第一篇:第一屆科普競賽活動總結(jié)
活動總結(jié)
在這個充滿活力的季節(jié),綠葉閃動,花露嬌容,迎著清爽的風(fēng),我院科協(xié)舉辦了第一屆科普知識競賽活動。從開始宣傳到最后的比賽,科協(xié)干事們通力配合,同學(xué)們都積極參與。經(jīng)過我們的精心準備,本次活動圓滿結(jié)束。同學(xué)們在此過程中,不僅體會到了參與活動的快樂,同時也增加了大家學(xué)習(xí)科普知識的興趣。
活動中存在一些不足,比如選拔試題在校正時不夠仔細,有一兩道出現(xiàn)錯誤信息,以后會在這方面的工作再細致一些;各選手磨合期短,沒能把配合效果最大化,以后會加大選手之間的相處時間。通過本次活動的成功舉辦并結(jié)合以前的工作經(jīng)驗,我們對做好本項活動提出以下建議:首先要重視細節(jié),力求全面。從報名到比賽,從準備試題到面試選拔,一切都體現(xiàn)出細節(jié)的重要性。作為活動的主辦方,應(yīng)該重視每一個細節(jié),力爭做到周全,不出現(xiàn)大的紕漏。其次要加強對選手的輔導(dǎo)和賽前心理疏導(dǎo),增加選手的磨合時間,使選手能在賽場上很好配合,掌握比賽的整個氣氛,不能被動答題。使比賽能夠獲得令人滿意的結(jié)果。
通過舉辦此次知識競賽,科普知識的生動性及重要性再次得到廣泛傳播。同學(xué)們也從中學(xué)到了很多知識,參賽選手也得到了很好的鍛煉。今后我們會繼續(xù)努力,爭取在來年的科普競賽中取得好成績。
院團委科學(xué)技術(shù)協(xié)會
2010-5-26
第二篇:第一屆地理知識競賽活動總結(jié)
合肥學(xué)院第七屆社團文化節(jié)
第一屆地理知識競賽活動總結(jié)
前言:
為豐富我院大學(xué)生校園文化生活,擴展大學(xué)生地理知識,提高廣大師生對地理文化的重視,促進學(xué)生社團健康發(fā)展,推動我院第七屆學(xué)生文化節(jié)的建設(shè),同時為建黨90周年獻禮。我們旅游學(xué)社成功的舉辦了合肥學(xué)院第一屆地理知識競賽,本次比賽以“上學(xué)天文,下知地理”為主題,涉及各方面的地理知識。
本次地理知識競賽共吸引我校各系共80多支隊伍、300多位同學(xué)的踴躍參與,可謂規(guī)模宏大。經(jīng)過激烈的預(yù)賽之后旅游系、中文系、管理系、外語系、電子系、經(jīng)濟系等系組織的10支代表隊40位同學(xué)順利進入決賽階段,最終管理系、電子系、經(jīng)濟系等取得了優(yōu)異的成績。這次的比賽,不僅使廣大師生增長了地理文化方面的知識,拓寬了視野,同時各系以文會友,增進了相互之間的友情。此次活動的成功舉辦,有利地促進了我院社團文化節(jié)的建設(shè),且贏得了廣大師生的一致好評。
在此次活動中我們主要分為預(yù)賽和決賽兩個階段:預(yù)賽階段以筆試的形式進行地理基礎(chǔ)知識考察(考試題型為單項選擇題和填空題,各參賽團只需派一名隊員均參加筆試,根據(jù)預(yù)賽筆試成績,從高到低選擇10支隊伍進入決賽);決賽把10個隊分為上、下兩場進行比賽。比賽共分三個個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)是必答題環(huán)節(jié),每組依次答題;第二個環(huán)節(jié)是搶答環(huán)節(jié);第三個環(huán)節(jié)是風(fēng)險投資環(huán)節(jié),風(fēng)險投資題每輪
包括簡單題5題,中等題5題,偏難題5題。其中簡單題每題10分,中等題每題20分,偏難題每題30分,各隊依次選擇題型,每隊限選一題,各代表隊的同學(xué)需在30秒內(nèi)依次回答?;卮疱e誤或不回答扣除對應(yīng)分數(shù)。來自不同系的各位選手準備充分,競爭激烈,整個比賽現(xiàn)場氣氛活躍。由于我們在比賽前精心準備和籌劃,使得比賽圓滿結(jié)束,但比賽中也出現(xiàn)了一些問題,這也讓我們從中得到了更多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),以便在將來的工作中不斷地改進與提高。
一、活動準備階段
1.2011年4月10日,經(jīng)過我社的積極努力成功的申請到合肥學(xué)
院第一屆地理知識競賽的承辦權(quán)。
2.2011年4月11日,我社積極召開理事會議,商討關(guān)于舉辦第一屆地理知識競賽的相關(guān)事宜。
3.2011年5月8日,我社整理有關(guān)報名信息。
4.2011年5月10日,(周二)中午12時30分,在南艷湖校區(qū)
5#103、5#105舉辦了預(yù)賽。最終來自經(jīng)濟系、旅游系、電子系等10支隊伍進入決賽。
5.2011年5月11日,我社理事再次召開全體大會積極安排決賽進一步工作,合理分配任務(wù),并定于2011年5月21日,在南艷湖校區(qū)博學(xué)樓A座407教室舉行決賽。
二、比賽過程
2011年05月21日,第一屆地理知識競賽終于在博學(xué)樓A座407
拉開了帷幕。
本場比賽的嘉賓分別是旅游系資深教師陳蘋蘋老師、學(xué)社社團聯(lián)
合會主席龔小妹、旅游系學(xué)生會主席史圖磊、學(xué)社社團聯(lián)合會副主席王強強、應(yīng)用商務(wù)協(xié)會會長趙梓羽。
本次進入決賽的參賽隊伍分別是:1號 管理系起航隊;2號 旅
游系足跡隊;3號 管理系四兵突擊隊;4號 外語系滄海桑田隊;5號 中文系河畔隊;6號 電子系行遍天下隊;7號 經(jīng)濟系丹霞滿天隊;8號 管理系CHS特戰(zhàn)隊;9號 旅游系四人行隊;10號 旅游系環(huán)游世界隊。
第一環(huán)節(jié):必答題
必答題每組包括五道題,其中單項選擇題4題,判斷正誤題1題。各代表隊的同學(xué)需在30秒內(nèi)依次回答。回答正確加10分,回答錯誤不扣分。其中判斷正誤題不僅要做出正確判斷,還應(yīng)指出錯誤并改正,判斷正確5分,改正正確5分。在主持人宣布完題目后5秒內(nèi)答題,超時不答按自動放棄處理
第二環(huán)節(jié):搶答題
搶答題每輪包括十道題,全部為單項選擇題。搶答題必須在主持
人說出“開始”之后再搶答,最快搶答的參賽隊獲得答題權(quán),搶到題目后15秒內(nèi)答題,同組選手可以相互商議再做答,做答時若持有異議,可以在15秒內(nèi)糾正,如果提前搶答或者在15秒內(nèi)沒有答出,就取消此題的回答資格。搶答題回答正確加10分,回答錯誤或不回答扣10分。分數(shù)扣為零的隊伍失去搶答權(quán),以搶答器顯示為準。
第三環(huán)節(jié):風(fēng)險投資題
風(fēng)險投資題每輪包括簡單題5題,中等題5題,偏難題5題。其
中簡單題每題10分,中等題每題20分,偏難題每題30分,各隊依次選擇題型,每隊限選一題,各代表隊的同學(xué)需在30秒內(nèi)依次回答?;卮疱e誤或不回答扣除對應(yīng)分數(shù)。
合肥學(xué)院第一屆地理知識競賽最終獲勝隊伍分別是:一等獎 管
理系四兵突擊隊;二等獎 電子系行遍天下隊、經(jīng)濟系丹霞滿天隊、管理系起航隊;三等獎 旅游系足跡隊、外語系滄海桑田隊、中文系河畔隊、旅游系環(huán)游世界隊。
三、總結(jié)
此次地理知識競賽是由我們旅游學(xué)社承辦的第一屆地理知識競
賽,這次地理知識競賽的成功舉辦贏得了老師和同學(xué)們的一致好評,也為我們旅游學(xué)社在這一年舉辦的活動畫上了圓滿的句號。
對于這次活動我們的成功經(jīng)驗有:
1、比賽的成功舉辦得到院團委、學(xué)生社團聯(lián)合會及各社團的大
力支持。為保證此屆地理知識競賽的順利進行,院團委向我系提供了投影儀和搶答器等設(shè)備,為此我們表示忠心的感謝。我們社團理事及成員的積極配和也促使了這次競賽的成功舉辦。
2、本次競賽之前,我們的精心策劃,使得比賽規(guī)程有條有序,環(huán)環(huán)緊扣,競賽題目有深有淺,既考選手的智慧又考他們的策略,準備工作充分,合理安排人員,細致謹慎,分配到位,各司其職??紤]到比賽隊伍較多,因而安排候場區(qū)和比賽區(qū)兩個地方,合理安排比賽時間。
3、在預(yù)賽階段,對于試題的保密工作我們做的很好。為了公平起見,我社全體工作者都沒有參賽。在試卷未啟用前,試卷僅有一位人員保管,其他人員無法接觸。監(jiān)考時嚴肅紀律,考風(fēng)良好,為此次競賽的成功舉辦打下了良好的開端。
但是,我們在這次活動中也有不足之處。主要表現(xiàn)在:
1、活動的安排要提早,以便出現(xiàn)問題時,能爭取時間解決。
2、忽略了一些細節(jié)問題。例如儀器的保障工作,以致于在比賽中不能使用。
針對這些不足,我們將在下一屆的工作里加以注意,避免此類問題再次出現(xiàn)。
總之,這次地理知識競賽的成功舉辦,不僅讓我們社員們認識到團隊合作的重要性,同時也增進了社員們之間的友誼。也讓社員們加強對地理知識的了解,提高了社員們的綜合素質(zhì)。加強了社團的凝聚力。通過這次活動的總結(jié),我們也學(xué)習(xí)到了不少經(jīng)驗與教訓(xùn)。希望我們在下一屆的工作里能做的更好。同時,我相信,只要我們社團的所有成員繼續(xù)努力,齊心協(xié)力,我們社團的明天會更加的美好。
合肥學(xué)院旅游學(xué)社
2011年5月27日
第三篇:第一屆地理知識競賽活動總結(jié)
合肥學(xué)院第七屆社團文化節(jié) 第一屆地理知識競賽活動總結(jié)
前言:
為豐富我院大學(xué)生校園文化生活,擴展大學(xué)生地理知識,提高廣大師生對地理文化的重視,促進學(xué)生社團健康發(fā)展,推動我院第七屆學(xué)生文化節(jié)的建設(shè),同時為建黨90周年獻禮。我們旅游學(xué)社成功的舉辦了合肥學(xué)院第一屆地理知識競賽,本次比賽以“上學(xué)天文,下知地理”為主題,涉及各方面的地理知識。
本次地理知識競賽共吸引我校各系共80多支隊伍、300多位同學(xué)的踴躍參與,可謂規(guī)模宏大。經(jīng)過激烈的預(yù)賽之后旅游系、中文系、管理系、外語系、電子系、經(jīng)濟系等系組織的10支代表隊40位同學(xué)順利進入決賽階段,最終管理系、電子系、經(jīng)濟系等取得了優(yōu)異的成績。這次的比賽,不僅使廣大師生增長了地理文化方面的知識,拓寬了視野,同時各系以文會友,增進了相互之間的友情。此次活動的成功舉辦,有利地促進了我院社團文化節(jié)的建設(shè),且贏得了廣大師生的一致好評。
在此次活動中我們主要分為預(yù)賽和決賽兩個階段:預(yù)賽階段以筆試的形式進行地理基礎(chǔ)知識考察(考試題型為單項選擇題和填空題,各參賽團只需派一名隊員均參加筆試,根據(jù)預(yù)賽筆試成績,從高到低選擇10支隊伍進入決賽);決賽把10個隊分為上、下兩場進行比賽。比賽共分三個個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)是必答題環(huán)節(jié),每組依次答題;第二個環(huán)節(jié)是搶答環(huán)節(jié);第三個環(huán)節(jié)是風(fēng)險投資環(huán)節(jié),風(fēng)險投資題每輪包括簡單題5題,中等題5題,偏難題5題。其中簡單題每題10分,中等題每題20分,偏難題每題30分,各隊依次選擇題型,每隊限選一題,各代表隊的同學(xué)需在30秒內(nèi)依次回答?;卮疱e誤或不回答扣除對應(yīng)分數(shù)。來自不同系的各位選手準備充分,競爭激烈,整個比賽現(xiàn)場氣氛活躍。由于我們在比賽前精心準備和籌劃,使得比賽圓滿結(jié)束,但比賽中也出現(xiàn)了一些問題,這也讓我們從中得到了更多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),以便在將來的工作中不斷地改進與提高。
一、活動準備階段
1.2011年4月10日,經(jīng)過我社的積極努力成功的申請到合肥學(xué)院第一屆地理知識競賽的承辦權(quán)。
2.2011年4月11日,我社積極召開理事會議,商討關(guān)于舉辦第一屆地理知識競賽的相關(guān)事宜。
3.2011年5月8日,我社整理有關(guān)報名信息。
4.2011年5月10日,(周二)中午12時30分,在南艷湖校區(qū)5#103、5#105舉辦了預(yù)賽。最終來自經(jīng)濟系、旅游系、電子系等10支隊伍進入決賽。
5.2011年5月11日,我社理事再次召開全體大會積極安排決賽進一步工作,合理分配任務(wù),并定于2011年5月21日,在南艷湖校區(qū)博學(xué)樓A座407教室舉行決賽。
二、比賽過程
2011年05月21日,第一屆地理知識競賽終于在博學(xué)樓A座407拉開了帷幕。本場比賽的嘉賓分別是旅游系資深教師陳蘋蘋老師、學(xué)社社團聯(lián)合會主席龔小妹、旅游系學(xué)生會主席史圖磊、學(xué)社社團聯(lián)合會副主席王強強、應(yīng)用商務(wù)協(xié)會會長趙梓羽。
本次進入決賽的參賽隊伍分別是:1號 管理系起航隊;2號 旅游系足跡隊;3號 管理系四兵突擊隊;4號 外語系滄海桑田隊;5號 中文系河畔隊;6號 電子系行遍天下隊;7號 經(jīng)濟系丹霞滿天隊;8號 管理系CHS特戰(zhàn)隊;9號 旅游系四人行隊;10號 旅游系環(huán)游世界隊。
第一環(huán)節(jié):必答題
必答題每組包括五道題,其中單項選擇題4題,判斷正誤題1題。各代表隊的同學(xué)需在30秒內(nèi)依次回答?;卮鹫_加10分,回答錯誤不扣分。其中判斷正誤題不僅要做出正確判斷,還應(yīng)指出錯誤并改正,判斷正確5分,改正正確5分。在主持人宣布完題目后5秒內(nèi)答題,超時不答按自動放棄處理
第二環(huán)節(jié):搶答題
搶答題每輪包括十道題,全部為單項選擇題。搶答題必須在主持人說出“開始”之后再搶答,最快搶答的參賽隊獲得答題權(quán),搶到題目后15秒內(nèi)答題,同組選手可以相互商議再做答,做答時若持有異議,可以在15秒內(nèi)糾正,如果提前搶答或者在15秒內(nèi)沒有答出,就取消此題的回答資格。搶答題回答正確加10分,回答錯誤或不回答扣10分。分數(shù)扣為零的隊伍失去搶答權(quán),以搶答器顯示為準。
第三環(huán)節(jié):風(fēng)險投資題 風(fēng)險投資題每輪包括簡單題5題,中等題5題,偏難題5題。其中簡單題每題10分,中等題每題20分,偏難題每題30分,各隊依次選擇題型,每隊限選一題,各代表隊的同學(xué)需在30秒內(nèi)依次回答?;卮疱e誤或不回答扣除對應(yīng)分數(shù)。
合肥學(xué)院第一屆地理知識競賽最終獲勝隊伍分別是:一等獎 管理系四兵突擊隊;二等獎 電子系行遍天下隊、經(jīng)濟系丹霞滿天隊、管理系起航隊;三等獎 旅游系足跡隊、外語系滄海桑田隊、中文系河畔隊、旅游系環(huán)游世界隊。
三、總結(jié)
此次地理知識競賽是由我們旅游學(xué)社承辦的第一屆地理知識競賽,這次地理知識競賽的成功舉辦贏得了老師和同學(xué)們的一致好評,也為我們旅游學(xué)社在這一年舉辦的活動畫上了圓滿的句號。
對于這次活動我們的成功經(jīng)驗有:
1、比賽的成功舉辦得到院團委、學(xué)生社團聯(lián)合會及各社團的大力支持。為保證此屆地理知識競賽的順利進行,院團委向我系提供了投影儀和搶答器等設(shè)備,為此我們表示忠心的感謝。我們社團理事及成員的積極配和也促使了這次競賽的成功舉辦。
2、本次競賽之前,我們的精心策劃,使得比賽規(guī)程有條有序,環(huán)環(huán)緊扣,競賽題目有深有淺,既考選手的智慧又考他們的策略,準備工作充分,合理安排人員,細致謹慎,分配到位,各司其職??紤]到比賽隊伍較多,因而安排候場區(qū)和比賽區(qū)兩個地方,合理安排比賽時間。
3、在預(yù)賽階段,對于試題的保密工作我們做的很好。為了公平起見,我社全體工作者都沒有參賽。在試卷未啟用前,試卷僅有一位人員保管,其他人員無法接觸。監(jiān)考時嚴肅紀律,考風(fēng)良好,為此次競賽的成功舉辦打下了良好的開端。
但是,我們在這次活動中也有不足之處。主要表現(xiàn)在:
1、活動的安排要提早,以便出現(xiàn)問題時,能爭取時間解決。
2、忽略了一些細節(jié)問題。例如儀器的保障工作,以致于在比賽中不能使用。
針對這些不足,我們將在下一屆的工作里加以注意,避免此類問題再次出現(xiàn)。
總之,這次地理知識競賽的成功舉辦,不僅讓我們社員們認識到團隊合作的重要性,同時也增進了社員們之間的友誼。也讓社員們加強對地理知識的了解,提高了社員們的綜合素質(zhì)。加強了社團的凝聚力。通過這次活動的總結(jié),我們也學(xué)習(xí)到了不少經(jīng)驗與教訓(xùn)。希望我們在下一屆的工作里能做的更好。同時,我相信,只要我們社團的所有成員繼續(xù)努力,齊心協(xié)力,我們社團的明天會更加的美好。
合肥學(xué)院旅游學(xué)社
2011年5月27日
第四篇:科普宣傳及競賽活動總結(jié)
武南鐵一小科普宣傳及安全知識競賽活動總結(jié)
為激發(fā)廣大學(xué)生對科普知識的興趣,提高學(xué)生的安全防范與應(yīng)急能力,增強學(xué)生的自我保護意識,在涼州區(qū)科協(xié)的大力支持下,我校于2013年6月14日下午舉辦了科普宣傳及“關(guān)注安全、珍愛生命”主題安全知識競賽活動。區(qū)科協(xié)徐主任及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動并做了主題宣講。
安全知識競賽以搶答賽形式進行,答題分為三大類:必答題、搶答題、拓展風(fēng)險題,內(nèi)容涉及了小學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的各方面安全預(yù)防和自救常識,比賽嚴格執(zhí)行搶答規(guī)則;各參賽隊在比賽中進行了激烈的競爭,參賽選手迅捷的思維和靈敏的應(yīng)答,贏得了在場師生的陣陣掌聲;當臺上選手答題遇到困難需要幫助時,臺下觀賽學(xué)生踴躍舉手作答,將賽場氣氛推向了高潮;知識競賽最終決出團體一等獎1名,二等獎1名,優(yōu)秀獎2名,優(yōu)秀選手4名,觀眾參與獎若干名。
搶答賽結(jié)束后,在學(xué)校操場舉辦了“安全健康”系列科普知識宣傳活動,科協(xié)徐主任向廣大師生宣講了豐富多彩的科普常識,強調(diào)了安全與健康的關(guān)系和重要性,并向同學(xué)們贈送了種類多樣的科普讀物;生動的實物展示,形象的圖片介紹,激發(fā)了同學(xué)們極大的興趣,尤其是戴上3D眼鏡觀看畫面所產(chǎn)生的特殊效果吸引了每一位同學(xué)。在科協(xié)的引導(dǎo)及師生的積極參與下,科普宣傳及“關(guān)注安全、珍愛生命”主題安全知識競賽活動取得了圓滿成功,達到了預(yù)期的效果。
此次活動不僅檢驗了同學(xué)們在安全知識方面的日常積累,而且增強了同學(xué)們的安全意識和自我保護意識,激發(fā)了同學(xué)們對科普知識的濃厚興趣。同學(xué)們紛紛表示,這次活動非常有意義,讓他們了解到了許多有關(guān)科技、環(huán)境、動植物、生活等方面的知識,受益匪淺,今后要多讀科普方面的書,多參加這樣的活動,更好地提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。老師們也建議,今后要經(jīng)常開展這種學(xué)生喜聞樂見的活動,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,開拓他們的知識視野,加深他們對科學(xué)的探究。
此次活動的舉辦,為我校安全教育工作搭建了良好的平臺,不僅加強了彼此間的交流與合作,而且形成了教育共識,達到了在活動中求知,在求知中快樂的目的。
二〇一三年六月十八日
第五篇:第一屆大學(xué)生心理知識競賽活動總結(jié)
第一屆大學(xué)生心理知識競賽
活動總結(jié)
作為本次心理活動月的重要活動之一,心理知識競賽是一項旨在增強同學(xué)們心理調(diào)控能力和心理知識掌握能力的活動。在校區(qū)學(xué)生工作處、心理咨詢中心的大力支持下,在心健聯(lián)成員們的努力下,山東科技大學(xué)濟南校區(qū)首屆心理知識競賽于4月23日晚九點在圖書館報告廳落下帷幕。現(xiàn)將本次活動的各項工作總結(jié)如下:
一、活動的基本情況:
1、活動規(guī)模:本次共有18支隊伍報名比賽,其中6支隊伍參加了決賽。
2、時間安排:由于學(xué)校活動眾多,時間沖突頻繁,所以時間選擇必須尤為謹慎,根據(jù)在校學(xué)生和心健聯(lián)成員的課業(yè)及其他活動的時間安排情況,最終將時間確定在4月23日下午。
3、地點選擇:從各項反饋和比賽效果來看,選擇報告廳作為比賽地點是比較合理的。
4、人手安排:本次人手安排存在缺陷。一是工作人員到位不及時,以實際情況看提前兩個小時以上最佳;二是有些安排有任務(wù)的人員接到通知不回復(fù)不到場,我們將給予這些同學(xué)一定的處罰。
5、邀請嘉賓:由于各方面原因,大部分嘉賓未能到場,最后確定三位老師作為嘉賓,并對電氣系老師未能到場的情況做出了說明。
6、宣傳工作:本次宣傳工作還是較為成功的。第一次宣傳是心理月動員會上,通知由各班心理委員向班級同學(xué)下達,效果比較顯著,然后是兩系推薦隊伍名單。之后由網(wǎng)絡(luò)編輯部進行了網(wǎng)絡(luò)宣傳,宣傳部進行海報宣傳。本次海報宣傳不是很及時,由于宣傳部也有自己的活動,比較忙,今后的活動中在活動前要多提醒一下。
二、活動中存在的不足:
1、工作的日程安排:各項工作應(yīng)提前確定好,特別是細節(jié),要反復(fù)確認與試驗,進行多次彩排,以防止比賽過程中出現(xiàn)各種本來可以避免的紕漏。
2、主持的各項事宜:
1)主持人挑選應(yīng)嚴格,注重現(xiàn)場應(yīng)變能力和主持經(jīng)驗,在現(xiàn)場氣氛不活躍的情況下應(yīng)帶動現(xiàn)場氣氛,比賽出現(xiàn)爭議時應(yīng)及時給予解釋或主持公道。
2)主持人應(yīng)全程面對公眾或側(cè)對觀眾,切忌背對觀眾。
3)比賽流程應(yīng)提早交予主持人,使其提前熟悉比賽內(nèi)內(nèi)容和規(guī)則。
4)每環(huán)節(jié)結(jié)束時應(yīng)統(tǒng)計各隊得分。
5)在主持的時候應(yīng)對重要規(guī)則,比如加減分,做出強調(diào)。
3、其他:
1)關(guān)于問答題形式的問題,應(yīng)提前思考解決方法,仲裁組應(yīng)提前通知其做好準備。
2)賽前應(yīng)反復(fù)確認各工作人員的時間安排,以防其有事不來或無故曠工。
3)題目最好寫在主持稿里,且反復(fù)檢查主持稿與ppt是否有
出入。
三、活動成功之處:
1、搶答器復(fù)位熟練。
2、賽前現(xiàn)場布置人員工作得力。
3、仲裁組評審公正。
4、題目、規(guī)則比較合理。
5、PPT設(shè)計簡潔得體。
大學(xué)生心理健康聯(lián)合會秘書處2012年4月25日