第一篇：xxx單行材料

關(guān)于推薦xxx同學(xué)申請(qǐng)2011-2012學(xué)年度校級(jí)三好學(xué)生 xxx——外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)09級(jí)五班學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)，該生從各方面嚴(yán)格要求自己，特別注重自己綜合素質(zhì)的提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面都有較突出的表現(xiàn)，在校期間該生積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并獲得一些榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、在思想政治和道德素養(yǎng)方面

該生始終擁護(hù)偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的目標(biāo)而努力奮斗，積極理解黨的精神宗旨，為人民服務(wù)。

上大學(xué)后，該生就向黨組織提交了第一份入黨申請(qǐng)書(shū)。2010年10月份被確定為“入黨積極分子”，之后參加入黨積極分子培訓(xùn)班，該生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，努力樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，深刻地把學(xué)習(xí)國(guó)史，國(guó)情貫穿于黨課學(xué)習(xí)中。在思想上、行為上表現(xiàn)比較突出，因此，2011年9月份又被確定為黨內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，在跟老師的談話(huà)過(guò)程中，該生的思想境界得到很大提升，于2011年12月份被正式確立為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。該生始終嚴(yán)格要求自己，使自己不斷進(jìn)步，因?yàn)樵撋钪朦h是一種自豪，也是一種義務(wù)。

二、在學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)上，該生勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。課上該生奮筆疾書(shū)汲取知識(shí)，課下該生勤于思考拓展自己的思維。身為學(xué)生的她，充分利用時(shí)間，提高效率，用無(wú)限的熱情來(lái)支配有限的精力，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，專(zhuān)業(yè)排名名列前茅。在學(xué)習(xí)之余，她還注重對(duì)自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)，并積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)該生的努力，在2009---2010學(xué)年度第一學(xué)期專(zhuān)業(yè)課成績(jī)班級(jí)排名第四，綜合考評(píng)第五，第二學(xué)期專(zhuān)業(yè)課成績(jī)班級(jí)排名第四，綜合考評(píng)第五； 2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期專(zhuān)業(yè)課成績(jī)班級(jí)排名第三，綜合考評(píng)第四，第二學(xué)期專(zhuān)業(yè)課成績(jī)班級(jí)排名第一，綜合考評(píng)第二，為此順利獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并榮獲院級(jí)“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。2011年四月參加教育部全國(guó)高等學(xué)校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織實(shí)施TEM4（英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段）考試，順利通過(guò)。2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期第一學(xué)期專(zhuān)業(yè)課成績(jī)班級(jí)排名第六，綜合考評(píng)第三。于2012年6月份以二級(jí)甲等成績(jī)順利通過(guò)全國(guó)普通話(huà)等級(jí)考試。在做人方面，該生自己也有較大的進(jìn)步，能夠以積極的態(tài)度與人交往，和人和睦相處。

三、在工作和社會(huì)實(shí)踐方面

該生從入校就加入到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)，個(gè)人具有較強(qiáng)的進(jìn)取意識(shí)、挑戰(zhàn)精神和責(zé)任感，并將這些精神融入到工作中去，始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，細(xì)致踏實(shí)的工作態(tài)度對(duì)待學(xué)生會(huì)的一切事物。在日常的工作中，該生以身作則，身體力行，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取把自己好的方面展示給他人，爭(zhēng)取做到最好；因?yàn)樵撋回瀳?jiān)持“不做則已，做則必好”、“效率優(yōu)先”的原則。而且該生個(gè)人也本著交友的目的，團(tuán)結(jié)部?jī)?nèi)的每一個(gè)人，將自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)歷與學(xué)習(xí)方法分享給他們，以自己的切身體驗(yàn)告訴他們?nèi)绾巫鹁蠢蠋煟瑘F(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)生會(huì)工作的一年中，該生付出過(guò)，但同時(shí)在各方面也得到了很大的提高。

該生注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，而且能夠客觀認(rèn)識(shí)自身當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。因此該生也不惜犧牲寒暑假休息的時(shí)間，去找合適的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如2011年暑假赴天水市麥積區(qū)參加“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐鍛煉，活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，以實(shí)踐報(bào)告的形式記錄了自己的所得。

四、在生活方面

在班上能夠和同學(xué)友好相處，得到同學(xué)們的信任。在宿舍里與舍友相處融洽，對(duì)宿舍集體活動(dòng)積極參與，對(duì)內(nèi)務(wù)嚴(yán)格要求，行為、舉止文明禮貌。

在生活上，該生是個(gè)簡(jiǎn)樸的人，不鋪張浪費(fèi)，不亂花父母的血汗錢(qián)。從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去了解父母心。父母省吃?xún)€用，任勞任怨一輩子的目的就是希望兒女有朝一日能有出息，有幸福的生活，因此他們頂住重重壓力，不惜一切代價(jià)花重金培養(yǎng)該生們姐弟，這點(diǎn)該生很清楚，所以，在學(xué)習(xí)上該生要求自己努力進(jìn)取，在生活上該生勤儉節(jié)約，盡量幫助父母解決困難。上大學(xué)以后該生更加堅(jiān)定了該生會(huì)憑著自己的執(zhí)著和堅(jiān)韌，借著老師同學(xué)們的幫助和關(guān)心一步一步走出困境，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的信念。

五、其他方面

該生一直積極參與班里、院里組織的各種活動(dòng)，來(lái)豐富自己的課余生活，拓寬知識(shí)面，比如周末在課余時(shí)間做家教，干點(diǎn)兼職之類(lèi)，以全面提高自身綜合素質(zhì)。

該生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，始終覺(jué)得集體利益高于一切，在校運(yùn)會(huì)以及其他代表學(xué)院的活動(dòng)中，該生始終把學(xué)院的榮譽(yù)放在第一位，首先牢記自己是師院人，其次牢記自己是外院人，文明禮儀，約束自己行為，克服一切困難為己爭(zhēng)光。

該生的誠(chéng)信度也很高。答應(yīng)的事就會(huì)想盡辦法去做，所以很多同學(xué)有困難了都會(huì)找該生幫忙。而且如果該生經(jīng)濟(jì)上有困難了，他們也都愿意把錢(qián)借給該生，他們知道該生肯定會(huì)在說(shuō)好的期限里想盡辦法還給他們的。

該生好勝心強(qiáng)，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，做事追求完美，始終認(rèn)為要做就做好，把平凡的事做好就是不平凡。對(duì)自己要求比較嚴(yán)格，不會(huì)在無(wú)所謂的事情上浪費(fèi)時(shí)間。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)大四了，該生雖然取得了很大的進(jìn)步，但大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給

該生的，該生所能夠接受的畢竟是有限的。面對(duì)社會(huì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，該生一定會(huì)不斷更新自己，不斷給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在以后激勵(lì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握今天，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷完善自己，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在未來(lái)的生活中，該生將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水默默耕耘，譜寫(xiě)更美好的明天。

以上幾個(gè)方面是該生個(gè)人三年來(lái)在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活以及其他方面的如實(shí)反映，敬請(qǐng)上級(jí)審核。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院09級(jí)5班 班委

2012年10月28日

第二篇：?jiǎn)涡胁牧?/a>

單行材料，女，漢族，出生于1988年，吉林長(zhǎng)春人，現(xiàn)就讀于西北師范大學(xué)體育學(xué)院。擔(dān)任體育學(xué)院學(xué)生會(huì)書(shū)記，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)一職。

本人自入校以來(lái)遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，尊重他人，崇尚科學(xué)，尊重事實(shí)，能自覺(jué)參加志愿者服務(wù)工作，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。上課、參加活動(dòng)從不遲到早退。誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)習(xí)考試不作弊。平日在生活中勤儉節(jié)約，不奢侈，不浪費(fèi)。在公寓中，自覺(jué)遵守公寓管理制度，尊重舍友，堅(jiān)持文明健康的生活作風(fēng)。

思想方面，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)建設(shè)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，逐步提高自身思想政治素質(zhì)，積極向黨組織靠攏。在組織的關(guān)心和培養(yǎng)下，自己逐步成長(zhǎng)，看待問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷得到提升。在思想學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)履行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀和“推進(jìn)社會(huì)主義公民道德建設(shè)”的四項(xiàng)原則，積極學(xué)習(xí)十七大會(huì)議精神，勤奮努力完善自我，積極向上，做有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有”青年。在知識(shí)學(xué)習(xí)上，勤奮鉆研，全面吸收各類(lèi)知識(shí)，不斷提高自身的能力，為以后工作以及深造做準(zhǔn)備。在組織生活中能以身作則，積極反省自己及開(kāi)展深刻的自我批評(píng)，積極向大家交換思想，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，并最終達(dá)到共同進(jìn)步。

學(xué)習(xí)方面，本人勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，崇尚科學(xué)，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。在學(xué)業(yè)上有困難及時(shí)向老師求教。經(jīng)過(guò)不懈的努力2008年和2009年均榮獲西北師范大學(xué)校級(jí)“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀品德獎(jiǎng)”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。在理論課程的學(xué)習(xí)上從不遲到早退，考試不作弊，在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)上努力提高身體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，不怕挫折，平日沒(méi)課時(shí)積極練習(xí)，盡量使自己的專(zhuān)業(yè)成績(jī)更上一層樓。

生活方面，生活簡(jiǎn)樸節(jié)約，團(tuán)結(jié)同學(xué)。帶頭搞好宿舍的衛(wèi)生，杜絕晚歸，夜不歸宿情況，宿舍衛(wèi)生一直在各宿舍前列，同學(xué)們之間互相團(tuán)結(jié)，盡自己最大的努力主動(dòng)幫助貧困同學(xué)，共渡難關(guān)。秉著對(duì)自己、對(duì)大家負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真搞好一系列學(xué)院，班級(jí)的活動(dòng)，使各個(gè)團(tuán)員在活動(dòng)中提高自己各個(gè)方面的素質(zhì)，特別是思想道德素質(zhì)。當(dāng)然該生好多方面還存在問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)有待于提高，工作方式有待于改善，早日成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生干部。

學(xué)生會(huì)工作中，以極高的熱情和高度的責(zé)任感認(rèn)真做好老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好老師的助手，并能積極主動(dòng)、創(chuàng)新的開(kāi)展工作，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助以及自身的不懈努力，在擔(dān)任學(xué)生干部期間得到了很大的提高，老師和同學(xué)給予了認(rèn)可與肯定。積極探索，尋求新的工作方法協(xié)調(diào)各個(gè)部室之間的關(guān)系。爭(zhēng)取為全院學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。在學(xué)生會(huì)工作的一年中，本本分分，認(rèn)真工作積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的組織，圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為一名學(xué)生會(huì)干部，一名預(yù)備黨員，各個(gè)方面該生本人都嚴(yán)格要求自己，積極配合校院領(lǐng)導(dǎo)的安排，樹(shù)立好榜樣。除了做好自己的本職工作外，還積極主動(dòng)協(xié)助其他班委搞好班級(jí)的組織生活，當(dāng)然形式多種多樣，注重創(chuàng)新，不斷更新活動(dòng)內(nèi)容，有利于調(diào)動(dòng)大家的積極性，以達(dá)到加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感的目的。并鼓勵(lì)大家更多的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，早一天接觸社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后走向社會(huì)能夠在最短的時(shí)間適應(yīng)社會(huì)，更好的服務(wù)社會(huì)。最重要的是盡自己最大的努力去解決同學(xué)門(mén)的心理問(wèn)題及生活問(wèn)題，防患于未然，取得很好的效果。在工作方面。為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也為尋找一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，本人于大一下學(xué)期開(kāi)學(xué)初報(bào)名競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)的工作，并順利當(dāng)選，并且很快便勝任了這項(xiàng)工作。在班集體中，作為一名班長(zhǎng)，能較好的協(xié)助老師管理班級(jí)工作，充分顯示了其管理才能。對(duì)于老師或團(tuán)委交給本人的各項(xiàng)任務(wù)，均都能盡自己最大的努力一次將工作做好。本人良好的工作作風(fēng)給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。

魁晶紅，女，生于1988年6月9日，現(xiàn)為天水師院學(xué)生。他是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，始終勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，能從各方面嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，彌補(bǔ)自身的不足，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，曾被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“模范班干部”等，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)多次獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金。她還特別注意各方面的均衡發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)。她相信，只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就能克服生活中的困難，用辛勤的汗水譜寫(xiě)美好的明天！

（一）思想政治方面

魁晶紅同學(xué)明確自己是一名社會(huì)主義未來(lái)的建設(shè)者，具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)。思想是行動(dòng)的指南，只有充分把握好自己的思想行為才能形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從一邁進(jìn)大學(xué)這片知識(shí)的殿堂，她就從思想及行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及胡錦濤總書(shū)記的“科學(xué)發(fā)展觀”，并且將這些理論理解與平日的實(shí)踐結(jié)合，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。她積極主動(dòng)地關(guān)注國(guó)家大事，時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性，認(rèn)識(shí)共青團(tuán)組織和當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的神圣使命，進(jìn)一步堅(jiān)定自己的信念。她還帶動(dòng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使更多的同學(xué)樹(shù)立起社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義發(fā)展觀。她時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并積極地向黨組織靠攏，向?qū)W校黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并定期向其遞交有質(zhì)量的思想?yún)R報(bào)，是入黨積極分子。

（二）學(xué)習(xí)素質(zhì)方面 魁晶紅同學(xué)的生活總是繁忙而充實(shí)，她一直以“認(rèn)識(shí)自我，超越自我”為格言不斷努力提高自身素質(zhì)。進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)的難度和競(jìng)爭(zhēng)的壓力增大，給魁晶紅同學(xué)帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。高中松散被動(dòng)的學(xué)習(xí)方法不再適用緊張的大學(xué)生活。于是，她逐漸地改變自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)摸索和實(shí)踐，她最終總結(jié)出適合自己的新的學(xué)習(xí)方法：首先，她緊緊抓住課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，努力提高聽(tīng)課效率，通過(guò)課前主動(dòng)預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，課堂有針對(duì)性地認(rèn)真聽(tīng)講，課后有規(guī)律地總結(jié)復(fù)習(xí)，扎實(shí)地學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建了穩(wěn)固的知識(shí)體系；其次，她放棄了過(guò)去盲目的題海戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)反思每一個(gè)錯(cuò)題的原因，構(gòu)建了自己的錯(cuò)題本，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的總結(jié)積累，做題的正確率有了明顯的提高；再者，她能積極地與同學(xué)互相交流，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。她通過(guò)虛心向別人請(qǐng)教，不斷充實(shí)完善自己，提高自身的素質(zhì)。同時(shí)她也將自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地教給了其他同學(xué)。此外，她還能抓緊課余的每一點(diǎn)零碎時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不論是背英語(yǔ)單詞，還是閱讀經(jīng)典名著。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，使她的綜合水平有了很大的提升。總之，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，互幫互助的學(xué)習(xí)方式，以及對(duì)時(shí)間的充分利用，使魁晶紅同學(xué)的學(xué)習(xí)十分扎實(shí)穩(wěn)固，在多次考試中總是名列班級(jí)前列，并且成績(jī)遙遙領(lǐng)先，每學(xué)期魁晶紅同學(xué)都被學(xué)校評(píng)選為三好學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)多次獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金，受到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。

（三）集體生活方面

魁晶紅同學(xué)深知個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展離不開(kāi)集體，她有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。無(wú)論是在班級(jí)籃球賽上為隊(duì)員吶喊助威，還是在探望孤寡老人時(shí)獻(xiàn)上自己的關(guān)懷；無(wú)論是軍訓(xùn)時(shí)和同學(xué)共同接受意志的磨煉，還是在給貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)文具時(shí)奉獻(xiàn)一片愛(ài)心??在集體活動(dòng)中她感受到了集體的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量。作為班干部她能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的工作，受到老師同學(xué)的好評(píng)。在班務(wù)工作中，她領(lǐng)悟到只有集體的發(fā)展才能帶動(dòng)個(gè)人更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，因此她積極主動(dòng)，熱心工作，一切以集體利益為重，熱心幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，在同學(xué)中有很強(qiáng)的凝聚力和號(hào)召力。

魁晶紅同學(xué)在努力提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還不忘關(guān)心身邊的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，她總能積極與同學(xué)們討論問(wèn)題，不厭其煩地為他們解答疑惑。她還經(jīng)常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。這增進(jìn)了他們間的友誼，使她與同學(xué)相處十分融洽。在魁晶紅同學(xué)的倡導(dǎo)下，班級(jí)建立了學(xué)習(xí)互助小組。作為小組組長(zhǎng)，她能熱心幫助組員找出學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困難，并毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧。在有些同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難而情緒低落時(shí)，魁晶紅就會(huì)主動(dòng)和他們進(jìn)行心理交流，告訴他們每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎坷挫折，關(guān)鍵看你用什么樣的心態(tài)去對(duì)待。只要堅(jiān)信“天生我材必有用”并堅(jiān)持不懈地奮斗，就一定會(huì)有乘風(fēng)破浪，“直掛云帆濟(jì)滄?！钡囊惶臁Ｓ幸淮闻R考前有個(gè)同學(xué)因遇到學(xué)習(xí)上的困惑而愁眉不展，程鵬鑫發(fā)現(xiàn)后立即放下了手中的書(shū)，耐心地對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的解釋?zhuān)俏煌瑢W(xué)的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。為同學(xué)們解答疑惑，雖然犧牲了她的許多時(shí)間，但看到同學(xué)們聽(tīng)懂題目后舒心的笑容，魁晶紅感到由衷的欣慰。她相信“一花獨(dú)放不是春，百花齊放香滿(mǎn)園”，只有同學(xué)間相互合作，才能促進(jìn)大家更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

為了提高自己的身體素質(zhì)，魁晶紅同學(xué)積極地參加體育鍛煉。從大一起他就養(yǎng)成了每天長(zhǎng)跑的習(xí)慣，不論學(xué)習(xí)壓力有多大，天氣狀況多么惡劣，她都始終保持著這一習(xí)慣。她還經(jīng)常和同學(xué)一起打羽毛球、乒乓球，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，經(jīng)常會(huì)看到她和伙伴們充滿(mǎn)朝氣與活力的身影。這不僅增進(jìn)了她與同學(xué)之間的友誼，而且提高了她的身體素質(zhì)。通過(guò)堅(jiān)持鍛煉，她意識(shí)到強(qiáng)壯的身體是學(xué)習(xí)的根本保障。只有提高身體素質(zhì)，才能使學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

（四）綜合實(shí)踐方面

魁晶紅同學(xué)積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。例如大一時(shí)曾組織調(diào)查了新農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r，在這次活動(dòng)中，最終圓滿(mǎn)地完成了課題。該研究課題被學(xué)校評(píng)選為優(yōu)秀課題，受到了老師同學(xué)的肯定。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了魁晶紅同學(xué)的知識(shí)運(yùn)用能力，提升了她學(xué)習(xí)的興趣，更培養(yǎng)了她勇于探索，樂(lè)于實(shí)踐的能力。

為了努力提高自身的綜合素質(zhì)，魁晶紅同學(xué)還注意各方面的均衡發(fā)展。她深知，現(xiàn)代社會(huì)需要的是“一專(zhuān)多能”型的人才，因此無(wú)論學(xué)習(xí)多么緊張，她都始終堅(jiān)持發(fā)展著自己的興趣特長(zhǎng)：課余時(shí)間他堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，在學(xué)校的“英語(yǔ)角”表現(xiàn)出色；空閑時(shí)間他大量閱讀古典名著，接受經(jīng)典文學(xué)的熏陶，提升自己的文化素養(yǎng)；她時(shí)常寫(xiě)隨筆短文，得意之作偶爾也在學(xué)校報(bào)刊上發(fā)表；假期里 她還會(huì)“重操舊業(yè)”，練習(xí)一下曾經(jīng)學(xué)過(guò)的二胡，在音樂(lè)的世界里徜徉??通過(guò)豐富的課外活動(dòng)，不僅使他擁有了廣泛的興趣愛(ài)好，而且開(kāi)闊了他的視野，完善了他的心智，使他的綜合素質(zhì)不斷提高。

這就是魁晶紅同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，這就是一名志存高遠(yuǎn)的當(dāng)代中學(xué)生的優(yōu)秀事跡。雖然前方成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)，但相信魁晶紅同學(xué)會(huì)繼續(xù)踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在“認(rèn)識(shí)自我，超越自我”的信念支持下，不斷完善自身素質(zhì)，努力邁向下一個(gè)成功的高峰！

工學(xué)院08材控一班團(tuán)支部

2010.10．12

第三篇：?jiǎn)涡胁牧?/a>

默默無(wú)聞 甘為人梯

——拜海鋒同志先進(jìn)事跡材料

拜海鋒，男，漢族，1984年12月生于涇川縣王村鎮(zhèn)，現(xiàn)年28歲，中共預(yù)備黨員，小學(xué)一級(jí)教師，太平鄉(xiāng)口家小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來(lái)，他把滿(mǎn)腔的熱血獻(xiàn)給了他摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。

作為班主任，他咀嚼了瑣碎工作的冗繁與艱辛，為學(xué)生傾注了全部心血；作為教師，他感受了培育桃李的欣慰與自豪，為工作付出了滿(mǎn)腔熱情。

一、激情滿(mǎn)懷，無(wú)私奉獻(xiàn)

站在神圣的講臺(tái)上，他不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，他在平凡的教師工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。所以，他面對(duì)世人的不解，甚至諷刺不曾退卻；面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖；面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，他依然風(fēng)里雨里、腳步匆匆、豪情滿(mǎn)懷！

2004年秋，他接了一個(gè)新班，有人告訴他，班里的羅小剛是一名性格頑劣、學(xué)習(xí)極差的學(xué)困生。他通過(guò)調(diào)查得知：在羅小剛五歲時(shí)，父親因病去世，隨母親住在繼父家里，但是父親外出打工，只有與母親相依為命地生活著。但母親疏于管教，導(dǎo)致該生不但性格倔強(qiáng)，而且對(duì)學(xué)習(xí)也喪失了信心，常常不交作業(yè)，行為習(xí)慣也差。可拜海鋒從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，一直利用課余時(shí)間與該生談心，學(xué)習(xí)上補(bǔ)習(xí)，還常常在生活上給羅小剛以幫助。一年時(shí)間，從未停歇，終于在學(xué)期末了羅小剛的學(xué)習(xí)成績(jī)躍居優(yōu)生行列，慢慢地羅小剛的性格也隨和多了。他的關(guān)心和誠(chéng)心終于使這匹桀驁不馴的“野馬”馴服了，一顆即將泯滅的心又燃起了希望。他看在眼里，笑在心里，是的，他用行動(dòng)踐行著自己的誓言。為了學(xué)生，他很少陪伴父母；為了學(xué)生，他無(wú)暇顧及年幼的孩子。有時(shí)他也覺(jué)得愧對(duì)家人，但小學(xué)教師的事太瑣碎了，如果不勤跟班、緊跟班，怎么去偏愛(ài)學(xué)困生、博愛(ài)中等生、嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生、關(guān)愛(ài)特長(zhǎng)生呢？

二、率先垂范，身教感染

教育學(xué)生時(shí)，他常說(shuō)：“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，他總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。他說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事都能?chē)?yán)于律己、率先垂范。九年來(lái)，他明顯地感覺(jué)到：他的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)他要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，他首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)他教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，他沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是挑最臟、最累的活和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程；當(dāng)他叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，他首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……他從學(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

三、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，教書(shū)育人

他始終明白：教師工作是一門(mén)藝術(shù)，只有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴(lài)，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。作為一名教導(dǎo)主任，他常常對(duì)老師們說(shuō)：“只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人”。“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”更要愛(ài)。他喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿(mǎn)腔愛(ài)心。他深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，他總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪(fǎng)、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng)，促其發(fā)光?！吧险n提問(wèn)多鼓勵(lì)；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯(cuò)誤不急躁；錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問(wèn)題不解決不撒手”。這是他轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí)，他還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，他結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭(zhēng)取立足中等生，扶持差生，滿(mǎn)足優(yōu)生。多少個(gè)傍晚，當(dāng)別人合家歡聚時(shí)，他卻往返奔波在家訪(fǎng)的路上；多少個(gè)深夜，當(dāng)別人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他卻在燈下修改教案、批改作業(yè)；多個(gè)少寒冬的清晨，當(dāng)別人還貪戀著溫暖的被窩時(shí)，他卻滿(mǎn)頭霜花地最早來(lái)到學(xué)校開(kāi)教室門(mén)。

四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣 良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，他常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新班主任工作方法。嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會(huì)常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊(duì)常規(guī)，并設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng)，他結(jié)合不同的節(jié)日，開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香好班級(jí)”等主題班會(huì)，并通過(guò)小品、兒歌、舞蹈、快板等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，為造就適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。

五、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。他深知，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是他追求的境界。于是他考完專(zhuān)科又走上本科的道路，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，他潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。在擔(dān)任太平鄉(xiāng)口家小學(xué)教導(dǎo)主任期間，積極發(fā)揮組織、引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)廣大教師邊教邊研，濃厚的教研氛圍逐步形成。他也成為口家小學(xué)課改工作中的一只領(lǐng)頭雁。該同志深深地意識(shí)到“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。他多次組織同科老師討論教學(xué)，交流教學(xué)體會(huì)，嘗試革新教法，并將好的做法、經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)推廣。帶動(dòng)全校教師大膽實(shí)踐，充分發(fā)揮骨干教師的引導(dǎo)示范和輻射作用。此外，他不斷進(jìn)行教學(xué)反思、總結(jié)，撰寫(xiě)的教學(xué)論文數(shù)次在縣獲獎(jiǎng)。

拜海鋒同志正在以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)教育樂(lè)章上的一首新歌。翻開(kāi)他的檔案，我們會(huì)看到一串閃光的數(shù)字：2003年被評(píng)為太平鄉(xiāng)教育管理委員會(huì)模范班主任，2006年和2009年先后兩次被太平鄉(xiāng)黨委政府評(píng)為優(yōu)秀教師，先后有兩篇論文在縣局組織的比賽中獲獎(jiǎng)，2009年被縣教育局評(píng)為縣級(jí)骨干教師，連續(xù)幾年所任學(xué)科在全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測(cè)中均獲前三名。他始終走在課改的最前沿，在搞好自身的教育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，還多次參加省、市、縣級(jí)培訓(xùn)、研討活動(dòng)。在學(xué)校及上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)培育下，由一個(gè)初出茅廬的教師逐漸成為一名教學(xué)行家里手。

作為一名預(yù)備黨員、一名教師，他絲毫沒(méi)有懈怠，他深知后面的路很長(zhǎng)，他始終把握“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶、情的感染，懂得理的澄清。他正在用自己愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象、為人師表的楷模形象、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)者形象、愛(ài)生如子的慈父形象感召學(xué)生、教育學(xué)生，在教育的田園里辛勤耕耘，揮灑汗水，默默奮斗，一定能做一名出色的園丁，讓桃李香滿(mǎn)天下！

第四篇：?jiǎn)涡胁牧?/a>

個(gè)人單行材料

我叫秦禮忠，男，回族，現(xiàn)年36歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師，1997年7月分配到白廟回族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)任教，2012年3月調(diào)入平?jīng)鼍胖腥谓蹋恢睋?dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

十幾年來(lái)，在區(qū)教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持 “三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。教學(xué)工作上本著“要求別人、先要求自己，要求學(xué)生、先要求自己”的思路，主動(dòng)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思，導(dǎo)學(xué)案中堅(jiān)持寫(xiě)深刻的教學(xué)反思。同時(shí)，狠抓學(xué)生的德育，要求每位學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，及時(shí)反思，并用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用品德去影響學(xué)生，用意志去激勵(lì)學(xué)生。特別是在近幾年的課程教學(xué)改革中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所帶班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)突出，教學(xué)效果顯著，受到了師生的一致好評(píng)。2005年12月被評(píng)為區(qū)級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師、2011年9月被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師。發(fā)表論文數(shù)篇，尤其是2009年2月、6月分別在《中國(guó)當(dāng)代教育文體》和《當(dāng)代中國(guó)教育文論》書(shū)中發(fā)表《如何提高后進(jìn)生的數(shù)學(xué)成績(jī)》、《初中數(shù)學(xué)教學(xué)體會(huì)》，2012年5月在《 中華教育科研文叢》中發(fā)表《初中數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)法的實(shí)踐模式》等等。

第五篇：?jiǎn)涡胁牧?/a>

我叫姚瑤，是08級(jí)會(huì)計(jì)電算化9班的學(xué)生。一年來(lái)，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績(jī)。我從大一第一學(xué)期被同學(xué)們選舉成為班長(zhǎng)以來(lái)，積極配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以身作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級(jí)活動(dòng)上來(lái)，在這個(gè)熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會(huì)慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話(huà)，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己八個(gè)字：但行耕耘，莫問(wèn)收獲。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。

一、在思想政治方面

上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明了我想入黨的決心。在平日的生活里認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”，“科學(xué)發(fā)展觀”等重要我黨的指導(dǎo)理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實(shí)踐結(jié)合，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。通過(guò)努力，我在上學(xué)期還參加了黨校入黨積極

分子的學(xué)習(xí)班，爭(zhēng)取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入黨作好準(zhǔn)備。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作

在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，在班級(jí)的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項(xiàng)成績(jī)均衡，這與平時(shí)的努力和老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，大一的第一學(xué)期班上的一名女同學(xué)不幸患病行走困難，離家很遠(yuǎn)家里人沒(méi)辦法在身邊照顧，我就倡導(dǎo)她們同宿舍的學(xué)生在生活學(xué)習(xí)上積極的幫助她，臨近期末考試時(shí)她的病情嚴(yán)重了，為了能讓她正常考試，我?guī)轿骶┽t(yī)院看醫(yī)生，因?yàn)樗凶呃щy而且沒(méi)有辦法坐公交車(chē)，所以那天我們整整一天的時(shí)間才從醫(yī)院回到學(xué)校。在班級(jí)方面我積極的與學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做為自己的榜樣，一年的活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長(zhǎng)，我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話(huà)中找出解決之道。工作中，認(rèn)真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動(dòng)，帶來(lái)了歡樂(lè)和增加了凝聚力。

三、生活樸素，樂(lè)于助人

在班級(jí)里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時(shí)我很注意工作方法，比如晚上課時(shí)，有時(shí)候大家講話(huà)，我便讓他們換位思考。有同學(xué)曠課，我就找到他們，和他們談話(huà)，勸告他們不要再曠課。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較

強(qiáng)。再上學(xué)期的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我鼓勵(lì)班上的同學(xué)報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目，并且許多同學(xué)都獲得了較好的成績(jī)，通過(guò)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力。平時(shí)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。也倡導(dǎo)同宿舍的同學(xué)學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，絕不亂花錢(qián)，不亂買(mǎi)東西，買(mǎi)東西都講究經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。同學(xué)之間，不互相攀比互相嘲笑。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。來(lái)到陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機(jī)會(huì)，我真的覺(jué)得很充實(shí)很有意義。而在平時(shí)的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，五．體育方面

自入學(xué)以來(lái)，我一直是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。我自入學(xué)以來(lái)連續(xù)參加校運(yùn)會(huì)和陜西省第三十一屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲獎(jiǎng)。在上學(xué)期校運(yùn)會(huì)上，獲得女子跳遠(yuǎn)全校第一名；在大運(yùn)會(huì)

上，我榮獲女子B類(lèi)跳遠(yuǎn)第八名.。并且每一學(xué)期的期末體育成績(jī)非常優(yōu)秀。

六、所在寢室衛(wèi)生及參與評(píng)比情況方面

自入學(xué)以來(lái)。所在寢室衛(wèi)生情況優(yōu)秀，連續(xù)兩次在校寢室檢查中獲得優(yōu)秀宿舍稱(chēng)號(hào)。上學(xué)期在院寢室美化大賽中獲得一等獎(jiǎng)。

以上便是我在各方面表現(xiàn)的綜述。我是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生干部。在我即將從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的這兩年，我愈加珍惜在學(xué)校的生活，我留戀這個(gè)學(xué)院，感謝每一個(gè)在我大學(xué)生活中出現(xiàn)過(guò)的人，尤其對(duì)于自己從事學(xué)生干部的經(jīng)歷將是我一輩子受用的寶貴財(cái)富。為此，我感謝，感激，也為此，她會(huì)更加努力！