第一篇：剛剛開始 初三學(xué)生作文

剛剛開始盱眙縣官灘初級(jí)中學(xué) 初三（3）班周媛

秋風(fēng)颯爽，丹桂飄香。漫步在校園的紅葉林中，我知道---初三緊張而急促的生活已悄然來(lái)臨。

早晨溫暖的陽(yáng)光照在我的身體上是那樣的舒適，剛讀幾篇課文，腿上的暖和就淡淡逝去。低頭一看，被切成段的陽(yáng)光已移開了，我便隨手挪了一下椅子又開始了。剛讀了一會(huì)兒，怎么腿上還涼颼颼的，低頭一看，陽(yáng)光又離我而去了。從前總用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”來(lái)形容光陰之快，今天總算領(lǐng)略了光陰的殘酷。

然而初三的生活是更殘酷的。

鬧鐘在凌晨4點(diǎn)又疲憊地響了，這是它睡意正濃的時(shí)刻，而我卻要它在這時(shí)起床。各式各樣的輔助書堆在我的面前，像那一座座大山，而我就要用那“愚公移山”的精神把他搬走，搬到哪兒呢？搬到我想讓它去，它也想去的地方吧！同伴的叫聲開始叫我了，背起書包走在那小路上，踩在那貧瘠的土地上，微微的涼風(fēng)吹來(lái)使人神清氣爽。“喂，我跟你說(shuō)的天老師講的那道題還有些不懂，你給我教教吧。一天到晚都是暈的，記住這兒忘了那兒，丟三落四的，說(shuō)不定哪天還忘了吃飯”伴著我們的笑聲，新的一天又開始了。

剛坐下，班主任就叫了幾個(gè)大男生抱來(lái)了一摞一摞的理科愛好者發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，頓時(shí)教室里叫聲連篇。班主任面不改色的說(shuō)：“叫什么叫，叫有用嗎？這些才是有用的，想考上好的高中就快點(diǎn)自己拿回去做?！卑嘀魅蔚脑掚m然嚴(yán)厲，但卻給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，推著我們一步一步地走下去，我們也毫不松懈地努力著。

我最喜歡上語(yǔ)文課了，語(yǔ)文老師是那么的和藹。每次上語(yǔ)文課都比我吃了兩碗飯還來(lái)勁，班里是歡聲笑語(yǔ)是那么的讓人歡快。語(yǔ)文課上大家無(wú)拘無(wú)束地和老師交流，各抒已見，共同探討問題，空閑之余，鬧上一個(gè)笑話，笑得一個(gè)個(gè)前低后仰，讓我們緊繃的大腦也休息休息。語(yǔ)文老師的目光是那樣的堅(jiān)定，讓我們陷入了沉思，埋頭苦干吧！為自己的目標(biāo)加油！

放學(xué)回家，沉重的書包壓得我喘不過(guò)氣，多想有一張大床就擺在我的面前，舒舒服服地睡上一覺。已經(jīng)12點(diǎn)了，上眼皮不停地往下掉，思緒也在打架了，是該上床睡覺，還是在看一會(huì)兒，一矛一盾把我東拉西扯，最后還是用手揪揪眼皮，再看一會(huì)兒吧！抓緊時(shí)間，現(xiàn)在的每一分每一秒我們都要把它當(dāng)作寶，讓它過(guò)得有價(jià)值，并非輕易地流逝。

雖然這樣的生活快把我壓倒，但是始終有一股力量支撐著——“走自己的路，開辟自己的未來(lái)”。無(wú)論遇到多大的苦難和干擾，始終把目光盯在目標(biāo)上，才不會(huì)與成功錯(cuò)過(guò)。

當(dāng)然，在我們奮斗的過(guò)程中，會(huì)灑下辛勤的汗水，但我們?cè)谇锾焓盏綄儆谧约豪劾鄣墓麑?shí)。有陽(yáng)光就會(huì)有風(fēng)雨，有成功就會(huì)有挫折，有鮮花掌聲就會(huì)有荊棘坎坷。只要我們堅(jiān)持不懈，始終不渝地堅(jiān)守自己的目標(biāo)，太陽(yáng)每天都會(huì)為我們升

起，發(fā)出耀眼的光芒。

初三才剛剛開始，相信自己，現(xiàn)在的這點(diǎn)苦算什么，只要成功地走出了這一步，總有屬于自己的榮光！

指導(dǎo)老師王超

第二篇：初三敘事作文剛剛開始

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初三敘事作文:剛剛開始

九（18）班周揚(yáng)

希望就像陽(yáng)光，因?yàn)槲覀儾粫?huì)失去陽(yáng)光，所以就不會(huì)丟失希望。

——題記

每當(dāng)看到這株太陽(yáng)花，我都會(huì)默默告訴自己，擁有希望的生活剛剛開始。

生日的那天，媽媽送給我一個(gè)花盆，我接過(guò)它，看見旁邊的卡片上寫著：愿你重新快樂，擁有希望，開始新的生活，愛你的媽媽。

她知道，那次車禍雖然只給我?guī)?lái)一條疤痕，但卻奪走了奶奶的生命，也帶走了我的快樂以及對(duì)生活的希望。從此，我變得孤僻、易怒，喜歡將自己關(guān)在房間里，拉上窗簾，將陽(yáng)光拒之窗外，蜷縮在角落，承受那蜈蚣般的疤痕和內(nèi)心的自責(zé)給我?guī)?lái)的痛苦。她，很擔(dān)心我。

我看著盆中那堆泥土，不解地看著她，等待她的解釋。但，只有沉默，沉默。

起初，這個(gè)花盆并未改變我什么，當(dāng)然也沒有讓我“重新快樂，擁有希望”。我將這“普通”的花盆擱在窗臺(tái)上，依舊躲在黑暗中生活，卻不知新的生活，擁有希望的生活即將開始。

幾個(gè)月后的一天，我無(wú)意間翻出了那個(gè)筆記本，雖然封面早已泛黃得如同一個(gè)歲月的受害者一樣脆弱，但還存有奶奶的味道。

我擦了擦封面上的灰塵，顫抖著小心翼翼地翻開第一頁(yè)，里面的字跡仍和我的記憶一樣清晰。“把我們的臉向著陽(yáng)光就不會(huì)失去希望。”本子上的這句話深深地刺痛了我。

抬起頭，眼淚模糊了雙眼，瞥見那花盆，驚訝地發(fā)現(xiàn)盆中竟長(zhǎng)出了一簇太陽(yáng)花！一朵朵顏色各異的小花散發(fā)出對(duì)生活的希望和向往。

“把我們的臉向著陽(yáng)光，就不會(huì)失去希望?！蔽曳磸?fù)咀嚼這句話，似乎明白了媽媽的用心良苦。我，哭了。

其實(shí)，再厚的窗簾也擋不住陽(yáng)光的進(jìn)入，那簇太陽(yáng)花才因此得以生長(zhǎng)。我恍然間懂得那簇太陽(yáng)花為什么能生長(zhǎng)得如此迷人，因?yàn)樗袑?duì)生活的希望和向往，它知道只有生長(zhǎng)才能開始一切。

我知道，希望的陽(yáng)光其實(shí)一直在我身旁，只因?yàn)槲也辉竿暨^(guò)去，害怕再次受傷，而不敢觸碰，重新開始。

媽媽說(shuō)的對(duì)，人不能迷失在自己的過(guò)去，丟失自我，丟失希望，只有勇敢地面對(duì)新的生活，開始新的征程，才能擁有美好的人生。

看著那簇太陽(yáng)花，想起雪萊說(shuō)過(guò)的一句話：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我毫不猶豫的拉開了窗簾，明媚的陽(yáng)光擁抱著我，傳遞著溫暖，熔化了我那似冰一樣的心靈，讓我看見了方向。

此刻，我深深地知道，我將以新的姿態(tài)迎接新的生活，美好的明天就在前方，我的春天剛剛開始。

初三:周love揚(yáng)

第三篇：剛剛開始(作文)

剛剛開始

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己帶的時(shí)間則是慢性自殺。

——題記

“明日復(fù)明日，明日何其多?！毙▲B在樹林里輕快的唱著歌，可它似乎忘記了鳥巢上的漏洞了。

老鷹飛過(guò)樹林時(shí)，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，小鳥，你的巢破了，快快補(bǔ)好?。　毙▲B無(wú)所謂的說(shuō)：“沒事，剛剛開始，明天再補(bǔ)也不遲?！?/p>

啄木鳥經(jīng)過(guò)樹林時(shí)，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，小鳥，快快補(bǔ)巢??！”小鳥依舊我行我素道：“別擔(dān)心，剛剛開始，還有明天呢！”說(shuō)著繼續(xù)唱起了歌。

布谷鳥經(jīng)過(guò)樹林，說(shuō)：“小鳥，小鳥，老伯剛才告訴我明天要刮臺(tái)風(fēng)，快點(diǎn)補(bǔ)巢吧！”小鳥伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“沒關(guān)系，剛剛開始，不是明天才刮嗎？”布谷鳥搖了搖頭，飛走了。

就在當(dāng)天晚上，烏云密布，天空中似巨浪翻江倒海，小鳥的巢被風(fēng)雨從樹上掀倒到地上，小鳥在奄奄一息時(shí)，嘴里還在不停的念叨：“剛剛開始、、、、、、、”

時(shí)間一去不復(fù)返，曾幾何時(shí)，我們也如小鳥一樣，永遠(yuǎn)以為事情才剛剛開始，我們有足夠的時(shí)間去完成，但事實(shí)并非如此。時(shí)間是有限的，不要等失去后才知道后悔，才知道要去珍惜。剛剛開始只是每件事的開端，我們從開始就應(yīng)珍惜，不能像故事中的小鳥那樣，到生命最后還不知道失敗的原因。

時(shí)間是天才的晉身之階，時(shí)間是信徒的洗禮之水，時(shí)間是強(qiáng)者的無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是弱者的無(wú)底深淵，因此我們應(yīng)把握時(shí)間，把握好每一個(gè)剛剛開始。

剛剛開始

青春是一段美麗的開始，充滿了純真與熱情，然而也摻雜了些許迷茫與傷感，使我們不得不去咀嚼人生。

——題記

愿意為榮的視力，現(xiàn)在極力睜大雙眼看那黑板上的字，卻只能看到無(wú)數(shù)類似蝌蚪的小斑點(diǎn)。戴上一副笨拙的黑色眼鏡，翹首看著那塊平整的墨綠色黑板，盡力書寫著，傾聽著、、、、、、多少次的失敗，淚已流盡，使得你無(wú)時(shí)不嘆息，仍要咬牙前進(jìn)。看那一摞摞的試卷，永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，奈何，中考的腳步已不遠(yuǎn)矣、、、、、、翻閱著古典詩(shī)集，不禁長(zhǎng)長(zhǎng)的抒了一口氣。那是所熟悉的“花中四君子”。梅“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的勇敢；蘭“此是幽貞一種花，不求聞達(dá)只煙霞”的清幽；竹“最是虛心留勁節(jié)，久經(jīng)風(fēng)霜不知寒”的堅(jiān)韌；菊“寧可抱香枝頭花，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的堅(jiān)持。再如魯迅的“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”在迷茫中探索，在困難中成長(zhǎng)，這就是青春，一個(gè)花季的開始。、、、、、、煙雨蒙蒙，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。何不昂首闊步往前沖，這是青春特有的屬性：熱情、充滿活力、迷惘、、、、、、一場(chǎng)華麗的演出真正慢慢拉開帷幕，你是否揚(yáng)帆起航，還看今朝。

這是一個(gè)開始，一個(gè)未知的探索，讓我們收拾行裝出發(fā)吧，未來(lái)精彩輝煌正等我們出創(chuàng)造呢！

溪水深信能流入大洋，于是奏出了歡快點(diǎn)的樂曲，激起了美麗的浪花。小鷹堅(jiān)信，他能翱翔于天際，盤旋與云層。我們深信，美好的未來(lái)才剛剛開始、、、、、、

第四篇：剛剛開始(優(yōu)美作文)

剛剛開始

度過(guò)了暑假快樂的時(shí)光，伴隨著秋姑娘的腳步，走進(jìn)新的學(xué)校，風(fēng)兒吹奏著一首歌，輕輕地，很美妙，我迫不及待地走進(jìn)去，這是剛剛開始的起點(diǎn)。

一進(jìn)校園，就像走進(jìn)奇妙世界，對(duì)什么都好奇，最醒目的還是學(xué)校標(biāo)志，四色聯(lián)合，真美！噴泉濺出的水花就像孩子們?cè)谔角笾R(shí)的天地，永無(wú)止境，積極向上的學(xué)習(xí)?；ú輼淠靖裢饷利?。秋天的葉是紅的，像火一樣激情、熱烈，散發(fā)出無(wú)窮的力量，給新學(xué)生帶來(lái)希望。樹葉落在了地上，捧在手心卻是暖的，它不是普通的葉子，它要飛向廣闊的天空，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我們?cè)谶@兒播下了“剛剛開始”的“種子”，等待著收獲的季節(jié)。

花與草作伴，唱響了那秋天來(lái)臨時(shí)的第一支歌；唱出了學(xué)生們的奮發(fā)；唱出了老師的辛勤；唱出了新的開始。它們左右搖擺，在歡迎新朋友，我用心扉擁抱著你們，成為我無(wú)限的動(dòng)力！

一幢幢高大的教學(xué)樓，散發(fā)出迷人的書香，吸引著許多渴望求知的人。啊！那兩旁的欄桿似乎也在努力呢！我無(wú)法阻擋我心中的渴望，用我的熱情來(lái)學(xué)習(xí)、奮斗！

接著走進(jìn)教室，看著一張張整齊的桌子，一排排擺放好的椅子，我摸著它們，想像著學(xué)生們學(xué)習(xí)的樣子，看著一張

張陌生的面孔，不知不覺也會(huì)成友好的伙伴，組成一個(gè)大家族，他們的笑容構(gòu)成一幅畫，激勵(lì)著我們前進(jìn)，學(xué)生們的美好想象和好成績(jī)，將由自己的努力而完成。我們就像藍(lán)天下自由的小鳥，在無(wú)邊無(wú)際的天空中，尋找知識(shí)。奮斗吧！可愛的小鳥們，不浸透奮斗淚泉怎會(huì)有豐收的果實(shí)，天空就像方向盤，要由自己去尋找目標(biāo)的啊！

在窗戶旁，觀望著校園一景，真是獨(dú)特，讓人有美的感受，我笑了，那不僅是景象，更是學(xué)生們將期待的美好明天！天空是藍(lán)藍(lán)的，像一條綢帶，帶著我們飛翔。

九月才剛剛開始，讓我們用奮斗的汗水澆灌，留下美好的痕跡??

初一(8)班劉 洺

第五篇：初中作文：剛剛開始

剛剛開始 剛剛開始，過(guò)去之末，未來(lái)之始。用過(guò)去為未來(lái)積蓄力量，樹立起不倒的信念。

愛國(guó)主義 —— 一個(gè)名詞，像是一個(gè)熟悉的陌生人。對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)只停留在書本上，老師的口中，卻從未進(jìn)駐我的心中。

小學(xué)里，我們學(xué)了一篇課文《王二小》。課文中寫的是一個(gè)名叫王二小少年常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人來(lái)掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小?！蹦菚r(shí)愚昧無(wú)知的我只當(dāng)是一場(chǎng)戲劇，沒有懂得為何他這么做，他為了什么，我從未細(xì)想過(guò)。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，對(duì)于這個(gè)世界有了新的認(rèn)知，新的看法。直到那天，那一幕，讓我真正明白了這個(gè)詞的背后的故事??

那天放學(xué)，我依舊騎著車，哼著歌，慢慢悠悠地回家。在樓下拐角處，一個(gè)令人無(wú)法想象的場(chǎng)景 —— 一輛嶄新的轎車的車前窗被狠狠地打碎了。那是一輛才買了不到兩個(gè)月的車，很新，剛買的時(shí)候很多人去看了，大家都稱贊這輛車買得值。可是如今，那完美無(wú)瑕的車前窗宛如一塊豆腐從高空落下，粉身碎骨，無(wú)一塊完整。玻璃縫間的凹陷處可以塞下一個(gè)成人的拳頭，周圍細(xì)而密的裂縫宛如一個(gè)巨大無(wú)比的蜘蛛覆蓋在上面，令人望而生畏，不敢再向前一步。由于好奇就去問了別人，才知那是中國(guó)人為了釣魚島事件而展開的游行示威中遭受迫害的一輛日產(chǎn)的車。上網(wǎng)看后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不止那一輛車遭受迫害，還有許多日本人，日產(chǎn)車車主等一些與日本有關(guān)聯(lián)的人物。

我很疑惑，為何你們要如此魯莽的做這件事，據(jù)游行示威回來(lái)的人說(shuō)：“小日本覬覦本屬于中國(guó)的領(lǐng)土——釣魚島，妄想用錢來(lái)購(gòu)買此島，引發(fā)了許多國(guó)民的憎恨，所以他們必須用自己的力量向日本人展示中國(guó)人的團(tuán)結(jié)。”可是這樣一種過(guò)激的行為，是真正的愛國(guó)嗎？ 愛國(guó)有許多不同的表現(xiàn)，關(guān)鍵看你如何對(duì)待她。我們不能沒有自己的主見，我們不能全聽從別人的觀點(diǎn)，我們要有自己的主見，要理性地愛國(guó)。

我曾在一篇文章上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就丟在了那垃圾桶旁邊，過(guò)往的人群紛紛從它身上跨過(guò)，就這樣，它在那里呆了好久好久??直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來(lái)到了這條街，看到了這團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來(lái)??那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作——那亦是愛國(guó)。愛國(guó)不是一句口號(hào)，她是你沸騰的血液中充滿斗志的細(xì)胞，是你靈活的頭腦中蘊(yùn)含的強(qiáng)大的力量，是你靈魂深處對(duì)于這個(gè)國(guó)家這個(gè)民族的一種熱愛與責(zé)任。就如這次游行示威活動(dòng)中，西安一位不斷地勸阻那些打砸日系車者的市民，他用來(lái)回奔跑愛國(guó)，；另外一位在車流中舉起“前方砸車，日系掉頭”標(biāo)語(yǔ)的市民，他用高舉的雙手愛國(guó)；在今年第一個(gè)黃金周高速堵車的車流中騎著自行車疏導(dǎo)車流的交警，他用蹬車的雙腳愛國(guó)??用文明法制凝聚愛國(guó)力量，用高尚靈魂鑄造強(qiáng)國(guó)之路。對(duì)于我們學(xué)生而言“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則中國(guó)雄于地球?！蔽覀冎灰龊米约旱谋韭毠ぷ?，不斷超越自己，為了國(guó)家的悉心培養(yǎng)，為了人民的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們做好自己應(yīng)該做好的每一件事。愛國(guó)之路，漫長(zhǎng)，但是不會(huì)孤獨(dú)，身旁永遠(yuǎn)會(huì)有愛國(guó)人士的陪伴。我的愛國(guó)之路，剛剛開始??