第一篇：718 科創(chuàng)學(xué)院 楊春實(shí)訓(xùn)課總結(jié)

實(shí)訓(xùn)課總結(jié)

建筑工程系楊春3416

本學(xué)期，我擔(dān)任了建筑工程zb721101、zb421105-6共三個(gè)班的《sketchup建筑設(shè)計(jì)》課程。作為一名新老師，近半年來在院系領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)和幫助下，我已基本能勝任專職教師這份工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)總結(jié)如下：

一、思想覺悟方面

作為一名高校教師，同時(shí)作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)政治意識(shí)，樹立大局觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，廉潔自律，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書育人。

二、在教學(xué)教研方面：

1.勤學(xué)好問，虛心請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的意見，改進(jìn)自己的工作。

作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)好問應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑。在此過程中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。總之自己首先必須做好的就是要在平時(shí)不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課。

工作以來才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少，一些東西想的也很膚淺，但我會(huì)在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作，研究透教材，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

第二篇：718 科創(chuàng)學(xué)院 朱棟-實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

本學(xué)期我分別擔(dān)任建筑工程管理ZB421301班、建筑工程監(jiān)理ZB421301班、工程造價(jià)ZB721301班《測量工》高技能實(shí)訓(xùn)課和測繪工程ZK1201班《導(dǎo)線測量實(shí)訓(xùn)》的課程教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教學(xué)做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，老師為導(dǎo)向的方式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，教學(xué)任務(wù)。

下面是本人在一學(xué)期的教學(xué)工作中的總結(jié)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

①認(rèn)真鉆研本專業(yè)教材，對(duì)教材的基念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，做好每一次課的的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，由于我校學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱和上課不愛聽講的原因，所以在上實(shí)訓(xùn)課的時(shí)候先對(duì)一些簡單的基本原理進(jìn)行回顧。

③考慮教法，讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，把一些理論課的疑惑通過實(shí)訓(xùn)來解答。

2、課堂上的情況。

由于是實(shí)訓(xùn)課，大多數(shù)同學(xué)都抱著好玩的心態(tài)來上課，所以一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，讓他們提出一些他們比較感興趣的課題來做，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，這樣課堂紀(jì)律就可以保持了，學(xué)生也認(rèn)真。

3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

朱棟

二0一四年一月七日

第三篇：實(shí)訓(xùn)科總結(jié)

實(shí)訓(xùn)科工作總結(jié)

本學(xué)期實(shí)訓(xùn)科重點(diǎn)規(guī)范和強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理措施，克服專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)條件、實(shí)訓(xùn)師資力量相對(duì)不足等不利因素，最大限度地服務(wù)專業(yè)教學(xué)，提高專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，較好的完成了本學(xué)期工作。

一、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)工作管理

1、本學(xué)期開設(shè)了《鉗工工藝學(xué)》學(xué)科的實(shí)訓(xùn)課程、《電子技術(shù)》課程的見習(xí)課程。還開展了《汽修專業(yè)》、《學(xué)前教育專業(yè)》等學(xué)科的相關(guān)課程實(shí)訓(xùn)，完成了學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃。在實(shí)訓(xùn)、見習(xí)課程教學(xué)工程中，加大教學(xué)力度，突出教學(xué)的過程管理，保質(zhì)保量地完成各專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)任務(wù)。加強(qiáng)專業(yè)教師教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，明確落實(shí)好本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和任務(wù)，明確教師的職責(zé)要求，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)質(zhì)量意識(shí)；解讀專業(yè)課教材，落實(shí)好了本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和任務(wù)；專業(yè)教師都能按照學(xué)校要求，制定出詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，做好學(xué)生考勤工作，有計(jì)劃、有程序地完成好各自實(shí)訓(xùn)任務(wù)；提高了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的質(zhì)量，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的積極性。

2、為了適應(yīng)汽車類專業(yè)發(fā)展需求，適應(yīng)當(dāng)前市場發(fā)展，培養(yǎng)具有高素質(zhì)、高技術(shù)能力的汽車應(yīng)用性人才，學(xué)校新建汽修實(shí)訓(xùn)室720平米，以滿足汽車維修、檢測、構(gòu)造的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需要，達(dá)到專業(yè)在校生全面實(shí)訓(xùn)和教學(xué)需要。目前，學(xué)校汽修專業(yè)建立了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝、汽車車身電器維修等設(shè)施齊全的汽修技能實(shí)訓(xùn)室，還有汽車維修和檢測實(shí)訓(xùn)室。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中，通過完成具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，邊學(xué)邊做，邊做邊學(xué)，最終獲得相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)、技能和工作經(jīng)驗(yàn)，掌握職業(yè)崗位核心能力，學(xué)會(huì)工作。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練。針對(duì)中職班學(xué)生技能水平一般，訓(xùn)練任務(wù)重，在校學(xué)習(xí)時(shí)間緊的情況，開學(xué)初制定了周密的訓(xùn)練計(jì)劃，配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師，在有限的時(shí)間內(nèi)，對(duì)各專業(yè)的技能訓(xùn)練課題進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一，對(duì)學(xué)生要求強(qiáng)化技能訓(xùn)練來提高自身的操作技能水平，達(dá)到中級(jí)工的技能水平。

4、完善實(shí)訓(xùn)管理制度，做好定期檢查、安全防患工作，對(duì)各室公物管理責(zé)任到人，學(xué)期結(jié)束實(shí)訓(xùn)科根據(jù)帳單對(duì)帳，做到公物在室有登記，公物外出有借單，最大限度減少公物損失，建立完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備臺(tái)帳，收集和管理各項(xiàng)設(shè)備技術(shù)資料，確保實(shí)訓(xùn)設(shè)備正常運(yùn)行。

二、增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)工作中的安全意識(shí)

為了確保學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的安全，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作技能的教學(xué)目的，維持正常教學(xué)與生活秩序，防止和處置突發(fā)事件，高度重視安全教育和安全管理。專門制定了《實(shí)訓(xùn)安全應(yīng)急預(yù)案》，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任。各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室要根據(jù)情況制定具體的安全應(yīng)急處理預(yù)案；當(dāng)發(fā)生安全事故后，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師要立即向?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并按預(yù)案進(jìn)行相應(yīng)處理。加強(qiáng)學(xué)生和任課教師的安全預(yù)警機(jī)制，引起師生的高度重視。本學(xué)期各實(shí)習(xí)場所認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全、文明生產(chǎn)操作規(guī)程，加強(qiáng)用電和設(shè)備使用安全教育，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理、排除或上報(bào)，以確保師生安全。

三、工作中存在的問題：

本學(xué)期實(shí)訓(xùn)科雖然根據(jù)教學(xué)計(jì)劃做了大量的工作，學(xué)校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作得以順利開展，實(shí)訓(xùn)車間、實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)也取得了較大的成績，但是，工作中還存在很多不足之處，急需在以后的工作中加以改進(jìn)和提高，存在的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果還有待于進(jìn)一步提高。從本學(xué)期的教學(xué)巡查情況和考試情況看，學(xué)生對(duì)實(shí)際操作技能的掌握情況與教學(xué)目標(biāo)的要求還有很大的差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)際操作技能的訓(xùn)練。

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)師隊(duì)伍的力量短缺、薄弱，急需加強(qiáng)和補(bǔ)充。

四、今后的工作思路：

在今后的工作中，實(shí)訓(xùn)科將圍繞著學(xué)校的工作重點(diǎn)扎實(shí)開展工作。

1、積極投身以專業(yè)為主體的教學(xué)管理，充分發(fā)揮好實(shí)訓(xùn)科服務(wù)、管理的職能，科學(xué)分工，明確職責(zé)，努力提高實(shí)訓(xùn)工作效率。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各實(shí)習(xí)場地、實(shí)訓(xùn)室的管理、維護(hù)工作，使之能更好的為教學(xué)服務(wù)。

2018年上半年 實(shí)訓(xùn)科工作總結(jié)

2018年6月12日

第四篇：720科創(chuàng)學(xué)院江洪春2013至2014下學(xué)期實(shí)訓(xùn)課教學(xué)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任著兩門課程的教學(xué)任務(wù)，分別是建筑工程ZB1101-02班的《PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》與建筑工程ZK931101、建筑工程ZK331103班和建筑工程ZB721101班《制圖員——建筑工程圖識(shí)讀實(shí)訓(xùn)》，共五個(gè)班247人完成近300課時(shí)，在教學(xué)工作中，我盡力從備課、上課、作業(yè)、聽課四個(gè)方面做好教學(xué)工作。

1、備課。不管如何忙，我一定認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在自己閱讀中發(fā)現(xiàn)有哪些問題需要解決，如何幫助學(xué)生解決這些問題，再看規(guī)范圖集，做到有根有據(jù)。因此每次在備課的時(shí)候我都能保持思路清晰，以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中更為深刻的理解。

2、上課。由于上的是實(shí)訓(xùn)課程，學(xué)生對(duì)課程的興趣尤為重要，我在的教學(xué)過程中積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，參與到課堂中來。比如我會(huì)采用舉一些身邊工程的例子和場景，將課堂知識(shí)與生活聯(lián)系，有時(shí)候我還會(huì)讓學(xué)生來列舉一些施工場景，一是可以增強(qiáng)學(xué)生的互動(dòng)性，而是這種舉例也會(huì)加深學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解和記憶。力爭使學(xué)生在互動(dòng)求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。

3、作業(yè)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)行教育和鼓勵(lì)。采取一幫一的教學(xué)，對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解。除了作業(yè)之外，類似于《制圖員——建筑工程圖識(shí)讀實(shí)訓(xùn)》這樣的課程，除了圖紙識(shí)讀還補(bǔ)充講解相關(guān)理論，并及時(shí)的檢測學(xué)生的掌握情況，并作出相應(yīng)的整改。

通過一學(xué)期的努力，順利的完成了教學(xué)任務(wù)，也得到了學(xué)生的認(rèn)可，使學(xué)生滿意率達(dá)到95.95%。隨著課程建設(shè)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余積極向前輩吸取經(jīng)驗(yàn)，聽課找資料等，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

在教學(xué)工作中難免有缺陷，為完成教學(xué)任務(wù)，自己教而未注重引導(dǎo)學(xué)生自己自學(xué)，學(xué)生對(duì)自己自學(xué)無興趣。在今后的教育教學(xué)作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

江洪春

二〇一四年一月十三日

第五篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院ERP實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：ERP電子沙盤 班級(jí)：工商連鎖ZB421001

指導(dǎo)教師：

一、實(shí)訓(xùn)班級(jí)學(xué)情分析

該班為工商管理專業(yè)班級(jí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過工商管理專業(yè)課程，對(duì)管理類課程內(nèi)容比較熟悉，加上該班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、上課認(rèn)真、出勤情況非常好。因此在實(shí)訓(xùn)過程中領(lǐng)會(huì)教學(xué)內(nèi)容較快，能較快樹立正確的經(jīng)營理念，學(xué)習(xí)積極性較高，操作效果較好。但該班學(xué)生人數(shù)較多，對(duì)教學(xué)效果有一定影響。

二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式

在本次實(shí)訓(xùn)過程中主要采取講練結(jié)合的教學(xué)方式，以練為主，學(xué)生在操作過程中做完全程通常需要4個(gè)課時(shí)，操作完一次后，通常會(huì)花2個(gè)課時(shí)對(duì)本次操作過程進(jìn)行總結(jié)。

三、項(xiàng)目主要內(nèi)容

第一章 ERP沙盤模擬課程介紹（2學(xué)時(shí)）

1、課程的價(jià)值

2、課程的組成 基本要求：

了解本課程的教學(xué)要求，對(duì)本課程的組成有一定的認(rèn)識(shí)。的策略

第二章

模擬競爭規(guī)則介紹（2學(xué)時(shí)）

1、市場規(guī)則，比如市場劃分和市場準(zhǔn)入、廣告的投放和訂單的爭取等。

2、企業(yè)運(yùn)營規(guī)則，比如廠房的購買、出售和租賃；生產(chǎn)線的購買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售；產(chǎn)品生產(chǎn)；原材料采購；產(chǎn)品研發(fā)和國際認(rèn)證；融資貸款和貼現(xiàn)等 基本要求：

熟悉掌握模擬競爭的各種規(guī)則 重

點(diǎn)：

熟悉掌握模擬競爭的各種規(guī)則

第三章

ERP競爭模擬實(shí)戰(zhàn)（12學(xué)時(shí)）

1、引導(dǎo)第一年的經(jīng)營，由教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行第一年的經(jīng)營

2、從第二年到第六年，由學(xué)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行模擬經(jīng)營，教師每年末就現(xiàn)場數(shù)據(jù)進(jìn)行簡要點(diǎn)評(píng)和分析?；疽螅?/p>

在模擬經(jīng)營的過程中，不斷地反思和總結(jié)，針對(duì)競爭對(duì)手的反映，思考經(jīng)營對(duì)策。重

點(diǎn)：

模擬經(jīng)營中的反思和總結(jié) 難

點(diǎn)：

模擬經(jīng)營中的反思和總結(jié) 第四章 企業(yè)評(píng)價(jià)（4學(xué)時(shí)）

1、市場占有率分析

2、通過財(cái)務(wù)指標(biāo)透視經(jīng)營狀況

3、企業(yè)的綜合評(píng)價(jià) 基本要求：

幫助學(xué)生評(píng)價(jià)企業(yè)業(yè)績的幾個(gè)方面：市場狀況、財(cái)務(wù)狀況分析等

四、實(shí)訓(xùn)效果

該班學(xué)生在本次實(shí)訓(xùn)過程中態(tài)度端正，上課積極，無遲到、早退、缺曠等現(xiàn)象發(fā)生，出勤率非常高。不懂的地方主動(dòng)提問，學(xué)習(xí)興趣較濃。實(shí)訓(xùn)過程中對(duì)規(guī)則熟悉較快，接受新的經(jīng)營理念也較快，能夠樹立正確的經(jīng)營理念，操作規(guī)范，很少出現(xiàn)破產(chǎn)現(xiàn)象，總體實(shí)訓(xùn)效果較好。

五、存在的問題及原因分析

1、少部分學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)課程重視程度不夠，參與不太積極。原因一是因?yàn)榉中〗M、分角色進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，二是部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題。

2、部分小組樹立正確經(jīng)營理念困難，破產(chǎn)比較頻繁。原因可能是上課過程中未認(rèn)真聽講，也可能是小組成員未及時(shí)溝通商議，由某一位成員單獨(dú)操作。

3、企業(yè)經(jīng)營一次操作時(shí)間過長。因?yàn)樵摪鄬W(xué)生人數(shù)較多，分組較多，等待投放廣告時(shí)間較長。

六、改進(jìn)方向

1、強(qiáng)調(diào)正確經(jīng)營理念對(duì)企業(yè)經(jīng)營的重要性。

2、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，要求并鼓勵(lì)每一位小組成員積極參與。

3、強(qiáng)調(diào)熟悉操作規(guī)則對(duì)實(shí)訓(xùn)的重要性。

4、分小組時(shí)注意成員之間的搭配情況。