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      創(chuàng)業(yè)者:請保持一顆謙卑的心

      時(shí)間:2019-05-15 02:13:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《創(chuàng)業(yè)者:請保持一顆謙卑的心》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創(chuàng)業(yè)者:請保持一顆謙卑的心》。

      第一篇:創(chuàng)業(yè)者:請保持一顆謙卑的心

      創(chuàng)業(yè)者:請保持一顆謙卑的心

      不知道為什么,再跟一些創(chuàng)業(yè)者聊天的時(shí)候總感覺會(huì)有些壓抑,或者說在聊天的時(shí)候我們的地位并不平等,對方總是在憑借著自己年齡大或者經(jīng)驗(yàn)多的優(yōu)勢告訴你這樣是對的,那樣是錯(cuò)的,你應(yīng)該這樣做,你不應(yīng)該那樣做,一旦你用自己的理由反駁一下他們,他們就笑話你年齡太小,經(jīng)驗(yàn)太少,你說的理由只是在狡辯,在逃避。對他們來說他們說的話永遠(yuǎn)都是對的,你說的話對他們來說無足輕重,即使你說的是對的那又如何,對他們來說你就是錯(cuò)的!

      在跟這些人聊天的時(shí)候,我往往會(huì)感覺比較費(fèi)勁,如果只是簡單的開個(gè)玩笑,那也沒什么,如果是模式或者規(guī)劃方面的探討,我往往會(huì)與他們爭論半天,因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)憑借著自己的年齡和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢反駁你的模式和規(guī)劃,沒錯(cuò),也許他們站在他們自己的立場上認(rèn)為他們說的是對的,但是他們并沒有充分了解你的項(xiàng)目,也不可能充分了解,試問創(chuàng)業(yè)者,你會(huì)將自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目毫無保留的向陌生人說出來嗎?不可能!不了解你的項(xiàng)目就不可能了解你真正的意圖,更別說你的規(guī)劃了!有時(shí)心里實(shí)在是咽不下這口氣,才與他們做一番口舌之爭,但細(xì)想起來,完全沒有必要,畢竟最懂自己項(xiàng)目的那個(gè)人是自己而不是別人,走自己的路上讓別人說去吧!

      當(dāng)然,有好的意見還是要聽的,雖說有時(shí)對方的話很難聽,虛心接受的心還是要有的!不過我并不欣賞和提倡這種不平等的交流方式,如果是交流,就應(yīng)該以朋友的身份進(jìn)行交流,相互交流,而不是只有輸出或者輸入,在交流的過程中不能表現(xiàn)的太過強(qiáng)勢,誰也無法預(yù)測將來誰會(huì)成為行業(yè)領(lǐng)袖,太過強(qiáng)勢對自己反而不好!我平常在與別人交流的時(shí)候就是以一種相互探討的語氣來交流的,如果對方需要我的意見,我會(huì)提供,但會(huì)說明只供參考,如果不需要,我也不會(huì)說,如果我感覺有必要的話,也可以提醒一下對方!

      所以,作為創(chuàng)業(yè)者,如果想要更好地結(jié)交更多的朋友,請保持一顆謙卑的心,不要太過強(qiáng)勢,傷人傷己!

      第二篇:老師,請保持一顆平常心

      老師,請保持一顆平常心

      “老師,XX同學(xué)早上一來就在教室里抄人家的作業(yè)!”“老師,XX同學(xué)昨天的家庭作業(yè)沒完成!”“老師,XX同學(xué)今天才來補(bǔ)作業(yè)!”??一大清早,走進(jìn)教室,傳入耳中的就是學(xué)生一遍又一遍不厭其煩的告狀聲。這些惱人的小報(bào)告破壞了早晨那種舒暢的心情。聽得多了,看什么都煩,甚至有時(shí)對學(xué)生也失去了基本的耐性?!安粣圩鲎鳂I(yè),下課后到辦公室找我?!薄凹彝プ鳂I(yè)不做,馬上補(bǔ)起來?!??就這樣,學(xué)生依舊重復(fù)著同樣的錯(cuò)誤,我也周而復(fù)始地重復(fù)著昨天的訓(xùn)斥,昨天的工作。漸漸地,性格一天天暴躁起來,學(xué)生挨批評的次數(shù)也越來越多,有時(shí)候連自己都不敢相信。

      這學(xué)期,我剛接下這個(gè)新的班級(jí)也有同樣的故事。于是,我靜下心來,細(xì)細(xì)地品味著每個(gè)孩子們:那一張張眉開眼笑的臉蛋,一個(gè)個(gè)活潑可愛的模樣,一種種天真無邪的姿態(tài)。換位思考一下,當(dāng)我們還是他們那么小的時(shí)候,也淘氣過,也頑皮過,也犯過錯(cuò)誤。再仔細(xì)想一想,這些錯(cuò)誤并不可怕,它是我們成長過程中必須經(jīng)歷的,它是美麗的錯(cuò)誤。當(dāng)你以這個(gè)新的角色去看待這些,心自然而然會(huì)放寬了。所以,我們要用一顆平常心去善待學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。但是,善待并不是一味的縱容,而是一種善意的寬容。

      作為一位教育工作者,我們的工作需要講究方法。我們也明白:人的價(jià)值不在于職位的高低,只要對社會(huì)有貢獻(xiàn)就好,做事情無愧于良心,無愧于孩子就行。具有平常心的人往往會(huì)干出不平常的事來。教師工作亦是如此,保持一顆平常心,才能知足常樂,輕裝上陣,創(chuàng)造性地開展工作,關(guān)愛孩子,耐心細(xì)致地、始終如一地教育孩子。至于快樂與不快樂全在于我們自己的心態(tài),不要將對學(xué)生的期望,過多地當(dāng)作對學(xué)生的“苛求”。小學(xué)生畢竟是小孩子,調(diào)皮好動(dòng)是他們的天性,他們的心理總是稚嫩的,不穩(wěn)定的。但是,我們常常習(xí)慣性把他們當(dāng)成“小大人”,往往我們給予的期望越高,失望也就越大,“恨鐵不成鋼”的情緒也會(huì)越嚴(yán)重。

      老師們,在教育教學(xué)工作上請別急,用一顆平常心來看待一切,何嘗不是讓自己快樂的一種法寶呀?請調(diào)整心態(tài),努力將耐心“延長”,讓快樂的一天從“心”開始!

      第三篇:作文保持一顆__的心

      作文:保持一顆______的心

      保持一顆感恩的心

      生而至今,雖有小病小災(zāi),也一直是平平安安;雖有磕磕碰碰,也一直算順順利利。感謝神,讓我擁有正常人的一切。四肢雖不強(qiáng)壯然而健全,眼睛雖然近視然而明亮,工作雖不合性情然而穩(wěn)定,生活雖不圓滿而幸福。感謝父母,給了我生命,給了我血濃于水的手足,給了我孤獨(dú)然而成熟的童年,給了我一直求學(xué)的機(jī)會(huì)。

      感謝姐妹,幫助引導(dǎo)我健康成長,支持我走過青澀歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的時(shí)候,伸出她們溫情的手。感謝老師,傷害過我溫暖過我,教會(huì)我知識(shí)和做人,讓我有對別人付出的能力,有考慮他人想法的體貼。感謝朋友,成長中帶給我許多淚水和歡笑,求學(xué)中給我許多自信和磨煉,生活中給我許多幫助,和提供給我施予幫助的機(jī)會(huì)。感謝愛人,給我許多不堪回首的回憶,一份近乎完美的感情,和一個(gè)不完全和諧卻永遠(yuǎn)溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中,一次一次地回味與重溫,那想來幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝生活,給了我苦難的同時(shí)也給了我巨大的財(cái)富。讓我在自己的人生道路上,始終能含笑面對風(fēng)雨,坦然應(yīng)對挫折,榮辱不驚,得失隨緣。

      讓我們懷著一顆感恩的心去生活!!人的一生要面對的事情實(shí)保持一顆平常心

      在太多,人們常感嘆最近又有多少不如意、不順心。是的,面對工作的困擾,家庭的瑣碎之事,人情事故朋友間的矛盾如何處理等等。要面對這么多事情,如何去面對、去解決,我想對任何事保持一顆平常

      心去對待,不帶任何私心和奢求,往往就會(huì)迎刃而解,矛盾和心結(jié)自然就打開。生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,所以,人也總是有歡樂也有憂愁。當(dāng)無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是,朋友,別忘了保持一顆平常心,痛苦將不再有。每個(gè)人前面都有一條通向遠(yuǎn)方的路,崎嶇但充滿希望,不是人人都能走到遠(yuǎn)方,因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆]倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以,主宰人的感覺的并非歡樂和痛苦本身,而是心情。當(dāng)生活的困擾襲來,請丟下負(fù)荷,仰望明麗、湛藍(lán)的天空,讓溫柔的藍(lán)色映入心田,就像兒時(shí)玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風(fēng)拂過沒有褶皺的心。當(dāng)層層的失意包圍,請打開窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來。在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的平靜。于是,心中便多了一份慰藉與欣喜。保持一顆平常的心,你會(huì)由衷的感嘆:即使我不夠快樂,也不要眉頭緊鎖,人生本短暫,為什么還要栽培苦澀?保持一顆平常心,你會(huì)明月白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅(qū)散困惑。是的,沒有人知道以后有多遠(yuǎn),但是打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光涌進(jìn)來,平常之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。保持一顆平常的心,你便可以不斷超越,不斷向自我挑戰(zhàn),即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,也會(huì)誕生一種東西--奇跡和力量!保持一顆平常心,就是要有視名利淡如水、視事業(yè)重如山,在物質(zhì)利誘面前不動(dòng)心、思想上不糊涂、政治上不動(dòng)搖的良好心態(tài)和為官之德。保持一顆平常心,必須堅(jiān)定地樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在各種誘惑面前保持清醒的頭腦,經(jīng)受住考驗(yàn)。保持一顆快樂的心今天你快樂嗎?我常喜歡這樣直截了當(dāng)?shù)卦儐栁业呐笥?,但大多時(shí)他們都只是微笑,卻不作答?;蛟S是這看似簡單的問話實(shí)則有著很重的份量,因此,一時(shí)間竟不敢輕下斷言。的確,快樂很難找到統(tǒng)一的模式和定義,快樂原本就是個(gè)人的感覺而已。但是,我覺得快樂仍然是可以用統(tǒng)一的思維去解讀的。因?yàn)椋鞓菲鋵?shí)就是心情,在什么也說不出,什么也不用說中,一次次的凝眸,一份份的感念,一闋闋的故事,都會(huì)在心中漸漸沉淤,形成一種無言的欣悅。你可能無法選擇快樂的命運(yùn),也無法選擇快樂的方式,但你一定可以選擇快樂的想法??鞓返那邦}是,你的心靈沒有負(fù)擔(dān);快樂的內(nèi)涵是,你的生命要充滿著自信。事實(shí)上,人間許多煩惱并不是來自辛苦,而是來自于閑散;并不是來自挫敗,而是來自于自私和嫉妒。我想過很多次都不明白,為什么現(xiàn)在許多和我同齡的孩子,明明享受著親情無私的奉獻(xiàn)與愛,過著飯來張口衣來伸手有求必應(yīng)的舒適生活,卻偏偏喜歡將自己弄成冷冷清清悲悲戚戚的樣子,好像全世界都虧欠了他似的。而且這種強(qiáng)說的苦幾乎成了一種時(shí)尚,一種潮流,一種倍受少年寫手們追捧的寫作模式。難道只有不快樂,才能體現(xiàn)出自己的深刻和與眾不同嗎?難道快樂已經(jīng)膚淺到令人不屑一顧了嗎?在我的字典中,對快樂的解釋就是“簡單又美好的心靈感受”。簡單到極致便是深刻。簡單美好的生活如滴水穿石,可以讓滯澀的人生流暢,把板結(jié)的心情融化,使喧嘩的世界有了頭緒。簡單的心靈,會(huì)造就出純粹的人格,同時(shí)帶給我們純粹的快樂??傃灾鞓肥且环N豁達(dá),一種胸襟,一種境界,快樂是最卑微也最尊貴的生活態(tài)度。大地快樂了,鮮花就盛開了;天空快樂了,陽光就灑下來了;記憶快樂了,腳步就輕盈了;你快樂了,愛你的人就欣慰了。人因?yàn)榭鞓范利?,生命因?yàn)榭鞓范?,命運(yùn)因?yàn)榭鞓范橙×藷o窮的力量。每一個(gè)小小的快樂背后,都隱藏著一個(gè)巨大的恩典,如同一滴水,就可以映照出整個(gè)太陽的光輝。擁有快樂比擁有任何其它的東西都要簡單,在任何情況下不要忘記敞開愛的天窗,這就是快樂的秘訣,這就是獲取快樂的最便捷的方法。是的,我很快樂,我鐘情于世間所有美好的事物并懷著一顆感恩的心靈,我與自然界中存在的任何一個(gè)生命都保持著和諧友善的關(guān)系。一朵花,一尾魚,清風(fēng)的擁抱,月光的親吻,友情的關(guān)愛,親情的羈絆,每一次小小的感動(dòng)都會(huì)令我的內(nèi)心變得溫馨和清澈。對我而言,快樂是生命中最易獲取的一種養(yǎng)分。是的,我很快樂,在快樂里成長,在快樂里旅行,在是的,我很快樂,因?yàn)槲冶缓芏嗪芏嗫鞓防锵硎苌钪械臉啡?。的人愛著;我很快樂,因?yàn)椋乙部梢匀酆芏嗪芏嗟娜?。保持一顆感恩的心

      看著光陰閑閑的,淡淡的從身邊溜走,來不及把握,哪一級(jí)的沒,那學(xué)澡浮在青春天空下的云彩,漸漸遠(yuǎn)去……

      翻開泛黃的扉頁,循著熟悉的自己,觸摸歲月的痕跡,靜靜聆聽歲月的足音在心里回蕩,一陣又一陣驚起沉睡已久的回憶。偶爾,憂傷的影子偏偏而至,穿行其間。讀著,讀著,眼里煙霧騰起,潸然淚下。

      感恩,一個(gè)誰都懂,卻不知要怎么去做的詞。在過去的日志里,且忘記了這個(gè)簡簡單單的詞“感恩”。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無數(shù)人的心聲。感恩一滴水,感恩一朵花,感恩一只鳥兒,感恩萬物,不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終,一直流露出“感恩”。

      常懷一顆感恩的心,人生因此而不會(huì)暗淡無光,生命從此不在迷惘。古有《詩經(jīng)》,今有“感恩”,都是叫人們事實(shí)不能忘本,要有所得,有所失。不因別人多的欺侮,因此而消沉。凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩,所有是你堅(jiān)定信念的人!感謝你我一起品嘗勝利于艱辛;感謝你我一起憧憬未來和成功;感謝你我一起歡笑、一起成長!

      感恩是對生存狀態(tài)的釋然;感恩事對恩賜的領(lǐng)略;感恩事對現(xiàn)在擁有的在乎;感恩事對有限生命的珍惜;感恩事用一個(gè)春節(jié)的心去領(lǐng)受吶背后輔助的艱辛、希望和關(guān)心。常懷一個(gè)感恩的心靈去面對生命返航把握了方向,是對別人的關(guān)心,體驗(yàn)別人的不易。讓我們學(xué)習(xí)感恩,分享感恩,讓世界變得更加榮光。

      抬頭注視著落葉,伴隨這風(fēng)的和鳴在空中飛舞盤旋,似乎在寫一曲感恩的樂章,那些跳動(dòng)的音符事葉對大地滋養(yǎng)的諾言,仰頭愿望天空,是那么的透徹明亮,白云在湛藍(lán)的天空中任意屁啊飄蕩,載著人們的理想,裝乘這鳥兒們的愿望,恰如描繪著一幅感動(dòng)天地的畫面,不曾有半點(diǎn)雕飾,那事白云對哺育它的藍(lán)天的感恩……

      別一樣“感恩”一次,讓這顆感恩的心,永遠(yuǎn)醒著。

      第四篇:保持一顆感恩的心

      保持一顆感恩的心

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      飄飄 2009年06月08日 07:48 閱讀(13)評論(0)分類:個(gè)人日記

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      一株微不足道的小草,以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的來面對世界;一只毫不起眼的小鳥,以它動(dòng)聽的鳴叫,感恩的來面對世界;一顆大樹,在山里完全沒有人看見的地方,以它幾千年的生長,感恩的來面對世界??我被這些話深深的感動(dòng)了,他們撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦!

      看了《感恩的心》這本書,讓我一次又一次的感動(dòng)和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì)感恩,不要忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩,擁有謙虛之德;學(xué)會(huì)感恩,懷抱敬畏之心;學(xué)會(huì)感恩,生命中愛多恨少;學(xué)會(huì)感恩,懂得人生需要懺悔;學(xué)會(huì)感恩,不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力;學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)不忘說聲“謝謝”。

      學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。又云:投之以木瓜,報(bào)之以桃李。生活在大千世界,我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記

      感恩讓每個(gè)人學(xué)會(huì)了儲(chǔ)存快的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。

      學(xué)會(huì)感恩,不是去效仿精彩紛呈的感恩話語或淚流如柱的激情表達(dá),而是學(xué)會(huì)在匆忙的人生路上駐足回首,學(xué)會(huì)積蓄生命中愛的能量,學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行心與心的溝通,學(xué)會(huì)時(shí)刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系。感恩不是單純的一種情感表達(dá),而是生命能量的一種積蓄,以及對他人對萬物的一種尊重。

      感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛人進(jìn)行溝通,誤解、不滿隨時(shí)可以化解,因?yàn)楦卸髦淖屆總€(gè)人學(xué)會(huì)觀察,既觀察對方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能學(xué)會(huì)隨時(shí)變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn),使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。樂,積極的信息,記住別人給予的好處。感恩本身就像具有殺毒功能,把人與人之間可能隨時(shí)儲(chǔ)存的各種負(fù)面信息快速刪除。

      朋友,對每個(gè)人來說,都是一個(gè)不可抗拒的詞。朋友是因?yàn)橛泄餐Z言才走到一起的,是同甘共苦、共患難,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助才走到一起的。朋友之間應(yīng)當(dāng)信任、理解、支持,逆耳忠言、大度寬容、雪中送炭以及珍惜彼此。朋友間情誼有時(shí)箱一杯清茶,淡淡的、澀澀的,可卻清香飄逸,有時(shí)像一杯醇厚的酒,在歲月中越存越濃、越香甜。對于工作,我有時(shí)會(huì)感嘆它的平淡無味,有時(shí)會(huì)心煩它的瑣碎繁重,有時(shí)會(huì)氣餒工作上的小小錯(cuò)誤,但只要我時(shí)常懷有感恩的心態(tài),便能從腐朽中發(fā)現(xiàn)神奇,從平凡中尋找到精彩,從錯(cuò)誤中涉取教訓(xùn)。我由此獲得的便是快樂,在快樂中工作,在工作中享受成果。我的成長,離不開領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一片自由翱翔的天空。

      人是自然的一部分,自然給予人類生存所需要的一切,人類接受大自然最大的恩澤,所以,感恩不單純存在于人與人之間,也存在于人和自然之間。在西藏,人們祈禱的時(shí)候,不是祈禱佛祖保佑自己和家人,而是感激佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán),大地永遠(yuǎn)豐盈,所有的人都快樂安康。正如作者感言:在我們的生活中,對于那些給予我們許多的人,我們還未及向他們表示,他們中的許多人就離開了我們。與其在墓地悲痛的默念本應(yīng)對生者說的話,何不及時(shí)的督促

      自己,真誠的,及時(shí)的表達(dá)未被表達(dá)的感恩呢!“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,令我們無論何時(shí)何地都應(yīng)及時(shí)敞開心門,勇敢的表達(dá)感恩之心?;赝钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們對于我們有養(yǎng)育之恩的父母做過些什么?《?;丶铱纯础酚盟莿?dòng)聽的旋律和樸實(shí)的歌詞道出了人們的心聲,叩擊著人們的心靈,唱遍了祖國的大江南北。正如歌中唱到“父母不求兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子只圖個(gè)平平安安”,讓我們趁著父母健在時(shí)推一些應(yīng)酬多陪他們吃幾頓飯,陪他們聊聊天.散散步,他們就已經(jīng)很滿足了,感恩父母并不需要我們大張旗鼓,也不要以為這些事情微不足道,因?yàn)樗阋宰尭改父械叫牢?。讓我們用一顆感恩的心,真誠地去感恩父母吧。

      懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)?,F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。感恩,說明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)??

      人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)?;貓?bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

      現(xiàn)在想來,感恩應(yīng)該從小事做起,從身邊的人做起.對所有養(yǎng)育你的人,教育你的人,幫助你的人都懷有一顆感恩的心。正如歌中所唱:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜。

      第五篇:保持一顆關(guān)愛的心

      保持一顆關(guān)愛的心

      深圳市龍崗區(qū)平湖街道白坭坑小學(xué)六(1)班麥澤賢

      烈日高照,蟬受著太陽的折磨,發(fā)出痛苦的呻吟,而我也頂著烈日向圖書館走去。

      一會(huì)兒,我氣喘吁吁地來到圖書館門口,打算休息一會(huì)兒才進(jìn)去,我坐在門前的木椅上,對面是一個(gè)小廣場,一個(gè)人映入我的眼簾:他穿著破爛不堪的衣服,縷縷銀絲被陽光照射得光閃閃,胸前放著一個(gè)生銹的鐵碗,碗里放著零零星星的硬幣,因?yàn)殡p腿嚴(yán)重殘疾,只好趴在一輛破舊的木車上,用雙手觸地前行??吹剿D難前行的樣子和那痛苦的臉龐,我的心突然被針刺了一樣的痛,我不由自主地摸了摸口袋里那僅存的一枚硬幣。

      休息夠了,我輕輕地走進(jìn)了圖書館,拿起我心愛的書翻看起來,但是,我的心無法靜下來,平常如饑似渴的狀態(tài)一掃而空,滿腦子都是那位乞丐艱難前行的景象。我摸著那枚硬幣,心想:把錢捐給他吧,他這么可憐。可是我僅有一枚硬幣,那是媽媽叮囑我買水喝的,這么熱,不喝水怎么行呢?還是不要吧,于是又看起來。可轉(zhuǎn)念又想:那怎么行?老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要“助人為樂”嗎?可是??那一塊錢是用來買水的,我現(xiàn)在都已經(jīng)口干了,給了我不是要熬一個(gè)下午?正當(dāng)我內(nèi)心矛盾之時(shí),我看到那本書——《愛的教育》,他就像給了我當(dāng)頭一棒,敲響了我內(nèi)心的愛心之弦。我放下書本,邁步走出圖書館,直向乞丐前行的方向跑去。哦,他在那,我跑到他的面前,將那枚存有余溫的硬幣,輕輕地放在他的鐵碗中??

      放完的那一刻,剛才沉甸甸的心情頓時(shí)輕松了,我萬分開心,因?yàn)?,我擁有了一顆關(guān)愛他人的心。這個(gè)下午我似乎讀了很多書,明白了很多道理,而保持一顆關(guān)愛的心就是其一,在以后的日子里,我會(huì)一如既往地做到這一點(diǎn),因?yàn)樗芙o予人快樂和幸福的感覺,那是比錢還珍貴的。

      現(xiàn)在,每回路過那里,我都會(huì)不由自主地把零錢放在他的鐵腕里,而他的一句“謝謝”讓我分外開心!愛就是這么簡單,你保持了嗎?(輔導(dǎo)老師:陸可愛)

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