第一篇:貧困地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)如何走可持續(xù)發(fā)展之路
貧困地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)如何走可持續(xù)發(fā)展之路--對通渭縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考
作者:張繼奎 ?
一、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀
通渭縣位于甘肅省東南部,定西市東側(cè),通渭縣總面積2912.7平方公里,總?cè)丝?6.44萬人,耕地面積183萬畝,居全省第二位是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣,也是國扶貧困縣。近年來,縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了長足的進(jìn)展,經(jīng)濟(jì)總量持續(xù)擴(kuò)張,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)得到了較快發(fā)展。
(一)縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力。GDP是反映縣域經(jīng)濟(jì)的綜合指標(biāo),也是縣域經(jīng)濟(jì)整體實(shí)力的體現(xiàn)。2004年通渭縣實(shí)現(xiàn)GDP85882萬元,比上年增長9.5%,而且連續(xù)7年保持在9.0%以上。地方財(cái)政收入是體現(xiàn)縣(市)政府汲取財(cái)政資源的能力和發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的能力,是支撐縣(市)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。2004年通渭縣財(cái)政收入僅為2982萬元,財(cái)政支出卻達(dá)到了211537元,財(cái)政收支的矛盾相當(dāng)突出。
(二)人均發(fā)展水平。2004年通渭縣人均GDP為1851元,分別比全省平均水平低4119元,比全市平均水平低275元;人均地方財(cái)政收入41.4元,比全省、全市平均水平分別低355.7元和65元;農(nóng)民人均純收入1503元,比全省、全市平均水平分別低349元和87元;通渭縣人均固定資產(chǎn)投資額543.6元,比全省、全市平均水平分別低2347.9元和484元;通渭縣人均社會(huì)消費(fèi)品零售總額347.5元,比全省、全市分別低1695.4元和409.4元。
(三)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。2004年通渭縣三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比為46.8∶14.3∶38.9,與全省、全市相比,一產(chǎn)比重分別高出28.7和5.4個(gè)百分點(diǎn),二產(chǎn)比重分別低34.2和12.5個(gè)百分點(diǎn),三產(chǎn)比重分別高出5.6和7.1個(gè)百分點(diǎn)。二產(chǎn)比重偏低,一、三產(chǎn)業(yè)比重較高,呈現(xiàn)明顯的“啞鈴型”,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)極不合理。第三產(chǎn)業(yè)比重大主要是財(cái)政支出中用于行政事業(yè)單位工資部分所占份額較大,恰恰是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的表現(xiàn)。
二、縣域經(jīng)濟(jì)滯后的成因
(一)城鎮(zhèn)化水平低。城鎮(zhèn)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的載體,其水平的高低直接影響著縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2004年底,通渭縣有建制鎮(zhèn)6個(gè),非農(nóng)業(yè)人口2.44萬人,城鎮(zhèn)化率為5.25%,比全省、全市分別低23.36和5.5個(gè)百分點(diǎn),與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,縣域城鎮(zhèn)數(shù)量少,規(guī)模小,仍處于城鄉(xiāng)分離、工業(yè)與農(nóng)業(yè)分離的強(qiáng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)格局??h城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)功能單一,聚集和輻射功能較差。由于城鎮(zhèn)化水平低,致使工業(yè)化程度較低,基礎(chǔ)設(shè)施差,投資收益低,生產(chǎn)、運(yùn)輸和交易成本高,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化滯后,農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移較為困難。這些都將長期制約縣域經(jīng)濟(jì)的較快發(fā)展。
(二)貧困人口相對較多。貧困對縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響尤為嚴(yán)峻和深遠(yuǎn)。2004年末,通渭縣有農(nóng)村絕對貧困人口2.31萬人,貧困面為5.4%。低收入人口12.39萬人,占農(nóng)村人口的比重為29.1%。貧困人口主要是文化程度低、自我發(fā)展能力差的這部分人。貧困問題的普遍存在,意味著縣域經(jīng)濟(jì)在較長時(shí)期內(nèi)處于低起點(diǎn)上,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的任務(wù)異常
艱巨。
(三)勞動(dòng)力的文化素質(zhì)較低??h域基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村基礎(chǔ)教育整體落后,在很大程度上是經(jīng)濟(jì)條件制約的必然結(jié)果。造成貧困地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)差距不斷拉大的核心問題是教育落后帶來的人的素質(zhì)差距。第五次人口普查資料顯示,通渭農(nóng)村居民平均受教育年限為4.9年,比全國、全省農(nóng)村居民人均受教育年限少1.4年和1.1年,農(nóng)民文化素質(zhì)劣勢十分明顯。勞動(dòng)力素質(zhì)的低下,直接影響了勞動(dòng)的效率和收益。這意味著縣域龐大的勞動(dòng)力群體不能較好地適應(yīng)現(xiàn)代勞動(dòng)力市場的需要,不僅被排斥在現(xiàn)代社會(huì)的邊緣,而且隨時(shí)還會(huì)淪為貧困人口。從基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀來看,2004年,通渭縣學(xué)齡兒童入學(xué)率為98.82%,小學(xué)在校學(xué)生數(shù)為68580人,小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率為95.5%;初中生在校人數(shù)為29544人,初中升學(xué)率為58%;高中在校人數(shù)為6147人;考入中等專業(yè)學(xué)校的人數(shù)為1802人,考入大專院校的人數(shù)僅為1482人,呈現(xiàn)出“錐形”結(jié)構(gòu),制約了勞動(dòng)力素質(zhì)的提高。
(四)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后。縣域投資規(guī)模小,人均投資不到本省市區(qū)人均投資的五分之一。民間投資乏力,在全社會(huì)固定資產(chǎn)投資中,民間投資和城鄉(xiāng)集體投資增長緩慢。固定資產(chǎn)投資在低水平徘徊,其直接后果是道路建設(shè)滯后,農(nóng)田,水利設(shè)施落后,醫(yī)療衛(wèi)生條件差,信息化程度低,長期影響著縣域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
(五)自然條件較差。通渭縣人均可耕地3.8畝,雖高于全國1.3畝、全省2.5畝的平均水平,但絕大多數(shù)是山地,有效灌溉面積少,人均僅為0.18畝。年降雨量350毫米左右,主要集中在秋季,利用率不高。森林覆蓋率低,水土流失嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境脆弱,抵御自然災(zāi)害的能力差,至今沒有擺脫靠天吃飯的被動(dòng)局面,一方水土養(yǎng)活不了一方人。
三、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇
發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì),必須從通渭的實(shí)際出發(fā),遵循科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全面發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益相統(tǒng)一,走可持續(xù)發(fā)展的路子。
(一)嚴(yán)格控制人口增長,提高勞動(dòng)者文化素質(zhì)。人口素質(zhì)的高低取決于教育水平的高低。發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)迫切需要把控制人口增長和提高勞動(dòng)力素質(zhì)提高到一個(gè)新的水平。一是繼續(xù)搞好計(jì)劃生育工作。計(jì)劃生育作為一項(xiàng)基本國策,實(shí)施的重點(diǎn)在農(nóng)村、難點(diǎn)在基層,通渭縣各級(jí)干部為此付出了艱苦的努力,也取得了顯著的成效,盡管這樣,這項(xiàng)工作仍然不能有任何的松懈,必須把人口增長控制在一個(gè)較低的水平上。二是抓好基礎(chǔ)教育。要認(rèn)真研究通渭縣中小學(xué)教育的布局結(jié)構(gòu),使現(xiàn)有教育資源利用最大化,結(jié)構(gòu)趨于合理化。要采取多種措施,使學(xué)齡兒童入學(xué)率穩(wěn)定在98%以上。同時(shí),擴(kuò)大高中招生容量,變“錐形”結(jié)構(gòu)為“柱形”結(jié)構(gòu)。三是加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。充分利用職業(yè)教育、成人教育、綠色證書培訓(xùn)、農(nóng)廣校和“農(nóng)函大”等方式方法,搞好對農(nóng)民的培訓(xùn),使傳統(tǒng)意義上的農(nóng)民成為合格的現(xiàn)代勞動(dòng)者。特別是要注重對不能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生的培訓(xùn),提高其就業(yè)技能。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。要以交通道路、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、郵電通信為重點(diǎn),改善投資環(huán)境,努力提高項(xiàng)目建設(shè)效率,牢固樹立以項(xiàng)目爭投資,以投資促發(fā)展的觀念。堅(jiān)持用好用活國家“有保有壓”的宏觀調(diào)控政策,加快投資結(jié)構(gòu)調(diào)整,對低水平的盲目投資和重復(fù)建設(shè)要堅(jiān)決遏制。要制定各種優(yōu)惠政策,全面激活社會(huì)投資,加大招
商引資力度,拓寬項(xiàng)目投資渠道,建立項(xiàng)目投資多元化的格局,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。
(三)大力調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。要立足農(nóng)業(yè)優(yōu)勢,大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè),積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,在發(fā)展中形成自身產(chǎn)業(yè)特色,提高市場競爭力。一要穩(wěn)定冬小麥播種面積。冬小麥在通渭不但種植歷史悠久,面積最大(每年種植在80萬畝左右),而且耐旱、耐寒、品質(zhì)好,是最穩(wěn)產(chǎn)的“鐵桿莊稼”。今后要在穩(wěn)定面積,改良品種,深化加工上下功夫,努力打造通渭冬小麥的品牌,發(fā)揮其比較優(yōu)勢。二要做大做強(qiáng)洋芋產(chǎn)業(yè)。洋芋產(chǎn)業(yè)是通渭農(nóng)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè),是今后通渭縣農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中重點(diǎn)發(fā)展的主導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)和增加農(nóng)民收入的重要來源。要切實(shí)改良洋芋品種,擴(kuò)大種植面積,培育一批龍頭企業(yè),加強(qiáng)協(xié)會(huì)建設(shè),搞好對外促銷,變產(chǎn)品優(yōu)勢為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。三要培育發(fā)展小雜糧產(chǎn)業(yè)。在保證種植面積穩(wěn)定在30萬畝左右的基礎(chǔ)上,引進(jìn)推廣一批蕎麥、莜麥、豆類新品種,建成生產(chǎn)基地,通過基地建設(shè)帶動(dòng)發(fā)展小雜糧加工,達(dá)到產(chǎn)、加、銷一體化,逐步壯大這一優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。四要積極發(fā)展草畜產(chǎn)業(yè)。圍繞建設(shè)畜牧強(qiáng)縣和草業(yè)大縣的目標(biāo),把發(fā)展草畜產(chǎn)業(yè)作為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)來抓。通渭縣要按照“建大龍頭、帶大基地、興大產(chǎn)業(yè)、占大市場”的工作思路,把工作重心和主要精力放在上項(xiàng)目、建龍頭、帶基地上。培育一批種草養(yǎng)畜大戶,繼續(xù)扶持天耀草業(yè)公司搞好生產(chǎn)經(jīng)營,鼓勵(lì)和發(fā)展一批草粉加工點(diǎn)和打捆加工點(diǎn),引導(dǎo)龍頭企業(yè)做好與農(nóng)戶產(chǎn)銷合同的簽訂與兌現(xiàn),興起密切的產(chǎn)銷關(guān)系,疏通銷售渠道,為草產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入新的活力,實(shí)現(xiàn)龍頭企業(yè)和種草戶的“雙贏”。
(四)加快城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐,發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。城鎮(zhèn)化建設(shè)是擴(kuò)大投資、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的重要著力點(diǎn)。通渭城鎮(zhèn)化建設(shè)要在搞好中心城區(qū)的基礎(chǔ)上,帶動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè)。要以縣城平襄鎮(zhèn)和其他5個(gè)建制鎮(zhèn)為重點(diǎn),科學(xué)規(guī)劃,適度發(fā)展,積極吸引鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、村辦企業(yè)和私營企業(yè)逐步向小城鎮(zhèn)集聚,形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模。加強(qiáng)城鎮(zhèn)交通、通信、供水、供電等基礎(chǔ)設(shè)施的投資建設(shè),不斷改善小城鎮(zhèn)的人居環(huán)境。
(五)積極發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。按照改革國有企業(yè)、改造民營企業(yè)、興辦“農(nóng)”字牌企業(yè),發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì),搞活商貿(mào)流通的思路,進(jìn)一步加快工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不斷提升和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向初級(jí)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變。圍繞洋芋、小雜糧、飼草為主導(dǎo)的農(nóng)副產(chǎn)品精深加工和系列加工,繼續(xù)扶持培育一批能夠帶動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭企業(yè)。依托豐富的秸桿和牧草資源以及礦產(chǎn)和溫泉地?zé)豳Y源,新上一批通渭特色的加工項(xiàng)目。著力扶持培育一批科技型、外向型、能夠吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)型和農(nóng)副產(chǎn)品加工型工業(yè)企業(yè),真正使工業(yè)經(jīng)濟(jì)成為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“主力軍”。
(六)不斷壯大勞務(wù)經(jīng)濟(jì),努力增加農(nóng)民收入。通渭縣有豐富的勞動(dòng)力資源,要繼續(xù)把勞務(wù)輸出作為支柱產(chǎn)業(yè)來開發(fā),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,努力促進(jìn)勞動(dòng)力安全有序轉(zhuǎn)移。一要深入研究勞動(dòng)力市場,擴(kuò)大勞務(wù)基地。要在鞏固好已建立的各大勞務(wù)基地的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與省內(nèi)外勞動(dòng)保障部門和用人單位的聯(lián)系協(xié)作,開拓更多的勞動(dòng)力就業(yè)市場,建立更多的勞務(wù)輸出基地。二要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式,強(qiáng)化勞動(dòng)技能培訓(xùn)。根據(jù)勞動(dòng)力市場的用工需求和專業(yè)特點(diǎn),采用集中與分散相結(jié)合、定點(diǎn)與流動(dòng)相結(jié)合、面上與點(diǎn)上相結(jié)合等多種方式開展培訓(xùn),提高培訓(xùn)效果,促進(jìn)苦力型輸出向技能型輸出轉(zhuǎn)變。三要吸引外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民的非農(nóng)化。外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),不僅能激發(fā)更多的農(nóng)村勞動(dòng)力外出打工,而且能吸引更多在外工作人員在家鄉(xiāng)投資興辦實(shí)業(yè)和外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程,促進(jìn)農(nóng)民大量就地轉(zhuǎn)移就業(yè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增長方式的根本性轉(zhuǎn)變。
(七)以實(shí)施退耕還林、封山禁牧為契機(jī),切實(shí)改善生態(tài)環(huán)境。繼續(xù)抓住西部大開發(fā)的良好機(jī)遇,在退耕還林工作中把鞏固和發(fā)展結(jié)合起來,積極實(shí)施封山禁牧,迅速恢復(fù)植被,努力改善生態(tài)環(huán)境和生產(chǎn)生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
(作者單位:甘肅省定西市統(tǒng)計(jì)局、通渭縣統(tǒng)計(jì)局;責(zé)任編輯:范雪濤)
第二篇:走可持續(xù)發(fā)展之路
九年級(jí)政治
第十六課 可持續(xù)發(fā)展
第三框題 走可持續(xù)發(fā)展之路
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(用著重符號(hào)標(biāo)明重點(diǎn)或難點(diǎn))
知識(shí)目標(biāo):理解可持續(xù)發(fā)展就是要促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),既滿足當(dāng)代人的發(fā)展需要,又不損害后代人的發(fā)展需要。
能力目標(biāo):分析社會(huì)問題的能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須把人口、資源、環(huán)境問題放在重要位置,使人口增長與社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng),使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
三、課前感知:
1、可持續(xù)發(fā)展含義、要求:可持續(xù)發(fā)展,就是要促進(jìn)()的和諧,實(shí)現(xiàn)()與()相協(xié)調(diào),堅(jiān)持走生產(chǎn)()、生活()、生態(tài)()的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地()發(fā)展??沙掷m(xù)發(fā)展,要求我們樹立一種新的觀念——()觀,保持人與自然的()發(fā)展,能夠認(rèn)識(shí)自己對()、社會(huì)和()的責(zé)任。
2、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略:我國人口(),資源(),在現(xiàn)代化建設(shè)中,必須堅(jiān)持()這一重大戰(zhàn)略。要把控制()、節(jié)約()、保護(hù)()放在重要位置,使人口()與社會(huì)()的發(fā)展相適應(yīng),使()與資源環(huán)境相協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)()。
3、重視環(huán)境保護(hù):堅(jiān)持在()中解決環(huán)境問題,積極探索()與經(jīng)濟(jì)()的有效途徑,通過不斷完善環(huán)境保護(hù)()、(),打擊破壞環(huán)境的()行為,逐步提高環(huán)境保護(hù)的()水平,不斷調(diào)整和改善(),實(shí)施大規(guī)模()工程,嚴(yán)格控制()排放總量,治理()地區(qū)的環(huán)境和生態(tài),不斷增強(qiáng)是()的能力
四、自主學(xué)習(xí),合作探究,總結(jié)提升。
22、(10分)閱讀下列表格,回答問題:
表1 我國有關(guān)資源占世界總量的比重
16.0% 煤炭
1.8% 石油
0.7% 天然氣
表2 生產(chǎn)1美元產(chǎn)值平均消耗原油比較
發(fā)達(dá)國家 211克日本 130克中國 800克
(1)表1和表2分別反映了什么情況?(2分)
(2)依據(jù)表
1、表2說明我國應(yīng)實(shí)施什么戰(zhàn)略?請你談?wù)剬@一戰(zhàn)略的理解。(8分)
【老師指導(dǎo)】:解題思路:
五、達(dá)標(biāo)檢測
1、據(jù)報(bào)道,我國有關(guān)部門作出決定:從2001年到2010年,將北大荒的3000萬畝耕地重新變成茫茫林海,實(shí)現(xiàn)退耕還濕地300萬畝。這一決定
A、違反我國保護(hù)環(huán)境的基本國策
B、使我國的耕地面積減少,不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展
C、能環(huán)節(jié)我國糧食過剩的壓力,使糧食價(jià)格下降
D 有利于保護(hù)生態(tài)平衡,符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求
2、某校初三學(xué)生舉辦了以“環(huán)保行動(dòng)”為主題的小論文征文活動(dòng),大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。下列有利于保護(hù)環(huán)境的行為有
A、使用一次木筷B、個(gè)同學(xué)寄去紙質(zhì)貨卡
C、將廢電池進(jìn)生活拉圾箱內(nèi) D、利用家中的舊衣物、剩布頭等,做成布袋子,實(shí)行綠色購物
3、造成環(huán)境問題的因素是所方面的,對中國生態(tài)環(huán)境構(gòu)成呢感最大的威脅的是
A.來自工業(yè)的廢氣物B.來自北方干旱少雨
C.來自人口的壓力D.人們環(huán)境意識(shí)的4、下列屬于我國基本國策的是
①對外開放 ②節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境 ③計(jì)劃生育 ④改革開放
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5、2010年5月16日出臺(tái)的《攀枝花進(jìn)一步加快林業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》提出,力爭2015年,全市林業(yè)年產(chǎn)值、農(nóng)民人均從林業(yè)獲得的年純收入,從2009年的9.08億元和610元,分別提高到20億元和1200元;到2020年全面完成環(huán)城生態(tài)景觀林建設(shè),把攀枝花打造成山清水秀、環(huán)境優(yōu)美、適宜人居的國家級(jí)森林城市。這表明我市
①重視林業(yè)的發(fā)展,減少工業(yè)生產(chǎn)和污染②重視環(huán)境保護(hù),減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展
③重視環(huán)境保護(hù),力爭人與自然和諧發(fā)展④走可持續(xù)的生態(tài)文明發(fā)展道路
A.①③④B.②③④C.①②D.③④
6、堅(jiān)持“好”字優(yōu)先,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,需要堅(jiān)持()
①科教興國戰(zhàn)略②可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
③建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)④以教育為中心
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
7、有人將李白的詩句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”改為“兩岸難聞猿啼聲,輕舟難過垃圾山”。改寫的詩句反映出我國
A.人口、資源、環(huán)境矛盾極為嚴(yán)重B.環(huán)境破壞比較突出
C.環(huán)境惡化的趨勢得到改善D.長江流域野生動(dòng)物已經(jīng)絕跡
8、我國是世界上最大的發(fā)展中國家。一方面,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的任務(wù)非常重;另一方面,環(huán)境壓力也十分大。而環(huán)境壓力主要是由于人口多、資源少、環(huán)境污染嚴(yán)重造成的。請問:
(1)我國應(yīng)落實(shí)什么戰(zhàn)略、什么國策來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展?
(2)可持續(xù)發(fā)展要求我們怎么做?
(3)珍惜資源、人人有責(zé)。目前,我們家里一般都有飲水機(jī)、電視機(jī)、空調(diào)、電腦、打印機(jī)之類的家用電器。請你就其中一種電器的使用,寫出2點(diǎn)”節(jié)能小竅門“。
第三篇:做生態(tài)經(jīng)濟(jì)文章走可持續(xù)發(fā)展之路
做生態(tài)經(jīng)濟(jì)文章 走可持續(xù)發(fā)展之路
當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史時(shí)期,作為一個(gè)地處西部的民族山區(qū)縣,如何充分利用自身的比較優(yōu)勢,加快構(gòu)筑生態(tài)經(jīng)濟(jì)高地,實(shí)現(xiàn)民族經(jīng)濟(jì)的跨越式、可持續(xù)發(fā)展,成為我們必須認(rèn)真思考的課題。
一、xxxx發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)具有突出的比較優(yōu)勢
xxxx地處川西南的小涼山區(qū),全縣總?cè)丝?4.7萬人,農(nóng)業(yè)人口占75%;面積2400平方公里,有耕地30余萬畝,其中25°以上坡耕地有18萬畝,森林覆蓋率64%。在發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)方面,xxxx有著得天獨(dú)厚的條件和巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
其一,水電資源豐富。xxxx有大渡河及其支流等大小河流42條,且大都流經(jīng)高山河谷,水流落差大,形成豐富的水能資源。全縣水能理論蘊(yùn)藏量125萬千瓦(不含大渡河),近期可供開發(fā)利用的達(dá)到50萬千瓦。
其二,旅游資源獨(dú)特。黑竹溝風(fēng)景區(qū)以其原始性、神秘性令中外游客為之神往,被稱為“中國的百慕大”。通過近年來的大力宣傳,在全省乃至全國都已經(jīng)有了一定的知名度。xxxx是彝族聚居區(qū),有著豐富的民族文化遺產(chǎn)和淳樸的民族風(fēng)情。這些優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的人文遺產(chǎn),必將對旅游者產(chǎn)生巨大的吸引力。
其三,畜牧業(yè)和林業(yè)的發(fā)展具有良好基礎(chǔ)。由于地處山區(qū),畜牧業(yè)從來都是山區(qū)農(nóng)民謀生的主業(yè)之一,多年來已形成了千家萬戶養(yǎng)殖業(yè)的傳統(tǒng);林業(yè)方面,自98年天然林停伐后,xxxx加強(qiáng)了天然林的管護(hù)和退耕還林工作,目前全縣森林覆蓋率高達(dá)64%,已初現(xiàn)青山綠水。
其四,立體氣候明顯,土地資源充足,農(nóng)林產(chǎn)品類型多樣,成片分布,適于大力發(fā)展生態(tài)特色農(nóng)業(yè)。立體氣候明顯適于不同的農(nóng)作物生長,特別是適于對海拔高度比較依賴的作物如茶葉、野生竹筍、中藥材等的生長;農(nóng)林產(chǎn)品成片分布有利于基地建設(shè),從而實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化。
其五,國家的政策措施對xxxx十分有利。全面建設(shè)小康社會(huì)為我們指明了奮斗方向,西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施為我們提供了發(fā)展的機(jī)遇,退耕還林還草和西電東送等政策正適合生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所有這些優(yōu)勢,為xxxx生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。
二、做好生態(tài)經(jīng)濟(jì)文章,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展
生態(tài)經(jīng)濟(jì)具有發(fā)展的可持續(xù)性和回報(bào)的永續(xù)性,在生態(tài)保護(hù)的前提下,提高生態(tài)資源的利用率,發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì),既符合國家產(chǎn)業(yè)政策,能得到國家的大力支持,又可發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),相得益彰??梢哉f,做好生態(tài)經(jīng)濟(jì)文章,對于擁有生態(tài)優(yōu)勢但經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的邊遠(yuǎn)民族地區(qū)意義重大,將成為民族地區(qū)應(yīng)對wto挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)新跨越,全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)選擇和必須途徑。如何抓住這一難得的發(fā)展機(jī)遇,做大做強(qiáng)做優(yōu)生態(tài)經(jīng)濟(jì),主要應(yīng)做好四個(gè)方面的工作。
(一)開發(fā)生態(tài)能源,建設(shè)水電大縣。
水電是清潔能源,沒有任何污染,完全符合生態(tài)能源的產(chǎn)業(yè)政策,具有十分廣闊的發(fā)展前景。xxxx境內(nèi)地表徑流總量21.9億立方米,大渡河及其主要支流共42條,集雨面積在100平方公里以上的河流有8條,水能理論蘊(yùn)藏量125萬千瓦,近期可供開發(fā)利用的達(dá)50萬千瓦。目前,全縣水電裝機(jī)容量已達(dá)22.5萬千瓦。水電的開發(fā),帶動(dòng)了縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。隨著國家提出全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),西部大開發(fā)的深入進(jìn)行,以及西電東送具體政策的出臺(tái),需要xxxx更進(jìn)一步加快發(fā)展。電力是xxxx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,電力發(fā)展規(guī)模將直接影響電耗結(jié)合、以工促農(nóng)的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局。為此,xxxx將加快水電大縣的建設(shè)步伐,重點(diǎn)抓好官料河流域電站梯級(jí)開發(fā),加快在建的依烏、兩河口、白楊河等電站的建設(shè),啟動(dòng)并建成裝機(jī)3.8萬千瓦的巴溪電站、裝機(jī)5萬千瓦的玉林橋電站、裝機(jī)7萬千瓦的金巖和鵝頸項(xiàng)電站、裝機(jī)2.2萬千瓦的幸福電站等。隨著水電站的快速建設(shè),預(yù)計(jì)5年內(nèi)將新增水電裝機(jī)容量27萬千瓦,使裝機(jī)容量達(dá)到50萬千瓦以上。xxxx將真正成為樂山生態(tài)能源基地縣,為全市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
(二)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),再造秀美山川。
生態(tài)農(nóng)業(yè)因其綠色和環(huán)保,已成為當(dāng)今世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)方向。要在激烈的市場競爭中占據(jù)主動(dòng)權(quán),就必須大力發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)。一是加快退耕還林步伐,力爭五年內(nèi)使全縣所有25°以上坡耕地全部實(shí)現(xiàn)退耕還林,森林覆蓋率提高到70%以上,讓xxxx天更藍(lán)、水更綠、山更青、景更美。二是加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地建設(shè),大力發(fā)展竹筍、茶葉、山葵、藤椒、中藥材等具有xxxx特色的無公害、綠色農(nóng)產(chǎn)品基地,合理布局,形成規(guī)模。三是要大力扶持龍頭企業(yè)的發(fā)展,培育和壯大昌龍公司香辣醬廠、宜坪蓮花山食品廠、臺(tái)青公司等企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展,提高輻射和帶動(dòng)能力,做長做寬龍頭帶基地連農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)化鏈條,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,讓生態(tài)農(nóng)業(yè)成為農(nóng)民增收致富奔小康的重要途徑。四是大力打造綠色品牌。目前,xxxx已有蓮花山泡菜、劉氏香辣醬等四個(gè)產(chǎn)品被評(píng)為省無公害農(nóng)產(chǎn)品,還有三個(gè)產(chǎn)品即將取得認(rèn)證證書。要繼續(xù)實(shí)施名牌戰(zhàn)略,積極抓好綠色食品品牌尤其是aa級(jí)品牌的申報(bào)認(rèn)證,努力在糧油、果品、中藥材等品類中爭取更多的生態(tài)食品、無公害食品和綠色食品的標(biāo)志;要把已經(jīng)獲得的無公害食品發(fā)展好、利用好,發(fā)揮現(xiàn)有品牌優(yōu)勢,大力整合特色資源,實(shí)施跨區(qū)域、跨行業(yè)的聯(lián)合與合作,力爭做大做強(qiáng)做優(yōu);要利用博覽會(huì)、展銷會(huì)、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)和實(shí)施網(wǎng)上工程等多種形式,加大對xxxx名優(yōu)特新產(chǎn)品的宣傳推薦力度,提高品牌知名度;要加大對品牌的保護(hù)力度,嚴(yán)厲打擊假冒偽劣綠色食品。
(三)狠抓生態(tài)畜牧業(yè),建設(shè)牛羊大縣。
xxxx由于有著豐富的牧草資源和悠久的生態(tài)養(yǎng)殖傳統(tǒng),牛羊豬雞等畜產(chǎn)品均保持了其無污染的生態(tài)特質(zhì),具有典型的生態(tài)特征,在當(dāng)前崇尚自然,追求綠色環(huán)保飲食結(jié)構(gòu)的大趨勢下,具有廣闊的發(fā)展前景。為此,要在進(jìn)一步發(fā)展千家萬戶養(yǎng)殖業(yè)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)牛羊品改,大力發(fā)展種草養(yǎng)畜,積極推行規(guī)模養(yǎng)殖。在種草上,要結(jié)合退耕還林,大力發(fā)展林下種草,并適度調(diào)整土地成片種草。在生態(tài)養(yǎng)殖的前提下,要積極推進(jìn)牛羊品種改良,實(shí)現(xiàn)改良品種與生態(tài)養(yǎng)殖的有機(jī)結(jié)合。五年內(nèi),全縣優(yōu)質(zhì)牛存欄要達(dá)10萬頭以上,優(yōu)質(zhì)羊存欄35萬只以上,使畜牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重上升到70%,基本建成牛羊大縣。同時(shí),加快畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐,大力發(fā)展畜產(chǎn)品加工企業(yè),力爭實(shí)現(xiàn)畜禽產(chǎn)品的深加工,提高產(chǎn)品附加值,真正把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。
(四)力促生態(tài)旅游,打造旅游新品牌。
在生態(tài)旅游上,xxxx是聞名中外的省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、省級(jí)自然保護(hù)區(qū)、國家森林公園黑竹溝風(fēng)景名勝區(qū)所在地,有雄偉秀麗的高山景觀,神秘莫測的密林峽谷、怪異神奇的喀斯特地貌、古老典型的冰川遺跡、引人入勝的高山瀑布和森林雪景、多姿多彩的原始森林。這些獨(dú)特的生態(tài)旅游資源,以其博大、豐富的內(nèi)涵,為xxxx發(fā)展生態(tài)旅游提供了廣闊的空間。xxxx要以發(fā)展生態(tài)旅游為開發(fā)的前提并貫穿始終,在保護(hù)中合理開發(fā),在開發(fā)中有效保護(hù)。目前,樂山市已確定了旅游業(yè)發(fā)展的新框架,即把峨眉山—樂山大佛—xxxx黑竹溝黃金旅游線建成世界旅游精品線路,發(fā)展樂山大佛烏尤景區(qū)、峨眉山景區(qū)、黑竹溝景區(qū)。xxxx旅游要把握這一大好機(jī)遇,加大招商引資力度,加快黑竹溝景區(qū)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完成第一期工程建設(shè),爭取2004年下半年初步實(shí)現(xiàn)對外開放。要繼續(xù)加強(qiáng)黑竹溝國家風(fēng)景名勝區(qū)和國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的申報(bào)工作,力爭年內(nèi)獲得國務(wù)院的批準(zhǔn)。要大力爭取國債資金投入,促進(jìn)黑竹溝基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和景區(qū)開發(fā)的進(jìn)程,為黑竹溝全面開發(fā)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)需要注意解決的問題
(一)提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。
與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,干部群眾對發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)不足,對其他地方難以企及的生態(tài)資源優(yōu)勢缺乏戰(zhàn)略性的認(rèn)識(shí)。因此,要切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,確立保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是增強(qiáng)競爭力的理念。要牢固樹立生態(tài)意識(shí),通過多種渠道加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)廣大干部群眾對發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)重大意義的認(rèn)識(shí),樹立可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)觀,使發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的觀念深入人心,把政府發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的決策轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部群眾的自覺行動(dòng),把群眾增收致富的愿望轉(zhuǎn)化為發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的主動(dòng)實(shí)踐。只有這樣,xxxx的經(jīng)濟(jì)才能走上可持續(xù)發(fā)展的道路,xxxx跨越式發(fā)展和實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)才能得以真正實(shí)現(xiàn)。
(二)注重產(chǎn)業(yè)互動(dòng),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)相融。
在發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中,要重視生態(tài)產(chǎn)業(yè)之間的互動(dòng)聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)互動(dòng),經(jīng)濟(jì)相融。工作中,生態(tài)能源要為生態(tài)農(nóng)業(yè)服務(wù),生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)畜牧業(yè)要與生態(tài)旅游相結(jié)合。尤其是在實(shí)施名牌戰(zhàn)略的過程中,要把打造農(nóng)副產(chǎn)品品牌與打造旅游品牌相結(jié)合,把農(nóng)產(chǎn)品做成旅游紀(jì)念品,旅游宣傳中融入農(nóng)產(chǎn)品的宣傳。這樣,產(chǎn)業(yè)之間有機(jī)結(jié)合,相互支撐,將加速生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(三)創(chuàng)造良好環(huán)境,促進(jìn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
生態(tài)經(jīng)濟(jì)要得到迅速發(fā)展,就必須要營造一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境。為此,我們一是要組建專門的發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)班子,成立辦事機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃實(shí)施、督促指導(dǎo)和服務(wù)引導(dǎo)。二是要制定完善的生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的配套政策,創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制,集中資金重點(diǎn)扶持主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)生態(tài)產(chǎn)業(yè)迅速壯大。三是要強(qiáng)化科技、信息、市場、法律服務(wù),大力改善交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施;四是健全農(nóng)產(chǎn)品市場體系,大力開辟農(nóng)副產(chǎn)品“綠色”通道,嚴(yán)厲打擊吃、拿、卡、要等違法行為,營造良好的體制環(huán)境。
第四篇:走可持續(xù)發(fā)展之路(說課稿)
可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題(說課稿)
城關(guān)街道南苑中學(xué) 魏秀珍 2013-3 各位評(píng)委老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是:魯教版全一冊第三單元第八課可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題。我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)、課程資源的開發(fā)與利用七大方面進(jìn)行簡單的講解。
一、首先來進(jìn)行教材分析:教材分析是實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的前提。初中思想品德主要包括心理健康,道德,法律,國情教育等內(nèi)容,我研說的“可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題”是向?qū)W生進(jìn)行國情、國策教育的重要內(nèi)容。本課的主題是《走可持續(xù)發(fā)展之路》,共設(shè)置了兩個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容:第一個(gè)項(xiàng)目“可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題”主要講走可持續(xù)發(fā)展道路,是我國處理人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間關(guān)系的正確選擇,是我國的戰(zhàn)略決策;第二個(gè)項(xiàng)目是“我們在行動(dòng)”,主要講貫徹和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,我國采取的政策措施和對公民的要求。第一個(gè)項(xiàng)目是第二項(xiàng)目的鋪墊。我所說的第一個(gè)項(xiàng)目由兩個(gè)層次的內(nèi)容構(gòu)成。第一個(gè)層次“我國存在嚴(yán)重的人口、資源、環(huán)境問題”,旨在引導(dǎo)學(xué)生感知我國的人口、資源、環(huán)境狀況,并對這些狀況做出正確的價(jià)值評(píng)價(jià)。第二個(gè)層次“可持續(xù)發(fā)展是正確的選擇”,是從人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的相互關(guān)系上,對問題進(jìn)行綜合分析和評(píng)價(jià),并進(jìn)而做出正確的價(jià)值選擇。整節(jié)課內(nèi)容是從感性到理性,由淺入深地進(jìn)行,沿著“感知問題——分析問題——解決問題”的思路編寫。
1、教材的地位和作用。人口、資源、環(huán)境問題是全球性的問題,也是當(dāng)今社會(huì)的關(guān)注熱點(diǎn)。學(xué)生通過前面8年級(jí)下冊第六單元《人與自然和諧相處》的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到我國社會(huì)面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢,這為本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊作用。通過對本框題的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解掌握我國人口、資源、環(huán)境的嚴(yán)峻性,正確認(rèn)識(shí)到人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系,幫助學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)并付諸行動(dòng),為節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出貢獻(xiàn)。這是對學(xué)生進(jìn)行國情國策教育、融入社會(huì)教育、責(zé)任意識(shí)教育的重要內(nèi)容。因此,本課在初中思想品德課中具有不容忽視的重要地位,起著承上啟下的作用。
2、教學(xué)目標(biāo):根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,我制定了如下的教學(xué)目標(biāo)。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得人口問題的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)資源、愛護(hù)環(huán)境的重要性,培養(yǎng)學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),從而自覺地培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。能力目標(biāo):讓學(xué)生參與活動(dòng),培養(yǎng)用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)資源環(huán)境、關(guān)愛自然的能力。知識(shí)目標(biāo):通過對具
體材料的分析,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國人口資源環(huán)境的現(xiàn)狀及其嚴(yán)峻性;理解實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,努力建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)的重要性,理解推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)的必要性和緊迫性。
其中,認(rèn)識(shí)我國人口、資源、環(huán)境形勢的嚴(yán)峻性是本課的重點(diǎn)。因?yàn)槿丝凇①Y源、環(huán)境國情是可持續(xù)發(fā)展的重要依據(jù)之一。走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)道路是正確的選擇是本課學(xué)習(xí)的難點(diǎn),可持續(xù)發(fā)展是我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,只有實(shí)施這一戰(zhàn)略才能正確處理人口、資源、環(huán)境問題與國民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展以及人類生存的關(guān)系。從理論本身的抽象程度看,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是一個(gè)內(nèi)涵豐富的概念,抽象程度較高,初中生理解起來有一定難度。
二、學(xué)情分析:為了順利實(shí)現(xiàn)課標(biāo)和教材預(yù)期的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo),能力目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo),就要進(jìn)行學(xué)情分析。在認(rèn)知方面,本框題的教學(xué)對象是九年級(jí)學(xué)生,學(xué)生對我國面臨的嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問題還缺乏全面、深刻的認(rèn)識(shí),只是一些淺顯的認(rèn)知,特別是對我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略理解不深刻,理解國家的政策和措施還有一定難度,而現(xiàn)實(shí)生活中違背可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)象隨處可見,理論與現(xiàn)實(shí)反差大,引起學(xué)生情感上的困惑。在生活經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)生由于可持續(xù)發(fā)展意識(shí)淡薄,缺乏理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南,在生活中自覺或不自覺地存在浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為。因此,教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生多聯(lián)系實(shí)際、關(guān)注社會(huì),多觀察和思考,分析與交流,并及時(shí)給與方法上的指導(dǎo),使學(xué)生真正能夠做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的踐行者。
三、教學(xué)模式:古人云“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣是最好的老師,在本課教學(xué)中我遵循濰坊市生態(tài)育人理念,結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生認(rèn)知將知識(shí)問題化、問題情境化、情境活動(dòng)化、活動(dòng)系列化,進(jìn)行情境教學(xué),設(shè)計(jì)各種情境導(dǎo)入、導(dǎo)學(xué),指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、走近生活、拓展提升,通過不同活動(dòng)形式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生從形象的感知到理性的認(rèn)識(shí),達(dá)到知行統(tǒng)一、明理踐行。
四、教學(xué)設(shè)計(jì):在這節(jié)課的教學(xué)過程中,我設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié) 〖環(huán)節(jié)一〗創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課(2——3分鐘)常言道:“良好的開端是成功的一半?!比绾蝿?chuàng)設(shè)一個(gè)好的情境導(dǎo)入新課,是一節(jié)課成敗的重要因素.這一環(huán)節(jié)我以“地球的三聲嘆息”導(dǎo)入新課,擬人化的語言生動(dòng)形象,觸動(dòng)學(xué)生內(nèi)心,激發(fā)學(xué)生思考和感悟,激起學(xué)生探索新知的欲望,有利于打破沉悶的課堂氣氛,提高課堂教學(xué)效率,從而引出這節(jié)課研討主題——“走可持續(xù)發(fā)展之路”.〖環(huán)節(jié)二〗自主學(xué)習(xí)明確問題,(約5分鐘)這是學(xué)生課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備的內(nèi)容,抽出兩個(gè)小組代表寫在黑板的兩側(cè)便于課堂有
效學(xué)習(xí)。這實(shí)際上是一種對學(xué)生自主預(yù)習(xí)的綜合檢測?!辑h(huán)節(jié)三〗情境導(dǎo)學(xué) 合作探究(約20分鐘)
本環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國嚴(yán)峻的人口資源環(huán)境形勢,樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí),這也是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。因此我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)嘗試解決,來突出重點(diǎn), 突破難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)的目標(biāo)。各項(xiàng)活動(dòng)的安排注重互動(dòng)、交流,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性?;顒?dòng)一: 探究人口問題的嚴(yán)峻性
以三幅圖片、兩組數(shù)據(jù)了解世界人口狀況和我國嚴(yán)峻的人口形勢,設(shè)置問題:查一查:我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)有哪些?議一議:以上特點(diǎn)反映了我國存在什么問題?它有哪些影響? 想一想:面對嚴(yán)峻的人口資源環(huán)境形勢,我們以該怎么辦? 活動(dòng)二:探究資源問題的嚴(yán)峻性
通過數(shù)據(jù)進(jìn)行“關(guān)于一次性筷子的探討”
1、你和你的家人使用過一次性筷子嗎?
2、你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎?
3、你是否想過,使用它會(huì)給我們的生態(tài)環(huán)境造成那些危害呢?
通過表格感悟,我國自然資源在世界上的位次,探究我們是怎樣利用這些資源的?增強(qiáng)問題的真實(shí)性和緊迫感,加深對知識(shí)的理解,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值評(píng)價(jià),充分實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。活動(dòng)三: 探究環(huán)境問題的嚴(yán)峻性 展示學(xué)生課前自拍的四副圖片:魏家莊村東頭的垃圾和白色污染、某工廠廢水排放、彌河某處的臭水、沂山路上燒烤漫畫,老師還準(zhǔn)備了一副:“可愛的企鵝”。學(xué)生合作探究認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的危害:威脅生態(tài)平衡、危害人們的生命健康、制約我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。這一環(huán)節(jié)目的在于引導(dǎo)學(xué)生通過觀察社會(huì)現(xiàn)象、參與社會(huì)生活、聯(lián)系生活實(shí)際,更好的理解黨的路線方針政策,既培養(yǎng)學(xué)生的親社會(huì)行為,形成正確的價(jià)值取向,又鞏固了學(xué)習(xí)成果,還有利于指導(dǎo)學(xué)生今后的行動(dòng),從而健康成長。
〖環(huán)節(jié)四〗情境體驗(yàn) 走近生活 約10分鐘 請大家一起欣賞“變了味的古詩”,通過點(diǎn)撥歸納 提煉升華,得出結(jié)論:人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等問題,已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。我們該怎么辦?在這里引導(dǎo)學(xué)生一起回顧我國嚴(yán)峻的人口資源環(huán)境形勢,綜合歸納、分析人口資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系,相互影響、相互促進(jìn)、相互制約,必須正確處理人口資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系,走可持續(xù)發(fā)展之路。通過欣賞古詩這種輕松愉快地方式突破本課的難點(diǎn):走可持續(xù)發(fā)展之路是我們的正確選擇,同時(shí)理解運(yùn)用將知識(shí)系統(tǒng)化。〖環(huán)節(jié)五〗 課堂檢測 拓展提升(約5分鐘)
人——從——眾的人口變化、森——林——木資源變化,以及當(dāng)今社會(huì)洪水、干旱、地震、沙塵暴、泥石流等等極端天氣現(xiàn)象,給我們敲響了警鐘:我國面臨嚴(yán)峻的人口資源環(huán)境形勢,嚴(yán)重制約我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,必須堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策、堅(jiān)持保護(hù)資源環(huán)境的基本國策,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,正確處理人口資源環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路,早日實(shí)現(xiàn)18大提出的全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
五、板書設(shè)計(jì):我比較注重直觀、系統(tǒng)的板書設(shè)計(jì),這樣可以讓學(xué)生思路清晰、要點(diǎn)明確、掌握牢固,收到好的學(xué)習(xí)效果。這是本節(jié)課的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖示。
六、課堂評(píng)價(jià):課堂評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生思想品德健康發(fā)展的重要手段,因此在評(píng)價(jià)中,不僅要對理論知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià),還要對情感態(tài)度和能力進(jìn)行評(píng)價(jià),更要注重形成、發(fā)展、變化的過程。要將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來,突出形成性評(píng)價(jià)。注意給予學(xué)生足夠的機(jī)會(huì)展示他們的學(xué)習(xí)成果。評(píng)價(jià)內(nèi)容圍繞學(xué)生的自主探究能力、合作交流能力、質(zhì)疑釋疑能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等方面來評(píng)價(jià)。以小組為單位,針對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)以激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)。例如在小組合作探究環(huán)節(jié),我會(huì)適時(shí)激勵(lì)小組后進(jìn)生,讓后進(jìn)生有機(jī)會(huì)說出自己的想法,并且以加分的方式鼓勵(lì)。合作效果特別好的小組我會(huì)額外加分,激勵(lì)小組間的競爭。
七、課程資源的開發(fā)與利用
在教學(xué)過程中要運(yùn)用多種教學(xué)資源來豐富自己的課堂教學(xué),力求打造高效、活力、開放的思品課堂。隨著信息教育技術(shù)的發(fā)展,我們更方便地利用共享的網(wǎng)絡(luò)音像視頻資源來豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用“班班通”增強(qiáng)課堂效果,提高課堂效率。思想品德課教學(xué)本身就帶有很強(qiáng)的時(shí)政性,在教學(xué)中,把當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)與相關(guān)的課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,巧妙地引入課堂,引起學(xué)生的關(guān)注、討論。這樣既能增強(qiáng)思想品德課的時(shí)效性,又能激發(fā)學(xué)生探索新知識(shí)的主動(dòng)性,更有利于打破沉悶的課堂氣氛,提高課堂效率。校本資源包括教師、學(xué)生、校園和教室環(huán)境等;學(xué)??梢越M織學(xué)生召開“美化校園”、“我愛我?!敝黝}班會(huì),我?;ㄆ缘男麄鳂?biāo)語、橫幅等打造環(huán)保氛圍濃厚的校園文化;學(xué)生自身資源是指教師課前有計(jì)劃、有指導(dǎo)的學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)或探究活動(dòng),如討論、辯論、辦主題手抄報(bào)、主題演講、發(fā)倡議書、走訪座談等等。
我的說課完畢,有不當(dāng)之處敬請老師們提出寶貴建議。謝謝大家!
第五篇:8 走可持續(xù)發(fā)展之路
一、時(shí)代的選擇
1、科學(xué)技術(shù)的重要作用是什么?
答:縱觀世界歷史,每一次科學(xué)技術(shù)的革命性突破都會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)力的飛躍,從而推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)取得長足發(fā)展,并由此引起國家的興衰更替??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,他決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度??衫m(xù)技術(shù)已成為推動(dòng)世界發(fā)展的最重要因素。
2、教育在國家發(fā)展中的地位和作用?
答:1)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,關(guān)鍵在人才。而人才的培養(yǎng)主要靠教育 2)教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人3)當(dāng)今世界,教育越來越成為提高一個(gè)國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量,決定著一個(gè)國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力,并最終決定著一個(gè)國家和民族的興衰成敗。
3、我國為什么實(shí)施科教興國戰(zhàn)略?
答:1)科學(xué)技術(shù)史第一生產(chǎn)力,他決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。2)百年大計(jì),教育為本。教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量,決定著一個(gè)國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力,并最終決定著一個(gè)國家和民族的興衰成敗。3)面對日趨激烈的國際競爭,我國必須大力發(fā)展科技和教育,迅速提高科技教育水平。4)從整體上看,我國科技和教育水平比較落后,與發(fā)達(dá)國家相比還有較大差距。為了縮小差距,使我國在國際競爭中占據(jù)有利地位,就必須實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
4、我國為什么實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略?
答:1)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,關(guān)鍵在人才,高素質(zhì)的人才是一個(gè)國家最為重要的資源。2)大力發(fā)展教育,培養(yǎng)更多的人才,把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。3)只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新,才能在就一大批創(chuàng)新型人才,為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持。
二、創(chuàng)新是關(guān)鍵
1、科技創(chuàng)新的重要作用和意義是什么?
答:創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。2)科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)是創(chuàng)新只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上,才能實(shí)現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展,真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。3)沒有創(chuàng)新,就要受制于人,就不可能趕超發(fā)達(dá)國家。
2、創(chuàng)新的必要性和重要性是什么?
答:教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ),只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新,才能造就一大批創(chuàng)新型人才,為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持2)才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國教育落后的局面,提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
3、為什么積極推行教育改革?
答:為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對人才的要求,我國正在積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,積極進(jìn)行教育體制改革
1)大力發(fā)展基礎(chǔ)教育,為人才的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2)構(gòu)建職業(yè)教育、成人教育和普通高等教育的立交橋,為人才成長拓寬渠道。3)大力實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度。
4、青少年怎樣從現(xiàn)在做起爭當(dāng)創(chuàng)新型人才?
答:1)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)自主合作探究式學(xué)習(xí)。2)創(chuàng)新就在我們身邊,就在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中。創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利,是我們每個(gè)人都應(yīng)該何能夠做到的。3)科教興國,學(xué)子任重,我們唯有不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新,才能有所作為,為國家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。