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      我的成長(zhǎng)生活(素材)

      時(shí)間:2019-05-15 02:24:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:我的成長(zhǎng)生活(素材)

      生活是什么味道?幾位依靠國(guó)家資助政策成長(zhǎng)成才的大學(xué)生代表在生活中品出了各種各樣的味道,走出了一條大多數(shù)同齡人沒(méi)有走過(guò)的特殊人生路。在教育部舉行的國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生采訪會(huì)上,上海第二工業(yè)大學(xué)學(xué)生汪文麗說(shuō):“國(guó)家的好政策對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就好像是冬日里的溫暖,正是有了國(guó)家、學(xué)校的關(guān)心幫助,才讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),我相信未來(lái)會(huì)有屬于我的藍(lán)天。”

      面帶微笑的汪文麗有著像陽(yáng)光一樣燦爛的心態(tài),她16歲就成了孤兒,和奶奶相依為命??既氪髮W(xué)后,她獲得了國(guó)家助學(xué)金,以及學(xué)費(fèi)減免,努力學(xué)習(xí)的她今年又拿到了校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)還獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

      因家庭貧困,湖北大學(xué)大四學(xué)生黃西月一直靠打工養(yǎng)活自己,沒(méi)有向家里要過(guò)一分錢的生活費(fèi),反而陸陸續(xù)續(xù)向家里寄了近一萬(wàn)元。

      父親、母親、姐姐一個(gè)個(gè)因病倒下,她依然保持堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀?!拔疑暾?qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款,學(xué)費(fèi)可以保證。每個(gè)月我自己的生活費(fèi)控制在300元以內(nèi),做兼職和家教掙的錢都寄回家里,讓父母治病。”剛剛獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的黃西月坦然說(shuō),“困難是暫時(shí)的,只要挺過(guò)去就可以了。如果一個(gè)人經(jīng)受的苦難多一點(diǎn),那么他將更容易走向成功?!?/p>

      從平凡的出生,到中途的輟學(xué),從工廠的磨煉,到大學(xué)的學(xué)習(xí),已經(jīng)29歲的重慶郵電大學(xué)大三學(xué)生鄧紹佰回想自己從校園到工廠,再?gòu)墓S到校園的獨(dú)特經(jīng)歷,感慨萬(wàn)千。

      1993年,正在讀高一的鄧紹佰遭遇了人生最大的打擊,父親突然患病去世,母親因?yàn)楸瘋^(guò)度而導(dǎo)致生活無(wú)法自理,家里沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,母親還要人照顧,16歲的鄧紹佰輟了學(xué),到電氣公司當(dāng)了一名工人。漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己缺乏知識(shí),缺乏發(fā)展后勁,他決定考大學(xué)繼續(xù)深造。經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,2005年他被重慶郵電大學(xué)錄取。

      考上以后鄧紹佰喜憂參半,喜的是自己的努力沒(méi)有白費(fèi),憂的是家里只有母親一個(gè)人而且是在農(nóng)村,沒(méi)有生活來(lái)源,上大學(xué)的費(fèi)用如何解決。

      “我現(xiàn)在最想感謝的是教育‘以人為本’的理念,沒(méi)有完善的助學(xué)制度,我的求學(xué)之路會(huì)非常困難,甚至是不可實(shí)現(xiàn)?!眱纱潍@得優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)學(xué)金、今年又獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的鄧紹佰感激地說(shuō)。

      貧窮,對(duì)有些學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種隱私,是心靈的一道傷痕。

      因?yàn)樨毨?,所以敏感、脆弱、自卑、封閉,一些同學(xué)在各自狹窄的思維空間里越走越極端。

      都市的繁華與自身的困窘,內(nèi)心的渴望與條件的局限,校園的熱鬧與心頭的落寞??強(qiáng)大的反差落在五彩斑斕的大學(xué)校園里,貧困的帽子重重地壓在一顆顆孤寂的心靈上。貧困生,作為一個(gè)特殊群體艱難行走著。

      他們需要理解,需要關(guān)愛(ài),出生的家境不是個(gè)人所能決定的。幾乎所有的人都希望自己生活在富足的家庭,衣食無(wú)憂,然而現(xiàn)實(shí)不是這樣絕對(duì)如人所愿,每個(gè)人甚至都無(wú)法選擇自己的家庭。

      當(dāng)我們覺(jué)得自己家境尚可就戴上有色眼鏡看待貧困同學(xué),我們何曾注意過(guò)他們心里作何感想?為何不能讓人貧困得尊嚴(yán)些?為何不能奉獻(xiàn)一些愛(ài)心?何必讓他們站在探照燈下被人打量?畢竟貧困不是他們的錯(cuò)??!面對(duì)別人有意無(wú)意的傷害,他們禮貌地微笑,笑得這么遲疑,這么無(wú)助!

      讓我們走近那些貧困生、近距離的接觸他們,我們會(huì)真誠(chéng)的敬佩他們的美德,深深的感到這個(gè)社會(huì)是欠他們的。

      貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)究竟是多少,沒(méi)有固定的數(shù)字,但是一天10元也好,一天5元也好,對(duì)于我們來(lái)講都是一種體驗(yàn),應(yīng)該想到的是僅僅是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),重要的是從體驗(yàn)中我們能夠得到什么。當(dāng)我們啃著窩窩頭,吃著咸菜時(shí),我們能體會(huì)的恐怕不僅僅是他們生活的艱辛和自己人生之幸運(yùn)。

      海洋里一種叫“珍珠貝”的小生物,每當(dāng)有一些泥沙類異物進(jìn)入到它軟軟的身體時(shí),它總是把它們溫柔地包裹起來(lái),直到化為一粒珍珠。同樣,人如果能將貧困、挫折和磨難用心包容,日久天長(zhǎng),它們也會(huì)化作內(nèi)心的顆顆璀璨的珍珠!

      用貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)生活一天,不是無(wú)聊,也不是做秀,而是為了獲得一次內(nèi)心的升華!

      大概是初中開(kāi)始吧,我深深體會(huì)到自己家跟別的同學(xué)不一樣。那時(shí)候我就下定決心要很努力學(xué)習(xí),以后工作賺錢照顧媽媽和弟弟。”初中畢業(yè)后,彭小玲想要放棄學(xué)業(yè)去打工賺錢,補(bǔ)貼家用。老師們都為這個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的女孩子感到可惜,紛紛勸阻:“學(xué)習(xí)了更多知識(shí)才能有份好工作,僅憑初中學(xué)歷找工作也難啊。”班主任更是幫她報(bào)了當(dāng)時(shí)新興熱門的旅游專業(yè)

      在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

      夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

      人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

      所以說(shuō)人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生。只要發(fā)現(xiàn)了自己,做正確的事,那么成功指日可待。

      如何發(fā)現(xiàn)自己呢?那就需要培養(yǎng)積極的思維模式,要不斷地問(wèn)自己:‘我有什么’,代替問(wèn)自己:‘我沒(méi)有什么’。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有什么的時(shí)候,你一定要認(rèn)識(shí)到事物的另一面:那就是你有什么。

      改變思維模式,學(xué)會(huì)重新問(wèn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)自己,做正確的事,給人生以正確的定位,那么人人都有機(jī)會(huì)走向成功。

      成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛。`````

      每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂(lè)譜所寫的故事。

      10個(gè)方法助你少奮斗10年--

      1、努力:工作要努力,隨隨便便過(guò)日子過(guò)四五年也是過(guò),稍微努力的過(guò)四五年也是過(guò),努力的過(guò)四五年也是過(guò),何不努力好好的干。

      2、虛心學(xué)習(xí):多與比自己大的人(長(zhǎng)輩)/成功人士交流學(xué)習(xí),要虛心聽(tīng)取/認(rèn)真分析他們的意見(jiàn)和建議,以免自己以后走彎路。

      3、自由:出來(lái)外面做事情,關(guān)鍵是自由,愉快,能學(xué)到知識(shí)。

      4、目標(biāo):人生一定要有目標(biāo),不僅僅是事業(yè)(賺錢)的目標(biāo),其他方面也要有目標(biāo),如愛(ài)情方面的目標(biāo)...10、合作:不要隨便與人合作,與人合作要考慮好利與弊。...[

      十八個(gè)做人的硬道理:一,只有小聰明,絕對(duì)無(wú)法超人一等;二,多點(diǎn)看問(wèn)題,就不會(huì)有死路;三,任何時(shí)候絕不說(shuō)不該說(shuō)的話;四,用心做可能改變一生的事;五,想盡一切辦法不與上司磕磕絆絆;六,培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)性即對(duì)自己負(fù)責(zé)任;七,為人坦誠(chéng)但不能不分對(duì)象;...十八,別讓他人“殺傷”你的好心態(tài)。...[

      職業(yè)生涯:你正在犯的10個(gè)致命錯(cuò)誤--錯(cuò)誤一:現(xiàn)在不著急,以后遇到問(wèn)題再說(shuō)吧;錯(cuò)誤二:有些事情總要親自經(jīng)歷了才會(huì)知道;錯(cuò)誤三:當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),做個(gè)職業(yè)規(guī)劃就行了;錯(cuò)誤四:把性格測(cè)評(píng)當(dāng)成職業(yè)規(guī)劃;...錯(cuò)誤九:國(guó)家單位比較穩(wěn)定,發(fā)展有保障;錯(cuò)誤十:這個(gè)社會(huì),要想成功太難了。...[

      有十種決定成功的積極心態(tài):

      1、決心,決心是最最重要的積極心態(tài),是決心,而不是環(huán)境在決定我們的命運(yùn)。

      2、企圖心,企圖心,即對(duì)達(dá)成自己預(yù)期目標(biāo)的成功意愿。要想成功,僅僅希望是不夠的。

      3、主動(dòng),被動(dòng)就是將命運(yùn)交給別人安排,是消極等待機(jī)遇降臨,一旦機(jī)遇不來(lái),他就沒(méi)辦法。凡事都應(yīng)主動(dòng),被動(dòng)不會(huì)有任何收獲。...8、自律,人人崇尚自由,然而,自由的代價(jià)是自律。

      10、堅(jiān)持,假使成功只有一個(gè)秘訣的話,請(qǐng)問(wèn)那會(huì)是什么?那應(yīng)該是堅(jiān)持!..面前縱橫交錯(cuò)的路。每一條都通往不同的地點(diǎn)。那心中只有一個(gè)物質(zhì)目標(biāo)而沒(méi)有幻想的人,一心一意走在其中的一條路上,其余的路對(duì)于他就像不存在。那心中有幻想而沒(méi)有任何目標(biāo)的人,漫無(wú)頭緒地嘗試著不同的路線,結(jié)果只是在原地轉(zhuǎn)圈子。那心中既有幻想又有精神目標(biāo)的人,他走在一切可能的方向上,同時(shí)始終是走在他自己的路上

      人人都向往幸福美滿、一帆風(fēng)順的人生,但是在人的一生中,挫折、失敗、災(zāi)難、不幸就像夏天里的蒼蠅,無(wú)時(shí)不有。自強(qiáng)是什么?自強(qiáng)就是有著不達(dá)目的誓不罷休的決心,有著不到黃河心不死的意志。

      作為一名大學(xué)生,一名貧困大學(xué)生,我深深體會(huì)了“窮人家的孩子早當(dāng)家”這一句格言的內(nèi)含。黨和國(guó)家時(shí)時(shí)不忘人才的培養(yǎng),每年都向那些貧困大學(xué)生發(fā)放無(wú)息貸款和獎(jiǎng)學(xué)金。是啊!決定一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵是看其是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的決心和明確的人生目標(biāo),而不在于他有多高的天賦,生活在多好的環(huán)境。作為黨和國(guó)家的接班人,我們應(yīng)該一步一步、腳踏實(shí)地邁向自己的人生目標(biāo)。

      我們是國(guó)家的棟梁,我們是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者。

      作為一名大學(xué)生,我們要考慮的不僅僅是家庭、父母,而且還要時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家的發(fā)展。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今社會(huì)的主題,但誰(shuí)能保證這種形勢(shì)能一直不變呢?美伊之戰(zhàn)不就一個(gè)很好的例子嗎?

      作為一名大學(xué)生,一名積極向黨組織靠攏的大學(xué)生。在我們肩上有著太多的責(zé)任。國(guó)家給了我們太多的幫助,是黨和國(guó)家給了我們這樣一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)大環(huán)境,也是黨和國(guó)家給了我們學(xué)習(xí)知識(shí),完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)。難道我們能不珍惜嗎?

      結(jié)束語(yǔ)

      助學(xué)政策,使我學(xué)會(huì)了感恩;助學(xué)政策,使我更加自強(qiáng);助學(xué)政策,使我不斷進(jìn)取;助學(xué)政策,便我更加成熟。我的成長(zhǎng)之路上又多了一盞明燈——國(guó)家資助

      有了助學(xué)金的相伴,我前行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無(wú)助。我相信,平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒?。我要用我的?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激,用我的真情去回報(bào)社會(huì),用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來(lái)和向往明天的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的斗志,務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫合格的青春答卷。俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?!弊鳛閷W(xué)生,一個(gè)深受國(guó)家、社會(huì)關(guān)懷的中專生,我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望:刻苦學(xué)習(xí),學(xué)到真本領(lǐng)、好技術(shù),成為人才,服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。我會(huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè),我將用精湛的護(hù)理技術(shù)、高尚的醫(yī)德、滿腔的熱情詮釋男護(hù)存在的意義,將來(lái)用自己的青春與熱情報(bào)效我們偉大的祖國(guó)和人民。

      因?yàn)檫@叫愛(ài),用善良、用愛(ài)心筑成的城墻。為無(wú)助的同胞擔(dān)起一片避風(fēng)港,去沐浴一片藍(lán)天下的陽(yáng)光,去擁抱微笑??

      從那時(shí)起,我開(kāi)始追逐自己的職業(yè)理想。第一次離開(kāi)家,參與集體生活,開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,與人合作。第一次在學(xué)習(xí)專業(yè)理論的同時(shí)開(kāi)始學(xué)以致用,親身實(shí)踐。在生活上,我熱愛(ài)勞動(dòng),節(jié)儉樸素。在學(xué)委工作中,我用心負(fù)責(zé),幫助同學(xué),起帶頭作用,為老師分憂。

      職業(yè)前景,在實(shí)踐中啟程

      第二篇:成長(zhǎng)素材

      1、不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng),與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。不知道是不是人越長(zhǎng)越大,其所要承受的壓力便越來(lái)越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)候的過(guò)家家早已為我們所陌生。小時(shí)候的勾勾手,一百年不會(huì)變,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

      成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛。`````

      每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂(lè)譜所寫的故事。

      2、沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”

      人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!?/p>

      3、時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

      4、成長(zhǎng),是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種種痛苦,又給我們帶來(lái)了那雨后的彩虹。

      成長(zhǎng)中,我們明白了,懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂(lè),也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心,才能夠深刻感受成長(zhǎng),體會(huì)出成長(zhǎng)的美好!

      5、把痛留給14歲,當(dāng)一切早已過(guò)去驀然回首,才驚覺(jué),疼痛的青春依舊如此美麗....日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái),在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

      停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰??

      驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,成人了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

      曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫(huà)面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái),白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

      是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟、走向未來(lái)。

      6、昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

      雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。

      7、每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶,都是在嘗試中成長(zhǎng),煥發(fā)生命的光彩。在嘗試中成長(zhǎng)。退縮時(shí),懷想每一次木棉花開(kāi),每一次破繭成蝶。在嘗試中成長(zhǎng),就能看到,自己的人生,春暖花開(kāi)。

      8、每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘.其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的

      成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程,只要以平常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,但也處處充滿驚喜!

      1.有所作為是“生活中的最高境界”。(恩格斯)

      2.奮斗、搜尋、發(fā)現(xiàn),而不要放棄。(丁尼生)

      3.人生就像爬坡,要一步一步來(lái)。(丁玲)

      4.路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫自己的歷史。(吉鴻昌)

      5.人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。(列夫·托爾斯泰)

      6.自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。(鄒韜奮)

      7.噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭,一個(gè)人的事業(yè)也是這樣,他的成就絕不會(huì)超過(guò)自己的信念。(林肯)

      8.如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星。(泰戈?duì)枺?/p>

      9.生在勤,不索何獲。(張衡)

      10.自暴自棄,這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。(馬克思)

      11.成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。(冰心)

      12.人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。(列夫·托爾斯泰)

      13.先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。(屠格涅夫)

      14.但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。(郭小川)

      15.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。(杜甫)

      16.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)

      17.有些路看起來(lái)很近走去卻很遠(yuǎn)的,缺少耐心永遠(yuǎn)走不到頭。(沈從文)

      18.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。(蒲松齡)

      第三篇:“成長(zhǎng)的煩惱”素材

      “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。??成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

      我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

      人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望??因此,煩惱也就日益增多。

      可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

      唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)??!

      放假了,回到家希望自己獨(dú)立,自己的事情自己做,有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。但回到學(xué)校了,遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生?。┚褂袕?qiáng)烈的想家意識(shí),思念父母,有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺(jué)奇怪,我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。

      最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越差。往往,與父母討論或商量一些事時(shí),當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái),媽媽常常說(shuō)我:“哎!長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越倔強(qiáng),真拿你沒(méi)辦法!”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后,我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái),和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。

      升中學(xué)以來(lái),我長(zhǎng)高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過(guò)三兩件,但媽媽說(shuō)小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買了幾件大童裝。但買東西加起來(lái)不少了,我想這趟又花不少錢了!

      每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈??我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱

      回答者: 魔法青學(xué)-見(jiàn)習(xí)魔法師 二級(jí)2-27 19:09

      成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種**。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

      我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

      “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。??成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

      我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

      人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望??因此,煩惱也就日益增多。

      可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

      唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)?。?/p>

      看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。

      我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢?。楷F(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊?!笔前。F(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。

      剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。

      前天,媽媽看了我的日記,讓我很惱火,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切??扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛?,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

      我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好?。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

      每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈??快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。

      我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好?。】扇瞬豢赡軟](méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。

      我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往??但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

      咳咳,這個(gè)煩惱是初中階段的。

      經(jīng)歷了一個(gè)階段的小學(xué)教育,我又迎來(lái)了人生當(dāng)中另一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。家里離學(xué)校遠(yuǎn),導(dǎo)致我不得不住校了。得知這一消息,我的內(nèi)心恐懼、不舍、害怕、孤獨(dú)、寂寞的感覺(jué)就一涌而上,第一次的住校,對(duì)于沒(méi)有出過(guò)家住的我沒(méi)有一絲的興奮之意。看著在寢室里來(lái)來(lái)往往的收拾東西的“陌生人”我呆呆的看著爸爸幫我做完自己應(yīng)該做的事情,然后給了我一個(gè)星期的生活費(fèi)之后就騎車回家了。留下我來(lái)應(yīng)付著群素未抹面的同學(xué)。“你好??!我叫***,你呢?”被這突如其來(lái)的聲音驚了一下,我有些不知所措,結(jié)結(jié)巴巴的開(kāi)口“***”見(jiàn)我沒(méi)有開(kāi)口的跡象,(簡(jiǎn)稱那人小貓)小貓咧嘴一笑,“呵呵,你名字還蠻特別的??!你吃過(guò)飯沒(méi)有,沒(méi)有的話要不要和我一起去吃?”我看著小貓燦爛的笑容,被她所感染,也對(duì)她笑“沒(méi)有,一起去吧!”

      隨著吃飯來(lái)的熟悉感,我漸漸地沒(méi)有了原來(lái)的緊張和膽怯,和小貓愉快的聊著天"小貓,為什么你會(huì)叫我來(lái)吃飯,寢室里其他的人你都認(rèn)識(shí)了嗎?”只見(jiàn)她咧嘴一笑“沒(méi)有呢,當(dāng)時(shí)我呀也是看著你一臉傻傻的,怕怕的樣子看起來(lái)好玩才邀請(qǐng)你來(lái)的!誰(shuí)讓你笨笨的樣子,一副我沒(méi)出過(guò)門,我怕怕的臉色啊!”“啊?!”我張大了嘴巴,“我至于那個(gè)樣子嘛!難道你不是第一次住校嗎?”“是第一次住校?。〉菦](méi)辦法,生在江湖生不由己??!”小貓搖頭晃腦的說(shuō)著這話,我們倆一起笑出了聲。

      后來(lái)我才知道,小貓當(dāng)時(shí)自己也是怕的要死,只是真的看我怕的要哭的樣子,也才鼓足勇氣像我開(kāi)口邀請(qǐng)的吧!這不就是長(zhǎng)大了嗎?有些事就要靠自己才能完成,雖然這是一個(gè)不小的煩惱,但是總會(huì)有解決的辦法!

      是的,作為一個(gè)初中生,煩惱有時(shí)會(huì)像折磨人的魔鬼,將你追逐得無(wú)處藏身,又像一枚苦果,讓你獨(dú)自吞食它的苦澀。煩惱使你彷徨無(wú)助,甚至暗自哭泣。你渴望理解,你渴望排解。

      “最近比較煩,比較煩??煩吶!”你一定會(huì)問(wèn)我為什么煩?因?yàn)槲业淖鳂I(yè)比媽媽的話還多,更別提媽媽的嘮叨話了,簡(jiǎn)直是一支“機(jī)關(guān)槍”“咚!咚!咚??”一顆顆子彈撞擊著我的心靈,沖進(jìn)我的大腦,使腦細(xì)胞全身無(wú)力,完全癱瘓。煩吶!一提到考試煩吶!不是我害怕考試,而是考不好又是一顆顆子彈朝我發(fā)射,真是煩透頂了!你瞧,又來(lái)了。

      嘮叨“ ”作業(yè)多“=”煩惱

      “你看看!你看看!這字怎么寫得這么亂呢?寫亂了老師認(rèn)得到嗎?考試時(shí)字寫不好,又會(huì)考好嗎?改卷子的老師認(rèn)不到就是一個(gè)‘╳’,那這樣你的成績(jī)又會(huì)好起來(lái)嗎?又是八九十名看我不打你!你??”

      “我正在思考作業(yè),老媽!你的子彈打得我頭都快“炸”了,你又懂嗎?作業(yè)多得讓我做都做不完,你少說(shuō)一點(diǎn)話讓我喘口氣,行嗎?”但這句話我還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我只有悄悄的說(shuō)了一個(gè)字“煩”!

      嘮叨“ ”考試“=”煩惱

      終于等到這美好第一天,今天我心情不錯(cuò),因?yàn)樽鳂I(yè)我全都o(jì)k啦!希望今天別考試!我高興的來(lái)到教室,真是說(shuō)“曹操,曹操到?!眲傔M(jìn)門就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在發(fā)卷子-----準(zhǔn)備考試。這時(shí),我的心情就沉重起來(lái),越沉越重??“我的天啦!”我扒倒在桌子上。心里想:回家可能又是不停的子彈朝我發(fā)射。

      考試結(jié)束后,我的心依然沉重著,沉重著。回到家,果然不出我所料,老媽又拿起“機(jī)關(guān)槍”對(duì)著我說(shuō):“今天是不是考試了呀?”我想:真是好事不出門,壞事傳千里呀!肯定又是爸爸通風(fēng)報(bào)信,我恨死你了!“在想什么呀!問(wèn)你吶,是不是呀?”“是!是!”“考得好不好呀?”“好!好!”“字寫得好不好呀?”“好!好!”“是不是偷看了別人的呀?”“是!是!”“嗯?”“不不不!不對(duì)!口誤!口誤!”我通常只用兩個(gè)重復(fù)的話來(lái)對(duì)付,但有時(shí)連我都說(shuō)糊涂了,媽媽還是“堅(jiān)持不懈”的問(wèn)。也許,我真應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)一下堅(jiān)持不懈了?!?/p>

      其實(shí),說(shuō)實(shí)話。我覺(jué)得媽媽的嘮叨也是為了我好,她關(guān)心我,照顧我。作業(yè)多也是為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)??荚?,其實(shí)是想讓我們測(cè)試一下自己這學(xué)期的收獲有多大。考不好其實(shí)也沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵在于多努力、多思考、多勤奮。更要學(xué)會(huì)理解,這樣,“石頭”也會(huì)變“金子”的。

      長(zhǎng)大就有長(zhǎng)大的煩惱,這就是成長(zhǎng)的滋味。你不覺(jué)得在這潛滋暗長(zhǎng)的煩惱中,你已擺脫幼稚,走向成熟了嗎?煩惱是成長(zhǎng)過(guò)程中必然會(huì)體驗(yàn)到的一種心理感受,你可千萬(wàn)別害怕它。

      第四篇:關(guān)于成長(zhǎng)作文素材

      關(guān)于成長(zhǎng)作文素材

      在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

      成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

      成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的??部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的??菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

      杰倫在小學(xué)的時(shí)候便流露出了對(duì)音樂(lè)特有的感覺(jué)和天賦,他很喜歡鋼琴,喜歡一個(gè)人安靜地聽(tīng)音樂(lè)。

      高中畢業(yè)后他在一個(gè)餐廳做服務(wù)生,仍然喜愛(ài)著他的音樂(lè),雖然每月只有400元的工資,除了貼補(bǔ)家用還會(huì)拿出很大一部分去買卡帶,他還經(jīng)常自己一個(gè)人靜靜地聽(tīng)音樂(lè),并嘗試著自己創(chuàng)作。有一次,他在餐廳里談鋼琴,被老板看到,就提升作了餐廳的鋼琴師。

      是金子總會(huì)閃光的,吳宗憲發(fā)現(xiàn)了他,讓他到”愛(ài)爾發(fā)”音樂(lè)公司作音樂(lè)制做助理,所謂的這種助理,不過(guò)就是幫忙跑跑腿,但這在周杰倫看來(lái)可是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)很好的開(kāi)始。從此他堅(jiān)定了走音樂(lè)創(chuàng)作這條路的決心,有工夫就向其他人請(qǐng)教。終于,吳宗憲把這個(gè)勤勤懇懇的小伙子提升為音樂(lè)制作人,以后每天早上,他都把寫好的歌整齊地放在吳宗憲的辦公桌上。

      在其中他遇到了不少困難,他給劉德華創(chuàng)作的歌,劉德華看都沒(méi)看便扔到一邊,為張惠妹量身訂做的《雙節(jié)棍》也被放棄。當(dāng)他偷偷地看到吳宗憲撕掉他的創(chuàng)作稿時(shí),他默默地流下了眼淚。這時(shí),吳宗憲給了他最后一次機(jī)會(huì),讓他在10天之內(nèi)寫好50首歌,在其中選出10首給他出專輯,這是決定他在音樂(lè)路上生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。果然,功夫不負(fù)有心人,他10天之內(nèi)完成任務(wù),并順利地出了自己的第一張專輯《jay周》。他也從此名聲大噪,而這時(shí)他只有19歲!

      [關(guān)于成長(zhǎng)作文素材]

      第五篇:成長(zhǎng)類作文素材

      自我成長(zhǎng)類作文

      【寫作提示】在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都有一個(gè)獨(dú)特的世界。在這個(gè)世界里,有童年的樂(lè)趣,也有少年的煩惱;有父母的呵護(hù),也有同學(xué)的誤會(huì);有成功的美麗,也有失敗的痛苦;有爛漫歡笑的晴空,也有郁悶煩惱的陰云?? 請(qǐng)以“成長(zhǎng)的歲月”為題目寫一篇文章。

      1.河流緩緩駛過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首,成長(zhǎng)的路上,歲月?tīng)恐业氖郑黄鹱哌^(guò)高山,踏過(guò)河流?? ——題記

      2..難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有關(guān)過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給人星光般的鼓舞;失落時(shí),給人清風(fēng)般的慰藉,我最愿聽(tīng)它傾訴,聽(tīng)它輕唱。有書(shū)伴我成長(zhǎng),成長(zhǎng)的歲月里不寂寞!

      3..生活是一支動(dòng)聽(tīng)的旋律,有激昂的候,也有舒緩的時(shí)候;有歡快的時(shí)候,也有低沉的時(shí)候。在我們的成長(zhǎng)歷程中,一定會(huì)有許多苦辣酸甜的故事。4.范文:

      磨練中,我猛然長(zhǎng)大

      天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

      ——孟子 2004年6月2日,心情指數(shù):★

      “哎,天氣好熱呀!不行,我一定得打到水來(lái)?!蔽沂肿鰴C(jī)械能拼命地扇著本子,心不在焉地伴著老師美妙的聲音,看著那“可愛(ài)”的幾何題。“鈴——”下課鈴聲一響,我隨著“人潮”拼命地往水龍頭跑,不禁咒罵這該死的學(xué)校,怎么如此“貧困”?望著那被圍困在“人山人?!保鋸埩它c(diǎn))中的“水龍頭”,我想“本最受歡迎”,最拽的詞語(yǔ)肯定是THE WATER。

      2005年10月2日,心情指數(shù):★★

      “我說(shuō)你鬼天,你干嗎?偏偏和我作對(duì)是吧,你找死啊你啊??”我一手拿著掃帚,一手撐著傘,不怕死地痛罵著這太太太不公平的老天,昨天陽(yáng)光明媚,今天卻下起雨來(lái)。真TA——的(哦,差一點(diǎn)講臟話了對(duì)不起),“哎,我說(shuō)A,你別在那罵老天了,快快掃吧!”B君說(shuō)?!熬褪?,認(rèn)命吧!”C君附和道。就這樣,我們頭頂著大雨,腳踩著濕鞋,費(fèi)了九牛二虎之力,才把這方“寶地”掃完。哎,我的命咋就這么苦呢? 2006年11月3日,心情指數(shù):★★★ 我拿著飯盒,疾步走向食堂,(不是我餓,是我們學(xué)校其他同學(xué)太餓了!?。┩恰巴褶D(zhuǎn)曲折,參差不齊”的“長(zhǎng)蛇陣”,我只有乖乖地排隊(duì),望著那漸漸減少的飯菜,咽了口水的我不禁感嘆“菜本不是菜,吃的人多了,也便成了菜。”(魯迅先生,改良您的至理名言,不見(jiàn)怪吧?)似乎每日都在抱怨,似乎每時(shí)都在怪老天對(duì)我不公,但今日靜心一想,若不是這些磨練,我至今仍是偎在媽媽懷里,仍是不能飛翔的小鳥(niǎo),仍是溫室里攀不起風(fēng)雨的花朵。磨練是面鏡子,照出我的缺點(diǎn),讓我走向成熟; 磨練是盆烈火,燒去我的“嬌柔”,讓我昂首傲視風(fēng)雨。5.恒心可以使你達(dá)到目的,博學(xué)可以使你明辨世事。6.要改變命運(yùn),首先改變自己。

      7.江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。8.人生就像爬坡,要一步一步來(lái)。(丁玲)9.先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。(屠格涅夫)10.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。(杜甫)

      11.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。(蒲松齡)

      12.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)13.事在人為,誠(chéng)至金開(kāi)。

      14.浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。列寧 15.命運(yùn),不過(guò)是失敗者無(wú)聊的自慰,不過(guò)是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來(lái)決定?!┒?/p>

      16.青年人!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能夠創(chuàng)造你自己。17.聰明與年齡一起成長(zhǎng)。

      18.世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

      19.當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。20.人之所以能,是相信能。

      21.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》 22.少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕?!祆洹杜汲伞?/p>

      23.再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

      24.對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。--伊索 25.尚未成熟才有成長(zhǎng)的空間,一旦成熟,接下來(lái)只會(huì)走向衰退。--雷·卡洛克

      26.成長(zhǎng)就是下棋的時(shí)候,能贏了老爸;成熟就是你明明能贏老爸,卻讓老爸小贏一下。-27.所謂成長(zhǎng),就是去接受任何在生命中發(fā)生的狀況。即使是不幸的,不好的,也要去面對(duì)它,解決它,使傷害減至最低。所謂的成長(zhǎng),所謂的智能,所謂的成熟,都不過(guò)如此。28.人生能有幾次搏?莫到白發(fā)還未博。29.人生在世 要么不做 要做就做最好

      30.人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫,作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗,勝利就在前方。

      31.自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。(鄒韜奮)32.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!捓[ 33.經(jīng)一番挫折,長(zhǎng)一番識(shí)見(jiàn)?!旰?/p>

      34.成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。35.不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

      36.我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)。假設(shè)你拒盡了變化,你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。37.不為失敗找理由,要為成功找方法

      38.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

      39.樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)?!笾亳R 40.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯 41.生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!R克思

      42.人的一生,總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是磨練。因此,浮在上面的,的,不必驕傲;沉在底下的,更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態(tài)度,樂(lè)觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)?!上滦抑?43.人的一生,總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是磨練。因此,浮在上面的,的,不必驕傲;沉在底下的,更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態(tài)度,樂(lè)觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)。——松下幸之助 44.幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱心的工作,一位深愛(ài)你的家人,一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首,是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜?,永遠(yuǎn)就不會(huì)幸福。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。

      45.愛(ài)你是一種幸福,疼你是一種珍惜,看你是一種享受,吻你是一種溫柔,抱你是一種浪漫,念你是一種習(xí)慣,想你是一種快樂(lè),等你是一種考驗(yàn);有一種感覺(jué)叫做妙不可言;有一種思念叫做望眼欲穿;有一種幸福叫做有你相伴;有一種快樂(lè)叫有你真好。46.貴有恒,何必三更眠五更起,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹-《真心英雄》 47.合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

      48.讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談 49.今天應(yīng)做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。

      50.今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德 51.讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

      52.玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。53.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫

      54.(結(jié)尾)一天天的成長(zhǎng)中,我在變化,我在收獲,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。

      成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

      55.成長(zhǎng)的道路上,陽(yáng)光、風(fēng)雨、彩虹,串成我們成長(zhǎng)的足跡

      56.如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。

      57.人生沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

      58.生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨,看似美麗,但更多時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕。59.把耳朵叫醒,然后,傾聽(tīng)世界,相信,必有一個(gè)聲音屬于成功。

      60.命運(yùn)要自己掌握,幸福要自己爭(zhēng)取

      61.成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

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