第一篇：面試題集——世界500強(qiáng)企業(yè)的面試題【附答案[最終版]

1、有十筐蘋果，每筐里有十個(gè)，共 100個(gè)，每筐里蘋果的重量都是一樣，其中有九筐每個(gè)蘋果的重量都是1斤，另一筐中每個(gè)蘋果的重量都是0.9斤，但是外表完全一樣，用眼看或用手摸無法分辨。現(xiàn)在要你用一臺(tái)普通的大秤一次把這筐重量輕的找出來。

答案：從第一筐中拿出一個(gè)，第二筐中拿出兩個(gè)，第十筐拿出十個(gè)，一起放在稱上稱。如果每個(gè)蘋果一斤重，就應(yīng)該是55斤。假設(shè)稱出是54.9斤，則說明，從第一筐中拿出那個(gè)蘋果是九兩的，也就是說第一筐的蘋果是九兩重的。如果稱出是54.8斤，也就是說差2兩，而又只有一筐蘋果中的每個(gè)都是九兩重的，所以一定是第二筐中拿出兩個(gè)是9兩重，也就是說第二筐的蘋果是九兩重的。按這樣推理下去，應(yīng)該明白吧！

2、我有一堆繩子，這些繩子之間粗細(xì)長短各不相同，每一條繩子本身各處的粗細(xì)長短也各不相同。但是每條繩子的燃燒時(shí)間都是60秒，試問我要測量15秒的時(shí)間，我該如何做？

1.同時(shí)點(diǎn)燃任意兩根繩子，第一根繩子點(diǎn)兩頭，第二根繩子點(diǎn)一頭；

2.等第一根繩子燒完后，點(diǎn)燃第二根繩子的另一頭，讓兩頭同時(shí)燃燒，并開始計(jì)時(shí)；

3.在第二根繩子燒盡時(shí)停止計(jì)時(shí)，即可得15秒的時(shí)間。

因?yàn)轭}目中給出一個(gè)條件：一堆繩子，長短粗細(xì)各不相同，也不均勻。

也就是說每根繩子從頭到尾都是不均勻的，并非只是繩子與繩子不同。

那么~~雖然單根繩子總的燃燒時(shí)間為60秒，但若取半根則未必是30秒，四分之一根未必是15秒啊~~~~~~~

若假定了一個(gè)默認(rèn)的條件：就是單根繩子是均勻的。因此，必然會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果。

3、有一堆垃圾，規(guī)定要由張王李三戶人家清理。張戶因外出沒能參加，留下９元錢做代勞費(fèi)。王戶上午起早干了５小時(shí)，李戶下午接著干了４小時(shí)剛好干完。問王戶和李戶應(yīng)怎樣分配這９元錢？

答案：不能簡單地認(rèn)為王戶應(yīng)得５元，李戶應(yīng)得４元。不加分析而想當(dāng)然辦事往往搞錯(cuò)。應(yīng)該知道，王李兩戶所做的工作中，除幫張戶外，還有他們自己的任務(wù)。很明顯，每戶的工作量為３小時(shí)。王幫張干了２小時(shí)，李幫張干了１小時(shí)，王幫張的工作量是李幫張的２倍，得到的報(bào)酬當(dāng)然也應(yīng)該是李的２倍。因此，王應(yīng)得６元，李應(yīng)得３元。

4、一天有個(gè)年輕人來到王老板的店里買了一件禮物這件禮物成本是18元，標(biāo)價(jià)是21元。結(jié)果是這個(gè)年輕人掏出100元要買這件禮物。王老板當(dāng)時(shí)沒有零錢，用那100元向街坊換了100元的零錢，找給年輕人79元。但是街坊後來發(fā)現(xiàn)那100元是假鈔，王老板無奈還了街坊100元?，F(xiàn)在問題是：王老板在這次交易中到底損失了多少錢 ?

答案：年輕人掏出100元假鈔買這件禮物，王老板進(jìn)0元!

王老板當(dāng)時(shí)沒有零錢，用那100元假鈔向街坊換了100元的零錢，王老板進(jìn)100元!街坊後來發(fā)現(xiàn)那100元是假鈔，王老板無奈還了街坊100元。王老板出100元!

找給年輕人79元。王老板出79元!

年輕人到王老板的店里買了一件禮物 禮物成本是18元，標(biāo)價(jià)是21元。王老板出18元!總計(jì)損失：97元!

5、有13個(gè)零件，外表完全一樣，但有一個(gè)是不合格品，其重量和其它的不同，且輕重不知。

請你用天平稱3次，把它找出來。

先在天平的兩邊各放4個(gè)零件。

一、如果天平平衡，說明壞的在另外的5個(gè)里。拿出3個(gè)好的放在天平左端，再從壞的5個(gè)中拿出3個(gè)，放在天平右端（如果不平衡，此時(shí)要記住右端是高是低，高說明壞的零件比好的輕，反之相

反）。

1、如果天平平衡，則壞的在剩下的兩個(gè)中，隨便拿1個(gè)和好的稱，則答案很明顯。

2、如果天平不平衡，則壞的在那3個(gè)里面，隨便拿出2個(gè)，分別放到天平兩端。如果平衡，答案很明顯。如果不平衡，則可以根據(jù)

（一）判斷零件是輕點(diǎn)還是重點(diǎn)，答案也很明顯。

二、如果天平不平衡，說明壞的在這8個(gè)中，此時(shí)要記住哪端是輕的，哪端是重的。然后把5個(gè)合格的放在天平的左端，取2個(gè)輕端的，3個(gè)重端的放在右端。

1、如果天平平衡，則拿剩下的兩個(gè)輕端的，放到天平兩端，如果平衡，答案很明顯。如果不平衡，則說明壞的在這兩個(gè)里面，而且壞的是較輕的，因?yàn)樗鼈兪菑妮p端取出來的。

2、如果右端低，說明壞的在重的3個(gè)里，而且壞的零件較重，再稱一次就知道答案。如果右端高，說明壞的在輕的2個(gè)里面，而且壞的較輕，再稱一次答案很明顯。

6、1～50 號運(yùn)動(dòng)員按順序排成一排。教練下令：“單數(shù)運(yùn)動(dòng)員出列！”剩下的運(yùn)動(dòng)員重新排隊(duì)編號。教練又下令：“單數(shù)運(yùn)動(dòng)員出列！”如此下去，最后只剩下一個(gè)人，他是幾號運(yùn)動(dòng)員？如果教練下的令是“雙數(shù)運(yùn)動(dòng)員出列！”最后剩下的又是誰？

單數(shù)出列最后剩下 32號

雙數(shù)出列最后剩下1號

1、第一次單數(shù)出列，1/3/5/7/9/11/13/15/17/19/21/23/

25、...../49

剩下的為2/4/6/8/10/12/14/16/18/20/22/2/

26、...../502、第二次單數(shù)出列，2/6/10/14/18/22/26/30/34/38/42/46/50

剩下的為4/8/12/16/20/24/28/32/36/40/44/483、第三次單數(shù)出列4/12/20/28/36/44

剩下的為8/16/24/32/40/484、第四次單數(shù)出列8/24/40

剩下的為16/32/485、第五次單數(shù)出列16/48

剩下的為32

如果教練下的令是“雙數(shù)運(yùn)動(dòng)員出列！”最后剩下的是1。

7、一死刑犯就要執(zhí)行。行刑官對死刑犯說：“你知道我將怎樣處決你嗎？猜對了，我可以讓你死得好受些，給你吃個(gè)槍子。要是你猜錯(cuò)了，那就對不起了，請你嘗嘗上絞刑架的滋味。”行刑官想：“反正我說了算，說你對你就對，說你錯(cuò)你就錯(cuò)”沒想到由于死刑犯聰明的回答，使得行刑官無法執(zhí)行死刑，這個(gè)死刑犯絕處逢生。這個(gè)死刑犯是怎樣回答的？

答案：死刑犯說:“我將要上絞刑架”.這是一個(gè)不對不錯(cuò)的答案,行刑官要是說錯(cuò)了,那犯人將上絞刑架,那犯人就說對了,行刑官要是說對了,那犯人要被吃槍子,那犯人就說錯(cuò)了。

8、從前，有個(gè)很有錢的人家。正當(dāng)全家為新的小生命即將降臨而歡喜之際，丈夫突然得了

不治之癥。臨終前留下遺囑：“如果生的是男孩，妻子和兒子各分家產(chǎn)的一半。如果是女孩，女孩分得家產(chǎn)的三分之一，其余歸妻子。”丈夫死后不久，妻子就臨產(chǎn)了。出乎意料的是，妻子生下一男一女雙胞胎！這下妻子為難了，這筆財(cái)產(chǎn)該怎樣分呢？

答案：按法律的規(guī)定繼承。

丈夫的遺囑是附條件的，但其條件并沒有實(shí)現(xiàn)，所以不按遺囑繼承，而應(yīng)當(dāng)按照法律的規(guī)定繼承：家產(chǎn)先分給妻子一半（夫妻共同財(cái)產(chǎn)），剩余的一半，由妻子和一雙子女平均繼承。即妻子得家產(chǎn)的三分之二，子女各得家產(chǎn)的六分之一。

9、有兩個(gè)封閉式的小火車站，每天從甲站開到乙站的車次總是比從乙站開到甲站的車次多，時(shí)間長了，火車會(huì)不會(huì)都集中到乙站呢？

答案：不會(huì)，因?yàn)閺囊艺鹃_出的車的車廂比甲站開出的車的車廂要多！

10、回到原地？

一個(gè)人從點(diǎn)M出發(fā)步行，前進(jìn)20米就向右轉(zhuǎn)15度，再前進(jìn)20米，又向右轉(zhuǎn)15度，......，照這樣走下去，他能不能回到M點(diǎn)？如果能，他回到M點(diǎn)時(shí)，一共走了多少米？

答案：這么走下去,他可以回到M點(diǎn),且他走完一圈的路線形成一個(gè)正N邊形,每邊都為20米。由于每次都轉(zhuǎn)15度且正N邊形外角和

12、現(xiàn)在小明一家過一座橋，過橋時(shí)候是黑夜，所以必須有燈?，F(xiàn)在小明過橋要１秒，小明的弟弟要３秒，小明的爸爸要６秒，小明的媽媽要８秒，小明的爺爺要１２秒。每次此橋最多可過兩人，而過橋的速度依過橋最慢者而定，而且燈在點(diǎn)燃后３０秒就會(huì)熄滅。問小明一家如何過橋？

參考答案：這類智力題目，其實(shí)是考察應(yīng)聘者在限制條件下解決問題的能力。具體到這道題目來說，很多人往往認(rèn)為應(yīng)該由小明持燈來來去去，這樣最節(jié)省時(shí)間，但最后卻怎么也湊不出解決方案。但是換個(gè)思路，我們根據(jù)具體情況來決定誰持燈來去，只要稍稍做些變動(dòng)即可：第一步，小明與弟弟過橋，小明回來，耗時(shí)４秒；第二步，小明與爸爸過河，弟弟回來，耗時(shí)９秒；第三步，媽媽與爺爺過河，小明回來，耗時(shí)１３秒；最后，小明與弟弟過河，耗時(shí)４秒，總共耗時(shí)３０秒，多么驚險(xiǎn)！

專家意見：這類題目多出現(xiàn)于跨國企業(yè)的招聘面試中，對考察一個(gè)人的思維方式及思維方式轉(zhuǎn)變能力有極其明顯的作用，而據(jù)一些研究顯示，這樣的能力往往也與工作中的應(yīng)變與創(chuàng)新狀態(tài)息息相關(guān)。所以回答這些題目時(shí)，必須沖破思維定式，試著從不同的角度考慮問題，不斷進(jìn)行逆向思維，換位思考，并且把題目與自己熟悉的場景聯(lián)系起來，切忌思路混亂。

13、過橋

有一家四口人要走過一座窄橋，窄橋一次最多只可容許兩個(gè)人一起過橋，由于天色很暗，同時(shí)他們又只有一只手電筒，過橋時(shí)必須持有手電筒，以防止跌落水中，因此就得有人把手電筒帶來帶去，來回橋兩端，四個(gè)人得步行速度各不相同，已知每人過橋所需要使用的時(shí)間分別為：

哥哥------1分鐘

爸爸------2分鐘

媽媽------5分鐘

爺爺------10分鐘

若兩人同行則以較慢者的速度為準(zhǔn)，請問他們最少要花多少分鐘才能過橋。

第一步，哥哥與爸爸過橋，哥哥回來，耗時(shí)3分鐘；第二步，媽媽與爺爺過河，爸爸回來，耗時(shí)12分鐘；第三步，哥哥與爸爸過橋，耗時(shí)2分鐘；總共耗時(shí)17分鐘。

14、賣胡蘿卜

一個(gè)商人騎一頭驢要穿越1000公里長的沙漠，去賣3000根蘿卜。已知驢一次性最多可馱1000根蘿卜，但每走一公里又要吃掉一根蘿卜。問：商人一共可賣出多少根胡蘿卜？(他可以把蘿卜卸在半路上,回去再馱,假設(shè)蘿卜丟不了也爛不了。)

要賣出最多胡蘿卜，也就是驢的共走過的路程要最短第一步，當(dāng)胡蘿卜數(shù)大于2000時(shí)，路程必須來回三趟，第三趟不用回去，共走路程X，消耗胡蘿卜1000根，X=1000/5，也就是走200公里，放下1000-(200*2)=600根，第二次1000-(200*2)=600根，第三次1000-200=800根，走了200公里，剛好共運(yùn)到2000根第二步，胡蘿卜數(shù)大于1000時(shí)，路程必須來回二趟，第二趟不用回去，共走路程y，消耗胡蘿卜1000根，1000/3不是整數(shù)，而胡蘿卜必須整根搬運(yùn)第一種方法，y=333公里，留一根在路上，即在剩下的路程(1000-200-333=467)，共有1000根胡蘿卜，能運(yùn)到1000-467=533根第二種方法，y=334公里，即在剩下的路程(1000-200-334=466)，共有998根胡蘿卜，能運(yùn)到998-466=532根所以，最多可以運(yùn)到533根。

15、三個(gè)年輕人去一家旅店投宿，每人拿出十元錢交給老板。老板由于喜得貴子，決定少收5元錢，于是讓服務(wù)員將5元錢轉(zhuǎn)交給三個(gè)年輕人。服務(wù)員從中扣下了2元錢，將剩余3元錢還給三人，每人分得1元。現(xiàn)在三個(gè)年輕人每人相當(dāng)于拿出9元錢，3*9=27，加上服務(wù)員扣下的2元錢，27+2=29。與三人最初拿出的30元錢相差1元。問這一元錢到哪兒去了？

答案：這個(gè)問題的邏輯是錯(cuò)誤的。準(zhǔn)確的描述是，3個(gè)人各出了10元錢，后又還回1元錢，因此共出錢27元。這27元中，2元被服務(wù)員扣下了，25元為房費(fèi)。因此不存在27+2=29。

16、我有兩只桶，一只可以盛3升水，另一只可以盛5升水，試問我想要四升水，我應(yīng)該用什么辦法？

答案：將5升桶裝滿，倒入3升桶；將3升桶的水倒掉，將5升桶的剩余的（2升）水倒入3升桶；

將5升桶裝滿，用5升桶中的水將3升桶（此時(shí)3升桶中有2升水）裝滿，則5升桶中剩余4升水。

17、考考你的邏輯能力

已知公式：

DONALD

+ GERALD

------------

ROBERT

以上共有10個(gè)字母，每一個(gè)字母都代表阿拉伯?dāng)?shù)字中 0--9 中的一個(gè)，已知D=5，請您在5分鐘之內(nèi)計(jì)算出其余9個(gè)字母代表的數(shù)字。

答案：

526485

+ 197485

------------

723970

G=1 0=2 B=3 A=4 D=5 N=6 R=7 L=8 E=9 T=0

步驟：

1、首先 D=5，得知 T=02、因?yàn)?2L+1=R，所以 R是奇數(shù)，并且由于 D=5，D+G=R，所以R=7或R=93、因?yàn)?O+E=O，所以E=0或E=9，因?yàn)?T=0，所以E=9，R=7,G=14、因?yàn)?2L+1=R，所以L=3或L=8，因?yàn)?E=9，2A+1=E，所以 A=4,L=85、剩下 N、B、O 還未確定，即 2、3、6未知。

N+7=B 或 N+7=10+B 所以 B=3,N=6,O=2

答案：將5升桶裝滿，倒入3升桶；將3升桶的水倒掉，將5升桶的剩余的（2升）水倒入3升桶；

將5升桶裝滿，用5升桶中的水將3升桶（此時(shí)3升桶中有2升水）裝滿，則5升桶中剩余4升水。企業(yè)的招聘面試中，對考察一個(gè)人的思維方式及思維方式轉(zhuǎn)變能力有極其明顯的作用，而據(jù)一些研究顯示，這樣的能力往往也與工作中的應(yīng)變與創(chuàng)新狀態(tài)息息相關(guān)。所以回答這些題目時(shí)，必須沖破思維定式，試著從不同的角度考慮問題，不斷進(jìn)行逆向思維，換位思考，并且把題目與自己熟悉的場景聯(lián)系起來，切忌思路混亂。

第二篇：世界500強(qiáng)英語面試題

世界500強(qiáng)英語面試題

一、回避硬傷的三項(xiàng)注意事項(xiàng)

當(dāng)面試進(jìn)入一定階段，有的企業(yè)根據(jù)需要，可能會(huì)加上英文面試，能到這個(gè)階段，也預(yù)示著你正向夢想的職位最后沖刺，這輪面試的分量可想而知，所以你應(yīng)該確保在面試中發(fā)揮最佳狀態(tài)。畢業(yè)生求職攻克

交流障礙，幫助自己回避硬傷的注意事項(xiàng)如下：

1.回答語速切莫過快

英文面試的第一目的是讓國外主管了解你，甚至對你感興趣，最重要的是展示你的綜合素質(zhì)，絕非單單的語言能力，所以應(yīng)該首先力求有條不紊、表達(dá)清晰。劍橋大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示，語速快一般體現(xiàn)具備兩種不同特質(zhì)的人，一種是思維和語言反應(yīng)能力強(qiáng)且協(xié)調(diào)的人，一種是處事急躁的人。語速過快容易給人

不自信、不穩(wěn)重的錯(cuò)覺。所以最好的語速是中速平和，既讓人聽懂，又給自己以思考的時(shí)間。

2.自由討論應(yīng)當(dāng)直白

在英語的口語交談中，不必太拘泥于語法，大膽表達(dá)清楚自己的意思即可。用簡單直白的語言表現(xiàn)最具魅力的自我，才是英文面試的至高境界。很多人恨不得在面試中用大氣磅礴的英文演講征服面試官，習(xí)

慣于堆砌華麗的詞藻，其實(shí)又犯了舍本逐末的錯(cuò)誤。

3.電話面試充分準(zhǔn)備

如果采用電話面試，而且你提前知道了電話面試的時(shí)間，則可以在面試時(shí)把簡歷、cover letter放在你

旁邊的桌子上，直接運(yùn)用里面的句子回答問題。一些基本的問題，你可以事先準(zhǔn)備好答案。

二、外企面試一般包括三輪

第一輪面試：

一般由公司人力資源部的人員擔(dān)任考官，他們會(huì)從你的個(gè)人簡歷出發(fā)，請你用英語做一個(gè)自我介紹。試圖在短短幾分鐘內(nèi)吸引面試官的注意力，你的簡介當(dāng)然要是濃縮的精品。所以，前奏一般用一句話陳述自己的基本特征即可。然后迅速進(jìn)入正題，或選擇自己最引以為傲的經(jīng)歷敘述，或介紹自己的長處。對話

雙方：Interviewer(I)面試官Applicant(A)求職者。

例1：Q：Would you please say something about yourself？(請你談?wù)勛约旱那闆r好嗎？)

或者：What can you tell me about yourself？(關(guān)于你自己,你能告訴我些什么？)

面試是Interviewer與Applicant互相溝通的一種場合，這一問題是在尋找有關(guān)你性格、資歷、志向和生活動(dòng)力的線索，需要積極正面回答，把面試官擺進(jìn)自己的談話當(dāng)中去，自然而然就起到了互相溝通的作

用：

A：Do you want me to talk about my personal life or to say something about the job？

(你想讓我談?wù)勎覀€(gè)人的生活呢，還是與這份工作有關(guān)的問題？)

這種談話的方式所產(chǎn)生的效果是不言而喻的，接下來，雙方就進(jìn)入較為靈活的話題。

例2：I：Give me a summary of your current job description.(對你目前的工作，能否做個(gè)概括的說明。)

這是你展示自己的最佳機(jī)會(huì),不要吹噓自己或過于自負(fù),但要讓面試官知道你相信自己,知道自己的實(shí)

力：

A：I have been working as a computer programmer for five years.To be specific, I do system

analysis, trouble shooting and provide software support.(我干了五年的電腦程序員。具體地說，我做系統(tǒng)分析，解決問題以及軟件供應(yīng)方面的支持。)

第二輪面試：

由部門主管經(jīng)理出面，這時(shí)候有關(guān)業(yè)務(wù)方面的問題成了面試的重點(diǎn)，所以英語面試也從個(gè)人情況轉(zhuǎn)向了專業(yè)領(lǐng)域。比如應(yīng)聘市場部，則應(yīng)聘者通常會(huì)被要求談一談以往最成功的一個(gè)案例，或者自身的業(yè)務(wù)強(qiáng)

項(xiàng)等。

例3：Why should I hire you？(為什么我應(yīng)該聘用你？)

你不要長篇大論,而應(yīng)提供有關(guān)你資歷的扼要說明。要肯定自己,表明你能勝任此項(xiàng)工作的能力：

A：With my strong academic background, I am capable and competent.(憑借我良好的學(xué)術(shù)背景，我可以勝任自己的工作，而且我認(rèn)為自己很有競爭力。)

例4：Why do you want to work for us？(你為什么想為我們工作？)

這個(gè)問題是顯而易見的。如果你對該公司做過調(diào)查研究,你應(yīng)該能夠給出很好的理由。你要將你的理由

歸結(jié)為幾句簡短的話,清楚地表明你的興趣：

A：One reason that I would like to be employed with your firm is that you are dealing with import and

export trade.I would look

(貴公司主要做進(jìn)出口貿(mào)易是本人欲在貴公司工作的原因之一，我渴望能同外國公司做生意，并借機(jī)鍛

煉英文。)

例5：What goals have you set and how did you meet them？

(你確定過什么目標(biāo),你又是怎樣達(dá)到那些目標(biāo)的？)

這一問題在考查你預(yù)先計(jì)劃和以具體行動(dòng)完成計(jì)劃的能力。你可答：

A：I now wish to enter an office where the work requires greater individual responsibility and

judgment than here, and where there is more opportunity for advancement.(目前，本人希望進(jìn)入一家可以擔(dān)負(fù)較大責(zé)任的公司，并希望能提供升遷機(jī)會(huì)。)

第三輪面試：

如果前面都很順利，最后一輪面試一般就是和公司的總裁面對面了。外企的總裁一般是老外，當(dāng)然面試就變成全英語的了。面試在求職過程中，可以說是壓力最大的一個(gè)環(huán)節(jié)。而英語面試又是比較難的一環(huán)，第三輪當(dāng)然是難上加難。總裁詢問的問題一般會(huì)和公司精神、企業(yè)文化、個(gè)人品質(zhì)、福利薪水有關(guān)。面對外國老板連珠炮似的提問，如果能回答得從容不迫、簡明扼要，恰當(dāng)中肯，合乎口味，那么肯定會(huì)大大增

加你的錄取機(jī)會(huì)。

例6：I：What provide you with a sense of accomplishment.(什么會(huì)讓你有成就感？)

A：Doing my best job for your company.(為貴公司竭力效勞。)

例7：I：How do you handle your failure？(你怎樣對待自己的失??？)

A：None of us was born “perfect”.I am sure I will be given a second chance to correct my mistake.(我們大家生來都不是十全十美的，我相信我有第二個(gè)機(jī)會(huì)改正我的錯(cuò)誤。)

例8：I：How do you normally handle criticism？(你通常如何處理別人的批評？)

A：Silence is golden.Just don’t say anything;otherwise the situation could become worse.I do,however, accept constructive criticism.(沉默是金。不必說什么，否則情況更糟，不過我會(huì)接受建設(shè)性的批評。)

例9：I：What is most important in your life right now？(眼下你生活中最重要的是什么？)

A：To get a job in my field is most important to me.To secure employment hopefully with your

company.I hope to demonstrate my ability and talents in my field adequately.(對我來說，能在這個(gè)領(lǐng)域找到工作是最重要的。希望能在貴公司任職對我來說最重要的。我希望能充

分展示我在這個(gè)行業(yè)的能力和智慧。)

例10：I：How long would you like to stay with this company？(你會(huì)在本公司服務(wù)多久呢？)

A：I will stay as long as I can continue to learn and to grow in my field.(只要我能在我的行業(yè)力繼續(xù)學(xué)習(xí)和長進(jìn)，我就會(huì)留在這里。)

例11：I：What range of pay-scale are you interested in？(你喜歡那一種薪水層次標(biāo)準(zhǔn)？)A：Money is important, but the responsibility that goes along with this job is what interests me the

most.(薪水固然重要，但這工作伴隨而來的責(zé)任更吸引我。)

例12：I：Do you know what's involved in a position like this?

(你知道我們這個(gè)職位是要付出很大的努力的嗎？)

A：Yes.I know exactly what's involved.I am a hard worker and will perform to the best of my ability."

(我完全明白你的意思。我工作也很努力，并且會(huì)盡力發(fā)揮我的力量。)

三、職位三個(gè)核心要素

職位能力素質(zhì)(Competencies)是應(yīng)聘者是否具備工作所需的基本能力素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。如：所學(xué)知識(shí)、智能水平、工作經(jīng)驗(yàn)、工作主動(dòng)性、人際關(guān)系等，能力的培養(yǎng)是和真正不斷地吸收新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)密

不可分的，是人生的閱歷和長者的傳授相結(jié)合的。只有不斷充實(shí)自己，才能贏在各個(gè)起跑點(diǎn)上。衡量一個(gè)職位主要有三個(gè)核心要素，這是面試時(shí)最重要的采分點(diǎn)，占80～90%。這是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)、獲得成功，而對應(yīng)聘者所具備的職業(yè)素養(yǎng)、能力和知識(shí)的綜合要求。面試時(shí)，著重考察應(yīng)聘者“怎

樣表現(xiàn)自己(How it is performed)”。

話題緊扣以下三方面來展現(xiàn)自己的優(yōu)勢：

1.專業(yè)技能(Professional Skill)：

應(yīng)聘者是否具備工作所需的專業(yè)技能。這是考核應(yīng)聘者長期技術(shù)訓(xùn)練和知識(shí)積累的結(jié)果。面試時(shí)主要

考察你是否適合這項(xiàng)工作。

例13：I：What make you think you would be a success in this position？

(你如何知道你能勝任這份工作？)

這是考察你能力的最常見問題。首先要確定這個(gè)問題的重點(diǎn)在哪里。既然面試官提到“有什么資格”，你肯定要圍繞“資格”來做文章：

A：I graduated from Beijing University in 2003, and hold a Bachelor of Science degree in Computer

Science.Therefore, I have a firm knowledge background in this field.My graduate school training combined with my internship should qualify me for this particular job.I am sure I will be successful.(我2003年畢業(yè)于北京大學(xué)，獲計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。所以在此領(lǐng)域我有很扎實(shí)的基本功。我在研究

所的訓(xùn)練，加上實(shí)習(xí)工作，使我適合這份工作。我相信我能成功。)

例14：I：How do you rate yourself as a professional？(你如何評估自己是位專業(yè)人員呢？)A：With my strong academic background, I am capable and competent.I think your unit needs a man

like me.(憑借我良好的學(xué)術(shù)背景，我可以勝任自己的工作，而且我認(rèn)為自己很有競爭力。

我想，貴單位需要象我這樣的人才。)

經(jīng)你介紹自己的學(xué)歷背景，面試官對你開始感興趣了，因?yàn)槟闼鶎W(xué)的東西正是他們所需要的.2.工作成就，業(yè)績(achievements)

外國公司面試喜歡用事實(shí)說話，為了證明你的能力，你可以把過去的經(jīng)歷聯(lián)系起來，說明你曾經(jīng)為以

前的公司解決過跟現(xiàn)在雇主所面臨的類似問題，最好用數(shù)字說話。

例15：I：Why do you think you are qualified for this position?

(你為何覺得你有資格做這個(gè)職位？)

A：I have finished three new projects, and I am sure I can apply my experience to this position.(我已經(jīng)完成三個(gè)新項(xiàng)目，我相信我能將我的經(jīng)驗(yàn)用在這份工作上。)

3.工作經(jīng)驗(yàn)(working experience)：

對口的經(jīng)驗(yàn)是目前各用人單位特別重視的一點(diǎn)，考核應(yīng)聘者是否做過空缺職位的相關(guān)工作，并積累了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，是否熟悉該項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的運(yùn)做，能否以最快的速度投入到工作中去，并帶來新的思路和方法。

主考官看到你的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然為你加分，所以，你下一步要談出自己的工作經(jīng)驗(yàn)：

例16：I：Do you think you are the right person for the job?

(你認(rèn)為你是這個(gè)職位的最佳人選嗎？)

這時(shí)，你要給他一個(gè)最簡單、最明確、最自信的答復(fù)，同時(shí)給出理由：

A：Yes.Because I do believe that my qualifications and experience perfectly match what you are looking for.I have the experience you are looking for，and think I will be one of the best in this field.(是的。因?yàn)槲掖_信我的素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚝芎玫貪M足貴公司的需要。我有貴公司所需要的東西,并且自信

我能成為這個(gè)領(lǐng)域中最優(yōu)秀的員工之一。

例17：I：Why do you think you are qualified for this position?

(你為何覺得你有資格做這個(gè)職位？)

A：I have spent the last 3 years working specially in this field.I think I can bring a lot of experience and knowledge with me.With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and diligent in any project I undertake.Your organization could benefit from my analytical and interpersonal

skills.(我在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)干過3年，我想我能將我的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)帶給貴公司。依我的資格和經(jīng)驗(yàn)，我覺得我對所從事的每一個(gè)項(xiàng)目都很努力、負(fù)責(zé)、勤勉。我的分析能力和與人相處的技巧，對貴單位必有價(jià)值。)用這樣的句式，讓面試人認(rèn)為你是站在他們的立場上說話，在替他們的發(fā)展考慮問題，于是更容易接受你。當(dāng)面試人在審視你究竟能不能勝任此職時(shí)，參照的標(biāo)準(zhǔn)已不再是他心目中的標(biāo)準(zhǔn)，而是你列舉的理由。你有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、富有自信心及吃苦耐勞的品性。主考官不選擇你，還能選擇誰

呢？

四、談吐的3P原則

自我介紹時(shí)應(yīng)該記住“3P原則”：Positive(自信)，Personal(個(gè)性)，Pertinent(中肯)。

1.信心(Confidence)代表著一個(gè)人在事業(yè)中的精神狀態(tài)和把握工作的熱忱以及對自己能力的正確認(rèn)知。有了這樣一份信心，工作起來就有熱情有沖勁，可以勇往直前。談吐自信，就是要積極地進(jìn)行自我肯定，讓面試人充分了解你的優(yōu)點(diǎn)與潛能。所以回答要沉著、自信(Lacks confidence and poise)，而不是心

神不寧(is nervous and ill at ease)。

2.突出個(gè)性，就是要把自己與眾不同的特點(diǎn)發(fā)揮出來，強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)與能力。自我介紹應(yīng)簡潔明了，給面試人留下思路清晰、反應(yīng)快捷、邏輯性強(qiáng)的印象。時(shí)間不宜太長，最好控制在五分鐘之內(nèi)。不要一談

起自己就口若懸河，滔滔不絕，給人留下自我標(biāo)榜、以自我為中心的印象。

3.語氣中肯，就是要實(shí)事求是，不要言過其實(shí)，夸夸其談，也不要涉及和自己無關(guān)的事情。

為了表達(dá)自己的誠意，某個(gè)問題發(fā)表完見解之后，可以附帶加上一句：

I’d like to hear your opinion.(我很想聽聽你的意見。)

這句話表明了你對面試人的尊敬，很容易使他(她)產(chǎn)生親切感。當(dāng)面試人在試探你的應(yīng)聘誠意時(shí)，應(yīng)

該及時(shí)表態(tài)：

So far as that is concerned，you must have understood my determination.(談到這里，你一定已經(jīng)明白我的決心。)

五、三類肢體語言

1.Body Language(肢體語言)

Most interviewers greet the applicant with a handshake.Make sure that your clasp is firm.Being jittery about the interview can result in cold, clammy hands, which create a negative impression.Therefore, make sure your hands are warm and dry.Before leaving, try to find out exactly what action will follow the interview and when it will happen.Shake hands as you say good-bye and thank the interviewer

for spending time with you.(面試的雇主大都會(huì)與應(yīng)聘者握握手。要確保你的握手有力量。情緒緊張地來參加面試會(huì)使你伸出的手冰冷潮濕,會(huì)給雇主留下負(fù)面印象。所以,要讓你的手溫暖干燥。臨走之前,爭取問問面試后下一步該是什么,何時(shí)開始。道別時(shí)要握手感謝雇主花時(shí)間對你進(jìn)行面試。)

要注意：Don't shake hand with the interviewer until he/she extends his/her hand.(人家伸手時(shí)才握

手。)Don't sit down until invited to do so by the interviewer.(人家未請，先別坐下。)

2.Eye Contact(眼神的交流)

Always maintain eye contact with the interviewer.Make eye-contact with the interviewer during the

interview.Show that you are confident by looking straight at the person.(和雇主要一直保持目光接觸。面試時(shí)，眼睛要看著對方。直視對方說明你有自信。)

而不是Fails to look interviewer in the eye不敢正視。

3.Active Listener(做一個(gè)積極的聆聽者)

面試時(shí)要Listen actively and stay calm.(注意聽，保持冷靜。)而對方的一舉一動(dòng)，雖然無言，卻也可能有意。要善于察言觀色，明察秋毫，比如，自己說得太多了就要注意一下是不是自己太羅嗦了，沒有掌

握好時(shí)間。主試人認(rèn)為該結(jié)束面試時(shí)，往往會(huì)說以下這些暗示的話語，例：

I’m grateful for your concern about the job at our company.我很感激你對我們公司這項(xiàng)工作的關(guān)注。

Thank you for your concern about our recruitment，We shall inform you as soon as we have made

our decision.謝謝你對我們招聘工作的關(guān)心。我們一做出決定就會(huì)立即通知你。

We have known something about you.You know, we have to interview several applicants we make

our final decision.你的情況我們已經(jīng)了解了。你知道，在做出最后決定之前我們還要面試幾位申請人。

六、面試的三個(gè)大忌

第一個(gè)大忌：

There is not prepared for interview.(對面試無準(zhǔn)備)。當(dāng)面試官問到某個(gè)問題時(shí)說：I don't know for sure.(我不確切知道。)或者顯得Lacks planning for career;has no purpose or goals.(對自己的事業(yè)沒有

安排；沒有目標(biāo)和理想。)

第二個(gè)大忌：

Is unwilling to start at the bottom;expects too much too soon.(不愿從基層干起；要求太多。)或者

Overemphasizes money;is interested only in the best dollar offer.(只對最佳報(bào)酬感興趣。)

第三個(gè)大忌：

不檢點(diǎn)自己的一言一行，這些都可能引起別人的注意，影響自己的形象。例：

Has a poor personal appearance.(衣著形象不佳。)

第三篇：php程序員面試題(附答案)

PHP經(jīng)典面試題（連載4）.1 請說明 PHP 中傳值與傳引用的區(qū)別。什么時(shí)候傳值什么時(shí)候傳引用？

答： 傳值只是把某一個(gè)變量的值傳給了另一個(gè)變量，而引用則說明兩者指向了同一個(gè)地方。在PHP中error_reporting這個(gè)函數(shù)有什么作用？

答： The error_reporting()function sets the error_reporting directive at runtime.PHP has many levels of errors, using this function sets that level for the duration(runtime)of your script.3 請用正則表達(dá)式（Regular Expression）寫一個(gè)函數(shù)驗(yàn)證電子郵件的格式是否正確。答：

第四篇：面試題集

五、辦公室主任職責(zé)

1．制定學(xué)校工作總計(jì)劃、辦公室計(jì)劃，收齊各處室、年級工作計(jì)劃，配合學(xué)校督察各部門計(jì)劃實(shí)施情況，學(xué)年末寫出學(xué)校工作總結(jié)。

2．做好各類公文的登記、編號、簽發(fā)、分送工作，負(fù)責(zé)起草辦公室上報(bào)的材料，催交屬各部門整理上報(bào)的材料。

3．負(fù)責(zé)行政會(huì)、教職工大會(huì)的準(zhǔn)備工作，做好會(huì)議考勤及記錄，負(fù)責(zé)教職工政治學(xué)習(xí)、升旗、坐班及其它集會(huì)的考勤工作。

4．負(fù)責(zé)起草學(xué)校的決議、通告、通知等，協(xié)調(diào)各部門，保證政令暢通，加大執(zhí)行力，完成共同負(fù)責(zé)的全局性的工作任務(wù)。

5．負(fù)責(zé)審計(jì)教職工每年10個(gè)月的績效工資及辦好教職工轉(zhuǎn)正定級、晉級、增資的相關(guān)工作。6．負(fù)責(zé)教職工職稱的申報(bào)、聘任和履職考核結(jié)果的匯總、上報(bào)等工作。7．做好教職工檔案保密、保管及使用工作。

8．負(fù)責(zé)辦理教職工調(diào)入、調(diào)出、退休及返聘人員的相關(guān)手續(xù)。

9．負(fù)責(zé)保管、使用校章、校長章、介紹信、函電收發(fā)及來電接聽、登記工作。

10．負(fù)責(zé)聯(lián)系新聞單位，對學(xué)校開展的重大活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道；負(fù)責(zé)校內(nèi)外宣傳展版內(nèi)容、樣式的審定工作，編制學(xué)校宣傳冊。

11．負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)的籌備、組織工作，負(fù)責(zé)有關(guān)上級視察或有關(guān)部門參觀、訪問的接待工作。12．負(fù)責(zé)做好學(xué)校辦公室用品的申購、采買及保管工作。13．負(fù)責(zé)駕駛員的管理工作。14．完成校級領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作。15．辦公室副主任協(xié)助主任做好上述工作。

以下是辦公室面試常問問題，希望對大家有幫助。

1、辦公室文員的基本素質(zhì)是什么？日常用語有哪些？

答：我認(rèn)為辦公室文員的基本素質(zhì)是踏實(shí)肯干，靈活機(jī)動(dòng)，細(xì)致周全，積極上進(jìn)。日常用語有：

見面時(shí)：“您好！見到您很高興！”“您有什么事需要我?guī)兔?？您是初次來這里嗎？路上辛苦了?！?/p>

分別時(shí)：“再會(huì)！明日再見”“祝您一路順風(fēng)，請轉(zhuǎn)達(dá)我們對您家屬的問候”等?！罢垖ξ覀兊墓ぷ魈岢鰧氋F意見”“請您稍等，我馬上幫您去辦?！?/p>

2、如何對檔案進(jìn)行分類？標(biāo)準(zhǔn)是什么？

檔案分類常用的有以下三種，在現(xiàn)實(shí)中可根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合運(yùn)用。

分類法：根據(jù)形成和處理文件的進(jìn)行分類

組織機(jī)構(gòu)分類法：根據(jù)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行分類

問題分類法：按照文件所反映的問題進(jìn)行分類

3、辦公室文員的具體工作是什么？

辦公室文員的具體工作包括接待工作、檔案工作、文書擬寫與處理、會(huì)議組織、信息工作、辦公室日常事務(wù)、協(xié)調(diào)工作等幾個(gè)方面。

4、在工作中如何處理與上下級的關(guān)系？

這屬于辦公室文員工作中的協(xié)調(diào)部分的內(nèi)容。

對上級：辦公室文員在工作中要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)成員的威信和形象，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作;維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，請示或匯報(bào)工作，應(yīng)嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)成員職責(zé)分工進(jìn)行，不越級請示，不利于團(tuán)結(jié)的話、閑話、氣話不說。

對下級：可個(gè)人之間談心交流;以平等身份、商量的態(tài)度、探討的口氣發(fā)表自己的意見，征求對方的看法，共同尋求解決問題的最佳辦法;以建議的態(tài)度、謙遜的語言將自己的意見轉(zhuǎn)告給對方，以達(dá)到協(xié)調(diào)的目的。

5、談一談你的個(gè)人工作體會(huì)。

在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在公司運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。

8、工作中難以和同事、上司相處，你該怎么辦？ 回答提示：①我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。②我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好，如果是這樣的話我會(huì)努力改正。③如果我找不到原因，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請他們指出我的不足，有問題就及時(shí)改正。④作為優(yōu)秀的員工，應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會(huì)看見我在努力，總有一天會(huì)對我微笑的。

23、談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？ 回答提示①辦公室里每個(gè)人有各自的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計(jì)劃，提前預(yù)備，并按計(jì)劃完成。③多請示并及時(shí)匯報(bào)，遇到不明白的要虛心請教。④抓間隙時(shí)間，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

一、云南省林業(yè)廳

1、說說你對農(nóng)村能源的理解（20分）

2、做一下自我介紹（20分）

3、就文秘崗位而言，說一下你的優(yōu)勢和劣勢（20分）

4、如果你手上有事情，領(lǐng)導(dǎo)讓你加班，你該怎么辦（20分）

5、如果領(lǐng)導(dǎo)誤解了你，同事又不理解你，你該如何做（20分）

二、云南省體育局

1、結(jié)合你的自我介紹，談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)

2、請你談?wù)勀銓λ鶊?bào)考崗位的了解

3、有一天你交了一份材料給領(lǐng)導(dǎo)，但領(lǐng)導(dǎo)忙于其他事情隨手扔在了桌子上，后來上級追究起來領(lǐng)導(dǎo)硬說是你沒有交給他，這時(shí)你該怎么辦。

4、談?wù)勅鼓谭凼录?/p>

5、如果單位錄用了你，今后打算怎樣開展工作。

云南省化工學(xué)校預(yù)測面試題

1、就辦公室崗位，談?wù)勀愕膬?yōu)勢和劣勢

首先，我有豐富的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)實(shí)的公文寫作基礎(chǔ)。從2010年至今，我先后在開發(fā)區(qū)管委會(huì)黨政辦公室和楚雄州新華書店辦公室工作，參與了省政府調(diào)研組對蒼嶺工業(yè)園區(qū)的調(diào)研、州政府和云南煤化工集團(tuán)有限公司的項(xiàng)目合作恰談會(huì)、企業(yè)調(diào)研等一些重大活動(dòng)；負(fù)責(zé)完成了社會(huì)管理創(chuàng)新綜合試點(diǎn)向省委領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)材料、蒼嶺工業(yè)片區(qū)規(guī)劃開發(fā)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告、全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議講話、兩會(huì)一節(jié)活動(dòng)方案等一些重要材料的撰寫。在公文寫作、活動(dòng)籌備、會(huì)務(wù)安排、后勤管理和上傳下達(dá)等方面都積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

其次，我有較強(qiáng)的寫作能力。大學(xué)期間，也先后在金沙江文學(xué)、楚雄晚刊等刊物發(fā)表了10余篇文學(xué)作品，多首詩歌。工作后，也幫助領(lǐng)導(dǎo)在云南經(jīng)濟(jì)日報(bào)、機(jī)關(guān)黨報(bào)等刊物上發(fā)表了一些文章。我可利用自身寫作優(yōu)勢幫助學(xué)校擴(kuò)大宣傳，提升對外形象。

第三、我身后有豐富的生源優(yōu)勢。我的叔叔在姚安二中擔(dān)任普高及職高的校長，他們學(xué)校每年都會(huì)有相當(dāng)?shù)膶W(xué)生選擇不同的中職學(xué)校就讀，咱們化工學(xué)?？梢圆扇≡O(shè)臵招生點(diǎn)或教學(xué)點(diǎn)的方式與姚安二中聯(lián)合辦學(xué)，增加學(xué)生數(shù)量，擴(kuò)大學(xué)校影響力。同時(shí)，我大學(xué)讀的是師范專業(yè)，全班有將近一半的同學(xué)都在初高中教書，我可利用分布廣泛的同學(xué)關(guān)系把化工學(xué)校的招生推入更多學(xué)校的規(guī)劃。

在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我也看到了自身做事過于細(xì)致，影響了工作效率的缺點(diǎn)。平時(shí)工作中，我做事總是講究周到細(xì)致，雖然減少了工作失誤，但卻影響了工作效率。針對缺點(diǎn)，在今后的工作中，我會(huì)改 進(jìn)工作方法，嚴(yán)格要求自己，爭取在確保質(zhì)量的同時(shí)，努力提高工作效率。

2、如果單位錄用了你，今后打算怎樣開展工作。

首先，搞好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教、認(rèn)真跟同事學(xué)習(xí)，在熟悉辦公室工作內(nèi)容和自身職責(zé)任務(wù)的同時(shí)盡快融入工作群體，針對崗位職責(zé)有的放矢地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

其次，牢固樹立管理為教學(xué)服務(wù)的理念，深入了解學(xué)校發(fā)展大環(huán)境，努力加強(qiáng)對學(xué)校師資力量、專業(yè)設(shè)臵、教學(xué)方針、辦學(xué)成果、招生對象等方面知識(shí)的熟悉和了解,為順利開展工作積淀力量。

第三，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計(jì)劃上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱，結(jié)合自身在辦公室工作方面的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排和同事交辦的工作任務(wù)。

3、請談?wù)勀銓λ鶊?bào)考崗位的了解。

首先，學(xué)校辦公室是一個(gè)協(xié)調(diào)上下、統(tǒng)籌內(nèi)外的職能部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的手足和耳目，是學(xué)校對外宣傳的一個(gè)重要窗口。

其次，在學(xué)校的教學(xué)管理中，我們主要應(yīng)該做好行政、人事和后勤三個(gè)方面的工作。一是要做好辦文辦會(huì)各項(xiàng)工作，做好各類公文的上報(bào)、下發(fā)及上級文件的收發(fā)、傳閱和歸檔工作，做好會(huì)議籌備、考勤及記錄。負(fù)責(zé)保管、使用校章、校長章以及介紹信、函電收發(fā)及來電接聽、登記工作。負(fù)責(zé)學(xué)校對內(nèi)、對外的宣傳，接待來賓來訪。二是負(fù)責(zé)教職工聘任、職稱申報(bào)、履職考核、退休、反聘、檔案管理相關(guān)工作，負(fù)責(zé)審計(jì)教職工績效工資及辦好教職工轉(zhuǎn)正定級、晉級、增資的相關(guān)工作。三是負(fù)責(zé)做好學(xué)校辦公用品的申購、采買及保管領(lǐng)取工作。負(fù)責(zé)駕駛員的管理。完成校級領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作。第三、在辦公室工作中，要增強(qiáng)責(zé)任心和奉獻(xiàn)意識(shí),牢固樹立管理為教學(xué)服務(wù)的理念，提升自己在辦文辦會(huì)、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)內(nèi)外、日常管理和上傳下達(dá)等方面的能力和水平。

4、你新到單位，對單位不了解，領(lǐng)導(dǎo)交給你任務(wù)，你沒有完成好，領(lǐng)導(dǎo)不信任你了。你怎么辦? 首先，作為一個(gè)新人，領(lǐng)導(dǎo)交任務(wù)給我，是對我的信任，也是為了考驗(yàn)和歷練我，工作沒有完成好我應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，不回避，不辯解。同時(shí)積極采取有效措施盡量減少損失，防止影響進(jìn)一步擴(kuò)大。

其次，我會(huì)做深刻的自我反省，找出自己沒有完成工作的原因，針對存在問題深入細(xì)致地總結(jié)分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保在今后的工作中不再犯同樣的錯(cuò)誤。

第三，我會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，積極做好自我批評，請求領(lǐng)導(dǎo)給予批評和處分。同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)表明我對工作的態(tài)度和今后的工作打算，求得領(lǐng)導(dǎo)的理解和寬容。

第四，我會(huì)加班加點(diǎn)地努力工作，爭取盡快熟悉工作內(nèi)容、程序和職責(zé)任務(wù)，在今后的工作中，認(rèn)真、踏實(shí)、高效地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情，以勤勤懇懇的工作態(tài)度、實(shí)實(shí)在在的工作效果重新贏取領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和信任。

5、談?wù)勀銓處煿?jié)送禮現(xiàn)象的看法？

尊師重道是我國的傳統(tǒng)美德，對于教師節(jié)送禮現(xiàn)象，是一種缺乏規(guī)范的扭曲的道德行為，如果缺乏規(guī)范和正確的引導(dǎo)，對孩子的成長將會(huì)貽害無窮。

教師節(jié)送禮現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面： 第一，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)功利化思想的不斷彌漫，為社會(huì)帶來一些不良風(fēng)氣。家長在這樣的環(huán)境中隨波逐流，于一定程度上助長了歪風(fēng)邪氣的蔓延。

第二，家長認(rèn)為送禮行為會(huì)帶來老師對孩子的“特殊待遇”，這種錯(cuò)誤的認(rèn)知導(dǎo)致了教師節(jié)送禮成風(fēng)。

第三，政府、學(xué)校、教師、家長之間對于送禮現(xiàn)象，沒有形成有效抑制的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，因此無法對教師和家長的行為形成約束力。

針對以上問題，應(yīng)當(dāng)采取以下措施：

第一，教育主管部門要廣泛宣傳尊師重教傳統(tǒng)意義，對于送禮現(xiàn)象給予正確引導(dǎo)，借助各種宣傳平臺(tái)給予廣大學(xué)生家長進(jìn)行心理疏導(dǎo)，鼓勵(lì)家長運(yùn)用正確的方式對待孩子學(xué)習(xí)問題。

第二，家長要鼓勵(lì)孩子用追求學(xué)習(xí)的進(jìn)步來回報(bào)老師的辛勞，以身示范引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀念。

第三，學(xué)校對教師要進(jìn)行觀念教育，引導(dǎo)教師樹立無私奉獻(xiàn)、疼愛孩子的園丁式教學(xué)理念，從意識(shí)上給教師予以正確引導(dǎo)和教育。

第四，政府要建立健全教師節(jié)送禮評價(jià)監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校、教師、家長及人民群眾的積極作用，廣泛發(fā)動(dòng)各方共同參與監(jiān)督教師節(jié)送禮行為。

第五篇：面試題答案

1.WEB標(biāo)準(zhǔn)以及W3C標(biāo)準(zhǔn)是什么？

標(biāo)簽閉合、標(biāo)簽小寫、不亂嵌套、使用外鏈css和js、結(jié)構(gòu)行為表現(xiàn)的分離。

2.xhtml和html有什么區(qū)別

XHTML 元素必須被正確地嵌套，閉合，區(qū)分大小寫，文檔必須擁有根元素。

3.行內(nèi)元素有哪些？塊級元素有哪些？

行內(nèi)元素: a b img em br i span input select

塊級元素：div p h1-h6 form ul dl ol table

4.行內(nèi)元素和塊級元素有什么區(qū)別？

行內(nèi)元素不可以設(shè)置寬高，不獨(dú)占一行;

塊級元素可以設(shè)置寬高，獨(dú)占一行。

5.我想讓行內(nèi)元素跟上面的元素距離10px，加margin-top和padding-top可以嗎？

margin-top,padding-top無效

6.CSS的盒模型由什么組成？

內(nèi)容，border ,margin，padding

7.說說display屬性有哪些？可以做什么？

display:block行內(nèi)元素轉(zhuǎn)換為塊級元素

display:inline塊級元素轉(zhuǎn)換為行內(nèi)元素

display:inline-block轉(zhuǎn)為內(nèi)聯(lián)元素

8.CSS 選擇符有哪些？

1.id選擇器（# myid）

2.類選擇器（.myclassname）

3.標(biāo)簽選擇器（div, h1, p）

4.相鄰選擇器（h1 + p）

5.子選擇器（ul < li）

6.后代選擇器（li a）

7.通配符選擇器（*）

8.屬性選擇器（a[rel = “external”]）

9.偽類選擇器（a: hover, li: nth-child）

9.哪些css屬性可以繼承？

可繼承： font-size font-family color, ul li dl dd dt;

不可繼承 ：border padding margin width height;

10.css優(yōu)先級算法如何計(jì)算？

!important > id > class > 標(biāo)簽

!important 比 內(nèi)聯(lián)優(yōu)先級高

*

優(yōu)先級就近原則，樣式定義最近者為準(zhǔn);

*

以最后載入的樣式為準(zhǔn);

11.text-align:center和line-height有什么區(qū)別？

text-align是水平對齊，line-height是行間。

12.前端頁面由哪三層構(gòu)成，分別是什么？作用是什么？

結(jié)構(gòu)層 Html 表示層 CSS 行為層 js

13.標(biāo)簽上title與alt屬性的區(qū)別是什么？

Alt是圖片屬性，讓搜索引擎認(rèn)識(shí)你的圖片。當(dāng)圖片不顯示的時(shí)候顯示。

title是網(wǎng)站標(biāo)題，是seo中最重要的屬性。

14.使用css 精靈有什么好處？

Css 精靈 把一堆小的圖片整合到一張大的圖片上，減輕HTTP的請求數(shù)量。

15.什么是語義化的HTML？

標(biāo)簽使用的合理性，對于搜索引擎的抓取有好處。

16.b標(biāo)簽和strong標(biāo)簽,i標(biāo)簽和em標(biāo)簽的區(qū)別？

后者有語義，前者則無。

17.tite與h1的區(qū)別。

title側(cè)重于網(wǎng)站信息標(biāo)題

從文章而言，h1側(cè)重于文章主題

站在seo的角度看，好網(wǎng)站少不了title，好文章少不了h1標(biāo)題，title權(quán)重高于h1。

18.清除浮動(dòng)的幾種方式，各自的優(yōu)缺點(diǎn)

1.使用空標(biāo)簽清除浮動(dòng)clear:both（缺點(diǎn)，增加無意義的標(biāo)簽）

2.使用overflow:auto（使用zoom:1用于兼容IE）

3.是用afert偽元素清除浮動(dòng)(用于非IE瀏覽器)

19.display:none和visibility:hidden的區(qū)別是什么？

visibility: hidden----將元素隱藏，但是還占著位置。

display: none----將元素的顯示設(shè)為無，不占任何的位置。

20.說出幾種IE6 BUG的解決方法

1.雙邊距BUG float引起的 解決：使用display

2.3像素問題 使用float引起的 解決：使用dislpay:inline-3px

3.超鏈接hover 點(diǎn)擊后失效 解決：使用正確的書寫順序 link visited hover active

4.Ie z-index問題 解決：給父級添加position:relative

5.Png 透明 解決：使用js代碼

6.Min-height 最小高度！Important 解決

7.img出現(xiàn)邊框

8.為什么沒有辦法定義1px左右的寬度容器（IE6默認(rèn)的行高造成的overflow:hidden,zoom:0.08 line-height:1px可以解決）21.域名和服務(wù)器相關(guān)知識(shí)？

22.HTTP狀態(tài)碼都有那些。

200 OK

//客戶端請求成功

400 Bad Request //客戶端請求有語法錯(cuò)誤，不能被服務(wù)器所理解

403 Forbidden //服務(wù)器收到請求，但是拒絕提供服務(wù)

404 Not Found //請求資源不存在，輸入了錯(cuò)誤的URL

500 Internal Server Error //服務(wù)器發(fā)生不可預(yù)期的錯(cuò)誤

503 Server Unavailable //服務(wù)器當(dāng)前不能處理客戶端的請求，一段時(shí)間后可能恢復(fù)正常

23.如何優(yōu)化網(wǎng)頁加載速度？

1.減少css，js文件數(shù)量及大小(減少重復(fù)性代碼，代碼重復(fù)利用)，壓縮CSS和Js代碼

2.圖片的大小

3.把css樣式表放置頂部，把js放置頁面底部

4.減少http請求數(shù)

5.使用外部 Js 和 CSS

24.position屬性absolute與relative的區(qū)別？

absolute絕對定位 //相對于瀏覽器定位

relative相對定位 //相對于前面的容器定位

25.HTML5 的有那些新標(biāo)簽？

26.CSS3新增偽類有那些？

p:first-of-type 選擇屬于其父元素的首個(gè)

元素的每個(gè)

元素。

p:last-of-type 選擇屬于其父元素的最后

元素的每個(gè)

元素。

p:only-of-type 選擇屬于其父元素唯一的

元素的每個(gè)

元素。

p:only-child

選擇屬于其父元素的唯一子元素的每個(gè)

元素。

p:nth-child(2)選擇屬于其父元素的第二個(gè)子元素的每個(gè)

元素。

:enabled、:disabled 控制表單控件的禁用狀態(tài)。

:checked，單選框或復(fù)選框被選中。

27.全局變量和局部變量有什么區(qū)別？

28.談?wù)凾his對象的理解。

this是js的一個(gè)關(guān)鍵字，隨著函數(shù)使用場合不同，this的值會(huì)發(fā)生變化。但是總有一個(gè)原則，那就是this指的是調(diào)用函數(shù)的那個(gè)對象。

this一般情況下：是全局對象Global。作為方法調(diào)用，那么this就是指這個(gè)對象

29.documen.write和 innerHTML有什么區(qū)別？

DOM的innerHTML是DOM元素對象的一個(gè)屬性

而write是document對象的一個(gè)方法

30.JSON是什么？

JSON是一種輕量級的數(shù)據(jù)交換格式。它是基于JS的一個(gè)子集。數(shù)據(jù)格式簡單, 易讀寫, 占用帶寬小

{'age':'12', 'name':'back'}

31.ajax 是什么?ajax 的交互模型?同步和異步的區(qū)別?

1.通過異步模式，提升了用戶體驗(yàn)

2.優(yōu)化了瀏覽器和服務(wù)器之間的傳輸，減少不必要的數(shù)據(jù)往返，減少了帶寬占用

3.Ajax在客戶端運(yùn)行，承擔(dān)了一部分本來由服務(wù)器承擔(dān)的工作，減少了大用戶量下的服務(wù)器負(fù)載。

2.Ajax的最大的特點(diǎn)是什么。

Ajax可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)不刷新（局部刷新）

3.ajax的缺點(diǎn)：

1、ajax不支持瀏覽器back按鈕。

2、安全問題 AJAX暴露了與服務(wù)器交互的細(xì)節(jié)。

3、對搜索引擎的支持比較弱。

4、破壞了程序的異常機(jī)制。

5、不容易調(diào)試。

32.你常用那些js框架？

33.工作流程，你怎么來實(shí)現(xiàn)頁面設(shè)計(jì)圖，你認(rèn)為前端應(yīng)該如何高質(zhì)量完成工作?

34.介紹項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、合作開發(fā)、獨(dú)立開發(fā)。

35.開發(fā)過程中遇到困難，如何解決。

36.對前端界面工程師這個(gè)職位是怎么樣理解的？它的前景會(huì)怎么樣？

前端是最貼近用戶的程序員，比后端、數(shù)據(jù)庫、產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營、安全都近。

1、實(shí)現(xiàn)界面交互

2、提升用戶體驗(yàn)

3、有了Node.js，前端可以實(shí)現(xiàn)服務(wù)端的一些事情

前端是最貼近用戶的程序員，前端的能力就是能讓產(chǎn)品從 90分進(jìn)化到 100 分，甚至更好，參與項(xiàng)目，快速高質(zhì)量完成實(shí)現(xiàn)效果圖，精確到1px；

與團(tuán)隊(duì)成員，UI設(shè)計(jì)，產(chǎn)品經(jīng)理的溝通； 做好的頁面結(jié)構(gòu)，頁面重構(gòu)和用戶體驗(yàn)；

處理hack，兼容、寫出優(yōu)美的代碼格式；

針對服務(wù)器的優(yōu)化、擁抱最新前端技術(shù)。

其它相關(guān)的加分項(xiàng)：

1.都使用和了解過哪些編輯器?都使用和了解過哪些日常工具? 2.都知道有哪些瀏覽器內(nèi)核?開發(fā)過的項(xiàng)目都兼容哪些瀏覽器? 3.瀑布流布局或者流式布局是否有了解 4.HTML5都有哪些新的API? 5.都用過什么代碼調(diào)試工具? 6.是否有接觸過或者了解過重構(gòu)。

7.你遇到過比較難的技術(shù)問題是？你是如何解決的？ 8.什么叫優(yōu)雅降級和漸進(jìn)增強(qiáng)？

優(yōu)雅降級/平穩(wěn)退化：Web站點(diǎn)在所有新式瀏覽器中都能正常工作，如果用戶使用的是老式瀏覽器，則代碼會(huì)檢查以確認(rèn)它們是否能正常工作。由于IE獨(dú)特的盒模型布局問題，針對不同版本的IE的hack實(shí)踐過優(yōu)雅降級了,為那些無法支持功能的瀏覽器增加候選方案，使之在舊式瀏覽器上以某種形式降級體驗(yàn)卻不至于完全失效.漸進(jìn)增強(qiáng)：從被所有瀏覽器支持的基本功能開始，逐步地添加那些只有新式瀏覽器才支持的功能,向頁面增加無害于基礎(chǔ)瀏覽器的額外樣式和功能的。當(dāng)瀏覽器支持時(shí)，它們會(huì)自動(dòng)地呈現(xiàn)出來并發(fā)揮作用。

---------------去學(xué)學(xué)bootstrap框架，有興趣的話建議你向移動(dòng)端這方面發(fā)展，有空就看看編寫高質(zhì)量代碼這本書。

跨瀏覽器，網(wǎng)頁性能優(yōu)化，seo，深刻理解Web標(biāo)準(zhǔn)，對可用性、可訪問性等相關(guān)知識(shí)有實(shí)際的了解，包括代碼的可維護(hù)性、組件的易用性、分層語義模板和瀏覽器分級支持等。

設(shè)計(jì)：

怎么工作，怎么和程序員溝通，看以往作品，為什么那樣做，例如，程序員經(jīng)常反駁的理由有這么些：

1、功能太占用服務(wù)器資源了。

2、開發(fā)這個(gè)功能好復(fù)雜，如果占用太多時(shí)間可能影響項(xiàng)目進(jìn)度。

3、這個(gè)功能有助于提升用戶體驗(yàn)，但我們實(shí)現(xiàn)起來比較麻煩。

4、這個(gè)功能太麻煩了，還是現(xiàn)在這樣的好。改改改

1、企業(yè)主要是看你能不能做東西。企業(yè)很難招到一個(gè)適合的人，不會(huì)輕易把你淘汰掉。

如果對方挑你毛病，證明對方有招聘你的意圖，否則的話，對方不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間挑你毛病，挑你毛病的主要原因是，想壓榨你工資，所以你要自信一點(diǎn)，無論對方怎么挑你毛病都不要害怕。

企業(yè)中沒有專門的面試官。

不是說我面試了這一家，他就一定要錄取我，還有很多公司等著你去挑，目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，一定要拿到自己滿意的薪資才做。

面試就是一個(gè)解開雙方謊言的過程，你能瞞過對方，證明你贏了。

換個(gè)心態(tài)去面試，不是企業(yè)在挑你，是你在挑企業(yè)。