,先后遷建了學(xué)生廁所,建設(shè)了綜合樓一棟,該剪了教師辦公樓,幾年暑假,學(xué)校又硬化了校園主干道和操場(chǎng),一舉結(jié)束了以往下一天雨,操場(chǎng)一個(gè)星期不能用的歷史。
在搞好校園硬件建設(shè)同時(shí),學(xué)校注意文化氛圍的營(yíng)造,每件教室統(tǒng)一張貼名人名言和名人頭像,關(guān)鍵位置粘貼了警示語(yǔ)或者宣傳標(biāo)語(yǔ),學(xué)校文化長(zhǎng)廊和教室的黑板報(bào)長(zhǎng)辦常新,《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則條例,鮮明醒目。
第三篇:南湖閔集中學(xué)做好學(xué)生奶飲用知識(shí)的教育工作
南湖閔集中學(xué)做好學(xué)生奶飲用知識(shí)的教育工作
作者:陶建軍文章來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):更新時(shí)間:2010-2-18 16:40:49
2月18號(hào)上午,南湖閔集中學(xué)學(xué)生正式飲用“學(xué)生奶’’,為了使學(xué)生飲奶過(guò)程衛(wèi)生、安全、有效,該??倓?wù)處積極做好飲用知識(shí)的宣傳和教育工作。
他們的具體做法是:(1)在學(xué)校醒目位置張貼有關(guān)飲用方法和注意事項(xiàng)的宣傳畫;(2)利用“校園之聲’’廣播臺(tái),制作專題節(jié)目,進(jìn)行講述;(3)利用文化櫥窗,黑板報(bào)進(jìn)行宣傳;(4)為每位學(xué)生發(fā)放教育資料;(5)教師和班主任在學(xué)生飲用時(shí),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
第四篇:辦事處教管中心2014年春季學(xué)期工作總結(jié)
××街道辦事處教育管理中心 2014年春季學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期來(lái),在××區(qū)教育局及××街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,教育管理中心所轄各校教職員工同心協(xié)力,在新形勢(shì)、新起點(diǎn)上努力奮斗、積極探索、勇于創(chuàng)新,取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、基本情況
全辦現(xiàn)有小學(xué)專任教師130人。其中特崗教師16人。小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率為:100%,小學(xué)教師中大專及以上學(xué)歷占98.47%。
二、主要工作措施及成效
(一)不斷加強(qiáng)師德教育,師德總體水平明顯提高
一是加強(qiáng)統(tǒng)籌安排,全面推進(jìn)。五月初教管中心按照《××區(qū)教育局關(guān)于開展“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施意見》,對(duì)全辦的師德師風(fēng)教育工作進(jìn)行了全面部署,層層簽訂了師德師風(fēng)承諾書,要求各校加強(qiáng)師德教育和培訓(xùn)、加強(qiáng)師德典型引領(lǐng)、加強(qiáng)師德師風(fēng)考核機(jī)制的建立和完善、加強(qiáng)師德師風(fēng)環(huán)境建設(shè)、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校工作作風(fēng)、加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲激勵(lì),強(qiáng)化對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化師德承諾、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查、強(qiáng)化信訪辦理、強(qiáng)化統(tǒng)籌落實(shí)。進(jìn)一步對(duì)完善師德建設(shè)環(huán)境、統(tǒng)籌師德師風(fēng)建設(shè)等工作進(jìn)行了具體要求。
二是強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提高。全辦學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教育局及教管中心“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)本校教職工按階段
五”第二批鎮(zhèn)級(jí)骨干教師審核認(rèn)定和“十二五”第三批鎮(zhèn)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的評(píng)審工作。通過(guò)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和打造,較好地引領(lǐng)了全辦教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提升。
(五)深入抓好教師繼續(xù)教育工作,進(jìn)一步強(qiáng)化其實(shí)效性和針對(duì)性
一是選派了教師參加區(qū)教育局開展的繼續(xù)教育公共教材培訓(xùn)者的培訓(xùn),為開展對(duì)全體教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ);二是各校開展了形式多樣的教師繼續(xù)教育培訓(xùn),通過(guò)鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng),大力提升了教師的課堂教學(xué)力,促進(jìn)了廣大教師綜合素質(zhì)的提升,推進(jìn)了全辦教師繼續(xù)教育工作的開展。
(六)全面開展“9+3”工作,為做好“薄改工作”打下基礎(chǔ) 一是加強(qiáng)九年制義務(wù)教育工作,安排專人操作學(xué)籍管理工作,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)辦理及追蹤,切實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)操作,使每個(gè)學(xué)生都能從系統(tǒng)中找到相應(yīng)的信息資料,做到實(shí)有學(xué)生數(shù)和系統(tǒng)數(shù)相符,達(dá)到了“四對(duì)賬、四一致”的要求。由于嚴(yán)抓控輟保學(xué)工作,使輟學(xué)率為零、入學(xué)率達(dá)到了99.8%的標(biāo)準(zhǔn)。二是加強(qiáng)校園硬件和軟件設(shè)施的建設(shè),為各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我辦制定了切實(shí)可行的控輟保學(xué)工作實(shí)施方案,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政部門相關(guān)會(huì)議、文件精神,切實(shí)做好控輟保學(xué)工作安排部署,詳細(xì)落實(shí)目標(biāo)任務(wù),層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。通過(guò)各種工作的開展,我辦控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)全面完成。
(七)學(xué)前教育工作
一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),明確工作職責(zé)。一學(xué)期來(lái),在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下,教管中心根據(jù)干部任用制度條例,結(jié)合想干事、能干事、干好事的原則,多渠道、多形式地加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)、中層干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn),特別是近幾年來(lái)校長(zhǎng)讀書活動(dòng)的開展,有效地增強(qiáng)各位校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。各校工作作風(fēng)有了極大轉(zhuǎn)變,學(xué)校的管理水平得到明顯提高。
二是加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),努力提升育人水平和育人質(zhì)量。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)是辦人民滿意學(xué)校的重要保證。在教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升方面,教管中心爭(zhēng)取教師參與不同形式的學(xué)習(xí),特別注重新任教師和年輕教師的培訓(xùn)工作,他們把學(xué)到的先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法用到教學(xué)實(shí)踐中,為傳統(tǒng)教育注入了新的活力;在教研教改方面,重視校本教學(xué)研究工作的開展,通過(guò)公開課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),提高了教師課堂教學(xué)水平,提升了課堂教學(xué)效益。同時(shí),實(shí)施集體備課、開展集體聽評(píng)課,對(duì)教學(xué)方法陳舊的老師實(shí)行“再備、再上”方式,直到轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念為止。在實(shí)施“青藍(lán)工程”方面,積極開展教研活動(dòng),通過(guò)傳、幫、帶方式,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀教學(xué)能手,沒(méi)有條件的學(xué)校也積極創(chuàng)造條件,廣泛搭建各種交流平臺(tái),促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。
三是狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全力實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)目標(biāo)?!皽p負(fù)提質(zhì)”是十八屆三中全會(huì)重要決定內(nèi)容之一,也是我們始終堅(jiān)持實(shí)踐“提高課堂效益”的目標(biāo)。為了全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校制訂、完善了一系列規(guī)章制度,對(duì)各校進(jìn)行真正意義上的科學(xué)管理,并按照
按要求分類使用。采購(gòu)貯存方面,采購(gòu)原料嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行,大米、菜油和豬肉由七星關(guān)區(qū)統(tǒng)一采購(gòu),蔬菜及調(diào)料由各校按要求進(jìn)行采購(gòu)。按照離地離墻10厘米、先進(jìn)先出等要求貯存。在加工制作方面,都沒(méi)有加工制作涼菜,未使用海鮮產(chǎn)品,加工要求達(dá)到相關(guān)要求,食物均煮熟煮透,溫度要達(dá)到要求。各校做好留樣工作,并有相關(guān)記錄。因此,營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃自實(shí)施以來(lái),我教管中心所轄學(xué)校無(wú)一所出現(xiàn)安全或質(zhì)量問(wèn)題。
五是加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,作好后勤保障,確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。教管中心嚴(yán)格執(zhí)行校財(cái)局管制度,合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),計(jì)劃報(bào)告開支,計(jì)劃供應(yīng),專款專用;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?!柏?cái)務(wù)公開”制度,自覺(jué)接受主管部門和群眾的監(jiān)督,每月和期末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局最新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不超標(biāo)收費(fèi),切實(shí)搞好年終決算和預(yù)算工作。
六是教育工程完成情況。2013年啟動(dòng)的××小學(xué)校舍整體搬遷工程和××小學(xué)教師公租房及學(xué)生宿舍現(xiàn)已基本竣工,但附屬工程正在抓緊建設(shè)之中,爭(zhēng)取于2014年秋季學(xué)期正式投入使用。
七是加強(qiáng)安全防范,確保無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。教管中心在安全工作管理方面,注重強(qiáng)化安全意識(shí),充分做好各種安全教育宣傳;制訂了安全責(zé)任書并層層簽訂落實(shí),完善各項(xiàng)工作責(zé)任追究制,認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施及安全督查工作的力度,及時(shí)整改排除不安全因素;配合有關(guān)部門做好校園及周邊環(huán)境的排查、治理工作;全面做好信訪維穩(wěn)工作,確保無(wú)越級(jí)上訪。因此,一學(xué)期來(lái)學(xué)校無(wú)重大
目前各校雖對(duì)教師繼續(xù)教育工作采取了一系列措施,開展了形式多樣的繼續(xù)教育培訓(xùn),但縣級(jí)以上的集中培訓(xùn)仍未實(shí)現(xiàn)全員覆蓋。目前全辦教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的情況參差不齊,存在著較大的差距。由于缺乏良好的繼續(xù)教育管理機(jī)制,教師參加繼續(xù)教育的積極性不高,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不到位,教師的在職研修和提升效果不明顯。因此教師培訓(xùn)仍未對(duì)教育質(zhì)量的提升產(chǎn)生明顯的刺激和影響作用。
四、下步工作打算
過(guò)去的一學(xué)期,無(wú)論成功與否,都將作為歷史的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。在下一學(xué)中,教管中心將繼續(xù)抓好新建辦事處的發(fā)展機(jī)遇、帶領(lǐng)全體教職員工重點(diǎn)做好以下幾方面的工作,以促進(jìn)我辦教育事業(yè)新發(fā)展,推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量新突破。
(一)加強(qiáng)學(xué)籍管理、全力推進(jìn)教育“9+3”計(jì)劃工作
1.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,完善學(xué)生信息管理。
2.繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作。按照省、地、市鞏固提高九年義務(wù)教育的規(guī)劃要求,要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)采取有效措施,加大控輟保學(xué)工作力度,確保學(xué)生入學(xué)率、鞏固率。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,加強(qiáng)學(xué)校硬件、軟件設(shè)施建設(shè),推動(dòng)教育事業(yè)新發(fā)展。
1.爭(zhēng)取上級(jí)支持,加大學(xué)校建設(shè)投入,進(jìn)一步完善辦學(xué)條件。
2.加大教學(xué)常規(guī)管理,完善相關(guān)制度,不斷完備常規(guī)檔案。各校將以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)體
第五篇:閔集中學(xué)“學(xué)生奶”工作方案
閔集中學(xué)“學(xué)生奶”工作實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依據(jù)國(guó)家七部委、省八廳局的有關(guān)文件精神,通過(guò)大力宣傳,正確導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)飲奶,養(yǎng)成科學(xué)的飲奶習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和提高學(xué)生的智力,為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
二、工作原則
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則:
在深入開展發(fā)動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,通過(guò)正面引導(dǎo),將學(xué)生的自愿行動(dòng)變成自覺(jué)行動(dòng),逐步養(yǎng)成學(xué)生按時(shí)飲奶的良好習(xí)慣。
2、堅(jiān)持安全第一原則:
強(qiáng)化安全意識(shí),建立健全的安全衛(wèi)生防患意識(shí),制訂切實(shí)可行的制度措施,確保學(xué)生飲奶的安全。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):汪芳祝
副組長(zhǎng):王昭祿丁貴周王學(xué)儉凌樂(lè)波熊威陶建軍鄭繼生
組員:各班主任張德勝余小平
四、工作措施
1、大力宣傳,正確引導(dǎo):
(1)學(xué)校利用國(guó)旗下的講話作專題宣傳,出《“學(xué)生奶”計(jì)劃宣傳欄》一期,利用看愛國(guó)主義影片的機(jī)會(huì)加映“學(xué)生奶”的專題宣傳片,另在教學(xué)樓西側(cè)張貼懸掛“學(xué)生奶”宣傳資料;
(2)各班利用班會(huì)時(shí)間召開“學(xué)生奶”宣傳主題班會(huì),大力宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康的高度重視和關(guān)心,國(guó)家實(shí)施“學(xué)生奶”計(jì)劃的重大意義、目的、原則和工作方針;
(3)發(fā)放《致全市廣大中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開信》,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)飲用學(xué)生奶;
2、制訂制度,確保安全:
(1)提供“學(xué)生奶”專用儲(chǔ)存室一間,指定專人負(fù)責(zé),建立專門賬戶管理;
(2)制訂出切實(shí)可行的管理制度,包括《“學(xué)生奶”管理衛(wèi)生、安全制度》、《“學(xué)生奶”不適反應(yīng)處理與報(bào)告制度》、《“學(xué)生奶”壞包調(diào)換及報(bào)告制度》;
(3)與“學(xué)生奶”管理員簽訂《安全責(zé)任狀》;
(4)組織班主任學(xué)習(xí)《“學(xué)生奶”飲用行為規(guī)范》;
3、建立“學(xué)生奶”包裝盒的回收處理制度,確保環(huán)境衛(wèi)生;
五、實(shí)施步驟
2008年12月16日召開班主任及相關(guān)工作人員會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神,部署宣傳發(fā)動(dòng)工作;
2008年12月18日出《“學(xué)生奶”計(jì)劃宣傳欄》一期;
2008年12月20日利用利用國(guó)旗下的講話作專題宣傳;
2008年12月23日利用看愛國(guó)主義影片的機(jī)會(huì)加映“學(xué)生奶”的專題宣傳片;
元月2日至9日各班召開一次主題班會(huì);
元月10日發(fā)放《致全市廣大中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開 信》;
2月2日在教學(xué)樓西側(cè)張貼懸掛“學(xué)生奶”宣傳資料; 2月5日至7日各班收取《回執(zhí)單》;
2月17日收起一學(xué)期奶款存入指定賬戶;
2月18日發(fā)奶;