第一篇:家 庭 防 火 計 劃 書[大全]
家 庭 防 火 計 劃 書
“家”向來都是人們避風的港灣,但火災卻無時無刻不在威脅著“家”的安全,較之公共場所的消防安全,家庭消防安全往往被忽視。當您的家里發(fā)生火災時,您和家人能夠安全逃生嗎?一旦發(fā)現(xiàn)火情,全家人都應該知道怎么做,去哪里!現(xiàn)在,我們?nèi)乙黄鹬谱髁思彝シ阑鹩媱潟?,下面是我家的平面圖:
房門當然是每個房間的主要逃生出口,但是如果房門被大火和濃煙封堵,就需要另外一個逃生出口,例如窗戶,前提是一定要確保窗戶能夠開啟自如,我家窗戶外安裝了防護網(wǎng),會隨時準備好錘子等應急工具。還要提前考慮到緊急情況下家里需要幫助的小朋友和老人,事先的規(guī)劃能夠幫助您在緊急情況下爭取到關鍵的幾分鐘,甚至幾秒鐘!此外,火災逃生時,請順便大力敲一下鄰居的房門,并關上自家的大門,以幫助鄰居逃生和自家大火短時間殃及近鄰。
千萬不要浪費寶貴的逃生時間在家里給消防隊打電話!一旦您已安全逃生,再用手機或公用電話報火警。
家里的每個成員都要熟悉火災逃生計劃,最好全體家庭成員試著從每個房間徒步走向逃生出口,每年做1到2次這樣的演練,一旦火災真的發(fā)生,家庭成員就能夠快速疏散逃生。
火災發(fā)生時,一定要冷靜的面對。假如火災初起時就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢很小之際,用滅火器,自來水等滅火工具在第一時間去撲救,如有多人滅火,應該進行分工,防止減緩火勢蔓延。
第二篇:家庭防火倡議書
珍愛生命,安全防火,警鐘長鳴
——致洋心學校全體學生的安全防火倡議書
親愛的同學們:
火災事故多發(fā)的冬季臨近,天干物燥,安全防火問題再次成為關注的焦點。你們的安全系動著學校和每一個家庭的幸福,為消除隱患,杜絕火災,現(xiàn)對全體學生發(fā)出以下倡議:
一、在家不私接亂拉電線,避免接觸電器設備。
二、離家要把電源切斷。平日養(yǎng)成“人走燈滅,人走斷電”的良好習慣,離家或入睡前,應對用電器開關進行檢查,長期不用應切斷電源或拔下插頭。
三、如在家發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應立即開窗通風,并及時通知家長,切記不要在煤氣泄漏場所撥打電話。
四、如發(fā)生意外失火,不要心慌著急。火勢不大要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。逃離現(xiàn)場后,應立即向家長或鄰居尋求幫助,或直接撥打“119”火災報警電話。切勿自行救火。
五、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便群眾或消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。
希望同學們增強防火意識,掌握防火知識,遠離火災!
洋心學校少先隊大隊部 二O一O年十一月十日
家長簽名:日期:2010年月日
珍愛生命,安全防火,警鐘長鳴
——致洋心學校全體學生的安全防火倡議書
親愛的同學們:
火災事故多發(fā)的冬季臨近,天干物燥,安全防火問題再次成為關注的焦點。你們的安全系動著學校和每一個家庭的幸福,為消除隱患,杜絕火災,現(xiàn)對全體學生發(fā)出以下倡議:
一、在家不私接亂拉電線,避免接觸電器設備。
二、離家要把電源切斷。平日養(yǎng)成“人走燈滅,人走斷電”的良好習慣,離家或入睡前,應對用電器開關進行檢查,長期不用應切斷電源或拔下插頭。
三、如在家發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應立即開窗通風,并及時通知家長,切記不要在煤氣泄漏場所撥打電話。
四、如發(fā)生意外失火,不要心慌著急?;饎莶淮笠敊C立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。逃離現(xiàn)場后,應立即向家長或鄰居尋求幫助,或直接撥打“119”火災報警電話。切勿自行救火。
五、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便群眾或消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。
希望同學們增強防火意識,掌握防火知識,遠離火災!
洋心學校少先隊大隊部 二O一O年十一月十日
家長簽名:日期:2010年月日
第三篇:家庭防火教育
家庭防火教育三部曲,讓孩子更安全
2011年,由中宣部、公安部、教育部、民政部、文化部、衛(wèi)生部、國家廣電總局、國家安監(jiān)總局等8個部門聯(lián)合制定的《全民消防安全宣傳教育綱要(2011—2015)》正式頒布。這是我國第一份多個職能部門參與制定的針對消防安全宣傳教育的規(guī)范性文件。其中規(guī)定:小學、初級中學每學年應布置一次由學生與家長共同完成的消防安全家庭作業(yè),每名學生在校期間參加消防安全志愿活動應不少于4小時。
消防安全,關系到每個人的生命安全和家庭幸福,消防宣傳教育面向的是整個社會和每個公民。因此,消防宣傳教育工作同樣是所有家長的共同責任,如何讓我們的孩子在日常生活中學會安全防火,廣東深華消防設備工程有限公司總結了20多年的消防工程實施管理及消防維保工作經(jīng)驗,提出了《家庭防火教育三大項》,并啟動“深華消防志愿者在行動”活動,深入各企業(yè)、學校、社區(qū)、農(nóng)村、家庭開展消防宣傳,切實提高全民消防安全意識。
一、安全用火
1、火柴、打火機、蠟燭等引火物,不要放在孩子能拿得到的地方
2、孩子不要在屋內(nèi)、易燃物附近、公共娛樂場所、物資倉庫等地方燃放煙花爆竹。也不要在居了民陽臺、窗口等部位燃放,以免火花飛濺引起火災。
二、安全用電
1、要教育孩子,不要在家中無人的情況下使用音響、電腦、電視機、充電器等家電,更不能帶電拆卸、修理家用電器;
2、大人在使用電熨關斗、電吹風、電熱毯、電烙鐵等電器用具時,千萬不能離開,發(fā)避免孩子在好奇心驅(qū)使下,觸動這些電器引起觸電或火災事故。
三、安全用氣
1、安全使用煤氣、液化氣,家長要特別提醒不要叫不懂事的孩子做飯,避免油?燙傷或爐火烤著可燃物造成火災,爐灶應放在安全可靠的地方,氣罐和爐具的距離不行小于1米。
“關愛生命,讓生命更安全”,廣東深華消防設備工程有限公司至力于消防安全工作,讓平安理念深入每個人的心中,在每個人的心中生根、發(fā)芽、開發(fā)、結果,讓人們更加地珍愛生命。
第四篇:家庭投保計劃書
江蘇科技大學
家庭投保計劃書
一、家庭情況概述
(一)家庭成員狀況
成員1:吳先生,43歲,在一家建筑公司任監(jiān)理,月薪4500元,五險一金,身體健康。
成員2:吳先生妻子謝女士,40歲,在當?shù)匾患夜S上班,月薪2000元,繳納五險。謝女士身體一般,但沒有做過大手術。
成員3:兒子吳迪,13歲,在校學生。
成員4:吳先生父親,70歲,居住在城郊老家,健康硬朗。
成員5:吳先生母親,71歲,身體較差。
(二)家庭財產(chǎn)狀況
吳先生的父親和母親與吳先生三口分開,吳先生和其太太、兒子在市區(qū)有一套價值55萬元住房,并擁有一輛價值12萬元的汽車。
吳先生的父親和母親都是農(nóng)民,沒有退休金。兩人在家養(yǎng)了幾只羊和雞,可勉強維持生活;兩人每月各有60元的基礎社會養(yǎng)老金。
(三)家庭保險狀況
根據(jù)國發(fā)【2009】32號,新農(nóng)村養(yǎng)老保險實施時年滿60周歲者,可以不補繳直接領取基礎養(yǎng)老金,但其符合參保條件的子女必須參保。所以吳先生和謝女士均參與“新農(nóng)保”,每人每年100元。兒子吳迪在校購買了醫(yī)療保險,每年100元。
二、家庭財產(chǎn)投保計劃
家庭購買保險的一般原則為:
1、先大人,后小孩;
2、先保障,后理財;
3、投保順序一般為:意外、壽險、重疾、醫(yī)療、教育或養(yǎng)老;
4、年保費支出為年收入的10-20%;
5、不一定一次購買到位,意外險可以全家都買,其他的看經(jīng)濟條件先給家庭支柱購買,再逐步完善。
吳先生全家年收入在8萬元左右,屬于一般家庭,年保費支出金額應不超過16,000元。
(一)住房
吳先生在市區(qū)有一套私人住房,價值55萬,無房貸。因此為其購買一份家庭財產(chǎn)保險至關重要。
家庭財產(chǎn)保險簡稱家財險,是個人和家庭投保的最主要險種。家財險主要特色在于:保費不高、保障全面。在投保過程中,應該衡量保額和保險標的的現(xiàn)金價值,來確定合適的保費和保額。簡單來說,給自己的房子、財產(chǎn)投保的金額不要超過其本身的價值??杀X敭a(chǎn)有(1)自有居住房屋;(2)室內(nèi)裝修、裝飾及附屬設施;(3)室內(nèi)家庭財產(chǎn)。
擬為吳先生購買“太平洋安福家庭保障(經(jīng)典版)”
分析:根據(jù)太平洋安福家庭保障(經(jīng)典版)保險條款,保障的權益涵蓋了房屋(保額20萬)、房屋裝修(保額5萬)、室內(nèi)財產(chǎn)、室內(nèi)財產(chǎn)盜搶、現(xiàn)金及貴重物品、便攜式家用電器、家庭人身意外傷害、房屋租賃費用保障等。
(二)汽車
吳先生在購買汽車時已辦理交強險,商業(yè)險推薦購買太平洋財產(chǎn)保險公司的“機動車輛綜合保險條款”。此保險分為基本險和附加險,附加險不能單獨投保。保險人按照承保險別分別承擔保險責任。條款規(guī)定,基本險分為車輛損失險和第三者責任險。
吳先生作為監(jiān)理,需要經(jīng)常在工地上跑,對車輛的使用較多,可能會發(fā)生碰撞等一些小意外?!皺C動車輛綜合保險條款”規(guī)定“被保險人或其允許的合格駕駛員在使用保險車輛過程中,因下列列明原因造成保險車輛的全部損失或部分損失,保險人負責賠償:
1.碰撞、傾覆;2.火災、爆炸:3.外界物體倒塌、空中物體墜落、保險車輛行駛中平行墜落;4.受保險車輛所載貨物、車上人員意外撞擊;5.雷擊、暴風、暴雨、洪水、龍卷風、雹災;6.保險車輛遭受暴雨、洪水后在淹及排氣筒的水中啟動或被水淹及后因過失操作不當致使發(fā)動機損壞”而且楊先生開車的時間處于上下班的高峰期,難免出現(xiàn)一些小的碰撞事情。
“機動車輛綜合保險條款”規(guī)定“第三者責任險被保險人或其允許的合格駕駛員在使用保險車輛過程中,發(fā)生意外事故,致使第三者遭受人身傷亡或財產(chǎn)的直接損毀,依法應當由被保險人支付的賠償金額,保險人依照《中華人民共和國
道路交通事故處理辦法》和保險合同的規(guī)定給予賠償。”
三、家庭成員人身保險投保計劃
(一)吳先生
在對楊先生家庭成員的人身保險中,因著重對楊先生進行保險。吳先生所在公司已經(jīng)為其繳納五險一金,并且自己也參加了“新農(nóng)?!保@兩項注重的是保障社會大多數(shù)成員的利益,因此其繳費較低,保障水平也較低,只能滿足人們最基本的生活需求。商業(yè)保險可以增加我們自身的保障,這是社保所不能提供的,根據(jù)吳先生的家庭狀況可為其自己增加一些商業(yè)保險,來彌補社保的不足
因為在購買家財險時時已經(jīng)提供了意外傷害險,且繳納基本社保,不再為其單獨購買意外傷害險,為其增加購買重疾險。推薦中國人壽“國壽中民健康保障計劃”。
分析:該險的承保年齡為18-45歲,試用的人群主要是需要重大疾病保障和住院醫(yī)療、意外保障的人士、年輕人、白領。該險保費較低,保險項目有:重大疾病保障、疾病/意外住院津貼、意外傷害保障、意外醫(yī)療保障、重癥監(jiān)護津貼。
(二)謝女士
擬定為謝女士購買平安保險公司“平安綜合保障計劃”,屬于保障保險范疇,可作為對楊太太社會保險的有利補充。
分析:謝女士身體不是很好,在為其選擇商業(yè)保險時重點考慮了重疾險、壽險、意外險等。“平安綜合保障計劃”主險是“平安智勝人生終身壽險(萬能型)”、附加險涵蓋了重疾險、傷害險、醫(yī)療保險,同時建有兼有功能。當客戶有資金需求時,可以部分領取保單賬戶價值,靈活方便,而且不需支付任何手續(xù)費。在累計繳費第五年,十年,二十年均有持交獎勵。
(三)吳先生父親
吳先生父親身體較為硬朗,沒有重大疾病的發(fā)生,因而,可以為其買一份意外傷害保險。擬為楊母購買一份平安保險公司的“意外傷害保險”。
分析:該保險條約規(guī)定“在合同保險責任有效期間內(nèi),本公司承擔下列保險責任:
一、意外身故保險金 ;
二、意外傷殘保險金 ;
三、交通意外身故或傷殘?zhí)貏e保險金;
四、意外全殘輔助保險金。”
(四)吳先生母親
吳先生的母親身體狀況較差,已有農(nóng)村合作醫(yī)療保障,可以為其購買健康保險。
擬為吳先生母親購買平安保險公司的“福佑天年E款保險卡”。該產(chǎn)品是專門為老年人定制的老年人保險卡,為老年人日常生活最容易受到的傷害提供保障,涵蓋骨折與關節(jié)脫位意外、交通意外、一般日常意外等,還提供住院護理津貼和專業(yè)醫(yī)療救援服務。
(五)兒子吳迪
吳先生兒子吳迪今年13歲,為其推薦購買“平安少兒綜合險”。該險的投保年齡為30天-18歲,涵蓋日常意外及意外醫(yī)療、特有15種兒童常見重大疾病保障,并且提供意外醫(yī)療救援服務,全年保費最低僅需170元。
另外,因其在讀書階段,還應注重其教育問題,擬為吳迪購買“國壽福星少兒兩全保險(分紅型)”。
分析:該險條款規(guī)定,被保險人18歲前,如果投保人身故或高殘,保險公司每年給付保額50%的成長金,直到孩子18周歲,并且免交以后的保險費;孩子滿18歲后,3次教育金(18歲、22歲、25歲)每次保額的80%和30歲領取的滿期保險金(保額的60%),均可照常領取的,不會受影響,同時每年還有紅利。也就是是說,福星保險除了孩子固定領取的三次教育金和滿期保險金(共計保額的300%)的以外,投保人(大人)還有身故、高殘和保費豁免的保障,保障的形式就是每年給付被保險人(孩子)保額50%,直到孩子滿18歲止。
四、結論
保險是對風險帶來損失的補償,是一種補救手段。家庭購買保險之前,需要根據(jù)具體的經(jīng)濟情況,做出合理的投保計劃。通過以上分析,我們在購買商業(yè)保險時應注意一下幾個問題:
1.先購買社保。社保是覆蓋范圍最廣,也是最基礎的保障,應先滿足最基本的生活保障。
2.合理預算。一般來說,年保費之處為年收入的10%-20%。在經(jīng)濟條件不允許時,可只繳納基本醫(yī)療保險,不再購買其他商業(yè)保險。投保時,優(yōu)先把家庭經(jīng)濟支柱的保障做好,這是家庭生活的保障。
3.選擇適合自己的保險產(chǎn)品。家庭財產(chǎn)保險并非固定不變,每個條款保障的責任并不相同,而且附加險豐富多樣。所以,建議投保人以自身最關心的家庭財產(chǎn)安全來選擇主險,根據(jù)自身需要適當選擇附加險。
4.先大人后小孩。孩子的保費源于家長,所以投保時應該先大人后孩子,孩子的保險也要優(yōu)先選擇健康保障的,其次考慮教育基金類的。
5.投保順序一般為:意外、壽險、重疾、醫(yī)療、教育或養(yǎng)老;在保費預算不高,經(jīng)濟條件一般情況下,考慮商業(yè)保險應該先把意外保障、疾病特別是大病保障做好規(guī)避,就是要優(yōu)先選擇此類保險。解決人生面臨的健康風險。經(jīng)濟條件允許,可是適當進行養(yǎng)老保險、分紅理財保險的選擇。
合理的家庭投保計劃,可以使生活更近幸福穩(wěn)定,同時又能做到以最小的代價獲得最大的利益保障。但在制定投保計劃時還應適時做出調(diào)整。對不同階段做出不同的投保才是更加合理的。
第五篇:家庭防火常識教案
家庭防火常識
導讀:《家庭防火》教案,教學內(nèi)容:家庭防火,提高學生的防火意識,明確防火,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法,1、了解在家庭中,怎樣做好家庭防火,1、學生課前收集家庭防火的資料,2、課件展示關于家庭火災的隱患和預防的方法,尤其是家庭防火非常重要,同學們要了解一些預防火災的知識,確保生命財產(chǎn)安全,我們今天一起來學習家庭防火的知識,(板書課題:家庭防火),二、真實再現(xiàn):家庭火災現(xiàn)狀(直接點題),教學目標:
1、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養(yǎng)應變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。
教學重難點:
1、了解在家庭中,常見的火災隱患有哪些。
2、在平時,怎樣做好家庭防火。教學準備:
1、學生課前收集家庭防火的資料。
2、課件展示關于家庭火災的隱患和預防的方法。教學 過程設計
一、導入新課。
導入:猜謎語,大家說一說火在生活中的作用。
教師:我們知道火可以取暖、可以照明。火和我們的生活息息相關,它能給我們帶來可口的食物、溫暖的環(huán)境和快樂的心情,但火又是無情的,如果使用不當或管理不好,就會發(fā)生火災,給我們的生活造成慘重的損失。尤其是家庭防火非常重要,同學們要了解一些預防火災的知識,掌握更多應對火災的方法,確保生命財產(chǎn)安全。
所以,我們今天一起來學習家庭防火的知識。(板書課題:家庭防火)
二、真實再現(xiàn):家庭火災現(xiàn)狀(直接點題)直面火魔:
由于人們的麻痹大意和消防知識的缺乏而導致的家庭火災事故頻頻發(fā)生,家庭火災給人們帶來沉重的災難:一個個鮮活的生命瞬間被大火吞噬,一個個含辛茹苦建立的家庭轉瞬變成廢墟。據(jù)統(tǒng)計,80%以上火災事故死亡人數(shù)為家庭火災所致。
真實再現(xiàn) 教師出示課件:(溫馨提示:注意火災發(fā)生的數(shù)字)
1、上海靜安區(qū)膠州路 “11.15”特大火災
2、四川綿陽濱河路一幢建筑突燃大火,死亡人數(shù)36人。
3、長清鳴泉嘉園一小孩兒玩火引發(fā)家庭火災--------師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不忍睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
4、小結:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識。
二、行動在線
同學們看到這些慘不忍睹的場景,我們的心情是沉痛的,為了悲劇不再發(fā)生,我們必須了解家庭防火方面的知識,下面我們分小組討論一下,完成下面3個問題:
1、家庭常見火災隱患有哪些?
2、導致家庭火患原因有哪些?
3、平時我們應該怎樣做好家庭防火呢?(學生分組討論、分別交流這3個問題)
教師:同學們說的都有道理,下面我歸納一下: A、家庭常見火災隱患有哪些:
1、電器超負荷,溫度過高。
2、插頭損壞,不及時更換
3、用裸線頭代替插頭使用,造成短路或發(fā)生火花。
4、保險絲熔斷時,有灼熱的金屬顆粒掉到下面可燃物上。
5、煤氣、天然氣等可燃性氣體,如有泄漏,當與空氣混合達到爆炸極限時,打開電器開關。
6、在樓道堆放木制品、棉制品、紙制品等可燃物。B、導致家庭火患原因:
1、出門時忘記關閉電器開關。
2、電器停用時插頭不拔。
C、平時我們應該怎樣做好家庭防火呢?
1、爐灶不能與可燃物靠的太近,也不要在爐灶旁存放易燃物品。
2、不能用汽油、煤油等作為引火物點火。
3、掏出未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。
4、照明電燈線路不能超負荷使用,切忌用鐵絲或銅絲等代替家庭保險絲。電燈不用時要隨手關閉。
5、各種家用電器不要同時啟動,要逐臺開啟,做到不超負荷。
6、家用電器要防止受潮。
7、使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電暖器、電吹風等用具時,不要直接擺放在木桌、木地板等可燃物上,應墊上金屬架、磚塊等。停用時,立即切斷電源,并等到完全冷卻后才收藏。
8、打雷時,應該停止使用電視機、組合音響并拔掉電源插頭。
9、不要在電冰箱內(nèi)存放汽油、漆類溶劑、氣霧噴罐燈易燃易爆危險品。
10、不能把電熱毯折疊起來使用,也不要在電熱毯上放置厚重的被褥。
11、家電出現(xiàn)故障時,應該立即切斷電源、關機,故障排除后才能繼續(xù)使用。
12、發(fā)現(xiàn)電線的絕緣皮老化,要及時更新。
13、帶有鎮(zhèn)流器、變壓器的日光燈、節(jié)能燈、霓虹燈等,不能整天整夜地長時間開啟。教師:為了讓大家有直觀的認識,讓我們看一段視頻:(播放:家庭防火)
三、逃生演練,增強意識
1,教師:同學們,我知道了常見的家庭火災隱患,導致原因以及家庭防火的措施,你知道那些家庭防火知識: 指名回答:
1)冷靜沉著。2)切斷電源。3)大聲呼救。4)電話報警。
教師展示課件中的防火知識圖片,指名回答。
教師:下面我來模擬一次報警電話,大家看存在什么問題。教師模擬:俺這里著火了。學生:太簡單了。聽不明白。
2、當火災降臨我們身邊的時候,我們應該怎么辦?
教師課件:指名說一說,每一幅圖片,你看到了什么,想到了什么,怎么樣逃生,逃生時注意什么--------出示點火報警的注意事項:
1、牢記火險報警電話號碼“119”。
2、報火警時,要沉著冷靜,正確簡潔。向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(qū)(縣)、街道、門牌號碼及樓號樓層情況。
3、要講清是什么物品著火,火勢怎樣。
4、要講清報警人的姓名和電話。
5、報警以后,迅速組織人員到附近的路口等候和引導消防車前往火場。
6、在沒有電話的情況下,應該大聲地呼喊或采取其它方法引起周圍人群注意,協(xié)助滅火或報警。
特別強調(diào):假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。師:為了生命更加燦爛,師生齊唱,防火拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。
四、拓展延伸
教師出示課件,讓學生判斷這些做法的對錯。
1、在家中存放大量的汽油,酒精等物品。
2、離開家前關閉電器和電閘。
3、使用電熨斗過程中接聽電話,把電熨斗放在熨燙的衣物上面!
4、用浸濕的棉被覆蓋著火的煤氣罐。
五、總結:
同學們,這節(jié)課有什么收獲。教師:我們可以用幾句話概括家庭防火的注意事項:
生活中、火看嚴、危險物、不近前;燃氣漏、閥門關、開門窗、禁火電;電線老、快修換、保險絲、用專件、銅鐵代、不保險;火災來、快疏散、錢財物、別貪戀、披濕物、穿濃煙、捂口鼻、貼地面;身著火、把滾翻、厚衣物、悶火焰;火封門、逃生難、濕被褥、門縫掩、潑冷水、呼救援;消防經(jīng)、要常念、牢記住、益匪淺。
六、結束語:
在日常生活中發(fā)生的住宅火災,主要還是源于人的因素,因此,做好居家防火,應該提高家庭成員的整體消防意識,平時多看些有關消防安全知識的書籍或電視節(jié)目,了解一些居家防火常識,做到睡前檢查煤氣灶氣門是否關好,出門時檢查家用電器是否已經(jīng)切斷電源,杜絕居家火災的發(fā)生,確保防患于未然。同學們,每年的11月9日為世界消防日,讓我們從身邊做起,從自我做起,遠離火災。
讓生命更絢麗,讓生命更怒放,讓生活更燦爛 板書設計:
家庭防火常見的火災隱患 導致火患的原因 怎樣做好家庭防火
生命更加怒放