第一篇：小學(xué)音樂遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃

沙峁九年制學(xué)校

音樂遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃

學(xué)科：音樂

教師：崔建龍

新的世紀(jì)信息技術(shù)正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個(gè)角落，它給人們的工作、學(xué)習(xí)與生活帶來了前所未有的方便與快捷，特別是網(wǎng)上即時(shí)互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，讓師生足不出戶就能解決疑問，為配合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的有效應(yīng)用，特制訂如下遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的教育教學(xué)理念為宗旨，以開闊學(xué)生的視野為目的，以豐富、拓寬學(xué)生的知識為方向，讓學(xué)生充分了解周圍的世界，加深對課本知識的理解。

二、正確認(rèn)識遠(yuǎn)程教育和音樂的關(guān)系

音樂內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，為了更有效地開展教學(xué)工作，使用多媒體課件是音樂教學(xué)非常重要的手段之一，并且通過互聯(lián)網(wǎng)可以使學(xué)生深刻、全面的了解英國、美國等西方國家，所以遠(yuǎn)程教育的開展對音樂的幫助是非常重要也不可替代的。

三、遠(yuǎn)程教育幫助教學(xué)方法的開展

1、遠(yuǎn)程教育的開展以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，重興趣、重成就感、重自信心的建立，注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出音樂的交際性和實(shí)踐性。

2、充分利用電腦課件了解中西方文化差異，增強(qiáng)國際意識，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3、使用多媒體和課本相結(jié)合的體系，以課本為核心，以任務(wù)為目標(biāo)，以功能和結(jié)構(gòu)為主線，設(shè)計(jì)的內(nèi)容淺顯易懂、重點(diǎn)突出，教學(xué)結(jié)合實(shí)際、貼近生活。

4、采用多媒體呈現(xiàn)音樂片段，由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)、逐步擴(kuò)展、點(diǎn)面結(jié)合、不斷復(fù)現(xiàn)，保證詞匯的復(fù)現(xiàn)率，并附有圖譜使學(xué)生的認(rèn)識格外深刻，記憶更為牢固。

5、使用多媒體課件可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)，符合兒童學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，有利于學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

四、方法措施：

1、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施下載與教學(xué)相關(guān)的教案、課件以及其他教學(xué)資料。

2、課堂中針對每首歌曲的具體情況恰當(dāng)?shù)氖褂孟嚓P(guān)的教學(xué)資源。

3、定期對相關(guān)的資料進(jìn)行整理、分類，并作出相應(yīng)的反思，以便以后使用時(shí)提高課堂效率。

第二篇：小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃

小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃

信息技術(shù)作為新世紀(jì)的時(shí)代象征，正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個(gè)角落，它給人們的工作、學(xué)習(xí)與生活帶來了前所未有的方便與快捷，特別是網(wǎng)上即時(shí)互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生足不出戶就能解決疑問，為了提高我校師生信息技術(shù)的運(yùn)用能力，特制訂遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以新的教育教學(xué)理念為宗旨，以開闊學(xué)生的視野為目的，以豐富、拓寬學(xué)生的知識為方向，使教師、學(xué)生走近遠(yuǎn)程教育，熟悉遠(yuǎn)程教育，利用遠(yuǎn)程教育。

二、基本情況：

我校共有8個(gè)教學(xué)班。20名教師，300余名學(xué)生，教師達(dá)中專學(xué)歷的100%，取得信息技術(shù)合格證的8名。目前我校有2臺電腦，5臺遠(yuǎn)程教育的電視，并有專人管理人員，做到定期維護(hù)，合理使用，充分地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育工程在教學(xué)中的作用。另外，在電腦室也安裝了防盜網(wǎng)，和防火設(shè)備，并懸掛了有關(guān)的規(guī)章制度，建立了使用登記冊，確保了遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的安全。

三、質(zhì)量目標(biāo)：

1、要求我校的每位教師，都會正確地使用遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備，并能與自己的課堂教學(xué)聯(lián)系起來，把遠(yuǎn)程教育運(yùn)用于教學(xué)中，不斷地提高自己的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方向。

2、要求我校教師積極地叁加各種信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，使每位教師都能達(dá)到初級水平，能熟練地制作課件，打印學(xué)習(xí)資料，并能從網(wǎng)上下載有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，以便提高自己的教學(xué)水平。

3、三年級學(xué)生要學(xué)會電腦基本操作①開關(guān)機(jī)⑵鼠標(biāo)的使用⑶熟練鍵盤的內(nèi)容⑷學(xué)會簡單的打字技術(shù)。

4、四年級學(xué)生不僅要學(xué)會電腦的基本操作。還要學(xué)會打字、瀏覽網(wǎng)頁，在教師的指導(dǎo)下打印資料，下載資料。

5、五年級學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上，能獨(dú)立使用電腦，可以和網(wǎng)友交流信息、解決難題。增長知識、提高學(xué)習(xí)水平。

四、方法措施：

1、校長帶頭參加信息技術(shù)的培訓(xùn)活動(dòng)，并帶動(dòng)全體教師積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

2、每周五晚上全體教師在校長的帶領(lǐng)下，聘請信息教師集體培訓(xùn)。

3、3—5年級學(xué)生每周有兩節(jié)信息技術(shù)課，必須有專職教師指導(dǎo)。

4、每學(xué)期要進(jìn)行兩次教師信息技術(shù)擂臺賽，提高教師的應(yīng)用能力。

5、每學(xué)期要組織一次學(xué)生電腦操作比賽，激優(yōu)鼓差，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

五、時(shí)間安排：

1、7月5日，對學(xué)校的電腦教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)檢查，并制定值班表。

2、8月10日——15日，進(jìn)行五天信息技術(shù)培訓(xùn)。

3、8月20日——25日，教師把各自寫的八篇文章在電腦里整理成冊。

4、9月1日，對學(xué)校的電化教學(xué)設(shè)備再次進(jìn)行審檢，準(zhǔn)備教學(xué)使用。

第三篇：小學(xué)英語遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃

小學(xué)英語遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃

南化塘鎮(zhèn)中心小學(xué)郭聰聰

新的世紀(jì)信息技術(shù)正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個(gè)角落，它給人們的工作、學(xué)習(xí)與生活帶來了前所未有的方便與快捷，特別是網(wǎng)上即時(shí)互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，讓師生足不出戶就能解決疑問，為配合農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的有效應(yīng)用，特制訂如下遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的教育教學(xué)理念為宗旨，以開闊學(xué)生的視野為目的，以豐富、拓寬學(xué)生的知識為方向，讓學(xué)生充分了解周圍的世界，加深對課本知識的理解。

二、正確認(rèn)識遠(yuǎn)程教育和英語的關(guān)系

英語內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，為了更有效地開展教學(xué)工作，使用多媒體課件是英語教學(xué)非常重要的手段之一，并且通過互聯(lián)網(wǎng)可以使學(xué)生深刻、全面的了解英國、美國等西方國家，所以遠(yuǎn)程教育的開展對英語的幫助是非常重要也不可替代的。

三、遠(yuǎn)程教育幫助教學(xué)方法的開展

1、遠(yuǎn)程教育的開展以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，重興趣、重成就感、重自信心的建立，注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出語言的交際性和實(shí)踐性。

2、充分利用電腦課件了解中西方文化差異，增強(qiáng)國際意識，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3、使用多媒體和課本相結(jié)合的體系，以課本為核心，以任務(wù)為目標(biāo)，以功能和結(jié)構(gòu)為主線，設(shè)計(jì)的內(nèi)容淺顯易懂、重點(diǎn)突出，教學(xué)結(jié)合實(shí)際、貼近生活。

4、采用多媒體呈現(xiàn)單詞，由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)、逐步擴(kuò)展、點(diǎn)面結(jié)合、不斷復(fù)現(xiàn)，保證詞匯的復(fù)現(xiàn)率，并附有圖片使學(xué)生的認(rèn)識格外深刻，記憶更為牢固。

5、使用多媒體課件可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)，符合兒童學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，有利于學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

四、方法措施：

1、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施下載與教學(xué)相關(guān)的教案、課件以及其他教學(xué)資料。

2、課堂中針對每篇課文的具體情況恰當(dāng)?shù)氖褂孟嚓P(guān)的教學(xué)資源。

3、定期對相關(guān)的資料進(jìn)行整理、分類，并作出相應(yīng)的反思，以便以后使用時(shí)提高課堂效率。

第四篇：遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃

遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃

吳勇

網(wǎng)絡(luò)連接著未來，遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，帶來的是精彩，實(shí)踐的是公平，縮短的是差距。用信息化帶動(dòng)農(nóng)村教育快速、跨越式發(fā)展，是我國教育發(fā)展的戰(zhàn)略決策。為了更好的利用遠(yuǎn)程教育資源，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為我的教育教學(xué)服務(wù)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作，提高信息技術(shù)的運(yùn)用能力，特制訂遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃如下：

1、學(xué)會正確地使用遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備，并能與自己的課堂教學(xué)聯(lián)系起來，把遠(yuǎn)程教育運(yùn)用于教學(xué)中，不斷地提高自己的教學(xué)水平，改進(jìn)教學(xué)方向。

2、積極地叁加各種信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合課，力爭能熟練地制作課件，打印學(xué)習(xí)資料，并能從網(wǎng)上下載有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，以便提高自己的教學(xué)水平。

3、經(jīng)常利用多媒體教室上課，力求每學(xué)期不少于18節(jié)。

4、爭取盡快建立自己的教學(xué)資源庫：包括試題庫、論文集、自制課件、網(wǎng)上課件下載、教研教改活動(dòng)等。

5、積極參加我校舉辦的電教公開課、電教觀摩課等活動(dòng)。

6、在周村教育信息網(wǎng)的天村家園，實(shí)名注冊博客，在網(wǎng)上開拓一片屬于自己的天地！

總之，信息技術(shù)作為新世紀(jì)的時(shí)代象征，正以空前的發(fā)展速度滲透到人類生活的各個(gè)角落，它給人們的工作、學(xué)習(xí)與生活帶來了前所未有的方便與快捷，非凡是網(wǎng)上即時(shí)互動(dòng)的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生足不出戶就能解決疑問。我要本著以新的教育教學(xué)理念為宗旨，以開闊學(xué)生的視野為目的，以豐富、拓寬學(xué)生的知識為方向，身體力行，帶領(lǐng)學(xué)生走近遠(yuǎn)程教育，熟悉遠(yuǎn)程教育，利用遠(yuǎn)程教育，力爭圓滿的完成學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)！

第五篇：遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃

遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃

為了更好的利用農(nóng)遠(yuǎn)資源，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為我校的教育教學(xué)服務(wù)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作，本學(xué)期制訂教學(xué)應(yīng)用計(jì)劃如下。

一、加強(qiáng)電教媒體的使用培訓(xùn)，提高師資水平。

1、要充分利用周二周四的培訓(xùn)時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，培訓(xùn)教師制作軟件的方法、技能，要求每位教師掌握這項(xiàng)技術(shù)，使所有教師都能自制較規(guī)范的電教演示文稿。

2、利用雙休日的時(shí)間組織學(xué)科教師進(jìn)行英特爾未來教育培訓(xùn)。

3、本學(xué)期舉行一次課件制作比賽，屆時(shí)，評選優(yōu)秀組、優(yōu)秀教研組長及個(gè)人。

4、學(xué)校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設(shè)備的性能、操作技術(shù)、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養(yǎng)方法及簡單的故障排除，真正達(dá)到規(guī)范化。

5、鼓勵(lì)教師經(jīng)常利用多媒體教室上課，每科每學(xué)期使用次數(shù)不少于2次。

6、本學(xué)年內(nèi)建立各組教學(xué)資源庫。包括試題庫、論文集、自制課件、網(wǎng)上課件下載、教研教改活動(dòng)等。

二、加強(qiáng)電教教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究，提高電化教學(xué)課堂效益。

1、為方便學(xué)科教師開展電化教學(xué)實(shí)驗(yàn)課，本學(xué)期開設(shè)電化教學(xué)實(shí)驗(yàn)教室。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，嘗試信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，嘗試在社會學(xué)科與信息技術(shù)的整合。

2、各教研組要依據(jù)學(xué)校電化教學(xué)及教研計(jì)劃，要定期開展電教課教研活動(dòng)，期間要有聽評課記錄。

3、對業(yè)務(wù)有水平、工作能力的骨干教師，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓他們走出校園，不斷學(xué)習(xí)提高電教水平。

4、學(xué)校還要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓廣大教師有施展才能的機(jī)會，定期電教經(jīng)驗(yàn)交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課等不同形式的電教活動(dòng)，對突出的教師推薦為縣市級優(yōu)秀課。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)行電化教學(xué)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

1、繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)應(yīng)用課件制作的培訓(xùn)，使每個(gè)任課教師都能自己制定教學(xué)計(jì)劃、并完成演示文稿的制作。

2、提高培訓(xùn)。進(jìn)行多媒體教學(xué)課件的制作技術(shù)與技巧、畫面構(gòu)圖、文字應(yīng)用、視頻技術(shù)應(yīng)用、音頻技術(shù)應(yīng)用、動(dòng)畫技術(shù)應(yīng)用、合成技術(shù)等方面的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

新的學(xué)期，學(xué)校的電化教學(xué)將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過全體師生的共同努力，電化教學(xué)將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。