第一篇：四川新課標(biāo)2013屆高考范圍

四川新課標(biāo)高考范圍大綱

根據(jù)《四川省普通高中學(xué)生學(xué)籍管理辦法（試行）》，從2010年秋季入學(xué)的四川省高一新生，以入學(xué)年份命名年級——2010年秋季入學(xué)的，稱為“高2010級”，“高2013屆”，不是高2013級！

2013年高考的考試模式不會發(fā)生大的變化——目前的信息，高考命題范圍基本定為“必修”和“選修ⅠA”，選修ⅠB、選修Ⅱ不列為考試范圍。

理科高考還是考語、數(shù)、外+理科綜合（理化生）。

語文：必修、選修ⅠA（《中外傳記作品選讀》、《語言文字應(yīng)用》）：人民教育出版社；

數(shù)學(xué)（理工方向）：必修、選修ⅠA（2-

1、2-

2、2-3）：人民教育出版社A版；

英語：必修、選修ⅠA（6、7）：外語教學(xué)與研究出版社；

物理：必修、（必選3-1）、選修ⅠA（3-

2、3-4）：教育科學(xué)出版社； 化學(xué)：必修、（必選《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》）、選修ⅠA（《化學(xué)反應(yīng)原理》和《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》）：人民教育出版社；

生物：必修、選修ⅠA（《生物技術(shù)實(shí)踐》）：人民教育出版社。

綜上，在高一結(jié)束了共同必修模塊的學(xué)習(xí)后，從高二上學(xué)期第二學(xué)段開始，傾向人文方向和理工方向的學(xué)生就會開始選修不同的模塊——即過去的文理分科！

第二篇：2018年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ文科數(shù)學(xué)考試內(nèi)容及范圍

2018年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ文科數(shù)學(xué)

考試范圍與要求

本部分包括必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩部分．必考內(nèi)容為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的必修內(nèi)容和選修系列1的內(nèi)容；選考內(nèi)容為《課程標(biāo)準(zhǔn)》的選修系列4的“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”、“不等式選講”等2個專題。

必考內(nèi)容

（一）集合

1．集合的含義與表示

（1）了解集合的含義、元素與集合的屬于關(guān)系．

（2）能用自然語言、圖形語言、集合語言（列舉法或描述法）描述不同的具體問題． 2．集合間的基本關(guān)系

（1）理解集合之間包含與相等的含義，能識別給定集合的子集．（2）在具體情境中，了解全集與空集的含義． 3．集合的基本運(yùn)算

（1）理解兩個集合的并集與交集的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集．（2）理解在給定集合中一個子集的補(bǔ)集的含義，會求給定子集的補(bǔ)集．（3）能使用韋恩（Venn）圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算．

（二）函數(shù)概念與基本初等函數(shù)I（指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)）

1．函數(shù)

（1）了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域；了解映射的概念．（2）在實(shí)際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ鐖D象法、列表法、解析法）表示函數(shù)．

（3）了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用．

（4）理解函數(shù)的單調(diào)性、最大值、最小值及其幾何意義；結(jié)合具體函數(shù)，了解函數(shù)奇偶性的含義．

（5）會運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)． 2．指數(shù)函數(shù)

（1）了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景．

（2）理解有理指數(shù)冪的含義，了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義，掌握冪的運(yùn)算．

（3）理解指數(shù)函數(shù)的概念，理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，掌握指數(shù)函數(shù)圖象通過的特殊點(diǎn)．（4）知道指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型． 3．對數(shù)函數(shù)

（1）理解對數(shù)的概念及其運(yùn)算性質(zhì)，知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)；了解對數(shù)在簡化運(yùn)算中的作用．

（2）理解對數(shù)函數(shù)的概念，理解對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，掌握對數(shù)函數(shù)圖象通過的特殊點(diǎn)．

2018年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ數(shù)學(xué)（文科）考試范圍與要求（3）知道對數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型．

（4）了解指數(shù)函數(shù)y?ax與對數(shù)函數(shù)y?logax互為反函數(shù)（a?0，且a?1）． 4．冪函數(shù)

（1）了解冪函數(shù)的概念．

（2）結(jié)合函數(shù)y?x,y?x,y?x,y?x,y?x?1的圖象，了解它們的變化情況． 5．函數(shù)與方程

（1）結(jié)合二次函數(shù)的圖象，了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系，判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù)．

（2）根據(jù)具體函數(shù)的圖象，能夠用二分法求相應(yīng)方程的近似解． 6．函數(shù)模型及其應(yīng)用

（1）了解指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的增長特征，知道直線上升、指數(shù)增長、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義．

（2）了解函數(shù)模型（如指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等在社會生活中普遍使用的函數(shù)模型）的廣泛應(yīng)用．

（三）立體幾何初步

1．空間幾何體

（1）認(rèn)識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)．

（2）能畫出簡單空間圖形（長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合）的三視圖，能識別上述三視圖所表示的立體模型，會用斜二側(cè)法畫出它們的直觀圖．

（3）會用平行投影與中心投影兩種方法畫出簡單空間圖形的三視圖與直觀圖，了解空間圖形的不同表示形式．

（4）會畫某些建筑物的視圖與直觀圖（在不影響圖形特征的基礎(chǔ)上，尺寸、線條等不做嚴(yán)格要求）．

（5）了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式． 2．點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系

（1）理解空間直線、平面位置關(guān)系的定義，并了解如下可以作為推理依據(jù)的公理和定理． ·公理1：如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個平面內(nèi)，那么這條直線上所有的點(diǎn)都在此平面內(nèi)． ·公理2：過不在同一條直線上的三點(diǎn)，有且只有一個平面．

·公理3：如果兩個不重合的平面有一個公共點(diǎn)，那么它們有且只有一條過該點(diǎn)的公共直線．

·公理4：平行于同一條直線的兩條直線互相平行．

·定理：空間中如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行，那么這兩個角相等或互補(bǔ)．

23122018年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ數(shù)學(xué)（文科）考試范圍與要求（2）以立體幾何的上述定義、公理和定理為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)識和理解空間中線面平行、垂直的有關(guān)性質(zhì)與判定定理．

理解以下判定定理：

·如果平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行，那么該直線與此平面平行． ·如果一個平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個平面都平行，那么這兩個平面平行． ·如果一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直，那么該直線與此平面垂直． ·如果一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線，那么這兩個平面互相垂直． 理解以下性質(zhì)定理，并能夠證明：

·如果一條直線與一個平面平行，那么經(jīng)過該直線的任一個平面與此平面的交線和該直線平行．

·如果兩個平行平面同時和（1）了解算法的含義，了解算法的思想．

（2）理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)：順序、條件分支、循環(huán)． 2．基本算法語句

理解幾種基本算法語句——輸入語句、輸出語句、賦值語句、條件語句、循環(huán)語句的含義．

（六）統(tǒng)計

1．隨機(jī)抽樣

（1）理解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性．

（2）會用簡單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本；了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法． 2．用樣本估計總體

（1）了解分布的意義和作用，會列頻率分布表，會畫頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖，理解它們各自的特點(diǎn)．

（2）理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，會計算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差．

（3）能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差），并給出合理的解釋．（4）會用樣本的頻率分布估計總體分布，會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征，理解用樣本估計總體的思想．

（5）會用隨機(jī)抽樣的基本方法和樣本估計總體的思想解決一些簡單的實(shí)際問題． 3．變量的相關(guān)性

（1）會作兩個有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖，會利用散點(diǎn)圖認(rèn)識變量間的相關(guān)關(guān)系．（2）了解最小二乘法的思想，能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程．

（七）概率

1．事件與概率

（1）了解隨機(jī)事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性，了解概率的意義，了解頻率與概率的區(qū)別．

（2）了解兩個互斥事件的概率加法公式． 2．古典概型

（1）理解古典概型及其概率計算公式．

（2）會用列舉法計算一些隨機(jī)事件所含的基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率． 3．隨機(jī)數(shù)與幾何概型

（1）了解隨機(jī)數(shù)的意義，能運(yùn)用模擬方法估計概率．（2）了解幾何概型的意義．

（八）基本初等函數(shù)Ⅱ（三角函數(shù)）

1．任意角的概念、弧度制（1）了解任意角的概念．

（2）了解弧度制的概念，能進(jìn)行弧度與角度的互化． 2．三角函數(shù)

2018年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ數(shù)學(xué)（文科）考試范圍與要求（1）理解任意角三角函數(shù)（正弦、余弦、正切）的定義．（2）能利用單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)出

?2??、???的正弦、余弦、正切的誘導(dǎo)公式，能畫出y?sinx、y?cosx、y?tanx的圖象，了解三角函數(shù)的周期性．

（3）理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)在區(qū)間[0,2?]上的性質(zhì)（如單調(diào)性、最大值和最小值以及與x軸的交點(diǎn)等），理解正切函數(shù)在區(qū)間(???,)內(nèi)的單調(diào)性． 22sin?． cos?（4）理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式：sin2??cos2??1，tan??（5）了解函數(shù)y?Asin(?x??)的物理意義；能畫出y?Asin(?x??)的圖象，了解參數(shù)A、?、?對函數(shù)圖象變化的影響．

（6）了解三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型，會用三角函數(shù)解決一些簡單實(shí)際問題．

（九）平面向量

1．平面向量的實(shí)際背景及基本概念（1）了解向量的實(shí)際背景．

（2）理解平面向量的概念，理解兩個向量相等的含義．（3）理解向量的幾何表示． 2．向量的線性運(yùn)算

（1）掌握向量加法、減法的運(yùn)算，并理解其幾何意義．

（2）掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算及其幾何意義，理解兩個向量共線的含義．（3）了解向量線性運(yùn)算的性質(zhì)及其幾何意義． 3．平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示（1）了解平面向量的基本定理及其意義．（2）掌握平面向量的正交分解及其坐標(biāo)表示．（3）會用坐標(biāo)表示平面向量的加法、減法與數(shù)乘運(yùn)算．（4）理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件． 4．平面向量的數(shù)量積

（1）理解平面向量數(shù)量積的含義及其物理意義．（2）了解平面向量的數(shù)量積與向量投影的關(guān)系．

（3）掌握數(shù)量積的坐標(biāo)表達(dá)式，會進(jìn)行平面向量數(shù)量積的運(yùn)算．

（4）能運(yùn)用數(shù)量積表示兩個向量的夾角，會用數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關(guān)系． 5．向量的應(yīng)用

（1）會用向量方法解決某些簡單的平面幾何問題．

（2）會用向量方法解決簡單的力學(xué)問題與其他一些實(shí)際問題．

（十）三角恒等變換

1．和與差的三角函數(shù)公式

2018年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ數(shù)學(xué)（文科）考試范圍與要求（1）會用向量的數(shù)量積推導(dǎo)出兩角差的余弦公式．

（2）能利用兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角差的正弦、正切公式．

（3）能利用兩角差的余弦公式導(dǎo)出兩角和的正弦、余弦、正切公式，導(dǎo)出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它們的內(nèi)在聯(lián)系．

2．簡單的三角恒等變換

能運(yùn)用上述公式進(jìn)行簡單的恒等變換（包括導(dǎo)出積化和差、和差化積、半角公式，但對這三組公式不要求記憶）．

（十一）解三角形

1．正弦定理和余弦定理

掌握正弦定理、余弦定理，并能解決一些簡單的三角形度量問題． 2．應(yīng)用

能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的實(shí)際問題．

（十二）數(shù)列

1．?dāng)?shù)列的概念和簡單表示法

（1）了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法（列表、圖象、通項(xiàng)公式）．（2）了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù)． 2．等差數(shù)列、等比數(shù)列

（1）理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的概念．

（2）掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式．

（3）能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系，并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題．

（4）了解等差數(shù)列與一次函數(shù)、等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系．

（十三）不等式

1．不等關(guān)系

了解現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中的不等關(guān)系，了解不等式（組）的實(shí)際背景． 2．一元二次不等式

（1）會從實(shí)際情境中抽象出一元二次不等式模型．

（2）通過函數(shù)圖象了解一元二次不等式與相應(yīng)的二次函數(shù)、一元二次方程的聯(lián)系．（3）會解一元二次不等式，對給定的一元二次不等式，會設(shè)計求解的程序框圖． 3．二元一次不等式組與簡單線性規(guī)劃問題（1）會從實(shí)際情境中抽象出二元一次不等式組．

（2）了解二元一次不等式的幾何意義，能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組．（3）會從實(shí)際情境中抽象出一些簡單的二元線性規(guī)劃問題，并能加以解決． 4．基本不等式：a?b?2ab（a?0，b?0）（1）了解基本不等式的證明過程．

（2）會用基本不等式解決簡單的最大（?。┲祮栴}．

2018年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ數(shù)學(xué)（文科）考試范圍與要求

（十四）常用邏輯用語

1．命題及其關(guān)系（1）理解命題的概念．

（2）了解“若p，則q”形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題，會分析四種命題的相互關(guān)系．

（3）理解必要條件、充分條件與充要條件的意義． 2．簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞

了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義． 3．全稱量詞與存在量詞

（1）理解全稱量詞與存在量詞的意義．

（2）能正確地對含有一個量詞的命題進(jìn)行否定．

（十五）圓錐曲線與方程

（1）了解圓錐曲線的實(shí)際背景，了解圓錐曲線在刻畫現(xiàn)實(shí)世界和解決實(shí)際問題中的作用．（2）掌握橢圓的定義、幾何圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單幾何性質(zhì)．

（3）了解雙曲線、拋物線的定義、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程，知道它們的簡單幾何性質(zhì)．（4）理解數(shù)形結(jié)合的思想．（5）了解圓錐曲線的簡單應(yīng)用．

（十六）導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

1．導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義（1）了解導(dǎo)數(shù)概念的實(shí)際背景．（2）理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義． 2．導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算

（1）能根據(jù)導(dǎo)數(shù)定義求函數(shù)y?C（C為常數(shù)），y?x，y?x2，y?1的導(dǎo)數(shù)． x（2）能利用下面給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．

·常見基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式：

C??0(C為常數(shù))；

(xm)??mxm?1(ex)??ex

(lnx)??

(sinx)??cosx；

(cosx)???sinx

(ax)??axlna（a?0，且a?1）；

(logax)??

1（a?0，且a?1）； xlna1． x·常用的導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則：

法則1：[f(x)?g(x)]??f?(x)?g?(x)

法則2：[f(x)?g(x)]??f?(x)?g(x)?f(x)?g?(x)

2018年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ數(shù)學(xué)（文科）考試范圍與要求 法則3：[f(x)f?(x)?g(x)?f(x)?g?(x)]??g(x)g2(x)3．導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用

（1）了解函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系；能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間（其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過三次）．

（2）了解函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件；會用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值（其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過三次）；會求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值、最小值（其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過三次）．

4．生活中的優(yōu)化問題． 會利用導(dǎo)數(shù)解決某些實(shí)際問題．

（十七）統(tǒng)計案例

了解下列一些常見的統(tǒng)計方法，并能應(yīng)用這些方法解決一些實(shí)際問題． 1．獨(dú)立性檢驗(yàn)

了解獨(dú)立性檢驗(yàn)（只要求2×2列聯(lián)表）的基本思想、方法及其簡單應(yīng)用． 2．回歸分析

了解回歸分析的基本思想、方法及其簡單應(yīng)用．

（十八）推理與證明

1．合情推理與演繹推理

（1）了解合情推理的含義，能利用歸納和類比等進(jìn)行簡單的推理，了解合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用．

（2）了解演繹推理的重要性，掌握演繹推理的基本模式，并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡單推理．

（3）了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異． 2．直接證明與間接證明

（1）了解直接證明的兩種基本方法——分析法和綜合法；了解分析法和綜合法的思考過程、特點(diǎn)．

（2）了解間接證明的一種基本方法——反證法；了解反證法的思考過程、特點(diǎn)．

（十九）數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入

1．復(fù)數(shù)的概念

（1）理解復(fù)數(shù)的基本概念．（2）理解復(fù)數(shù)相等的充要條件．

（3）了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義． 2．復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算

（1）會進(jìn)行復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算．

（2）了解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運(yùn)算的幾何意義．

2018年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ數(shù)學(xué)（文科）考試范圍與要求

（二十）框圖

1．流程圖

（1）了解程序框圖．

（2）了解工序流程圖（即統(tǒng)籌圖）．

（3）能繪制簡單實(shí)際問題的流程圖，了解流程圖在解決實(shí)際問題中的作用． 2．結(jié)構(gòu)圖（1）了解結(jié)構(gòu)圖．

（2）會運(yùn)用結(jié)構(gòu)圖梳理已學(xué)過的知識，整理收集到的資料信息．

選考內(nèi)容

（一）坐標(biāo)系與參數(shù)方程

1．坐標(biāo)系

（1）理解坐標(biāo)系的作用．

（2）了解在平面直角坐標(biāo)系伸縮變換作用下平面圖形的變化情況．

（3）能在極坐標(biāo)系中用極坐標(biāo)表示點(diǎn)的位置，理解在極坐標(biāo)系和平面直角坐標(biāo)系中表示點(diǎn)的位置的區(qū)別，能進(jìn)行極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化．

（4）能在極坐標(biāo)系中給出簡單圖形的方程．通過比較這些圖形在極坐標(biāo)系和平面直角坐標(biāo)系中的方程，理解用方程表示平面圖形時選擇適當(dāng)坐標(biāo)系的意義．

（5）了解柱坐標(biāo)系、球坐標(biāo)系中表示空間中點(diǎn)的位置的方法，并與空間直角坐標(biāo)系中表示點(diǎn)的位置的方法相比較，了解它們的區(qū)別．

2．參數(shù)方程

（1）了解參數(shù)方程，了解參數(shù)的意義．

（2）能選擇適當(dāng)?shù)膮?shù)寫出直線、圓和圓錐曲線的參數(shù)方程．（3）了解平擺線、漸開線的生成過程，并能推導(dǎo)出它們的參數(shù)方程．

（4）了解其他擺線的生成過程，了解擺線在實(shí)際中的應(yīng)用，了解擺線在表示行星運(yùn)動軌道中的作用．

（二）不等式選講

1．理解絕對值的幾何意義，并能利用含絕對值不等式的幾何意義證明以下不等式：（1）|a?b|?|a|?|b|．（2）|a?b|?|a?c|?|c?b|．

（3）會利用絕對值的幾何意義求解以下類型的不等式：

|ax?b|?c；|ax?b|?c；|x?a|?|x?b|?c．

2．了解下列柯西不等式的幾種不同形式，理解它們的幾何意義，并會證明．（1）柯西不等式的向量形式：|α|?|β|?|α?β|．（2）(a2?b2)(c2?d2)?(ac?bd)2．

2018年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ數(shù)學(xué)（文科）考試范圍與要求（3）(x1?x2)2?(y1?y2)2?(x2?x3)2?(y2?y3)2?(x1?x3)2?(y1?y3)2．（此不等式通常稱為平面三角不等式．）

3．會用參數(shù)配方法討論柯西不等式的一般情形：

nnn?a??b2ii?1i?12i?(?aibi)2．

i?14．會用向量遞歸方法討論排序不等式．

5．了解數(shù)學(xué)歸納法的原理及其使用范圍，會用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡單問題． 6．會用數(shù)學(xué)歸納法證明伯努利不等式：

(1?x)n?1?nx（x??1，x?0，n為大于1的正整數(shù)）．

了解當(dāng)n為大于1的實(shí)數(shù)時伯努利不等式也成立．

7．會用上述不等式證明一些簡單問題．能夠利用平均值不等式、柯西不等式求一些特定函數(shù)的極值．

8．了解證明不等式的基本方法：比較法、綜合法、分析法、反證法、放縮法．

2018年高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ數(shù)學(xué)（文科）考試范圍與要求

第三篇：2014年四川造價員考試范圍

造價員考試范圍

1．《建設(shè)工程造價管理基礎(chǔ)知識》（2010版）中國計劃出版社出版；

2．2009年《四川省建設(shè)工程工程量清單計價定額》；

3．《工程量清單項(xiàng)目特征描述指南》，中國計劃出版社出版；

4．《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》（國標(biāo)GB50500-2008）；

5．財政部、建設(shè)部印發(fā)的《建設(shè)工程價款結(jié)算暫行辦法》；

6．《最高人民法院關(guān)于審理建設(shè)工程施工合同糾紛案件使用法律問題的解釋》；

7．四川省造價工程師協(xié)會印發(fā)的《四川省<全國建設(shè)工程造價員管理辦法>實(shí)施細(xì)則》（川建價師協(xié)[2012]19號）；

8．四川省建設(shè)廳、四川省發(fā)展和改革委員會《關(guān)于印發(fā)<四川省房屋建筑及市政工程工程量清單招標(biāo)投標(biāo)報價評審辦法>的通知》（川建發(fā)[2009]60號）；

9．四川省建設(shè)廳、四川省發(fā)展和改革委員會《關(guān)于印發(fā)<四川省房屋建筑及市政工程工程量清單招標(biāo)控制價投訴處理暫行辦法>的通知》（川建發(fā)[2009]61號）；

10．四川省建設(shè)廳關(guān)于印發(fā)《<四川省建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范>實(shí)施辦法的通知》（川建發(fā)[2009]67號）；

11．四川省建設(shè)廳《關(guān)于印發(fā)<規(guī)范建設(shè)工程造價風(fēng)險分擔(dān)行為的規(guī)定>的通知》（川建造價發(fā)[2009]75號）；

12．四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳《關(guān)于印發(fā)<四川省建設(shè)工程安全文明施工費(fèi)計價管理辦法>的通知》（川建發(fā)[2011]6號）。

第四篇：屆高三高考工作總結(jié)

2018屆高三高考工作總結(jié)

我希望1班這個班集體能夠像雄師一般，雄赳赳氣昂昂的追逐那屬于自己的榮耀。最終，也確實(shí)不負(fù)眾望，在籍生本科達(dá)線45人，達(dá)線率90%。分科后的生源情況，能夠出這樣的成績，是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、眾老師的栽培與同學(xué)們共同努力的結(jié)果。在此，尤其要感謝語文錢時馬老師、數(shù)學(xué)瞿紅老師、英語湯培蘭老師、歷史任莉莉老師、地理詹銀萍老師的辛勤付出。

一、凝心聚力，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力

回首過去，分科后我做的第一件事情，就是凝心聚力。通過全班征集班徽后篩選確定，制作班旗，并在全校首次舉行了升班旗儀式，將來自不同班級的同學(xué)們凝聚在了一起。而后，又通過全班征集標(biāo)語張貼在班級內(nèi)部，使大家能夠直面自己的勵志標(biāo)語，鞭策自身。

無論是師生雙走進(jìn)，還是班級留言本，既有利于加強(qiáng)溝通，又有利于同學(xué)們有暢所欲言的舞臺，有什么事情，可以通過群策群力做好，甚至有什么矛盾，也可以及時有效的解決。

通過一系列的主題班會和集體活動，對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育、學(xué)習(xí)方法交流、思想品德教育、安全法制紀(jì)律教育，并聯(lián)系往屆優(yōu)秀畢業(yè)生、校內(nèi)名師來班開展講座，培養(yǎng)濃濃班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生發(fā)奮讀書，爭考名校的熱情。

二、導(dǎo)向引領(lǐng)，瞄準(zhǔn)全國卷

僅僅吹響高考的號角，還是不行的。要贏得高考，就必須把握方向。知己知彼百戰(zhàn)百勝，一開始，我們就瞄準(zhǔn)全國卷，在自己做好準(zhǔn)備的同時，也通過利用學(xué)校的資源平臺，參加省里開展的一系列研討會，回來后消化吸收。

在高

一、高二新課、高

二、高三復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上與同學(xué)們一道，精選、精練、精講符合全國卷特征的題目。尤其是高三后期，以題為綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣既可以鞏固基礎(chǔ)知識，更便于融會貫通，靈活運(yùn)用，正符合新課改、新高考的方向。

指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，調(diào)整定位，明確自己的階段性目標(biāo)、高考奮斗目標(biāo)，與任課教師一道引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭，加強(qiáng)分層輔導(dǎo)，分類推進(jìn)，精心設(shè)計好每一階段的復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生制定每一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，并進(jìn)行有效的總結(jié)和矯正，不斷擴(kuò)大優(yōu)生隊(duì)伍，努力營造出 層層趕學(xué)幫，人人爭榜樣 的良好競爭氛圍。

三、常規(guī)管理，更在點(diǎn)滴時

日常管理工作緊抓不懈，學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)持之以恒，采取一系列措施提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。如在儀容儀表、紀(jì)律衛(wèi)生、出勤安全、課間兩操、考風(fēng)考紀(jì)等方面，班級做的都很好，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建出和諧的班集體。

情感教育貫徹到底。高三學(xué)生的激情需要激發(fā)，我充分利用班會課、課下交流、師生雙走進(jìn)等方式加強(qiáng)師生之間的情感交流，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，解決學(xué)習(xí)問題。同時，將班徽制作成銘牌發(fā)給每一位學(xué)生，掛在胸前，凝心聚力，激發(fā)熱情。

抓好心理疏導(dǎo)。高三學(xué)生面臨人生第一次挑戰(zhàn)，是升學(xué)與就業(yè)的緊要關(guān)頭。高考競爭激烈，大考小考不斷，學(xué)習(xí)壓力很大，而且生理、心理和性格等方面尚未完全成熟，容易帶來一系列的心理問題或障礙，以及青春期的困擾。因此，我十分注重學(xué)生的心理疏導(dǎo)，利用心理咨詢師的身份及心理咨詢室的場地，盡力化解學(xué)生的心理問題，幫助學(xué)生解決問題，戰(zhàn)勝困難。

第五篇：四川高考信息網(wǎng)

四川高考信息網(wǎng)

篇一：四川省2015年對口高考信息一類模擬五

機(jī)密★考試前結(jié)束前

四川省2015年普通高校職教師資和高職班對口招生統(tǒng)一考試

信

息

技

術(shù)

一

類

專

業(yè)

綜

合試

題

卷

（共18頁）

四川省2015年普通高校職教師資和高職班對口招生統(tǒng)一考試

信息技術(shù)一類專業(yè)綜合試題卷（模擬五）

本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷1至5頁，第Ⅱ卷6至18頁，共18頁?？忌鞔饡r須將答案填寫到答題卡上，在試題卷、草稿紙上答題無效。滿分350分?？荚嚂r間150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷（共211分）

注意事項(xiàng)：

1.必須使用2B鉛筆在答題卡上將所選答案對應(yīng)的標(biāo)號涂黑。

2.第Ⅰ卷共三個大題，76小題，共211分。

一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，41小題，共123分。每題所給的四個選項(xiàng)中，只有一個正確答案，請在答題卡上將該項(xiàng)涂黑）

1.在計算機(jī)運(yùn)行時，把程序和程序運(yùn)行所需要的數(shù)據(jù)或程序運(yùn)行產(chǎn)生的數(shù)據(jù)同時存放在RAM中，這種程序運(yùn)行方式是1946年由（）所領(lǐng)導(dǎo)的研究小組正式提出并論證的。

A．愛因斯坦 B．馮·諾依曼 C．圖靈 D．布爾

2.人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域之一是（）。

A．計算機(jī)輔助設(shè)計 B．辦公自動化

C．計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

D．專家系統(tǒng)

3.以下關(guān)于計算機(jī)特點(diǎn)的論述中，錯誤的是（）。

A．不需要軟件即可實(shí)現(xiàn)模糊處理和邏輯推理

B．運(yùn)算速度快、精度高

C．具有記憶功能

D．能進(jìn)行精確的邏輯判斷

4.某臺PC機(jī)的硬盤容量為500G，其中的G表示（）。

A．1000K B．1024K C．1024M D．1000M 5.五筆字型輸入法屬于（）。

A．?dāng)?shù)字碼 B．音碼 C．形碼 D．音形結(jié)合碼

6.ASCII編碼字符集是最常用的西文字符集。下列關(guān)于ASCII編碼字符集的敘述中，錯誤的是（）。

A．每個字符的編碼在內(nèi)存中只占一個字節(jié)

B．英文大小寫字母的編碼不相同

C．每個字符在PC機(jī)鍵盤上都有一個鍵與之對應(yīng)

D．部分字符是不可顯示(打印)的

7.在下列有關(guān)不同進(jìn)位制系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（）。

A．任何進(jìn)位制的小數(shù)均可精確地用其它任一進(jìn)位制表示

B．任何進(jìn)位制的整數(shù)均可精確地用其它任一進(jìn)位制表示

C．在計算機(jī)中所有的信息均以二進(jìn)制編碼存儲

D．十進(jìn)制小數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制小數(shù)，可以采取“乘以2順取整法”

8.“許多病毒進(jìn)入計算機(jī)系統(tǒng)后，不會立即發(fā)作，它們會悄悄地等待時機(jī)，當(dāng)系統(tǒng)參數(shù)滿足病毒的特定條件后，才啟動其破壞模塊，進(jìn)行破壞操作?！边@句話所描述的是指計算機(jī)病毒的（）特征。

A．破壞性

B．潛伏性 C．可觸發(fā)性

D．隱蔽性

9.按（）鍵可以在全角和半角字符之間轉(zhuǎn)換。

A．Ctrl+Alt B．Shift+空格 C．Ctrl+空格 D．Ctrl+Shift 10.在Windows7中，按（）鍵可以使窗口以3D效果顯示形式來進(jìn)行切換。

A．Ctrl+Tab B．Alt+Tab C．Win+Tab D．Alt+Esc 11.在Windows7中，右擊桌面空白處，從彈出的快捷菜單中選擇（）命令，用戶 可以更改主題、更改桌面背景和系統(tǒng)聲音。

A．個性化 B．小工具 C．屏幕分辨率 D．屬性

12.Windows 7中，只有NTFS分區(qū)并且用戶屬于（）才可以進(jìn)行磁盤配額操作。

A．所有帳戶 B．來賓帳戶 C．標(biāo)準(zhǔn)用戶 D．管理員

13.Windows 7中，（）可以使除本窗口外的所有窗口都最小化。

A．將窗口拖至屏幕頂部 B．拽住窗口標(biāo)題欄搖動

C．將窗口拖至屏幕左邊 D．將窗口拖至屏幕右邊

14.利用（）命令來分區(qū)，既不用借助第三方工具，也不會產(chǎn)生100MB的“系統(tǒng)保留”分區(qū)，其次分區(qū)操作直接設(shè)置即刻生效，不用重新啟動計算機(jī)。

A．Diskpart B．Diskmgmt.msc C．Chkdsk D．Devmgmt.msc 15.在Windows7中，“計算機(jī)”中有C：、D：、E：、F：四個硬盤分區(qū)，將桌面上的某文件拖到“回收站”后，則該被文件放在上述（）盤的“回收站”中。

A．C： B．D： C．E： D．F：

16.在WORD2010中使用標(biāo)尺可以直接設(shè)置段落縮進(jìn)，標(biāo)尺頂部的三角形標(biāo)記代表（）。

A．懸掛縮進(jìn) B．首行縮進(jìn) C．右縮進(jìn) D．左縮進(jìn)

17.在EXCEL2010中，關(guān)于公式“=average(A2:C2 B1:B10)”和公式“=average(A2:C2,B1:B10)”，下列說法正確的是（）。

A．計算結(jié)果都是一樣的兩個公式

B．第一個公式寫錯了，沒有這樣的寫法

C．第二個公式寫錯了，沒有這樣的寫法

D．兩個公式都對

18.PowerPoint2010的功能區(qū)沒有（）。A.選項(xiàng)卡

B.快速訪問工具欄

C.菜單欄

D．工具組

19.Access2010主體對象不包括（）。

A．窗體 B．關(guān)系模型 C．模塊 D．宏

20.關(guān)系型DBMS中的關(guān)系是指（）。

A．各條記錄中的數(shù)據(jù)彼此有一定的關(guān)系

B．一個數(shù)據(jù)庫文件與另一個數(shù)據(jù)庫文件之間有一定的關(guān)系

C．?dāng)?shù)據(jù)模型符合滿足一定條件的二維表格式

D．?dāng)?shù)據(jù)庫中各個字段之間彼此有一定的關(guān)系

21.關(guān)系DBMS能實(shí)現(xiàn)的關(guān)系運(yùn)算包括（）。

A．排序、索引、統(tǒng)計 B．選擇、投影、連接

C．顯示、打印、制表 D．關(guān)聯(lián)、更新、排序

22.若要查詢成績?yōu)?0~90分（不包括70分但包括90）的學(xué)生的信息，成績字段的查詢條件則應(yīng)設(shè)置為（）。

A．>70 and <=90 B．>=70 and <90 C．between 70 and 90 D．in(70,90)23.ACCESS2010中，掩碼“LLL000”對應(yīng)的正確輸入數(shù)據(jù)是（）。

A．555555 B．a(chǎn)aa555 C．555aaa D．a(chǎn)aaaaa 24.ACCESS2010中，若上調(diào)產(chǎn)品價格，最方便的方法是使用以下（）。

A．更新 A．查詢規(guī)則 A．元組 B．刪除 B．更新規(guī)則 B．?dāng)?shù)據(jù)項(xiàng) C．生成表 C．字段屬性 C．表 D．追加 D．說明 D．視圖 25.在Access2010中，參照完整性規(guī)則不包括（）。26.SQL中，SELECT語句的執(zhí)行結(jié)果是（）。

27.在ACCESS2010的分組檢索中，要去掉不滿足條件的分組和不滿足條件的記錄，應(yīng)當(dāng)（）。

A．先使用HAVING子句，再使用WHERE子句 B．使用WHERE子句 C．先使用WHERE子句，再使用HAVING子句 D．使用HAVING子句 A．用戶和用戶 C．操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫 A．OLE對象 B．超鏈接 B．?dāng)?shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫 D．用戶和數(shù)據(jù)庫 C．是/否 D．查閱向?qū)?28.ACCESS2010中，窗體是（）之間的接口。29.在ACCESS2010中，可建立下拉列表式輸入的字段對象是（）類型字段。

30.在（）網(wǎng)中，信息在每臺設(shè)備上的延時時間是固定的，特別適合實(shí)時控制的局域網(wǎng)系統(tǒng)。

A．總線結(jié)構(gòu) A．LAN B．環(huán)型結(jié)構(gòu) B．MAN C．星型結(jié)構(gòu) C．WAN D．網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) D．以上都不是 31.Internet屬于（）。32.如果中心結(jié)點(diǎn)是集線器，則其物理結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)分別屬于（）。A．星狀、總線型 B．總線型、星狀 C．總線型、總線型 D．星狀、星狀 A．物理層 A.IEEE802.11a B．?dāng)?shù)據(jù)鏈路層 B.IEEE802.5 C．網(wǎng)絡(luò)層 C.IEEE802.3 D．傳輸層 D.IEEE802.1Q D．全球代碼共享 33.TCP協(xié)議工作在（）。34.1996年3月，IEEE802委員會發(fā)布的VLAN標(biāo)準(zhǔn)是（）。35.Internet的核心內(nèi)容是（）。A．全球數(shù)據(jù)共享 B．全球信息共享 C．全球程序共享 36.二進(jìn)制方式表示的IP地址中，C類地址的（）。A．最高兩位為10 B．最高兩位為11 C．最高三位為110 D．最高三位為111 A．誤碼率 A．AUI B．頻帶利用率 B．BNC C．信道容量 C．RJ11 D．傳輸速率 D．RJ45 37.表示數(shù)據(jù)傳輸有效性的指標(biāo)是（）。38.細(xì)同軸電纜的接口是（）。39.瀏覽器的收藏夾中存放的是（）。A．用戶收藏的網(wǎng)頁的全部內(nèi)容 C．用戶收藏的是網(wǎng)頁的鏈接 A．21 A．日志工具 B．25 B．包過濾器 B．用戶收藏的網(wǎng)頁的部分內(nèi)容 D．用戶收藏的網(wǎng)頁內(nèi)容和鏈接地址 C．80 C．路由器 D．443 D．代理服務(wù)器 40.HTTP服務(wù)的默認(rèn)端口是（）。41.最簡單的防火墻結(jié)構(gòu)是（）。篇二：2015年四川高考成績公布時間

2015年四川高考成績公布時間

四川高考成績6月22日公布，可登陸四川教育考試院網(wǎng)站查詢

以下為《規(guī)定》相關(guān)內(nèi)容：

一、志愿填報時間

高考志愿(不含藝術(shù)、體育類專業(yè))安排在通知考生成績之后填報，其中本科提前批志愿填報截止時間為6月24日17∶00，其余本科志愿(含自主招生志愿)填報截止時間為6月28日12∶00，?？浦驹冈?月2日12∶00前填報。對口招生的職教師資和高職班志愿均在6月28日12∶00前填報。

二、錄取批次安排

1.我省今年普通高校招生錄取批次(不含藝術(shù)、體育類專業(yè))設(shè)置為本科提前批、本科第一批、本科第二批、專科提前批、專科第一批和?？频诙?個批次。

本科提前批錄取院校包括：軍隊(duì)(武警)院校、國防生招生院校、公安院校本科、教育部直屬師范本科院校、空軍和民航招飛院校，香港中文大學(xué)、香港 城市大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)，免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向(本科)招生院校及專業(yè)，實(shí)施綜合考核的試點(diǎn)院校及專業(yè)和其他有特殊要求的院校、專業(yè)。

本科第一批錄取院校為教育部直屬高校、“211工程”建設(shè)院校、部省共建的原部委屬重點(diǎn)高校、經(jīng)核準(zhǔn)參加本批錄取的高校和專業(yè);本科第二批為除本科提前批和本科第一批之外的普通高校。

?？铺崆芭浫≡盒橹闭惺抗僭圏c(diǎn)院校、公安院校?？坪透呗殞？坪胶ｎ悓I(yè)。

?？频谝慌浫≡盒槠胀ū究圃盒５母呗?專科)、獨(dú)立設(shè)置的普通高等專科學(xué)校、國家示范和骨干高等職業(yè)院校和專業(yè)，以及經(jīng)核準(zhǔn)參加本批錄取的院校和專業(yè);?？频诙鸀榻?jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院、高職學(xué)院、民辦高校和成人高校的普通高職(?？?。

各批次安排的院校、專業(yè)詳見我省《招生考試報》。

招收藏文加試、彝文加試考生的藏文、彝文專業(yè)按本科、?？品謩e設(shè)置學(xué)校志愿，本科安排在本科第二批錄取，?？瓢才旁趯？频谝慌浫?。

各批次預(yù)科志愿同批填報。

對口招生的職教師資班志愿與本科第一批志愿同批填報，高職班志愿與本科第二批志愿同批填報。

藏文、彝文一類模式本科、?？浦驹赴此鶊蟾咝０才排瓮顖?一類模式本科預(yù)科志愿填在相應(yīng)本科批次的民族預(yù)科欄內(nèi)，一類模式專科預(yù)科志愿填在?？频谝慌褡孱A(yù)科欄內(nèi)。

2.國家專項(xiàng)計劃和地方專項(xiàng)計劃在本科提前批結(jié)束后、本科一批開始前錄取。

省屬院校免費(fèi)師范生(不含藝術(shù)、體育類專業(yè))的錄取，原則上安排在相應(yīng)批次前進(jìn)行，具體為：本科層次農(nóng)村義務(wù)教育、特殊教育計劃在本科一批結(jié)束 后、本科二批開始前錄取;招收藏、彝文加試考生的本科、專科層次藏漢、彝漢“雙語”計劃在本批普通類錄取后、其它藏、彝文加試前錄取;招收“一類模式”高 考考生的本科層次藏漢、彝漢“雙語”計劃在藏文、彝漢“一類模式”本科批次前錄取，?？茖哟尾貪h、彝漢“雙語”計劃在藏文、彝漢“一類模式”?？婆吻颁浫?。

3.高職學(xué)院面向藏區(qū)試辦高中起點(diǎn)“1+2”模式高職教育(以下簡稱“1+2”)志愿、高中中專志愿設(shè)置在普通高校高職(?？?志愿之后，符合條件的考生可選擇填報。具體辦法按照省招考委、省教育廳《關(guān)于做好我省2015年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》規(guī)定執(zhí)行。

4.報考除香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)以外的港澳院校的考生，直接登錄港澳各院校進(jìn)行網(wǎng)上填報。

三、志愿設(shè)置

1.本科提前批和?？铺崆芭謩e設(shè)置1個第一志愿和2個平行第二志愿，本科提前批設(shè)置一個預(yù)科志愿;本科第一批、本科第二批、?？频谝慌?、?？频诙O(shè)置6個平行的第一志愿(按從前到后的自然順序?yàn)锳、B、C、D、E、F，以下類推)，6個平行的預(yù)科志愿;本科第二批和?？频谝慌髟O(shè)置3個平行的藏文加試、彝文加試志愿。每個學(xué)校志愿(除預(yù)科志愿)內(nèi)設(shè)置6個專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志愿。

2.國家專項(xiàng)計劃、地方專項(xiàng)計劃設(shè)置6個平行志愿，每個學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)置6個專業(yè)及專業(yè)調(diào)配志愿。

省屬院校免費(fèi)師范生中的本科層次農(nóng)村義務(wù)教育、特殊教育計劃、招收藏文、彝文加試考生的本科、專科層次藏漢、彝漢“雙語”計劃和招收“一類模式”高考考生的本科、?？茖哟尾貪h、彝漢“雙語”計劃均設(shè)置1個第一志愿、4個平行的第二志愿，每個學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)置6個專業(yè)志愿。

3.愿意服從學(xué)校專業(yè)調(diào)配的考生，應(yīng)選擇該院校志愿內(nèi)的專業(yè)“調(diào)配”欄。未選的，錄取時視為不愿專業(yè)調(diào)配。各錄取批次均不設(shè)置院校調(diào)配志愿。

4.各批次只在第一志愿中設(shè)置定向志愿(平行 志愿為A志愿)。報考定向就業(yè)招生

學(xué)校且愿定向的考生，應(yīng)填報該校定向?qū)I(yè)志愿或選擇該校的“定向調(diào)配”欄。錄取時，若填報定向?qū)I(yè)志愿生源不足，學(xué)校可 調(diào)配錄取選擇了“定向調(diào)配”欄的考生到定向?qū)I(yè)。國家專項(xiàng)計劃、省屬院校定向培養(yǎng)免費(fèi)師范生、免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向和定向培養(yǎng)直招士官志愿不受院校志愿序號和專業(yè)

“定向調(diào)配”志愿的限制。

5.報考外語(理)的考生，可以兼報理工類的院?；蛳?科)、專業(yè);報考外語(文)的考生可以兼報文史類的院?；蛳?科)、專業(yè);報考藝術(shù)和體育類專業(yè)的考生，可以兼報除本科提前批以外的同科類的普通高校。

6.各批次招生計劃未完成時，采取公開征集志愿的辦法補(bǔ)充生源。未被錄取且符合征集志愿條件的考生可以填報征集志愿。征集志愿均為平行志愿，具體志愿個數(shù)根據(jù)當(dāng)次未完成計劃情況確定。

7.藏文、彝文一類模式本?？?、預(yù)科志愿設(shè)置情況另文規(guī)定。

四、志愿填報辦法

全省實(shí)行網(wǎng)上填報志愿的方式。考生應(yīng)在認(rèn)真閱讀有關(guān)高校招生章程后，結(jié)合高校招生計劃，按有關(guān)規(guī)定和要求選報學(xué)校和專業(yè)志愿，并對所填報志愿的真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)?？忌谝?guī)定的時間內(nèi)在網(wǎng)上填報志愿并提交確定。在規(guī)定的志愿填報截止時間后，所填志愿一律不得更改。考生應(yīng)妥善保管自己的上網(wǎng)登錄賬 戶密碼，因保管不善泄露密碼而造成的后果，由考生本人承擔(dān)責(zé)任。各級招生考試機(jī)構(gòu)和高級中等教育學(xué)校要加強(qiáng)對考生填報志愿的指導(dǎo)。

縣(市、區(qū))招辦按照省統(tǒng)一編制的軟件打印《四川省2015年普通高校招生考生志愿表》(以下簡稱《志愿表》)。

縣(市、區(qū))招辦要建立完整的信息管理流程和辦法，負(fù)責(zé)匯總、整理、上報考生的志愿信息，確保信息完整、準(zhǔn)確、安全。

篇三：2016四川省職教師資信息一類綜合木樣題(含答案)2016四川省職教師資信息一類綜合木樣題

總分（350分鐘）考試時間：180分鐘

一、單選題（每小題只有一個選項(xiàng)是正確的，請把答案寫在答題表內(nèi)，每道題3分，共120分）1.計算機(jī)最主要的工作特點(diǎn)是（）A．高速度 B．存儲程序和程序控制 C．高精度 D．自動化程度高 2.下列是有關(guān)存儲器讀寫速度的排序，正確的是（）A．RAM＞Cache＞硬盤＞軟盤 C．Cache＞硬盤＞RAM＞軟盤

B．Cache＞RAM＞硬盤＞軟盤 D．RAM＞硬盤＞軟盤＞Cache 3.一片存儲容量是1.44MB的軟盤，可以存儲大約140萬個（）A．ASCII字符 B．中文漢字 C．磁盤文件

D．二進(jìn)制位

4.硬盤分區(qū)的目的是（）

A．把一個物理硬盤分為幾個邏輯硬盤 C．把操作系統(tǒng)分為幾個部分

B．把一個邏輯硬盤分為幾個物理硬盤 D．一個物理硬盤分成幾個物理硬盤

5.在下列的軟件中，①WPS Office 2010；②Windows XP；③財務(wù)管理軟件；④Uinx；⑤學(xué)籍管理軟件；⑥MS-DOS；⑦Linux，屬于應(yīng)用軟件的有（）A．①，②，③ B．①，③，⑤ C．①，③，⑤，⑦ D．②，④，⑥，⑦

6.UPS的中文譯名是（）A．通用串行總線 B．不間斷電源 C．高能電源 D．調(diào)壓電源

7.在 Windows 7 中刪除某程序的快捷鍵方式圖標(biāo)，表示（）A．既刪除了圖標(biāo)，又刪除該程序 B．只刪除了圖標(biāo)而沒有刪除該程序 C．隱藏了圖標(biāo)，刪除了與該程序的聯(lián)系

D．將圖標(biāo)存放在剪貼板上，同時刪除了與該程序的聯(lián)系

8.在 Windows 7 中，獲得聯(lián)機(jī)幫助的熱鍵是（）A．F1 B．Alt 9.利用“控制面板”的“程序和功能”可以（）A．刪除 Windows組件 C．刪除 Word 文檔模板

10.Windows 7中，搖動窗口可以（）A．最大化窗口 C．隱藏其他窗口

C．Esc D．Home B．刪除 Windows 硬件驅(qū)動程序 D．刪除程序的快捷方式

B．最小化窗口 D．關(guān)閉窗口 11.Windows 7中，“日期和時間”對話框中不可以設(shè)置（）A．更改日期和時間 B．附加時鐘 C．與Internet時間同步 D．貨幣格式

12.下列具有透明效果的Windows 7桌面主題的是（）A．Aero主題 B．高對比度主題 C．Windows經(jīng)典

13.在Word 2010編輯狀態(tài)下，要進(jìn)行查找和替換，應(yīng)打開的選項(xiàng)卡是（）A．開始 B．插入 C．審閱

14.Windows 7的計算器與Windows XP的計算機(jī)相比，增加了（）功能 A．標(biāo)準(zhǔn)型 B．科學(xué)型 C．程序員

15.在Word中，能在屏幕上顯示所有文本內(nèi)容的控件是（）A．控制框 B．標(biāo)尺 C．滾動條

16.Word2010具有分欄功能，下列關(guān)于分欄的說法中正確的是（）A．最多可以分4欄 B．各欄的寬度必須相同 C．各欄的寬度可以不同 D．各欄之間的間距是固定的17.Word創(chuàng)建一個新文檔后，該文檔（）

A．自動以用戶輸入的前8個字符作為文件名 C．自動命名為“*.doc”

B．沒有文件名

D．自動命名為“文檔1”、“文檔2”等

D．Windows 7 Basic D．視圖

D．統(tǒng)計信息

D．菜單欄

18.Excel是一種（）A．財務(wù)軟件 B．字處理軟件 C．管理軟件 D．表處理軟件

19.在 Excel 工作表中，不正確的單元格地址是（）A．C$66 B．$C66 C．$C$66 D．C6$6 20.假設(shè)B1為文字“100”,B2為數(shù)字“3”,則COUNT(B1:B2）等于（）A．103 B．100 C．3 21.當(dāng)在某單元格內(nèi)輸入一個公式并確認(rèn)后,單元格內(nèi)容顯示為#REF!,它表示（）A．公式引用了無效的單元格 B．某個參數(shù)不正確 C．公式被零除 D．單元格太小

22.下列Excel的表示中,屬于絕對地址的表達(dá)式是（）A．F1 B．$F2 C．$F$3 D．1 D．F$4 23.在Excel中，對工作表的所有輸入或編輯操作均是對（）進(jìn)行的 A．單元格 B．表格 C．單元地址 D．活動單元格

24.在選擇圖表類型時，用來顯示某個時期內(nèi)在同時間間隔內(nèi)的變化趨勢，應(yīng)選擇（）A．柱形圖 B．條形圖 C．折線圖 D．面積圖

25.在Powerpoint2010中，從當(dāng)前幻燈片開始放映幻燈片的快捷鍵是（）A．F5 B．Shift + F5 C．Ctrl + F5 D．Alt + F5

26.在下面關(guān)于數(shù)據(jù)庫的說法中，錯誤的是（）A．?dāng)?shù)據(jù)庫有較高的安全性

C．?dāng)?shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)可以被不同的用戶共享

27.定義某一個字段的默認(rèn)值的作用是（）A．當(dāng)數(shù)據(jù)不符合有效性規(guī)則時所顯示的信息 B．不允許字段的值超出某個范圍

C．在未輸入數(shù)值之前，系統(tǒng)自動提供數(shù)值 D．系統(tǒng)自動把小寫字母轉(zhuǎn)換成大寫字母

28.常見的數(shù)據(jù)模型有3種，它們是（）A．網(wǎng)狀、關(guān)系和語義 C．環(huán)狀、層次和關(guān)系

B．?dāng)?shù)據(jù)庫有較高的數(shù)據(jù)獨(dú)立性 D．?dāng)?shù)據(jù)庫中沒有數(shù)據(jù)冗余

B．層次、關(guān)系和網(wǎng)狀 D．字段名、字段類型和記錄

29.如果有一個長度為2K字節(jié)的文本要存入某一字段，則該字段的數(shù)據(jù)類型應(yīng)該為（）A．字符型 B．文本型 C．備注型 D附件型

30.在以下敘述中，正確的是（）

A．ACCESS只能使用系統(tǒng)菜單創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng) B．ACCESS不具備程序設(shè)計能力 C．ACCESS只具備了模塊化程序設(shè)計能力 D．ACCESS具有面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計能力

31.以下列出了在查詢中，插入新的查詢字段的部分操作步驟，正確的操作順序是（）

（1）在數(shù)據(jù)庫窗的導(dǎo)航窗格中單擊“查詢”對象，在查詢的列表框中選中需要插入字段的查詢（2）右擊查詢名從彈出來的快捷菜單中選擇“設(shè)計視圖”命令，彈出該查詢的設(shè)計視圖。

（3）單擊要在其左側(cè)插入新字段的舊字段列，單擊查詢工具/設(shè)計選項(xiàng)卡的“查詢設(shè)置”功能區(qū)中的“插入列”就會在該字段左側(cè)插入一個空白列。

A．（2）（3）（1）B．（1）（3）（2）C．（3）（2）（1）D．（1）（2）（3）

32.有兩個關(guān)系R，S如下：

A．選擇 B．投影

由關(guān)系R通過運(yùn)算得到關(guān)系S，則所使用的運(yùn)算為（）

C．插入 D．連接

33.關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中所謂的關(guān)系指的是（）

A．各元組之間彼此有一定的關(guān)系 B．各字段之間彼此有一定的關(guān)系 C．?dāng)?shù)據(jù)庫之間彼此有一定的關(guān)系 D．符合滿足一定條件的二維表格 34.下列的提法中（）是不正確的 A．LAN在地理范圍上比WAN要小 B．LAN在速率上與WAN基本相同 C．LAN在速率上比WAN要快 D．MAN在地理范圍上比WAN要小

35.在Internet上瀏覽時，瀏覽器和WWW服務(wù)器之間傳輸網(wǎng)頁使用的協(xié)議是（）A．IP B．HTTP C．FTP D．Telnet

36.CSMA/CD技術(shù)一般用于（）拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) A．網(wǎng)型網(wǎng)絡(luò) B．總線型網(wǎng)絡(luò)

37.Internet的前身是（）A．Arpanet B．Ethernet 38.關(guān)于誤碼率的描述中，正確的是（）

A．描述二進(jìn)制數(shù)據(jù)在通信系統(tǒng)中傳輸出錯概率 B．用于衡量通信系統(tǒng)在非正常狀態(tài)下的傳輸可靠性 C．通信系統(tǒng)的造價與其對誤碼率的要求無關(guān) D．采用電話線的通信系統(tǒng)不需要控制誤碼率

C．環(huán)型網(wǎng)絡(luò) D．星型網(wǎng)絡(luò)

C．Cernet D．Intranet

39.關(guān)于TCP/IP參考模型的描述中，錯誤的是（）A．采用四層的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) C．應(yīng)用層是參考模型中的最高層

40.關(guān)于無線局域網(wǎng)的描述中，錯誤的是（）A．采用無線電波作為傳輸介質(zhì) C．可以支持100 Gbps的傳輸速率

B．傳輸層包括TCP與ARP兩種協(xié)議 D．互聯(lián)層的核心協(xié)議是IP協(xié)議

B．可以作為傳統(tǒng)局域網(wǎng)的補(bǔ)充 D．協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)是IEEE 802.11

二、多選題（每小題有多個選項(xiàng)是正確的，請把答案寫在答題表內(nèi)，每道題4分，共80分）

41.第一臺電子計算機(jī)使用的邏輯部件不會是（）A．集成電路 B．大規(guī)模集成電路 C．晶體管 D．電子管

42.操作系統(tǒng)的管理功能主要包括（）A．處理機(jī)管理 B．存儲管理 C．設(shè)備管理 D．文件管理

43.下列軟件中（）是應(yīng)用軟件 A．Word2010 B．Excel2003 44.如果要播放音頻或視頻光盤，需要安裝（）A．網(wǎng)卡 B．顯卡

C．AutoCAD2012 C．播放軟件

D．NVIDIA圖形驅(qū)動程序 D．聲卡

45.在Windows中，能夠選擇漢字輸入法的按鍵有（）A．Shift + 空格 B．Alt + 空格 C．Ctrl + 空格 D．Ctrl + Shift * 46.Windows進(jìn)行文件搜索時，輸入搜索的文件名為“A?C??*.*”可以搜索到以下（）文件 A．ABCD.EXE B．ABCDE.DOC C．ABCDEFG.JPG D．ABCDEFGH.CPP 47.在Word2010中插入圖片后，可以通過出現(xiàn)的“圖片工具”選項(xiàng)卡對圖片進(jìn)行（）操作進(jìn)行美化設(shè)置。A．刪除背景 B．藝術(shù)效果 C．圖片樣式 D．裁剪

48.在Word中，要刪除一個表格只要（）

A．首先選定表格，再單擊表格菜單中的刪除命令 B．首先選定表格，再按Delete鍵 C．首先全部選定表格，再按Delete鍵 D．首先選定表格,再按Ctrl + X組合鍵

49.Word中，文檔打印時，首先應(yīng)當(dāng)檢查（）A．計算機(jī)已經(jīng)安裝了打印機(jī) B．該打印機(jī)是默認(rèn)打印機(jī) C．打印機(jī)電源已經(jīng)接通 D．張是否已經(jīng)放入打印機(jī)

50.在 Excel 工作表中，在某單元格內(nèi)輸入數(shù)值 123，正確的輸入形式是（）A．123 B．=123 C．+123 51.在 Excel 中，關(guān)于工作表及為其建立的嵌入式圖表的說法，正確的是（）A．刪除工作表中的數(shù)據(jù)，圖表中的數(shù)據(jù)系列會刪除 B．增加工作表中的數(shù)據(jù)，圖表中的數(shù)據(jù)系列會增加 C．修改工作表中的數(shù)據(jù)，圖表中的數(shù)據(jù)系列會修改 D．以上三項(xiàng)不正確 D．*123 52.在Excel中,如果單元格A5的值是單元格A1、A2、A3、A4的平均值,則正確的輸入公式為（）A．=AVERAGE(A1:A4)B．=AVERAGE(A1+A2+A3+A4)C．=AVERAGE(A1,A2,A3,A4)D．=(A1+A2+A3+A4)/4 53.Power Point 2010中自定義幻燈片的主題顏色，可以實(shí)現(xiàn)（）設(shè)置 A．幻燈片中的文本顏色 B．幻燈片中的背景顏色 C．幻燈片中超鏈接和已訪問超鏈接的顏色 D．幻燈片中強(qiáng)調(diào)文字的顏色

54.在Power Point 2010中，幻燈片放映時能夠切換到下一張幻燈片的操作有（）A．按↓鍵 B．按PgDn鍵 C．用鼠標(biāo)單擊當(dāng)前幻燈片 D．按Enter鍵

55.是/否型數(shù)據(jù)有三種格式（）A．對/錯 B．是/否

C．開/關(guān)

D．真/假

56.下面關(guān)于數(shù)據(jù)庫基本概念的敘述中，正確的是（）A．DBS 包含了 DBMS B．DBS 包含了 DB C．DBS 包含了 DB D．DBS 包含了 DBMS 和 DB 兩者

57.下列關(guān)于查詢的說法中，正確的是（）A．可以利用查詢來更新數(shù)據(jù)表中的記錄

B．在查詢設(shè)計視圖中可以進(jìn)行查詢字段是否顯示的設(shè)定 C．不可以利用查詢來刪除表中的記錄

D．在查詢設(shè)計視圖中可以進(jìn)行查詢條件的設(shè)定

58.要查找“姓名”字段頭兩個字為“區(qū)陽”，采用的條件是（）A．Right([姓名],2)=“區(qū)陽” B．Left([姓名],2)=“區(qū)陽” C．Like “區(qū)陽?” D．Like “區(qū)陽*”