第一篇：當(dāng)眾講話的注意事項(xiàng)

當(dāng)眾講話的注意事項(xiàng)

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道了：在與他人講話時(shí)：

1.要尊重觀眾，如開(kāi)頭問(wèn)好，結(jié)尾致謝等。

2.要注意自己的體態(tài)，右手握左手，放在丹田位置，男生雙腳八字形岔開(kāi)，與肩同寬，女生雙腳呈丁字形。

3.要慢讀，解釋自己的句子，利用名言、名人的句子或諧音使別人記住自己的名字。

3.當(dāng)出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，不必慌張，也不必過(guò)分關(guān)注。

4.與觀眾的距離不要太近，也不要太遠(yuǎn)，要站在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

5.注視對(duì)方的眼睛，時(shí)間要控制在4--6秒

同時(shí)，我還提高了與陌生人的溝通能力。雖然依然不太擅長(zhǎng)與他人溝通，也沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣。但今后會(huì)多加改進(jìn)。總體情況還行。

第二篇：當(dāng)眾講話

當(dāng)眾講話，使許多人感到畏縮恐懼、局促不安。他們認(rèn)為和朋友私下里交流倒能侃侃而談，一旦遇到當(dāng)眾講話就覺(jué)得詞不達(dá)意、窘迫不堪?？吹絼e人口若懸河、妙語(yǔ)連珠，非常羨慕。于是安慰自己：“我是老實(shí)人，我不會(huì)說(shuō)話?！币?，許多本應(yīng)屬于我們的--高薪、升職、成就、愛(ài)情??都因我們的“拙口笨舌”和“老實(shí)”而付之東流。

21世紀(jì)是信息時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)激烈，機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并存。實(shí)力當(dāng)然必不可少，但交際也相當(dāng)重要。交際離不開(kāi)演講與口才，尤其是當(dāng)眾講話能力，是獲得社會(huì)認(rèn)同、上司賞識(shí)、下屬擁戴、同事喜歡、朋友幫助的必要條件。講話是一門(mén)藝術(shù)，也是一種技巧。既是技巧，就不是天生的，是可以經(jīng)過(guò)訓(xùn)練而獲得的。“易子訓(xùn)練法”就是當(dāng)眾講話訓(xùn)練的好方法。

“易子訓(xùn)練法”運(yùn)用播音學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、社交學(xué)，口才學(xué)理論基礎(chǔ)，融入禮儀、人際溝通、推銷(xiāo)、表演等方面技巧，進(jìn)行基本功訓(xùn)練和講話技巧訓(xùn)練，涉及當(dāng)眾講話緊張控制、目光、肢體、語(yǔ)速、語(yǔ)音抑揚(yáng)頓挫、開(kāi)頭結(jié)尾、即席演講、各種場(chǎng)合的當(dāng)眾講話藝術(shù)等課程?！耙鬃佑?xùn)練法”的特點(diǎn)是在短期內(nèi)能使學(xué)員達(dá)到敢講、有話講和講得好的目的。

參加過(guò)百思“自信當(dāng)眾講話訓(xùn)練”的學(xué)員在總結(jié)學(xué)習(xí)效果時(shí)都用一句話：人生之路，從此廣闊！

基 本 功 類(lèi)

1、心理訓(xùn)練：如何自信?了解心理緊張、自卑、不自信的原因和緊張程度，通過(guò)反復(fù)練習(xí)、成功暗示控制緊張，樹(shù)立自信，為提高演講與口才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、目光練習(xí)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)”。人的一切心理活動(dòng)都是通過(guò)目光和表情來(lái)表達(dá)的，要達(dá)到與臺(tái)下聽(tīng)眾進(jìn)行目光交流自信、從容，就必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的正規(guī)強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)而練就一雙威嚴(yán)而又富有親和力的領(lǐng)袖目光。

3、肢體訓(xùn)練：肢體語(yǔ)言是有聲語(yǔ)言的補(bǔ)充、輔助。俗話說(shuō)“站有站相、坐有坐相”，好的肢體語(yǔ)

言可以強(qiáng)化溝通效果、豐富信息內(nèi)容，差的肢體語(yǔ)言則會(huì)降低表達(dá)效果、影響講者形象，肢體語(yǔ)言訓(xùn)練讓您的形象增姿增色、憑添魅力。

4、語(yǔ)音、朗誦訓(xùn)練、如何演講：演講或講話要吸引人，不僅靠?jī)?nèi)容，更要看表達(dá)方式，演講抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、語(yǔ)色聲調(diào)、語(yǔ)速重音的變化多端，方能引人入勝、高潮迭起、感情豐富、準(zhǔn)確地傳達(dá)信息。平淡無(wú)奇、拖沓冗長(zhǎng)是永遠(yuǎn)沒(méi)有語(yǔ)言感染力的。

5、小品練習(xí)：表情豐富、語(yǔ)言夸張是小品的特點(diǎn)。通過(guò)小品訓(xùn)練，可以增強(qiáng)心理調(diào)控能力、進(jìn)入角色、放開(kāi)自我情感、入情入境、自由發(fā)揮。

?

技 巧 類(lèi)（訓(xùn)練及內(nèi)容）

1、開(kāi)頭結(jié)尾的技巧：“鳳頭豹尾”，文章如此，講話亦然。開(kāi)頭是講者與聽(tīng)眾建立溝通的第一座橋梁，結(jié)尾則往往具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果?！耙鬃佑?xùn)練法”，七種技巧信手拈來(lái)，使您開(kāi)頭“響”、結(jié)尾“靚”，完美形象、回味無(wú)窮。

2、易子演講公式：怎樣訓(xùn)練口才？即席演講是講話能力的綜合體現(xiàn)，如何快速思維、應(yīng)聲而起？易子演講公式，最佳邏輯整合、組織展示的即席演講方法，五秒內(nèi)講任何題目您可以輕松做到。

3、抗干擾與現(xiàn)掛：講話過(guò)程中，干擾無(wú)時(shí)不在。是置之不理、出言斥責(zé)還是巧妙利用，為自己增輝添彩？抗干擾、利用干擾順利與主題掛接，顯示語(yǔ)言的無(wú)窮魅力，機(jī)敏睿智、輕松駕馭語(yǔ)言藝術(shù)。

4、高潮設(shè)置：利用互動(dòng)，迅速在聽(tīng)眾那里得到回應(yīng)，拉近心的距離。設(shè)置高潮，一掃聽(tīng)眾乏困之意，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛跌宕起伏、充滿(mǎn)生氣。

5、演講禮儀與規(guī)范：內(nèi)容選題與著裝、動(dòng)作、演講、禮儀一體化的設(shè)置。演講技巧與規(guī)范的掌握，使您的講話展現(xiàn)出親和有禮、修養(yǎng)得體、風(fēng)度翩翩，贏得聽(tīng)眾的仰慕和敬重。

6、活動(dòng)致詞與宴會(huì)即興講話：聽(tīng)到電視電影上領(lǐng)袖們?cè)诟鞣N活動(dòng)中高亢激昂的致詞和演講，甚是羨慕。其實(shí)，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的百思學(xué)員人人能做到，而且大部分能在活動(dòng)或宴會(huì)上發(fā)表即興講話。

7、幽默與笑話：幽默風(fēng)趣的講話使生活多彩多姿、受人歡迎。如何具有幽默感？洞悉幽默的核心原理和各種表達(dá)方式，將增加您的語(yǔ)言親和力、感染力，讓您在交際中游刃有余、左右逢源。

8、事例與故事：大凡口才好，講話引人入勝的人，都能夠恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用事例與故事。生活是大課堂，經(jīng)歷是百寶箱，運(yùn)用您的智慧，結(jié)合主題，適時(shí)的引用事例故事和笑話，增加語(yǔ)言滲透力、感染力。

9、溝通的技巧：溝通是人與人之間表達(dá)思想和感情的過(guò)程，是信息傳播的主要方式。良好的交際與口才溝通，是聲音、目光、肢體恰到好處的應(yīng)用，是雙贏的前提。不好的溝通，表達(dá)不到位，是誤解的原因。掌握良好的溝通方式，增強(qiáng)說(shuō)服能力、使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確有力。

10、領(lǐng)導(dǎo)形象塑造：“言如心聲，聲如其人”。領(lǐng)導(dǎo)具有較多的當(dāng)眾講話機(jī)會(huì)，演講、會(huì)議報(bào)告、激勵(lì)下屬都有領(lǐng)袖定式。目光、肢體、語(yǔ)言、條理性、概括性、權(quán)威性、準(zhǔn)確性??從各個(gè)方面提高領(lǐng)導(dǎo)口才、塑造領(lǐng)導(dǎo)形象。

11、贊美式交際：生活離不開(kāi)贊美，她是交際的基本功、改善人際關(guān)系的最佳方式。學(xué)會(huì)贊美，掌握語(yǔ)言的靈活尺度，讓您成為一個(gè)社會(huì)中受歡迎的人。

12、現(xiàn)場(chǎng)推銷(xiāo)：現(xiàn)代社會(huì)是商品社會(huì)，推銷(xiāo)無(wú)處不在。產(chǎn)品要推銷(xiāo)，才能搞活市場(chǎng)；觀念要推銷(xiāo)，才能贏得贊同；人才要推銷(xiāo)，才能脫穎而出?！耙鬃游鍌€(gè)一推銷(xiāo)法則”，讓您掌握推銷(xiāo)的基本原理，無(wú)往而不勝。

13、辯論與談判：“辯論是真理的源泉”，“談判是雙贏的基礎(chǔ)”。整個(gè)世界是一張碩大的談判桌，也是一個(gè)辯論場(chǎng)。談判與辯論，氣氛的區(qū)別、結(jié)果的迥異、方法的不同，生活中時(shí)時(shí)運(yùn)用的語(yǔ)言技巧。

14、創(chuàng)新力的開(kāi)發(fā)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。思維方式的不同，對(duì)待問(wèn)題的角度各異。開(kāi)發(fā)思維訓(xùn)練，提高創(chuàng)新能力，讓您的思路開(kāi)闊、清晰，與眾不同，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

第三篇：當(dāng)眾講話的技巧

當(dāng)眾講話的技巧

當(dāng)眾講話是個(gè)讓很多人頭痛的問(wèn)題，我也是這樣。根據(jù)當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)知識(shí)，總結(jié)如下的方法做為參考：

1.臉皮子要厚，不要管講的如何，不在乎結(jié)果，必須真正地做到這點(diǎn)，才能放下包袱，講不好很正常不在乎人家說(shuō)什么，其實(shí)人大部分都只關(guān)注自己。2.講話要有內(nèi)容、有觀點(diǎn)，哪怕是臨時(shí)的講話也要立即找到內(nèi)容與觀點(diǎn)。

3.學(xué)會(huì)講故事，舉例子，人們一般很不習(xí)慣聽(tīng)陳述性的東西，要善于找到說(shuō)明你觀點(diǎn)的故事。人們都喜歡聽(tīng)故事，這是天性，哪怕你的故事講的很蹩腳，也比講陳述內(nèi)容好。當(dāng)眾講話注意表達(dá)的重點(diǎn)是“觀點(diǎn)、感受”

4.講故事有個(gè)七何公式：何時(shí)、何地、何人、何事、何果、何因、何觀。針對(duì)一個(gè)故事任何人都可以用“七何”公式來(lái)做講述。5.講故事活著講話要學(xué)會(huì)用“六覺(jué)”，什么是“六覺(jué)”？眼、耳、鼻、舌、身、意。要充分利用這六覺(jué)去講故事，給別人講你看到的、聽(tīng)到的、聞到的、嘗到的、觸到的、和感覺(jué)到的。相信任何的突然場(chǎng)合，你能立即用上“七何”“六覺(jué)”，一般都能順利地當(dāng)眾說(shuō)完一個(gè)事情?！傲X(jué)”就是要讓人么講話時(shí)充分利用肢體語(yǔ)言、對(duì)話、等手段，把事情描述的生動(dòng)，讓人愿意聽(tīng)。

6.魔術(shù)公式：事件+號(hào)召+好處或者教訓(xùn)。任何時(shí)候講一件事情，都可以用這個(gè)魔術(shù)公式，先講一個(gè)故事，通過(guò)這個(gè)事情你告訴人們那些建議，最后給出做這個(gè)事情的好處或者教訓(xùn)。

7.獲獎(jiǎng)感言：任何場(chǎng)合獲獎(jiǎng)后可以用獲獎(jiǎng)感言公式來(lái)表達(dá)：“謝、歸、用、謝”.謝：首先謝謝給你獎(jiǎng)勵(lì)的人，歸：這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)歸功于什么人或事情，用：你獲獎(jiǎng)后用于什么？如激勵(lì)、獎(jiǎng)金的使用等，謝：最后再次感謝。其實(shí)獲獎(jiǎng)情況很多，如年終獎(jiǎng)，優(yōu)秀代理商發(fā)言也是一種獎(jiǎng)勵(lì)，也可以用這個(gè)公式：如：感謝生產(chǎn)廠家的肯定，取得的這些成績(jī)歸功于同事們的努力，我們要把這種成績(jī)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，最后再次感謝。。祝會(huì)議成功！全是套話，但很有用處。

8.喝酒的祝酒詞：很多場(chǎng)合下喝酒還是要說(shuō)幾句話，有個(gè)公式可以用：“場(chǎng)、意、舉、賀”。場(chǎng)：說(shuō)明聚會(huì)的場(chǎng)所，如：今天們相聚在香格里拉大酒店宴會(huì)廳，舉行二十年同學(xué)酒會(huì)。意：說(shuō)明喝酒的意義：機(jī)會(huì)十分難得，意義重大，一是同學(xué)二十年沒(méi)見(jiàn)面，今天重逢感動(dòng)萬(wàn)分，二是利用這次同學(xué)酒會(huì)除了可以重續(xù)友誼外也可以廣泛地利用同學(xué)們建立起來(lái)的資源，共同做一些事情。舉：我提議大家舉起酒杯，或者說(shuō)我給大家敬杯酒。賀：敬酒說(shuō)兩個(gè)祝愿：一祝老師身體健康，二祝賀大家同學(xué)友誼地久天長(zhǎng)。說(shuō)什么都不重要，重要的是得說(shuō)。

8.主持會(huì)議：三部曲：一是說(shuō)明會(huì)議題目，二是說(shuō)明會(huì)議意義，三是介紹重要的發(fā)言人，最后請(qǐng)發(fā)言人講話。

9.臨時(shí)講話技巧：如果在出其不意的場(chǎng)合你被點(diǎn)名說(shuō)幾句：有幾個(gè)套路可以用：一是“過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)”。過(guò)去我們。?！，F(xiàn)在我們。。。將來(lái)我們。。。，區(qū)別在哪里，提高在哪里，以后還要發(fā)揚(yáng)（或注意避免錯(cuò)誤）。二是“榮幸、事件感言、感謝”。

第四篇：當(dāng)眾講話言之有趣

當(dāng)眾講話言之有趣

現(xiàn)在人們大都有這樣的感受，參加一些場(chǎng)合，聽(tīng)人講話，留下印象較深的往往是那些善于講笑話的人。娛樂(lè)類(lèi)講話有兩類(lèi)：一類(lèi)是在正式講話之前或講話之中說(shuō)一些與講話內(nèi)容相關(guān)的笑話，一來(lái)營(yíng)造輕松氛圍，二來(lái)借此表情達(dá)意，這是演講者必備的基本功之一；另一類(lèi)是指借助詼諧的語(yǔ)言和幽默，當(dāng)中表達(dá)自己的思想和見(jiàn)解。這種輕松的表達(dá)能力是口語(yǔ)表達(dá)的較高境界。

笑話和幽默本身即是講話者和聽(tīng)眾之間的“粘合劑”，又是講話者營(yíng)造輕松氛圍的“催化劑”。輕松地講話氛圍能拉近彼此之間，容易讓講話者盡快贏得聽(tīng)眾的認(rèn)可，在當(dāng)眾講話中起著重要的輔助作用。

時(shí)下人們聽(tīng)得多，見(jiàn)得多，誰(shuí)也不愿聽(tīng)空洞、干癟的理性說(shuō)教。聽(tīng)眾最受歡迎的是那種輕松詼諧的表達(dá)。起初練習(xí)，試著在當(dāng)眾講話中添加些笑話和幽默，是比較容易做到也比較奏效的方法之一。

一“娛樂(lè)類(lèi)講話”的應(yīng)用 1.講話的開(kāi)頭

第119“當(dāng)眾講話訓(xùn)練班”學(xué)員魏先生在班上匯報(bào)說(shuō)：

“我搞的是為金融證券服務(wù)的工作，具體說(shuō)，專(zhuān)門(mén)包裝‘上市公司’。因工作關(guān)系，免不了要與上上下下、方方面面的各層人士打交道，經(jīng)常參加一些大大小小的場(chǎng)合，諸如：研討會(huì)、答辯會(huì)、論證會(huì)等。出入的場(chǎng)合多了，我有這樣的感受，多數(shù)場(chǎng)合中，起來(lái)發(fā)言的人開(kāi)口都是程序化的語(yǔ)言，諸如，我是誰(shuí)，來(lái)自哪個(gè)單位，我的發(fā)言題目是。。?；蛭业母惺苁?。。。等等。一個(gè)挨一個(gè)，如果都這樣，就會(huì)使整個(gè)會(huì)議形成一種呆板、凝固的氛圍”。

“自從參加完當(dāng)眾講話的訓(xùn)練班后，我找到了解決的方法，并且屢試屢中，現(xiàn)場(chǎng)收到了理想的效果。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)前幾天我在本部門(mén)主持一個(gè)‘討論會(huì)’，主要是想聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)目前工作的意見(jiàn)和建議。主持過(guò)討論會(huì)的朋友都會(huì)有感受：平時(shí)私下里誰(shuí)比誰(shuí)都能說(shuō)，可真在會(huì)上最難啟動(dòng)的是大家那張嘴。會(huì)議正式開(kāi)始之前，我先給大家來(lái)了一個(gè)日本笑話：

有位日本老婆婆，兒子從外地捎來(lái)信，她想找個(gè)人給他念念，就呆在路邊，等著來(lái)人。一個(gè)武士走過(guò)來(lái)了，老婆婆對(duì)他說(shuō)：‘請(qǐng)你給我念念這封信吧？’武士把信接過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒，‘吧嗒吧嗒’掉起眼淚來(lái)，老婆婆一見(jiàn)這情景，斷定兒子出事了，也隨即哭了起來(lái)。

這時(shí)，一個(gè)賣(mài)砂鍋的挑著擔(dān)子過(guò)來(lái)了，一看兩人在哭，隨即放下?lián)樱部蘖似饋?lái)。

一個(gè)過(guò)路人走過(guò)這里，先問(wèn)賣(mài)砂鍋的：‘喂，你哭什么呀？’賣(mài)砂鍋的說(shuō)：‘去年這個(gè)時(shí)候，我想賺點(diǎn)錢(qián)，出來(lái)賣(mài)砂鍋，結(jié)果全賠光了，我想大哭一場(chǎng)，一直沒(méi)功夫哭。今兒見(jiàn)他兩哭，勾起了我那段傷心事?！f(shuō)完，‘嗚嗚嗚’又哭了起來(lái)。過(guò)路人又問(wèn)老婆婆：‘老婆婆，您為什么哭呢？’老婆婆說(shuō)：‘我兒子外出多日，沒(méi)有半點(diǎn)音信，是死是活，我十分擔(dān)心。近日收到來(lái)信，我不識(shí)字，讓這位武士幫忙，給我念念。他拿書(shū)信，兩眼發(fā)直，’一言不發(fā)，接著就哭個(gè)沒(méi)完。我猜想，多半是我兒子出事了。你說(shuō)我能不哭么？

過(guò)路人又問(wèn)：‘武士老爺，你為什么哭呢？’武士長(zhǎng)嘆了口氣說(shuō)：‘鄙人說(shuō)來(lái)實(shí)在羞愧。小時(shí)候，因?yàn)椴粣?ài)學(xué)習(xí)一個(gè)字也念不進(jìn)去。拿到這封信后，我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，非常后悔，不由得就哭起來(lái)了?！?/p>

“說(shuō)到這里，在場(chǎng)的人全都笑了，一下子把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍了起來(lái)。接著，我說(shuō)：今天我可是專(zhuān)門(mén)來(lái)聽(tīng)大家說(shuō)說(shuō)心里話的，這是機(jī)會(huì)，可不要像那位武士老爺一樣事后后悔！好，咱們言歸正傳。。?！?/p>

“開(kāi)頭先來(lái)上一段與開(kāi)會(huì)的主題似乎有點(diǎn)聯(lián)系的娛樂(lè)類(lèi)講話，經(jīng)我這樣處理，大家的情緒不知不覺(jué)被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，會(huì)議中爭(zhēng)先發(fā)言，收到了事先想要的效果?！?講現(xiàn)成的笑話，作為自己講話開(kāi)頭是一種方法。另外，如果自己有一些有趣的經(jīng)歷，也可用來(lái)作為開(kāi)頭，這樣更有現(xiàn)場(chǎng)感。

提醒大家，在不是過(guò)分嚴(yán)肅的場(chǎng)合，開(kāi)口講話來(lái)幾句幽默，講個(gè)笑話或讀幾條手機(jī)搞笑短信，會(huì)很好的調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)氣氛，給自己的發(fā)言開(kāi)個(gè)好頭。

第五篇：掌握當(dāng)眾講話訣竅

掌握當(dāng)眾講話訣竅

(★營(yíng)銷(xiāo)天才史玉柱說(shuō)：“誰(shuí)消費(fèi)我的產(chǎn)品，我就要把他研究透。一天不研究透，我就痛苦一天?！?/p>

★當(dāng)眾講話的四個(gè)難點(diǎn)：膽、聲、情、識(shí)?！锂?dāng)眾講話的四個(gè)要點(diǎn)：定、耳、舞、訣。

★一則小笑話：一領(lǐng)導(dǎo)到廣東某地視察。上了游艇，當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)委書(shū)記說(shuō)：“坐在床頭看嬌妻，越看越美麗?！鳖I(lǐng)導(dǎo)一聽(tīng)，什么亂七八糟的，后來(lái)一解釋?zhuān)`會(huì)了，原來(lái)是發(fā)音不準(zhǔn)，說(shuō)的是：“坐在船頭看郊區(qū)，越看越美麗。”一會(huì)兒，又請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)吃西瓜，“首長(zhǎng)，你吃大便，我吃小便?！鳖I(lǐng)導(dǎo)一聽(tīng)，勃然變色。一解釋?zhuān)终`會(huì)了，原來(lái)把“大片”說(shuō)成了“大便”，把“小片”說(shuō)成了“小便”。

★電影《建國(guó)大業(yè)》中的經(jīng)典臺(tái)詞：（毛澤東）“存地失人，人地皆失；存人失地，人地皆存”。

★大凡出口成章的人一定都受過(guò)三種訓(xùn)練：一是先寫(xiě)后說(shuō)。先由出手成章，再到出口成章。二是背誦經(jīng)典。平時(shí)背誦詩(shī)詞古文，日積月累將其內(nèi)化為自己的語(yǔ)言。三是反復(fù)練習(xí)。一個(gè)內(nèi)容講了很多遍，爛熟于心，自然能出口成章。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

★講話之大道：觀點(diǎn)要少而精。老子說(shuō)：“大道至簡(jiǎn)”。講話也要力求簡(jiǎn)單。

例如:《論語(yǔ)》的核心就是一個(gè)“仁”字，這個(gè)字在《論語(yǔ)》當(dāng)中出現(xiàn)了105次，是頻率最高的一個(gè)字。學(xué)生問(wèn)孔子：一生為人處世，有沒(méi)有一個(gè)字可以受用終身的？孔子就回答說(shuō)，這個(gè)字就是“仁”。

“仁”的意思是“仁者愛(ài)人”。你看“仁”這個(gè)字是兩個(gè)人，一個(gè)“人”加一個(gè)“二”，實(shí)際上就是講人與人之間的關(guān)系。仁者愛(ài)人，一生當(dāng)中你學(xué)會(huì)這一個(gè)字，懂得去愛(ài)人，你的人際關(guān)系就會(huì)處得很好，就是一個(gè)有道德的人。愛(ài)人者人恒愛(ài)之，我們的人際關(guān)系就會(huì)和諧，我們的生活就會(huì)幸福?？鬃又挥昧艘粋€(gè)字，就把我們一生要遵循的生活準(zhǔn)則給概括出來(lái)了，這就叫大道至簡(jiǎn)。

★鄧小平講話也是以高度簡(jiǎn)練而著稱(chēng)。“發(fā)展才是硬道理”，“摸著石頭過(guò)河”，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，簡(jiǎn)潔有力，朗朗上口。

他的孩子問(wèn)他長(zhǎng)征是怎么過(guò)來(lái)的，他只講了三個(gè)字：“跟著走”。問(wèn)他在太行山堅(jiān)持抗戰(zhàn)做了些什么，回答只兩個(gè)字：“吃苦”。談到劉鄧大軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)績(jī)，也是兩個(gè)字：“合格”?！拔母铩敝朽囆∑絻纱伪淮虻?，后來(lái)別人問(wèn)他怎么度過(guò)最艱難的日子，他總是兩個(gè)字：“忍耐”。1973年他從江西“解放”回京，毛澤東問(wèn)他這些年是怎么過(guò)來(lái)的，他也說(shuō)了兩個(gè)字：“等待”。鄧小平的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、實(shí)在、干脆，仔細(xì)琢磨，卻非常到位，很有內(nèi)涵。

★六字箴言故事：

一名年輕人要離開(kāi)故鄉(xiāng)，去創(chuàng)造自己的未來(lái)。少小離家，心里難免有幾分惶恐。他動(dòng)身之前，先去拜訪了德高望重的本族族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。

族長(zhǎng)正在臨貼練字，他聽(tīng)說(shuō)本村這位后輩即將踏上人生的旅途，就信手給他寫(xiě)了三個(gè)字：“不要怕”，然后抬起頭來(lái)，望著前來(lái)求教的年輕人說(shuō)：“孩子，人生的秘訣只有六個(gè)字，今天先告訴你三個(gè)字，供你前半生受用?！?/p>

20年后，這名從前的年輕人已是中年，并有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，近鄉(xiāng)情切，他又去拜訪那位族長(zhǎng)。

老人已經(jīng)去世，家人拿出一個(gè)密封的信封，對(duì)年輕人說(shuō)：“這是老人家生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)?！彼痖_(kāi)信封，里面赫然又是三個(gè)大字：“不要悔”。

人生在世，中年以前不要怕－－最大的錯(cuò)誤是不敢犯錯(cuò)；中年以后不要悔－－最大的遺憾是沒(méi)有遺憾。這是經(jīng)驗(yàn)的提煉，智慧的濃縮。

★講話一定要有思想。只有表達(dá)思想，我們的講話才有意義。思想怎么體現(xiàn)？一定要提煉成觀點(diǎn)，變成語(yǔ)錄式的一句話來(lái)醒目地表達(dá)。就像金礦石，不提煉，永遠(yuǎn)是礦石，提煉了，才變成金子。觀點(diǎn)怎樣讓人記住呢？這就要求你把觀點(diǎn)壓縮成詞，最好變成關(guān)鍵詞。

★怎樣才能讓觀點(diǎn)做到“簡(jiǎn)”呢？有三個(gè)方法：

第一個(gè)方法：增加工序，濃縮觀點(diǎn)。（理出觀點(diǎn)后，要把它濃縮成一個(gè)詞。）

第二個(gè)方法：壓縮字?jǐn)?shù)，提煉觀點(diǎn)。（要壓到什么標(biāo)準(zhǔn)呢？最多四個(gè)字，最好一個(gè)字。）

例如：《演講與口才》主編、著名演講家邵守義在講好口才的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)講了四個(gè)觀點(diǎn)。他說(shuō)：“口才有沒(méi)有具體標(biāo)準(zhǔn)呢？我們說(shuō)，口才是有具體標(biāo)準(zhǔn)的。第一，言之有理，不是胡說(shuō)八道，歪理邪說(shuō)；第二言之有物，不是雜亂無(wú)章，空洞無(wú)物；第三言之有序，那就是有條有理，條理清晰；第四，言之有文，講得生動(dòng)、形象、活潑，讓聽(tīng)眾愿意聽(tīng)。（孔子說(shuō)：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)”。）”

第三個(gè)方法：調(diào)順序，先亮觀點(diǎn)。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ★活：讓講話喜聞樂(lè)聽(tīng)的訣竅 ★怎樣做到“活”？ 一要講故事?！耙粡垐D片可能相當(dāng)于一千個(gè)單詞，但是一個(gè)好的故事卻抵得上一萬(wàn)張圖片?！?二要講細(xì)節(jié)。三要講數(shù)字。

★《讀者》上登載的一個(gè)師愛(ài)無(wú)痕的故事：

一位叫吳興的同學(xué)在日記中寫(xiě)道：期末我考了全班倒數(shù)第一。在回家的路上，我碰到了王立老師。問(wèn)完我的成績(jī)后，王老師給我出了一道選擇題。讓我從三個(gè)候選人選出一位在后來(lái)能夠造福于人類(lèi)的人。

第一個(gè)人，篤信巫醫(yī)，有兩個(gè)情婦，有多年的吸煙史，而且嗜酒如命。

第二個(gè)人，曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝很多白蘭地，而且有過(guò)吸食鴉片的記錄。

第三個(gè)人，曾是國(guó)家的戰(zhàn)斗英雄，一直保持著素食的習(xí)慣，不吸煙，偶爾喝一點(diǎn)啤酒，年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事。

我選擇了第三個(gè)人。

但我答錯(cuò)了。第一個(gè)是富蘭克林·羅斯福，擔(dān)任過(guò)四屆美國(guó)總統(tǒng)；第二個(gè)是溫斯頓·丘吉爾，英國(guó)歷史上最著名的首相；第三個(gè)是阿道夫·希特勒，法西斯惡魔。

最后老師說(shuō)，過(guò)去不等于未來(lái)。行動(dòng)起來(lái)，下一個(gè)英雄人物就是你。

改變就在瞬間，自此，吳興發(fā)生了脫胎換骨的變化。一年后，吳興進(jìn)入了年級(jí)前十名。

★講故事、選材料的原則：深、新、活。

例如，有一次我主持著名作家王蒙的文學(xué)講座。我從網(wǎng)上搜集了不少關(guān)于他的資料。1.王蒙20歲時(shí)就出版了《組織部新來(lái)的年輕人》，一舉成名；2.他被打右派后下放新疆近20年；3.20世紀(jì)80年代復(fù)出當(dāng)了文化部長(zhǎng)；4.他勤奮寫(xiě)作，共寫(xiě)了1500萬(wàn)字的作品。這些資料都很好，到底用哪個(gè)，這讓我猶豫不決。后來(lái)，按照“深、新、活”的標(biāo)準(zhǔn)想明白了。我的主持詞是這樣說(shuō)的：

“在中國(guó)的作家中，王蒙是最勤奮者之一，他寫(xiě)下了1500萬(wàn)字的作品。古人講：著作等身，我想請(qǐng)教大家，如果把王蒙的作品一本本碼起來(lái)的話，有多高？”

觀眾：“1米5”，“2米”，“1米8”。

“我專(zhuān)門(mén)拿書(shū)做了實(shí)驗(yàn)，1500萬(wàn)字的作品，摞起來(lái)大約有1.7米，真正的著作等身?。　?/p>

我為什么選用這個(gè)材料呢？第一，反映了王蒙的終身勤奮，意義深；第二，1500萬(wàn)字＝1.7米，材料新；第三，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，先提問(wèn)，再回答，形式活。結(jié)果收到了很好的效果，王蒙也非常滿(mǎn)意。

★精確的數(shù)字才能給聽(tīng)眾帶來(lái)聯(lián)想，而模糊的數(shù)字經(jīng)常會(huì)給聽(tīng)眾帶來(lái)疑問(wèn)和猜想，讓他的大腦分神。所以，在講話中一定要用精確的數(shù)字。

例如，我在主持俞敏洪的講座時(shí)，開(kāi)場(chǎng)白是這樣的：

俞敏洪老師是一只蝸牛。

這是他自己在多場(chǎng)演講中反復(fù)講的一個(gè)故事，他說(shuō)只有兩種動(dòng)物可以登上人生金字塔的頂端：一種是展翅高飛的雄鷹；一種是堅(jiān)持不懈、緩慢爬行的蝸牛，而俞老師就是那只蝸牛。他連考了三年考上了北京大學(xué)西語(yǔ)系。他1993年開(kāi)辦新東方學(xué)校，從教13個(gè)學(xué)生開(kāi)班，至今走過(guò)了15年的路程。到2008年，他在37個(gè)城市辦了分校，年培訓(xùn)150萬(wàn)人次，他本人又登上了中國(guó)財(cái)富榜的“金字塔”。

他還在攀登另外一座“金字塔”：他每年資助2000名大學(xué)生完成他們的學(xué)業(yè)，他在揚(yáng)州創(chuàng)辦了一所私立學(xué)校，他夢(mèng)想中的私立人文大學(xué)正在籌備中。

俞老師是安裝了電動(dòng)馬達(dá)的蝸牛，他今天上午在深圳演講，1點(diǎn)鐘剛剛到珠海，3點(diǎn)鐘開(kāi)始演講，今天晚上還要到中山大學(xué)（珠海校區(qū)）去演講。

★口訣化：歸納講話觀點(diǎn)的秘方

口訣化，是最常用的一種簡(jiǎn)化方式。比方說(shuō)，“三軍”、“四書(shū)五經(jīng)”、“三山五岳”、“五湖四?！?、“五臟六腑”、“七情六欲”

洪昭光的健康講座中有個(gè)著名的口訣：“三個(gè)半分鐘”，很多有心臟病、高血壓的老人記得特別清楚。

“三個(gè)半分鐘”：醒過(guò)來(lái)不要馬上起床，在床上躺半分鐘；坐起來(lái)后再坐半分鐘；兩條腿垂在床沿再等半分鐘。★口訣化的方法有四同：同字壓縮，同音替代，同韻集合，同性相連。

★“一二三”講話戒律訓(xùn)練。觀點(diǎn)不能超過(guò)一個(gè)字，每個(gè)觀點(diǎn)用兩個(gè)事例進(jìn)行說(shuō)明，一次講話不要超過(guò)三個(gè)觀點(diǎn)?！镆蛔治蚓毩?xí)。每天把當(dāng)天的感悟提煉成觀點(diǎn)，把觀點(diǎn)濃縮成一個(gè)字，再用50個(gè)字生動(dòng)舉例寫(xiě)下來(lái)。

★發(fā)散思維與收斂思維訓(xùn)練。確定一個(gè)主題，列出所想到的十個(gè)素材點(diǎn)，以此訓(xùn)練發(fā)散思維。再?gòu)氖畟€(gè)素材點(diǎn)中選出一個(gè)最有意義的素材點(diǎn)，以此訓(xùn)練收斂思維。列出為何選這個(gè)素材點(diǎn)的三個(gè)理由。

★全書(shū)總結(jié)：當(dāng)從講話的訣竅“一簡(jiǎn)二活三口訣”。