第一篇：盲人與啞人之感悟（模版）

盲人與啞人之感悟

記得盲人與啞人的游戲剛剛結(jié)束的時(shí)候，同伴告訴我，你們盲人是幸運(yùn)的，自己（啞人）是悲慘的。在面對(duì)艱難坎坷的道路時(shí)，啞人即要保證自己腳下不踏空，還要用自己的身體為盲人阻擋那些隨時(shí)都有可能傷害到他們的枝枝葉葉。面對(duì)同伴的抱怨，我沉默了，但內(nèi)心的澎湃卻沒(méi)有絲毫平息的意思。

回想起自己剛剛帶上眼罩的時(shí)候，內(nèi)心只有好奇，僅僅是對(duì)未知事物的好奇而已。然而這種心情僅僅伴隨著自己位置的改變，突然間消失了。眼前的黑暗，方向感的混亂，迷茫的心境，使自己真正的成為一個(gè)稚嫩的盲人，心中頓時(shí)感慨，不愧是教官，一個(gè)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)變就達(dá)到了目的，游戲才真正開(kāi)始了。

在同伴的攙扶下，我只知道自己最先走過(guò)的是樓梯，而后邊的道路。。如今的我只能苦笑了，印象中不僅有爬高上低的，低腰鉆過(guò)的，還有被背著通過(guò)的，道路實(shí)在是坎坷呀。面對(duì)曾經(jīng)熟悉的場(chǎng)景，到現(xiàn)在我都想象不出游戲中走過(guò)的路。盲人同伴們你們可知，也許只有道路上的我們（盲人）才是幸運(yùn)的，最后那段心靈之路，雖然我們沒(méi)有了眼睛，但我們的心靈仍然為之震撼。平時(shí)討厭哭泣的我，在那時(shí)也覺(jué)得似乎只有眼淚才能訴說(shuō)心中的不忍與堅(jiān)持。

當(dāng)我準(zhǔn)備抬腳踏上同伴們用自己身軀為我們架起的前進(jìn)之橋時(shí)，腳步變得沉重了，自己的心也仿佛一下子掉進(jìn)了深淵里，無(wú)論自己怎樣掙扎也無(wú)濟(jì)于事，周圍變得好安靜，只有自己的哭泣聲是那么的刺耳。自己的雙腳被人強(qiáng)行的抬起，身體麻木的向前，此時(shí)的我不再像以前那樣堅(jiān)決果斷了，心中裝著滿滿的猶豫，再堅(jiān)強(qiáng)，再無(wú)知，再冷血的人，我想此刻也有些懼怕了吧。當(dāng)自己還在徘徊著要不要繼續(xù)下去的時(shí)候，教官那充滿斥責(zé)的聲音再次想起來(lái)“你們現(xiàn)在知道心痛了，你們以前走過(guò)的道路，哪個(gè)不是踩著親人，踩著同伴走過(guò)來(lái)的，你們此時(shí)此刻的猶豫，只會(huì)加重腳下身體的痛楚”，是理智幫助自己通過(guò)了最后的路。沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)的興奮，只有對(duì)人生的無(wú)限感慨，以前的我，面對(duì)父母的付出，只覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，面對(duì)同伴的幫助，毫無(wú)羞澀的欣然接受。在外人眼里，自己一直是一個(gè)雷厲風(fēng)行，遇事缺乏理性思考的人，一旦不順心了，脾氣就變得暴躁不堪，總覺(jué)得問(wèn)題出在別人身上?，F(xiàn)在想想，還真覺(jué)得自己有些好笑了，難怪大家總認(rèn)為我是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子呢。

回想一下，人生不就是應(yīng)該在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感悟，在感悟中獲得嗎？關(guān)鍵在于不是道理有多么簡(jiǎn)單，而是自己是否將理論付諸實(shí)踐。時(shí)刻知道感恩，不論是自己的親人，還是自己的同伴，或者是僅有一面之緣的陌生人，唯有不圖回報(bào)的真心付出，在會(huì)換來(lái)他們的涌泉相報(bào)。付出的越多，得到的也就越多，珍惜眼下的時(shí)時(shí)刻刻，才會(huì)生活的更加充實(shí)，也會(huì)為以后減少一些后悔之事。

培訓(xùn)過(guò)后，自己真心的笑容多了，愛(ài)在家里做家務(wù)了，愛(ài)陪著父母散心了，愛(ài)跟朋友聊天了，愛(ài)跟同伴分享討論了，只要是自己能做的自己就盡力做，自己不能做的自己也努力學(xué)著做，工作似乎比以前更充實(shí)了。原來(lái)開(kāi)心做事，可以輕松的同時(shí)還事倍功半，何樂(lè)而不為呢？

我堅(jiān)信今后的我將會(huì)懷著一顆感恩的心讓自己的學(xué)習(xí)，工作，生活更加美滿。一個(gè)小小的我是否能夠感染到周圍的你呢？讓我們一起手拉手，心連心，共同創(chuàng)造美好的明天，加油！

第二篇：拓展訓(xùn)練之盲人與跛足

拓展訓(xùn)練之盲人與跛足

要求：

1、兩人一組，一個(gè)扮演盲人另一個(gè)扮演跛足，盲人需要跛足的指引，跛足需要盲人的攙扶，兩人相互合作到達(dá)終點(diǎn)。

2、在行進(jìn)過(guò)程中，跛足的腳不能落地，但可以踩在隊(duì)友的腳上，腳要是落地就算失敗。

3、在行進(jìn)過(guò)程中，不準(zhǔn)偏離路線，不準(zhǔn)扔下自己的隊(duì)友

寓意：

在蒙上眼睛的一瞬間，我想所有人都會(huì)感到一絲的恐懼，同時(shí)又慶幸自己是一個(gè)健康的人，擁有著健康的身體，讓足跡踏遍每一寸土地上，可以用眼睛看滿世界，抒寫(xiě)青春與激情。而當(dāng)自己的家人遇到困難時(shí)，又該如何去幫助身邊的家人，如何去照顧她，如何與他相互攙扶一起走下去

第三篇：體驗(yàn)式作文之體驗(yàn)盲人

（301

楊帆）

今天作文課進(jìn)行了一項(xiàng)新奇的體驗(yàn)活動(dòng)——蒙上眼睛，變身為盲人出去走一圈。

一開(kāi)始，我先幫我的同伴阿欣系上了絲巾，讓她先體驗(yàn)，我見(jiàn)她系上絲巾之后，變的特別不安和害怕。不停問(wèn)我在哪，兩只手在前面搖動(dòng)，生怕自己撞到了什么，腳下的路也是一點(diǎn)一點(diǎn)往前移動(dòng)的，我在她旁邊指揮她走路的方向，其實(shí)我心里有一點(diǎn)不耐煩，不就是蒙上眼睛走路嗎？這都是走了多少次的地方了，不過(guò)等到自己蒙上眼，也開(kāi)始盲人的歷程的時(shí)候，心里可就不這么覺(jué)得了。

她體驗(yàn)完盲人的感受后，第一時(shí)間把絲巾摘了下來(lái)，看看自己身處的位置，舒了一口氣，接下來(lái)她就十分積極的幫我蒙上絲巾。

我眼睛蒙上絲巾以后，心里的不安真的是一下子噴涌而出，即使是走在平地上，心里也會(huì)有不安，好像自己再走一步，腳下就會(huì)是萬(wàn)丈深淵，靠阿欣的指點(diǎn)，我順利的摸到了那頭小石鹿，又在同伴的指點(diǎn)下往回走，期間還和另外一名“盲人”盲撞在一起，對(duì)方的嘴唇被我撞出了血，這成為本班此次體驗(yàn)活動(dòng)中最大的交通“事故”。

由我次體驗(yàn)，我想到，如果我撞到的不是一個(gè)人，而是一輛車呢？有人在我身邊提示著行走都會(huì)撞到一起，如果沒(méi)有人引導(dǎo)呢？現(xiàn)在我看到人行道的好多盲道都被占用了，都用來(lái)停車了，那盲人該靠什么引導(dǎo)走路呢？

平時(shí)，很多同學(xué)抱怨自己不夠完美，其實(shí)你是最完美的，也許你的眼睛不是很大不夠完美，但你至少可以看到四季的變換和美麗的景色；你的四肢可能不像雜志上的模特一樣比例完美，但你卻可以自由奔跑在田野中……

因此——知足才是真正的幸福！

第四篇：讀《感恩父愛(ài)》之《啞父》有感

讀《感恩父愛(ài)》之《啞父》有感

從小就知道感恩，但是只是知道是沒(méi)有用的，必需要用心去領(lǐng)悟，去體會(huì)。在假期中，我讀了《感恩父愛(ài)》這本書(shū)，其中《啞父》一文竟使我催淚而下，故事的內(nèi)容是這樣的：

作者的父親是一個(gè)啞巴，她一直討厭她的父親，于是她決定好好讀書(shū)，上大學(xué)，離開(kāi)這個(gè)人人都知道他父親是啞巴的小村子，這個(gè)愿望最終還是實(shí)現(xiàn)了，他的父親為了掙學(xué)費(fèi)，起早貪黑的做豆腐，買豆腐，用帶著豆腐淡淡腥氣的錢供她念完了大學(xué)。她畢業(yè)分配回到了距她鄉(xiāng)下老家40華里的鐵嶺。安頓好以后，她去接她的父親來(lái)城里，然而，就在他坐著出租車回鄉(xiāng)的途中，車出了事故。她的父親不顧一切的要醫(yī)生搶救他的女兒，天也動(dòng)容，她活了下來(lái)，她那偉大的父親早已滿頭白發(fā)，骨瘦如柴，這半個(gè)月來(lái)居然讓他的父親老去二十年。父愛(ài)的表達(dá)是含蓄而真摯的，啞巴父親用他自己的方式表達(dá)著對(duì)女兒感天動(dòng)地的愛(ài)，正如作者所說(shuō)，啞巴父親讓我們懂得了，其實(shí)最大的音樂(lè)是無(wú)聲，那是不可懷疑的力量，那是愛(ài)的力量。

第五篇：盲人與羊美文

清晨，霧很大，一個(gè)牽著山羊的年輕人在樹(shù)林里迷了路。這時(shí)，年輕人看到一位拄著拐杖的老人，走近之后，他發(fā)現(xiàn)老人的眼睛是瞎的。年輕人問(wèn)老人是否也因?yàn)榇箪F迷了路。老人笑著說(shuō)：“我的眼睛本來(lái)就看不見(jiàn)，下不下大霧對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有影響。我走路完全靠記憶，走過(guò)的路一般都不會(huì)錯(cuò)。你跟著我走吧，雖然走得慢一點(diǎn)，但是一定不會(huì)迷路?！?p>年輕人很高興，牽著山羊跟在老人的身后。他們邊走邊聊，老人問(wèn)道：“這一大清早，你要干什么去呀？”年輕人說(shuō)：“我要到鎮(zhèn)上賣羊?！崩先死^續(xù)問(wèn)：“你這只羊是公羊還是母羊？養(yǎng)了幾年了？”年輕人隨口說(shuō)：“是只母羊，我已經(jīng)養(yǎng)了三年了?！?/p>

他們?cè)阶哽F氣越大，年輕人有點(diǎn)擔(dān)心，他問(wèn)老人：“這是去鎮(zhèn)上的路嗎？”這時(shí)，老人突然抓住年輕人的手，大聲說(shuō)：“孩子，這不是去鎮(zhèn)上的路，前面是警察局，快進(jìn)去自首吧?！薄白允?？我犯了什么罪？”年輕人膽怯地說(shuō)?！斑@只羊是你偷的吧？跟警察交代偷羊的經(jīng)過(guò)吧，這樣能得到從輕發(fā)落。”這時(shí)，年輕人只好承認(rèn)羊是剛從一戶村民的羊圈里偷來(lái)的，打算帶到鎮(zhèn)上賣掉。他不解地問(wèn)老人：“你是盲人，什么都看不見(jiàn)，怎么知道羊是我偷的呢？”

老人笑著說(shuō)：“我養(yǎng)了幾十年羊，根據(jù)它們不同的叫聲，可以判斷是母羊還是公羊，多大歲數(shù)。你牽的明明是只公羊，你卻說(shuō)是母羊。明明才一歲多一點(diǎn)，你卻說(shuō)已經(jīng)養(yǎng)了三年。還有，羊被主人牽著和被陌生人牽著，叫聲完全不同。根據(jù)這些，我判定這羊肯定不是你自己的！”老人又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別看我眼睛看不見(jiàn)，心里卻亮堂著呢。而你雖然有雙明亮的眼睛，卻走錯(cuò)了路?！?/p>