第一篇：交流會演講稿

交流會演講稿 親愛的新同學(xué)！歡迎你們來到******！我是***，目前在我學(xué)院學(xué)生會中擔(dān)任副主席一職，我代表全體老生對你們的到來表示熱烈的歡迎！金秋九月，金桂飄香，這是一個收獲的季節(jié)。我相信你們也一定收獲了很多，其中，能夠受到大學(xué)的入取通知書無疑是你們最大最成功的收獲！因此，我要向你們表示我最衷心的祝賀，祝賀你們可以進(jìn)入更高一級的學(xué)府中學(xué)習(xí)，祝賀你們成為了一名大學(xué)生，更要祝賀你們開啟了新的人生旅程。

剛剛從四面八方趕來的你們，是否已經(jīng)感受到了大學(xué)校園里的那份勃勃生機呢？的確，在這片紅土地上，處處洋溢著青春的氣息，到處充斥著我們的歡聲笑語。在******，你會找到新的人生摯友，陪伴你在每一個歡樂時刻，安慰你在每一個落淚的黃昏；在這里，你會找到自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的長處，培養(yǎng)自己的愛好；在這里，你可以呼吸到最新鮮的空氣，欣賞最美麗的花朵，仰望深邃的星空，暢想美麗的未來；在這里，你可以學(xué)你喜歡的東西，做你喜歡的事情，充分發(fā)揮自己的潛能，為以后的就業(yè)打下更加堅實的基礎(chǔ)。這里，就是大學(xué)！

當(dāng)然了，沒有人會永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，你可能會與你的朋友鬧別扭，你可能會因為輸?shù)袅艘淮胃傔x而覺得沮喪，也可能因為丟掉了一份兼職工作而對自己失去信心……但，這又有什么大不了的呢？每一次的磨難，都可以讓我們變得更加堅強；每一次的失敗，都可以讓我們從中吸取到教訓(xùn)；每一次的大意失去，都可以讓我們體會到珍惜的幸福。總之，大學(xué)是美麗的，豐富的，一言難盡的，這其中的快樂與感動，失意與彷徨，奮斗與成功，失敗與淚水，也只有你們自己去體會了。但是，請記住，真誠與努力的人，永遠(yuǎn)不會失??！

把握住一個機會，就是把握住更多的機會。走進(jìn)南昌大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院，走進(jìn)我們團結(jié)的大家庭，我們一同展示自己的才能，一同

發(fā)掘自己的潛能?！坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦悅乎”相聚是一種緣分，相知是一種理解，讓我們一起構(gòu)建一個和諧的大家庭吧！

最后，我衷心的囑咐你們在這里學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快，做個健康，快樂，博學(xué)，時尚的大學(xué)生。作為你們的學(xué)姐，在你們遇到困難，需要幫助的時候，請記得告訴我！

謝謝！

第二篇：讀書交流會演講稿

讀書交流會

大家好，我代表一小組在這里跟大家交流我寒假讀的書籍。

我喜歡看沈石溪的書，在寒假里我讀了三本沈石溪的書。分別是，《雄獅去流浪》《紅飄帶獅王》《王妃紅葉猴》。這三本都是非常有趣的動物小說。其中給我印象最深的就是雄獅這個系列了。主要講了獅子都有驅(qū)雄的本性。很不幸，紅飄帶、黑鬢毛、大頭獅、刀疤臉、桃花眼這五只獅子也經(jīng)歷了同樣的驅(qū)雄。他們歷盡千辛萬苦，尋找食物，擊敗鬢狗、跨越沙漠。大戰(zhàn)犀牛。原以為有一個舒適的生活環(huán)境時，卻又和人類產(chǎn)生矛盾。一只又一只的獅子死去，最后只剩下紅飄帶一只獅子了。他潛伏六年，為的是打敗帕蒂魯獅群的掌門獅。卻又被黃巨鬢和辮子雄獅搶先一步。遇上了接受不了黃巨鬢殘忍的殺幼行為而逃出了獅群。與紅飄帶單獨組建了一個獅群，自己的孩子卻又被黃巨鬢雄獅給殺死了。后來他們收留了一只無鬢獅子。他們出去狩獵的時候遇上了大象正在襲擊帕蒂魯獅群，便出手相救，最后被雌獅們一致推選為獅王，卻又因為殘忍的殺幼行為，而遭到蜂腰雌獅的唾棄，蜂腰雌獅離開了紅飄帶。

我還給大家推薦一套書，蔡駿的《人間》。這是一部懸疑小說，分為上中下三本。講述了一個被換了臉的人，原本叫古英雄現(xiàn)在卻叫高能，并且擁有讀心術(shù)，發(fā)現(xiàn)自己原來是藍(lán)衣社的社長，探尋蘭陵王的秘密。認(rèn)識了混血美女莫妮卡，后在美國被人誤以為成為殺人兇手，關(guān)進(jìn)了申肖克監(jiān)獄，認(rèn)識了從天機回到人間的童建國，并逃出了監(jiān)獄，洗清了罪名。莫妮卡遇難，便讓古英雄當(dāng)上了天空集團的總裁。

第三篇：學(xué)生干部交流會演講稿

學(xué)生干部交流會演講稿

尊敬的陳士龍主席，各位部長：

大家好。首先，請允許我代表經(jīng)濟管理系學(xué)生會，向陳士龍主席帶領(lǐng)的歷史系學(xué)生干部交流團的到來表示熱烈的歡迎。

經(jīng)濟管理系是一個兼收并蓄、包容開放的優(yōu)秀的年輕院系，秉承“厚德博學(xué)，經(jīng)管天下”的系訓(xùn)，積極主動的走出去，廣泛開展同兄弟院系的交流與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)、汲取兄弟院系學(xué)生會先進(jìn)的管理經(jīng)驗和模式，相互砥礪，增進(jìn)友誼，共同發(fā)展。

歷史系是泰山學(xué)院的傳統(tǒng)強系，各項常規(guī)活動和課余文化活動都走在全校前列，“正道直行，博古通今”的系訓(xùn)，彰顯了歷史人正直、篤行、淵博、開放的優(yōu)良傳統(tǒng)和性格特點。我們經(jīng)管系非常愿意同優(yōu)秀的歷史系交往。

盡管我們每時每刻都在為同學(xué)服務(wù)，盡管我們在學(xué)生管理方面的成績逐步提升，但是我們所面對的問題依舊不少，比如，我們的一些學(xué)生干部缺乏工作責(zé)任；工作效率不高、創(chuàng)新能力不夠等等。面對存在的問題，我們以本次交流會為契機，虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對策，努力拓展工作載體，改進(jìn)管理方法，相信在上級團委和院系領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，在我們辛勤的工作和努力下，在我們兄弟院系的支持和幫助下，我們的工作會做的更有成效，更具輝煌。

今天，我們兩家兄弟院系的學(xué)生干部聚在一起，目的只有一個，就是就我們以后的發(fā)展進(jìn)行交流，這充分體現(xiàn)了兄弟院系的誠摯友

誼，我想這只是一個剛剛的開始，我希望我們后面的學(xué)生干部要繼往開來，將這種友好合作永遠(yuǎn)發(fā)展下去。

最后，預(yù)祝我們此次學(xué)生干部交流會圓滿成功！祝歷史系學(xué)生會這棵大樹枝繁葉茂，碩果累累。也祝在座的各位學(xué)生干部在此次交流會中有所收獲，在以后的工作中事事順利，學(xué)業(yè)有成！

謝謝大家！

第四篇：學(xué)生會交流會演講稿

學(xué)生會交流會演講稿

學(xué)生會交流會演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機會，同時也感謝在坐的同仁給我這個學(xué)習(xí)交流的平臺。我來這里才兩個月的時間，剛一開學(xué)，擔(dān)當(dāng)四年級班主任兼語文教師，面對班上一張張嶄新的面孔，班主任當(dāng)務(wù)之急是快速記住每個學(xué)生的名字，在最短的時間內(nèi)能以親切的語調(diào)與學(xué)生交流，使每個學(xué)生感受到新老師十分關(guān)注自己，尊重自己，進(jìn)而對老師留下美好的第一印象，感受到老師的關(guān)愛，體驗到尊重的愉悅。有人說世界上最怕認(rèn)真二字，我說如果再加上用心二字干起工作差不多都能事半功倍達(dá)到預(yù)期的效果。就一個班主任的管理而言我就是認(rèn)真、用心地做到以下幾個方面的工作，現(xiàn)在與大家交流不妥之處，請多多指導(dǎo)。

一、全面了解學(xué)生

所謂了解學(xué)生，一是指對班上每一位學(xué)生的了解，不但要了解學(xué)生干部，也要了解一般學(xué)生;不但要了解表現(xiàn)好的學(xué)生，也要了解后進(jìn)的、曾經(jīng)犯過這樣那樣錯誤的學(xué)生;不但要了解每個學(xué)生的情況，還要了解學(xué)生之間的關(guān)系，了解影響學(xué)生的各種因素。二是指對每個學(xué)生的各方面的情況都要了解。不僅要了解學(xué)生的過去，包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平，成績、榮譽、挫折和教訓(xùn)，更要了解他們的現(xiàn)狀，把握學(xué)生的思想脈搏。三是指了解學(xué)生要經(jīng)?；?，學(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的，特別是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期，他們的可塑性大，加上受社會多種信息、思想的影響，往往會發(fā)生這樣那樣的問題。正如俄國教育家烏申斯基說：如果教育家希望從一切方面教育人，那么，首先就必須從一切方面去了解人。只有經(jīng)常了解學(xué)生，并在正確的教育思想指導(dǎo)下分析研究學(xué)生，從不同學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，有的放矢地組織教育活動。而了解學(xué)生的方法有多種途徑，有側(cè)面了解、個別談話，注意觀察每個學(xué)生在各種活動中的表現(xiàn)等，但最切實有效的途徑是開班會，大家暢所欲言，把心里的話說出來。

二、深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生

一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。為了很好地服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，班主任要注重深入學(xué)生群體。要做到這一點，班主任的每一言行都應(yīng)讓學(xué)生感受到老師對他的尊重。班主任也要嚴(yán)格要求自己，凡要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級，學(xué)生是班主任的影子，班主任是學(xué)生的靈魂。在帶班期間，每當(dāng)下課后，我不會急于回辦公室，而是走下講臺，融入學(xué)生活動群體，與學(xué)生親切交流，詢問學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困惑和生活苦惱;每當(dāng)課余活動，我會與學(xué)生快樂地做游戲;每當(dāng)大掃除，我會與學(xué)生一起參與勞動。這時候，我在學(xué)生眼中不僅是老師，更是伙伴、朋友、自己人，學(xué)生會敞開心扉與我交流，學(xué)生會把快樂與我分享，學(xué)生會把苦惱向我傾訴。這樣，我對學(xué)生的實際情況也有了深入了解，在工作中能對癥下藥，教育教學(xué)工作能得以順序開展。通過與學(xué)生近距離的接觸，學(xué)生對我增添了一份信任和愛戴，學(xué)生自己也增添了一份自信和自律，上課不敢發(fā)言的學(xué)生能積極舉手發(fā)言了，不愛完成作業(yè)的學(xué)生能按時交作業(yè)了，不遵守紀(jì)律的學(xué)生能上課安靜了，不愛勞動的學(xué)生能積極參與了。我想，這也許就是老師愛的力量，榜樣的力量吧!

三、千方百計喚起學(xué)生的自信心

一個成功的班主任，不用家長權(quán)威式的高高在上地強制學(xué)生做這做那，而是用自己的言行舉止作榜樣，并有意識地告訴學(xué)生你有這方面的能力，相信你能成功，從而增強學(xué)生的自信心。一個成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納曾經(jīng)做過錯事的孩子，容忍孩子的一切過錯，并告訴學(xué)生，老師相信你能改變;用自己的誠心去喚起學(xué)生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和閃光點，及時鼓勵表揚學(xué)生的點滴進(jìn)步，真心做孩子的朋友、知己。

四、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

我國著名教育家陶行知先生說：播種行為，就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，就收獲性格;播種性格，就收獲命運。這一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習(xí)慣的重要性。我主要從以下幾方面做起：

1、習(xí)慣訓(xùn)練無小事。

習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗的積累。譬如，下課時關(guān)電燈，可以使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;放學(xué)排隊，可以使學(xué)生養(yǎng)成按時離校，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。下課擺放學(xué)習(xí)用具，可以使學(xué)生養(yǎng)成積極主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班每天早上對學(xué)生進(jìn)行零用錢登記，原則上不準(zhǔn)學(xué)生帶錢到學(xué)校來，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學(xué)生買零食現(xiàn)象的發(fā)生，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動成果等好習(xí)慣。

2、榜樣的力量，教師要以身作則。

俗話說，近朱者赤，近墨者黑。兒童時代是模仿力最強的時期，他們的學(xué)習(xí)從模仿開始，由于他們的認(rèn)識能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導(dǎo)是十分重要。

首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅持使用普通話，學(xué)生受到這種行為的影響也自覺堅持學(xué)習(xí)。榜樣對學(xué)生具有很強的說服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學(xué)家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習(xí)慣，以及他們有什么良好的行為習(xí)慣等。

另外凡是學(xué)生行為習(xí)慣好的，有進(jìn)步的，改正缺點快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵作用。

3、協(xié)調(diào)學(xué)生的知與行。

學(xué)生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來時往往會因為主觀的或者客觀的原因而不能順利地進(jìn)行，如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡，了解情況后得知，學(xué)生多數(shù)情況是因為換衣服時不注意取紅領(lǐng)巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了，針對情況，我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里，這樣就可以解決這個問題了。

4、鼓勵上進(jìn)，鞏固習(xí)慣。

為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習(xí)慣，我們班建立了一整套評比制度，開展文明小組、愛學(xué)小組、衛(wèi)生小組的評比活動，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評一次。那個小組做得最好，給予鼓勵或獎勵，一步一個腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來的不良習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機會。

五、班級衛(wèi)生管理。

衛(wèi)生工作是班級日常事務(wù)，得靠每個學(xué)生的積極努力與配合。我在確定個人負(fù)責(zé)制的同時，時刻注意自己的榜樣力量?？吹降厣系腵紙屑，我都會動手去撿。平時做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過一段時間，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了初步的養(yǎng)成，這時候我放手讓學(xué)生自己去做。除去每個人都有自己的職責(zé),多鼓勵多表揚先進(jìn),樹立榜樣之外,我抓衛(wèi)生不是抓全班,而是只抓衛(wèi)生委員一個人.只要班級衛(wèi)生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個區(qū)域,再責(zé)任到小隊長,小隊長再責(zé)任到小組長,小組長再責(zé)任到每個組員。雖然有點株連九族的意思了。但責(zé)任明確了,不負(fù)責(zé)任怎么辦?當(dāng)然要制定科學(xué)嚴(yán)明的獎懲制度。誰的責(zé)任感強,可以得到星卡獎勵,組員是否可以獲獎,組長說了算,這樣層層上傳.如果不負(fù)責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒.我覺得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認(rèn)識到自己的錯誤,這樣懲戒才會有效。當(dāng)然我也考慮到這個學(xué)生的家長是否會對這種懲戒方式有不滿的情緒,懲戒之前我主動給家長解釋清楚,避免不必要的誤會和麻煩。再有,每天進(jìn)了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿,就先主動打掃,再追究責(zé)任。

當(dāng)然還有班級的文化陣地，家校配合聯(lián)系社會實踐活動等許多方面的工作，在此就不一一再交流。

總之班主任工作是一次長期的復(fù)雜的工作，是一個平凡的繁瑣的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，并認(rèn)真，用心地做，持之以恒，堅持不懈，并做到精細(xì)化的班級管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉，嚴(yán)于律已，給學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)懷、激勵、鼓舞，用心澆灌祖國的美麗的花朵，在班主任這個工作實踐中去探索更加行為效之的方法，讓班級管理工作更上新的臺階，在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動作用。

謝謝大家!謝謝!

學(xué)生會交流會演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)：

已經(jīng)在大學(xué)有兩年的時間，今天要搞一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，給大一新生講些學(xué)習(xí)經(jīng)驗啥的，也好，在這里先總結(jié)一下我大學(xué)的生活吧，我的感覺，再調(diào)入我所謂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

對我來說，大一的生活是那樣的欣喜，凡事都是新鮮的，值得去玩一把，大膽的去享受，去闖，去拼搏!這里先闡明兩個問題：第一：大學(xué)生活與高中生活有何不同?在高中，我們的生活幾乎都是老師幫我們規(guī)劃好的，什么時間段該做什么都有老師安排，甚至何時睡覺，何時起床老師都已經(jīng)幫我們計算好了。我們也只是一心只為了考試，為了考試得個高分。而在大學(xué)，我們需要自己管好自己了，自己計劃與安排我們的課余時間，鍛煉我們的學(xué)習(xí)能力，不再是考試本領(lǐng)。在大學(xué)，我們需要培養(yǎng)自我獨立性，要學(xué)會自我激勵，自我教育，要有所思，并付出實際行動。做一個自己想成為人，做到最好的自己!第二：對于大學(xué)的學(xué)習(xí)，我們沒有了高中緊張的學(xué)習(xí)氣氛，但我們不能夠太放松。大學(xué)仍然是以學(xué)習(xí)為主的生活，只不過大學(xué)要學(xué)的東西范圍更廣了，不僅要學(xué)習(xí)書本知識，更主要是鍛煉自己學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。對于大學(xué)的課余時間，我們不能讓嬉笑打鬧或者游戲什么的來占據(jù)，我們需要培養(yǎng)自己的一種技能，一種自己想向其發(fā)展的技能。

我個人的經(jīng)驗。

1，學(xué)習(xí)一定要有計劃，不要盲目的做事，這樣會浪費很多時間，我們應(yīng)該很清楚下一刻我們要做什么，上課老師講了些什么，哪些沒聽懂，老師留的哪些作業(yè)還沒有完成。因此，定計劃是非常重要的。定計劃可以晚上做，大一每天晚上都有自習(xí)，可以在離自習(xí)結(jié)束10分鐘時寫出自己明天的計劃，計劃最好固定到每一個時間段，早晨幾點起，起來梳洗完畢后要做什么，去教室學(xué)習(xí)還是找個空曠的地方練英語，練多少時間(定時)或者說做完多少作業(yè)(定量)。沒課的時間做什么?是就近復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，還是預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，去哪里學(xué)習(xí)?主樓還是書館?晚上呢?自習(xí)的時候做什么?就我自己而言，我大一做的計劃是一周的計劃。這和高中時的差不多，因而更易養(yǎng)成習(xí)慣。我做好的每周的那一天的早晨學(xué)什么?學(xué)多長時間，課表上的空課我要學(xué)什么?在那個教室?基本都已經(jīng)固定好了，晚上自習(xí)時可以這樣，第一節(jié)復(fù)習(xí)今天的課程，或者說是總結(jié)這一天我學(xué)到了什么?？偨Y(jié)后就寫作業(yè)吧，把老師或者自己的作業(yè)完成然后預(yù)習(xí)新課程。

2，對于高數(shù)，英語，大一下的電路等這些主干基礎(chǔ)課程一定要學(xué)好，不是為考個好成績，一定要理解，真正的掌握這門知識，這些對于以后的專業(yè)課非常有用。對于高數(shù)這樣的學(xué)科，我們應(yīng)該做到預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)這三個步驟，學(xué)數(shù)學(xué)其實不難，找本輔導(dǎo)書，自己預(yù)習(xí)，將大部分內(nèi)容我們都可以看懂，對于解題，我們不懂了可以參考輔導(dǎo)書嗎，自己預(yù)習(xí)，在通過做題來復(fù)習(xí)我們自己預(yù)習(xí)的知識，這樣當(dāng)我們聽課時就會能很好的個我那個上老師的思路。其實當(dāng)時我學(xué)高數(shù)，基本上都走在老師的前面，不然上課我跟不上，跟不上就想睡覺，這樣一節(jié)課就浪費了，不值。當(dāng)然，預(yù)習(xí)了，就算會做題了，我們也要聽課的，尤其是高數(shù)，因為數(shù)學(xué)中有很多方法，我們或許只知道了一種，而老師在講解過程中會帶出不同的方法或與我們做題不同的思路，這樣就拓展了我們的思維。英語呢，自己好好學(xué)吧，不要落下，每天做點題，保持那種高中時的感覺，千萬不要感覺課上沒意思，如果這有這樣的感覺，那也不要丟下英語，因為我們需要過四六級呢。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說，做一道題一定弄懂吃透，可以反復(fù)幾次來回思考，從各個角度考慮，這做會一題勝過做十題!

學(xué)習(xí)理科時一定要掌握好基礎(chǔ)知識，該記的東西必須記勞，注意結(jié)合實際。

總之，學(xué)習(xí)數(shù)理化，關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ)，因為難題也是由基礎(chǔ)題演變而來的，所謂“萬變不離其宗”。

3，對于老師留的作業(yè)，我們最好第一時間完成，也就是，這節(jié)課老師留了作業(yè)，那么下節(jié)課或者今天晚上就昨做玩他，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣，拖拉對我們影響太大了。(若第一時間做完，有利于我們掌握這種知識，其實老師不布置作業(yè)，當(dāng)我們學(xué)到了什么，我們都應(yīng)在第一時間去做與他相關(guān)的作業(yè)，這樣我們會把知識掌握的更扎實。如果拖拉了，那我們會花費很多時間重新拾起他，原先本來十分鐘可以完成的事有可能現(xiàn)在要耗費一個小時)。還有，做高數(shù)類的作業(yè)不要一邊翻書一邊作業(yè)，這樣不利于掌握，要先吃透，再作業(yè)。不要抄襲，那樣沒有意義。

4對于選修課，我們大多是為了掙學(xué)分，沒有幾個認(rèn)真聽課，最起碼校選修課是這樣，老師也講不出什么。但對于院里面的選修課，如果你去了，那就認(rèn)真聽講吧，院選修有時比某些必修課還要有用。反正也是去聽課，去那個教室，去了多少要有些收獲才是，不然會感覺這一天都會超沒勁的。

5，學(xué)會調(diào)整自己的心情，保持一個良好的狀態(tài)，這樣學(xué)習(xí)與做事才會有精力，有信心。如果心里煩躁，可以找個好朋友或某個老師談?wù)勑模咽亲约焊≡甑氖抡f出來，聊一會自己就會踏實下來。如果心情低落，有壓抑的'事還不想跟別人說，那就運動運動吧，跑跑步，然后看個電影(喜劇)，這樣使自己放松放松，笑一笑，也會有不小的效果。不要低估自己，更不要小看他人，保持一顆平常心，真誠待人，這樣你會感覺生活的充實與美好。我們還需要進(jìn)行自我反省，回顧哪些地方我們做的不好了，哪些做的過火了，應(yīng)該時刻保持自己頭腦清醒。

對于學(xué)習(xí)與應(yīng)用，那最好從大一就開始注意這方面的培養(yǎng)，將學(xué)到的知識應(yīng)用到現(xiàn)實當(dāng)中。多看看與現(xiàn)實世界相關(guān)的書籍，思考我們學(xué)到的哪些知識在現(xiàn)實中得到了體現(xiàn)。

對于學(xué)生會與各種協(xié)會，如果你們有興趣的話可以參加，通過這些可以鍛煉自己的交際能力，組織能力等如果這是加入了這些組織，那就要對得起自己，在里面認(rèn)真做事，學(xué)習(xí)溝通的技巧，多接觸各式各樣的同學(xué)，了解哪些稍微成功者他們的做事方法，這樣才能有所提高。如果加入的是協(xié)會，那么努力當(dāng)個管事的人，這樣會更好的鍛煉自己。如果感覺那個協(xié)會是在不咋地，那退出吧，省的浪費自己的時間。

最后，說說我們大學(xué)生應(yīng)如何做，培養(yǎng)自己的獨立性，待人要真誠，做事要從小事做起，不要有消極心態(tài)，主動，行動!

學(xué)生會交流會演講稿3

尊敬的南京工程學(xué)院學(xué)生會：

大家上午好，我是南京曉莊學(xué)院學(xué)生會主席趙健。

很高興今天能和兄弟學(xué)校學(xué)生會的干部齊聚在這，共同就今后學(xué)生會的發(fā)展進(jìn)行工作交流。首先，我謹(jǐn)代表南京曉莊學(xué)院學(xué)生會對兄弟學(xué)校的誠摯邀請表示衷心的感謝!

下面，我就以下三個方面跟大家進(jìn)行交流探討。

一、介紹我校概況

二、介紹我校學(xué)生會情況;

三、就我們現(xiàn)在還存在的一些問題向兄弟學(xué)院“取取經(jīng)”。

一、學(xué)校概況

南京曉莊學(xué)院始于1927年3月由偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦并任校長的曉莊試驗鄉(xiāng)村師范學(xué)校。20xx年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原南京師范?？茖W(xué)校、南京教育學(xué)院、南京市曉莊師范學(xué)校合并組建成為全日制本科院校。建校80多年來，學(xué)校堅持“教學(xué)做合一”的.辦學(xué)理念，為社會培養(yǎng)輸送了近7萬名基礎(chǔ)教育師資和各類專門人才，其間涌現(xiàn)了數(shù)百名中小學(xué)特級教師和教學(xué)名師，被譽為南京中小學(xué)教師的搖籃。

學(xué)校為江蘇省文明單位、江蘇省文明學(xué)校和國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校?，F(xiàn)擁有方山和莫愁兩校區(qū)，占地1300余畝。學(xué)校現(xiàn)有80個本科專業(yè)及方向(其中師范專業(yè)及方向約占25%)，全日制在籍學(xué)生15300余人，另有各類成人教育在籍學(xué)生8000余人。設(shè)有12個二級學(xué)院、1個學(xué)系、2個研究中心、7個研究所，另設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、中韓it學(xué)院和東方文化國際交流學(xué)院?，F(xiàn)擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個，省級特色專業(yè)2個、建設(shè)點1個，省重點建設(shè)學(xué)科1個，省基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心2個、建設(shè)點1個。其中現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)為省級重點建設(shè)學(xué)科、小學(xué)教育與化學(xué)專業(yè)為省級特色專業(yè)，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)為省級特色專業(yè)建設(shè)點，小學(xué)教育專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點。

二、介紹我校學(xué)生會情況

南京曉莊學(xué)院學(xué)生會是南京曉莊學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的全體在籍中國大學(xué)生的群眾組織，接受學(xué)校團委的指導(dǎo)。本會是南京市學(xué)生聯(lián)合會的集體會員。

學(xué)生會現(xiàn)設(shè)：主席團、14個院(系)學(xué)生分會，另設(shè)秘書處、編輯部、學(xué)習(xí)部、生活管理部、禮儀部、技能培訓(xùn)部、體育部、對外交流部、文藝部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部11個部門。目前學(xué)生會在編人員1187人，是我校規(guī)模最大的學(xué)生組織。

學(xué)生會擁有曉莊青年講壇、周末電影、“‘曉莊之星’風(fēng)采大賽”、“‘淘樂園’跳蚤市場”、“大學(xué)生籃球聯(lián)賽”、“大學(xué)生排球聯(lián)賽”、“‘唱響曉莊’校園十佳歌手大賽”、“校辯論賽”、“校演講比賽”、“舞林大會”等十幾項品牌活動;“技能培訓(xùn)學(xué)?！薄ⅰ氨忝穹?wù)站”、“伙食管理協(xié)會”成為服務(wù)我校學(xué)生的三大“服務(wù)品牌”;出版發(fā)行《南京曉莊學(xué)院學(xué)生會月報》(月刊)、《大學(xué)生生活服務(wù)簡報》(月刊)、《新生入學(xué)小貼士》(年刊)、《青春曉莊》(年刊)等自辦刊物;建有“南京曉莊學(xué)院學(xué)生會西祠胡同討論版”等網(wǎng)絡(luò)交流服務(wù)平臺。

三、就我們現(xiàn)在還存在的一些問題向兄弟學(xué)?！叭∪〗?jīng)”

盡管我們?nèi)^程，全方位，全天候地為這學(xué)生會工作這顆大樹努力地去澆水，施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。比如如何創(chuàng)新，如何開展更加優(yōu)秀的活動等。

面對存在的問題，我們將借鑒在本次會議上的交流，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對策，努力拓展工作載體，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，有我們辛勤干部的努力和付出，有我們兄弟學(xué)校的支持和幫助，南京曉莊學(xué)院學(xué)生會工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂，碩果累累!

以上所談內(nèi)容，僅供各位干部交流、探討。

今天，我們兩家兄弟學(xué)校學(xué)生干部齊聚一起，目的只有一個，就是就我們以后學(xué)生會的發(fā)展進(jìn)行工作交流，也充分體現(xiàn)了我們兄弟學(xué)校的誠摯友誼，我想這只是一個剛剛的開始，我希望我們后面的干部要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，將這種友好合作永遠(yuǎn)會傳承下去。

最后，預(yù)祝我們此次工作經(jīng)驗交流會取得圓滿成功!祝兄弟學(xué)校學(xué)生會工作這棵大樹，枝繁葉茂，碩果累累。也祝：在座的各位干部在此次會議中有所收獲，在以后的工作中工作順利，學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

第五篇：新生交流會演講稿

結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽————創(chuàng)新的發(fā)散思維 尊敬的各位老師、各位同學(xué)、大家晚上好！我很榮幸受到建工系學(xué)生會的邀請前來和大家分享我的一些建模經(jīng)驗！今天我想從三個主題和大家進(jìn)行交流！第一個主題是結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽的相關(guān)內(nèi)容、第二個主題是團隊合作、最后一個主題是創(chuàng)新的發(fā)散思維模式！

那么首先我給大家簡略介紹下結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽的相關(guān)程序。結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，顧名思義，就是一件建筑作品構(gòu)思的創(chuàng)新，結(jié)構(gòu)的設(shè)計，與模型的精細(xì)制作，也就是一個理論運用到實際中的一個過程！而建筑與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽是咱們建工系非常有特色、有潛力的一項競賽！之所以說它有特色是因為它與我們的專業(yè)相對應(yīng)，同時最重要的是：它是一項跨越周期長，涉及知識面相當(dāng)廣的一項競賽項目。之所以說它有潛力，那是因為每年都會有許多像在座的各位一樣充滿創(chuàng)新與挑戰(zhàn)精神的同學(xué)的參與！

結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽在每年的春季舉辦，歷時兩個月，共分為六個步驟：

第一步：便是大家自主報名，當(dāng)然我建議大家只要有時間的都去參加，畢竟真正鍛煉能力的活動不多！

第二步：隨機分組。十人為一組，很多同學(xué)都喜歡與同班的或者認(rèn)識的人調(diào)到一組，但我認(rèn)為十個人最好全都不認(rèn)識的好，這樣更能鍛煉你的交際與合作能力。

第三步：制作前的構(gòu)思討論會。我把這獨立列為一組是因為這個過程決定了整場比賽，一個好的構(gòu)思是成功的前提條件！

第四步：制作模型。大概一個月時間，這就需要合理的安排時間和組織人員，如果有隊伍平時不注意合理的安排時間，結(jié)果最后只能加班加點，一天急急忙忙趕工做完，這樣的模型一對比之下就能看出差別來了！在這一個月時間中，還需要做好一個辯論用的PPT與一個二十幾頁的結(jié)構(gòu)設(shè)計書,并且選出一個邏輯能力較強, 口才較好的同學(xué)上臺進(jìn)行模型辯論。

第五步：宣傳與投票。一周時間，模型會放在主樓大廳里進(jìn)行展示，大家可以向全院學(xué)生宣傳，面向全院師生投票，做到公平公正得原則,當(dāng)然到時院長會現(xiàn)場點評！

第六步：便是半決賽與決賽了。這時就看小組實力與作品吸引力的重要時刻了,當(dāng)然PPT辯論也是十分重要的！

以上便是結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽的一些基本內(nèi)容了！

我要講的第二個主題便是團隊合作精神！大家都知道一根筷子，很容易就被折斷了，但是這一把筷子卻是不容易折斷的。十個人有十顆心，有十種脾氣，也有十種想法，我們需要的是集思廣益，不是獨自作戰(zhàn)。形象點吧,我舉個例子,今年上半年的世界杯，大家還記得德國隊對阿根廷隊嗎？比賽前，網(wǎng)絡(luò)上阿根廷有3千多萬的支持率，而德國隊只有1千多萬的支持率。預(yù)測的是3:1的比率，但是最后卻是德國隊贏了，是德國隊實力強過阿根廷隊嗎？是章魚保羅的預(yù)測嗎？不是，是團隊合作使德國隊贏得了那場比賽！所以在整個競賽乃至人的生活工作中團隊合作是至關(guān)重要的！

我要講的第三個主題有關(guān)于創(chuàng)新，創(chuàng)新的方法與內(nèi)容圖書館有很多書都有闡述！我今天強調(diào)一點：創(chuàng)新的發(fā)散思維方式與持之以恒的努力！

比如我們從一南回去每天走的是小吃一條街和那邊那條大道那兩條路，那你有沒有想想換一條路走，或許你可以看到不同的風(fēng)景和發(fā)生不同的故事呢？大家

都知道在新大陸發(fā)現(xiàn)史上，馬可波羅向東找到了中國，哥倫布向西找到了美國，那有沒有人向北，向南？有！1533年，250個倫敦商人,每人出資50英鎊，買了三艘船，叫做莫斯科威號，委托船長和船員向北尋找中國，但不幸的是剛出海，兩艘船便被颶風(fēng)打沉了，而剩下的一艘船走到北極走不下去了，轉(zhuǎn)彎下來，在狂風(fēng)暴雨下，堅持不息，持之以恒，走了2000公里，這批人沒有找到中國，而是找到了俄羅斯，帶來了莫斯科的興起！

通過這三個主題，我希望大家能好好利用大學(xué)的四年，充分鍛煉自己的創(chuàng)新與團隊合作精神，提升自己的人生素養(yǎng)，最后我想送給大家一個人生方程式：

人生?事業(yè)的結(jié)果=思維方式*熱情*能力

熱情： 后天控制0-100分

能力： 先天控制0-100分

思維方式：-100分-100分

謝謝大家！