第一篇：2014年榮山三小中考語(yǔ)文模擬題

2014年榮山三小中考語(yǔ)文模擬題（3）

第一部分選擇題（共30分）

一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用。（12分，每小題3分）

1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A..踉踉蹌蹌．（càng）抹．布（mó）慰藉．（jiè）鱗次櫛．比（jié）B．鐘磬．（qìnɡ）歸咎．（jiù）惟妙惟肖．（xiào）矜．寡孤獨(dú)（ɡuān）C．詰．責(zé)（jí）锃．亮（zènɡ）頷．首低眉（hàn）廣袤．無(wú)垠（mào）D．稽首（jí）哂笑（xī）龍吟鳳噦（huì）觥籌交錯(cuò)（ɡōnɡ）2.．．．．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.繁衍睿智粗制爛造閑情逸致B.吞噬磐石張惶失措世外桃園 C.嶙峋煩燥抑揚(yáng)頓挫草長(zhǎng)鷹飛D.扶掖慰藉根深蒂固不可名狀 3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.慢慢地你就能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果，以此做將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍．．．．。B.他們有的坐火車(chē)來(lái)，有的駕車(chē)來(lái)，在客廳里正襟危坐．．．．，等待這位大師的接見(jiàn)。C她還會(huì)扎針，這個(gè)小村大人小孩有個(gè)頭疼腦熱的，都來(lái)找她，她都能起死回生．．．．

。D.商店和飯店的門(mén)無(wú)精打采．．．．地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡，使我明白了許多做人道理。

B.我區(qū)在新型城鎮(zhèn)化的戰(zhàn)略中能否抓住機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于進(jìn)一步解放思想。

C.畢業(yè)在即，驪歌唱響，讓人不由得想起了三年來(lái)我們同窗共讀、共同進(jìn)步的美好時(shí)光。D.為了防止類(lèi)似的事故不再發(fā)生，學(xué)校采取了很多安全措施。

二、閱讀下面的文字，回答5-7題。（9分，每小題3分）

第二要樂(lè)業(yè)。“做工好苦呀！”這種嘆氣的聲音，無(wú)論何人都會(huì)常在口邊流露出來(lái)。但我要問(wèn)他：“做工苦，難道不做工

就不苦嗎？”〖甲〗今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來(lái)講，諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng)，有些人看著我們好苦；翻過(guò)來(lái)，倘若我們?nèi)ベ€錢(qián)去吃酒，還不是一樣在淘神費(fèi)力？難道又不苦？〖乙〗人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺(jué)以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費(fèi)力，勞苦總是免不掉的?！急綍?huì)打算盤(pán)的人，只有從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。我想天下第一等苦人，莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過(guò)。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專(zhuān)門(mén)自己替自己開(kāi)玩笑嗎？〖丁〗我老實(shí)告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。”為什么呢？第一，因?yàn)榉惨患殬I(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進(jìn)展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步奮斗前去，從刻苦中將快樂(lè)的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競(jìng)勝而得快樂(lè)。第四，專(zhuān)心做一職業(yè)時(shí)，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無(wú)限閑煩惱。孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值?？鬃幼允錾剑f(shuō)道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類(lèi)理想的生活了。（節(jié)選《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》）

5.“須知苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事”是文段中的一句話，它應(yīng)還原到文中的（）

A、〖甲〗B、〖乙〗C、〖丙〗D、〖丁〗

6.綜合分析節(jié)選文字的內(nèi)容和寫(xiě)法，理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A、作者認(rèn)為，“樂(lè)業(yè)”才是人生更高的境界和價(jià)值。

B、這段文字作者先從司空見(jiàn)慣的“做工好苦呀”的嘆氣聲中談起，指出人生在世，做任何事都要淘神費(fèi)

力；對(duì)于無(wú)法逃避的事，與其“皺著眉頭，哭喪著臉去做”，不如尋找出樂(lè)趣，最后談出“凡職業(yè)都是有趣味的”四條理由。這段文字論證嚴(yán)謹(jǐn)。

C、這段文字主要采用了舉例子的論證方法。D、選段結(jié)尾處作者引用孔子的話語(yǔ)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。7.文中列舉的四個(gè)理由是為了論述（）

A.要樂(lè)業(yè)；B.凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。C.人生離不開(kāi)職業(yè)。D.須知苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事。三，閱讀古文，完成8-10題。（9分，每小題3分）

（甲）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹＃ㄒ遥┳幽右?jiàn)王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其梁肉，鄰有糠糟而欲竊之———此為何若人？”王曰：“必為有竊疾矣?！?/p>

子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓楠豫章，宋無(wú)長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類(lèi)?！?/p>

王曰：“善哉。雖然，公輸盤(pán)為我為云梯，必取宋?！庇谑且?jiàn)公輸盤(pán)，子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤(pán)九設(shè)攻城之之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤(pán)之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤(pán)詘，而曰：“吾知所以距之矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言。”楚王問(wèn)其故。

子墨子曰：“公輸盤(pán)之意不過(guò)欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑離等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！?/p>

楚王曰：“善哉。吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣。

8.下面加點(diǎn)字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

Ａ此三子者，皆布衣之．士也Ｂ、公輸盤(pán)九設(shè)攻城之．

機(jī)變，子墨子九距之 Ｃ、布衣之．怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳Ｄ、公輸盤(pán)之．攻械盡，子墨子之守圉有余 9.下列“于”字的用法相同的一項(xiàng)是（）

（1）受地于先王（2）因使唐雎使于秦（3）今有人于此（4）休祲降于天 Ａ、（1）（2）Ｂ、（1）（3）Ｃ、（1）（4）Ｄ、（2）（3）10.對(duì)甲乙兩段分析不正確的一項(xiàng)是（）A．【甲】【乙】?jī)晌谋憩F(xiàn)的都是面對(duì)強(qiáng)敵，要避免戰(zhàn)爭(zhēng)除了理直氣壯、義正辭嚴(yán)、不畏強(qiáng)暴外，更重要的是艱苦的實(shí)踐精

神，只有把道義與實(shí)力結(jié)合，才能迫使侵略者收斂其野心。

B．【甲】文“秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之”的根本原因是“伏尸二人，流血五步”。

C．【乙】文楚王“吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣”是因?yàn)椤俺贾茏忧莼宓热偃耍殉殖际剜鲋?，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也”。

D．【甲】【乙】?jī)晌膹膶?xiě)作方法看都用了對(duì)比手法。人物形象栩栩如生，讀后讓人如見(jiàn)其人，如聞其聲，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

第二部分非選擇題（共90分）

四、（11分）

11.把第一部分的文言文材料劃線句子，翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）.布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳

（2）.公輸盤(pán)詘，而曰：“吾知所以距之矣，吾不言?！?/p>

12.讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。（5分）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)·劉禹錫 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。（1）．“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”中的“長(zhǎng)”有何作用？（2分）（2）．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？

（2）不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。回答：名著中的這兩句話中的“他”是指。15.仿寫(xiě)句子.（3分）

仿照下列例句，按要求再寫(xiě)兩句。示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的保爾，自強(qiáng)不息，實(shí)踐著自己的生命誓言。

要求：①選中外名著；②寫(xiě)出書(shū)名、人名和有關(guān)的故事情節(jié)；③至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)；④句式與例句基本一致。

六、閱讀下面的文字，回答16—20題。（16分）

父親

（1）“我的老父親，我最疼的人。人間的甘甜有十分，您只嘗了三分。這輩子做你的兒女，我沒(méi)有做夠，央求您呀下

輩子，還做我的父親??”，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌曲，我都抑制不住的，一邊合著那旋律輕聲歌唱，一邊輕輕擦去眼角的淚滴。第一次聽(tīng)見(jiàn)這首歌，是在星光大道的舞臺(tái)上。來(lái)自遼寧本溪的一位女選手深情款款、熱淚盈眶的在臺(tái)上高歌，感染了無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾。那中間有她身患癌癥晚期的老父親，他亦為女兒的真情演唱得默默無(wú)語(yǔ)。那是位公安戰(zhàn)線的老兵，一生為國(guó)為民立下了許多功勛，卻在晚年得了這不治之癥。他知道自己的時(shí)日不多了，唯一的期望是陪心愛(ài)的女兒走過(guò)這段難忘的歷程，看著她在星光大道的舞臺(tái)上方冉冉升起。當(dāng)主持人老畢請(qǐng)他上臺(tái)時(shí)，他話語(yǔ)不多但卻把一個(gè)嚴(yán)父的情感盡情地宣泄，為臺(tái)下的觀眾留下了極其深刻的印象。當(dāng)這個(gè)父親節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻，看見(jiàn)大街小巷中提著禮物、手捧鮮花往家趕奔的兒女們，我的眼前忽

然又閃現(xiàn)出那位老父親的清瘦面容，他雖然最終沒(méi)有陪女兒走到最后，卻以他特有的堅(jiān)毅與博大的，為女兒做出了榜樣，讓她成為了中國(guó)文藝舞臺(tái)上一顆耀眼的新星。

（2）由此，我又想到了另一位可憐的老父親。那是多年前我到南方某城市出差，一日百無(wú)聊賴便順手在報(bào)攤兒上買(mǎi)了一份報(bào)紙，本意是為了消磨?？墒瞧渲械囊黄獏s令我心潮起伏，不成眠。

（3）記得那篇文章記載的是，在一個(gè)十分貧困的山區(qū)里走出了一個(gè)，他就像山洼里飛出的金鳳凰，考上了北京的一所名校。一家人借遍了親戚家，并在鄉(xiāng)鄰們的幫助下，才為那孩子籌足了學(xué)費(fèi)，那讓他帶著光宗耀祖的光環(huán)踏上了去往北京的求學(xué)路。

（4）從那以后，隔三差五要錢(qián)的信箋，就會(huì)通過(guò)郵差飛到這偏僻的小山村來(lái)，今日買(mǎi)資料、明日去補(bǔ)習(xí)??。一家人為了這“成了氣候”的小子緊衣縮食，卻依然無(wú)法滿足那孩子的索求。為此，瘦弱的父親在求借無(wú)門(mén)的情況下，毅然走上了賣(mài)血的道路。

（5）起先是300CC的賣(mài)，后來(lái)就抽得更多，賣(mài)得的錢(qián)他自己連碗豆?jié){都不舍得喝，全部給兒子寄到了學(xué)校，可是依然滿足不了兒子的要求?？粗且环夥鈶┣笠X(qián)的信箋，老人不得不再次走上賣(mài)血的道路。但是醫(yī)院有規(guī)定，為了人們身體健康，不到一定的日期不許連著賣(mài)血，那獻(xiàn)血證上的日期寫(xiě)得明明白白，老人無(wú)法蒙混過(guò)關(guān)?。∮谑撬晚斕嫠说拿?，到別的醫(yī)院繼續(xù)賣(mài)血，后來(lái)連自己的老伴兒也和他一樣走上了賣(mài)血的道路。

（6）日子一天天地了，那營(yíng)養(yǎng)不良、瘦骨嶙嶙的老父親身體更加虛弱，連醫(yī)院都不肯再抽他的血，真怕他就倒在??。心急的老人跪在地上求醫(yī)生再抽一次血，哪怕是200CC也好??！老人就這樣一邊賣(mài)血一邊在心中幻想著有一天兒子學(xué)成歸來(lái)，自己就有了盼頭。他仿佛看見(jiàn)自己的兒子在畢業(yè)典禮的儀式中，頭戴著四方的學(xué)士帽，正神采飛揚(yáng)地接受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)授予的學(xué)位證書(shū)??

（7）看到這里時(shí)，我的心都揪到了一起，為那可憐的老父親、為那個(gè)不體恤父母的孩子?？墒橇钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，事情的結(jié)局卻令我更加瞠目結(jié)舌。（8）學(xué)校一紙退學(xué)證明把那個(gè)所謂的“人中之龍”打發(fā)了回來(lái)。前去領(lǐng)回兒子時(shí)老人才悲憤地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的兒子不好好學(xué)習(xí)，卻沾染了不良習(xí)氣。他很怕別人瞧不起自己是山窩子里出來(lái)的丑小鴨，謊稱(chēng)父親是某某公司的經(jīng)理，家庭如何闊綽。用父親賣(mài)血換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)名牌衣物、請(qǐng)同學(xué)吃飯，還認(rèn)識(shí)了許多社會(huì)上不三不四的，宛如公子哥一般招搖過(guò)市??。結(jié)果多科成績(jī)不及格，并在學(xué)校內(nèi)造成了極壞影響，為此學(xué)校決定除名。聽(tīng)見(jiàn)這樣的消息，老人一屁股坐在地上欲哭無(wú)淚。想想這些年自己的血都快被抽干了，可是得到的卻是這樣的結(jié)局，無(wú)論如何他也不敢這就是事實(shí)。

（9）寫(xiě)到這里，我又想到了自己的老父親，他何曾不如那文章中的老父親一般，傾其所有為兒女辛勞一生啊！在我們年幼時(shí)家里困難，父親夜以繼日地勞作，從來(lái)自己都不舍得吃一點(diǎn)兒好的，也很少買(mǎi)一件兒像樣的衣服。在我的印象中，父親是那身兒工廠發(fā)來(lái)的工作服。每當(dāng)家里改善生活時(shí)，父親總是默默地把魚(yú)頭和魚(yú)刺放在自己的碗里，然后就著廉價(jià)的白酒，邊看著我們幾個(gè)狼吞虎咽地?fù)屩贼~(yú)，邊慢慢用魚(yú)頭就酒慢慢下咽。那時(shí)我們年紀(jì)小不知道體諒父母，聽(tīng)父親說(shuō)他愛(ài)吃魚(yú)頭，便天真地信以為真，每次吃魚(yú)時(shí)都早早地把魚(yú)頭夾到父親的碗里，這成了我們家不成文的規(guī)矩。如今我們也做了父母，再想想當(dāng)年幼稚的自己做的那些傻事．．，心底有一股說(shuō)不出的感慨。那時(shí)我們不懂事，像那貪吃的雛燕喳喳叫著，扇動(dòng)著翅膀向父母索取。當(dāng)我有能力回報(bào)父母時(shí)，他們卻已經(jīng)告別了這辛勞一生的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去了??（10）打開(kāi)電腦，找出那首《我的老父親》，那感人的旋律再次在耳邊響起“生活的苦澀有三分，您卻吃了十分。這輩子做你的兒女我沒(méi)有做夠，央求您呀下輩子還做我的父親??”。

16．(3分)文中一共寫(xiě)了三位父親，他們都為兒女做什么了？

17．(3分)第一件事寫(xiě)女兒懂事，第二件事寫(xiě)兒子不懂事，有何用意？

18．(3分)第（7）段加線的“事情的結(jié)局”是怎樣的？

19．(4分)閱讀第（9）段，聯(lián)系上下文，回答下面兩個(gè)問(wèn)題。(1)加點(diǎn)的“傻事”指什么？（2分）

(2)現(xiàn)在知道這是“傻事”說(shuō)明了什么？（2分）

20．(3分)文章結(jié)尾的畫(huà)線句有什么作用？

七、作文

21、生活中，有很多觸動(dòng)我們心靈的力量：日月交輝，草長(zhǎng)鶯飛，蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛(ài)；一句話，一首歌，一本書(shū)??都可能在剎那間觸動(dòng)我們的心靈。

請(qǐng)以“觸動(dòng)心靈的力量”為題，寫(xiě)一篇文章。體裁不限，詩(shī)歌除外，不少于600字。

答案：

1、B

2、D

3、C

4、C

5、B

6、C7、B8、Ｃ

9、B10、Ａ

11、（略）

12、（1）答：表示了詩(shī)人要振作精神、積極進(jìn)取。（或：刻畫(huà)了詩(shī)人積極進(jìn)取、堅(jiān)忍不拔的精神風(fēng)貌）（2）答：表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度和進(jìn)取精神。

13、（略）

14、（1）魯智深（魯達(dá)）；粗中有細(xì)（2擁有一輛自己的車(chē)，以免受車(chē)廠老板的盤(pán)剝

15、《水滸傳》中，行俠仗義的魯提轄，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。

16、第一位父親陪心愛(ài)的女兒參加星光大道的比賽；第二位父親賣(mài)血供兒子上學(xué)；第三位父親省吃儉用把好吃的留給孩子。

17.兩件事形成對(duì)比，表現(xiàn)了父親望子成龍的心態(tài)，體現(xiàn)了父愛(ài)的偉大。18.兒子不好好念書(shū)，被學(xué)校退學(xué)。

19.（1）年幼的我們聽(tīng)父親說(shuō)他愛(ài)吃魚(yú)頭，便天真地信以為真，每次吃魚(yú)時(shí)都早早地把魚(yú)頭夾到父親的碗里（2分）；

（2）說(shuō)明了成年后的我們理解了父親的愛(ài)。（2分）

20.與開(kāi)頭的歌曲相照應(yīng)，贊美了父愛(ài)的偉大，表達(dá)了對(duì)父親的感激之情。

第二篇：2014年榮山三小中考語(yǔ)文模擬題

2014年榮山三小中考語(yǔ)文模擬題（2）

第一部分（選擇題共30分）

一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用（12分，每小題3分）

1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.污穢(huì)干涸(ɡù)惟妙惟肖(xiàC.．(niànɡ)．．o)B.丑陋ɡ)D.．(lòu)緋．紅(fēi)深?lèi)海?/p>

痛疾(wù)醞釀朔方(shuò)銳不可當(dāng)(dǎn匿名(nì)稱(chēng)職(chènɡ)恪盡職守(kè)

2、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.美輪美奐測(cè)隱之心心無(wú)旁騖勝券在握B.相提并論莫衷一是不記其數(shù)銜觴賦詩(shī) C.獲益匪淺首屈一指立竿見(jiàn)影兩全齊美

D.戛然而止盛氣凌人頂禮膜拜路不拾遺

3、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

A．海天一色的蘇馬灣，神奇浪漫的花果山，飛珠濺玉的龍?zhí)镀俨肌@些美景讓每一位來(lái)連云港的游客都心曠神怡，流連忘返。

B．北大老師的肖像留在了我的寫(xiě)生畫(huà)冊(cè)上：有的紳士風(fēng)度，有的和藹可親，或于萍水相逢．．．．間“檣櫓灰飛煙滅”，或于古樸凝重之中形成另一番風(fēng)格。C．莫言小時(shí)候每次去集上聽(tīng)書(shū)回來(lái)，為了報(bào)答母親的恩情，也為了向母親炫耀自己的記憶力，他會(huì)把白天聽(tīng)到的故事，繪．聲繪色．．．地講給母親聽(tīng)。D．釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，中方漁政執(zhí)法船依法在本國(guó)管轄海域進(jìn)行正常巡航，這是無(wú)可厚非．．．．的。

4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．?huà)寢屨f(shuō)的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。

B．面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面，我們一定要認(rèn)真研究，仔細(xì)調(diào)查，不可掉以輕心。C．風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái)，送來(lái)林濤深沉的低吟。D．大雁知道，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。

二、閱讀下面的文字，回答5-7題。（9分，每小題3分）

壯族?干欄?

① 壯族村寨依山傍水，多建在山腳下向陽(yáng)、通風(fēng)好的地方，?干欄?（如下圖）即是壯族最具代表

性的民居。

② ?干欄?一次是壯語(yǔ)的音譯，?干?是?上面?，?欄?是?房屋?，連起來(lái)就是?上面的房子?。

其意與文獻(xiàn)所記載的?依樹(shù)積木、以居其上，名曰干欄?相符。③ ?干欄?的建造形式多樣，因地制宜，一般分為全樓居住式、半樓居住式、地居式三類(lèi)。全樓

居住式多見(jiàn)于比較偏遠(yuǎn)的山區(qū)；半樓居住式常出現(xiàn)在丘陵、半山區(qū)；地居式多見(jiàn)平原地區(qū)。無(wú)論哪種居式，都分上層、下層和樓閣三個(gè)部分，在層與層之間用木梯連接，上下非常方便。上層為居住層；下層架空，專(zhuān)門(mén)用來(lái)圈養(yǎng)牲畜，存放農(nóng)具、雜物；樓閣在上層的頂部，多用來(lái)儲(chǔ)存糧食。有的?干欄?還依居住層伸延，建成望樓、排樓、曬樓等，以增加使用面積。④ 至于?干欄?的建造原理，雖然古籍上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的論述，但相關(guān)的文獻(xiàn)也能讓我們悟出其中的道理。《太平寰宇記》有曰：?構(gòu)木為巢，以避瘴氣。?張華的《博物志》說(shuō)：?南越巢居，避寒暑也。?更早的《韓非子》則載：?上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝鳥(niǎo)獸蟲(chóng)蛇，構(gòu)木為巢，以避群害。?可見(jiàn)，?干欄?這種建筑形式是壯族先人為了應(yīng)對(duì)高溫潮濕天氣和蛇蟲(chóng)猛獸二創(chuàng)造出來(lái)的。⑤ 如同漢族地區(qū)的村莊一樣，在悠久的歷史中，壯族也逐漸形成了獨(dú)具特色的?干欄?居住群落。

這些群落是按家族、宗族相對(duì)集中居住的需要來(lái)布局的，通常根據(jù)地勢(shì)的特點(diǎn)順勢(shì)伸展，錯(cuò)落有致，形成不同的組合方式。⑥ 例如：從山腳到山腰依次排列若干個(gè)?干欄?，前后用帶頂棚的飛橋連接起來(lái)，這往往是一大

家子幾兄弟分別居住的院落，稱(chēng)為?串聯(lián)式?；而如果只有兩排?干欄?，中間留出通道，兩端有圍墻及院門(mén)，形成相對(duì)封閉的長(zhǎng)方形院落，則透露出氏族社會(huì)的遺風(fēng)，稱(chēng)為?并聯(lián)式?；而?輻射式?則多見(jiàn)于較寬闊的山腳，常與?串聯(lián)式?相結(jié)合,?干欄?自上而下展開(kāi)輻射，中間留有石道，沿山坡直通家門(mén)。⑦ 在坡度較大的山腳，人們常將屋基壘成?梯田式?，每一級(jí)?梯田?橫向排列出若干?干欄?，平行伸展，上一排屋基與下一排屋頂齊平，形成了風(fēng)情濃郁的?梯田式山寨?。根據(jù)《壯族通史》改寫(xiě)）

5.下列對(duì)本文的說(shuō)明順序判斷正確的一項(xiàng)是（）A.時(shí)間順序B.空間順序C.邏輯順序D.數(shù)理順序 6．下列對(duì)本文引用古籍資料理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.引用古籍使文章更有說(shuō)服力，通史也增加了文章的知識(shí)性和趣味性。

B.第②段有壯語(yǔ)音譯詞的闡釋?zhuān)灿泄偶囊?，都是?duì)“干欄”進(jìn)行解說(shuō)。C.第④段的三則引文，從不同的角度印證壯族先人創(chuàng)造“干欄”建筑的原理。D.本文引用的古籍，都是四字句，語(yǔ)言平實(shí)，集中體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。7．下列表述與原文內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是（）A.壯族喜歡依山傍水而居，“干欄”就多建在山腳下向陽(yáng)、通風(fēng)好的地方。

B.為了增加使用面積，有的“干欄”還依居住層伸延，建成望樓、排樓、曬樓等。C.“干欄”群落按家族、宗族聚居的需要布局，常依地勢(shì)特點(diǎn)形成不同的組合方式。D.“干欄”自上而下輻射，中間留有石道，形成風(fēng)情濃郁的“梯田式山寨”。

三、閱讀下面文言文，回答8—10題（9分，每小題3分）

曹劌論戰(zhàn)《左傳》

十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠曹劌（3張）未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。

公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。” 8．選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A．衣食所安安，有“養(yǎng)”的意思B．小信來(lái)孚孚，信服C．公將馳之馳，（驅(qū)車(chē)）追趕D．遂逐齊師遂，于是，就 9．下面句子加點(diǎn)詞意思相同的一組是（）。A．何．以戰(zhàn)何．陋之有B．肉食者鄙．，未能遠(yuǎn)謀言語(yǔ)粗鄙． C．患之屬．也神情與蘇黃不屬．D．下視其．轍其．

如土石何？ 10．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和寫(xiě)法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）。

A．這篇課文的主要內(nèi)容不是記敘這次戰(zhàn)役的進(jìn)程，而是記錄曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的論述，所 以對(duì)于交戰(zhàn)的具體過(guò)程則略寫(xiě)。

B．面對(duì)齊軍壓境，莊公萌倉(cāng)促迎戰(zhàn)，鄉(xiāng)人閉議漠視其戰(zhàn)，曹劌卻以布衣之身“請(qǐng)見(jiàn)”，曹劌入見(jiàn)后與莊公的一番對(duì)話，使莊公明確了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)是“政治上取信于民”。C．文中塑造的魯莊公僅是一個(gè)“肉食者鄙”的平庸的國(guó)君形象。D．文章突出了曹劌的從容鎮(zhèn)定、胸有成竹、指揮若定、能詳察敵情、善于把握戰(zhàn)機(jī)、謹(jǐn)慎果斷、深謀遠(yuǎn)慮的特點(diǎn)。

第二部分（分選擇題共90分）

11、把第一部分的文言文閱讀材料中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

（1）小大之獄，雖不能察，必以情（2）肉食者謀之，又何間焉？

12、讀下面的這首詩(shī)，回答問(wèn)題。（5分）

題破山寺后禪院常建

清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。

（1）．請(qǐng)從煉字的角度賞析頸聯(lián)中“悅”和“空”兩字的妙處。(3分)（2）．尾聯(lián)中“萬(wàn)籟此俱寂”與“但余鐘磬音”是否矛盾?為什么?(3分)

五、（13分）

13、用詩(shī)文原句填空。（任選六句,6分）

①擇其善者而從之。（《論語(yǔ)》）②，若出其里。(曹操《觀滄海》)③苔痕上階綠。(劉禹錫《陋室銘》)④無(wú)可奈何花落去。(晏殊《淀溪沙》)⑤，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）⑥，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)⑦夕陽(yáng)西下。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)⑧，宮闕萬(wàn)間都做了土。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》

14、走進(jìn)名著。（4分）

（1）是梁山好漢，江湖人稱(chēng)“黑旋風(fēng)”，揮一雙板斧，勇猛無(wú)比，招安時(shí)，大鬧東京，扯了皇帝詔書(shū)，殺了欽差-------

（2）他出身于英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭，從小就向往冒險(xiǎn)生活，他在一座無(wú)人的荒島上過(guò)了長(zhǎng)達(dá)8年的原始人生活------

（1）作品：《》；“他”叫。（2）作品：《》；“他”叫。

15、語(yǔ)言運(yùn)用。（3分）

在下列句中的橫線上續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。

廣袤美麗的自然、多姿多彩的生活中，語(yǔ)文無(wú)處不在。語(yǔ)文是天空中的一片云朵，多姿多彩；語(yǔ)文是山澗里的一股清泉，甘?？煽?；語(yǔ)文是節(jié)日里的一束鮮花，芳香四溢；語(yǔ)文是牽掛時(shí)的一條短信，情深意長(zhǎng)；語(yǔ)文是；語(yǔ)文是。

六、閱讀下面的文字，完成16—20題。（16分）

范進(jìn)因沒(méi)有盤(pán)費(fèi)，走去同丈人商議，被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭，道：?不要失了你的時(shí)了!你自己只覺(jué)得中了一個(gè)相公，就‘癩蝦蟆想吃起天鵝肉’來(lái)!我聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō)，就是中相公時(shí)，也不是你的文章，還是宗師看見(jiàn)你老，不過(guò)意，舍與你的。如今癡心就想中起老爺來(lái)!這些中老爺?shù)亩际翘焐系摹那恰?你不看見(jiàn)城里張府上那些老爺，都有萬(wàn)貫家私，一個(gè)個(gè)方面大耳?像你這尖嘴猴腮，也該撒泡尿自己照照!不三不四，就想天鵝屁吃!趁早收了這心，明年在我們行事里替你尋一個(gè)館，每年尋幾兩銀子，養(yǎng)活你那老不死的老娘和你老婆是正經(jīng)!你問(wèn)我借盤(pán)纏，我一天殺一個(gè)豬還賺不得錢(qián)把銀子，都把與你去丟在水里，叫我一家老小喝西北風(fēng)!?一頓夾七夾八，罵的范進(jìn)摸不著門(mén)。

……

范進(jìn)一面自綰了頭發(fā)，一面問(wèn)郎中借了一盆水洗洗臉。一個(gè)鄰居早把那一只鞋尋了來(lái)，替他穿上。見(jiàn)丈人在跟前，恐怕又要來(lái)罵。胡屠戶上前道：?賢婿老爺，方才不是我敢大膽，是你老太太的主意，央我來(lái)勸你的。?鄰居內(nèi)一個(gè)人道：?胡老爹方才這個(gè)嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來(lái)!?又一個(gè)道：?老爹，你這手明日殺不得豬了。?胡屠戶道：?我那里還殺豬!有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的?我每常說(shuō)，我的這個(gè)賢婿，才學(xué)又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌。你們不知道，得罪你們說(shuō)，我小老這一雙眼睛，卻是認(rèn)得人的。想著先年，我小女在家里長(zhǎng)到三十多歲，多少有錢(qián)的富戶要和我結(jié)親，我自己覺(jué)得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個(gè)老爺，今日果然不錯(cuò)!?說(shuō)罷，哈哈大笑。眾人都笑起來(lái)?？粗哆M(jìn)洗了臉，郎中又拿茶來(lái)吃了，一同回家。范舉人先走，屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。

（節(jié)選自《范進(jìn)中舉》）

16．請(qǐng)給以上兩個(gè)文段各擬一個(gè)簡(jiǎn)潔精煉的小標(biāo)題。（3分）

文段一：文段二：

17．這兩段文字在刻面人物形象時(shí)運(yùn)用了哪些方法？（2分）

18．從選文中可以看出，胡屠夫是怎樣的一個(gè)人？（3分）

19．聯(lián)系全文和社會(huì)背景，分析文中“一個(gè)鄰居早把那一只鞋尋了來(lái)，替他穿上”這一細(xì)節(jié)的作用。（4分）

20．諷刺是本文突出的藝術(shù)特征，請(qǐng)從選文中找出兩點(diǎn)加以賞析。（4分）

七、作文

21、請(qǐng)以《觸動(dòng)心靈的風(fēng)景》為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

參考答案

1、B2、D3、B4、C5、C6、D7、D8、B9、B10、C11、（略）

12、（1）“悅”和“空”兩字是此聯(lián)的詩(shī)眼（核心），山光使鳥(niǎo)兒怡然自得，潭影使人們心中的雜念頓時(shí)滌除。“悅”既有鳥(niǎo)兒的歡悅，也有詩(shī)人從山光潭影中感受到的歡愉之情。“空”既寫(xiě)出了后禪院景之幽靜，更表達(dá)了詩(shī)人超脫塵俗的情感。（2）、不矛盾。這是采用了以聲襯靜（以動(dòng)寫(xiě)靜、以動(dòng)襯靜、襯托）的表現(xiàn)手法。周?chē)黄澎o，只有裊裊的鐘磬鼓聲，和作者向往佛門(mén)清凈的的心情相吻合。

13、（略），14、（1），李逵（2），魯濱遜

15、語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，回味無(wú)窮；語(yǔ)文是清涼可口的泉水，清甜解渴；語(yǔ)文是芳香濃郁的咖啡，溫馨浪漫；語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，滋心潤(rùn)肺；語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶，神清氣爽；

16、老丈人血噴親女婿；胡屠戶討好范舉人。

17、語(yǔ)言、動(dòng)作或細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

18、胡屠戶是一個(gè)嫌貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、庸俗自私的市儈形象。

19、刻畫(huà)了鄰居嫌貧愛(ài)富、前倨后恭、阿諛?lè)畛械男愿?；揭示了范進(jìn)悲劇命運(yùn)產(chǎn)生的社會(huì)原因。20、范進(jìn)咋考試前去借錢(qián)，“被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭，”中舉后，“胡屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回?！焙缿舫兑路募?xì)節(jié)，與中舉前的痛罵，判若兩人，一個(gè)無(wú)恥、勢(shì)力的的小人形象表現(xiàn)的淋漓盡致，字里行間蘊(yùn)含了鮮明的的諷刺意味。

21、（略）

第三篇：榮山三小2014年中考語(yǔ)文模擬試卷

榮山三小2014年中考語(yǔ)文模擬試卷

第一部分選擇題（30分）

一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用（12分，每小題3分）

1.下面各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()

A．酒釀．（niàng）亢．奮（kàng）哂笑．．（shěn）?。M職守(ga)B．軀殼．（qiào）倔強(qiáng)．．（ju?jiànɡ）教誨（huǐ）眼花繚．亂（liáo）C．酬和．（ha）瓦楞．（l?ng）風(fēng)騷．（sāo）銳不可當(dāng)．（dānɡ）D．逮．?。╠ǎi）鑲嵌．（qìn）玷．污（diàn）相形見(jiàn)絀．（chù）2.下面各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．汲取憔悴左右逢源挺而走險(xiǎn) B．墮落取締鄭重其事莫衷一是 C．決別鳧水巧妙絕倫進(jìn)退維谷

D．污穢湛籃粗制濫造厲行節(jié)約 3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.慢慢地你就能夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果，以此做將來(lái)的借鑒，以免重蹈覆轍．．．．。B.他們有的坐火車(chē)來(lái)，有的駕車(chē)來(lái)，在客廳里正襟危坐．．．．，等待這位大師的接見(jiàn)。C她還會(huì)扎針，這個(gè)小村大人小孩有個(gè)頭疼腦熱的，都來(lái)找她，她都能起死回生．．．．

。D.商店和飯店的門(mén)無(wú)精打采．．．．

地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣。4.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）

A．諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的小說(shuō)描繪了隨著城市的擴(kuò)張?jiān)S多農(nóng)民因失地而瀕于破產(chǎn)的景象，這對(duì)他這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的作家心中引起了強(qiáng)烈的共鳴。

B.語(yǔ)文教學(xué)要讓學(xué)生創(chuàng)新，必須利用語(yǔ)文學(xué)科特有的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的能力結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)言語(yǔ)操作，創(chuàng)設(shè)大語(yǔ)文的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生動(dòng)起來(lái)，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練中，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

C.在上次二診考試中，三班學(xué)生由于平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，終于取得良好的成績(jī)。D.中方一貫不贊成在國(guó)際事務(wù)中使用武力，主張通過(guò)對(duì)話談判等和平方式，希望國(guó)際社會(huì)通過(guò)政治和外交手段解決當(dāng)前克里米亞危機(jī)，推動(dòng)烏克蘭局勢(shì)盡快走向緩和。

二、閱讀《蘇州園林》節(jié)選文字，回答5-7題。（9分，每小題3分）

蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú)，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放。游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。

5、這一段文字的結(jié)構(gòu)方法是（）

A．總—分 B．分—總 C．總—分—總 D．總—分—分

6、這段文字的中心意思是（）

A．說(shuō)明蘇州園林里都有假山和池沼。B．說(shuō)明蘇州園林里假山與池沼配合。

C．說(shuō)明蘇州園林又一個(gè)入畫(huà)之景。D．說(shuō)明設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷。

7、蘇州園林里假山和池沼的設(shè)計(jì)目的是（）

A．使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。B．把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。

C．水面上如果安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。D．使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅畫(huà)的效果。

二、文言文閱讀，回答8—10題。（9分，每小題3分）

【甲文】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)松柏？但少閑人如吾兩人者耳。

【乙文】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖，青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。8．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A．念．（思念、想念）無(wú)與為樂(lè)者水尤清冽．

（涼）B．凄神．．（感到心情凄涼）寒骨乃記之而去．（離開(kāi)）C．相與．．（互相）步于中庭悄愴．．（憂傷的樣子）幽邃D．但少閑．（清閑）人如吾兩人者耳蓋．

（蓋子）竹柏影也9．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義或用法相同的一組是（）A．潭中魚(yú)可百許．頭高可二黍許．B．如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之．輟耕之．

壟上 C．全石以．為底以．其境過(guò)清D．乃記之而．去學(xué)而不思則．罔 10．下列各項(xiàng)中，對(duì)文意的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．甲文以寥寥數(shù)語(yǔ)描繪了月夜小景，傳達(dá)了作者的微妙心境，語(yǔ)言樸素而含有深長(zhǎng)的意味。B．柳宗元貶官后，為排解內(nèi)心的憤懣之情，不避幽遠(yuǎn)，伐竹取道，探山訪水，寫(xiě)下了乙文。C．乙文是按照游覽的先后順序，移步換景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。D．以上甲乙兩篇文章都是作者被貶官后所寫(xiě)的借景抒情的文章，因此在文章中所表達(dá)的思想感情是完全相同的。

第二部分（非選擇題共90 分）

四、（11分）

11、把下面的兩個(gè)句字翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）.斗折蛇行，明滅可。

（2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。12.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。（5分）

己亥雜詩(shī)龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（1）對(duì)本首詩(shī)歌理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.第一句“離愁”既指詩(shī)人離開(kāi)京城時(shí)的傷感之情，也指眼見(jiàn)朝廷衰落腐敗的傷心之意。B.第二句流露有作者掙脫束縛之后的輕松愉快之感。

C.第三句“落紅”指落花，此句暗喻作者是有愛(ài)國(guó)情懷的志士。

D.第四句“花”比喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代甘愿做出犧牲。

（2）.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”用了怎樣的表現(xiàn)手法，表達(dá)了作者怎樣的情感？

五、（13分）

13、用詩(shī)文填空。（任選六句，6分）

（1）莫笑農(nóng)家臘酒渾，____________。（陸游《游西山村》）

（2）君問(wèn)歸期未有期，______________________。（李商隱《夜雨寄北》）（3）天街小雨潤(rùn)如酥，_______________________。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（4）造化鐘神秀，________________。（杜甫《望岳》）（5）_____________，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（6）出淤泥而不染，__________________.(《愛(ài)蓮說(shuō)》)（7）擇其善者而從之。（《論語(yǔ)》）

（8），處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

14、名著閱讀。（4分）

（1）繁星·春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的詩(shī)集。內(nèi)容包括對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌，對(duì)的崇拜和贊頌，對(duì)的思考和感悟等。

（2）“地上的水過(guò)了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃他的臉”，句中的“他”是指，他的最大夢(mèng)想是。15,.語(yǔ)言的運(yùn)用。（3分）

（1）.杜甫有句名言曰：語(yǔ)不驚人死不休!語(yǔ)若驚人，須要煉字。下面的對(duì)聯(lián)別出心裁，上聯(lián)中“讀”字，人格化地活現(xiàn)出水中景，請(qǐng)你在下聯(lián)中填寫(xiě)一個(gè)動(dòng)詞，與“讀”相對(duì)，擬人化地表現(xiàn)出山里的情趣。水清魚(yú)讀月；山靜鳥(niǎo)天

（2）.下面是某同學(xué)摘抄的讀書(shū)名言，請(qǐng)你依照這句名言的形式，仿寫(xiě)一個(gè)句子。名言：一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。仿寫(xiě)：一本書(shū)像。六‘閱讀下面的文字，完成16---19題。（16分）

遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村李漢榮

① “稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！蹦銈冎宦?tīng)見(jiàn)辛棄疾先生在宋朝這樣說(shuō)，我可是踏著蛙歌一路走過(guò)來(lái)的。我童年的搖籃，少說(shuō)也被幾百萬(wàn)只青蛙搖動(dòng)過(guò)。我媽說(shuō)：一到夏天外婆就不搖你了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青蛙們都賣(mài)力地晃悠你，他們的搖籃歌，比你外婆唱的還好聽(tīng)哩，聽(tīng)看聽(tīng)著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。

② 小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭著，等大人來(lái)扶，卻看見(jiàn)一些蟲(chóng)兒排著隊(duì)趕來(lái)參觀我，有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我撲哧一笑，被他們逗樂(lè)了。我有那么好玩，值得他們研究嗎？于是我靜靜地趴在地上研究他們。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)有了我最初始的昆蟲(chóng)學(xué)。摔餃，原來(lái)是我和土地舉行的見(jiàn)面禮：你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。

③ 現(xiàn)在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試？你跌得再慘，把身子趴得再低，也絕然看不見(jiàn)任何可愛(ài)的生靈，唯一的收獲是疼痛。

④ 稻田與荷田，只隔著一條田埂，他們是一對(duì)上千年的老鄰居，是芳鄰。稻與荷，各自站在各自的水里，猜測(cè)著對(duì)方的冷暖和心事。他們也暗中喜歡著對(duì)方，經(jīng)?；ハ嘟粨Q些小禮物：這邊把多出的荷香捧過(guò)去，那邊就把寬裕的月光沿溝渠送過(guò)來(lái)。喜歡串門(mén)的青蛙也善意地丈量一下雙方的水深水淺，重復(fù)一些古老的忠告。秋收后，就有細(xì)心的嬸子說(shuō)：這兩塊田里

長(zhǎng)的東西就是不一樣嘛，稻米里有一股荷的香，蓮藕里藏著稻米的香。

⑤ 菜地里的蔥一行一行的，排列得很整齊很好看。到了夜晚，他們就把月光排列成一行一行：到了早晨，他們就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他們就把雪排列成一行一行。那些愛(ài)寫(xiě)田園詩(shī)的秀才看見(jiàn)了，就學(xué)著把文字排列成一行一行。種地的父親看見(jiàn)書(shū)上一行一行的字，問(wèn)我：這寫(xiě)的是什么?為啥不連在一起寫(xiě)？多費(fèi)紙啊！我說(shuō)：這是詩(shī)，詩(shī)就是一行一行的。父親說(shuō)：原來(lái)，你們?cè)诩埳蠈W(xué)我栽蔥哩，一行一行的。

⑥ 你聽(tīng)見(jiàn)豆莢炸裂的聲音嗎？我多次聽(tīng)過(guò)，那是世上最飽滿、最幸福、最美好的炸裂聲。所以，我從來(lái)不放什么鞭炮和禮花，那真有點(diǎn)兒虛張聲勢(shì)，一串劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑，別無(wú)它物，更無(wú)絲毫詩(shī)意。那么，我怎么慶祝我覺(jué)得值得慶祝的時(shí)刻呢？我的秘訣是，來(lái)到一個(gè)向陽(yáng)的山坡，安靜地面對(duì)著一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦，綠豆啦，小豆啦，豌豆啦，紅豆啦，聽(tīng)他們那被太陽(yáng)的一句笑話逗得突然炸響的“辟辟啪啪”的笑聲，那狂喜的、幸福的炸裂；美好的靈感，炸得滿地都是。詩(shī)，還用得著你去苦思冥想嗎？面朝土地，謙恭地低下頭來(lái)，拾進(jìn)籃子里的，全是好詩(shī)。你即使在田野里追趕一只老鼠，也能到達(dá)一首詩(shī)的附近，離老鼠洞不遠(yuǎn)，是野草掩護(hù)的蛐蛐的琴房，正在演奏《詩(shī)經(jīng)》里的某個(gè)曲調(diào)。

⑦ 縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，我不識(shí)字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走了幾十年，我以為他只是在琢磨農(nóng)事?？墒?，當(dāng)他的田畝和更廣裹的田畝，被房地產(chǎn)商一夜之間全部收購(gòu)，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無(wú)限期地轉(zhuǎn)租給再也不分泌露水，不生長(zhǎng)蛙歌，僅僅隸屬于機(jī)械和水泥的永恒荒蕪時(shí)，我才突然明自：我那不識(shí)字的父親，他縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩(shī)里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩(shī)。（有刪改）

16.根據(jù)文中④⑤⑥段的內(nèi)容，請(qǐng)仿照下面畫(huà)線的短語(yǔ)，完成填空。（4分)鄉(xiāng)村的詩(shī)意在哪里？讓我來(lái)輕輕告訴你： 她在童年的蛙聲中，她在稻田的荷香里，她在中，她在里，她在中，她在里。

17.第②段寫(xiě)在田埂上摔跤，第⑥段寫(xiě)聽(tīng)豆莢炸裂聲，分別表達(dá)了作者怎樣的感悟？請(qǐng)用原文中的話回答。(3分)

(1)在田埂上摔跤后的感悟：。(2)聽(tīng)豆莢炸裂聲后的感悟：。18.從修辭的角度賞析第⑤段中畫(huà)線的句子。(3分)

19.結(jié)合語(yǔ)境，品味下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的內(nèi)涵。(3分)

我那不識(shí)字的父親，他縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩(shī)里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩(shī)。

20.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村”的理解。(3分)

七、作文（50分）

21、請(qǐng)以《牽動(dòng)我的心》為題，寫(xiě)一篇文章。先把題目補(bǔ)充完整再作文。字?jǐn)?shù)在600走左右。

答案、1.春 ；2.B ；3.春 4.B 5.A ；6.B 7.D 8 B.9.A 10.D 11.（略）12.D；用比喻的修辭手法，表達(dá)了作者關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志； 13.（略）14.（1）大自然；人生（2）駱駝祥子；擁有一輛自己的車(chē)15.（1）觀；一本書(shū)像一盞燈，指引我們走入別樣絢麗的人生旅途。16.她在菜地的蔥行中，她在秀才的詩(shī)行

里，她在豆莢的笑聲中，她在蛐蛐的琴音里。17.(1)你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。(2)面朝土地，謙恭地低下頭來(lái)，拾進(jìn)籃手里的，全是好詩(shī)。18.運(yùn)用了擬人（比擬）、排比的修辭手法。把蔥行擬人化，賦予它人的思想行為，更生動(dòng)、優(yōu)美，充滿了詩(shī)意。排比句式的運(yùn)用，表現(xiàn)了菜地里的蔥的整齊優(yōu)美，把作者對(duì)鄉(xiāng)村常景的喜愛(ài)之情淋漓盡致地抒發(fā)出來(lái)。19.“固執(zhí)”一詞在這里是“執(zhí)著”的意思，寫(xiě)出了父親對(duì)土地的不舍，表達(dá)了父親及世代農(nóng)民對(duì)鄉(xiāng)村田園的熱愛(ài)、依戀。20.作者回憶的是已逝去的鄉(xiāng)村生活，相對(duì)現(xiàn)在而言，那確是“遠(yuǎn)去的”了?！斑h(yuǎn)去的鄉(xiāng)村”留有作者美好的回憶，和現(xiàn)在的“城市文明”形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。文章表達(dá)了對(duì)已逝去的和正在逝去的美好事物的擔(dān)憂、失落，引發(fā)人們對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考。④標(biāo)題新穎，吸引讀者，并能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

第四篇：中考語(yǔ)文模擬題(一)

中考語(yǔ)文模擬題

（一）一、積累與運(yùn)用（15分）

1、醉里挑燈看劍，（辛棄疾《破陣子》）

2、（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）

3、不畏浮云遮望眼。（王安石《登飛來(lái)峰》）

4、黑云壓城城欲摧，（李賀《雁門(mén)太守行》）

5、紅色經(jīng)典歌劇《江姐》中有一段唱詞：“春蠶到死絲不斷，留與他人御風(fēng)寒；蠟炬成灰淚始干，留下光明照人間?！痹谶@段唱詞中有兩句話是活化古詩(shī)句而來(lái)的，李商隱的原詩(shī)句是：。

6、李煜無(wú)縱橫捭闔的治國(guó)雄略，但在詞壇上還真不是花拳繡腿，這也應(yīng)了“國(guó)家不幸詩(shī)家幸”的說(shuō)法。他歷經(jīng)了亡國(guó)之痛，才能把西樓、殘?jiān)隆⒓艠?shù)、深院、冷秋等景物寫(xiě)得如此凄切婉轉(zhuǎn)，使人扼腕嘆息。他把一般人的離別煩愁之絲用尋常之語(yǔ)表達(dá)得如此恰切，李煜“百煉純工始自然”的詩(shī)句是：

7、范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中鋪陳了兩個(gè)自然段一陰一晴的景色，這是中國(guó)文學(xué)典型的寫(xiě)景而為之抒情的花采段落。與“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”相照應(yīng)、相反義的句子是：。

8、著名學(xué)者南懷瑾稱(chēng)佛家為百貨商店，買(mǎi)東西時(shí)去；道家為藥店，生病時(shí)買(mǎi)藥時(shí)去；而儒家為糧店，人是每天都要吃糧而必去的。請(qǐng)寫(xiě)出這“精神食糧店”對(duì)你影響最大的連續(xù)兩句詩(shī)（話），并寫(xiě)出文題。

句子：。文題：。

二、文言文閱讀（15分）（甲）閱讀《論語(yǔ)十則》，回答問(wèn)題。（10分）

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎/傳不習(xí)乎？子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。”

子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！?/p>

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。?/p>

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”

子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?/p>

子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?/p>

9、《論語(yǔ)》是記錄孔子和他的言行的一部書(shū)，共20篇，是一。（1分）

10、解釋下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)詞的意思。（2分）①人不知而不慍．（）②士不可以不弘毅．．（）

11、論語(yǔ)的經(jīng)典語(yǔ)言在現(xiàn)今的語(yǔ)言流通中仍極富生命力和思想性。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲺r活的成語(yǔ)。（四條即可）（2分）

12、《論語(yǔ)》中有許多真理性的名言，請(qǐng)選你受教育最多、感觸最深的一則，談?wù)勀愕睦斫?。?分）

13、古有“半部《論語(yǔ)》治天下”之說(shuō)，從課文所接觸的10則中，你認(rèn)為這種觀點(diǎn)道理何在？（3分）

（乙）閱讀《敬德瘢痍》，回答問(wèn)題。（5分）

唐，尉遲恭①，字敬德。事秦王②時(shí)，隱太子③以書(shū)招之，贈(zèng)金皿一車(chē)。固辭，秦王稱(chēng)其心如山岳，非金所能移。后謂恭曰：“人言卿反，何也？”對(duì)曰：“臣從陛下百戰(zhàn)定天下，何反也？”遂解衣投地，出示瘢痍④。上流涕撫之。

鄂國(guó)公之忠至矣。觀其辭金器之言曰：“秦王賜再生之恩，唯當(dāng)殺身以報(bào)。于殿下無(wú)功，不敢當(dāng)重賜。若懷二心，徇利忘忠，殿下亦何所用之？”此書(shū)情詞悱惻，忠言宛轉(zhuǎn)，可謂萬(wàn)古千秋法。

【注釋】①尉遲恭：唐朝名將，后加爵為鄂國(guó)公。②秦王：李世民。③隱太子：唐高祖李淵時(shí)冊(cè)立的太子，李世民的長(zhǎng)兄。④瘢痍：傷疤。

14、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）①臣從．陛下百戰(zhàn)（）②上流涕撫．之（）

15、為人多有疑，百姓倒無(wú)大礙，若出于帝王之身則非同小可了。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)李世民對(duì)待尉遲恭態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的一波三折的變化。（1分）

16、文中表現(xiàn)了尉遲恭的高風(fēng)亮節(jié)和使隱太子拜而不惱的是哪幾句話？（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀（25分）

1985年的電視事件

劉永飛

1985年，村里有了第一臺(tái)12英寸黑白電視機(jī)。之前，“電視”對(duì)于村人還是個(gè)拗口的詞語(yǔ)，屬于傳說(shuō)中的東西。那時(shí)，見(jiàn)過(guò)世面的人最喜歡拿電視說(shuō)事兒，他們說(shuō)：“一個(gè)小匣子，一接電就出人，還能自由找臺(tái)，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，想看什么就看什么，有那家伙就像家里開(kāi)了電影院一樣！”村人多是撇一撇嘴，露出一副拒絕愚弄、不屑一顧的神情，說(shuō)：“操，凈胡扯?！?/p>

然而，當(dāng)在上海做海員的劉玉東帶回一臺(tái)電視機(jī)時(shí)，全村沸騰了，村人奔走相告。晚上，方圓幾里路的人都來(lái)瞧熱鬧，都想證實(shí)一下這“物件”是不是真像傳說(shuō)中的那樣神奇。

就這樣，原本在村里地位一般的劉玉東受人尊敬起來(lái)了，走到哪里都有人主動(dòng)打招呼，話題自然圍繞電視展開(kāi)，每逢他開(kāi)口，大家就靜聽(tīng)。劉玉東說(shuō)得太神奇了，比如怎樣放置可以減少“雪花”，比如兩根室內(nèi)天線朝著什么方向電視會(huì)更清楚等等，聽(tīng)得村人一愣一愣的。

就連劉玉東一直備受同學(xué)們欺負(fù)的兒子劉小東的地位，也是“騎著車(chē)子上南墻——一下子抖（陡）起來(lái)了”。同學(xué)們把他像神一樣敬著，生怕他說(shuō)出“別上我家看電視”的話來(lái)。

起初，劉玉東夫妻極盡地主之誼，只要來(lái)人都是笑臉相迎。天還沒(méi)有黑，就把大方桌抬到院子里，上面摞上小飯桌，再把電視機(jī)放上去。

這時(shí)候，小院里早已擠滿了人，而且還有陸陸續(xù)續(xù)的加入者。此時(shí)，大家除了對(duì)主人表示最大限度的恭敬，就是議論昨天的劇情。整個(gè)小院像會(huì)議前的大禮堂，一片“嗡嗡”之聲。“別說(shuō)啦，別說(shuō)啦?！焙鋈挥腥嘶ハ嗵嵝哑饋?lái)，人們的目光瞬間集中在方寸之間。只見(jiàn)劉玉東仿佛運(yùn)了氣般，緩緩走到方桌腳下，他腳尖稍稍立起，右手摁住一個(gè)銀白色的金屬按鈕，輕輕一拔，聽(tīng)得一聲脆響，熒屏中間白光一閃，接著就出人了，剛才的“嗡嗡”雜音戛然而止。整個(gè)小院一片寂然，只有電視機(jī)的說(shuō)話聲響徹耳畔，人們的目光直了，都鉆進(jìn)電視機(jī)里。

直至深夜，個(gè)個(gè)頻道全說(shuō)了“再見(jiàn)”，人們才依依不舍、一步三回頭地離去?；仡^再看小院，是一片狼藉：只要能移動(dòng)的東西都被村人移來(lái)當(dāng)?shù)首幼?，勤快的人還記得物歸原處，不自覺(jué)的拍拍屁股就走，留下一院子的磚頭瓦塊、樹(shù)根樹(shù)樁讓主人收拾。

這些也就算了，更可惡的是小孩子，為了最大限度地不耽誤看電視，小便也不出院子，墻角一站匆匆了事，僅幾天時(shí)間，整個(gè)小院就臊臭起來(lái)。還有一次，劉玉東的媳婦收拾東西時(shí)，看到一塊黑乎乎的東西，以為是碎磚頭呢，伸手一抓，這下可惡心透了，原來(lái)是一坨屎。

開(kāi)始，劉玉東覺(jué)得都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，不好意思表露不悅，時(shí)間一久，媳婦的臉

色就越來(lái)越難看了。但人們似乎有電視看，看臉色也就無(wú)所謂了。漸漸地，電視機(jī)搬出來(lái)的時(shí)間晚了，搬進(jìn)去的時(shí)間早了。有時(shí)候節(jié)目正精彩，劉玉東的媳婦說(shuō)：“你看，電視機(jī)都燙手了，讓它歇歇吧?！庇谑牵€沒(méi)等人們從節(jié)目中回過(guò)神來(lái)，隨著“啪”的一聲響，屏幕就無(wú)圖像了。良久，人們才在一片“嘖嘖”聲中懊喪地離去。

那一年，中央電視臺(tái)正在播放《西游記》，全村老少都看得如癡如醉，眼看最后一集了，卻出了狀況。原來(lái)，劉玉東“上船”的時(shí)間到了，第二天要趕火車(chē)，就早早關(guān)了大門(mén)。當(dāng)大家吃過(guò)晚飯來(lái)看電視時(shí)，迎接他們的是大門(mén)緊閉。有的人心有不甘，趴在門(mén)縫處向里面張望，還故意把門(mén)弄出響聲來(lái)，以引起主人的注意。然而，動(dòng)靜再大主人也沒(méi)開(kāi)門(mén)的意思。就這樣，“觀眾”來(lái)一批，走一批；走一批，來(lái)一批，熙熙攘攘，好不熱鬧。

不過(guò)大家并沒(méi)有真的離去，而是圍著他家的院墻打轉(zhuǎn)，都在期盼奇跡，個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮卻無(wú)計(jì)可施?？善孥E到底沒(méi)有出現(xiàn)，倒是年輕人的火氣出現(xiàn)了，大家的嘴里不干凈了，嘀嘀咕咕罵罵咧咧。這時(shí)有人告知，說(shuō)他們一家人關(guān)了門(mén)自己在看，《西游記》中的音樂(lè)聲都聽(tīng)到了。瞬間，大家久壓的火氣變成了異常的憤怒。

就這樣，1985年，在一個(gè)精神生活相當(dāng)貧乏的日子里，許多人因此失眠了。第二天早晨，當(dāng)女主人打開(kāi)大門(mén)拎著包送劉玉東時(shí)，頓感一陣惡臭撲面而來(lái)，兩人差點(diǎn)窒息。再仔細(xì)一看，只見(jiàn)兩扇漆黑的大門(mén)上，被人涂滿了黃燦燦的大便。這一下，他倆被這奇恥大辱震驚了。為此，劉玉東推遲兩天回單位，和老婆輪流罵起街來(lái)。后來(lái)罵累了，嗓子罵啞了，嘴上的水泡也起來(lái)了，他們就錄上磁帶，拎著錄音機(jī)走街串巷地罵。

1985年的冬天來(lái)得格外早，凜冽的寒風(fēng)里，兩個(gè)沙啞的咒罵聲在村子上空縈繞著，至今猶在耳畔。

17、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。（2分）①不屑．一顧（）②戛．然而止（）③熙熙攘．攘（）④罵罵咧．咧（）

18、讀過(guò)《1985年的電視事件》，突然想起許多詞語(yǔ)，如“井底之蛙”、“刻舟求劍”、“?？驼勌臁钡龋钊巳炭〔唤?，但細(xì)想起來(lái)又不是那么回事。你認(rèn)為文中所說(shuō)的“電視事件”為什么與上述詞語(yǔ)并不完全是一回事？（3分）

19、12英寸的黑白電視機(jī)作為稀罕物使劉氏父子在人前都重要了起來(lái)，其實(shí)生活中不發(fā)類(lèi)似的事，你認(rèn)為是什么原因？對(duì)此時(shí)的村民不應(yīng)該過(guò)分地譴責(zé)，那么，文章中所流露出的傾向，你認(rèn)為與課文《我的叔叔于勒》“認(rèn)弟不成，躲猶不及”的狀況有哪些“相同”之處？（4分）

20、正是因?yàn)殡娨暽衿?，村民們才如此地?zé)釔?ài)，文中有許多筆墨都描寫(xiě)了他們的沉浸其間，如“人們的目光直了，都鉆進(jìn)電視機(jī)里”。文中還有多處類(lèi)似的描寫(xiě)，請(qǐng)你找出兩處。（2分）

21、毛主席說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事?！眲⒂駯|的表現(xiàn)“告誡”了我們什么？村民們的表現(xiàn)如果用《論語(yǔ)》的話來(lái)警示，你認(rèn)為用哪句話當(dāng)最為恰當(dāng)？（4分）

22、“就這樣，1985年，在一個(gè)精神生活相當(dāng)貧乏的日子里，許多人因此失眠了?！本裆钣卸嗝簇毞Γ瑢W(xué)們無(wú)論如何也無(wú)法感同身受，但間接理解還是可以的。從文章的內(nèi)容來(lái)看，“許多人”因何而“失眠”呢？（4分）

23、杜甫說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！?985年的冬天也許未必就真的來(lái)得格外早，拋開(kāi)真實(shí)性，從為文的角度說(shuō)，作者為什么要說(shuō)這年的冬天“來(lái)得格外早”呢？1985年的“故事”已經(jīng)過(guò)去24年了，“至今猶在耳畔”，作者為什么要對(duì)這么久遠(yuǎn)的聲音記憶猶新呢？（6分）

四、名著閱讀（5分）

閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。

那來(lái)軍正是扈家莊女將一丈青扈三娘，一騎青鬃馬上，掄兩口日月雙刀，引著三五百莊客，前來(lái)祝家莊策應(yīng)。宋江道：“剛說(shuō)扈家莊有這個(gè)女將，好生了得，想來(lái)正是此人，誰(shuí)敢與他迎敵？”說(shuō)猶未了，只見(jiàn)這王矮虎是個(gè)好色之徒，聽(tīng)得說(shuō)是個(gè)女將，指望一合便捉得過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)喊了一聲，驟馬向前，挺手中槍?zhuān)愠鲇瓟?。兩軍吶喊，那扈三娘拍馬舞刀，來(lái)戰(zhàn)王矮虎，一個(gè)雙刀的熟閑，一個(gè)單槍的出眾。兩個(gè)斗敵十?dāng)?shù)合之上，宋江在馬上看時(shí)，見(jiàn)王矮虎槍法架隔不住。原來(lái)王矮虎初見(jiàn)一丈青，恨不得便捉過(guò)來(lái)，誰(shuí)想斗過(guò)十合之上，看看的手顫腳麻，槍法便都亂了。不是兩個(gè)性命相撲時(shí)，王矮虎卻要做光起來(lái)。那一丈青是個(gè)乖覺(jué)的人，心中道：“這廝無(wú)理?！北銓砂央p刀，直上直下砍將入來(lái)，這王矮虎如何敵得過(guò)，撥回馬，卻待要走，被一丈青縱馬趕上，把右手刀掛了，輕舒猿臂，將王矮虎提離雕鞍，活捉去了。眾莊客齊上，把王矮虎橫拖倒拽捉去了。

24、用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選段核心情節(jié)。（1分）

25、王矮虎雖算不上出類(lèi)拔萃的英雄，但在“英雄氣短”時(shí)還不至于是下作之人，那他為什么要在生死面前“卻要做光起來(lái)”（2分）

26、扈三娘是《水滸傳》正面任務(wù)中唯一的漂亮女性，本文也是表現(xiàn)她最颯爽英姿、驍勇善戰(zhàn)的章節(jié)。她“輕舒猿臂”擒王英表現(xiàn)得干凈利索，其實(shí)，文中有一句話早就證實(shí)了她的“不可了得”，請(qǐng)找出。（2分）

五、綜合實(shí)踐與作文（60分）

（一）綜合實(shí)踐（10分）

某中學(xué)在語(yǔ)文課堂上學(xué)習(xí)《范進(jìn)中舉》一課時(shí)，有好幾名同學(xué)都哭了。一名同學(xué)在日記里寫(xiě)道：課文里說(shuō)的那種世態(tài)炎涼現(xiàn)實(shí)中也存在，周?chē)恰昂缿簟边@樣的人。班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，老是愛(ài)護(hù)，同學(xué)維護(hù)，即使犯了錯(cuò)誤老師也不批評(píng)。我們呢，班里有什么壞事，老師都賴我們，同學(xué)還亂告狀，全是“胡屠戶”，甚至包括家里人。

應(yīng)該說(shuō)，學(xué)習(xí)該課文哭泣好像還是個(gè)別現(xiàn)象的，但反映的問(wèn)題卻不可輕視。請(qǐng)你對(duì)有這樣想法的同學(xué)寫(xiě)一段勸解、辨析的話，盡量做到有理有據(jù)。（不少于100字）

（二）作文（50分）

（1）題目：面對(duì)你的微笑

（2）閱讀下面的材料，任選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

英國(guó)船王老哈特在考慮兒子小哈特是否有能力接他的班，表現(xiàn)的猶豫不絕。于是他發(fā)布消息：凡是了解小哈特的人，說(shuō)說(shuō)他的什么有什么弱點(diǎn)，尤其是那些致命的不足。消息公布之后，小哈特就像被貼在墻上的畫(huà)一樣，被人品頭論足，他的弱點(diǎn)一一被找了出來(lái)，意見(jiàn)一一擊中了小哈特的要害。老哈特非常沮喪。

老哈特重新發(fā)布消息：凡是了解小哈特的人，說(shuō)說(shuō)他的身上有什么優(yōu)點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)也一一被找了出來(lái)，而且一大堆，很有被人美化的感覺(jué)。這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多多的人，當(dāng)然是繼承船王事業(yè)稱(chēng)職的接班人了。

作文要求：

（1）選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。（2）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀。（3）文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。（4）不少于600字。

第五篇：中考模擬題

2014年思想品德中考模擬題

命題人：仲愷中學(xué) 周淑莛

（時(shí)間：80分鐘）

學(xué)校班級(jí)座號(hào)姓名得分

一．單項(xiàng)選擇題。（每小題2分，共56分）

1．“滴水穿石”、“鐵杵成針”、“金石可鏤”……這啟示我們，成就一番事業(yè)需要（）

A.培養(yǎng)自信的品質(zhì)B.陶冶高尚的情操

C.磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志D.提高自立的能力

2．小強(qiáng)在學(xué)校被同學(xué)冤枉后，心里很郁悶。回到家，他拿起吉他彈了幾首自己喜歡的歌曲，感覺(jué)心情好多了。小剛這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）

A．合理定位B．自我暗示C．轉(zhuǎn)移注意D．換位思考

3．下列屬于侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)的有（）

①個(gè)別同學(xué)故意給別人起不雅的綽號(hào)②商場(chǎng)保安強(qiáng)行檢查小張的背包③搶劫犯的照片被印在通緝令上④某醫(yī)院未經(jīng)患者同意將其真實(shí)姓名和病情發(fā)布在報(bào)紙上

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4．聊城市初中學(xué)生閆森，因急性腦干出血搶救無(wú)效，生命永遠(yuǎn)定格在15歲。其父母強(qiáng)忍巨大悲痛，隨后將他的兩腎一肝和雙眼角膜捐獻(xiàn)出去，他的生命在5個(gè)人身上得到了延續(xù)。閆森的父母拿著兒子的照片，含淚說(shuō):“兒子雖然走了，但他救了5個(gè)病人，也等于他還活著，這是我們最大的心愿?！遍Z森父母的做法，引起了人們對(duì)生命及生命價(jià)值的思考。下列說(shuō)法你贊同的是（）

①生命是可貴的，必須珍惜生命②生命太脆弱了，它經(jīng)不起任何風(fēng)浪的沖擊③生命的意義不在長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)④創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

5．幫扶倒地老人怕受誣告，購(gòu)物怕買(mǎi)到假貨，做生意怕客戶賴賬，接受專(zhuān)家觀點(diǎn)怕被忽悠，聽(tīng)取官員講話怕有水分??這些害怕心理產(chǎn)生的共同原因是，在有些人的道德品質(zhì)中缺失了（）

A.艱苦奮斗B.尊老愛(ài)幼C.誠(chéng)實(shí)守信D.自立自強(qiáng)

6．“吃葷菜怕激素，吃素菜怕毒素，喝飲料怕色素，能吃什么心里沒(méi)數(shù)?！边@一順口溜從側(cè)面反映出消費(fèi)者的()正受到威脅.①安全保障權(quán)②自主選擇權(quán)③ 公平交易權(quán)④ 監(jiān)督權(quán)

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.“地震，可以摧毀我們的家園，但摧不垮我們的意志；可以震倒我們的房屋，但震不垮我們的脊梁?！边@一豪言主要體現(xiàn)了中華民族精神內(nèi)涵中的（）

A.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一B.自強(qiáng)不息C.勤勞節(jié)儉D.愛(ài)好和平

8.對(duì)下面漫畫(huà)認(rèn)識(shí)正確的是

①不自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任會(huì)埋下嚴(yán)重的安全隱患②只要沒(méi)有出事故，幼兒園就

沒(méi)有責(zé)任③幼兒園和家長(zhǎng)都沒(méi)有對(duì)孩子們盡到應(yīng)盡的責(zé)任④讓孩子們搭

乘“可怕校車(chē)”，是社會(huì)責(zé)任感缺失的表現(xiàn)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.“平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。”感動(dòng)中國(guó)人物林俊德入伍52年，參

加了我國(guó)全部核試驗(yàn)任務(wù)，先后獲得30多項(xiàng)科技成果。在癌癥晚期，他仍以超常的意志工作到生命最后一刻。林俊德的事跡告訴我們（）

A．只要有超常的意志，就一定能實(shí)現(xiàn)理想B．人生難免有挫折，歷經(jīng)大挫必有大成就

C．堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障D．自信是人生道路上最寶貴的財(cái)富，擁有自信就能成功

10．面對(duì)中考，小華擔(dān)心考不好，復(fù)習(xí)時(shí)效率很低。小明有條不紊地復(fù)習(xí)，對(duì)自己充滿信心。這給我們的啟示是（）

A．應(yīng)該消除學(xué)習(xí)上的一切壓力B．只要正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力，就能取得好成績(jī)

C．有壓力，才有動(dòng)力，學(xué)習(xí)壓力越大越好 D．學(xué)會(huì)正確對(duì)待壓力，將壓力化為動(dòng)力

11.“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”這一名言告訴我們（）

A.寬容就是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，不管他人感受B.學(xué)會(huì)放棄自己的主張與他人交往

C.社會(huì)生活不能沒(méi)有寬容，有寬容才能共處D.一味迎合別人才能成就事業(yè)

12．權(quán)力的運(yùn)行需要公眾的監(jiān)督，監(jiān)督的正確途徑有（）

①直接向各級(jí)人大常委會(huì)反映②使用書(shū)信、電話向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)③通過(guò)電視、報(bào)刊等媒體曝光④用論壇發(fā)帖、寫(xiě)大字報(bào)方式發(fā)泄

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13．全國(guó)人大代表、湘菜大師許菊云每次去國(guó)外做烹飪表演，都會(huì)帶上瀏陽(yáng)的豆豉、醴陵的辣椒、茶陵的大蒜，原汁原味的湘菜讓老外們贊不絕口。這說(shuō)明弘揚(yáng)中華文化()

A．要保持民族特色B．要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神C．要學(xué)習(xí)外來(lái)文化D．要迎合外國(guó)口味

14．右圖《總有一項(xiàng)難倒你》反映了()

A．我國(guó)不可能實(shí)現(xiàn)共同富裕B．現(xiàn)階段我國(guó)的基本國(guó)情

C．我國(guó)政府要關(guān)注農(nóng)民工問(wèn)題

D．維護(hù)社會(huì)公平是當(dāng)前政府的中心工作

以下是兩位同學(xué)的對(duì)白。據(jù)此回答15-16題

甲：“哥們抽根煙”-----乙：“真有味” 甲：“哥們嗑粒藥”---------乙：“真過(guò)癮”

甲：“哥們一起干”-----乙：“真刺激” 甲：“哥們一起坐牢了“-----乙：“真后悔”

15．兩位同學(xué)的故事警示我們()

A．違法就是犯罪，我們要學(xué)會(huì)防微杜漸

C．不良行為如不加以控制會(huì)發(fā)展成犯罪 B．一切吸毒行為都是犯罪行為D．受人唆使犯罪，不要承擔(dān)法律責(zé)任

16．面對(duì)“好友”的“盛情”和毒品的誘惑，正確的做法是()

A．接受好意，和朋友有福同享有難同當(dāng)B．婉言謝絕，只要保證自己不參與就行

C．當(dāng)眾斥責(zé)，并對(duì)他們實(shí)施處罰D．珍愛(ài)生命，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)

17．當(dāng)前，一些人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息、詐騙、侵犯隱私、散布謠言甚至人身攻擊，不僅危害了國(guó)家信息安全，影響社會(huì)安定，也為公眾帶來(lái)巨大困擾；這些人也因此受到了應(yīng)有的懲罰。這給我們的啟示是

()①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 ②網(wǎng)絡(luò)具有消極作用 ③網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德 ④上網(wǎng)要遵守法律

A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

18．為了消除右邊漫畫(huà)《十面“霾”伏》中的現(xiàn)象，使人們呼吸到清新潔凈的空氣，我們必須（）

A.禁止開(kāi)發(fā)和利用地球的綠色資源B.把環(huán)境保護(hù)作為一切工作的中心

C.節(jié)能減排，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境D.堅(jiān)持走先污染后治理的發(fā)展道路

取多項(xiàng)舉措扎實(shí)推進(jìn)文化強(qiáng)省建設(shè)。下列不屬于此類(lèi)舉措的是()

A．舉辦全省青少年科技創(chuàng)新大賽 B．深入實(shí)施“一大四小”造林綠化工程

C．投入1.7億元建成一萬(wàn)六千多家農(nóng)家書(shū)屋

D．舉辦全省“道德模范與身邊好人”先進(jìn)事跡大型巡回展

19．黨的十八大報(bào)告指出，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。廣東采

20．2013年4月25日，十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)旅游法》。這表明 ①全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)依法行使決定權(quán)②法律是國(guó)家立法機(jī)關(guān)依照一定的法律程序制定的 ③今后我國(guó)旅游業(yè)持續(xù)健康發(fā)展能夠“有法可依” ④旅游法的制定、修改程序比其他法律更為嚴(yán)格

A．①②B.①④C.②③D.③④

21．《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系。下列選項(xiàng)體現(xiàn)這一規(guī)定的有()

①我國(guó)有56個(gè)民族② 在中央政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治③ 大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部④保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

22．黨的十八大報(bào)告指出：大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜。支持特殊教育，提高對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工了女平等接受教育，讓每個(gè)孩子都成為有用之才。這一決策（）

①充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的理念②表明我國(guó)向?qū)崿F(xiàn)社會(huì)絕對(duì)公平又邁進(jìn)了一大步③有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧④有利于促進(jìn)教育資源均衡發(fā)展，保障公民的受教育權(quán)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

23．分析上表數(shù)據(jù)，可看出該市人口的特點(diǎn)是()

①社會(huì)養(yǎng)老保障壓力大②人口增長(zhǎng)速度明顯減慢 ③人口素質(zhì)還有待提高④勞動(dòng)力人口所占比重大

A．①②B．②④C．③④D．①③

24．建成中國(guó)農(nóng)村全面小康是當(dāng)今世界上最為復(fù)雜的一道難題，應(yīng)當(dāng)“加減乘除四則運(yùn)算”一起做。下列說(shuō)法中，對(duì)做“乘法”理解正確的是()

A．增加農(nóng)民收入B．減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)C．科技武裝農(nóng)民 D．改革解放農(nóng)民

25．近年來(lái)，微創(chuàng)業(yè)模式消然興起——一個(gè)或幾個(gè)人牽頭，聚集眾人的微小力量，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，最終實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。微創(chuàng)業(yè)，就是要讓創(chuàng)業(yè)不再是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說(shuō)明（）

A.社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，已不需個(gè)人的艱苦創(chuàng)業(yè)B.合作是事業(yè)成功的土壤

C.當(dāng)前形勢(shì)下，已沒(méi)有適合個(gè)人創(chuàng)業(yè)的條件D.合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)成功

26．2013年1月開(kāi)始實(shí)施修改后的道路交通安全法和相關(guān)法規(guī)。新交規(guī)中新增了“校車(chē)超載20%以上扣12分”等有關(guān)校車(chē)管理的14項(xiàng)記分要求，這些規(guī)定也體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()

A．家庭保護(hù)B．社會(huì)保護(hù)C．學(xué)校保護(hù)D．司法保護(hù)

27．2013年元旦過(guò)后．我國(guó)三分之一的國(guó)土遭遇嚴(yán)重的霧霾天氣．從北京、天津到石家莊。從鄭州、南通到貴陽(yáng)．出現(xiàn)了大范圍嚴(yán)重的空氣污染。材料說(shuō)明()

A．我國(guó)資源的開(kāi)發(fā)難度過(guò)大B．資源短缺制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C．環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)威脅到我們的生存D．環(huán)境保護(hù)是我國(guó)當(dāng)前工作的中心

28.第68屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，100多個(gè)國(guó)家的國(guó)家元首、政府首腦等高官就國(guó)際社會(huì)面臨的重大問(wèn)題闡述各自立場(chǎng)，重點(diǎn)是“以和平方式調(diào)節(jié)或解決國(guó)際爭(zhēng)端或局勢(shì)“。這主要表明()

21世紀(jì)教育網(wǎng)

A.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題B.國(guó)際社會(huì)為維護(hù)和平做出了多方面的努力

C.和平的世界才是美好的世界D.中國(guó)為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)

二、簡(jiǎn)答題。（8分）

29．伴隨著智能手機(jī)的普及運(yùn)用，手機(jī)上網(wǎng)對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)已不再是個(gè) 新鮮詞。以下是《校園焦點(diǎn)》欄目組拍攝的幾組鏡頭：

鏡頭一：上課時(shí)，隔幾分鐘就刷一次微博；晚上就寢，搖個(gè)微信躲在被子里和陌生人暢聊；玩游戲、看電子書(shū)、在網(wǎng)上吐槽（任意發(fā)表言論）??手機(jī)這個(gè)美麗的終端讓一些同學(xué)任意地永遠(yuǎn)在線。

鏡頭二：小明是班長(zhǎng)，每天讀報(bào)課，同學(xué)們心不在焉的樣子總是讓他很頭疼。但自從他在課余利用手機(jī)收聽(tīng)了人民網(wǎng)、新 華網(wǎng)、《讀者》、《青年文摘》等微博后，及時(shí)、短小、有趣、豐富的資 訊讓小明把沉悶的讀報(bào)課變成了有趣有益的“讀微課”。

閱讀上述材料，運(yùn)用有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你以《校園焦點(diǎn)》欄目組小記者的身份對(duì)鏡頭一反映的現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。（4分）

（2）綜合鏡頭一和鏡頭二，聯(lián)系實(shí)際為那些永遠(yuǎn)在線的同學(xué)提幾點(diǎn)積極的建議。（4分）

三．辨析題。（10分）

30．［厲行節(jié)約］2013年春節(jié)前夕，中共中央總書(shū)記，中央軍委主席習(xí)近平作出批示，要求厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。春節(jié)是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)隆重而喜慶的日子，人們對(duì)過(guò)年非常重視，舞龍獅、放鞭炮、殺豬宰牛、大吃大喝等。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)人每年被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人1年的口糧。有同學(xué)認(rèn)為：“如今中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生活水平提高了，貪圖享受、盡情消費(fèi)是應(yīng)該的。”請(qǐng)你辨析。

四．分析說(shuō)明題。（12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分）

31．［我們與老師、父母心連心］

材料一：2013年1月15日，一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)行兇，該校校長(zhǎng)楊建一為保護(hù)學(xué)生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。許多網(wǎng)友親切地稱(chēng)他為“最美校長(zhǎng)”。在楊校長(zhǎng)的辦公室里有兩個(gè)記事本，一本記錄貧困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況?！敖逃俏沂聵I(yè)的全部，學(xué)生是我生命的全部。為了教育事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔，為了孩子的成長(zhǎng)，我在所

不惜?！边@是楊建一工作日記中的一段話。

材料二：漫畫(huà)《上行下效》

（1）請(qǐng)結(jié)合材料一，談?wù)劇白蠲佬ｉL(zhǎng)”楊建一何以“最美”？（4分）

（2）“美麗的老師”就在你的身邊。作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何加強(qiáng)與老

師的情感交流？（3分）

（3）請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)告訴漫畫(huà)中的母子應(yīng)如何孝敬好自己的父母？

五．綜合探究題。（14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分）

32．中國(guó)夢(mèng)·科技創(chuàng)新篇思想品德小論文的撰寫(xiě)，一般要求是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)生活中的現(xiàn)象或事件。其步驟是確定標(biāo)題——提出論點(diǎn)——深入分析，組織論證——聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題。

小劉同學(xué)計(jì)劃以“科技創(chuàng)新與中國(guó)夢(mèng)”為標(biāo)題，撰寫(xiě)小論文。下列是他收集到的資料。

(1)請(qǐng)你參考2012或2013年的時(shí)事，幫助小劉同學(xué)再收集兩條內(nèi)容相似的事件。(4分)

(2)小論文的主體部分：將根據(jù)收集的資料，以“科技創(chuàng)新是撬動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的杠桿”為論點(diǎn)，進(jìn)行分析和論證。下列是小劉同學(xué)未寫(xiě)完的提綱，請(qǐng)你繼續(xù)寫(xiě)完。(5分)

(3)小論文的結(jié)束部分：需要針對(duì)論點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，從國(guó)家和個(gè)人兩個(gè)方面提出建議。請(qǐng)你完成。(每個(gè)方面各寫(xiě)一條。（4分)

2014年思想品德中考模擬題答案

命題人：仲愷中學(xué) 周淑莛

一、單項(xiàng)選擇題。（每個(gè)2分，共56分）

1-5CCCAC6-10BBCCD11-15CAABC16-20DDCBC21-25BCCCB26-28BCB

二、簡(jiǎn)答題。（8分）

29.答：（1）這些同學(xué)的做法是違反學(xué)校紀(jì)律，沉溺網(wǎng)絡(luò)的行為，是不正確的（2分，如只做簡(jiǎn)單判斷計(jì)1分）這極大的影響了正常的學(xué)習(xí)、生活、人際交往、甚至是人身安全。（2分）（共4分）（2）建議：①自覺(jué)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī) 定，不在上課和就寢時(shí)間使用手機(jī)；②在利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)交友時(shí)注意適時(shí)適度，不隨意泄露個(gè)人信息，不約見(jiàn)網(wǎng)友，學(xué)會(huì)保護(hù)自身的人生安全；③在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表言論時(shí)遵守社會(huì)公德和法律；④全面認(rèn)識(shí)手機(jī)上網(wǎng)的利與弊，學(xué)會(huì)趨利避害，讓網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)。（每小點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)計(jì)4分）

三．辨析題。（10分）

30．這一想法是錯(cuò)誤的。（或片面的）（1分）①改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們生活水平顯著提高，我國(guó)人們生活總體上達(dá)到了小康水平。（2分）②但我國(guó)當(dāng)前仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我們達(dá)到的小康仍是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。我們必須厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。（4分，其他言之有理酌情給分）③不管經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度如何，我們?cè)谌魏螘r(shí)候，都必須弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡適度消費(fèi)。（2分）

四．分析說(shuō)明題。（12分）

31．（1）見(jiàn)義勇為，匡扶正義；關(guān)愛(ài)學(xué)生，品德高尚；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，高度的社會(huì)責(zé)任感等等。（答出相關(guān)的兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)，即可得4分）

（2）①?gòu)睦蠋煹慕嵌瓤磫?wèn)題，做到換位思考。②正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，有則改之，無(wú)則加勉。③原諒老師的錯(cuò)誤，懂得用恰當(dāng)方式指出老師的錯(cuò)誤。④禮貌待師，注意場(chǎng)合，勿失分寸等等。（滿分3分，其他言之有理酌情給分）

（3）①愛(ài)父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母②孝敬父母要落實(shí)到具體的行動(dòng)中去，從小事做起。③加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身道德修養(yǎng)，積極上進(jìn)，讓父母高興等等。（滿分4分，其他言之有理酌情給分）

五．綜合探究題

32．(16分)(1)如：①2012年6月，神舟九號(hào)載人飛船與天宮一號(hào)先后進(jìn)行了一次自動(dòng)交會(huì)對(duì)接和一次航天員手控對(duì)接；②2012年12月，我國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式提供區(qū)域服務(wù)，覆蓋范圍包括我國(guó)及周邊大部分亞太地區(qū)；③2013年4月，清華大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院物理研究所聯(lián)合宣布，從實(shí)驗(yàn)上首次觀測(cè)到量子反?；魻栃?yīng)。(合理即可)

(2)①創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力；②我國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科技的進(jìn)步，從整體上看，我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距；③科技創(chuàng)新能力，已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。

(3)①國(guó)家方面如：大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；②個(gè)人方面如：一方面要樹(shù)立理想，確立遠(yuǎn)大目標(biāo)，另一方面要努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。(合理即可)