第一篇：陳飛大學(xué)演講稿

我的大學(xué)生活

開頭

感謝各位同學(xué)!從去年開始一直陪我走到今天!感謝各位老師一直為我們辛勤工作和教導(dǎo).感謝我們的爸爸媽媽為我們未來和今天的著想.感謝我身邊的每一個人??！!.正文

大學(xué)生活光陰似箭,我們面臨的將是就業(yè)難??如何解決這個問題大家應(yīng)該都比我清楚.當(dāng)我們揣著大學(xué)錄取通知書,我們便是大學(xué)生了,不知道你有沒有想過大學(xué)生和非大學(xué)生有什么區(qū)別，,難道是一本小小的畢業(yè)證和學(xué)生證嗎?讀大學(xué)究竟怎樣讀好大學(xué)呢?我們讀大學(xué)是為什么,是為了我們畢業(yè)后找個好工作，過上好日子。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但是也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會的。有人說：“平凡的大學(xué)有相同的平凡，而不同的大學(xué)有著各自的輝煌。”但是你選擇平凡，但卻不可以選擇平庸：可以的話，相信誰都不想平凡，那么怎么樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義的呢！我們的大學(xué)生活只有短暫的兩年，在這兩年我們該如何去選擇呢??，全部都掌握在自己的手中。

高考完的那一刻，我迷茫了，因為意料當(dāng)中的我落榜了，在家里那段時間，感覺就像生病了，因為我不知道我除了讀書還能做什么，父母看著我知道我求學(xué)的心并沒有停止。于是讓我跨上了包，踏上成都的求學(xué)之路。也許大學(xué)沒有自己想象的那么好；也許大學(xué)只是一味的讓我們覺得無聊，乏味；也許我們一天除了睡覺就是玩。但是有沒有想過“命運是掌握在自己手中的，不因該是等著命運來掌控自己的。”我不知道這世界上還有多少這樣大學(xué)生，有多少這樣的父母?？墒俏蚁嘈琶總€學(xué)校都會有。每天都看到太多光鮮的面孔在校園里穿行，游弋于教室酒吧，網(wǎng)吧，迪廳，他們夜夜笙歌，他們尋歡作樂，他們把大把大把的青春扔在電腦游戲里，扔在迪廳酒吧里，他們學(xué)著一切出身于富貴家庭的孩子那樣揮霍，他們交女朋友借錢應(yīng)付戀愛開銷，拿著父母給的幾千元學(xué)費卻年年都有功課不及格，拿著父母擠出來的幾百元生活費心安理得的花，以維持自己的面子，支撐自己的虛榮心。而身后，有兩張包涵期待的臉，有兩雙望眼欲穿思念的眼神，有兩個含辛茹苦的父母，日日夜夜想著盼著，然后辛苦勞作著，想著爭氣的兒子女兒，盼著他和她出人頭地，起早貪黑的為那上萬元甚至更多的學(xué)費生活費而日夜勞作。這些父母有的是在農(nóng)村，一年到頭面朝黃土背朝天，家徒四壁；或者父母都沒有工作，半夜兩點起來做些早點；或者在城市里擺點小攤，一分一里的與人爭，還有忍受城管時不時的暴力執(zhí)法。他們一年到頭也不會買什么新衣服，他們一輩子也沒有去過任何娛樂場所。太多太多含辛茹苦的父母。而這些是我們在學(xué)校里看不出來的。每個年輕的面孔在人前都是神采飛揚，膨脹的虛榮心日日夜夜掙扎著甩掉身后的一切，遺忘了身后的那雙眼和辛勤勞作的那雙手。他們還沒日沒夜拼命掩飾這一切，怕同學(xué)知道自己的貧窮，怕同學(xué)鄙視自己的困窘，怕被人瞧不起，怕被人說寒酸，裝有錢，裝瀟灑，裝揮霍，裝，我們沒有必要來裝.做好自己其實才是最重要的,現(xiàn)實一點不要每天都過的渾渾噩噩的.我們是來學(xué)習(xí)知識的.不是來享受的.這一點大家都知道.“天下沒有免費的午餐，我們也知道天上也不可能掉餡餅.’與其這樣渡過我們的大學(xué)生活,不如，為我們的大學(xué)生添加一些亮麗的色彩.同學(xué)們未來的路還的自己走，美好的生活還得靠我們自己來創(chuàng)造，人人都想成功，但是成功的女神病不會青垂每一個人，但是我相信所有去嘗試過，參與過的每個人，即使沒有成功，他們的的世界卻不是一種平淡，一種空白?；蛟S我們確實平淡得很，不會唱歌，不會跳舞，不會吟詩作畫，但是世界上只有一個天才貝多芬，只有一個神童莫扎特，更多的人卻是通過嘗試，用毅力化平淡為輝煌，人能走多遠，不要問雙腳，要問意志。人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山高，無志站山腳。

在我們踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子。一天天上課，自習(xí)，這種激情慢慢的消退，我們就開始迷茫，懷念高中同學(xué)，懷念高中那種充實的生活。大學(xué)里上課進度很快，一堂課講十幾頁書，大家都有些不太適應(yīng),可是只有我們?nèi)ミm應(yīng)它,而不是讓他來適應(yīng)我們.我們馬上就要大二了，轉(zhuǎn)眼間就要面臨找工作的壓力。平?？偮牭接腥苏f：“哎呀，這個大學(xué)生活真是無聊?。∈裁炊紱]有學(xué)到?！逼鋵?，并非這樣,每次學(xué)院都為我們安排了很多活動可以去做。一年馬上就要過去了,同學(xué)們都相互認(rèn)識,彼此也越來越熟悉,在學(xué)?；顒又校覀兺瑢W(xué)就積極參加,良好的團隊精神,再加上同學(xué)們的努力進去為班集體爭光,慢慢的我們?nèi)谌脒@個大家庭,開始有了集體榮譽感了,開始學(xué)會關(guān)心父母和身邊的每一個人,開始為了爭取一個學(xué)習(xí)的機會連晚飯都不吃就跑去聽講座,學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗..老師們總是教育我們一步一個腳印,不要浮夸,不要耍小聰明,機會在于我們自己把握.大學(xué)生活其實是多姿多彩的，需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會?！捌椒驳拇髮W(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”我們可以平凡，但卻不可以選擇平庸，相信誰都想不平凡,不平庸。怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？請允許讓我來說說我的個人的幾點觀點。

首先是要確立目標(biāo)和計劃?！帮L(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。而且這需要堅持和毅力。把生活中的每件大大小小的事情做好.這樣不僅為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ).我們都要面臨就業(yè)找工作,當(dāng)務(wù)之急學(xué)習(xí)好我們的專業(yè)知識是最重要的.其次，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

再次,是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己，控力不強，沒有上進的動力。不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？我們沒有過人的文憑，只是大專；關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是過人的才能。

最后，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。適當(dāng)?shù)慕o自己充電。除了學(xué)習(xí)課堂知識外,適量利用我們的課余生活,自立自強通過自己的雙手創(chuàng)造自己的天空這有什么不好的呢？自己的果實，吃起來都比別人那給的香，與其等的父母每個月的生活費還不如嘗試著用自己的雙手養(yǎng)活自己。

然而.我們要相信自己一個人將來是否成功，和這個人本身的素質(zhì)有很大關(guān)系，就算別人讀這個專業(yè)都能找到工作，不代表你讀這個專業(yè)一定能找到工作；就算別人讀這個專業(yè)都找不到工作，不代表你自己一定找不到工作。關(guān)鍵在人，以人為本，每個人應(yīng)該選擇適合自己發(fā)展的道路，不要盲目地跟誰別人的步伐。多讀幾本對自己人生有價值的書、。

(結(jié)尾)

同學(xué)們，我們童年的時候誰沒有過美麗的夢。小的時候，有的人想著要當(dāng)老師，要當(dāng)警察抓壞蛋，等等?？墒?，隨著我們長大，卻忘記了自己的童年舊夢。往日的一些激情漸漸消失，甚至某些精神方面也倒退了，一些惡習(xí)卻不只不覺的染上了。我記得有一篇寫過散文這樣說過，給我印象很深?！碧煨薪。右宰詮姴幌?；地勢坤，君子以厚德載物”,任何一個學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌。謝謝同學(xué)老師我的演講晚了!

第二篇：陳曉飛遠程教育先進事跡

苗鄉(xiāng)信息傳遞人

——記息烽縣青山苗族鄉(xiāng)遠教管理員陳曉飛

在偏遠的苗族山村,時常見到一位走村串戶,背著大包向群眾發(fā)放光碟的青年,不論刮風(fēng)下雨,他都一如既往地把群眾需要的課件及時送到家中,被老百姓親切地稱為 “苗鄉(xiāng)信息傳遞人”。這位熱愛遠程教育、精通遠教業(yè)務(wù)、勤奮敬業(yè)的山村教育工作者，就是息烽縣青山苗族鄉(xiāng)遠程教育管理員陳曉飛。

刻苦專研，熟練掌握操作技術(shù)

自從2007年他被抽到青山苗族鄉(xiāng)教育辦公室分管遠程教育工作以來，在每學(xué)年初，他就結(jié)合全鄉(xiāng)實際，深入各校調(diào)研，認(rèn)真擬出遠程教育目標(biāo)責(zé)任書，細化全年工作任務(wù)，并不定期組織各村校遠教管理員學(xué)習(xí)教育設(shè)備的管理和維護工作。每次培訓(xùn)，他都花上好幾天時間備課，手把手地教管理員操作，直到大家學(xué)懂為止。為充分利用先進的遠程教育資源，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，他還在每學(xué)年初精密擬出遠程教育工作計劃、管理員對教師和農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)計劃，建立完善中小學(xué)遠程教育管理和資源接收工作人員職責(zé)、遠程教育機房管理制度、農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)服務(wù)等制度，進一步規(guī)范了全鄉(xiāng)現(xiàn)代遠程教育管理應(yīng)用的各項工作，促進了全鄉(xiāng)現(xiàn)代遠程教育工作有序開展，讓大部分教師能夠運用遠教設(shè)備和遠教資源開展教學(xué)，對新課改觀念有了更多的理解。

曾有人問：“陳老師你學(xué)習(xí)計算機為什么這么快？”他說：“我是把別人打牌娛樂甚至睡覺的時間用來學(xué)習(xí)了！”從分管全鄉(xiāng)遠程教育后，他總是刻苦學(xué)習(xí)軟件的安裝、硬件的維修，從一個“門外漢”，很快變成了行家里手，并把自己的學(xué)習(xí)心得記錄下來，傳授給各校的遠教管理員。為更好地開展工作，他把省吃儉用留下來的錢購買了計算機，同時開通了寬帶。網(wǎng)絡(luò)的開通，讓他學(xué)習(xí)更加刻苦，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。通過近幾年的刻苦學(xué)習(xí)，他掌握了計算機維護、網(wǎng)絡(luò)維護技術(shù)，成為全鄉(xiāng)計算機維護的骨干力量。

辛勤耕耘，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)

他把每次在外學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有利時機，筆記本上總是記得滿滿的，提出的問題也是最多，因為他深知，要提高全鄉(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量，遠教資源就 是最好的渠道，大家等著他回來指導(dǎo)，使他感到肩上的擔(dān)子不輕。2008年接收設(shè)備轉(zhuǎn)星時，他在培訓(xùn)回來的當(dāng)天就立即組織全鄉(xiāng)遠教管理員集體培訓(xùn)，并投入到調(diào)星工作當(dāng)中，并設(shè)計了調(diào)星計劃，規(guī)范各校原有安裝，從避雷針到機器設(shè)備，都親自全程參與,直至設(shè)備正常接收。為確保調(diào)試質(zhì)量和進度，每天一早他第一個到學(xué)校，一步一步操作，從調(diào)節(jié)天鍋，設(shè)置接收機、計算機參數(shù)等工作全部操作成功后，讓管理員按步驟重新調(diào)試，直到調(diào)出最高接收信號他才離開。

作為一個新手，要想讓每個設(shè)備都正常接收并不是件容易的事，那是在2008年3月的一天，在青山新華希望小學(xué)，站在三樓的屋頂上，裝有2尺多深的水，他和管理員一大早就開始操作，氣溫并不暖和，可以說水還有些刺骨，但他卻弄得滿頭大汗，全身污泥，直至天黑前都未調(diào)出信號，第二天他又接著調(diào)試，他邊操作邊看教科書，直到中午查出高頻頭出現(xiàn)問題更換后才調(diào)出信號，長時間站在水里，再加上毛風(fēng)細雨，回到家中便出現(xiàn)高燒，腳指甲發(fā)白。在病床上，他時刻打電話詢問各校設(shè)備的運行情況，然而令他高興的是，全鄉(xiāng)所有設(shè)備至從調(diào)好后從未出現(xiàn)過故障，且教師們都在積極地利用遠教學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。

創(chuàng)新方式，村校結(jié)合更加緊密

為真正做到資源共享，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展服務(wù)，他創(chuàng)造性地開展“五個一”活動。一是建好一支紅領(lǐng)巾信息傳輸隊。在各村民組選一名少先隊員作為小信息員，向群眾宣傳村校結(jié)合站點服務(wù)電話、廣泛收集群眾對遠程教育的需求，及時上報村校結(jié)合站點；二是抓好一個教學(xué)資源建設(shè)。根據(jù)遠程教育工作的實際需要及農(nóng)民群眾的需求，他要求各校加強遠教資源片庫建設(shè)。首先通過衛(wèi)星寬帶網(wǎng)接收、下載、刻錄；其次將收集的群眾需求信息向鄉(xiāng)遠教辦、縣教育局等部門反饋，爭取支持、幫助配置課件。并充分發(fā)揮鄉(xiāng)遠教信息服務(wù)中心就在本村、離學(xué)校近、教學(xué)課件豐富等優(yōu)勢，加強與鄉(xiāng)遠程教育信息服務(wù)中心溝通，及時將群眾需求信息反饋到信息服務(wù)中心，鄉(xiāng)遠程教育信息服務(wù)中心采取下載、刻錄等方式為各校提供片源。目前，該鄉(xiāng)各校共收集、整理和購置教育教學(xué)、精神文明、先進經(jīng)驗、農(nóng)村衛(wèi)生、計劃生育、農(nóng)村經(jīng)濟等方面的光碟2000余張，其中愛國主義教育影片300余張；并在每個村民組建立遠教分播點，讓老百姓就地借閱學(xué)習(xí)，方便了群眾，增強了遠程教育工作的針對性和實效性，提高了參學(xué)率。三是上好一堂家長科技培訓(xùn)課。每當(dāng)學(xué)校每學(xué)期召開家長會時，作為遠教管理技術(shù)的他，便會提前準(zhǔn)備好適宜季節(jié)的科教片送到學(xué)校，若家長看后有疑問，他還會耐心的講解、分析，不明白的就與家長一起討論，直至得到滿意的答案為止。同時他還積極加強與村黨支部的溝通作，采取多種形式開展農(nóng)村黨員干部、群眾的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，針對農(nóng)村群眾實際，他提出“白天學(xué)不了晚上學(xué)、晴天學(xué)不了雨天學(xué)、農(nóng)忙學(xué)不了農(nóng)閑學(xué)”的理念，通過這一方式，確保了當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)、學(xué)習(xí)兩不誤，進一步增強了農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)遠程教育的積極性、主動性。四是結(jié)好一對教師群眾幫扶對子。利用召開家長會和教師下隊家訪時，每名教師至少與群眾結(jié)成一個幫扶對子，對方需要哪方面的教學(xué)光碟，教師回來后就下載、刻錄，并及時送到群眾手中。五是搞好一次教師遠教學(xué)用回訪。他幫助各校在每個班建立好遠教平臺，向?qū)W生公布課件目錄，讓他們在課余時間了解衛(wèi)星接收站點的課件信息，根據(jù)家人和鄰居們的需求，很快就能找到急需要的光碟。除此之外，他還會忙里偷閑地利用閑暇時間、犧牲休息時間，親自將光碟送到農(nóng)戶的手中，傾聽農(nóng)戶的心聲、了解農(nóng)戶的需求，于是便出現(xiàn)的本文開頭的那一幕幕??

學(xué)用結(jié)合，教學(xué)質(zhì)量迅速攀升

在工作上他從不怨言，出生于農(nóng)村的他清醒地認(rèn)識到，要想在農(nóng)村實施素質(zhì)教育，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)，利用好這套設(shè)備就是實施素質(zhì)教育最好的保證。為此，他指導(dǎo)各校建立完善設(shè)備管理、使用、資源接收應(yīng)用等制度，使遠教的各項工作有序開展，并最終實現(xiàn)遠程教育環(huán)境下的全面教學(xué)應(yīng)用由理論變?yōu)楝F(xiàn)實。

為使全鄉(xiāng)教師能充分應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育資源，讓全體教師都能將現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用于教育教學(xué)。陳曉飛帶領(lǐng)各?？蒲薪M擬定了教師全員培訓(xùn)計劃和校本培訓(xùn)計劃，他負(fù)責(zé)遠程教育資源瀏覽應(yīng)用、在因特網(wǎng)上搜索有關(guān)教育教學(xué) 信息、利用遠程教育資源在多功能教室、網(wǎng)絡(luò)教室開展教學(xué)活動等方面的培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn)，取得了很好的成績。目前，該鄉(xiāng)大部分管理員及教師均能利用遠教資源在多功能教室、網(wǎng)絡(luò)教室開展教學(xué)活動。2009年，全校教師僅第一學(xué)期在多功能教室、網(wǎng)絡(luò)教室開展教學(xué)活動就達100余節(jié)。并多次組織教師開展“應(yīng)用遠程教育資源開展教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課件評比活動。當(dāng)年，青山新華希望小學(xué)沈開春教師設(shè)計的課件《平行四邊形的》獲貴陽市信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用成果比賽二等獎；利用多媒體輔助教學(xué)的六年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識倒數(shù)》獲得全國運用教育技術(shù)整合課堂教學(xué)優(yōu)秀獎；該校陶富榮教師利用多媒體輔助教學(xué)的四年級品社《多種多樣的交通工具》公開課獲市級三等獎；2010年，在陳曉飛的精心培訓(xùn)下，全鄉(xiāng)60名中小學(xué)教師參加省統(tǒng)一組織的網(wǎng)上信息技術(shù)培訓(xùn)全部合格；2007至2008學(xué)鄉(xiāng)教育辦公室、青山民族中學(xué)、青山新華希望小學(xué)被縣教育局評為中小學(xué)遠程教育先進單位，他本人也被縣教育局評為遠程教育先進個人。

第三篇：陳月飛2月份工作匯報

天印大道店行政保障2月11日工作匯報：

一、重點工作：

對接情況：

由于第一天報到，首先大致熟悉了店鋪的人員情況、宿舍布局、崗位構(gòu)成等外界環(huán)境；然后和原保障部負(fù)責(zé)人進行了相關(guān)工作對接，大致了解了保障部日、周、月等不同方面的工作流程和工作內(nèi)容；最后參與了實際的一些操練，具體見下：

1、員工動態(tài)與溝通：

今日下午在辦公室看見一名男員工站在那里約3分鐘時間不講話，我就主動詢問情況，經(jīng)了解：

個人情況：此人是二樓服務(wù)員，名叫李德，本地人，21歲，獨子，家里條件不錯，從小沒怎么吃過苦；

事情緣由：因為上午生病休假問題和相關(guān)管理者起了一些矛盾，就要找李總想離職；

我的處理：先找當(dāng)事人雙方了解了情況，然后就存在的溝通障礙進行了釋疑，針對該名員工是90后的特點和相關(guān)家庭狀況以及其他同事對他的評價，進行了針對性的談心工作，舉了相關(guān)案例，引用了相關(guān)名人的話語，引出了相關(guān)道理，他聽得蠻認(rèn)真，我就知道起效果了； 最后結(jié)果：我親自送他回到樓層上班去了；

我的感悟：員工離職時，一定要設(shè)法挖出他內(nèi)心深處最真實的原因，最好私下溝通，根據(jù)不同性格不同閱歷的人進行相應(yīng)的勸說；同時自身也要加強積累，就像馬云說的那樣“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師指路”；

2、示范與訓(xùn)練：跟蹤了三樓下午班會，但是沒有相關(guān)訓(xùn)練；

3、員工活動：無；

4、抓心工作： 跟蹤了2月份員工生日的名單，之前還沒做，今日整理了一下，準(zhǔn)備一起搞個活動；今天來了2名新員工，做服務(wù)員，安排住宿時沒有好的床板睡，就和王自成去別的宿舍搬了3塊床板過去給員工鋪上，然后又喊工程檢查了宿舍的安全狀況，以確保員工睡的安心；

5、晉級和晉升：無；

6、保安工作：進行了相關(guān)溝通，講解了相關(guān)禮儀方面的要求；

7、宿舍工作：今天上午檢查了一遍宿舍，分布較廣，今后一天跟蹤了2個宿舍；檢查的情況男生宿舍整體較差，女生較好；制作了宿舍安全用電等相關(guān)制度，分配給了各宿舍長，明日進行跟蹤；針對較差的108宿舍，重新選任了宿舍長，教給了相關(guān)方法，管理者帶頭做，明確了相關(guān)激勵；

二、周期匯報：第一天上班，無；

今日工作匯報完畢！謝謝

天印大道店行政保障2月12日工作匯報：

一、重點工作：

1、員工動態(tài)與溝通:今天找了一些員工談了心，具體情況不再細說；

2、示范與訓(xùn)練：無跟蹤；

3、員工活動：早晨班會建議了管理組要組織員工跳個舞，上午員工餐后一起跳了一下，有一些新員工不會跳，這個可以作為今后的一個訓(xùn)練內(nèi)容，最近也在策劃雙節(jié)相關(guān)活動；

4、抓心工作： 協(xié)助一些員工的孝心基金進行了表格打印和填寫；

5、晉級和晉升：跟蹤了各部門，回復(fù)無晉升人員；

6、保安工作：李總已安排給張月進行打造保安形象崗！

7、宿舍工作:今日檢查了108和307兩個宿舍，帶著工程一起，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行了檢查，沒收了相關(guān)不合格的插座！整體情況比昨日有改善，將會繼續(xù)跟蹤！

二、其他: 1、接待了幾名新入職的員工；

2、由于是質(zhì)檢出身，明日五?；z，今天留下來檢查了前后場的五常執(zhí)行情況，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場整改！

3、明日計劃先去總部開會！

今日工作匯報完畢！謝謝

天印大道店行政保障2月13日工作匯報：

一、重點工作：

1、員工動態(tài)與溝通：

溝通對象：張月、張欣怡、陳東（新來的服務(wù)員）、劉業(yè)山、韓冰；

溝通內(nèi)容：最近有什么困惑，關(guān)于1月份的創(chuàng)收情況，了解了相關(guān)工作情況，家庭情況，關(guān)于宿舍的相關(guān)情況；

2、示范與訓(xùn)練：跟蹤了各樓層，沒有；

3、員工活動：今日下午組織了前后場員工在一起玩了游戲“摸手尋夫啃蘋果”，第一步播放了相關(guān)員工的祝福視頻，第二步做了游戲，第三步播放了相關(guān)“情人節(jié)、元宵節(jié)”的PPT課件，向員工們講解了這兩個節(jié)日的由來，增加業(yè)余知識，員工反應(yīng)還不錯；

4、抓心工作：無；

5、晉升晉級：無；

6、宿舍：今日下午抽查了108、208、305、307四個宿舍，整體情況還好，只是108宿舍墻角有蜘蛛網(wǎng)，架子上有衣物亂扔，被我直接扔掉；307宿舍馬桶沒有及時沖洗，已和劉杰對接過；

二、其他工作：

1、今日上午在總部參加了人事部組織的薪酬評審會，學(xué)習(xí)了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；

2、晚上9：00在辦公室給樓面經(jīng)理以上管理人員進行了上午會議內(nèi)容的傳達，進行了初步講解和宣傳；

3、接待了一名兼職，是工程學(xué)院社團的學(xué)生，手上有一些兼職資源，我已經(jīng)留下了具體聯(lián)系方式，以備后用！

4、明日計劃將店鋪所有人員情況進行一次過濾，并理清相關(guān)工作思路；

今日工作匯報完畢，謝謝！

天印大道店行政保障2月14日工作匯報：

一、重點工作：

1、員工動態(tài)與溝通：

溝通對象:梁超！

溝通內(nèi)容：因為去宿舍檢查，看見他的被子比較臟，摸著比較冷，擔(dān)心他睡覺不舒服；

溝通結(jié)果:他表示會進行清洗和晾曬；

2、示范與訓(xùn)練：跟蹤了各樓層，沒有；

3、員工活動：今日下午二樓班組進行了”手拉手、心連心”的活動；

4、抓心工作：無；

5、晉升晉級：無；

6、宿舍：今日下午抽查了108、208、307三個宿舍，整體情況還好，有些被子沒有及時疊好；

二、其他工作：

1、下午將修改的績效考核送給了劉總；

2、參與了開餐協(xié)助和餐后收臺；

3、晚上在包間搞了猜燈謎送小籠包的活動，客人比較熱情！

今日工作匯報完畢，謝謝！

天印大道店行政保障2月15日工作匯報：

一、重點工作：

1、員工動態(tài)與溝通：

溝通對象:姬其榮，韓冰；

溝通內(nèi)容：前者想調(diào)換一下樓層，從原先的江鮮館調(diào)回川菜館，我已將她的意愿和上級匯報，明日給予答復(fù)。后者今天打碎了餐具，和廚師長產(chǎn)生了誤會，心里有愧疚，經(jīng)過搭橋已經(jīng)和廚師長握手言和！

2、示范與訓(xùn)練：跟蹤了各樓層，沒有，不過李總已經(jīng)要求沃經(jīng)理要做餐前訓(xùn)練計劃！

3、員工活動：今日上午組織了員工跳了舞！

4、抓心工作：此項工作我個人認(rèn)為與溝通重疊，而且抓心應(yīng)該由員工部門的負(fù)責(zé)人進行，如此才可體現(xiàn)價值；

5、晉升晉級：無；

6、宿舍：今日上午臨時有事，沒有檢查；

二、其他工作：

1、參與了開餐協(xié)助！

3、將人事盤點表和實際人員一一進行對比，有些錯誤，將進行糾正！

今日工作匯報完畢，謝謝！

天印大道店行政保障部2月16日工作匯報：

一、重點工作：

1、示范與訓(xùn)練：今日周末，客情較忙，沒有相關(guān)示范與訓(xùn)練；

2、績效跟蹤：各樓層的員工客流、茶水等登記本都有在填；

3、員工關(guān)懷：今日在協(xié)助的時候，和傳菜部的員工溝通，了解到有一名員工最近感冒沒有好，我得知此情況后，立馬找劉廚熬了姜茶，然后親自端給他喝，他有點小害羞；

二、其他工作：

1、將人事盤點表及時進行了更新，也利用空余時間和看著陌生的員工進行交流，一來熟悉人員二來可以盤查表格與實際是否相符；

2、餐中協(xié)助：今日中午大廳包場，晚上大廳2家酒席，包間幾乎全滿；我全程參與了傳菜、收臺等工作；

3、整個一天也都在關(guān)注員工收臺的規(guī)范性，自己也會親自作指導(dǎo)，尤其是傳菜部這一塊的收臺，一定要規(guī)范，否則會容易打碎餐具；

明日計劃：將宿舍全部排查一遍，跟著各樓層績效考核情況等；今日匯報完畢，謝謝！

天印大道店行政保障部2月17日工作匯報：

一、重點工作：

1、員工動態(tài)與溝通：

溝通對象：洗碗間四個阿姨；接待部胡丹鳳；

溝通內(nèi)容：詢問了阿姨的工作和生活情況，沒有什么大問題，不過有一個阿姨是106宿舍的舍長，她反映自己每天搞宿舍的衛(wèi)生

第四篇：金牌司儀陳飛婚慶

12月28日楊門

嫁女兒

新郎：劉佳

新娘：黎美楠 12月29日楊門

娶媳婦

新郎：

新娘：

尊敬的各位來賓，各位親朋好友……

司儀開場白——這里是新郎

新娘

的婚禮現(xiàn)場，我是今天的婚禮司儀，我的名字叫瑞新，來自我們碼頭鎮(zhèn)老朋友婚慶公司，在這擁有美的思想，美的智慧，美的語言，美的聲音，為追求美、渴望美、向往美的每一位朋友帶來最美好的享受。

每一個人的姻緣都寫在月老的姻緣部上，無論是這一對有情人隔著山或隔著水，他們都會被月老的一根紅線緊緊的聯(lián)系在一起，讓他們相守一生，相伴一世。今天這一對知心愛人他們許下愛的誓言，天作證，地做證，所有的親朋友好為他們見證，讓我們舉起雙手共同為他們祝福！讓我們共同祝福他們的愛情地久天長！來，現(xiàn)場朋友們讓我們……

新人父母上臺——新郎的爸爸媽媽也就是喜公公喜婆婆閃亮登場。來，兩位手牽著手共同對心房，同樣兩位今天他們的孩子結(jié)婚了，帶著歡快的節(jié)拍，帶著美好的祝福，祝福他們的孩子新婚快樂，早喜早樂！（司儀左邊前桌）下面是我們的岳父岳母大人，有請兩位。同樣把你們的祝福送給你們的女兒，女婿好嗎？來，兩位請入座（司儀右邊桌）。

新郎上臺——此時此刻，我們最想看到的是誰的風(fēng)采？今天到底是誰要娶老婆，誰要娶媳婦，答案馬上揭曉。下面有請白馬王子也就是任成文先生閃亮登場。音樂，我們的任成文先生具有帝王風(fēng)范，來到了新婚典禮臺上。好，來面朝朋友們，現(xiàn)在我來問你幾個問題，好嗎？請問你心愛的姑娘美不美？好不好？再來一個要不要？

求婚——拿起你的心愛之花去履行你的愛情使命，向你的心愛姑娘求愛吧！掌聲歡迎新郎去迎娶新娘，任成文小時候的夢想終天實現(xiàn)了，今天如愿以償，前方就是你最愛的女郎，任成文請你單腿跪

地，把你的心愛之花獻給***，說：***我愛你就像老鼠愛大米！起立，你倆終于手腕著手，伴隨著浪漫的婚禮音樂請入你們的婚禮殿堂，有請新郎新娘閃亮登場。

伴隨著浪漫而溫馨的婚禮音樂，幸福奔向了他們，快樂永遠伴隨著他們，這就是今天的新郎和新娘，首先面對所有的親朋好友站好，深深鞠上一躬，對你們的到來表示衷心的感謝，一鞠躬。這祝福的掌聲送給了新郎也送給了新娘。這就是一對新人立堂前，二心相映……九九相映又相伴，十分美好再次用我們最熱烈地掌聲祝福二位恩恩愛愛到萬年。好嗎？謝謝。

我愿意——好現(xiàn)場的親朋好友們，前世五百次的回瞑才換來今生的擦肩而過，那又一次回瞑兩個人相愛去牽手一生一世，下面二位面對著面真情告白。來，你倆雙手相牽，雙瞑相視，開始放電，請問新郎任成文先生，你愿意娶***做你的妻子嗎？愿意。同時你愿意守護著她，疼愛著她一生一世嗎？大聲，愿意。朋友掌聲在哪里？現(xiàn)在我問新娘****你愿意嫁給***先生讓他做為你的丈夫嗎？愿意。同樣你愿意疼愛他、呵護他一生一世嗎？聲音甜一點，嫩一點，愿不愿意？掌聲送給新娘好嗎？

戴戒指——相牽手不再拿開，愛的光環(huán)更加的璀璨，下面請新人把結(jié)婚信物拿出來為對方配戴，給新娘戴在左手無名指上，象征的富貴也象征著吉祥，無名指的血管跟心臟相連，這叫永結(jié)同心，心心相映，漂亮的新娘來個深情的吻，吻在新郎的左臉上，我屬于你，你屬于我，掌聲再次響起來。來，讓他們激情擁抱，保持六秒鐘，來，54321，掌聲再次祝福兩位，這就是相親，這就是幸福，這就是享受，好，現(xiàn)場的親朋好友，這么多的親朋好友來到了兩位，的新婚現(xiàn)場來見證他的情來見證他的愛，他們的情和愛要經(jīng)過國家權(quán)威部門的認(rèn)可，才能是真真正正的小兩口。

證婚人上臺致詞——好，把我們的目前鎖定幸福門，掌聲有請證婚人隆重登場。這就是我們的……，祝福二位。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位親朋好友：

今天是個大喜的日子，兩位新人舉行結(jié)婚典禮，我很高興為兩位

新人證婚，新郎任成文，在*****工作，在他身上既有軍人的威武鋼強，又有文人的瀟灑儒雅，因此見到他時，我就高度稱贊，新娘的眼力不錯，認(rèn)識了英俊有才華的好小伙，黨的最可愛的人，當(dāng)然新郎也是慧眼識珠，新娘***是＊＊＊，秀外慧中，勤奮好學(xué)，品質(zhì)高雅，心靈純潔，同時財政工作期間，使她成為理財專家，不僅能當(dāng)家會當(dāng)家，相信婚后能當(dāng)好家、管好家，兩人相識、相知、相愛、相許，共同進入婚姻殿堂，之前他們經(jīng)過部隊的嚴(yán)格正許，既日在民政部門辦理了結(jié)婚手續(xù)，剛才我看了他們的結(jié)婚證，是真的，我宣布，＊＊＊、＊＊＊的婚姻符合中華人民共和國婚姻法規(guī)定，合法有效，衷心地希望兩位在今后的日子里互敬互愛，親密無戈，孝敬老人，關(guān)愛孩子，忠貞不渝，白頭偕老，最后，讓我們衷心祝愿他們一心恩恩愛愛，全家幸福美滿！謝謝各位。

好，來謝謝證婚人。證婚人留步啊，說的非常的專業(yè)。證婚人說你們從初戀到熱戀到老練，今天呢練到了一塊，好了，向證婚人深深鞠躬，向證婚人表示衷心的感謝，來180度，一鞠躬，祝福證婚人身體健康，吃麻麻香，牙好胃口就好，身體倍棒。好，請入座，挨著喜婆婆坐。等會一起來分享我們新人的幸福美酒。

媒人上臺——百年修得同船渡，千年修得共……，因為緣兩人結(jié)為美好姻緣，美好姻緣需要一線牽，這個牽線之人就是他們的大媒人，也就是媒婆，也來到了婚禮現(xiàn)場，將送來美好的祝福，掌聲有請媒婆閃亮登場！好，歡迎你，媒婆，給我們的新郎新娘送來您的美好祝福好嗎？請。

首先恭喜他們，希望他們在今后的日子里共創(chuàng)美好，白頭偕老。好，謝謝，還是媒婆利索，非常的精練，好了，對媒婆三鞠躬，表示深深地謝意。360度正好三個躬啊，一鞠躬，謝謝你媒婆大人，再鞠躬，再次的感謝你大媒人，三鞠躬，用不著了，以后不理你了。開個玩笑最啊，好，來，請入座。挨著岳母坐啊，一會來一起分享新人的幸福美酒。新郎新娘可就是入洞房，可是把媒婆拋出墻的人，對不對，是。好了，過年過節(jié)買禮物去看看他對不對。

三拜父母——親朋友好友們，接下來我們將對新人要感恩他們的

雙方家人，先走向喜公公喜婆婆，水有源樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，兩位站好，一拜父母養(yǎng)育之情，情深似海伴兒行，一鞠躬。二拜父母身體好，笑口常開樂逍遙，再鞠躬。三拜父母養(yǎng)育恩，恩重如山記在心，三鞠躬。

好，下面該新娘表現(xiàn)了，這里有個真理，喊聲爸喊聲媽，馬上就會有錢花。千年不變的真理啊，來驗證一下。先喊誰？看誰像當(dāng)家的，相相面，新娘先看看是誰當(dāng)家，誰當(dāng)家就先喊誰啊，先喊媽再喊爸，以后咱誰也不怕。媽當(dāng)家就先喊媽，你們比比看誰一聲比一聲高吧，來，媽，哎……好，給錢吧。來，謝謝媽媽！再來叫喜公公，喊的甜，給現(xiàn)錢，喊的親，給現(xiàn)金，喊的高，紅包就跑不了啊。預(yù)備開始怎么喊呢？來個中西式的喊法，中式的喊法是，爸爸，喜公公要連說六個好好好……，把好連同看，幸福連同轉(zhuǎn)。第二聲喊dady，什么叫DADY呢，讓他呆在家，就是是dady。一叫dady，喜公公迅速把錢掏出來說，ok……，現(xiàn)在開始中國式的，第二聲西式的，紅包哦，接著，謝謝公公。

下面帶著老公到岳你岳母大人面前來。下面表演的該是我們的新郎***了啊，我們的新郎是非常的有才，先是三鞠躬，行感恩之禮，一鞠躬，感謝二老養(yǎng)育之恩，二鞠躬，感謝二老養(yǎng)大成人，三鞠躬，永遠的孝敬雙方老人。好同樣要改口了，爸爸媽媽準(zhǔn)備好紅包了，聽我有口令，來前腿躬，后腿登，把話筒抱前，說，岳父大人在上，請受小婿一拜，深吸一口氣，聲音拉長，喊，爸……，伸手拿錢哈，繼續(xù)喊，給了錢再停下來，好，開始……同樣喊岳母啊，來，岳母大人在前，請受小婿一拜，深吸一口氣，喊，媽……，伸手接錢，岳母說，賢婿，免禮了。還非常專業(yè)啊，好，給錢吧，謝謝爸媽。

好，兩位來到舞臺中央，此時此刻小位是真真正正的小兩口了，成富翁了哈，一會幾個大紅包到手了，都說掙錢難，掙錢難嗎？不難。

點燭臺——好了，接下來你們就要共創(chuàng)你們的美好生活，來，澆灌你們的愛情長青樹，點亮你們的愛情主生活，我們把目光鎖定幸福們，將會有小天使來到新郎新娘身邊，帶來愛的火種，帶來美好 的祝愿，有請小天使入場。這是從天而降的祝愿，漂亮和小天使，來到了幸福的人間，帶來了美好的祝愿，現(xiàn)場的親朋友好友，把我們的掌聲送給小天使，好嗎？多么漂亮的小天使，多么可愛的小天使，把幸福帶來到了我們?nèi)碎g，讓人間的每個人享受這幸福、享受這浪漫。小天使，現(xiàn)在她在想來等到新郎新娘面前將會送他們什么樣的美好祝愿呢？來，新郎新娘拿起你們的愛情引火棒，四手合力。請問漂亮的小天使，祝新郎新娘：百年好合，早生貴子，好！掌聲在哪里？這就是天賴之音，這就是幸福的圍繞。來新人點燃這愛的火種，謝謝小天使，請飛到愛神身邊吧，你的愛的火種已經(jīng)點好了，司儀吹熄火種。來，飛回愛神身邊。

來，兩位新人，點燃你們的幸福之光。好，雙手合十，面對著溫馨的燭光許下美好的心愿，閉上眼睛，為爸爸媽媽許下美好的心愿；給現(xiàn)場的所有的親朋好友許下美好的心愿，給所有愛你們的人許個美好的心愿，新郎給新娘許個美好的心愿，新娘給……，任成文，你現(xiàn)在可以想美事，掌聲祝福兩位夢想成真。

香檳酒——來再到你們香檳塔面前，澆灌你們的愛情長青樹。如何情如何愛，來鎖定終生。四手合力，緩緩注，唱歌。掌聲祝福兩位恩恩愛愛，永享幸福。西方國家的習(xí)俗用到我們中國同樣的得體同樣的貼切，預(yù)示著我們新人未來的生活就像這甘甜的美酒，如此純潔，如此傳味，同時也表達我們的新人用勤勞的雙手創(chuàng)造璀璨的明天！

夫妻對拜——來，接下來，你們將會夫妻對拜。面對面，好，一鞠躬，頭碰頭，白頭到老，二鞠躬，臉貼臉，恩恩愛愛到永遠，三鞠躬，口對口，彼此恩愛不撒手，嘴對嘴，恩恩愛愛永相隨，掌聲在哪里？

同喝交杯酒——有請伴娘送上幸福的美酒，由我們的新郎新娘分別敬酒。新郎站在岳父岳母面前，新娘站在喜公喜婆面前，你倆分別敬酒，先端好了，等會我們一塊喝，有福同享。先給爸媽，再給證婚人和媒婆。你倆的交杯酒也呈上來，這叫你中有我，我中有你，恩恩愛愛，永不分離。先碰杯，再交杯，新人家人起身，相互碰杯，掌聲響起來，讓他們共同喝下這幸福的美酒。祝福兩位恩恩愛愛，天長地久。干杯。喝吧，味道好極了。收回灑杯，坐原位。

把你們的幸福之花四手合力高舉頭頂，讓愛充滿人間，讓幸福相伴，下面我隆重的宣布，新郎***新娘***新婚圣典圓滿禮成！掌聲祝福二位。請兩位新人共同走向你的幸福旅程，來。

第五篇：高效課堂 教案 陳亞飛

教學(xué)內(nèi)容：班級管理篇

一、學(xué)校及班級管理方略

杜郎口2006學(xué)年----2007學(xué)年學(xué)校管理方略

1、用好評價競爭機制

2、成立學(xué)校驗評組

3、學(xué)科組過程管理

4、創(chuàng)設(shè)激勵學(xué)生人人成功的平臺

5、實現(xiàn)教育公平的保障措施

杜郎口中學(xué)2006學(xué)年----2007學(xué)年班級管理方略

1、原則：嚴(yán)于自律，合作互律，責(zé)任明確，自主管理

2、措施：分工明確，責(zé)任具體，日清周結(jié)，激勵及時

二、班級的象征-----每日反思板

1、杜郎口中學(xué)的反思板，用樸實的語言，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性。如：種瓜得瓜，種豆得豆；人坑地，地坑人。

2、崔校長的話：吃別人不能吃的苦，流別人不能流的汗，下別人不能下得力，才能成別人不能成的功；扎扎實實，點點滴滴，精耕細作，緊鑼密鼓。

3、做好學(xué)生的思想工作，認(rèn)識大付出、吃苦、下力的重要性。

三、班干部-----班集體的標(biāo)志

一個好的班主任應(yīng)該是這個班級的靈魂，一個好的班干部應(yīng)該是這個班級的標(biāo)志。實行學(xué)生“自主管理”。班干部要明確責(zé)任和義務(wù)：

1、每個班干部在組內(nèi)都要服從組長管理，互相支持，相互配合。

2、班干部各自管好自己的事情，盡可能的進行自我處理，共性問題要反饋給班主任，也可自己制定好措施，搞好落實與兌現(xiàn)。

3、班干部的示范性：以身作則

4、鍛煉個人能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神

讓班干部之間加強競爭，增強合作意識，提高管理層次，切實落實好應(yīng)有的責(zé)任。

四、培養(yǎng)學(xué)生能力的四種途徑

1、信心：a、給學(xué)生更多講話的機會

b、給學(xué)生更多賞識、激勵的機會

2、興趣

3、習(xí)慣

4、方法

五、方法決定成敗----有感于值日記錄

1、聯(lián)想記憶、聯(lián)系記憶、理解記憶、諧音記憶

2、高考狀元總結(jié)的成功方法：成功=悟性+方法+習(xí)慣

3、“我”總結(jié)：成功=超前思想（悟性）+優(yōu)化方案（方法）+有序行為（習(xí)慣）

六、責(zé)任和競爭----從自信到自主

“無論在哪一個行業(yè)，決定一個人是不是高手的根本因素都不是技術(shù)，技術(shù)到了一定程度，大家都是一樣的，能分出高下的是人的心：愛心、信心、責(zé)任心?！?/p>

1、學(xué)生學(xué)會面對競爭

2、明白“物競天擇，適者生存”的含義

七、授人以漁，受益無窮------注重方法研究 真正讓學(xué)生成績提高的秘訣除了勤奮的付出，還在于方法的指引，讓學(xué)生養(yǎng)成一個好的習(xí)慣要遠遠比給他們提出要求，制定目標(biāo)實際得多，奏效得多。

各科學(xué)習(xí)使用方法：

1、明確細化目標(biāo)

2、建立錯題集錦

3、抓住有效時間

4、提高學(xué)習(xí)效率

5、保證課堂效果

練字經(jīng)歷的5個階段

1、察言觀色

2、細斟慢酌

3、尋瑕求疵

4、神領(lǐng)意會

5、功到天成八、多一些寬容----關(guān)注孩子的心靈成長 以具體的例子來談?wù)搶W(xué)生的寬容。

對孩子多一份寬容，孩子就多一份成功的可能

九、寫在新學(xué)期

新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的希望。要想讓學(xué)生喜歡語文課

1、就要讓學(xué)生喜歡語文老師

2、要爭做一名有人格魅力的老師

3、要有樂觀的人生態(tài)度，把最美的笑容留給學(xué)生，不吝嗇表揚和鼓勵

十、反思教學(xué)管理

如何調(diào)動激發(fā)學(xué)生的積極性？

1、找出榜樣帶動

2、樹立進步典型

3、重點關(guān)注弱勢同學(xué)

十一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的途徑

1、精心備課

2、搞好小組合作與競爭

3、多開展有意義的活動

4、創(chuàng)設(shè)文學(xué)氛圍

5、營造平等和諧融洽的師生關(guān)系

6、教給學(xué)生一些行之有效的學(xué)習(xí)方法

十二、大愛無聲----建立融洽的師生關(guān)系

1、學(xué)生留言

2、老師贈言

3、以信為例子

十三、做班級的主人----班級專項負(fù)責(zé)制

1、校園廣播對班級的介紹

2、班級無小事，事事是教育。

3、班主任比普通教師責(zé)任重

4、發(fā)揮學(xué)生主人翁意識，人人有事做，事事有人管

十四、你做好準(zhǔn)備了嗎？ 年終考試復(fù)習(xí)方法：

1、復(fù)習(xí)階段要夯實基礎(chǔ)，突出重點，解決疑難，強化易誤，熟悉題型和方法

2、確定自己的對手和挑戰(zhàn)的目標(biāo)

3、確定好詳細的學(xué)習(xí)方案，利用零散的時間確定好小目標(biāo)

4、對于不會的問題一定要“問”

5、越是偏科的科目，越要“直面以對”

6、不要期望靠別人的幫助成功

7、坐得住，學(xué)得進，悟得出

8、從無目標(biāo)學(xué)習(xí)到有目標(biāo)學(xué)習(xí)到眼高手低，最后理解透徹

9、人貴有志，學(xué)貴有恒

10、只有不成功的事，沒有不成功的人

十五、向前看，不要顧及自己的影子 內(nèi)容：寫給學(xué)生的信

1、誠信為本

2、有耐力，個人努力

3、找到弱點并克服

4、多練習(xí)書寫

十六、班級管理新嘗試

1、原則

（1）具體：人人有事做，事事有人做（2）自主：人人是班委，個個是主人（3）參與：全員參與管理，全責(zé)相互制約（4）民主：量化評議，公開透明

2、構(gòu)建

（1）對小組成員進行編號（2）根據(jù)成員編號進行分工（3）經(jīng)學(xué)生推薦產(chǎn)生班干部

3、管理與評價

（1）班長負(fù)責(zé)組長的評價（2）組長負(fù)責(zé)學(xué)生評價（3）綜合學(xué)生的各項情況

（4）對于常規(guī)出現(xiàn)問題的同學(xué)采用減分制（5）對分?jǐn)?shù)高的給予獎勵