第一篇：如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)與各位一起分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。今天我的演講題目是“找到適合自己的學(xué)習(xí)方法”。當(dāng)看到前面那些學(xué)習(xí)高手取得了那么好的成績(jī)，又能把自己學(xué)習(xí)的獨(dú)到之處娓娓道來(lái)的時(shí)候，相信大家心里肯定很羨慕，于是也想把他們的學(xué)習(xí)方法嘗試著用一下。但是這些學(xué)習(xí)高手的方法并一定適合你么？舉個(gè)例子，我有一個(gè)表哥，現(xiàn)在在清華大學(xué)上學(xué)，父母也都是清華大學(xué)的教授。大家都知道，清華大學(xué)可以算得上是中國(guó)最一流的大學(xué)了。能考取清華大學(xué)的人，一定不是泛泛之輩。我表哥也不例外。他父母一向不怎么管他，給他自由的學(xué)習(xí)的空間，而他也沒(méi)令他父母失望，他以北京第七的成績(jī)上了清華。但是他的學(xué)習(xí)方法估計(jì)說(shuō)出來(lái)會(huì)讓大家氣死，他每天在高三那么多的作業(yè)壓迫下，人能每晚10點(diǎn)睡覺(jué)。而他做作業(yè)時(shí)是邊打游戲邊做作業(yè)，在高考前幾周也是如此，還有越玩越瘋的跡象，我姑姑看不下去，把他的電腦線給拔了，好讓他專心復(fù)習(xí)，可第二天，他晚上開始邊看電視邊做作業(yè)。這一次我姑姑看在他幾次考試都很好的面子上，讓他以自己的方法學(xué)習(xí)，也承認(rèn)了有的人就是可以一心兩用。而我們的同學(xué)如果以我表哥的方法學(xué)習(xí)一定會(huì)成績(jī)直線下降。所以我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也不是讓同學(xué)們照搬別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，而是要“借鑒”別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，歸納總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這就讓我想到了“拿來(lái)主義”，就是所謂的取其精華，去其糟粕。

因此首先在這里提醒大家：把握好“拿來(lái)主義”，總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

同學(xué)們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，首先要了解自己。這就要求我們，不僅要知道自己的強(qiáng)科是什么、弱科是什么，哪些科目提高的空間還很大；還需要了解自己的作息規(guī)律，比如有的同學(xué)適合早晨記憶，有的同學(xué)晚上記憶效果最好，在了解了自己的特點(diǎn)之后，我們才有可能做出更適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

其次，要總結(jié)以往的成功經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生還是成績(jī)不理想的學(xué)生，在以往的學(xué)習(xí)過(guò)程中，總有一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們要多留意這些經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到平日的學(xué)習(xí)中，把好的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)，只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才能保持上升的態(tài)勢(shì)。比如說(shuō)，你在上課時(shí)對(duì)哪一門課學(xué)得云里霧里的，就可以向一些擅長(zhǎng)這門課的同學(xué)討教經(jīng)驗(yàn)，可以多問(wèn)幾個(gè)同學(xué)然后結(jié)合在一起。再比如，我的生物與數(shù)學(xué)一向是我不擅長(zhǎng)的科目，所以在遇到今天這種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)注意聽取他們的經(jīng)驗(yàn)。注意記一些筆記。

另外，與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)及時(shí)溝通也很有必要。學(xué)習(xí)的時(shí)候我們難免會(huì)遇到很多困惑，比如說(shuō)這種類型的題我怎么總會(huì)出錯(cuò)呢？或者我的學(xué)習(xí)效率為什么總是這么低，有什么可以提高的辦法嗎？這是就可以與你的家長(zhǎng)或老師溝通一下，他們是最了解你的人。

最后給大家兩點(diǎn)建議：首先是針對(duì)一時(shí)還找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)。咱們要樹立必勝的信心，相信自己一定能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，也相信通過(guò)自己的勤奮努力一定會(huì)取得中考的勝利。只要自己持之以恒，就一定能取得最后的成功。另外建議那些找到好的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)們：“貴在堅(jiān)持！”習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個(gè)過(guò)程，摒棄不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣到堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)方法更要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程，在這期間，希望大家能夠咬緊牙堅(jiān)持下來(lái)，當(dāng)習(xí)慣成了自然，大家就能夠體會(huì)好的學(xué)習(xí)方法讓我們受益無(wú)窮。

最后祝大家能在考試中取得佳績(jī)，也希望我們8班能再創(chuàng)一個(gè)輝煌，再創(chuàng)一個(gè)神話！

第二篇：高三學(xué)生如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

高考對(duì)高三學(xué)生是很重要的，在有限的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生要找到一個(gè)合適的學(xué)習(xí)方法，才能夠?qū)W(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高，所以學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的。

秘訣一： 興趣是最好的老師

高考狀元們一致認(rèn)為，興趣能夠使得他們自己對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，從而在學(xué)習(xí)時(shí)化被動(dòng)為主動(dòng)。由于感興趣就會(huì)想要探究更多的知識(shí)，隨著了解得越深入，對(duì)這門科目就會(huì)有更多的自信和滿足感。

秘訣二 ：勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)效率更高

對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是最寶貴的，因此很多學(xué)生都會(huì)想盡辦法爭(zhēng)分奪秒。一整天都在捧著書或者開夜車，這些都是高三學(xué)生的常態(tài)，然而，讀著讀著會(huì)發(fā)現(xiàn)大腦脹痛，有時(shí)甚至大腦一片空白，什么都看不進(jìn)去，于是，心里非?；艔?，越是慌張就越看不進(jìn)去。相信這種感 受是很多高三學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)的，因此高考狀元用自己的例子告訴大家，高三生活不要成天把自己淹沒(méi)在書海和題海中，而是要善于運(yùn)用學(xué)習(xí)的間隙去活動(dòng)活動(dòng)或者做 做自己喜歡的事，讓大腦休息休息，這樣讀書效率才會(huì)提高。

秘訣三： 擁有良好的心理素質(zhì)

心理素質(zhì)包括了對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和考試時(shí)的心態(tài)。高考狀元的身上都有著一個(gè)非常顯著的共同點(diǎn)，那就是心理 素質(zhì)非常良好。從他們身上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和讀書是一件樂(lè)事，高三生活對(duì)于他們是一個(gè)成長(zhǎng)和自我充實(shí)的過(guò)程。他們從來(lái)不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是負(fù)擔(dān)，就好像他們所說(shuō) 的，態(tài)度決定成敗，“我要學(xué)”和“要我學(xué)”會(huì)有截然不同的兩個(gè)結(jié)果。

秘訣四 ：選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法

高考狀元們?cè)趥魇谧约旱膶W(xué)習(xí)方法時(shí)都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法是因人而異的，可以借鑒但是不要生搬硬套。選擇適合 自己的學(xué)習(xí)方法非常重要，它在很大程度上決定了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。高考狀元們雖然平時(shí)也很關(guān)注其他人成功的學(xué)習(xí)方法，但是他們會(huì)有選擇性地接收，因?yàn)槟軌?是自己提高成績(jī)的方法也許不是最好的方法，但一定是最適合自己的方法。

第三篇：高一新生學(xué)習(xí)方法：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法更重要

高一新生學(xué)習(xí)方法：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法更重要

剛剛升入新高一的同學(xué)，都有一種困惑，甚至恐慌，高中生活要如何適應(yīng)，人才濟(jì)濟(jì)的高中，是否還能保住原來(lái)的成績(jī)。我認(rèn)為找到科學(xué)的適合自己的學(xué)習(xí)方法更重要。學(xué)習(xí)方式等因素 催生30%成績(jī)下滑率

通過(guò)大量調(diào)研發(fā)現(xiàn)，中考成績(jī)靠前的同學(xué)在高一第一次考試中大概有30%出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，而出現(xiàn)這種情況，主要是很多家長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)初中、高中學(xué)習(xí)差異不了解造成的。很多學(xué)生還用初中的學(xué)習(xí)方式來(lái)對(duì)待高中的學(xué)習(xí)生活，沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)換方法。那么，初高中學(xué)習(xí)有何差異呢？

轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 適合的才是最科學(xué)的初高中的差異主要體現(xiàn)在，第一，學(xué)習(xí)難度不同：初步看初高中的課本和章節(jié)基本上一致，但仔細(xì)一看其難度是完全不同的，由于我省把中考定位成考核考試，所以對(duì)知識(shí)的外延部分不做太高要求，不要求學(xué)生做深層次的理解，但高考是全國(guó)性的選拔考試，對(duì)學(xué)生深層次理解提出很高的要求，我們做過(guò)精細(xì)計(jì)算，高中學(xué)習(xí)難度系數(shù)是初中的12倍以上，不同的學(xué)習(xí)難度的差異，就要求學(xué)生在深層次理解上下很大功夫，同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的歸納總結(jié)，很多同學(xué)還拿初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)高中課程，這是大多數(shù)新高一學(xué)生的學(xué)習(xí)誤區(qū)。第二，學(xué)習(xí)要求不同：很多新高一同學(xué)成績(jī)不理想的原因，就是在進(jìn)入高一階段由于各科難度猛增、知識(shí)點(diǎn)增加，學(xué)生還拿中考的要求對(duì)重點(diǎn)難題要求100%掌握，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率很低，學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，學(xué)習(xí)沒(méi)有信心的情況，其實(shí)很多學(xué)生不知道高考和中考的要求是不同的，再好的學(xué)生也不可能像初中一樣得滿分，高中生應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄，主要抓重要知識(shí)學(xué)習(xí)，抓基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，所以高考的必勝法寶就是“得基礎(chǔ)者得天下”。

第三，學(xué)習(xí)方式不同：很多中考高分同學(xué)都是家長(zhǎng)要求不停補(bǔ)、不停學(xué)，被逼出來(lái)的，這樣的學(xué)生注重的是對(duì)題型的模仿、記憶，而不是注重對(duì)知識(shí)的理解、思考和歸納總結(jié)，所以高中階段應(yīng)該給學(xué)生一點(diǎn)單獨(dú)時(shí)間多總結(jié)、多思考。特別是在課堂上理解、消化知識(shí)的過(guò)程非常重要，占整個(gè)學(xué)習(xí)的主導(dǎo)，這就要求高一學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。第四，學(xué)習(xí)方法不同：初中生在學(xué)習(xí)過(guò)程中很少講究學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)流程、學(xué)習(xí)方法，只要聽話就能在中考中取得比較好的成績(jī)，而高中由于難度系數(shù)和高考階段的要求不同，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，這就要求高中生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)流程的研究，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使你達(dá)到事半功倍的，好的學(xué)習(xí)流程一定會(huì)帶來(lái)好的學(xué)習(xí)成績(jī)！最適合的學(xué)習(xí)方法才是最科學(xué)的，這種學(xué)習(xí)方法是需要在不斷摸索和體會(huì)中慢慢總結(jié)的。（南昌巨人雷式一對(duì)一輔導(dǎo)中心整理）

第四篇：找到適合自己的求職方式

找到適合自己的求職方式-網(wǎng)絡(luò)求職

網(wǎng)絡(luò)信息浩如煙海，即使是十分突出的人才，也未必能夠引起用人單位的充分重視；據(jù)統(tǒng)計(jì)，規(guī)模較大的企業(yè)一般每周要接收500份至1000份電子簡(jiǎn)歷，其中的80％在管理者瀏覽不到30秒鐘后就被刪除了。要讓別人在半分鐘內(nèi)通過(guò)一份電子郵件對(duì)你產(chǎn)生興趣，其難度與跟用人單位直接見(jiàn)面相比要大得多。

根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)，以及你對(duì)工作職位、工作地點(diǎn)以及報(bào)酬多少等等預(yù)先設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，然后據(jù)此排列符合條件的單位，有目標(biāo)地向用人單位求職。在網(wǎng)上到處撒簡(jiǎn)歷不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)有什么實(shí)際效果。投遞求職簡(jiǎn)歷時(shí)，一定以最新發(fā)布的招聘信息為主，這樣把握性要大一些。

不要向同一單位頻繁發(fā)簡(jiǎn)歷。網(wǎng)上的求職信息有效期一般是30到60天。用人單位在發(fā)布招聘后會(huì)積極準(zhǔn)備后續(xù)工作，因此用人單位都有一定的運(yùn)作周期。如果你發(fā)的簡(jiǎn)歷一周沒(méi)有回音的話，考慮到電子郵件收發(fā)的安全性，可以適當(dāng)重發(fā)。但是，絕對(duì)不要三天兩頭給同一單位頻繁發(fā)送求職簡(jiǎn)歷和求職信，這樣無(wú)疑會(huì)引起對(duì)方的討厭。

不要向一家單位同時(shí)申請(qǐng)多個(gè)職位。在網(wǎng)絡(luò)求職中，向一家單位同時(shí)申請(qǐng)多個(gè)職位的求職者不在少數(shù)。向一個(gè)單位同時(shí)申請(qǐng)多個(gè)職位，并不能表明你的能力超人，你是個(gè)多面手。相反，用人單位會(huì)認(rèn)為你在求職時(shí)非常盲目，沒(méi)有自己的既定目標(biāo)，隨意、不專業(yè)、缺少誠(chéng)信。

最好不要用附件的形式發(fā)送簡(jiǎn)歷。雖然以附件形式發(fā)送的簡(jiǎn)歷看起來(lái)效果更好，但是由于病毒的威脅，越來(lái)越多單位的網(wǎng)站都要求求職者不要用附件發(fā)送簡(jiǎn)歷。甚至有些單位把所有帶附件的郵件全部刪除，還有可能因?yàn)榧夹g(shù)的原因，導(dǎo)致一些用人單位的電腦無(wú)法打開附件，而讓大好的工作機(jī)會(huì)白白溜走。

在申請(qǐng)同一公司的不同職位時(shí)，最好能發(fā)兩封不同的電子簡(jiǎn)歷，因?yàn)橛行┣舐毦W(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)軟件能自動(dòng)過(guò)濾掉第二封相同的信件，以免造成冗余。

要錯(cuò)過(guò)高峰期發(fā)送你的電子簡(jiǎn)歷。上網(wǎng)高峰一般在中午至午夜，這段時(shí)間傳遞速度非常慢，而且還會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤信息，因此，要擇機(jī)而動(dòng)。

如果想讓你的簡(jiǎn)歷命中率更高些，可以花些時(shí)間，對(duì)較適合的崗位和用人單位，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)做些調(diào)研，然后在你的簡(jiǎn)歷前面寫幾句量身定做的求職語(yǔ)句，表現(xiàn)出你對(duì)該行業(yè)、企業(yè)的了解，對(duì)該工作的重視，以及對(duì)收件人的尊重。郵件的“主題”欄里，最好寫上簡(jiǎn)短的一句話，既表明求職崗位，又說(shuō)明自己的應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)，這樣入選的概率會(huì)大大提高。

網(wǎng)上參加招聘活動(dòng)，要提高警惕（），小心受騙。網(wǎng)絡(luò)是虛幻世界，相應(yīng)地網(wǎng)上招聘也存在不少局限，求職者并不能全面了解用人單位的情況。因此，大學(xué)生網(wǎng)上求職應(yīng)參加由學(xué)校、教育部門、人事部門組織的正規(guī)網(wǎng)上招聘活動(dòng)，防止上當(dāng)受騙。

第五篇：找到自己

找到自己

今天閑來(lái)無(wú)事也是為了打發(fā)我無(wú)聊的假期，看了【開講了】，今天是陳坤講，他叫我們?nèi)松纺艔?，其?shí)真是這樣，我們漫漫人生路，誰(shuí)都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的事而迷失自己，找不到方向，這時(shí)候就應(yīng)該靜下心來(lái)，好好的思考一下，尋找到自己心靈的方向，可能我們不會(huì)馬上就知道我們就應(yīng)該怎樣，但是這是一種習(xí)慣的養(yǎng)成，會(huì)讓自己內(nèi)心變得更強(qiáng)大，不至于在物欲橫流的社會(huì)中迷失自我，陳坤同時(shí)談了他發(fā)起的運(yùn)動(dòng)【 行走的力量】，他想傳遞給大家的是找到內(nèi)心平靜的一種正能量，但給我最大的感觸卻是年輕人一定要做點(diǎn)什么，我可以做這件事，因?yàn)槲夷贻p，我要做，因?yàn)槲矣行拍?，我自己在上班的那些日子里同時(shí)在給一家輔導(dǎo)班教英語(yǔ)，每天我都喜歡說(shuō)我很累，我比誰(shuí)都忙，其實(shí)自己心里是有一點(diǎn)小享受的，但是這份小享受很快就會(huì)被勞累的身體和不平衡的心理所取代，為什么和我一樣的的同事在家看你電視上網(wǎng)，而我卻要在外邊打工，好像我的唯一樂(lè)趣就是這點(diǎn)小享受，還有那點(diǎn)微薄的外快，我到底是為什么要這樣，但是今天小薩的一句話頓時(shí)點(diǎn)悟了我，如果每天我總是在刷微博，上網(wǎng)，宅在家里看電視，做這些我80歲都能做的事，那要青春干嘛？ 每天的忙碌讓我勞累的同時(shí)也給了我充實(shí)，原來(lái)累真的是來(lái)自于內(nèi)心，現(xiàn)在我真的是發(fā)自內(nèi)心的想說(shuō)，我享受這樣的過(guò)程，我喜歡每天忙忙碌碌，我不想循規(guī)蹈矩的過(guò)到退休，那我的生活還有什么意義，那也不是我想要的生活，所以很多想法都來(lái)自于我自己想法，這一刻，我想，我自己做了我自己心靈的國(guó)王。新學(xué)年我想我可以輕裝上陣了。