第一篇：運(yùn)動(dòng),讓青春綻放活力

運(yùn)動(dòng)，讓青春綻放活力

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：

上周，剛剛結(jié)束的我校2011年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)健兒們矯健的身影，如同光與影的變換，依然浮現(xiàn)在我們眼前，同學(xué)們的吶喊助威，所迸發(fā)出的青春的激情與活力，依然歷歷在目。運(yùn)動(dòng)員們的汗水揮灑在操場(chǎng)上，流動(dòng)著驕傲與自豪。這激情，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，也感染了操場(chǎng)的花草樹(shù)木，讓它們?cè)谝还晒蓻坝恐で榈睦酥袚u曳著。

賽場(chǎng)上，比賽在有條不紊地進(jìn)行?？磁_(tái)上的同學(xué)們，有的注視著自己的同學(xué)在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采，有的俯下身子，書(shū)寫(xiě)著發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)。只聽(tīng)一聲槍響，看臺(tái)立即沸騰了，加油之聲不絕于耳，正在奔跑的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊，加快速度，向著終點(diǎn)線沖去。近了，近了……一陣歡呼聲傳入耳際，那是勝利的號(hào)角，也是自豪的呼喊，更是對(duì)運(yùn)動(dòng)員由衷的贊美！小小的跑道，雖然只有幾名運(yùn)動(dòng)員，但是，承載的，卻是近百名同學(xué)的心，每個(gè)班的同學(xué)都把心匯在一起，融在一起，團(tuán)結(jié)在一起！青春的活力，在團(tuán)結(jié)中綻放！

當(dāng)大家都把目光投向前幾名運(yùn)動(dòng)員時(shí)，落在后面的同學(xué)依然賣(mài)力的跑著。藍(lán)藍(lán)的天空寧?kù)o的注視著他，周?chē)牟菽疽苍跒樗炔省＿\(yùn)動(dòng)最需要的并不是成績(jī)，而是努力了、拼搏了、堅(jiān)持了的精神！

法國(guó)哲學(xué)家伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但生命的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。運(yùn)動(dòng)，使生命熠熠生輝；運(yùn)動(dòng)，使生命充滿(mǎn)力量；運(yùn)動(dòng)，使生命擁有無(wú)限的激情與活力；運(yùn)動(dòng)，可以把生命裝點(diǎn)得更加美麗！一年之計(jì)在于春，春天來(lái)了，我們?nèi)松拇杭疽瞾?lái)到了。在這個(gè)花開(kāi)燦爛的時(shí)節(jié)，只有加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，才能使人生之花更艷，使生命之樹(shù)更綠。讓我們?cè)谝黄戮G中，與運(yùn)動(dòng)為伴，散發(fā)青春的活力，一展青春的風(fēng)采！

第二篇：激揚(yáng)青春 綻放活力

激揚(yáng)青春

綻放活力

————社團(tuán)，領(lǐng)袖和創(chuàng)業(yè)者的搖籃

我?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)4個(gè),依次是星航文學(xué)社、籃球社團(tuán)、“紅中之聲”廣播站、美術(shù)社團(tuán)。每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加一個(gè)或多個(gè)社團(tuán)，每天都有眾多學(xué)生在不同場(chǎng)地，不同時(shí)段開(kāi)展活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)已成為同學(xué)們生活的一個(gè)重要組成部分，多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)使學(xué)生青春綻放！將未來(lái)點(diǎn)燃！

一、閃閃紅星，揚(yáng)帆起航。

我校星航文學(xué)社成立于2010年10月，文學(xué)社成立后，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如組織社員們到太湖文博園、潛山歷史博物館、桐城文廟、六尺巷、孔城等地采風(fēng)，開(kāi)展了“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀”、清明節(jié)知識(shí)介紹等一系列活動(dòng)。2011年4月8日，在市教育局舉行的“安慶市區(qū)第二屆中學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”評(píng)比活動(dòng)中，紅星初中星航文學(xué)社被授予“優(yōu)秀中學(xué)生社團(tuán)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo)下，文學(xué)社不斷發(fā)展壯大?，F(xiàn)有社員140余人，指導(dǎo)教師16人，每學(xué)年定期出版?？都t星閃閃》。星航文學(xué)社之所以有今天的成就，這與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體老師的積極參與和恰當(dāng)務(wù)實(shí)的寫(xiě)作指導(dǎo)是分不開(kāi)的。

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是文學(xué)社的生存根本。星航文學(xué)社自誕生之日起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給予了文學(xué)社高度的重視和大力的支持。對(duì)于文學(xué)社必要的活動(dòng)和開(kāi)支，學(xué)校力求做到人力、物力、財(cái)力三傾斜，全力支持文學(xué)社工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也給了《紅星閃閃》莫大的關(guān)懷，多次為《紅星閃閃》題詞，并給予《紅星閃閃》充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

2、全體師生的積極參與是文學(xué)社的活動(dòng)源泉。我們的文學(xué)社活動(dòng)，無(wú)論習(xí)作講評(píng)還是競(jìng)賽活動(dòng)，都注意了一個(gè)全員的參與。星航文學(xué)社是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，作為語(yǔ)文老師們的教學(xué)研究和學(xué)生們文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的師生雙邊活動(dòng)團(tuán)體，我們注重了在群眾中選取優(yōu)秀，但不放棄普通的全員參與方針，星航是學(xué)校的星航，也是全校所有師生的星航。

3、恰當(dāng)務(wù)實(shí)的寫(xiě)作指導(dǎo)是文學(xué)社的發(fā)展關(guān)鍵。星航文學(xué)社之所以每年都有大量的習(xí)作涌現(xiàn)，這主要是因?yàn)槔蠋焸冏プ×俗x、寫(xiě)、輔、改、積這五個(gè)實(shí)實(shí)在在的環(huán)節(jié)；讀就是品讀典范名篇、寫(xiě)求真實(shí)、輔導(dǎo)學(xué)生作文、改益提高、積貴持恒。正是由于老師們一致的持之以恒、務(wù)實(shí)求真，也才有了星航今天的劍鋒閃耀和花香沁人。

4、星航文學(xué)社的未來(lái)設(shè)想。

1、提高刊物編輯水平和印刷水平

2、加強(qiáng)文學(xué)知識(shí)講座。

3、多舉辦文學(xué)創(chuàng)作交流會(huì)。

4、編寫(xiě)更多的校本教材

5、加強(qiáng)文學(xué)采風(fēng)等課外活動(dòng)

6、積極參加各級(jí)各類(lèi)征文活動(dòng)參加

7、多提供創(chuàng)作信息、多組織文學(xué)社詩(shī)社成員積極向報(bào)刊投稿

二、“紅中之聲”，教育新陣地。

新學(xué)期伊始，我?！凹t中之聲”廣播站正式成立！“紅中之聲”廣播站是校

團(tuán)委主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，廣播站鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍投稿，充分的展示自我，認(rèn)真安排好每周一的國(guó)旗下講話，準(zhǔn)時(shí)在每周一至周五上午7：40——8：10播出。廣播站主要安排了以下欄目：周一、三、五是勵(lì)志故事，校園七彩樹(shù)，每日一歌，周二、四是我要向你學(xué)，行為快車(chē)道，校園新風(fēng)尚。廣播站豐富了學(xué)生課余生活，傳播了知識(shí)，加強(qiáng)了溝通，謳歌了學(xué)校的新人新事、新風(fēng)貌，反映了蓬勃向上的校園新風(fēng)。

三、活力籃球，活力紅中。

2011年“紅中杯”第一屆學(xué)生籃球聯(lián)賽于11月7日在學(xué)?；@球場(chǎng)隆重開(kāi)幕，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的緊張比賽，于11月28日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束!本次比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育組老師和各班主任的大力支持以及廣大學(xué)生的積極參與下，共有6支代表隊(duì)參賽。比賽中，各個(gè)參賽隊(duì)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，認(rèn)真準(zhǔn)備、刻苦訓(xùn)練，許多隊(duì)員在比賽中表現(xiàn)出敢于拼搏、不認(rèn)輸?shù)谋荣愖黠L(fēng)，賽出了風(fēng)格，賽出了成績(jī)!

本次比賽既提高了同學(xué)們的球技，又培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，同時(shí)也營(yíng)造了良好的文化體育氛圍，豐富了課余生活，給予熱愛(ài)籃球的同學(xué)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)；使他們認(rèn)識(shí)激烈競(jìng)爭(zhēng)的存在與團(tuán)結(jié)合作的精神，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)；通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)了籃球運(yùn)動(dòng)、鍛煉了身體，使球類(lèi)運(yùn)動(dòng)在我校得到了長(zhǎng)足的發(fā)展!

四、手中畫(huà)筆，描繪未來(lái)。

為了滿(mǎn)足廣大愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)要求，這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們成立了美術(shù)社團(tuán)。從而發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能，展示學(xué)生的才藝，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，豐富了學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)我校校園文化建設(shè)。

我們的美術(shù)社團(tuán)剛剛起步，具體由楊安明老師負(fù)責(zé)。我深信美術(shù)社團(tuán)一定會(huì)得到更快更好的發(fā)展！

五、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的心得體會(huì)

在學(xué)校社團(tuán)的成長(zhǎng)和建設(shè)中，我感觸頗多！我一直在反思，我們教育的目的是什么？我們要讓學(xué)生獲得:健康!快樂(lè)!自信！進(jìn)步！要讓我們的學(xué)校成為：求學(xué)的殿堂-----學(xué)習(xí)應(yīng)該是神圣而又引人入勝的?；顒?dòng)的樂(lè)園----活動(dòng)應(yīng)該是快樂(lè)而又豐富多彩的。精神的家園-----精神和情感應(yīng)該是有寄托和歸宿的。

在高談“科學(xué)發(fā)展觀”的今天，我認(rèn)為教育教學(xué)的目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)高分的人才，更應(yīng)該培養(yǎng)高素質(zhì)、能適應(yīng)社會(huì)的人才，通過(guò)各種社團(tuán)的建設(shè)和活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái)。真正做到把時(shí)間還給學(xué)生，把愛(ài)好還給學(xué)生，把體藝活動(dòng)還給學(xué)生。讓同學(xué)們?cè)诒姸嗟幕顒?dòng)中，找到自信，找到成功。

在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中，我們要充分相信學(xué)生：每一個(gè)生命都具有發(fā)展與進(jìn)步的巨大潛能。----要想學(xué)生進(jìn)步首先要相信學(xué)生能夠進(jìn)步。我們要充分高度尊重學(xué)生:讓學(xué)生成為社團(tuán)活動(dòng)的主人翁。----尊重學(xué)生收獲的是學(xué)生的尊重、師生人格的尊嚴(yán)。我們要全面依靠學(xué)生:信賴(lài)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力、才干、智慧、覺(jué)悟。----有困難找學(xué)生商量，讓主導(dǎo)與主體達(dá)到深層次的融合。

六、今后努力的方向：

我是一名新上崗的團(tuán)委書(shū)記，后面的路還很長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)工作是繁雜的，但也是有趣的。這半年來(lái)，在開(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支

持與幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，都離不開(kāi)他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能使團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

由于自身對(duì)團(tuán)隊(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠，業(yè)務(wù)知識(shí)較為膚淺，工作上還有許多不足的地方。我一定要繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，扎實(shí)有效地開(kāi)展社團(tuán)工作，使我校社團(tuán)更多樣！活動(dòng)更多彩！

第三篇：讓青春綻放

青春在平凡崗位上綻放

---------“讓青春在綠地綻放”征文青春，是一個(gè)多么美好而富有詩(shī)意的字眼！有人把它比作初升的太陽(yáng)，有人把它喻為帶露的鮮花。

那么我們應(yīng)該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時(shí)代呢？

我們作為綠地建設(shè)的青年員工，面對(duì)花樣年華，黃金時(shí)代，義無(wú)反顧的選擇了這塊需用畢生的心血來(lái)澆灌的熱土。我們深知，青春不只是壯實(shí)的身體，年輕的容貌，青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱。我們暗暗告誡自己，要時(shí)刻注意綠地的形象，以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的工作熱情、優(yōu)秀的工程質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的技術(shù)水平，把綠地建設(shè)的品牌擦亮。要以年輕人特有的朝氣和熱情，將青春和愛(ài)心融入高聳的樓宇中，散遍寬廣的公路橋梁上。

有人說(shuō)得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。在這個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人都在扮演自己的角色，而各自的工作崗位就是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、扮演人生角色的舞臺(tái)，熱愛(ài)自已的工作崗位，就是對(duì)崗位的意義和價(jià)值的認(rèn)同，這是激發(fā)職業(yè)熱情和敬業(yè)精神的前提。

我們?cè)诔Ｖ萆徎^中揮灑著青春的汗水、我們?cè)谥泄菜拇髸?huì)址中編制黨的新篇章、我們?cè)隈R鞍山世紀(jì)城上重塑綠地的輝煌。

是呀，雖然我們只是一名普通的綠地建設(shè)員工，但是工作中的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)不體現(xiàn)綠地的技術(shù)質(zhì)量和水平。在積極唱響“以德載物、卓越追求”的綠地建設(shè)品牌的同時(shí)，我們以飽滿(mǎn)的熱情和奉獻(xiàn)的工作精神，在各個(gè)工程項(xiàng)目上獲得了各建設(shè)單位、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的稱(chēng)贊。

測(cè)量員陸忠偉、王禮彬在三伏天火辣的太陽(yáng)底下，對(duì)中共四大會(huì)址紀(jì)念館的基礎(chǔ)進(jìn)行測(cè)繪；施工員余成廷在冷風(fēng)刺骨的嚴(yán)寒下，在馬鞍山世紀(jì)城12層的屋面標(biāo)高上對(duì)施工人員進(jìn)行著技術(shù)交底；技術(shù)員張浩在計(jì)算機(jī)前日日夜夜的繪制著

蓮花館那雙曲面造型，想及早的交給工人，確保工程的進(jìn)度；當(dāng)問(wèn)到他們時(shí)，他們只是淡淡的一笑說(shuō)“誰(shuí)都會(huì)這樣做的”，多么樸實(shí)的一句話，也正是這句話，讓我們看到了綠地建設(shè)普通青年平凡中的不平凡。

正是平凡的崗位，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無(wú)聊的享受中虛度，而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光：我們不能讓青春暗淡失色，而應(yīng)讓青春光彩輝煌。事業(yè)的追求和奮斗，可能使我們失去某些生活的幸福，但是正是從事業(yè)中我們找到了更高層次的幸福的源泉。年輕的朋友們，莫讓青春負(fù)年華，青春的圖畫(huà)需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)描繪，只要我們用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待工作、對(duì)待生活、對(duì)待社會(huì)、對(duì)待人生，我們的青春年華就一定會(huì)在平凡的工作崗位上綻放異彩！讓青春在綠地綻放吧！

上海綠地建設(shè)（集團(tuán)）有限公司

第八分公司第五團(tuán)支部

2013年4月16日

第四篇：青春飛揚(yáng),活力綻放——

青春飛揚(yáng)，活力綻放——

記國(guó)語(yǔ)學(xué)院2010年籃球友誼賽活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕

為期一個(gè)月的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院籃球友誼賽終于成功落下了帷幕，總體上來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)是非常成功的。本次活動(dòng)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部主辦，我們借第六屆外語(yǔ)節(jié)的熱烈氛圍，本著和外語(yǔ)節(jié)文化活動(dòng)的開(kāi)展同步推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)、提高同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、增進(jìn)學(xué)院中同學(xué)友誼、豐富校園生活的理念成功舉辦了此次籃球友誼賽，并達(dá)到了超出預(yù)期的良好效果。

比賽的前期工作我們做得很充分，包括場(chǎng)地的安排、裁判員的安排等等都做了認(rèn)真的策劃。在賽程安排方面，為充分照顧不同專(zhuān)業(yè)、年級(jí)的學(xué)習(xí)和重要活動(dòng)時(shí)間，每周進(jìn)行一至兩場(chǎng)比賽，并在比賽前向各年級(jí)、各專(zhuān)業(yè)做好了通知和宣傳工作。比賽采用抽簽制進(jìn)行，通過(guò)抽簽分出A、B兩個(gè)小組，各三支隊(duì)伍。在小組內(nèi)進(jìn)行單循環(huán)制比賽，即每隊(duì)各進(jìn)行兩場(chǎng)比賽。每個(gè)小組各三場(chǎng)比賽，共六場(chǎng)。第一輪結(jié)束后每組前兩名出線分別與另一組前兩名交叉進(jìn)行半決賽，勝者進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的是08級(jí)國(guó)商和08級(jí)信管兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，比賽最終由08級(jí)國(guó)商專(zhuān)業(yè)獲得冠軍，信管專(zhuān)業(yè)獲得亞軍：07級(jí)信管專(zhuān)業(yè)和08級(jí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)分獲第三、四名。

在比賽過(guò)程中，大家對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)得到了充分展示。球場(chǎng)上男生們揮灑汗水，各自為榮譽(yù)而戰(zhàn)：場(chǎng)邊女生們的加油聲熱情洋溢，充斥全場(chǎng)。值得一提的是，我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院由于男生很少，素來(lái)在學(xué)校中一些體育活動(dòng)中不占優(yōu)勢(shì)甚至被忽視，此次活動(dòng)也向?qū)W校展示了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采，讓其他學(xué)院男生對(duì)我們另眼相看，也讓學(xué)院以我們這31個(gè)熱血男兒感到驕傲。而女生們不僅擔(dān)當(dāng)了拉拉隊(duì)的角色，更在比賽中間休息和結(jié)束時(shí)加入到活動(dòng)當(dāng)中，或是練習(xí)運(yùn)球或是投籃，充分達(dá)到了本次比賽想要豐富大家課余生活、增加大家對(duì)體育運(yùn)動(dòng)熱愛(ài)的目的。更達(dá)到了增進(jìn)大家之間友誼的目的，讓同學(xué)們享受到在體育運(yùn)動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作互相幫助的快樂(lè)。而最重要的，是使我們大家在活動(dòng)中形成了一個(gè)凝聚的集體，讓大家真正認(rèn)識(shí)到，我們都屬于一個(gè)共同的大家庭——外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。

其實(shí)，比賽最終的結(jié)果并不重要，重要的是在大家在比賽中加強(qiáng)了交流、增進(jìn)了友誼，更向全校展示了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采。當(dāng)然在比賽中我們也充分認(rèn)識(shí)到在組織活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)不足以及一些需要引起重視的問(wèn)題存在。在此要感謝團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)老師以及學(xué)長(zhǎng)的理解和大力支持，我們也將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力把以后的活動(dòng)辦得更好、更加完善，共同為我們的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院增光添彩，爭(zhēng)得榮譽(yù)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

2010年6月3日

第五篇：“用運(yùn)動(dòng)揮灑激情 用青春綻放活力”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

用運(yùn)動(dòng)揮灑激情

用青春綻放活力

———趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：為增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)各系部同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校特舉辦以“用運(yùn)動(dòng)揮灑激情，用青春綻放活力” 為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以激發(fā)大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，幫助大學(xué)生提升身體素質(zhì)，并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。

二、活動(dòng)主題：用運(yùn)動(dòng)揮灑激情，用青春綻放活力

三、活動(dòng)時(shí)間：暫定于5月17日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

六、組織宣傳方式：

（1）各系積極動(dòng)員組織。（2）各系到各班進(jìn)行宣傳。（3）海報(bào)宣傳。

七、比賽項(xiàng)目：

項(xiàng)目一：紙衣往返接力(紙衣宣傳海報(bào))比賽人數(shù)及分組：每個(gè)系派一隊(duì)，每隊(duì)10名隊(duì)員。將14個(gè)系分為五大組，每3各系部為一大組（第五大組2個(gè)系部）同時(shí)進(jìn)行比賽。裁判員：發(fā)令1人，記錄3人

器材：口哨1個(gè)，秒表3個(gè)，張大小適合的主題宣傳海報(bào)(自備)。規(guī)則：參賽順序由系部抽簽決定。裁判員吹響口哨時(shí)，由第一名隊(duì)員開(kāi)始跑，宣傳海報(bào)貼前，在胸奔跑過(guò)程保持不掉，掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑對(duì)面將海報(bào)交給另名同伴，依次進(jìn)行，直到最后一名隊(duì)員跑到終點(diǎn)，停止計(jì)時(shí)。用時(shí)越少，得分越多。第一名可得14分，第二名可得13分......第十四名可得1分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

項(xiàng)目二： 夾球跳

比賽人數(shù)及分組：每個(gè)系派10名選手，5男5女，分為兩組。將14個(gè)系分為五大組，每3各系部為一大組（第五大組2個(gè)系部）同時(shí)進(jìn)行比賽。

裁判員：發(fā)令1人，記錄3人

道具：口哨1個(gè)，排球3個(gè)，秒表3個(gè)。

規(guī)則：第一名隊(duì)員用雙腿夾住球（排球），以跳躍方式前進(jìn)達(dá)終點(diǎn)（100米），將排球傳給另一組組員，依次進(jìn)行，直到最后一名隊(duì)員運(yùn)球到達(dá)終點(diǎn)，停止計(jì)時(shí)，完成比賽。用時(shí)越少，得分越多。第一名可得14分，第二名可得13分......第十四名可得1分。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

項(xiàng)目三：三人四足

比賽人數(shù)及分組：每系選6人，3男3女，分為2隊(duì)。將14個(gè)系分為7大組，每2個(gè)系部為一大組，同時(shí)進(jìn)行比賽。裁判員：發(fā)令1人，記錄2人

器材：口哨1個(gè)，秒表2個(gè)，綁腿繩子40根

規(guī)則：兩組隊(duì)員用綁腿繩把腿綁到一起，站在相距100米的兩地，第一組從起點(diǎn)出發(fā)，跑對(duì)面觸碰第二組組員，第二組開(kāi)始向起點(diǎn)出發(fā)。用時(shí)越少，得分越多。第一名可得14分，第二名可得13分......第十四名可得1分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

項(xiàng)目四：拔河大賽

比賽人數(shù)及分組：每系派一隊(duì)（15人，7男

8女）。裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。

規(guī)則：在比賽場(chǎng)地上畫(huà)3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界時(shí)，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方.第一輪由14個(gè)系部?jī)蓛蓪?duì)決（抽簽決定），淘汰7個(gè)系部，進(jìn)入第二輪的系部各加7分。第二輪由在第一輪勝出的系部按抽簽序號(hào)兩兩決（抽到空簽的系部直接進(jìn)入下一輪比賽），淘汰3個(gè)系部，進(jìn)入第三輪的系部各加4分。第三輪由在第二輪勝出的系部按抽簽號(hào)兩兩對(duì)決，淘汰2各系部，進(jìn)入第四輪的系部各加2分。第四輪由勝出的兩個(gè)系部對(duì)決，按比賽規(guī)則評(píng)出第一名，加1分，第二名不加分。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)各一個(gè)。

項(xiàng)目五：蹲跳接力

比賽人數(shù)及分組：每個(gè)系派8人，4男4女，分為2組。將14個(gè)系分為五大組，每3各系部為一大組（第五大組2個(gè)系部）同時(shí)進(jìn)行比賽。

裁判員：發(fā)令1人，記錄3人。器材：口哨1個(gè)，秒表3個(gè)。

比賽規(guī)則：運(yùn)動(dòng)員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線。(1)聽(tīng)到發(fā)令后，第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。(2)當(dāng)四個(gè)人都跳過(guò)終點(diǎn)線后，第二組開(kāi)始進(jìn)行蹲跳接力，當(dāng)?shù)诙M的四名組員都跳過(guò)終點(diǎn)先時(shí)，停止計(jì)時(shí)，比賽結(jié)束。用時(shí)越少，得分越多。第一名可得14分，第二名可得13分......第十四名可得1分。（注：比賽途中，兩人挽臂不可分開(kāi)，如分開(kāi)，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽）。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

項(xiàng)目六：滾雪球

比賽人數(shù)及分組：每系選派一個(gè)隊(duì)（8人），4男4女。將14個(gè)系分為五大組，每3各系部為一大組（第五大組2個(gè)系部）同時(shí)進(jìn)行比賽。裁判員:發(fā)令1人，記錄3人

器材：口哨1個(gè)，秒表1個(gè)，起點(diǎn)、終點(diǎn)標(biāo)志物。

規(guī)則：每隊(duì)8人縱隊(duì)排起點(diǎn)線上，發(fā)令各隊(duì)第一位迅速向前跑去繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物，跑回起點(diǎn)與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)返回起點(diǎn)再拉第三位手變成三人手拉手向前跑??依次類(lèi)推直整隊(duì)伍手拉手跑完止。用時(shí)越少，得分越多第一名可得14分，第二名可得13分......第十四名可得1分。（跑動(dòng)限制隊(duì)伍排法必須手拉手不得脫手）

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

項(xiàng)目七：跳長(zhǎng)繩

比賽人數(shù)及分組：每系派一隊(duì)（7人，包括甩繩人員）。將14個(gè)系分為七大組，每2各系部為一大組，同時(shí)進(jìn)行比賽。裁判員：發(fā)令2人，記錄2人。

比賽器材：長(zhǎng)繩2根，秒表1個(gè)，哨子1個(gè)。

比賽規(guī)則：五人站在長(zhǎng)繩中，兩人甩起長(zhǎng)繩。比賽開(kāi)始時(shí)開(kāi)始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷，則不計(jì)在圈數(shù)中。兩分鐘內(nèi)圈數(shù)越多，得分越多。第一名可得14分，第二名可得13分......第十四名可得1分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

項(xiàng)目八：袋鼠跳

比賽人數(shù)及分組：每系派一隊(duì)（6人）。將14個(gè)系分為五大組，每3各系部為一大組（第五大組2個(gè)系部）同時(shí)進(jìn)行比賽。裁判員：發(fā)令1人，記錄3人。

比賽器材：口哨1個(gè)，麻部布70個(gè)，秒表3個(gè)。

比賽規(guī)則：參賽順序有各系部負(fù)責(zé)人抽簽決定。比賽開(kāi)始前，參賽隊(duì)員穿好“袋鼠服”，立于起跑線后，裁判員發(fā)令后，參賽者跳向終點(diǎn)，賽程為100米（根據(jù)場(chǎng)地大小而定）。以隊(duì)員全部通過(guò)終點(diǎn)線時(shí)計(jì)時(shí)停止。用時(shí)越少，得分越多。第一名可得14分，第二名可得13分......第十四名可得1分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

項(xiàng)目九編號(hào)：拍球接力跑

比賽人數(shù)及分組：每系派一隊(duì)（6人），男3女3 裁判員：發(fā)令1人，記錄人員3個(gè)。比賽器材：口哨1個(gè)，籃球3個(gè)，秒表3個(gè)。

比賽規(guī)則：⑴運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)線后縱隊(duì)站立，聽(tīng)到發(fā)令，拍球向前，達(dá)終點(diǎn)后折返回起點(diǎn)，將球交給下一名組員，依次進(jìn)行。直到最后一名組員完成比賽，停止計(jì)時(shí)。用時(shí)越少，得分越多。第一名可得14分，第二名可得13分......第十四名可得1分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

項(xiàng)目十：呼啦圈跑

比賽人數(shù)及分組：每系派一隊(duì)（10人），男3女7，分為2組。將14個(gè)系分為五大組，每3各系部為一大組（第五大組2個(gè)系部）同時(shí)進(jìn)行比賽。

裁判員：發(fā)令1人，記錄人員3人。

比賽器材：口哨1個(gè)，呼啦圈3個(gè)，秒表3個(gè)。

比賽規(guī)則：各系部隊(duì)員按抽簽的序號(hào)縱隊(duì)排列在規(guī)定的跑道上。比賽開(kāi)始前，每隊(duì)第一名隊(duì)員將呼啦圈放至腰部，聽(tīng)裁判發(fā)令后一邊搖動(dòng)呼啦圈一邊向終點(diǎn)線前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后將胡拉圈傳給終點(diǎn)處的隊(duì)員，并由以相同的方式跑回，再傳給起點(diǎn)處的隊(duì)員，依次進(jìn)行。跑動(dòng)過(guò)程中呼啦圈也不能觸地。如果呼啦圈觸地后，必須在原地停下，重新將呼啦圈放至腰間方能繼續(xù)進(jìn)行比賽。呼拉圈未觸地時(shí)手臂不得觸碰呼啦圈。傳接呼啦圈時(shí)必須在跑道端線以外。直到最后一名組員完成比賽，停止計(jì)時(shí)。用時(shí)越少，得分越多。第一名可得14分，第二名可得13分......第十四名可得1分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

八、報(bào)名方式：

各系部選派相關(guān)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，統(tǒng)一填寫(xiě)報(bào)名表，將電子名單發(fā)送至husexsh163.com郵箱。報(bào)名截止日期為2014年5月9日。

九、參賽順序：各系部的參賽順序和跑道序號(hào)均以抽簽形式?jīng)Q定。

十、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：

總成績(jī)： 將各系部的所有比賽項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)相加，按分值高低評(píng)獎(jiǎng)。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍一個(gè)，亞軍一個(gè)，季軍兩個(gè)

十二、注意事項(xiàng)：

1.所有運(yùn)動(dòng)員必須佩帶系部統(tǒng)一發(fā)放的號(hào)碼牌參賽。

2.比賽前由各系部解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

3.尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

4.裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

5.禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。

6.請(qǐng)各系參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。

7.持場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

8.望各系認(rèn)真組織隊(duì)員參加活動(dòng)，并組織好后勤工作及本系部的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各系部風(fēng)采。

9.遇不可抗因素（如下雨）或其他特殊原因，比賽日期另行通知。

湖南科技學(xué)院學(xué)生會(huì)文體部

2014年3月26日