欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      新業(yè)鄉(xiāng)2010年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-15 13:21:05下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《新業(yè)鄉(xiāng)2010年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新業(yè)鄉(xiāng)2010年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終總結(jié)》。

      第一篇:新業(yè)鄉(xiāng)2010年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終總結(jié)

      新業(yè)鄉(xiāng)2010年

      農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終

      工 作 總 結(jié)

      2010年來,鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在縣遠(yuǎn)程辦和鄉(xiāng)黨委的正確指導(dǎo)下,堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)反展觀”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,堅(jiān)持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務(wù),為提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制,加強(qiáng)了黨員先進(jìn)性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)教育,切實(shí)搞好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作,取得了一定的成效,現(xiàn)將全鄉(xiāng)2010年遠(yuǎn)程教育工作開展情況總結(jié)如下:

      一、鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育基本情況

      我鄉(xiāng)轄17個(gè)村,總?cè)丝?2086人,總面積179.3平方公里,共有17個(gè)黨支部,有黨員529人,其中女黨員20人,少數(shù)民族黨員428人。全鄉(xiāng)共有信息站2個(gè),接收站10個(gè),收視點(diǎn)9個(gè),村級(jí)覆蓋率達(dá)到45%。各站點(diǎn)總體運(yùn)行情況良好,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了一個(gè)信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了有自身特色的辦公自動(dòng)化。學(xué)用工作在鄉(xiāng)、村全面鋪開,推動(dòng)了全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,加快了農(nóng)民致富奔小康的步伐。同時(shí)為企業(yè)提供了有價(jià)值的信息,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)工作的發(fā)展;為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),開展多種多樣的黨員教育活動(dòng)提供了好的課堂。嘗到甜頭、得到實(shí)惠的群眾稱遠(yuǎn)程教育工程是黨中央順民心應(yīng)民意的好舉措。

      二、學(xué)用情況

      (一)大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新

      在全鄉(xiāng)所有站點(diǎn)中,怎樣吸引黨員干部群眾來參與學(xué)習(xí)?怎樣通過組織有效的學(xué)用來發(fā)揮站點(diǎn)的作用以實(shí)現(xiàn)開展遠(yuǎn)程教育的目的?我鄉(xiāng)在遠(yuǎn)程教育工作過程中,對(duì)抓好站

      點(diǎn)的學(xué)用進(jìn)行了大膽探索,積極摸索符合鄉(xiāng)情的學(xué)用結(jié)合新路子。

      1、制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。結(jié)合各村實(shí)際,要求村級(jí)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)制定了全年學(xué)習(xí)計(jì)劃、季度學(xué)習(xí)計(jì)劃和每月學(xué)習(xí)計(jì)劃,每周確保2次的集中學(xué)習(xí),日常運(yùn)行實(shí)行全天開放,保證黨員群眾隨到隨學(xué)的“個(gè)性化學(xué)習(xí)”形式。學(xué)習(xí)中做到有簽到記錄、學(xué)習(xí)記錄、討論記錄、信息反饋意見、設(shè)備運(yùn)行情況等。同時(shí),各站點(diǎn)都建立了教學(xué)播放機(jī)制,定期發(fā)布節(jié)目預(yù)告,并且根據(jù)反饋的信息、群眾的需求及時(shí)調(diào)整完善教學(xué)計(jì)劃,增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)內(nèi)容的吸引力和針對(duì)性,形成了“播放有計(jì)劃,播前有通知,播后有記錄”的良性循環(huán)。隨著遠(yuǎn)程教育作用的凸現(xiàn),農(nóng)村干部群眾的學(xué)習(xí)積極性日益高漲,由剛開始的要我學(xué)變成現(xiàn)在的我要學(xué)。大家只要有需要,有空時(shí)都會(huì)自發(fā)的來到遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)。村民們高興的說:“現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為了我們生活的一部分!”。

      2、典型引路。我們有針對(duì)性地組織了文化素質(zhì)較高的黨員干部、回鄉(xiāng)青年進(jìn)行集中學(xué)習(xí),提高他們的致富能力。同時(shí)組織經(jīng)營能手、致富能手、科技能手開展培訓(xùn)教育,為他們提供技術(shù)、信息上的方便。通過這些人的示范作用,帶動(dòng)和指導(dǎo)其他群眾開展學(xué)習(xí)。今年,各站點(diǎn)每天都有5—10人來上網(wǎng)學(xué)技術(shù)、找信息,大部分黨員群眾一有空閑就忙于學(xué)習(xí)。他們說:“過去在麻將桌上是消磨時(shí)間,現(xiàn)在到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)來尋找財(cái)富?!?/p>

      3、結(jié)合實(shí)踐開展學(xué)習(xí)。近年來,我鄉(xiāng)大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),建成鐵廠村烏骨雞養(yǎng)殖基地、鍋廠村核桃種植基地為代表各類基地,發(fā)展養(yǎng)殖大戶10多戶。我們對(duì)經(jīng)營戶分類組織學(xué)習(xí),請(qǐng)科技人員、種養(yǎng)大戶現(xiàn)場(chǎng)傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),并組織黨員干部群眾實(shí)地參觀學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)用的針對(duì)性。

      4、嚴(yán)格制度展開工作。為了提高遠(yuǎn)教設(shè)備的利用率,確保取得實(shí)效,鄉(xiāng)黨委對(duì)終端站點(diǎn)學(xué)用情況實(shí)行多項(xiàng)舉措并舉。第一項(xiàng)舉措,簽訂遠(yuǎn)程工作責(zé)任書,鄉(xiāng)黨委書記和鄉(xiāng)遠(yuǎn)

      程中心主任分別以第一責(zé)任人和責(zé)任人的身份與各站點(diǎn)簽訂“學(xué)、用、管”責(zé)任書,并且將遠(yuǎn)程教育工作納入了村級(jí)年終目標(biāo)考核,強(qiáng)化村黨支部書記、技術(shù)管理人員的工作責(zé)任,明確責(zé)任目標(biāo)。第二項(xiàng)舉措,實(shí)行遠(yuǎn)程教育督查制,每月由鄉(xiāng)遠(yuǎn)程中心負(fù)責(zé)人對(duì)各村站點(diǎn)進(jìn)行督查,一查遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行是否正常,二查學(xué)習(xí)是否有記錄,三查學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否有成效。第三項(xiàng)舉措,堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育工作例會(huì)制,每月召開1次遠(yuǎn)程教育操作員聯(lián)度例會(huì),聽取各村遠(yuǎn)程教育工作的匯報(bào),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,同時(shí)安排下階段工作。在這三項(xiàng)舉措的基礎(chǔ)上,鄉(xiāng)黨委還將遠(yuǎn)程教育操作員的工作實(shí)績與補(bǔ)助相掛鉤,實(shí)行“優(yōu)獎(jiǎng)劣罰”,通過這些舉措,推動(dòng)了各站點(diǎn)組織學(xué)習(xí)的熱情,激發(fā)了廣大黨員干部群眾參與學(xué)習(xí)的積極性。

      (二)結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效,努力促進(jìn)學(xué)用成果轉(zhuǎn)化 在抓好站點(diǎn)建設(shè)的同時(shí),我們注意利用站點(diǎn)組織農(nóng)村黨員干部和群眾結(jié)合實(shí)際進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)中去,大力促進(jìn)學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。

      1、加大政策宣傳。開展遠(yuǎn)程教育以來,全鄉(xiāng)12個(gè)接收站點(diǎn)的黨員干部和農(nóng)民群眾通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)理論、學(xué)政策,貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性得到提高。這幾年的中央一號(hào)文件頒布后,各村黨支部都及時(shí)組織黨員干部和群眾到站點(diǎn)學(xué)習(xí),農(nóng)民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)中大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增長方式轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力建設(shè),開創(chuàng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作新局面等政策非常感興趣,有的要求操作員將文件打印出來,帶回家學(xué)。還組織各村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)集中收看致富經(jīng)信息等,看了過后大家發(fā)出了“我們的勁頭更大了!”的感慨。大家普遍感到科技文衛(wèi)活動(dòng)的開展,一是體現(xiàn)了黨的關(guān)心和關(guān)懷,二是將給新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的技術(shù)支撐,增收致富的信心和決心得以增加。不少

      農(nóng)村黨員也反映:“遠(yuǎn)程教育,使黨的教育由遠(yuǎn)到近,農(nóng)民與中央的距離拉近了,心貼緊了?!?/p>

      2、創(chuàng)新學(xué)用形式。各黨支部紛紛利用遠(yuǎn)程教育手段創(chuàng)新基層組織生活形式,有的下載黨課資料和紀(jì)錄片,運(yùn)用視聽資料對(duì)黨員進(jìn)行教育;有的下載典型經(jīng)驗(yàn),組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí),增強(qiáng)“雙帶雙學(xué)”能力;有的豐富組織生活內(nèi)容,有的地方按年齡層次分別組織收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的典型事例,樹立學(xué)習(xí)榜樣,調(diào)動(dòng)黨員工作、學(xué)習(xí)的積極性。在黨的基層組織建設(shè)活動(dòng)和科學(xué)反展觀精神學(xué)習(xí)貫徹中,芙蓉村遠(yuǎn)程教育站發(fā)揮了大的作用。該遠(yuǎn)程教育站因地處集鎮(zhèn)附近,已成為黨員教育的重要課堂。很多黨員都會(huì)來到該遠(yuǎn)程教育站繼續(xù)接受教育。

      三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決問題,努力尋求自身發(fā)展道路 通過實(shí)踐,我們?cè)谶h(yuǎn)程教育工作應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)了一些問題,也結(jié)合自身實(shí)際較好的解決了部分問題。

      1、解決了遠(yuǎn)程教育課件內(nèi)容的局限問題。在衛(wèi)星網(wǎng)中適應(yīng)南方生產(chǎn)的內(nèi)容不多,而符合我們新業(yè)鄉(xiāng)實(shí)際的內(nèi)容更少,農(nóng)民最需要的致富信息、技能培訓(xùn)內(nèi)容過少,有些內(nèi)容和形式過于單調(diào),缺乏生動(dòng)性和趣味性。針對(duì)這一系列問題,我們通過分析嘗試,決定鼓勵(lì)有條件的村開通寬帶互聯(lián)網(wǎng),利用衛(wèi)星網(wǎng)信息的權(quán)威性和互聯(lián)網(wǎng)信息的廣博性,雙管齊下,獲取有價(jià)值的信息。進(jìn)而我們總結(jié)出了“討論—試驗(yàn)—推廣”的信息實(shí)用化模式,我們首先廣泛搜集需要的信息,組織有生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行可行性討論,進(jìn)而進(jìn)行小范圍的試驗(yàn),最后將成功的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過整理,以發(fā)放資料和參觀、講學(xué)的形勢(shì)加以推廣。

      2、解決了操作人員流動(dòng)性大的問題。過去,有很多村級(jí)操作人員經(jīng)過培訓(xùn),熟練地掌握了計(jì)算機(jī)操作后,就離開遠(yuǎn)教操作員這個(gè)崗位,造成了部分站點(diǎn)的一時(shí)癱瘓。為確保村級(jí)接收站的正常運(yùn)轉(zhuǎn),鄉(xiāng)黨委經(jīng)過研究決定,要求各村和學(xué)校盡量在現(xiàn)任村干部和教師中確定一名專門的站點(diǎn)操作

      員,鄉(xiāng)財(cái)政給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。同時(shí),結(jié)合村級(jí)黨支部、團(tuán)支部的建設(shè),鼓勵(lì)有志青年參與開展遠(yuǎn)程教育工作,將基層組織工作和遠(yuǎn)程教育有機(jī)的結(jié)合起來,保證遠(yuǎn)程教育工作有活力的,持續(xù)的開展。目前,站點(diǎn)建設(shè)在本村村部的5個(gè)村中,每個(gè)操作員都經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn),其中大專學(xué)歷2人,高中學(xué)歷2人,初中學(xué)歷1人。

      3、解決了部分站點(diǎn)使用成本問題。盡管在各級(jí)政府的補(bǔ)助下,各站點(diǎn)的使用成本已經(jīng)大大降低,但是仍有一些費(fèi)用如:站點(diǎn)房屋的防盜、維護(hù)、裝修的花費(fèi),打印機(jī)、油墨、紙張等等,長期下來也是一筆不小的費(fèi)用。我們與各村級(jí)操作員一起積極探討“以站養(yǎng)站”方案,目前有的站點(diǎn)通過下載打印資料時(shí)收取一定的成本費(fèi),為村集體增添了一些收入。

      四、存在的困難

      我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作,經(jīng)過幾年時(shí)間的努力,取得了一定的成績,涌現(xiàn)出了芙蓉村、鍋廠村這樣的示范站點(diǎn),也涌現(xiàn)出了田杰、周仕勇等一批很優(yōu)秀的站點(diǎn)操作員,但是仍然存在一些困難:

      1、鄉(xiāng)遠(yuǎn)程中心人員其工作都是一兼多職,任務(wù)繁雜,影響了工作的督查力度和指導(dǎo)力度。

      2、站點(diǎn)設(shè)備故障多,鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育中心工作人員因維修技術(shù)跟不上,不能及時(shí)進(jìn)行故障排除與維修,一定程度上造成遠(yuǎn)程教育工作的正常運(yùn)行。

      3、個(gè)別學(xué)校與村支部關(guān)系不協(xié)調(diào),導(dǎo)致培訓(xùn)工作難以進(jìn)行,達(dá)不到預(yù)期的實(shí)際效果。

      4、各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的操作員雖然相對(duì)穩(wěn)定,但是卻由于大都為兼職,投入遠(yuǎn)教工作的時(shí)間和精力都有所不足。

      5、遠(yuǎn)教工作經(jīng)費(fèi)短缺,部分站點(diǎn)拿不出錢來投入到遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)和課件制作中,無法滿足實(shí)際需求,由于鄉(xiāng)財(cái)政困難和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)薄弱,影響了工作的進(jìn)一步開展。這些,我們?cè)谙乱徊焦ぷ髦幸辛α?,著重解決,也希望印江縣

      委組織部能對(duì)新業(yè)鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作高看一眼、厚愛一層,給予更多的幫助、更多的支持。

      五、下步工作設(shè)想

      1、在鄉(xiāng)內(nèi)培養(yǎng)和建設(shè)水平高、技術(shù)硬、思想好的三支隊(duì)伍,以便搞好站點(diǎn)設(shè)備故障的排除與維修,進(jìn)一步把遠(yuǎn)程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。

      2、在課件開發(fā)上下狠功夫,深化培訓(xùn)工作,加大遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度。

      3、進(jìn)一步完善示范村和示范戶的建設(shè),用示范帶動(dòng)群眾,通過“學(xué)、帶、比”推動(dòng)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      4、協(xié)調(diào)好學(xué)校和村支部的關(guān)系,進(jìn)一步健全和完善遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制,充分發(fā)揮工作員的工作積極性和遠(yuǎn)程教育的作用。

      總之,開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央為農(nóng)民辦的一件大實(shí)事、大好事,十七報(bào)告中明確提出:“遠(yuǎn)程教育工作不能削弱,只能加強(qiáng)”。與全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,在中央、省、縣的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新業(yè)鄉(xiāng)將不斷促進(jìn)此項(xiàng)工作深入開展,進(jìn)一步完善學(xué)用工作,借助遠(yuǎn)程教育這一新的“助推器”,不斷加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,為構(gòu)建和諧新業(yè)鄉(xiāng)作出積極的貢獻(xiàn)。

      新業(yè)鄉(xiāng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室

      二〇一〇年十二月二十五日

      第二篇:新業(yè)鄉(xiāng)2010新業(yè)鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃

      新業(yè)鄉(xiāng)2010

      農(nóng)鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃 按照縣遠(yuǎn)程辦的總體部署,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,2010我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作的總體思路是:深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神以及科學(xué)發(fā)展觀精神要求,認(rèn)真按照上級(jí)遠(yuǎn)程教育辦公室的工作部署,圍繞中心工作、突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵,進(jìn)一步深化學(xué)分制管理工作,建立完善遠(yuǎn)程教育“管、學(xué)、用”相結(jié)合長效機(jī)制,全面提高我鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作水平。根據(jù)這一總體思路,今年我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:

      一、以組織教學(xué)為基礎(chǔ),進(jìn)一步深化學(xué)用工作

      1、抓好教學(xué)組織活動(dòng)。結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,建立學(xué)習(xí)制度,做到年有計(jì)劃、月有預(yù)告、周有活動(dòng),并切實(shí)抓好落實(shí)。要根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)鄉(xiāng)黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn),采取集中收看與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,原則上要求每月集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于2次,每次不低于2小時(shí)。

      2、切實(shí)增強(qiáng)學(xué)用實(shí)效。結(jié)合鄉(xiāng)黨委、政府中心工作,積極開展各類主題活動(dòng),擴(kuò)大、延伸遠(yuǎn)教載體的綜合功能。適時(shí)組織黨員干部或者邀請(qǐng)技術(shù)人員,通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)積極開展農(nóng)民素

      質(zhì)培訓(xùn),幫助引導(dǎo)他們把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,促進(jìn)農(nóng)民素質(zhì)提高和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè),不斷增強(qiáng)遠(yuǎn)教工作的實(shí)效。

      3、抓好示范點(diǎn)建設(shè)。對(duì)原有的各級(jí)示范站點(diǎn)要抓鞏固提高,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,使各站點(diǎn)學(xué)用工作得到普遍提高。虛心學(xué)習(xí)和借鑒各地示范點(diǎn)的典型做法,進(jìn)一步開闊視野、創(chuàng)新思路、推進(jìn)遠(yuǎn)教學(xué)用工作深入開展。

      二、以強(qiáng)化服務(wù)為目標(biāo),進(jìn)一步建強(qiáng)遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍

      1、切實(shí)抓好大學(xué)生“鄉(xiāng)官”“分片包干”制度。按照就近、便利、能發(fā)揮作用的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)大學(xué)生鄉(xiāng)官分片包干責(zé)任區(qū)進(jìn)行必要調(diào)整,明確包干職責(zé),建設(shè)嚴(yán)格的日??己丝疾熘贫龋_保出實(shí)效。

      2、配強(qiáng)站點(diǎn)管理員隊(duì)伍。按照有一定文化水平和技術(shù)能力、有較強(qiáng)責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神的要求,對(duì)現(xiàn)有的站點(diǎn)管理員進(jìn)行必要的調(diào)整充實(shí),配齊配強(qiáng)管理員。繼續(xù)舉辦站點(diǎn)管理人員培訓(xùn)活動(dòng),使每個(gè)站點(diǎn)都有一名以上能熟練開展教學(xué)組織管理的人員。

      3、建立鄉(xiāng)級(jí)遠(yuǎn)程教育服務(wù)中心。整合鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、電信、學(xué)校、企業(yè)等人才資源,強(qiáng)化鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育辦在管理、指導(dǎo)、服務(wù)基層站點(diǎn)的作用,拓展遠(yuǎn)程教育的服務(wù)功能。

      三、以加強(qiáng)督查為手段,進(jìn)一步完善考核激勵(lì)機(jī)制

      1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制管理機(jī)制。依據(jù)《貴州省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作考核實(shí)施辦法(試行)》的有關(guān)要求,對(duì)各站點(diǎn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期或不定期督查,建立“每月一反饋、每季一通報(bào)、年終一考核”工作機(jī)制。

      2、落實(shí)遠(yuǎn)程教育目標(biāo)管理考核辦法。把遠(yuǎn)程教育工作納入鄉(xiāng)級(jí)目標(biāo)承諾和考評(píng),各支部書記為第一責(zé)任人。鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦要按照“一把手”工程的要求,帶頭深入遠(yuǎn)程教育聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研,定期組織召開遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)席會(huì)議,及時(shí)解決工作中碰到的困難和問題。

      3、建立日常管理維護(hù)工作機(jī)制。落實(shí)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行管理經(jīng)費(fèi),將遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的維護(hù)及管理員報(bào)酬納入預(yù)算,設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),實(shí)行專項(xiàng)開支。完善站點(diǎn)設(shè)備管理規(guī)章制度,建立嚴(yán)格的工作制度、工作程序、工作方式和考核辦法,做到“小問題不出鄉(xiāng)”,確保站點(diǎn)設(shè)備維修率達(dá)95%以上。

      第三篇:鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

      鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

      總結(jié)

      鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)2007-02-06 09:51:29

      鄉(xiāng)××年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在縣委組織部、縣遠(yuǎn)程辦的悉心指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞“三農(nóng)”問題這個(gè)中心服務(wù)于農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局,加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,建立“干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期獲實(shí)惠”的長效機(jī)制。在這一年開展的遠(yuǎn)教工作中,我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育在提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力方面已取得了較好的成效,現(xiàn)將這一年來的遠(yuǎn)教工作總結(jié)如下:

      一、基本情況

      我鄉(xiāng)有所中學(xué),所中心完小,村級(jí)

      小學(xué)所。根據(jù)上級(jí)關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基地站點(diǎn)建設(shè)精神,我鄉(xiāng)共建遠(yuǎn)程教育基地個(gè),其中有中心信息站個(gè),依托學(xué)校建接收站個(gè),村級(jí)播放點(diǎn)個(gè),村級(jí)覆蓋率達(dá)到。截止××年月,各站點(diǎn)已組織對(duì)農(nóng)村黨員干部和群眾開展培訓(xùn)期,共人(次),發(fā)放遠(yuǎn)程教育調(diào)查統(tǒng)計(jì)表多份,對(duì)中小學(xué)師生進(jìn)行培訓(xùn)期,共人(次)。在這次的年終考核中,縣遠(yuǎn)程辦也對(duì)我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)教工作給予充分的肯定。

      二、具體做法和經(jīng)驗(yàn)

      (一)做好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的管理制度:第一、為確保各站點(diǎn)正常發(fā)揮,鄉(xiāng)黨委挑選一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng),有責(zé)任心的年輕教師充實(shí)到技術(shù)管理隊(duì)伍中。于月日再次組織全鄉(xiāng)各站點(diǎn)的技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)和管理的專業(yè)培訓(xùn),進(jìn)一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)水平;第二、為進(jìn)一步明確責(zé)任,確保我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的安全、管理、培訓(xùn)工作落到實(shí)處,鄉(xiāng)黨委分別與村支部書記、學(xué)校校長、站點(diǎn)技術(shù)管理人員簽訂了包保責(zé)任書,實(shí)行責(zé)任追究制度。同時(shí),鄉(xiāng)黨委還以鄉(xiāng)黨通()號(hào)文件,明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠(yuǎn)程教育工作,建立了齊抓共管的工作機(jī)制;第三、嚴(yán)格信息反饋制度。要求各站點(diǎn)技術(shù)管理人員每月上報(bào)遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行使用情況和培訓(xùn)工作信息,根據(jù)報(bào)送情況,鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦工作人員到各站點(diǎn)對(duì)設(shè)備進(jìn)行簡單維修次,對(duì)于故障排除不了的,向縣教育局維修處反映,邀請(qǐng)遠(yuǎn)教設(shè)備維修人員兩次到我鄉(xiāng)各站點(diǎn)進(jìn)行維修,確保遠(yuǎn)教設(shè)備正常運(yùn)行。

      (二)認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,使遠(yuǎn)程教育工作走向制度化和規(guī)范化:第一、確保遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理人員配齊。××年月下旬,我鄉(xiāng)各村小學(xué)因工作需要,人事變動(dòng),鄉(xiāng)黨委及時(shí)調(diào)整各站點(diǎn)技術(shù)管理人員,并以鄉(xiāng)黨通()號(hào)文件,明確各站點(diǎn)配齊名技術(shù)管理人員。隨后又給各站點(diǎn)配備名后備遠(yuǎn)教技術(shù)管理人員,確保了我鄉(xiāng)培訓(xùn)工作的順利開展;

      第二、明確職責(zé),理順關(guān)系。我鄉(xiāng)各站點(diǎn)均建在學(xué)校,以學(xué)校管理為主,雙向服務(wù)。各站點(diǎn)根據(jù)學(xué)校課程安排,制定課程表,學(xué)生安排在星期一至星期五,星期六和星期日安排農(nóng)村黨員干部及群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn),相互錯(cuò)開,互不沖突。同時(shí)規(guī)定各站點(diǎn)每周必須連續(xù)下載資源小時(shí)以上。技術(shù)管理人員對(duì)下載的資源進(jìn)行篩選整理,列出內(nèi)容清單告知村黨支部,由村黨支部從中挑選培訓(xùn)內(nèi)容,列出培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排表告知站點(diǎn)技術(shù)管理人員,同時(shí)在村務(wù)公開欄處向群眾公布培訓(xùn)通知,各村干部負(fù)責(zé)組織群眾前往培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí),技術(shù)管理人員負(fù)責(zé)組織培訓(xùn),認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄,建好培訓(xùn)檔案,做好設(shè)備的維護(hù)和管理。為了使培訓(xùn)切實(shí)取得實(shí)效,鄉(xiāng)黨委還以鄉(xiāng)黨通()號(hào)文件,明確了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和涉農(nóng)、醫(yī)療衛(wèi)生、國土、計(jì)生、林業(yè)等部門業(yè)務(wù)強(qiáng)、政治素質(zhì)好的人員為鄉(xiāng)遠(yuǎn)教兼教師,專門到各站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地講解。

      (三)重點(diǎn)抓好遠(yuǎn)教示范戶,以點(diǎn)

      帶面推動(dòng)全面開展。抓好示范,樹立典型,立好標(biāo)竿。是我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)去年工作提出的新思路。去年遠(yuǎn)教工作“片地開放,不見實(shí)效”,今年改變了過去的做法,全鄉(xiāng)共有個(gè)示范戶和五個(gè)示范基地,示范戶實(shí)行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系掛牌指導(dǎo),做好示范戶引路工作。通過對(duì)黨員干部、群眾進(jìn)行培訓(xùn),使他們從中獲得農(nóng)業(yè)科技信息,學(xué)到農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),為廣大農(nóng)民群眾開辟了致富途徑,聯(lián)通市場(chǎng),積極地進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,使農(nóng)民群眾得到了真正實(shí)惠。到目前止,我鄉(xiāng)共有香桔種植基地面積畝,初期產(chǎn)果量萬多公斤,產(chǎn)值約萬元;××村的吳勝平種草養(yǎng)牛頭,龍安村的王承烈種草養(yǎng)牛頭,張魯村張超種草養(yǎng)牛頭,倘扒村的楊勝浩養(yǎng)山羊只,漂安村粟唐華成為養(yǎng)豬專業(yè)戶,期內(nèi)存欄頭,出售頭仔豬;還在三個(gè)村興辦了寶石加工廠個(gè),其中兩個(gè)示范基地,共有加工機(jī)器臺(tái),從業(yè)人員人,年實(shí)現(xiàn)利潤萬元;楠竹加工點(diǎn)有個(gè),從業(yè)人員人,年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值萬

      元,利潤萬元;明年張魯村計(jì)劃種植畝西紅柿,他們直接與出售商進(jìn)行銷售,現(xiàn)已簽好合同,前景非常樂觀。他們通過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),取得了累累碩果,推動(dòng)了一方群眾學(xué)習(xí)致富知識(shí)的興趣和希望。

      (四)抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育,促進(jìn)基層組織建設(shè)。通過開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育,農(nóng)村基層組織建設(shè)也得到了較大促進(jìn),也成了農(nóng)村基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的切入點(diǎn),它把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)文化知識(shí)直接灌輸給全鄉(xiāng)各村寨家家戶戶,把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來,農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。夯實(shí)了黨在農(nóng)村中的最高地位。基層黨組織有了事實(shí)致富和帶領(lǐng)群眾致富的實(shí)實(shí)在在的資源,黨員帶頭管、帶頭干,先進(jìn)性得到了體現(xiàn)和提升,農(nóng)民入黨的積極性也得到增強(qiáng),黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強(qiáng),基層組織建設(shè)得到全面推進(jìn)。特別是在這次的

      保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,取得了顯著的實(shí)效,在第二批先進(jìn)性教育的整改提高階段結(jié)束后,鄉(xiāng)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了群眾滿意度測(cè)評(píng)表份,發(fā)到黨員和群眾手中進(jìn)行測(cè)試,此次測(cè)評(píng)的滿意度達(dá),形成讓群眾親自參與,客觀評(píng)價(jià)的良好局面,確保了滿意度測(cè)評(píng)的真實(shí)性,是繼“三個(gè)代表”后的又一重大性突破。

      (五)遠(yuǎn)程教育讓農(nóng)村中小學(xué)校師開闊了視野,促進(jìn)教研、教改、教學(xué)不斷向高層次方面發(fā)展。

      三、存在的困難

      ⒈鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦沒有專門的遠(yuǎn)程教育設(shè)備,不能及時(shí)地同步了解和指導(dǎo)各站點(diǎn)的培訓(xùn)工作。同時(shí),我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦也沒有人員編制,其工作人員都是一兼多職,任務(wù)繁雜。

      ⒉站點(diǎn)技術(shù)管理員工作繁重,教輔站沒有把抓遠(yuǎn)教工作作為站點(diǎn)技術(shù)管理員的年終考核指標(biāo)。

      ⒊站點(diǎn)設(shè)備故障多,不能及時(shí)地進(jìn)

      行維修,造成遠(yuǎn)教工作 的正常運(yùn)行。

      ⒋學(xué)校與村支部關(guān)系不協(xié)調(diào),導(dǎo)致培訓(xùn)工作很難進(jìn)行,達(dá)不到

      預(yù)期的實(shí)際效果。

      ⒌遠(yuǎn)教工作經(jīng)費(fèi)短缺,各站點(diǎn)拿不出錢來投入到遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)和課件制作中,無法滿足實(shí)際需求,由于鄉(xiāng)財(cái)政困難和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)薄弱,落實(shí)得不是很到位,影響了工作的進(jìn)一步開展。

      ⒍監(jiān)督管理力度不強(qiáng),對(duì)站點(diǎn)的監(jiān)督管理沒有實(shí)行具體獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,沒有專管機(jī)構(gòu)來監(jiān)督。

      五、下一步的工作打算

      ⒈積極爭取縣委、政府加大對(duì)我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入。

      ⒉幫助站點(diǎn)搞好設(shè)備故障的維修問題,培養(yǎng)自己的技術(shù)力量。

      ⒊協(xié)調(diào)好學(xué)校和村支部的關(guān)系,進(jìn)一步健全和完善遠(yuǎn)程教育評(píng)

      估獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,用制度去管人、去用人,搞好遠(yuǎn)教工作。

      ⒋進(jìn)上步完善示范村和示范戶的建設(shè),用示范帶動(dòng)群眾,通過

      “學(xué)、帶、比”推動(dòng)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      ⒌在課件開發(fā)上下狠功夫,深化培訓(xùn)工作,另外還應(yīng)加重遠(yuǎn)教

      工作的宣傳力度。

      第四篇:鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

      鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

      匯報(bào)

      鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

      農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。根據(jù)中央、省、市委和縣委的精神,我鄉(xiāng)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”的工作方針,與農(nóng)村黨組織“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)相結(jié)合,從“增強(qiáng)農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展”的角度出發(fā),積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

      一、基本情況

      我鄉(xiāng)總面積平方公里,轄29個(gè)行政村,萬人。全鄉(xiāng)共有黨員1029名,其中農(nóng)村黨員762名。遠(yuǎn)程教育接收站29個(gè),所有站點(diǎn)全部開通投入使用,每個(gè)站點(diǎn)有專門經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)合格的管理人員。從今年1月份以來共培訓(xùn)20余期,培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部100余人次。

      二、主要做法及成效

      加強(qiáng)站點(diǎn)管理,保障設(shè)備正常運(yùn)行。

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全。按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。實(shí)行黨委“一把手”負(fù)責(zé)制,把這項(xiàng)工作擺到重要位置和重要議事日程,實(shí)行工作目標(biāo)考核制度,明確職責(zé)和任務(wù),簽訂目標(biāo)責(zé)任書。完善各站點(diǎn)規(guī)章制度,使各站點(diǎn)管理規(guī)范化、運(yùn)行正?;M瑫r(shí)將遠(yuǎn)程教育工作同經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查,增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感、使命感和緊迫感,從而推動(dòng)我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作向縱深方向發(fā)展。

      2、認(rèn)真抓好隊(duì)伍建設(shè)。一是注重加強(qiáng)對(duì)政治理論、方針政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí),特別是對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的操作和維護(hù)的學(xué)習(xí);二是采取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)等方式,提高我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力,保證遠(yuǎn)程教育的正常開展,建立了一支思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)知識(shí)過硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的遠(yuǎn)程教育干部隊(duì)伍。

      3、落實(shí)好站點(diǎn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。全鄉(xiāng)財(cái)政共投入 萬元,用于鄉(xiāng)、村遠(yuǎn)程教育接收站、點(diǎn)建設(shè),對(duì)沒有辦公場(chǎng)所的村,鄉(xiāng)黨委決定每年補(bǔ)助500元用于租賃遠(yuǎn)程教育接收站、點(diǎn)場(chǎng)所。由于資金到位,各項(xiàng)工作任務(wù)得以較快推進(jìn)行,如期完成了遠(yuǎn)程站點(diǎn)的建設(shè)工作。

      結(jié)合實(shí)際需求,切實(shí)抓好培訓(xùn)工作。我鄉(xiāng)主要采取“因需施教,因人施教,因時(shí)施教,因地施教”的教學(xué)組織方式,有針對(duì)性地開展培訓(xùn),農(nóng)村黨員干部綜

      合素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力不斷提高。

      1、制定好實(shí)用的教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃,保證培訓(xùn)工作正常開展。根據(jù)不同站點(diǎn)和干部群眾的不同需求,按照縣遠(yuǎn)教辦培訓(xùn)工作安排意見提出的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),科學(xué)地制定有針對(duì)性、實(shí)用性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。

      2、抓好培訓(xùn)管理,確保培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。把農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、農(nóng)村適用技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與典型引路、協(xié)會(huì)引導(dǎo)等結(jié)合起來,對(duì)科技示范戶、致富能手和農(nóng)民群眾進(jìn)行培訓(xùn),充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)積極性,不斷滿足農(nóng)村黨員干部群眾的個(gè)性化學(xué)習(xí)需要;把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)與農(nóng)村基層黨建示范點(diǎn)、精神文明活動(dòng)室、計(jì)生站等結(jié)合起來,充分發(fā)揮“一站多用”的作用,使之成為黨員干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)基地和農(nóng)民群眾學(xué)科技、學(xué)文化、學(xué)知識(shí)“多位一體”的綜合教學(xué)點(diǎn),發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育各站點(diǎn)的綜合利用效益。村級(jí)站點(diǎn)每月組織培訓(xùn)2次以上,形成“學(xué)習(xí)形式隨著村情走、學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟項(xiàng)目走、學(xué)習(xí)需求緊跟群眾走、學(xué)習(xí)效果緊趕發(fā)展走”的培訓(xùn)管理模式。

      搞好跟蹤服務(wù),加強(qiáng)督促指導(dǎo)。一是搞好設(shè)備的管理和維護(hù)的跟蹤服務(wù)工作,做好故障信息反饋;二是搞好培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù),做好教學(xué)培訓(xùn)后的反饋工作;三是搞好協(xié)調(diào)服務(wù),做好教學(xué)資源的整合工作,從而發(fā)揮各相關(guān)部門的作用。

      三、存在不足和建議

      1、資源沒得到充分共享。建議是否可以利用局域網(wǎng)或域的形式來共享資源和上傳下達(dá)文件。

      2、管理人員的技術(shù)跟不上。建議加大對(duì)管理人員的培訓(xùn),多組織與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流學(xué)習(xí)活動(dòng),保持管理人員的相對(duì)穩(wěn)定,上級(jí)多到點(diǎn)上指導(dǎo)。

      3、站點(diǎn)的硬件設(shè)施達(dá)不到要求,放置設(shè)備的空間太小,而且很簡陋。建議向上級(jí)爭取資金,多方協(xié)調(diào),讓遠(yuǎn)教成為群眾的滿意工程。

      四、下步工作打算

      目前,我鄉(xiāng)的教程教育工作起好了步,還有待于進(jìn)一步探索,進(jìn)一步提高和鞏固。通過一年來的工作實(shí)踐,我們認(rèn)為,開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不僅意義重大,也是各方面工作的迫切需要。為進(jìn)一步推進(jìn)這項(xiàng)工作,我們將從以下幾方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)管理,加強(qiáng)研究,力爭通過卓有成效的工作,使廣大農(nóng)村黨員干部真正從中學(xué)到知識(shí),受到教育,得到實(shí)惠,進(jìn)而達(dá)到加快農(nóng)民致富奔小康的目的。

      一是加強(qiáng)協(xié)調(diào)。積極與各部門協(xié)調(diào),與各站點(diǎn)配合,調(diào)動(dòng)各方力量,形成整體合力。

      二是加強(qiáng)督查。將遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)的進(jìn)度和質(zhì)量納入單位目標(biāo)管理考核內(nèi)容,定期進(jìn)行督查,并將督查情況及時(shí)通報(bào),確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康發(fā)展。

      三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立一支高素質(zhì)的教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。

      四是加強(qiáng)制度建設(shè)。一是對(duì)農(nóng)村黨員干部參加遠(yuǎn)程教育提出硬性要求,集中進(jìn)行學(xué)習(xí);二是對(duì)農(nóng)民群眾采取靈活多樣的方式,集中與分散相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,以學(xué)習(xí)促提高。通過學(xué)習(xí)討論,讓學(xué)習(xí)取得良好效果。

      我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作雖然穩(wěn)步推進(jìn),取得了初步成效,但任務(wù)還十分繁重,離上級(jí)部門和廣大農(nóng)民群眾的要求還有不少距離。我們將進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,扎扎實(shí)實(shí)開展好工作,圓滿完成這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),為加快全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

      第五篇:常理鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

      常理鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

      工 作 總 結(jié)

      一年來,常理鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育始終堅(jiān)持以黨的十七大精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以站點(diǎn)管理為主線,以學(xué)用結(jié)合為重點(diǎn),立足創(chuàng)新、分層施教、因地制宜、抓點(diǎn)示范、全面推進(jìn),較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在提高黨員素質(zhì)、培育新型農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中的主陣地作用?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

      一、強(qiáng)化管理,規(guī)范運(yùn)行,制度建設(shè)夯實(shí)新基礎(chǔ)

      農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為農(nóng)村黨建的重要內(nèi)容,鄉(xiāng)黨委、政府今年把這項(xiàng)工作提上重要議事日程,成立了由鄉(xiāng)黨委副書記許森任組長,黨政辦主任姚建任副組長的農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)遠(yuǎn)程辦指定專人親自抓,重點(diǎn)做好三方面的工作。

      (一)健全站點(diǎn)工作制度。按照建管并重、學(xué)用結(jié)合的原則,各村建立健全了節(jié)目預(yù)告、站點(diǎn)開放、教學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)討論、信息反饋、工作督查、設(shè)備使用管理、工作考核評(píng)估等制度,確保遠(yuǎn)程教育工作規(guī)范運(yùn)行。

      (二)明確站點(diǎn)管理責(zé)任制度。制訂下發(fā)了《遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理辦法》,建立了鄉(xiāng)村站點(diǎn)設(shè)備管理臺(tái)帳和電子檔案,各站點(diǎn)按照“誰受益、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則,逐級(jí)簽定目標(biāo)責(zé)任書,明確了設(shè)備的物權(quán)歸屬、管理責(zé)任、使用規(guī)程等,要求各站點(diǎn)必須堅(jiān)持值班制度,確保安全管理不出問題。

      (三)落實(shí)站點(diǎn)定期維護(hù)制度。組織技術(shù)人員定期對(duì)全鄉(xiāng)所有站點(diǎn)設(shè)備使

      十七屆三中、四中全會(huì)精神、深刻領(lǐng)悟《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想的重要內(nèi)涵,準(zhǔn)確理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的基本概念、時(shí)代特征和根本要求,有針對(duì)性地解決部分黨員的思想認(rèn)識(shí)問題,增強(qiáng)了黨員的發(fā)展意識(shí)和宗旨意識(shí)。三、四級(jí)聯(lián)動(dòng),抓點(diǎn)示范,載體創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)新突破

      圍繞充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員干部群眾參學(xué)的積極性,積極探索學(xué)用載體,實(shí)行四級(jí)聯(lián)動(dòng)。

      (一)建立遠(yuǎn)程教育實(shí)踐基地。將遠(yuǎn)程教育課堂講授與基地實(shí)踐相結(jié)合,依托已有的黃金梨和枇杷示范園、蔬菜種植基地、肉兔養(yǎng)殖基地、脫溫雞養(yǎng)殖基地和生豬養(yǎng)殖基地,先后組織460名黨員群眾先到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)理論,后到產(chǎn)業(yè)基地現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)踐操作,再分類進(jìn)行研討交流,以此加深黨員群眾對(duì)所學(xué)技術(shù)知識(shí)的理解,走出一條“遠(yuǎn)教+基地+合作社+農(nóng)戶”的新路子。圍繞我鄉(xiāng)特色農(nóng)產(chǎn)品黃金梨的管理,鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦邀請(qǐng)市農(nóng)業(yè)局、就業(yè)訓(xùn)練中心專家教授現(xiàn)場(chǎng)舉辦黃金梨豐產(chǎn)栽培技術(shù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班3場(chǎng)(次),培訓(xùn)農(nóng)村黨員、鄉(xiāng)村干部和農(nóng)民群眾300多人(次)。

      (二)建立遠(yuǎn)程教育歸類致富論壇。我鄉(xiāng)根據(jù)全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和優(yōu)勢(shì),將黨員群眾劃分為黃金梨產(chǎn)業(yè)開發(fā)、畜牧技術(shù)服務(wù)、生豬養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品購銷4個(gè)不同類型的產(chǎn)業(yè)黨群小組。依托遠(yuǎn)程教育設(shè)備按組施教,分層培訓(xùn),突出“短、平、快”,促進(jìn)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果的迅速轉(zhuǎn)化,較好地解決了以往參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)黨員群眾一哄而上、內(nèi)容千篇一律、所學(xué)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)不對(duì)口,針對(duì)性、實(shí)用性不強(qiáng)的問題。

      (三)抓建遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)。堅(jiān)持把遠(yuǎn)程教育與新農(nóng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)

      五、審視成績,直面不足,超越自我力求新升華。

      我鄉(xiāng)雖然在取得了一定成績,但也存在一些不容忽視的問題:一是部分站點(diǎn)村支書、村管理員對(duì)遠(yuǎn)程教育工作思想認(rèn)識(shí)模糊,工作重視支持不夠,措施落實(shí)不夠到位;二是部分依托站點(diǎn)培訓(xùn)活動(dòng)不夠經(jīng)常,形式不夠靈活,基礎(chǔ)資料不夠完善;三是農(nóng)村黨員群眾文化程度有限,系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,接受新知識(shí)、新技術(shù)的能力較弱;四是對(duì)設(shè)備的維修維護(hù)跟不上,致使部分設(shè)備出現(xiàn)故障后未能得到及時(shí)處理,影響了站點(diǎn)正常教學(xué)活動(dòng)的開展等等。這些問題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真研究,切實(shí)加以整改。

      二OO九年十一月二十五日

      下載新業(yè)鄉(xiāng)2010年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終總結(jié)word格式文檔
      下載新業(yè)鄉(xiāng)2010年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終總結(jié).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

        農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。根據(jù)中央、省、市委和縣委的精神,我鄉(xiāng)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞“建、......

        農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

        關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三創(chuàng)建”活動(dòng)的實(shí)施意見 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位: 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神,充分......

        農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

        農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機(jī)結(jié)合的一種新型教育方式,是工業(yè)化和信息化時(shí)代的產(chǎn)物。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是我們黨根據(jù)新形勢(shì)......

        --鄉(xiāng)2010年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

        **鄉(xiāng)2010年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工 作 總 結(jié) 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。根據(jù)中央、省、市、縣委的精神,我鄉(xiāng)堅(jiān)......

        珠蘭鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)

        珠蘭鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)2009年以來,我鄉(xiāng)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)市委對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的要求,現(xiàn)就我鄉(xiāng)從開展遠(yuǎn)程教育工作以來的情況作一匯報(bào),具體如下......

        鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育交流材料

        鞏營鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作 交流材料鞏營鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率管理、高質(zhì)量運(yùn)用”的要求,從“增強(qiáng)農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力......

        陳官莊鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

        陳官莊鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 自查報(bào)告暨整改計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 為深入貫徹黨的十七大精神,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照省......

        牛尾鄉(xiāng)充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

        牛尾鄉(xiāng)充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 在新農(nóng)村建設(shè)中的作用建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)。而開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是黨中央為加強(qiáng)黨的......