第一篇：《求職，從大一做起》讀后感

大學(xué)畢業(yè)以后，很多人就面臨著就業(yè)的高壓，就業(yè)的形式在本書中描寫的很具體，對大多數(shù)人來說不容樂觀，《求職，從大一做起》讀后感。網(wǎng)易公司的首席執(zhí)行官丁磊說過：“人才本身就是中稀缺的資源?！贝蠹叶贾溃覀兊倪@個社會缺乏的是人才，但就是不缺人。因此對大學(xué)生來說，大學(xué)四年里就是我們的準(zhǔn)備時間。

“自古不謀萬世者，不足謀一時。不謀全局者，不足謀一域?！爆F(xiàn)在的我們的目光不能僅僅局限于大學(xué)四年之內(nèi)，未來的生活是不是就是像我們想象所憧憬的那么美好，很有可能就取決于我們現(xiàn)在的所作所為。人的一生就像一場戰(zhàn)役，這場戰(zhàn)役充滿大大小小的戰(zhàn)爭，未來的戰(zhàn)爭是我們所不可預(yù)見的，也不可能在現(xiàn)在就為之制定詳細(xì)的作戰(zhàn)計劃。但現(xiàn)在我們可以影響自己人生的戰(zhàn)役，我們可以為之制定出戰(zhàn)略性計劃，讀后感《《求職，從大一做起》讀后感》。正如本書中所提到的一個原則：“定體則無，大體須有。”一方面，職業(yè)生涯是一個漫長的過程，期間充滿了無數(shù)的變數(shù)，職業(yè)生規(guī)劃就是一個動態(tài)的長期的過程，不可能一蹴而就，一步到位，所以“定體則無”，我們沒有必要把職業(yè)規(guī)劃做得十分細(xì)致認(rèn)真。另一方面，大學(xué)生又需“大體須有”，對職業(yè)生涯做一個大概的，輪廓性的計劃，知道自己究竟喜歡從事哪一方面的工作，找出一個大的方向來，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐就朝著這個大方向來展開。

我們的教授經(jīng)常對我們這樣說，大學(xué)里成就取決于課余時間在干什么，當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)以后，我們要知道自己與沒讀過大學(xué)的人有什么區(qū)別。當(dāng)我們?yōu)樽约旱娜松ㄔ炝艘蛔硐氲奶焯茫覀兙鸵靡磺锌衫玫馁Y源區(qū)為之奮斗、我們不知道我們未來會遇到什么樣的人什么樣的事，因此現(xiàn)在的我們就要做出盡可能多的準(zhǔn)備。

網(wǎng)上曾經(jīng)看到過這樣一句話，大學(xué)里培養(yǎng)出來兩種人，一種叫人才，一種叫人渣。淡然這句話說的有些過激，擔(dān)又不無道理，也許，現(xiàn)在的我們都會認(rèn)為自己怎么會成為人渣呢?即使不成人才，自己也可以做個普通人嘛。也許一開始，我們很多人都會有這樣一種想法，但我不得不認(rèn)為這是一個很危險是信號。也許我們會覺得大學(xué)有四年的時間，現(xiàn)在才剛剛開始，我們還可以趁機(jī)好好玩一把。開始的時候我們會縱容這種想法，后來我們就不知道該玩到什么時候?yàn)橹梗瓦@樣一直到大學(xué)畢業(yè)的時候才會感到后悔，用現(xiàn)實(shí)的眼光審視一下自己，和人渣又有什么區(qū)別呢?

每個人都是有欲望的，當(dāng)欲望被無限擴(kuò)大之后就會化作強(qiáng)大的行動力。目前可以說我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冞€有三年的大學(xué)時光還未度過，和不就趁著現(xiàn)在來發(fā)自內(nèi)心的來審問自己為什么來讀大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后我要成為一個什么樣的人?明確自己的目標(biāo)，正確的利用自己的欲望來激發(fā)自己，為了自己的理想，此時拼搏一把又如何?

第二篇：求職,從大一開始讀后感

自從高校擴(kuò)招以來，大學(xué)生已經(jīng)從天子驕子變成了普通勞動者，很多大學(xué)生要么對就業(yè)前景的擔(dān)憂，陷入了讀書無用論的迷茫中；要么出于逃避就業(yè)壓力考慮，陷入越讀越?jīng)]單位要的尷尬境地，求職,從大一開始讀后感。而我們的高校還沒有意識到這種身份的轉(zhuǎn)變，要么是流于放羊式管理，讓學(xué)生自生自滅；要么是固守精英培養(yǎng)意識，躲進(jìn)象牙塔，自娛自樂地反復(fù)倒騰那些華而不實(shí)甚至清高過時的理論知識。高校不能僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，還應(yīng)該為大學(xué)生指導(dǎo)未來的工作與生活，為就業(yè)市場塑造合格有用的勞動力。然而，現(xiàn)在，愿望多于行動。

雖然都說科教興國、都說教育很重要、都說年輕人都是祖國的未來，但是關(guān)于教育的資訊少之又少，或者獵奇之極，或者娛樂至死。進(jìn)入21世紀(jì)，人口大躍進(jìn)的負(fù)面影響正在悄無聲息地塑造我們整個民族的浮躁、焦躁、急躁的性格，80后一代所面臨的就業(yè)壓力之重、理想之迷惘給社會造成一種前所未有的恐慌情緒。每年幾百萬大學(xué)生都將面臨畢業(yè)之際的彷徨無措，“畢業(yè)就是失業(yè)”的現(xiàn)實(shí)境遇可能發(fā)生在每一個大學(xué)生身上。

在高校行動遲緩的時候，覃彪喜先生行動了。他以一己之力，結(jié)合自己的成功經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，馬不停蹄地深入全國幾十家大學(xué)巡回演講，告訴當(dāng)代大學(xué)生正確的求職觀及其戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)問題，破除種種大行其道的謬誤與亂談，讀后感《求職,從大一開始讀后感》。他再次獨(dú)力擔(dān)當(dāng)起為當(dāng)代大學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，并樂此不疲，無怨無悔。

繼出版處女作《讀大學(xué)，究竟讀什么——一名25歲的董事長給大學(xué)生的18條忠告》廣受好評后，覃彪喜先生潛心學(xué)習(xí)，將這幾年的所思所想所見所聞，錘煉成力透紙背的文字，出版第二本書《求職，從大一開始》，再次引領(lǐng)了當(dāng)代大學(xué)生的求職觀。這本書緊緊圍繞大學(xué)生求職，探討如何明確自己的職業(yè)選擇，如何走出求職誤區(qū)，如何恰到好處地尋求社會實(shí)踐，如何樹立求職基本戰(zhàn)略，披荊斬棘，如何積極輕易掌控求職技巧。實(shí)在是實(shí)用管用，精彩絕倫，發(fā)人深省。

比如說，當(dāng)“細(xì)節(jié)決定成敗”這樣不經(jīng)過大腦的謬論滿天飛的時候，覃彪喜先生斷然呵斥：“細(xì)節(jié)豈能決定成敗。讓韋小寶去走郭靖的路，或者讓郭靖去走韋小寶的路，無論他們?nèi)绾巫⒅丶?xì)節(jié)，都不可能取得成功?！彼跁懈嬖V讀者，細(xì)節(jié)與戰(zhàn)略都很重要。特別是對于初入校門的年輕學(xué)子來說，結(jié)合自己的專業(yè)特性與個人愛好，從而明確自己的職業(yè)規(guī)劃，才是重中之重。這正應(yīng)了那句“女怕嫁錯郎，男怕入錯行”的古訓(xùn)。覃彪喜先生再次將正確的想法，廣而告之，正是為了讓大學(xué)生能在以后的求職路上少犯一些不必要的錯誤，走得更加順暢。

再如，他在書中《思想解放篇：走出四個誤區(qū)》，深刻揭示了當(dāng)下考研熱與就業(yè)難的惡性循環(huán)的怪圈。他說：“博士在美國找工作的難度，相當(dāng)于女博士在中國找老公的難度……任何人在沒有充分的證據(jù)證明其有必要考研之前，應(yīng)視為沒有必要考研?！闭\如所言，為了逃避的考研，只會耗費(fèi)自己的青春，讓自己的職業(yè)前途隨著折扣而貶值。學(xué)習(xí)的第一要務(wù)，當(dāng)時提高自己的工作技能與適應(yīng)社會能力，否則只能在讀書無用論中哀嘆不已。

第三篇：《求職,從大一開始》讀后感

《求職，從大一開始》讀后感

姓名：張旭

學(xué)校：南開大學(xué)

院系：經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系

生日：1993年9月

座右銘：Just do it.步入大學(xué)以后，在我個人看來，求職離我還有很遠(yuǎn)，現(xiàn)在考慮求職的事情為時尚早，因此我對這個話題很隨意。然而，同時我的心里又很是矛盾，因?yàn)殡m然我在南開大學(xué)金融系學(xué)習(xí)了一學(xué)期，但是我對自己以后的職業(yè)生涯仍然很是迷茫，我不知道我畢業(yè)以后會做什么，我又能做些什么。所以，在被要求選一本書來讀的時候，我義無反顧的選擇了與職業(yè)有關(guān)的《求職，從大一開始》來讀，希望能給我以后的路提供一些指導(dǎo)與方向，使我能夠脫離擔(dān)心以后職業(yè)生涯的泥淖。

《求職，從大一開始》這本書里包括了很多方面的內(nèi)容，比如：如何做簡歷，如何面試應(yīng)聘，以及如何對待創(chuàng)業(yè)，以及大學(xué)生就業(yè)壓力太大的問題------由于涉及的面比較廣，自然其中讓我有想法有感觸的東西就有很多了。

臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)；臨渴掘井，毋寧未雨綢繆。作者在書中提到，大學(xué)生要提前做好職業(yè)規(guī)劃，以防在畢業(yè)后措手不

及。當(dāng)然，這個規(guī)劃只是一個方向上的規(guī)劃，雖然人不可能預(yù)測到幾年后的事情，但是也要提前規(guī)劃好自己以后的發(fā)展方向。與其等到畢業(yè)的時候羨慕身邊的同學(xué)一個個找到了滿意的工作，與其在求職的時候臨時抱佛腳，用一些投機(jī)取巧的雕蟲小技來掩蓋內(nèi)在實(shí)力的蒼白，還不如從大一就開始好好規(guī)劃未來。所以說，“自古不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域?！比绻麤]有做好職業(yè)規(guī)劃，沒有在人生的十字路口做出選擇，又談何求職與就業(yè)？

還有一點(diǎn)我覺得很重要，我們要了解在招聘的時候老板是根據(jù)什么來決定求職者的命運(yùn)，是根據(jù)什么來做出對求職者的取舍。他們根據(jù)的不是你的求職簡歷寫的多么華麗，或許你洋洋灑灑的寫了幾大頁自己的優(yōu)點(diǎn)和工作經(jīng)歷，但是我認(rèn)為真正打動老板的并不是這些，而是你是否了解用人單位的需求，只有能了解并滿足單位需求的求職者才會被青睞。我曾經(jīng)聽過東亞銀行一位分行行長的講座，他說：“我在招聘的時候，我并不是看你簡歷寫的多么華麗，而是簡歷上是不是體現(xiàn)了我所想要的能力。而且我在你面試的幾秒鐘，我就能看出你的真正的深淺與內(nèi)涵，我就能看出你大學(xué)四年究竟是在讀大學(xué)還是在玩大學(xué)。”因此，養(yǎng)兵千日，用兵一時。我們在大學(xué)中要做的是提高自己的能力，為以后的生活做準(zhǔn)備，而不是迷戀身邊的風(fēng)景，把大學(xué)四年都用來在酒桌上觥籌交錯，在網(wǎng)吧里流連忘返，在草坪上花前月下。比止步不前更可怕的是南轅北轍。如果大學(xué)四年都在馬不停蹄地趕路，放棄

了周末的休息，放棄了美好的愛情，卻沒有把勁使對地方，所有的努力都成了無用功，沒有形成有效的核心競爭力，忙忙碌碌幾年，碌碌無為收場，那又是多么可惜的事情！

現(xiàn)在的確存在一種情況：大學(xué)畢業(yè)生太多，可是合格的大學(xué)畢業(yè)生太少，也就是說：人太多，人才太少。現(xiàn)在大學(xué)生玩大學(xué)的人太多了，在大學(xué)里面，大學(xué)生有很多人都想盡一切辦法逃課，想什么辦法才能在考試時多考幾分以致能夠及格----這種學(xué)生太多了，所以導(dǎo)致大學(xué)生抱怨找不著工作，用人單位抱怨找不下合格的求職者。所以，在大學(xué)中，我們應(yīng)該珍惜良時，努力提高自己能力。

還有一句話讓我感受頗深：我們應(yīng)該嘗試用將來的眼光來看待今天的困難?，F(xiàn)在站在大學(xué)生的角度，回想我在高中為高考備戰(zhàn)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一個美好的回憶，而且真的感覺到當(dāng)時的困難真的算不了什么，而在高中時卻明天都抱怨學(xué)習(xí)太累，甚至有過想放棄的想法，所幸我堅持了下來。所以我最深的感受就是當(dāng)你經(jīng)歷過某些事時，在回過頭來看這件事，那么當(dāng)時所受的那些痛苦真的不算什么。因此，我們要學(xué)會用將來的眼光來看待今天的困難。對于求職當(dāng)中的大學(xué)生來說，又何嘗不可以用這樣一種方法給自己打氣呢？不管在求職的過程中受到了什么樣的挫折和打擊，都不過是暫時的。

在大學(xué)生中，很常見的一件事就是羊群效應(yīng)，羊群效應(yīng)就

是比喻人都有一種從眾心理，選擇做一件事情的理由往往并不是因?yàn)樽约赫J(rèn)為值得去做，而僅僅是因?yàn)樗吹絼e人也在這么做。比如說，看到大家都選這門課，想當(dāng)然的認(rèn)為這門課很好，就選了，卻絲毫不考慮自己的興趣。很多毅然選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生又何嘗不是如此呢？他們對創(chuàng)業(yè)并沒有足夠的認(rèn)識，客觀上也不具備創(chuàng)業(yè)的各種條件，但是看到媒體報道某個“創(chuàng)業(yè)明星”的光輝事跡以后，立馬蠢蠢欲動起來。如果他們身邊有比較多的人對創(chuàng)業(yè)感興趣，那就更加容易形成一個百舸爭流的氣氛。所以說，我們一定要謹(jǐn)慎選擇，做每個選擇都要經(jīng)過深思熟慮，絕對不能馬虎決策，否則，誤了自己的人生，后悔莫及。

還有一句話，并不是每一個好人都有好報，并不是每一個罪犯都會坐牢；并不是每一次小心駕駛都能平安，并不是每一次酒后駕車都有車禍；并不是每一個才華橫溢的人都能出類拔萃，并不是每一個不學(xué)無術(shù)的人都將碌碌無為；并不是每一次付出都能得到收獲，并不是每一次努力都能被人肯定，并不是每一點(diǎn)成績都能被你的老板和上司賞識……這，就是世道。我承認(rèn)，世道并不好，可是，誰又能改變這個世道呢？既然不能改變，那就只能在第一次付出沒有得到收獲的時候付出第二次，第十次付出還沒有收獲的時候付出第十一次。人一能之，己十之；人十能之，己千之。如果耐不住寂寞，不懂得堅持與等待，成功只會越來越遙遠(yuǎn)。欲速則不達(dá)，越想馬上成功就越是南轅北轍?？纯茨切┕Τ擅偷娜?，誰不曾寂寞過？誰不曾等待過？人生不如意事十之

八九，我們并不能改變這個世界，我們能改變的只有自己，我們能做的只有堅持。

所以，讀完這本書，發(fā)表了這些感慨，為了以后不用為工作發(fā)愁，為了以后不會步一些失敗者的后塵，就必須提高自己的能力，做好以后的職業(yè)和人生規(guī)劃，為以后的人生奠定堅實(shí)基礎(chǔ)，必須讓自己奔跑起來，奔跑青春，展望未來。

張旭

第四篇：求職,從大一開始

這幾年來，一篇題為“一名25歲的董事長給大學(xué)生的18條忠告”的文章被轉(zhuǎn)載了無數(shù)次。如今，這篇文章的作者覃彪喜在新近出版的《求職，從大一開始》一書中，更是給了大學(xué)生非常多的關(guān)于求職和職業(yè)規(guī)劃的忠告，有些觀點(diǎn)非常大膽甚至有些偏激，一些技巧也有點(diǎn)兒旁門左道的意味，但是，總的來說非常實(shí)用，不愧為一位摸爬滾打了多年、有著豐富經(jīng)歷的過來人寫出來的，跟那些所謂的求職寶典截然不同。以下是我從書中摘錄出來的30個觀點(diǎn)——

1.真正決定求職結(jié)果的絕不是面試時那十幾分鐘，而是整個大學(xué)四年。從這個意義上來

說，求職其實(shí)從大一就已經(jīng)開始了。

2.“細(xì)節(jié)決定成敗”不過是一個不折不扣的偽命題。讓韋小寶去走郭靖的路，或者讓郭

靖去走韋小寶的路，無論他們?nèi)绾巫⒅丶?xì)節(jié)，都不可能取得成功。所以，選擇比努力更重要，做好職業(yè)規(guī)劃、找對發(fā)展方向比發(fā)奮刻苦更重要。

3.當(dāng)公務(wù)員最大的代價莫過于用一個穩(wěn)定的飯碗換取了一生中的無限可能。鐵飯碗的真

正含義不是在一個地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。

4.擔(dān)任學(xué)生干部、參加社團(tuán)活動并不是對于每個人來說都非常必要。一個對編程抱有興

趣的計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生與其去學(xué)生會當(dāng)個貌似風(fēng)光的干部，還不如在電腦上多寫幾行程序。

5.站在求職者的角度來看，大學(xué)畢業(yè)生確實(shí)太多了；可如果站在用人單位的角度來看，合格的大學(xué)畢業(yè)生卻又太少了。換句話來說：人太多，人才太少。如果只是人，而不是人才，那就沒有資格抱怨人才過剩；如果是在“玩大學(xué)”而不是“讀大學(xué)”，那就沒有資格抱怨讀大學(xué)沒有用。不學(xué)無術(shù)的人可以在某些時間里忽悠所有的人，也可以在所有的時間里忽悠某些人，但決不能在所有的時間里忽悠所有的人。

6.一切名牌大學(xué)和熱門專業(yè)都是紙老虎。如果金鑰匙打不開鎖，人們會毫不猶豫地選擇

一把能打開鎖的鐵鑰匙。當(dāng)然，草根大學(xué)的畢業(yè)生在求職時不可避免地處于某種劣勢，化解這種劣勢的途徑是：深挖洞，廣積糧，不稱霸。

7.“研究生比本科生更好找工作”，這句話在邏輯上就是不成立的。從職業(yè)規(guī)劃的角度

來說，一個應(yīng)屆畢業(yè)的研究生和一個應(yīng)屆畢業(yè)的本科生不具有可比性，因?yàn)橐粋€人不能同時出現(xiàn)在22歲和25歲這兩個時間點(diǎn)上。三年工作經(jīng)驗(yàn)和碩士學(xué)位互為機(jī)會成本，究竟如何取舍？那就因人而異了。

8.大學(xué)生做兼職既要適合，又要適量。從事兼職的大學(xué)生當(dāng)中有76.9％的人在做家教，這是不正常的。同時，不要舍本逐末去做事倍功半的事情。一個人在不同的時候去做同樣的事情，投入產(chǎn)出比往往是截然不同的，因?yàn)樗诓煌臅r候擁有的資源是不同的。9.求職的過程難免會受盡曲折和委屈。在這種時候，不妨把眼光放長遠(yuǎn)一些。若干年以

后，當(dāng)你開著寶馬帶著老婆孩子去海邊散步時，突然回想起大學(xué)剛畢業(yè)的時候所受過的委屈，會是怎樣的心情呢？為什么不預(yù)支這份將來的心情用來對待眼前的困難呢？

10.就業(yè)的最低綱領(lǐng)是謀生。對于一個有勞動能力的成年人來說，還有什么事情比不能自

食其力更沒有面子呢？

11.千萬不要忽視趨勢的力量！如果是在牛市炒股，只要買個不算太差的股票持股不動，多多少少都能賺錢；如果變成熊市了，傾巢之下焉有完卵，基本上隨便買什么股票都會虧錢。所以，選擇第一份工作的時候一定要對行業(yè)的發(fā)展趨勢有一個正確的判斷。12.不要迷信大城市。在一線城市，白領(lǐng)基本上只包括這么兩種人：暫時做成了房奴的人，想做房奴而不得的人。當(dāng)然，盲目地去基層更加不可取。如果有了明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，可以按照地域選擇的“爬桿理論”進(jìn)行選擇。

13.也不要迷信大公司，在小池塘里或許更能釣到大魚。為了博采大公司與小公司之眾長，按照“螺旋式職業(yè)發(fā)展模式”選擇合適的時機(jī)跳槽于二者之間是非常必要的。14.不要盲目創(chuàng)業(yè)。通過創(chuàng)業(yè)來逃避就業(yè)，說白了就是“知山有虎而入狼群”。也不要迷

信媒體包裝出來的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星，因?yàn)槌晒κ遣豢梢詮?fù)制的。人類是從猿進(jìn)化來的，可如今動物園里的猴子永遠(yuǎn)不可能進(jìn)化成人了。

15.不要害怕跳槽，也不要過于隨意地跳槽。跳槽的基本邏輯前提是：既不能換成一份更

差的工作，也不能是從無差異曲線的一個點(diǎn)到另一個點(diǎn)。

16.大學(xué)生在畢業(yè)前短短半年的求職時間里并沒有太多的就業(yè)機(jī)會。那怎么辦呢？向時間

要工作，向空間要飯碗。當(dāng)然，不能過早地進(jìn)入求職狀態(tài)。真理再往前一步就是謬論，“早起的鳥兒有蟲吃”再往前一步就成為了“早起的蟲子被鳥吃”。

17.千萬不要把錢花在制作豪華簡歷上！一張A4紙就足以做出一份出色的簡歷了。（書

中附了兩個簡歷模板，其中一個是作者覃彪喜剛畢業(yè)時的簡歷。）多一個封皮就意味著用人單位在審閱簡歷時至少要多花1秒鐘來翻開它，而審閱一份簡歷的時間可能總共才10秒。

18.面試官審核簡歷其實(shí)就跟閱卷老師給論述題評分一樣，是踩點(diǎn)給分的。不妨用寫論文的思路來撰寫簡歷。有足夠的核心競爭力來勝任某份工作就是論點(diǎn)，整份簡歷的內(nèi)容則是論據(jù)。

19.要好好揣摩面試官的心思，弄明白每一個看似無關(guān)痛癢的提問背后暗藏著的“殺機(jī)”，然后按圖索驥、有的放矢地做出回答。書里有19個面試“必考題”的命題思路及參考答案，實(shí)在令人咂舌。都說女人心海底針，可是女人心跟面試官比起來，實(shí)在小巫見大巫了。

20.網(wǎng)申的成功是以數(shù)量為基礎(chǔ)的。把網(wǎng)盡量撒得寬一些，這是最簡單，也是最基本的技

巧。當(dāng)然，其他的技巧也不容忽視，比如注意關(guān)鍵詞的匹配、選擇最佳的網(wǎng)申時間段等等。

21.要求扣押員工身份證、畢業(yè)證或者要求交納押金、保證金、服裝費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)的公司，不管它有多大的名氣，都不值得對它有一點(diǎn)點(diǎn)的向往，立馬掉頭走人就是了。22.沒有工作經(jīng)驗(yàn)是應(yīng)屆畢業(yè)生求職時最致命的硬傷。要想突破這種“經(jīng)驗(yàn)歧視”，有幾

個方面的途徑，其中最關(guān)鍵的是要有針對性地消除用人單位的疑慮。

23.很多企業(yè)在招聘時都存在性別歧視，對未婚未育的女性更加敬而遠(yuǎn)之。如果你是女生，當(dāng)面試官問你有沒有男朋友、準(zhǔn)備什么時候結(jié)婚、是不是喜歡小孩時，一定要注意回答的策略。同時，更加要注重塑造、展示核心競爭力并注意差異化營銷。平等是需要靠自己的雙手去爭取的。歧視只能絆住弱者。

24.用人單位不是慈善家，老板在決定你的工資標(biāo)準(zhǔn)的時候，根本不會去考慮你讀書的時

候投入了多少成本，也不會考慮你需要多少工資才能滿足基本的生活開支。老板只需要考慮兩個因素：你能為他創(chuàng)造多少價值；能否以更低的工資標(biāo)準(zhǔn)招聘到跟你能力相當(dāng)?shù)娜恕Ｇ罢呤悄愕膬r值，后者是市場供求關(guān)系。

25.用人單位普遍存在“乙肝歧視”，對付的辦法很多，其中一條就是“尋找槍手，偷梁

換柱”。這看起來似乎不太光彩，可是，像這種利己不損人，甚至是利人利己的事情，用一種善意的欺騙去規(guī)避病態(tài)的歧視，又有何不可呢？

26.千萬別讓戶口綁架了求職。天地本寬而卑者自隘，因?yàn)閷艨诘倪^分在乎而感嘆就業(yè)

之路越走越窄，就像是走進(jìn)了北京的老胡同便責(zé)怪世界如此陰暗狹長。

27.研究生求職不妨采用“變色龍戰(zhàn)術(shù)”——用兩個身份去求職：一個是有一定工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)研究生，一個是有兩三年工作經(jīng)驗(yàn)的本科畢業(yè)生，基于用人單位、應(yīng)聘職位等方面的差異而因時制宜地在這兩個身份之間切換。

28.大專生犯不著自卑，也不用把專升本當(dāng)成救命的稻草。專升本不但沒有太大的必要性，而且沒有了很強(qiáng)的可行性。

29.起薪低一點(diǎn)沒關(guān)系，但是零工資就業(yè)就萬萬不可了。零工資就業(yè)純屬不正當(dāng)競爭的傾

銷行為，是一種不折不扣的不自尊和不自信，同時也是在為無視勞動法規(guī)、無視勞動者權(quán)益的用人單位助紂為虐。

第五篇：讀《求職,從大一開始》的心得體會

讀《求職，從大一開始》的心得體會

班級:給排2班

姓名:高龍輝

學(xué)號:2013510048

新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾說，他在大學(xué)里學(xué)到的最好的習(xí)慣就是讀書，他在大學(xué)里差不多讀了800多本書，然而他卻說他依然沒有趕超他的同學(xué)們。800多本書，多么龐大的數(shù)字，我想著這800本書也許就是日后他擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)才能的緣由吧！

人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，而讀書便是我們學(xué)習(xí)的重要渠道，從書中可以更加了解這個世界，從書中我們可以找到挑戰(zhàn)這個世界的勇氣。讀書可以讓我們同時從智商與情商上得到升華。

在經(jīng)歷了忙碌的初中，瘋狂的高中后，我站在了大學(xué)的起跑線上，我不用再被老師家長把我所有的時間都安排好并告訴我什么時間該干什么事，我有很多自己學(xué)習(xí)的時間了，我再也找不到不看書的理由了，所以我做了一個非常大的決定，事實(shí)上我也很愿意做這樣的決定，我要在上大學(xué)的時光里看上百本書，將我曾經(jīng)錯過的精彩全都彌補(bǔ)上來，就像在這之前我連四大名著中的一本都沒有讀過。從這時起，我會放下一顆浮躁的心，靜靜地領(lǐng)悟那深刻而不易懂的名著，讓我和那些詩人學(xué)者成為朋友。

我假期讀了《求職，從大一開始》這本書，從書名上看，這是一本關(guān)于求職的書，但他卻不僅僅是關(guān)于求職，更是向我們大學(xué)生傳授一種正確的讀大學(xué)和面向社會的的觀念。正如書的封面那句話所說:這是一本寫給大一新生的書，因?yàn)闆Q定求職結(jié)果的不是面試那十幾分鐘，而是整個大學(xué)四年。我想這本書一定能讓我對大學(xué)有著不同的認(rèn)識，而我又是一個剛?cè)氪髮W(xué)的人，對大學(xué)有著各種各樣的疑問與迷惑，這本書正好就能給我方向。我第一次見到這本書時，是我的一個室友帶來的，在簡單的翻看后，我產(chǎn)生了巨大的興趣便決定將它看完。我曾想過這是一本功利性強(qiáng)的或剛上大一不適合看與求職有關(guān)的書，然而作者又寫到的“這是一本寫給所有大學(xué)生的書，因?yàn)榍舐殢拇笠婚_始，卻不在大一結(jié)束”的話使我依舊認(rèn)為有讀它的必要。

每個人在讀完一本書時，都會多多少少被其中的一些內(nèi)容所震撼。當(dāng)我讀完這本書時，有些內(nèi)容深深地印在我腦海中，我感受最深的便是我國現(xiàn)在大學(xué)生找工作有多么的難以及許多大學(xué)生們不正確的讀大學(xué)觀念。作者用許多鮮明的事例向我們描繪了中國市場上瘋狂的求職景象，這也讓我做好了心理準(zhǔn)備，即當(dāng)我走出大學(xué)校門時，我不能抱著一帆風(fēng)順的思想，求職的過程必定充滿了坎坷。我也在想，作者是中南大學(xué)思想政治教育專業(yè)畢業(yè)的，他的經(jīng)歷終究會和我有很大差別，因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)工科的學(xué)生，我的專業(yè)對口性會比較強(qiáng)，找工作可能也會輕松一點(diǎn)。作者在書的開篇便提到到了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，雖然有些人認(rèn)為計劃趕不上變化，人生往往會因?yàn)橐恍o法預(yù)料的偶然性因素發(fā)生重大轉(zhuǎn)折，所以人生是無法設(shè)計的。但最終我還是相信作者的話，“定體則無，大體須有”，有方向才有動力，職業(yè)生涯規(guī)劃是需要我們重視的。書中一部分的內(nèi)容是思想解放篇，講述了我們對于讀大學(xué)和求職的誤區(qū)，書中闡述了每個公司都缺人，讀書并不是無用的，一切名牌大學(xué)和熱門專業(yè)都是紙老虎等觀點(diǎn)，而我不僅從書中獲得了思想解放，也在書內(nèi)容之外獲得了思想解放，我記得作者寫到了細(xì)節(jié)決定成敗是個不折不扣的偽命題，而我在之前就看過一本書叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，書中闡述了細(xì)節(jié)對于做人做事的關(guān)鍵。我仔細(xì)想想后感覺到他們說的都有道理，細(xì)節(jié)可以決定你是否會失敗，但只做細(xì)節(jié)卻不能決定你就能成功。說到底，我發(fā)現(xiàn)我們讀書讀的是一種辯證唯物主義觀點(diǎn)，要從不同的角度看待問題，取其精華，去其糟粕。這是一種獨(dú)立思考的能力，這本書中也強(qiáng)烈要求學(xué)生擁有獨(dú)立思考的能力，我認(rèn)為這也是我從中獲得的

最有用的東西之一。

當(dāng)我們不知道如何獲得女孩子的芳心，就讓女孩子來告訴你女孩子喜歡什么；當(dāng)我們不知道如何引起用人單位的興趣時，就讓用人單位來告訴你用人單位們需要什么，作者以前是一個求職者，現(xiàn)在是一名招聘者，他用著親切而又實(shí)用的話語，寫下了這本書。這是一本很適合大學(xué)生看的書，盡管他看去帶有現(xiàn)代人急功近利的思想，也沒有那些經(jīng)典名著耀眼的光環(huán)，但對于我國現(xiàn)在的社會現(xiàn)實(shí)，這無疑是一個有用的書。當(dāng)我在讀完這本書時我感到受益匪淺，所以想把這本書分享給大家，讓其他人對這方面的知識有所了解。