第一篇：秀嶼區(qū)實驗小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)匯報

秀嶼區(qū)實驗小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)匯報在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在區(qū)電教站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校的遠程教育設(shè)施已經(jīng)安裝完成，進入運行狀態(tài)，它是我校在信息化發(fā)展中的一次教育變革，推動我校的遠程教育工程具有重大意義。我校的遠程教育的安裝，與施工單位簽定工程合同，保證工程質(zhì)量?，F(xiàn)將遠程教育工作總結(jié)如下：

一、建立健全了我?，F(xiàn)代遠程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)。成立了以校長林朝煌同志為組長，副校長鄭國順、林玉堂同志為副組長，、歐爭青 詹朝霞 陳俊泉 唐金建 黃金存 李密蓉 許秀美等同志為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責。

二、認真完成了后期接收、教學(xué)、教研及維護工作。

A．結(jié)合我校實際情況，制定出遠程教育教學(xué)計劃，年底認真地進行了總結(jié)。

其中，光盤播放點課程表課程表，以班為單位，每周一節(jié)，計劃全年960節(jié)；嚴格按照課表進行教學(xué)，認真保持保量地完成擬定任務(wù)，并做好了登記工作。

B．積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入使用。

C．認真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。

D．按時完成遠程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。

E．經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

三、做好培訓(xùn)工作。

A．按時參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認真做好記載，回校后及時組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。

B．做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學(xué)會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。

當然，在實際的工作中，我們也許還會遇到這樣那樣的困難，但是我們將在以后的工作中群策群力，把我校的遠程教育工作做好。

第二篇：小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)

碧么完小現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)

XX完小

管理員：XXX

2012年6月

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們認真地做了以下工作，具體工作總結(jié)如下：

一、建立健全了我?，F(xiàn)代遠程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)。

成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，遠程教育管理員和各教研組的組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責。

二、做好多媒體教室的維修工作，為教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障。

今年學(xué)校投資部分資金，購置了投影儀、展臺以及計算機，用于多媒體教育教學(xué)之用。在學(xué)校經(jīng)濟比較拮據(jù)的情況下，自己動手鋪設(shè)電路，節(jié)省了資金。

三、認真完成了遠程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護工作。

A．．積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理，把遠程教育資源刻錄成光盤保存，并為教育教學(xué)之用。

B．認真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。

C．按時完成遠程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。

D．經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

四、做好培訓(xùn)工作。

A．按時參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認真做好記載，回校后及時組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。

B．做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學(xué)會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。

現(xiàn)代遠程教育工程在我校已經(jīng)一年的時間了，但是真正用好遠程教育資源，還要從以下幾個方面做好工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，把遠程教育工程管理納入到議事日程上來，把遠程教育工作放到學(xué)校的首要工作上來。領(lǐng)導(dǎo)親自參與，帶頭實驗，帶領(lǐng)全體教師運用現(xiàn)代遠程教育資源進行教育教學(xué)，開創(chuàng)我校遠程教育工作新局面。

2、加強遠程教育校本培訓(xùn)工作，做到教師能自主地駕馭遠程教育設(shè)備?，F(xiàn)在我校青年教師占半數(shù)以上，大多數(shù)教師還沒有很好的掌握計算機和遠程教育設(shè)備的操作方法，要充分利用遠程教育資源，必須加強遠程教育的校本培訓(xùn)的力度，使教師能真正駕馭遠程教育設(shè)備，并充分利用先進的遠程教育資源。

3、加大計算機設(shè)備的投入，保證師生的正常的教學(xué)之用。

我校雖說有一部分計算機，但是系統(tǒng)已經(jīng)癱瘓，不能正常使用。一是投入一部分資金添加硬件（內(nèi)存條等），修復(fù)系統(tǒng)，使現(xiàn)已癱瘓的計算機能正常使用；二是投入一部分資金購置一些計算機，使全校計算機的數(shù)量達到10臺，能保證正常的教育教學(xué)之用。

現(xiàn)代遠程教育是個重大工程。學(xué)校要加大投資力度，建立各項制度，把現(xiàn)代遠程教育工作做好，力爭把我校的現(xiàn)代遠程教育工作推向一個新臺階。

第三篇：現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)

現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)

現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)

本學(xué)期遠程教育工作按照學(xué)期初制定的工作計劃，在各級教育行政主管部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的直接參與指揮下，在全體職工的共同努力下，我們邊學(xué)習(xí)、邊探索、深入研究，現(xiàn)已經(jīng)順利完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：

一、提高認識，落實責任。

在遠程教育工程實施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想，通過各種形式，對全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師進行培訓(xùn)、指導(dǎo)，進而提高領(lǐng)導(dǎo)和教師對此項工作的認識程度。同時我們嚴格按照上級要求,在原工作基礎(chǔ)上，注重實際，講求實效，層

層落實責任，嚴格執(zhí)行學(xué)校與各校領(lǐng)導(dǎo)簽訂了遠程教育工作責任狀。

二、加強管理，保障實施。

建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、技術(shù)過硬的管理團隊，是工作實施的重要保障。因此，我們通過中心小學(xué)選派技術(shù)過硬的領(lǐng)導(dǎo)管理各村小學(xué)，各村小學(xué)一把領(lǐng)導(dǎo)為該校第一負責任，管理本校的遠程教育工作的實施，再由各村小學(xué)選派技術(shù)過硬的年青力量作為學(xué)校遠程教育工作的管理者，通過這三點一線的管理方式，全面提高廣大教師的技術(shù)水平，讓廣大教師積極參加此項工作，很好的利用設(shè)備與教學(xué)進行結(jié)合。

三、遠程資源、設(shè)備在教學(xué)中的使用情況。

1、光盤播放教室的使用。各校遠程教育技術(shù)專職人員對設(shè)備進行了妥善的管理，保障了播放設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做好了播放設(shè)備的教學(xué)應(yīng)用。各校都制定了遠程教育教學(xué)總課程表、分課表，規(guī)定教師按課表上課，保證了設(shè)備的使用率，周課量達到了20課時。上課時教師能正確使用電視機、dvd播放機等視聽設(shè)備，光盤播放教室使用結(jié)束后認真進行登記，并做好向管理人員的移交工作。

2、衛(wèi)星教學(xué)收視教室的使用。各校的專職技術(shù)員能夠按照中心小學(xué)的要求及時下載資源，對資源進行整理刻錄，沒下載全的學(xué)校能夠找其它鄰近的兄弟學(xué)校補充下載資源。同時要求教師利用現(xiàn)有的接收設(shè)備，通過下載的資源進行教學(xué)。按照學(xué)校制定的課程表，周授課節(jié)數(shù)為20課時。各學(xué)校能夠把設(shè)備使用的各種記錄填寫完整，使接收資源達到了充分的利用。

3、本學(xué)期，我們繼續(xù)要求各校應(yīng)用好遠程教育設(shè)備，進行校本教研、片教研、鎮(zhèn)教研。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)在虻牛小學(xué)組織的鎮(zhèn)教研活動中，所有教師都使用光盤播放設(shè)備、衛(wèi)星接收設(shè)備進行上課，尤其是多數(shù)教師都使用了自制的課件，為其他村小學(xué)教師應(yīng)用遠程教育

設(shè)備上課起到了典范的作用。各片進行的教研也都積極應(yīng)用遠程教育設(shè)備和資源，開展了本校教研活動。中心小學(xué)在9月初至12月期間開展了公開課活動和說課活動中，教師也盡可能的根據(jù)自身授課情況使用了遠程教育設(shè)備和資源或自制課件，使遠程教育設(shè)備和資源充分的服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教學(xué)，讓遠程教育工作在我鎮(zhèn)小學(xué)又提升了一個層次。

4、完善了遠程教育的備課與聽課和教研三結(jié)合工作。各校能夠按中心小學(xué)的要求備課，全體教師能夠規(guī)范完成中心小學(xué)統(tǒng)一為教師印制的遠程教育備課教案，備課具有實效性。各校的教師備課、聽課、及上課記錄能夠達到時間、地點的統(tǒng)一，有較強的真實性。

四、培訓(xùn)工作。

1、配合上級培訓(xùn)工作。

按時參加省、市、縣信息技術(shù)中心組織的各類培訓(xùn)工作，認真做好記錄，回校后及時組織學(xué)校教師及各村小學(xué)遠

程教育技術(shù)人員參加本鎮(zhèn)組織的培訓(xùn)。

2、完成校本培訓(xùn)工作。

按學(xué)初制定的工作計劃，各校能夠有效的開展2－3次校本培訓(xùn)，培訓(xùn)有記錄、教案。通過培訓(xùn)在教師原有使計算機的基礎(chǔ)上，能夠制作或二次開發(fā)資源。中心小學(xué)結(jié)合再有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，對全體教師開展了網(wǎng)絡(luò)知識及資源庫建設(shè)的上傳、下載等方面的培訓(xùn)。

五、考核工作。

本學(xué)期中心小學(xué)對各校開展了兩次專項檢查工作，把檢查的結(jié)果按百分比計入各校的考核中。各校也都完善了此項工作對教師的考核，作為一項計入教師的個人考核中。

本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)遠程教育工作經(jīng)過全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，取得了較好的成績。在12月初市級資源庫建設(shè)先進校檢查驗收和代表昌圖縣接受市級遠程教育工作檢查中，受到檢查團的一致好評，成績的取得是全體教職工共同努力的結(jié)果，同時也存在不足之處，我們將在以后的工作繼續(xù)努力工作，踏踏實實走好每一步。

我?，F(xiàn)有20個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)800多人，學(xué)校教職工57人。微機室兩間，多媒體教室三間，電子備課室兩間、網(wǎng)絡(luò)中心一間，有學(xué)生計算機41臺，教師機7臺，衛(wèi)星接收設(shè)備一套，全面建成了校園網(wǎng)，與縣信息中心實行了對接，建有學(xué)校自己的網(wǎng)站，可在教育網(wǎng)內(nèi)部訪問，教學(xué)軟件若干。近幾年來，我校現(xiàn)代信息技術(shù)教育有快速發(fā)展，特別是乘農(nóng)遠工的東風，學(xué)校采用多種辦法建立了一個較先進的標準化的校園網(wǎng)，推動了我?，F(xiàn)代遠程教育質(zhì)的飛躍。

一、健全機構(gòu)

學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，微機操作員和教學(xué)骨干教師為成員的學(xué)校遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，校長是學(xué)校遠程教育工程的第一責任人，全面負責學(xué)校遠程教育設(shè)備的管理、運用和資源的接收、應(yīng)用等工作；確定一名副校長具體負責協(xié)

調(diào)處理抓好遠程教育管理、應(yīng)用等常規(guī)工作；管理員要做好遠程教育設(shè)備管理、日常維護、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作；教務(wù)主任主要職責是做好遠程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作；教導(dǎo)主任負責安全，后勤主任負責學(xué)校日常事務(wù)，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強學(xué)習(xí)，帶頭講課評課，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

二、建章立制

強化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線，根據(jù)縣教育局關(guān)于遠程教育管理規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)校實際，完善了一系列管理制度，先后出臺了《遠程教育管理制度》、《遠程教育設(shè)備管理使用制度》、《遠程教育教室管理制度》、《遠程教育培訓(xùn)制度》、《遠程教育資源管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》等，對設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設(shè)備使用后交接、借還、資源接收入庫等環(huán)節(jié)建立了嚴格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使遠程教育工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。

三、在培訓(xùn)上下功夫

經(jīng)過一段時間的試用，“遠教”信息資源已開始被更多的教師所采納。在電子備課室教師可以隨時查閱有關(guān)教學(xué)方面的知識。在多媒體教室，教師可以利用自制課件或下載的優(yōu)秀課件在教研活動時充分利用，提高了教學(xué)效果。要使遠程教育落到實處，必須讓大多數(shù)教師愿意用，會用，用得好。培訓(xùn)教師和教學(xué)整合如何是成敗的關(guān)鍵所在，是重中之重。經(jīng)常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣大教師觀摩，感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的美妙、舒心和魅力，激發(fā)老師對信息技術(shù)教育的向往和興趣。把計算機基本操作作為校本培訓(xùn)，把用電教媒體講公開課作為校本教研課題，基本隊伍是30歲以下的教師，再逐步影響擴大到40歲以下，培

訓(xùn)的內(nèi)容主要有word、excel、powerpoint等基本操作使用，目前40多歲的老師中絕大多數(shù)能熟練地找到幾個教學(xué)網(wǎng)址，下載資料打印文件。90%教師能熟練使用，50%教師已經(jīng)成為“網(wǎng)上”內(nèi)行。目前我校絕大多數(shù)教師能運用課件講課，能搜集網(wǎng)上信息，下載資料，撰寫論文等。

四、經(jīng)費保證

盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的設(shè)備實施，但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計劃從有限經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。

五、在整合、探究、創(chuàng)新中深入

近幾年來，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時間的限制，各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同，老師們

普遍感覺到雖然資源多，可適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是教學(xué)整合的課題擺在老師們面前，部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法，自己探索整合部分內(nèi)容，使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實際。創(chuàng)作自己的課件，已在我校俏然興起，蓬勃展開?？梢韵胂笠院髮W(xué)校的教育教學(xué)活動，將更適用、更機動、更有層次、更科學(xué)，教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好，學(xué)生的能力將更強，辦學(xué)效果更佳。

六、今后打算

為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，做到“三進”，即共享的優(yōu)秀教學(xué)資源進教師的教案、進課堂、進學(xué)生的作業(yè)，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠程教育手段進

行教學(xué)，培養(yǎng)2-5名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強適合學(xué)校實際的資源建設(shè)。

總之，在新的一年里，我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作將再接再勵，開創(chuàng)出一個嶄新的前景。

碧么完小現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)

xx完小

管理員：xxx

2014年6月

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時間已經(jīng)過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們認真地做了以下工作，具體工作總結(jié)如下：

一、建立健全了我校現(xiàn)代遠程教育

工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)。

成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，遠程教育管理員和各教研組的組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責。

二、做好多媒體教室的維修工作，為教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障。

今年學(xué)校投資部分資金，購置了投影儀、展臺以及計算機，用于多媒體教育教學(xué)之用。在學(xué)校經(jīng)濟比較拮據(jù)的情況下，自己動手鋪設(shè)電路，節(jié)省了資金。

三、認真完成了遠程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護工作。

a．．積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教育ip數(shù)據(jù)接收工作，并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理，把遠程教育資源刻錄成光盤保存，并為教育教學(xué)之用。

b．認真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和

維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。

c．按時完成遠程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。

d．經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

四、做好培訓(xùn)工作。

a．按時參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認真做好記載，回校后及時組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。

b．做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學(xué)會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。

現(xiàn)代遠程教育工程在我校已經(jīng)一

年的時間了，但是真正用好遠程教育資源，還要從以下幾個方面做好工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，把遠程教育工程管理納入到議事日程上來，把遠程教育工作放到學(xué)校的首要工作上來。領(lǐng)導(dǎo)親自參與，帶頭實驗，帶領(lǐng)全體教師運用現(xiàn)代遠程教育資源進行教育教學(xué)，開創(chuàng)我校遠程教育工作新局面。

2、加強遠程教育校本培訓(xùn)工作，做到教師能自主地駕馭遠程教育設(shè)備。現(xiàn)在我校青年教師占半數(shù)以上，大多數(shù)教師還沒有很好的掌握計算機和遠程教育設(shè)備的操作方法，要充分利用遠程教育資源，必須加強遠程教育的校本培訓(xùn)的力度，使教師能真正駕馭遠程教育設(shè)備，并充分利用先進的遠程教育資源。

3、加大計算機設(shè)備的投入，保證師生的正常的教學(xué)之用。

我校雖說有一部分計算機，但是系統(tǒng)已經(jīng)癱瘓，不能正常使用。一是投入一部分資金添加硬件，修復(fù)系統(tǒng)，使現(xiàn)已癱瘓的計算機能正常使用；二是投入

一部分資金購置一些計算機，使全校計算機的數(shù)量達到10臺，能保證正常的教育教學(xué)之用。

現(xiàn)代遠程教育是個重大工程。學(xué)校要加大投資力度，建立各項制度，把現(xiàn)代遠程教育工作做好，力爭把我校的現(xiàn)代遠程教育工作推向一個新臺階。

營盤小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)報告

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的時間已經(jīng)過去，遠程教育工作從一個新鮮

事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和教學(xué)手段。通過努力，在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我們認真地做了以

下幾方面的工作，已取得了初步的成效，也存在一些問題，現(xiàn)將具體

工作總結(jié)如下：

一、建立健全了我?，F(xiàn)代遠程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)。成立了以校長畢成武同志為組長，教導(dǎo)主任李開順同志為副組

長，方德明同志，畢增富同志為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自的職責，做到分工明確、各司其職。

二、有必要的經(jīng)費為現(xiàn)代遠程教育工作的開展作強有力的保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代遠程教育工作。將現(xiàn)代遠程教育工作納

入學(xué)校工作計劃，并把現(xiàn)代遠程教育工作所需的經(jīng)費列入學(xué)校全年財

政預(yù)算之中，保障了遠教工作的正常開展。做好了機房，配備防火防

盜防雷等設(shè)施的建設(shè)，充分把遠程教育的新資源用于了教育教學(xué)服

務(wù)。

三、制定相應(yīng)的管理措施和規(guī)章制度。明確了管理員職責：

a、管理員必須做好現(xiàn)代遠程教育工作方面的日常工作。

b、管理員必須將有關(guān)現(xiàn)代遠程教育工程方面的各種文件、相關(guān)

材料分類、整理并歸檔保存。1

c、管理員必須定期對現(xiàn)代遠程教

育設(shè)備作必要的維護。規(guī)章制度：

a、各位教師必須自覺愛護現(xiàn)代遠程教育工程的儀器設(shè)備。

b、使用儀器設(shè)備的教師應(yīng)按照正確的操作方法，以避免損壞設(shè)

備。

c、使用儀器設(shè)備后教師應(yīng)及時、準確地進行登記。

四、認真完成了接收、教學(xué)、教研及維護工作。

a、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我校實際情況，制定出遠程教育教學(xué)計劃，學(xué)年末認真地進行總結(jié)。

其中，光盤播放點課程表，以班為單位，每周一節(jié)，計劃全年

560節(jié)；嚴格按照課程表進行教學(xué)，認真保質(zhì)保量地完成擬定任務(wù)，并做好了登記工作。

b、積極配合各級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員做好了與教學(xué)有關(guān)的遠程教育

ip數(shù)據(jù)的接收工作，并認真做好數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好

后投入使用。

c、嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。做到了儀器、設(shè)備保管完

好、干凈，掌握各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟

悉各種儀器的保養(yǎng)和維修，延長了儀器、設(shè)備的使用壽命。

d、按時完成現(xiàn)代遠程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠程

教育資源與學(xué)科教學(xué)有機的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到

“能用、會用、好用”，真正做到為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教師

服務(wù)。

e、經(jīng)常向師生進行遠程教育設(shè)備和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

五、做好培訓(xùn)工作。

a、按時參加各級安排組織的各類培訓(xùn)工作，認真做好記錄，回

校后及時組織本校教師進行培訓(xùn)。

b、做好本校培訓(xùn)工作。組織培訓(xùn)

青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學(xué)習(xí)下載簡

單的多媒體課間，讓每一位青年教師都能學(xué)會使用電腦，將遠程教育

資源充分用于教育教學(xué)中。并合理安排好教師的培訓(xùn)，認真做好教師

使用該設(shè)備的考核等管理工作。

c、通過現(xiàn)代遠程教育方式對本村農(nóng)民進行科技文化知識和勞動

技能技術(shù)培訓(xùn)，利用現(xiàn)有設(shè)備對農(nóng)村黨員、干部進行黨的方針、政策

以及科技知識的宣傳。

當然，在實際的工作中，我們也許還會遇到這樣或那樣的困難，但只要我們在工作中群策群力，相信我校的現(xiàn)代遠程教育工作一定能

夠做好。

營盤小學(xué)

2014年5月13日

營盤小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)報告

營盤小學(xué)

2014年5月13日

老峒峪小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)

通過努力，在市電教站及鎮(zhèn)教管辦的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們認真地做了以下工作，具體工作總結(jié)如下：

一、建立健全了我?，F(xiàn)代遠程教育工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)。成立了以校長都鎮(zhèn)昌同志為組長，計算機教師石良為副組長，都本福、都本厚、都珍元、李振崗、謝樹同為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責。

二、認真完成了后期接收、教學(xué)、教研及維護工作。

a．結(jié)合我校實際情況，制定出遠程教育教學(xué)計劃。

其中，光盤播放點課程表，以班為單位，每二周一節(jié)，計劃全年110節(jié)；嚴格按照課表進行教學(xué)，認真保持保量地完成擬定任務(wù)，并做好了登記工作。

b．積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員

做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教育ip數(shù)據(jù)接收工作，并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入使用。

c．認真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽

命。

d．按時完成遠程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。

e．經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

三、做好培訓(xùn)工作。

a．按時參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認真做好記載，回校后及時

組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。

b．做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學(xué)會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。

當然，在實際的工作中，我們也許還會遇到這樣那樣的困難，但是我們將在以后的工作中群策群力，把我校的遠程教育工作做好。

現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)

老峒峪小學(xué)

2014.11

第四篇：現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)

現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)

本學(xué)期遠程教育工作按照學(xué)期初制定的工作計劃，在各級教育行政主管部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的直接參與指揮下，在全體職工的共同努力下，我們邊學(xué)習(xí)、邊探索、深入研究，現(xiàn)已經(jīng)順利完成了本學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：

一、提高認識，落實責任。

在遠程教育工程實施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想，通過各種形式，對全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師進行培訓(xùn)、指導(dǎo)，進而提高領(lǐng)導(dǎo)和教師對此項工作的認識程度。同時我們嚴格按照上級要求,在原工作基礎(chǔ)上，注重實際，講求實效，層層落實責任，嚴格執(zhí)行學(xué)校與各校領(lǐng)導(dǎo)簽訂了遠程教育工作責任狀。

二、加強管理，保障實施。

建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、技術(shù)過硬的管理團隊，是工作實施的重要保障。因此，我們通過中心小學(xué)選派技術(shù)過硬的領(lǐng)導(dǎo)管理各村小學(xué)，各村小學(xué)一把領(lǐng)導(dǎo)為該校第一負責任，管理本校的遠程教育工作的實施，再由各村小學(xué)選派技術(shù)過硬的年青力量作為學(xué)校遠程教育工作的管理者，通過這三點一線的管理方式，全面提高廣大教師的技術(shù)水平，讓廣大教師積極參加此項工作，很好的利用設(shè)備與教學(xué)進行結(jié)合。

三、遠程資源、設(shè)備在教學(xué)中的使用情況。

1、光盤播放教室的使用。各校遠程教育技術(shù)專（兼）職人員對設(shè)備進行了妥善的管理，保障了播放設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做好了播放設(shè)備的教學(xué)應(yīng)用。各校都制定了遠程教育教學(xué)總課程表、分課表，規(guī)定教師按課表上課，保證了設(shè)備的使用率，周課量達到了20課時。上課時教師能正確使用電視機、DVD播放機等視聽設(shè)備，光盤播放教室使用結(jié)束后認真進行登記，并做好向管理人員的移交工作。

2、衛(wèi)星教學(xué)收視教室的使用。各校的專（兼）職技術(shù)員能夠按照中心小學(xué)的要求及時下載資源，對資源進行整理刻錄，沒下載全的學(xué)校能夠找其它鄰近的兄弟學(xué)校補充下載資源。同時要求教師利用現(xiàn)有的接收設(shè)備，通過下載的資源進行教學(xué)。按照學(xué)校制定的課程表，周授課節(jié)數(shù)為20課時。各學(xué)校能夠把設(shè)備使用的各種記錄填寫完整，使接收資源達到了充分的利用。

3、本學(xué)期，我們繼續(xù)要求各校應(yīng)用好遠程教育設(shè)備，進行校本教研、片教研、鎮(zhèn)教研。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)在虻牛小學(xué)組織的鎮(zhèn)教研活動中，所有教師都使用光盤播放設(shè)備、衛(wèi)星接收設(shè)備進行上課，尤其是多數(shù)教師都使用了自制的課件，為其他村小學(xué)教師應(yīng)用遠程教育設(shè)備上課起到了典范的作用。各片進行的教研也都積極應(yīng)用遠程教育設(shè)備和資源，開展了本校教研活動。中心小學(xué)在9月初至12月期間開展了公開課活動和說課活動中，教師也盡可能的根據(jù)自身授課情況使用了遠程教育設(shè)備和資源或自制課件，使遠程教育設(shè)備和資源充分的服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教學(xué)，讓遠程教育工作在我鎮(zhèn)小學(xué)又提升了一個層次。

4、完善了遠程教育的備課與聽課和教研三結(jié)合工作。各校能夠按中心小學(xué)的要求備課，全體教師能夠規(guī)范完成中心小學(xué)統(tǒng)一為教師印制的遠程教育備課教案，備課具有實效性。各校的教師備課、聽課、及上課記錄能夠達到時間、地點的統(tǒng)一，有較強的真實性。

四、培訓(xùn)工作。

1、配合上級培訓(xùn)工作。

按時參加省、市、縣信息技術(shù)中心組織的各類培訓(xùn)工作，認真做好記錄，回校后及時組織學(xué)校教師及各村小學(xué)遠程教育技術(shù)人員參加本鎮(zhèn)組織的培訓(xùn)。

2、完成校本培訓(xùn)工作。

按學(xué)初制定的工作計劃，各校能夠有效的開展2－3次校本培訓(xùn)，培訓(xùn)有記錄、教案。通過培訓(xùn)在教師原有使計算機的基礎(chǔ)上，能夠制作或二次開發(fā)資源。中心小學(xué)結(jié)合再有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，對全體教師開展了網(wǎng)絡(luò)知識及資源庫建設(shè)的上傳、下載等方面的培訓(xùn)。

五、考核工作。

本學(xué)期中心小學(xué)對各校開展了兩次專項檢查工作，把檢查的結(jié)果按百分比計入各校的考核中。各校也都完善了此項工作對教師的考核，作為一項計入教師的個人考核中。

本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)遠程教育工作經(jīng)過全鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，取得了較好的成績。在12月初市級資源庫建設(shè)先進校檢查驗收和代表昌圖縣接受市級遠程教育工作檢查中，受到檢查團的一致好評，成績的取得是全體教職工共同努力的結(jié)果，同時也存在不足之處，我們將在以后的工作繼續(xù)努力工作，踏踏實實走好每一步。

第五篇：現(xiàn)代遠程教育工程工作總結(jié)

我校現(xiàn)有20個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)800多人，學(xué)校教職工57人。微機室兩間，多媒體教室三間，電子備課室兩間、網(wǎng)絡(luò)中心一間，有學(xué)生計算機41臺，教師機7臺，衛(wèi)星接收設(shè)備（3d）一套，全面建成了校園網(wǎng)，與縣信息中心實行了對接，建有學(xué)校自己的網(wǎng)站，可在教育網(wǎng)內(nèi)部訪問，教學(xué)軟件若干。近幾年來，我?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育有快速發(fā)展，特別是乘農(nóng)遠工的東風，學(xué)校采用多種辦法建立了一個較先進的標準化的校園網(wǎng)，推動了我?，F(xiàn)代遠程教育質(zhì)的飛躍。

一、健全機構(gòu)

學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，微機操作員和教學(xué)骨干教師為成員的學(xué)校遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，校長是學(xué)校遠程教育工程的第一責任人，全面負責學(xué)校遠程教育設(shè)備的管理、運用和資源的接收、應(yīng)用等工作；確定一名副校長具體負責協(xié)調(diào)處理抓好遠程教育管理、應(yīng)用等常規(guī)工作；管理員要做好遠程教育設(shè)備管理、日常維護、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作；教務(wù)主任主要職責是做好遠程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作；教導(dǎo)主任負責安全，后勤主任負責學(xué)校日常事務(wù)，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強學(xué)習(xí)，帶頭講課評課，從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù)，使用新設(shè)備，應(yīng)用好資源，服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。

二、建章立制

強化制度保障，確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線，根據(jù)縣教育局關(guān)于遠程教育管理規(guī)定，我們結(jié)合學(xué)校實際，完善了一系列管理制度，先后出臺了《遠程教育管理制度》、《遠程教育設(shè)備管理使用制度》、《遠程教育教室管理制度》、《遠程教育培訓(xùn)制度》、《遠程教育資源管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》等，對設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設(shè)備使用后交接、借還、資源接收入庫等環(huán)節(jié)建立了嚴格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使遠程教育工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。

三、在培訓(xùn)上下功夫

經(jīng)過一段時間的試用，“遠教”信息資源已開始被更多的教師所采納。在電子備課室教師可以隨時查閱有關(guān)教學(xué)方面的知識。在多媒體教室，教師可以利用自制課件或下載的優(yōu)秀課件在教研活動時充分利用，提高了教學(xué)效果。要使遠程教育落到實處，必須讓大多數(shù)教師愿意用，會用，用得好。培訓(xùn)教師和教學(xué)整合如何是成敗的關(guān)鍵所在，是重中之重。經(jīng)常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣大教師觀摩，感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的美妙、舒心和魅力，激發(fā)老師對信息技術(shù)教育的向往和興趣。把計算機基本操作作為校本培訓(xùn)，把用電教媒體講公開課作為校本教研課題，基本隊伍是30歲以下的教師，再逐步影響擴大到40歲以下，培訓(xùn)的內(nèi)容主要有word、excel、powerpoint等基本操作使用，目前40多歲的老師中絕大多數(shù)能熟練地找到幾個教學(xué)網(wǎng)址，下載資料打印文件。90%教師能熟練使用，50%教師已經(jīng)成為“網(wǎng)上”內(nèi)行。目前我校絕大多數(shù)教師能運用課件講課，能搜集網(wǎng)上信息，下載資料，撰寫論文等。

四、經(jīng)費保證

盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的設(shè)備實施，但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計劃從有限經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。

五、在整合、探究、創(chuàng)新中深入

近幾年來，新課程改革不斷深入，網(wǎng)上資源更豐富了，受版本、時間的限制，各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，可適合自己用的不多，還有些地方有空缺。于是教學(xué)整合的課題擺在老師們面前，部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法，自己探索整合部分內(nèi)容，使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實際。創(chuàng)作自己的課件，已在我校俏然興起，蓬勃展開?？梢韵胂笠院髮W(xué)校的教育教學(xué)活動，將更適用、更機動、更有層次、更科學(xué)，教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好，學(xué)生的能力將更強，辦學(xué)效果更佳。

六、今后打算

為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，做到“三進”，即共享的優(yōu)秀教學(xué)資源進教師的教案、進課堂、進學(xué)生的作業(yè)，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠程教育手段進行教學(xué)，培養(yǎng)2-5名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開展多種形式的教學(xué)及教研活動，研究如何加強適合學(xué)校實際的資源建設(shè)。

總之，在新的一年里，我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作將再接再勵，開創(chuàng)出一個嶄新的前景。