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      高一2班張玉嬌 春風(fēng)化雨

      時間:2019-05-15 02:18:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高一2班張玉嬌 春風(fēng)化雨》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高一2班張玉嬌 春風(fēng)化雨》。

      第一篇:高一2班張玉嬌 春風(fēng)化雨

      春風(fēng)化雨,潤物無聲

      ——2012年度班主任工作案例

      常州市北郊高級中學(xué) 張玉姣

      中文摘要:在學(xué)生由初中剛升入高一的現(xiàn)實背景下,關(guān)注學(xué)生的成長,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,用愛心不斷感化學(xué)生,促使他改變初中時代留下的陋習(xí),成為一名陽光開朗,文明懂禮的高中生。

      關(guān)鍵詞:流氓習(xí)氣人際關(guān)系改變

      世人往往用“春風(fēng)化雨”來比喻教育者的工作,寓意為良好的熏陶與教育,這也是對教育者美好品質(zhì)的希冀與贊美。我想教育者若能做到春風(fēng)化雨,那么他的教育事業(yè)可算是成功了。事實卻是任何事情都是述說起來很容易,要真正做到就沒有想象中的那么容易了。尤其是對于第一年從事班主任工作的我來說,艱難行走中的任何一個德育案例都給我留下了深刻的印象,并從中汲取了教訓(xùn)與經(jīng)驗。

      初次見到薛某,只覺得他是一位高高大大的陽光大男孩,平時嘻嘻哈哈也很開朗,覺得這樣的男生肯定是會和老師同學(xué)和睦相處的,因此一開始我并沒有對他給予過多關(guān)注。沒想到高一開學(xué)才一周,英語老師就找到我,說薛某在她的課上非常粗魯?shù)貙λf臟話,剛聽到這消息時,我也是怔了一下,但并沒有直接找薛某來問話,而是找了一些他周圍的學(xué)生來了解情況。一了解才發(fā)現(xiàn),薛某并不是我想象中的陽光大男孩,平時的他非常愛說臟話,并且喜歡以自我為中心,只要同學(xué)說了他不喜歡聽的話都會不顧別人面子地打斷別人,周圍的同學(xué)都不太愿意與他做朋友,甚至有些討厭他。我這才把薛某請到把辦公室,具體詢問他為什么會有這樣的行為。

      據(jù)薛某自己述說,他一直在社區(qū)中學(xué)讀書,這個學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣很不好,而且他還結(jié)識了一群狐朋狗友,在初中的時候就愛說臟話甚至打架,用他自己的話來講,就是他身上有一種流氓習(xí)氣。慶幸的是,薛某在述說中一直低著頭,態(tài)度誠懇,他自己也覺得自己這樣的行為是不對的,有時候也很討厭這樣的自己,但就是控制不住自己的情緒。在這次談話中,我并沒有對薛某過多責(zé)備,畢竟只是初犯。只是跟他講明白,中學(xué)生應(yīng)該文明禮貌,尊敬師長,與同 學(xué)和睦相處,不應(yīng)該在校園說臟話,應(yīng)該要做與北郊學(xué)生氣質(zhì)相符的事情。談話結(jié)束時,他主動要求給英語老師寫道歉信,并承諾不會再說臟話了。

      至此,我以為這個事件已經(jīng)圓滿解決,假以時日,薛某肯定能夠成為一個文明的北郊學(xué)子。沒想到才過了三個星期,薛某主動來辦公室找我,說非常想跟我聊一聊,通過聊天才知道這段時間,薛某非??鄲?,他一直在忍著讓自己不要沖動,但還是控制不了自己。由于月考沒考好,他的爸爸媽媽一起說了他幾句,他覺得很厭煩,甚至想動手打自己的爸爸媽媽,這個想法過后連他自己都嚇了一跳。另外,因為和同學(xué)言語上出現(xiàn)了幾句不和,就寫紙條威脅那位同學(xué)說要請人去把他揍一頓。我這才發(fā)現(xiàn),平時我對薛某的關(guān)注實在太少了,也高估了這樣的學(xué)生的自我調(diào)控能力。所幸這位同學(xué)能夠主動把他自己的想法說出來,不然,我也許永遠(yuǎn)也不會知道他存在這么大的問題。我明白對這樣的學(xué)生,一味用嚴(yán)厲的說教是沒有用的,我就站在他的立場上,告訴他我能夠理解他的行為,并且鼓勵他控制好自己的情緒,說老師會一直支持他。最終這位同學(xué)自信滿滿地回教室了。

      吸取上次教訓(xùn),我并沒有認(rèn)為這位同學(xué)可以馬上改正,所以一直在關(guān)注他的行為。

      現(xiàn)在他是不說臟話了,對老師和同學(xué)也有禮貌多了,但是有一天,他的同桌找到了我,說無法跟他坐一起了,問明原因才知道他很不喜歡薛某的性格,說他是一位嘩眾取寵的人,跟他坐在一起很厭煩,而且周圍的同學(xué)幾乎都不喜歡與薛某說話。聽到這個消息,我又陷入了沉思,該怎么樣才能讓薛某徹底改變呢?當(dāng)然,我并未直接答應(yīng)那位同桌的請求,而是請他給薛某一個改正的機會。當(dāng)我委婉地告訴薛某他周圍同學(xué)的想法時,薛某非常傷心,但他并不愿意調(diào)位置,那樣他會覺得自己是異類,至此我才發(fā)現(xiàn)薛某原來內(nèi)心也很敏感,回憶過往,我經(jīng)常會在全班面前有意無意批評他,想他那時的心理肯定是不好受的,我也感到內(nèi)疚不已。這時,薛某已比開學(xué)時成熟了很多,沒有找同桌的麻煩,也保證會努力改變自己的行為,并且晚自習(xí)主動到儲藏室自習(xí),做到不影響周圍的同學(xué)。

      從那以后,每次集體活動只要有薛某積極參加的我都會在同學(xué)面前大力表揚他,上課時他能夠積極回答問題的也會表揚他,哪怕是一個微小的進(jìn)步我都會鼓勵他繼續(xù)努力。當(dāng)然,像薛某這樣的孩子,總免不了還有犯小錯的時候,改變的是,我不再在全班面前批評他,而是單獨找到他與他平等交流,并表達(dá)出我相信他定能做好的意思。平時也增加與他交流的機會,談一談學(xué)習(xí)與生活,長此以往,薛某已把我當(dāng)做可以訴說心事的知心老師,經(jīng)常與我交流他自己的想法,我也總是給予支持與鼓勵,有時給他提出建議。此時已臨近期末,薛某的學(xué)習(xí)成績并未有多出色,但是最讓人欣慰的一點是他已經(jīng)完全沒有了剛開學(xué)時的“流氓習(xí)氣”,無論對我還是對他,都是巨大的進(jìn)步。

      班主任工作是一項藝術(shù)性的工作,投入感情與精力是必要的,能夠有技巧地處理問題也是有必要的,我想任何一位班主任都要本著“春風(fēng)化雨”的心,用自己的真誠與愛心給每一位同學(xué)帶去愛的熏陶,讓他們健康茁壯地成長!

      第二篇:思想?yún)R報——張嬌

      尊敬的黨組織:中共第十七屆五中全會于2010年10月15日至18日再北京舉行,在大會上胡錦濤總書記作了重要講話,通過對胡書記重要講話的學(xué)習(xí),我受益匪淺并對未來五年中國能有較好的發(fā)展前景充滿了極大的信心,思想?yún)R報——張嬌。全會深入分析了今后一個時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的國內(nèi)外環(huán)境,強調(diào)綜合判斷國際國內(nèi)形勢,我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期,既面臨難得的歷史機遇,也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)。我們要增強機遇意識和憂患意識,科學(xué)把握發(fā)展規(guī)律,主動適應(yīng)環(huán)境變化,有效化解各種矛盾,更加奮發(fā)有為的推進(jìn)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。全會指出,制定十二五規(guī)劃,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)國內(nèi)外形勢新變化,順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待,以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,深化改革開放,保障和改善民生,鞏固和擴大應(yīng)對國際金融危機沖擊效果,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ),思想?yún)R報《思想?yún)R報——張嬌》。全會強調(diào),在當(dāng)代中國,堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求,就是堅持科學(xué)發(fā)展,更加注意以人為本,更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,更加注重統(tǒng)籌兼顧,更加注重保障和改善民生,促進(jìn)社會公平正義。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是我國經(jīng)濟(jì)社會領(lǐng)域的一場深刻變革,必須貫穿經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全過程和各領(lǐng)域,堅持把經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向,堅持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點,堅持把建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點,堅持把改革開放作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強大動力,提高發(fā)展的全面性,協(xié)調(diào)性,可持續(xù)性,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展。全會綜合考慮未來發(fā)展趨勢和條件,提出了今后五年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要目標(biāo):經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進(jìn)展,城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加,社會建設(shè)明顯加強,改革開放不斷深化,使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實質(zhì)發(fā)展,綜合國力,國際競爭力,抵御風(fēng)險能力顯著提高,人民物質(zhì)文明生活明顯改善,全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固。中國共產(chǎn)黨制定的方針,政策及路線是正確的,具有決策性的。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中國的明天會更加輝煌,中國人民的生活會更加豐富。匯報人:張姣2010.12.14

      第三篇:張嬌:自我介紹

      張嬌:女,生于1987年8月,畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院,2009年8月參加工作,小學(xué)一級教師。曾多次獲得“青年崗位能手”、“先進(jìn)教育工作者”等稱號。

      教學(xué)理念:教育就是用愛與智慧去幫助每一個學(xué)生發(fā)覺自己的潛力,創(chuàng)造自己的價值,體味實現(xiàn)自我生命價值的快樂與幸福!

      座右銘:過程用心,結(jié)果隨緣。

      第四篇:綠葉的心愿 高一(7)班 章嬌

      綠葉的心愿

      我是一片小小的綠葉,春天來臨的時候,我掙脫了大樹媽媽的懷抱,迫不及待的想要沐浴這春天里的陽光......------題記

      每個人的心里,都藏著一個不為人知的秘密,我也不例外。雖然有點說不出口,但是我現(xiàn)在覺得也沒什么大不了的,因為我感覺我和別人沒什么不一樣。

      我是一個樂觀開朗、活潑好動的女孩。朋友們都說我是個“瘋丫頭”,每天快快樂樂的沒有煩惱,可是又有誰知道我藏在心里的小秘密呢?

      每當(dāng)學(xué)校放假時,看著同學(xué)都一個個開心的朝著自己的爸爸媽媽跑去時,我心里總有一種莫名其妙的酸楚。因為等待我的只有一張張陌生的面孔,而我只好獨自一人失落的走在回家的路上。

      命運是如此的捉弄人,在我三歲時,母親換上了糖尿病,而家里窮得連一分錢都拿不出來,所以,我們只好眼睜睜的看著母親的生命被病魔奪走。事后一年,父親又因為祖?zhèn)鞯母窝讻]錢治好,又在痛苦和絕望中離開了我們。

      父母的相繼去世,給我們原本就破敗不堪的家里雪上加霜。后來哥哥為了維持家里的生計,十五歲就出門在外打工,把我寄養(yǎng)在了親戚家。

      在他們家,我看到了生存的希望,他們給予了我莫大的關(guān)懷,讓我感到溫暖,可是人是會貪婪的,是永遠(yuǎn)都得不到滿足的。

      四姨經(jīng)常對我說,我小時候很勤快,總是幫忙干家務(wù),但是她說我現(xiàn)在是越來越不聽話,而且越來越懶惰。因為每個星期回到家里我只干兩件事,那就是吃飯加睡覺,其余就與我無關(guān)。

      隨著年齡的增長,漸漸地,我有了叛逆的思想。面對四姨的嘮叨,我總是感到不耐煩,有時甚至用雙手捂住自己的耳朵。任憑她怎么說,我都不理踩。我就這樣一次次的傷害著她的心。

      有時候,我也會在心里責(zé)備著自己,為什么當(dāng)時不聽話,為什么當(dāng)時我惹她生氣,現(xiàn)在想想,是自己太沖動了,因為面對四姨的關(guān)心,我不但沒有接受,反而讓她對我更加失望。

      我知道我從小是吃百家飯長大的,我也知道我應(yīng)該用我的實際行動來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。所以我應(yīng)該從現(xiàn)在開始,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,用自己優(yōu)異的成績來換取他們的欣慰笑臉。

      綠葉長大了,它明白了......評語:你的文章像一條緩緩而流的小溪,清秀、流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采摘生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

      第五篇:張麗嬌演講稿

      不忘初心,爭做新時代四有好教師

      演講稿

      演講人:張麗嬌 不忘初心,爭做新時代四有好教師演講稿

      “不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?!边@是十九大報告的主題,更是新時代教師的奮斗目標(biāo)。

      出生在農(nóng)村的我,從小就懷揣著成為一名教師的夢想。帶著這個夢想,我努力拼搏考入了師范院校,學(xué)習(xí)了自己最擅長最喜愛的數(shù)學(xué)專業(yè),四年的大學(xué)時光是快樂的,是充實的。2013年畢業(yè),我如愿的成為一名特崗教師,回到了農(nóng)村,我鉚足干勁,要在大山深處實現(xiàn)自己的夢想。

      踏入工作的校門,一切從零開始,不知道如何備課,不知道如何與學(xué)生溝通,不知道如何與家長溝通,太多的不知道,使我有了一絲動搖,這時老教師們主動伸出援助之手。告訴我每個年級學(xué)生的特點,知識的掌握情況,告訴我備課的流程,備課的注意事項,告訴我該注意學(xué)生什么,該如何關(guān)注學(xué)生,該如何與家長共同教育孩子,等等等等,事無巨細(xì),方方面面,太多的寶貴經(jīng)驗,老教師們傾囊相訴,使我醍醐灌頂,如沐春風(fēng)。

      帶著老教師們的寶貴經(jīng)驗,帶著大學(xué)貯備的知識,我走進(jìn)了課堂,走進(jìn)了可愛的孩子們中間??吹搅撕⒆觽円浑p雙求知的眼神,我一下就愛上了他們。經(jīng)過兩年的科任教師經(jīng)驗,使我接觸到了很多的班級,學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗,第三年終于擔(dān)任班主任,有了屬于自己的班級。在擔(dān)任班主任期間,和孩子們的感情更深了,真真切切的走進(jìn)了孩子們的世界。

      2017年,我回到了家鄉(xiāng)烏蘭河碩,我也擁有了自己的孩子,使我體會到了為人父母對孩子的那份摯愛,讓我對學(xué)生們又多出了一份母愛。當(dāng)寶寶四個半月的時候,我回到了工作崗位,校長找我談話,讓我接手紀(jì)律,成績都很不好的五年級。要照顧襁褓中的寶寶,自己的經(jīng)驗又不足,我打起了退堂鼓。校長一再的鼓勵我,為我加油,看到校長信任的眼神,我決定試一試。可接手兩周,班級里學(xué)生打架,私自跑了,還有兩個學(xué)生坐校車的孩子打架把臉撓花了。自習(xí)課,嘮嗑,打鬧。問題一個接著一個。我頭都大了,不知道如何下手。這時校長和主任找到了我,幫我分析孩子們打架的原因,該如何處理,指導(dǎo)我如何給孩子們開班會,規(guī)范孩子們的行為。并且校長找到打架的孩子進(jìn)行教育,耐心的指導(dǎo),主任聽了我的班會課,及時的進(jìn)行了補充。就這樣孩子們一點一點的規(guī)范了起來。在學(xué)期末,校長語重心長的對我說:“年輕人就該給自己點壓力,這不也堅持下來了嘛,干得不錯?!钡玫叫iL的肯定,我的心情無比激動。

      在我的班級里,有一個叫林雨晨的孩子,由于患病,頭腦反應(yīng)不太靈活,孩子一著急容易犯病。他注意力很難集中,我便把他的課桌安排到我的講桌旁,時刻的提醒他。他寫字極慢,我便手把手的教他握筆,指導(dǎo)他快速,工整的書寫。很多字不認(rèn)識沒辦法讀課文,課下我便一遍一遍的領(lǐng)他讀。有了一點點進(jìn)步,我便及時的表揚他,每當(dāng)這時他都會靦腆一笑,學(xué)得更來勁了。有一次,再和他媽媽交流時,他媽媽告訴我,有一天,他家吃豆角飯,他非常愛吃,趁媽媽不注意,他偷偷的用塑料袋裝了一些,怕涼了也怕媽媽看到,就放到了衣服里,媽媽送他到學(xué)校,看到衣服里有東西問他是什么,他頭也不回的跑了??墒谴悠屏?,飯撒了,孩子埋怨的說媽媽,都怪你,我不能給老師吃了。孩子流下了傷心的淚水。聽到這我不禁鼻子一酸,孩子雖然沒有說出來,但是我的付出他們都記在心里,我愛孩子們,孩子們也是愛著我的。

      時刻不忘初心,做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,需要學(xué)而不厭,自強不息,與時俱進(jìn),善樂群有愛心的,才能達(dá)到曾參《大學(xué)》所說的:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”

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