第一篇：大學(xué)生涯與大學(xué)生涯規(guī)劃

大學(xué)生涯與大學(xué)生涯規(guī)劃

1、引言

為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，對于一個大學(xué)生來說是必須的。尤其在現(xiàn)在就業(yè)壓力越來越大的情況下，這種規(guī)劃就更顯得重要。

2．什么是生涯

生涯指個人通過從事某種職業(yè)所創(chuàng)造出的一個有目的的、延續(xù)一定時間的生活模式或歷程。如教師生涯、軍旅生涯、運動生涯等等。生活中我們往往將生涯理解為某段特定的人生歷程，一般說生涯時往往就是指職業(yè)生涯

3.大學(xué)生涯

大學(xué)生涯的總體目標(biāo)

大學(xué)生生涯的階段劃分

大學(xué)生涯常見問題

大學(xué)生涯輔導(dǎo)重點

3.1大學(xué)生涯的總體目標(biāo)（在今后的三年中，努力提高自己的綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)技能，拿下必備的證書（如英語等級證書、計算機(jī)等級證書以及本專業(yè)的各種技能證書），同時繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足，盡量完善自己。）

領(lǐng)悟大學(xué)精神（現(xiàn)在在求學(xué)功利主義或就業(yè)功利主義的驅(qū)使下，很多大學(xué)生追求的只是一個文憑，過于實際。其

實，三年大學(xué)生活在人的一生中是非常特殊、非常寶貴的，應(yīng)當(dāng)更有效地度過。一個人可以不上大學(xué)，通過其它途徑拿到文憑；但這與經(jīng)過三年大學(xué)生活的狀態(tài)是很不同的。校園文化對人的熏陶、感染可能比知識授受重要得多。愛因斯坦說過一句名言：當(dāng)你把學(xué)校教給你的所有的東西都忘記之后，剩下來的就是教育。）

掌握專業(yè)知識（學(xué)習(xí)是首要方法。具體來說：

1、制定詳細(xì)科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃；

2、按計劃執(zhí)行，并按實際情況隨時加以改進(jìn)、調(diào)整；

3、在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，學(xué)習(xí)其他方面的知識，拓展自己的知識面，拓寬自己的眼界；

4、最好學(xué)習(xí)并簡單掌握一門第二外語；

5、口才學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的交際能力。）

提高綜合能力（綜合素質(zhì)的提升是第一位的，相關(guān)技能的學(xué)習(xí)可以促進(jìn)綜合素質(zhì)的提升，證書的考取、優(yōu)劣勢的保持與彌補(bǔ)可以加強(qiáng)自己的競爭力，為自己在以后的就業(yè)中添加砝碼。積極參加實踐。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實踐也是提高自身能力的有效途徑。學(xué)習(xí)不是為了“紙上談兵”，而是為了實踐，為了在實踐中提升，在實踐中避免高分低能。具體來說：

1、積極參加學(xué)校的各項活動，參加社會實踐；

2、利用課余時間、假期多做兼職，提升自己的動手能力，拓寬眼界；

3、在學(xué)

校社團(tuán)部門鍛煉自己，競選班委，參加班級管理；

4、對于兼職，不能只是出賣自己的體力，多做一些腦力兼職。）確立職業(yè)觀念（學(xué)生明確專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系:專業(yè)是對學(xué)習(xí)而言的,職業(yè)是對工作而言的;專業(yè)學(xué)習(xí)是職業(yè)的基礎(chǔ),是為職業(yè)服務(wù)的;任何職業(yè)都需要一定的專業(yè)知識和技能 學(xué)生熟悉與自己所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)或職業(yè)群

學(xué)生認(rèn)識專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性:學(xué)好專業(yè)是順利就業(yè)的必備條件,是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生知道只有學(xué)好專業(yè),完成學(xué)業(yè),才能找到職業(yè),沒有一技之長,就是去最普通的職業(yè)也難以勝任）

獲得滿意職業(yè)

3.2大學(xué)生生涯的階段劃分

適應(yīng)階段：第一學(xué)期。主要體現(xiàn)在對大學(xué)學(xué)習(xí)方法和生活的適應(yīng)上，確立大學(xué)理想。

選擇階段：第二學(xué)期。經(jīng)過第一學(xué)期的大學(xué)體驗，失去新鮮感，總結(jié)得失，進(jìn)行自我評價，開始理性選擇自己的未來發(fā)展。

發(fā)展階段：第三至四學(xué)期。根據(jù)自己對環(huán)境的評價，設(shè)定發(fā)展目標(biāo)，提高核心競爭力，付諸實際行動，如努力學(xué)習(xí)、鍛煉社會工作能力、考取各種技能證書、學(xué)科競賽等。定向階段：第五學(xué)期。根據(jù)自己的理想確定專升本、考公務(wù)員還是求職等，并著手準(zhǔn)備。

3.3大學(xué)生涯常見問題

大學(xué)生涯規(guī)劃的缺乏性

學(xué)校資源利用的被動性

社會工作參與的盲目性

受挫以后的一蹶不振性

3.4大學(xué)輔導(dǎo)重點

自我認(rèn)知

目的：使同學(xué)認(rèn)識自己的性格，技能，價值觀，職業(yè)方向，興趣

內(nèi)容：與輔導(dǎo)員面談，小組討論

4.大學(xué)生涯規(guī)劃

4.1學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生涯規(guī)劃的目的促進(jìn)學(xué)生完善自我提升學(xué)生就業(yè)力

促進(jìn)學(xué)生工作升值

4.2大學(xué)生涯規(guī)劃的原則與方法

主要內(nèi)容包括個人情況、現(xiàn)在的行為、未來的發(fā)展三個部分

5.結(jié)束語

以上就是我對大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃的全部認(rèn)識，也是第一次做這種比較完整的規(guī)劃，有些地方不是很完備，請各位老師提寶貴意見水利工程系：門傳開

第二篇：大學(xué)生涯

個人簡歷

1.我的性格:開朗、樂觀、外向、直率、愛交際、對新鮮事物始終抱有好奇心

2.我的愛好：喜愛一切與運動有關(guān)的事物，極喜歡讓身體動起來，特別喜歡打球，對音樂也比較感興趣，平常也會彈彈吉他，聽聽音樂

3.我的優(yōu)勢：行動敏捷，辦事效率高，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言表達(dá)能力和感染能力較強(qiáng)，容易與他人相處，喜歡獨立思考并且力求有所創(chuàng)新，比較上進(jìn)，有熱情

4.我的弱勢：情緒不夠穩(wěn)定，易浮躁，缺乏忍耐力和毅力，在選擇面前總猶豫不決，話雖多，但有用的話卻很少，不夠成熟穩(wěn)重，做事欠思考，總考慮不周全

高中時我就讀在一所重點高中，在學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長并且在班級擔(dān)任班長一職，但高中時候的學(xué)生會，真的是形同虛設(shè)，并沒有提高多少自己的能力，因此現(xiàn)在在大學(xué)我加入了向往已久的可以歷練人的學(xué)生會。因為我對管樂器很感興趣，所以我加入了校管樂團(tuán)，并且對它十分感興趣。據(jù)說校服務(wù)總隊也是一個十分鍛煉人并且是我向往的團(tuán)隊，這樣我又加入了其中。在高中時我曾多次獲得了校三好學(xué)生的稱號，那是對我的過去的一種肯定，但不意味著那樣的光環(huán)會永遠(yuǎn)環(huán)繞著我，所以在大學(xué)里我同樣要盡力做到最好。自我分析

我這個人愛好廣泛的確是好事，但有時又會因為自己的愛好而忘記了正事，這就不太好了。我的情緒有時真的波動特別大，某些時候還會怨天尤人，我認(rèn)為這是一種不夠成熟的表現(xiàn)，我希望我能夠盡快成熟起來。我很多時候都不太堅持自我的觀點，這很不好，倘若我不能堅持自己總隨波逐流，那么我的存在就是大眾化的，沒有多大價值了。我同樣發(fā)現(xiàn)我的思維不是很清晰，我希望我能夠永遠(yuǎn)都有著一個清晰的思路，無論何時都能鎮(zhèn)靜自若，這也是我對我自己的一種期望。

我的現(xiàn)狀：

剛來到大學(xué)，對很多事物都比較好奇，對許多活動、社團(tuán)都很感興趣，欠思考的我竟加入了三個部門，有學(xué)生會、校服務(wù)總隊，還有校管樂團(tuán)，老師說加入了兩個部門就夠讓人忙活的了，而我卻加入了三個，幾乎我的所有課外時間都被占去了，屬于我自己支配的時間很少很少。當(dāng)初是因為不想讓自己太自由，而如今真的沒了自由，我很糾結(jié)是否該退出其中的某個，但似乎退出哪個都不妥當(dāng)，因此我決定，挑戰(zhàn)一下自己，爭取在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，努力地做好每一個，但假若真的因為忙不過來而使學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重影響的話，我一定選擇退出一個，因為作為學(xué)生學(xué)業(yè)始終是第一位的！

上大學(xué)之前，十年寒窗苦讀，為的就是要考上理想的大學(xué)，如今，考上了大學(xué)，卻不知道該繼續(xù)想什么樣的目標(biāo)奮斗，的確，我已迷失了方向。初到大學(xué)，我便趕到這里的生活已不在同以往，在這里，不會再有人會提醒你什么時候該學(xué)習(xí)了，什么時候該休息了，什么時候該……一切都由著你，你自己決定你要過的生活。很多大學(xué)生就是因為有了這樣的一個放縱自己的機(jī)會，沒有把持住自己，荒廢了四年青春，又不得不從零開始，來彌補(bǔ)曾經(jīng)的迷失，這樣的前車之鑒，給剛上大學(xué)的我敲響了警鐘，上了大學(xué)不是人生的終點，換句話說，上了大學(xué)是一種新起點，同樣也是命運的轉(zhuǎn)折點，所以我必須找準(zhǔn)方向，并為之努力奮斗，否則，我也將成為學(xué)弟學(xué)妹們的前車之鑒。

大一

我很注重大一的生活，作為高中與大學(xué)的一個轉(zhuǎn)折點十分重要，我需要盡快適應(yīng)大學(xué)的生活，正確認(rèn)識和把握自己，正確的定位自己，多了解專業(yè)和就業(yè)信息，明確自己究竟要向哪個方向發(fā)展。我相信如果在大一能形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣各種能力能得到提升，那么在今后的大學(xué)生活里我也一定能過的很順利，所以我要讓大一的生活很充實。積極地參與校、院級的活動，鍛煉自己的交際、組織等能力，將課外屬于自己的實踐充分利用好，多進(jìn)圖書館膨脹自己的知識，多與學(xué)長們交流一下學(xué)習(xí)方法，處事技巧，以及與就業(yè)有關(guān)的一些情況。在大一結(jié)束時爭取能拿到獎學(xué)金，也希望在經(jīng)歷了這一年的歷練后，我能夠變得更加成熟穩(wěn)重。

大二

大二是基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)的重要階段，這時我需要投放更多的精力在學(xué)習(xí)上，我希望我會是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀的學(xué)生。我希望在大二時能一次性通過大學(xué)四、六級的考試，在平時的生活中多多練習(xí)英語，爭取能說上一口流利的英語。在大二下的時候努力通過計算機(jī)二級。雖然這個時候?qū)W習(xí)十分重要但也不要忽視了提升自己的其他方面的能力，爭取在大二時能當(dāng)上我們部門的部長，大一時并沒有競選上團(tuán)支書，其實也很遺憾，所以在大二我一定要盡最大努力競選上團(tuán)支書，然后用大一一年積累的經(jīng)驗和鍛煉的能力組織好班級內(nèi)的各項活動。在年末爭取獲得優(yōu)秀班干部的稱號，爭取能夠拿到獎學(xué)金，獎金并不重要，但這是一種榮譽，是對我這一年來的成果的證明。

大三

大三學(xué)習(xí)的重點從基礎(chǔ)課轉(zhuǎn)向了專業(yè)課，學(xué)好專業(yè)課是將來我們就業(yè)的根本，所以我一定要學(xué)好，并且要著手為考研做好準(zhǔn)備，當(dāng)然如果通過努力能夠獲得保研的資格那就再好不過了。此外，我還要積極參加各種相關(guān)的學(xué)業(yè)能力、專業(yè)技能的資格認(rèn)證和各種類型的學(xué)科競賽，不斷提高各方面的能力。爭取在年末能夠拿到代表著榮譽的獎學(xué)金。

大四

大四是個由學(xué)校走向社會的轉(zhuǎn)折階段，也是大學(xué)生走向社會或進(jìn)一步深造，開始新生活的全面準(zhǔn)備時期，但對于我來說，因為我想繼續(xù)深造考研，所以，我更應(yīng)該全力為考研拼搏。將學(xué)過的知識系統(tǒng)化，將自己的專業(yè)技能提升一個層次，在實習(xí)中把學(xué)到的專業(yè)知識實際應(yīng)用起來。

大學(xué)期間的自我發(fā)展規(guī)劃

(總目標(biāo)及實現(xiàn)目標(biāo)的做法)

一直以來，我就有出國深造的想法，所以我的英語一定要具備可以進(jìn)行比較流暢的會話能力，我一定要在大四之前考過托福和雅思，具備出國深造的資格。我希望我能在我離開大學(xué)的時候，能夠以一個優(yōu)秀大學(xué)生的身份離開，并且在畢業(yè)后能夠找到一份適合自己的工作。

我對未來十分憧憬，我相信只要我肯付出，一定會有成功的那一天，如果我已經(jīng)盡了全力，那么一切的結(jié)果我都可以接受，這是我現(xiàn)在的心態(tài)也是我永久的心態(tài)。

我會為了我的目標(biāo)始終奮斗，制定好計劃，規(guī)劃好每天、每月、每年，將目標(biāo)落實到實處，不要只說不做。每天都要練習(xí)英語，將它作為我的必修，即時的了解就業(yè)形勢走向和發(fā)展趨勢，結(jié)合自己的實際改善自己，提高自己，努力的適應(yīng)社會。

第三篇：大學(xué)生涯

成長的年紀(jì)

——一步一步的成長規(guī)劃

環(huán)境與測繪學(xué)院 測繪工程09-2班 李曉衛(wèi)

每當(dāng)黃昏的微涼再次吹拂著這個美麗的校園的時候，安靜的傍晚多了這么一些有著很多心事的伙伴。舍不得這夏季，舍不得親切的教室，更舍不得這個美麗的校園，但是時候去承擔(dān)建設(shè)祖國美好家園的光榮責(zé)任了，我們來到了畢業(yè)的 年紀(jì)。

大學(xué)的時光就像是一首最初唱在四年前的一首老歌，那幾年不覺得什么，但是現(xiàn)在聽著聽著就一點一點的體會到這段時光的改變，18歲那年的生日愿望實現(xiàn)了沒有，當(dāng)時默默的許下了一個偉大的目標(biāo)，來到這所大學(xué)，做個尖子生當(dāng)當(dāng)…

我有一個不錯的習(xí)慣，把自己經(jīng)歷過的事情寫成文字記錄下來，而這些文字現(xiàn)在一篇篇的看著，仿佛又回到了那個時候，那個初到大學(xué)的新生，什么都不懂的freshman。當(dāng)時第一件記憶深刻的事情就是軍訓(xùn)的充實生活，每天緊湊的軍訓(xùn)生活仿佛像一個嚴(yán)肅的醫(yī)生站在你面前，一下子沒有了懶散的生活習(xí)氣，每天嚴(yán)格的生活作息和正規(guī)的軍事訓(xùn)練沒讓我覺得絲毫的抱怨，而那時想的最多的則是真正的軍人每天的這種生活，時刻準(zhǔn)備著保衛(wèi)家園的決心，而不絲毫畏懼和松懈，能親身體驗到他們的生活，是多么值得珍藏的回憶。

短暫而又充實的軍訓(xùn)生活過后，基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)開始步入正軌，也是這個時候我們開始了大學(xué)生涯規(guī)劃這門課，正是從這門課開始我明白了不僅大學(xué)這四年的生涯需要規(guī)劃，以后的人生也需要適時為自己制定計劃，讓自己擺脫茫然不知所措的境況。大一是一個過渡期，讓我們更加接近真實的大學(xué)生活，讀不完的各式書目，形式多樣的活動，周末二食堂廣場的燈光與喧囂，讓我進(jìn)一步融入到大學(xué)生活中，讓我感受到這就是我的大學(xué)，不再是遙不可及的夢想，而我就在這里。

沒事又走了一圈的校園，路過圖書館的橋頭，想起剛來礦大還在這里的路燈下讀了好多天的英語，突然會心的笑了。記得第一次被校車載著在途中那種如同去見岳母大人時的激動心情，開心的笑了，時間過的就是這么的倉促，美好的時光永遠(yuǎn)是留不住的。想想當(dāng)時不擅長的英語課，真想著大一和大二過的快一些，這樣大三就沒有英語課的煩惱了，現(xiàn)在想想，當(dāng)初是很幸福的，每天早上和太陽一起的起床，當(dāng)離八點的第一節(jié)課還有一個小時的時候，早飯已經(jīng)吃過了，然后就來到公教區(qū)的走廊上，拿出做滿筆記的英語課本，大聲的朗讀著，跟周圍的同

學(xué)一起，把自己的不足用后天的努力補(bǔ)習(xí)上去。正是這樣，大一下學(xué)期一次性的通過了國家英語四級等級考試，現(xiàn)在想想，這是一件多么令人自豪的事情啊。

大一的生活雖然好忙好忙，那么多的基礎(chǔ)課，一天最多的時候從早排到晚上九點的課程，很多很多的活動需要我們大一的學(xué)弟去當(dāng)義務(wù)觀眾。但自己的規(guī)劃更為重要，什么時候起床，什么時候把時間留給英語，什么時候去跑步健身，每天必須把老師布置的任務(wù)做完，我當(dāng)初在想，如果僅僅做了這些，我還能做一名優(yōu)秀的學(xué)生嗎，現(xiàn)在我的答案是肯定的，大一的我在班級的成績排到了第四。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，更何況我這個風(fēng)華正茂的少年，只要堅持每天這些良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，任何事情還算困難嗎。大一我的高數(shù)老師的一句話我記得非常清楚，他給我們說，如果我們現(xiàn)在堅持每天晚上自習(xí)不間斷一天，這樣堅持四年，別說當(dāng)專業(yè)第一，保上最好的研究生是絕對的。雖然我沒能像老師說的那樣每天自習(xí)而成為最好的學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣告訴我，只要自己每天的點滴付出，每天的進(jìn)步到了最后聚集起來也將會是質(zhì)的飛躍。

而大二的 課程就比較緊，想想大一學(xué)期末的成績就覺得很遺憾，果然不能有足夠多的精力去接觸每一個新事物。這一年的學(xué)習(xí)狀態(tài)漸漸穩(wěn)定了，上自習(xí)的時間也比以往要多，其實礦大的學(xué)習(xí)氛圍一直不錯，每天清晨都有好多人在曲水邊上讀書，大多都是晨讀英語，總感覺無論自己多早起床，都會看到好多人的身影。我也多少次想加入，最后想想快畢業(yè)了都沒能實現(xiàn)，真是有些諷刺??自習(xí)室的學(xué)習(xí)氣氛也很濃，之前聽朋友說她們大學(xué)的自習(xí)室沒課的話大多時候都是空的，想坐哪就坐

第二年沒有了一些公共基礎(chǔ)課，可以專心的去學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)知識了，晚上的課也少了，上自習(xí)的時間也比以往更加的多了，這個時候堅持了一年的習(xí)慣更要堅持的保持下去。而且礦大的學(xué)習(xí)氛圍一直不錯，每天清晨都有好多人在曲水邊上讀書，現(xiàn)在的我會選擇一些自己喜歡的書籍，在比較空蕩的教室里面看上一個小時，或者說復(fù)習(xí)一下專業(yè)課的知識。自習(xí)室的學(xué)習(xí)氣氛很濃，之前聽朋友說她們大學(xué)的自習(xí)室沒課的話大多時候都是空的，想坐哪就坐哪，我總覺得不可思議，因為礦大的自習(xí)室真的很火，每天很多人都回到自習(xí)室學(xué)習(xí)，在很多時候甚至?xí)榱苏易欢l(fā)愁，有這樣的氛圍還有什么理由不想學(xué)習(xí)呢。

騰出思考的時間，這點我非常的重視，因為我害怕自己變成一個不會思考的機(jī)器，只會聽著老師說什么然后去按著老師的思路去做，和朋友們一樣，他們做什么我也去做什么，完全和別的人沒有任何差別，這點是大學(xué)生最應(yīng)該反省的，做這件事，為什么要去做，為什么是這樣的做。畢竟，當(dāng)你走出校園，服務(wù)于社會的時候，我們也有可能會成為一個行業(yè)的決策者，這個時候，再當(dāng)我們做決定的時候，我們該怎么去做。所以，一段時間內(nèi)必須要給自己留住思考的時間，比如說下課當(dāng)同學(xué)們都離開教室之后，看著老師的板書想一想自己到底學(xué)到了什么，當(dāng)看到前一段時間北京的暴雨致使多人傷亡的時候自己應(yīng)該想一想，究竟是什么原因讓我們國家的城市這么經(jīng)不住雨水的考驗，當(dāng)校車一次次的出事的時候，自己應(yīng)該好好的想一想，那些幼小的的生命為何要這么白白的逝去。思考的時間會讓我們更加的理智和自由，會讓我們更加的求知若渴，會讓我們更加的富有使命感和責(zé)任心，更加的努力學(xué)習(xí)，而不是沒有目的的學(xué)習(xí)。

努力的去發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，這也是非常重要的一件事情，每天的時間如何的去度過，這在大學(xué)的生活中的確是一個不小的問題，尤其是當(dāng)你步入大三生活的時候，由于沒有了選修課和基礎(chǔ)課，大三的課程安排零零散散，那這么多的時間該如何去安排就非常的重要了，有些同學(xué)中午沒課的時候就直接睡到午飯再起，下午沒課的時候，午覺就一下子睡到晚飯時候了，這個時候興趣就非常重要了，喜歡閱讀的同學(xué)利用好這些時間廣泛的涉獵一些不同的書籍，喜歡寫東西的同學(xué)就努力的把自己寫的東西推銷出去，讓其他的人和你一起分享你的文筆，當(dāng)然，這些興趣和特長僅僅是自己的一些愛好。更重要的是，大三的時候要充分的去發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，因為現(xiàn)在的我要考慮一件非常重要的事，繼續(xù)深造還是服務(wù)于社會去就業(yè)，在半年多謹(jǐn)慎的思考和與朋友家人的溝通之下，我選擇了就業(yè)。雖然我以前的成績很不錯，繼續(xù)深造在別人看來理所當(dāng)然，但，自己的事情一定要自己去決定，千萬不要跟同學(xué)一樣，他們干啥自己就去干啥，我覺得我雖然是一個愛學(xué)習(xí)的人，但我更加希望自己能更早一點的步入這個社會中去，成為奉獻(xiàn)社會的一員。在我半年的準(zhǔn)備和主動的聯(lián)系之下，我簽約到了中國煤炭地質(zhì)總局航測遙感局工作，懷有萬千欣喜之情即將步入這個需要建設(shè)的社會當(dāng)中。

當(dāng)然，大學(xué)中如果想鍛煉自己堅毅不拔的品格，在步入社會之前做好迎接新環(huán)境的一切準(zhǔn)備，就需要在畢業(yè)結(jié)束之前去校外歷練歷練，我在大學(xué)四年也積極的體驗著不同的實踐活動，勤工助學(xué)崗位，家教教學(xué)，圖書館志愿者等等，但最重要的還算大四半學(xué)期的校外實踐活動，在征得學(xué)校的同意之后，我在嚴(yán)寒的冬天去了一家乙級的測繪單位去實習(xí)工作，并在一個多月的實習(xí)中得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，同時單位向?qū)W院寄來了感謝信并誠摯的讓我留下來工作，然后又去了自己單位的銀川項目部進(jìn)行校外實習(xí)生活。我想這樣的工作實習(xí)是必須的，因

為在實習(xí)的過程中自己才能發(fā)現(xiàn)所學(xué)與實際的差別在哪，然后回到學(xué)校中找出不足的地方，彌補(bǔ)自己的不足，成為一個合格的社會人才。

大學(xué)生涯規(guī)劃就像一把火焰，在黑暗的路途中指引著我前行，就像一枚指南針，讓我堅定著自己的目標(biāo)，不會迷失方向，就像一臺掛在心里的鬧鐘，時刻提醒著自己，還得繼續(xù)努力。

第四篇：大學(xué)生涯

也許是從小家教比較嚴(yán)的緣故，成長過程中并沒有表現(xiàn)的像同代人那么愛鬧騰，喜歡文文靜靜的。有時候會有點兒內(nèi)向，平常的時候也不會對外透露過多感情，不很喜歡去表現(xiàn)。對待社會既有一定的向往性也有一定的排斥心理：既想在社會中有所作為，改變社會現(xiàn)狀；但又會下意識的想打理好自己就可以了，不去理會繁雜的社會，給自己造一片小天地。有時候感覺自己就像是一個抓不住靈感的藝術(shù)家，十分矛盾。比起社會我更愿意去貼近自然，去探尋那種自由的感覺，所以野外對我再適合不過了。在日常生活中我還是比較容易相處的，待人會很有耐心，相比較處于領(lǐng)導(dǎo)地位，我更喜歡和別人平等的相處。在課余的話除了讀書我更喜歡運動，乒乓球、羽毛球都是我的強(qiáng)項，當(dāng)然每天的音樂也是必不可少的。另外的興趣愛好應(yīng)該就算是動手做東西了，這也是使我最有成就感的事了。一本書，一首歌，一只球拍，一把刻刀都可以點燃我的無限激情。

大學(xué)四年也不算長，因此還是有很多的事情要做的。在一個陌生的環(huán)境中，首先就是要盡快的融入到這個大家庭中去。步入大一一切都和高中不太一樣，所以必須和老師學(xué)長多交流，更快的熟悉這里的一切，尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。再大一階段，英語、高數(shù)、大學(xué)化學(xué)是必須學(xué)好的，大一下學(xué)期要爭取通過英語四級考試，并且要加強(qiáng)計算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)為大二的計算機(jī)二級考試做準(zhǔn)備。此外通過一些活動來提升自己各方面的能力，特別是領(lǐng)導(dǎo)能力和心理素質(zhì)，克服怯場心理。閑暇時候要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，搞好課余的自主學(xué)習(xí)。

大二的時候要明確自己的目標(biāo)，對大一的一年做一下總結(jié)和計劃修正。由于大二會正式開設(shè)專業(yè)課，所以專業(yè)基礎(chǔ)一定要打扎實，并在學(xué)有余力的情況下去選秀一些其他專業(yè)的課程來拓寬自己的知識面。除了學(xué)習(xí)外，自我綜合素質(zhì)和實踐能力還要進(jìn)一步提升，要通過社團(tuán)及社會實踐活動或者假期工作，有意識的培養(yǎng)自己。即使大一通過了英語四級考試，依然不能放松，每天要堅持沉晨讀以提高自己的口語水平。大二依然要重視寫作，每月要寫一篇讀書報告，每周寫一篇關(guān)于時事的英語作文，以提高寫作能力。

進(jìn)入大三就是大學(xué)生涯的“灌漿期”，在學(xué)習(xí)上要更加努力。英語在做好口語及寫作的基礎(chǔ)上嘗試去翻譯作品；計算機(jī)方面要深入的學(xué)習(xí)word、power point等辦公軟件，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作知識，并對地質(zhì)專業(yè)要用到的軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)應(yīng)用。積極參與班級管理工作，爭搶自己的影響力，多參與社會實踐積累工作經(jīng)驗，未就業(yè)增加籌碼。其他方面要學(xué)習(xí)演講辯論技巧，提高表述能力。除了休息工作，體育鍛煉也不能忽視，俗話說“身體是革命的本錢”，所以每周都要堅持打球，堅持跑步，為學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)。

到了大四大學(xué)生涯就要結(jié)束了，很快就要面臨就業(yè)還是讀研的抉擇。這一年在努力高質(zhì)量的完成學(xué)業(yè)的同時，還要在專業(yè)上有所成就，對相關(guān)專業(yè)有所了解，到時候如果選擇就業(yè)就要多關(guān)注一些招聘信息和企業(yè)信息以及面試技巧和求職指導(dǎo)還要為自己的畢業(yè)論文做充分準(zhǔn)備。讀研的話就盡可能去的保研資格，那么平常就要以最好的姿態(tài)為之去奮斗。

大學(xué)四年是人生中至關(guān)緊要的階段，所以要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓自己做到最好。大學(xué)期間要通過英語四級考試和計算機(jī)二級考試，盡量通過英語六級考試。每年爭取拿到獎學(xué)金以減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，學(xué)會適應(yīng)社會生活，多參加一些活動及社會實踐來提升自己各方面的能力和綜合素質(zhì)，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

我于1991年出生于河南省商丘市的一個小村莊，1998年—2003年就讀于董莊小學(xué):；2004年—2006年就讀于睢縣育英中學(xué)，2007年—2010年于睢縣第一高級中學(xué)就讀，2011年考入中國礦業(yè)大學(xué)地質(zhì)工程專業(yè)，現(xiàn)就讀于中國礦業(yè)大學(xué)。2011年十月份獲得采石杯軍綠海洋征文三等獎。

第五篇：大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃書

大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃書

大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃書1

思想修養(yǎng)

作為一個大學(xué)生，首先要明確自己思想的立場，除了擁有先進(jìn)黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，在各方面應(yīng)有樂觀態(tài)度。

要知道在大學(xué)沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確，再強(qiáng)化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學(xué)生生活中不出差錯，一個沒有管制，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

學(xué)習(xí)研究

作為一個大學(xué)生，很明確一點就是以學(xué)習(xí)為主，需要做到的是從一開始就必須抓緊時間，嚴(yán)格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的基礎(chǔ)，明顯這樣對我們的考研，畢業(yè)有很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。

學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該做到預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，這在高中期間很不大一樣，一次對于良好的習(xí)慣要發(fā)揚和保持，對不良習(xí)慣抵觸和拒絕。

總之，一切以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo)！

大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃書2

一、自我認(rèn)知

1、優(yōu)點：團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，對問題有獨到的見解，有一定的吃苦能力，善于思考，樂于助人，動手能力較強(qiáng)。

2、缺點：自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達(dá)能力不強(qiáng)，做事恒心不足，自信心不是很強(qiáng)，性格有些內(nèi)向。

3、興趣愛好：看書，聽音樂，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)頁設(shè)計。

4、個人小結(jié)：

充分利用自己對計算機(jī)的熱情將興趣轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力，逐步克服自身的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，不怕苦不怕累，提升自己的個人素質(zhì)專業(yè)水平，提升自己的核心競爭力。

二、職業(yè)認(rèn)知

外部環(huán)境分析

①家庭環(huán)境分析：

②學(xué)校環(huán)境分析：

③社會環(huán)境分析：

④分析目標(biāo)地域：

①目標(biāo)職業(yè)名稱：

②工作內(nèi)容：

③任職資格：

④就業(yè)和發(fā)展前景：

三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

①近期職業(yè)目標(biāo)：

②中期職業(yè)目標(biāo)：

③長期職業(yè)目標(biāo)：

四、結(jié)束語

計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃書3

一.形式分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的職業(yè)規(guī)劃。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。

二.自我認(rèn)識

根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

三.個人職業(yè)生涯規(guī)劃

每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:

第一階段:成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

第二階段:探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第三階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。

大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃書4

一、導(dǎo)語：

在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是人才競爭，必須認(rèn)清自身的實力，還要不斷的學(xué)習(xí)、改正、充實、完善自己。為未來擬定一個方向，并朝著這方向勇往直前。有了目標(biāo)，才有奮斗的動力。

二、自我認(rèn)知：

1、優(yōu)勢：專業(yè)的技術(shù)強(qiáng)勁，術(shù)業(yè)有專攻。就業(yè)高。這個專業(yè)人手不夠。

2、劣勢：對其他非專業(yè)知識的掌握較少。

3、機(jī)遇：國家政策開放，透明。進(jìn)出口簡單。

4、挑戰(zhàn)：?？粕鷷艿礁邔W(xué)歷的影響，有的不招收?？粕?/p>

三、職業(yè)認(rèn)知：

1、家庭環(huán)境

慢慢地長大后，認(rèn)識到應(yīng)該改變自己，適應(yīng)這個社會，不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動力。

2、專業(yè)前景

①適于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖許多水域未被開發(fā)利用。

②養(yǎng)殖種類的迅速傳播，提高了產(chǎn)量。

③先進(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)應(yīng)用極大地豐富了養(yǎng)殖種類。

④人工繁殖理論的應(yīng)用為其供應(yīng)大量苗種。

⑤高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等技術(shù)的出現(xiàn)為養(yǎng)殖空間的擴(kuò)大提供了可能。

四、職業(yè)目標(biāo)：

1、近期目標(biāo)

大一：通過英語B級和計算機(jī)一級。

暑假：找公司對自己的專業(yè)的實踐機(jī)會。

大二：上學(xué)期打好專業(yè)知識（考慮升本），下學(xué)期出去實習(xí)，磨練。

大三：畢業(yè)論文。

2、中期目標(biāo)

在獐子島一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，努力做好自己的分內(nèi)的工作，培養(yǎng)自己的實踐能力，了解工作的新動態(tài)，時刻讓自己處在工作的前沿。

3、長期目標(biāo)

經(jīng)過幾年的工作，積累了一定的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗還有腰包，帶著我的技術(shù)回我的老家，開始我人生的新的起點。

五、結(jié)束語

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想能否贏得愛情

既然鐘情于玫瑰

就勇敢地吐露真誠

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切，都在意料之中……

大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃書5

1、我的性格：

我的性格屬于開朗外向型，喜歡與人接觸溝通，在與人交流的過程中往往積極主動；樂于幫助他人，希望能用自己的行動給他人帶來快樂和溫暖；善于觀察，能夠捕捉到易被忽略的細(xì)節(jié)，對自己所處的環(huán)境和氛圍能快速把握，能很快察覺身邊人情緒的變化；對專注的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，不放松細(xì)節(jié)問題，爭取做到盡善盡美。

可是我的性格方面也有一些缺陷。有時太過在意他人的感受，會強(qiáng)迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太過敏銳，有時過于敏感，會給自己增添一些不必要的煩惱。有時太過追求完美，導(dǎo)致做事速度慢，效率不高。

2、我的興趣：

我對于邏輯思維的運用比較感興趣，喜歡通過對于一個問題進(jìn)行深入的分析，將這個問題按照一定的層次整理出來。律師要做的工作就是將當(dāng)事人或客戶要解決的問題進(jìn)行分析，并結(jié)合自己的知識和技能為他們爭取最大的利益，所以我很喜歡律師這個職業(yè)。

另外我還對英語方面的工作很有興趣，希望能將自己所學(xué)的英語方面的技能應(yīng)用到將來的工作當(dāng)中。

3、我的能力：

作為一個法英專業(yè)的學(xué)生，我具備基本的法律知識和英語的聽、說、讀、寫能力。另外在學(xué)校的學(xué)習(xí)和工作鍛煉了我的溝通能力，人際交往能力和組織能力。

4、我的價值觀：

我是一個道德觀念和社會責(zé)任感很強(qiáng)的人，我希望能用自己的知識和技能與社會的不公平和黑暗現(xiàn)象做斗爭，保護(hù)守法公民的合法權(quán)益。

我認(rèn)為一個人的職業(yè)不只是謀生的工具，更是實現(xiàn)自己的理想和社會價值的渠道，我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢想。

大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃書6

一、自我分析

我是一名大二?？粕?，性格偏內(nèi)向，好強(qiáng)，愛沉默思考。重感情。業(yè)余時間愛看書，也喜歡聽音樂，外出散步，聊天。

自我優(yōu)勢；做事認(rèn)真細(xì)心，有條理，有計劃，有責(zé)任心，人際關(guān)系較好。

自我劣勢；對于問題的考慮往往不夠周到，做事有時不是太自信，總希望做的更好。

二、物流專業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析

wto使中國的大門逐步打開，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷管理又懂得策劃，還懂得如何運用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然，我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應(yīng)這些崗位。不過，經(jīng)驗總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達(dá)到那個水平。

職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才

三、物流的發(fā)展趨勢

提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發(fā)，提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實際問題的能力，因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才，無論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎(chǔ)，在今后十年甚至更長的時間都會快速發(fā)展，對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)生涯發(fā)展空間必定非常廣闊。

大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃書7

一、工作選擇階段（20xx年—20xx）

20xx年7月畢業(yè)于攀枝花學(xué)院，至20xx年7月給自己找到最合適自己的崗位。崗位壓力不能過大，有規(guī)律的作息時間，不要求薪酬有多高（1500元左右），但求有更多的學(xué)習(xí)和實踐的機(jī)會。（25歲）

二、工作學(xué)習(xí)階段（20xx年—20xx）

確定工作崗位后，踏踏實實的干好工作，在工作之余，努力刻苦專研如何成為期貨分析師，最好工作崗位能有相關(guān)的。與此同時在20xx年考取從業(yè)資格證。此后工作與考注冊會計師同步進(jìn)行，一年考過兩科，至20xx年通過注冊會計師專業(yè)階段。考試難度較大，給出一年時間的預(yù)備時間，并在最后一年申請到會計崗位工作。（28歲）

三、繼續(xù)深造階段（20xx年—20xx）

通過注冊會計師綜合階段，參加國際注冊分析師考試，預(yù)計在20xx年通過全部考試。之后一定要獲得一個碩士學(xué)位時間為3年?；蛘咴诳既∏皟身椏荚囘^程中讀取研究生（在職研究生即可）。（35歲）

四、成家立業(yè)階段（20xx以后）

做自己最喜歡最擅長的工作，為企業(yè)為社會做貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自我價值，建立幸福美滿的家庭。

人生需要一個規(guī)劃，雖然隨著環(huán)境的變化，規(guī)劃會發(fā)生變化，不過只要有自己的規(guī)劃，人生的方向是確定的，不會迷茫，不會走彎路，當(dāng)所做的偏離軌道時，第一時間站下來，看一看、想一想是該往哪走。

初出茅廬的畢業(yè)生，步入社會前制定理想的規(guī)劃，將會充滿自信和激情。

迷茫無奈的新員工，閑暇時仔細(xì)思量自己的規(guī)劃，將會充滿歡樂和希望。

人人都有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，企業(yè)尊重員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓有才能的.人早日得到施展才能的機(jī)會，讓每個企業(yè)的效益最大化！讓我們的社會更加和諧美好！

大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃書8

一、前言：

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

二、自我認(rèn)識：

1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌，但不會唱歌;還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊，看看電影;對于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。

3、自己在學(xué)習(xí)上有點馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。

4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。

大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃書9

一、自我評估

本人興趣廣泛，喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華，努力提高自己，喜歡鉆研。性格開放。但為人誠實，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。這些朋友,在我過去的生活中,已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個重要砝碼,是我人生路上的一個優(yōu)勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。

（1）經(jīng)營取向：事情優(yōu)勢在于：自力性強(qiáng)，主動行動，有強(qiáng)烈的成就念頭事情劣勢在于：較主觀，可能比較固執(zhí)。

（2）自我實現(xiàn)取向：事情優(yōu)勢在于：重視他人感受與價值，干事目標(biāo)示確，有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識事情劣勢在于：可能不敷客觀，對自身利益考慮不敷，有時過于敏感。

（3）才能取向事情優(yōu)勢在于：有專項才能，思維活躍，多有創(chuàng)意，學(xué)識廣博，樂于助人事情劣勢在于：可能表現(xiàn)得較自負(fù)，有時不敷合群，自我，有時可能不能顧全大局。

二、自動化行業(yè)未來發(fā)展評價

自動化行業(yè)，是一門涉及學(xué)科較多，應(yīng)用廣泛的綜合性學(xué)科，主要的研究內(nèi)容主要有自動控制和信息處理兩個方面。因此努力學(xué)習(xí)語言程序設(shè)計，高等數(shù)學(xué)，物理，線性代數(shù)等學(xué)科，提高自己的專業(yè)知識和技能素養(yǎng)！

三、職業(yè)的選擇

自動化專業(yè)，就業(yè)面極廣。較主要的是進(jìn)入工廠當(dāng)一名高級技工。考慮到家鄉(xiāng)豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠，礦山。這兩大產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)。對我個人而言，我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設(shè)想相一致。將來就業(yè)可以是礦山開采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關(guān)企業(yè)。

大學(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃書10

人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。

在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期，可以根據(jù)自己的計劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?/p>

一.想要自己人生：內(nèi)容變得豐富多彩。

二.職業(yè)方向:成為有一定經(jīng)驗的模具技術(shù)人員

1.自己的興趣愛好:

業(yè)余喜歡看書，看電影，聽音樂，文體運動等有挑戰(zhàn)的活動。

2.自己的優(yōu)勢:

性格外向，做事認(rèn)真仔細(xì)，踏實，友善待人，充滿自信，勤于思考，考慮問題周到。

3.自己的劣勢:

懶惰，做事不堅持，毅力不夠堅定，過于主見

4、生活中成功經(jīng)驗的盤點:

自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思索去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

5、生活中失敗的教訓(xùn):

目前我碰到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平?，F(xiàn)在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種尋常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。

三.職業(yè)環(huán)境分析

隨著市場競爭的日益加劇，各行各業(yè)對計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。特別是近幾年，計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前，國內(nèi)各企業(yè)計算機(jī)專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而，在計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下，市場對計算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。

四.大學(xué)三年的階段目標(biāo)

大一:適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

1熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習(xí)方法。

2多讀書讀好書，培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因為我了解的課外知識特別少，當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的人才，我會在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的不足，利用課余時間多讀課外書，多讀報紙，多聽新聞，擴(kuò)充自己的知識面，使自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會，融入社會，早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。

3認(rèn)真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。

4參加各種活動。

大二:打好專業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)技能

1認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課

2選修關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的公共選修棵

3通過英語四級，

4好好利用網(wǎng)絡(luò)

5加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識，努力拓寬知識面，培養(yǎng)良好溝通能力，計算機(jī)操作能力，英語會話能力。

大三:明確方向，培養(yǎng)研究能力

1明確專業(yè)方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能

2進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課題研究，聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座

3根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個職業(yè)資格證

5加強(qiáng)專業(yè)知識實踐

6認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計，完成論文答辯

7認(rèn)真對待畢業(yè)實習(xí)，把所學(xué)的知識很好運用到實踐中，不斷積累經(jīng)驗，完善自己

8在社會中建立良好人際關(guān)系

工作后的一年要好好工作，建立良好人際關(guān)系，并不斷學(xué)習(xí)充實自己。