第一篇：李開復(fù)第四封信大學(xué)(學(xué)生)2012.05.26

給中國學(xué)生的第四封信：大學(xué)四年應(yīng)是這樣度過(節(jié)選)

今天，我回復(fù)了“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”開通以來的第1000個問題。關(guān)掉電腦后，始終有一封學(xué)生來信縈繞在我的腦海里，揮之不去：

開復(fù)老師：

就要畢業(yè)了。

回頭看自己所謂的大學(xué)生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒學(xué)到。

我不知，簡歷該怎么寫，若是以往我會讓它空白。

最大的收獲也許是??對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)??

這封來信道出了不少大

三、大四學(xué)生的心聲。大學(xué)期間，有許多學(xué)生放任自己、虛度光陰，還有許多學(xué)生始終也找不到正確的學(xué)習(xí)方向。當(dāng)他們被第一次補考通知喚醒時，當(dāng)他們收到第一封來自應(yīng)聘企業(yè)的婉拒信時，這些學(xué)生才驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都為時已晚??

這“第四封信”是寫給那些希望早些從懵懂中清醒過來的大學(xué)生，那些從未貪睡，并希望把握自己的前途和命運的大學(xué)生，以及那些即將邁進(jìn)大學(xué)門檻的未來大學(xué)生們的。在這封信中，我想對所有同學(xué)說:

大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有一個正確的認(rèn)識和規(guī)劃。為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂，為了在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作，每一個剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。只要做好了這七點，大學(xué)生臨到畢業(yè)時的最大收獲就絕不會是“對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”，而應(yīng)當(dāng)是“對什么都可以有的自信和渴望”。

大學(xué)四年每個人都只有一次，大學(xué)四年應(yīng)這樣度過??

自修之道：從舉一反三到無師自通

上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實踐。

自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開始培養(yǎng)。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。我通常會勸這些學(xué)生說：“與其詛咒黑暗，不 1

如點亮蠟燭”。大學(xué)生不應(yīng)該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動走在老師的前面。

大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。

當(dāng)你對自己的成績感到滿意時，我建議你開始自學(xué)一些國際一流大學(xué)的課程。總之，善于舉一反三，學(xué)會無師自通，這是大學(xué)四年中你可以送給自己的最好的禮物。

基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)

雖然我一向鼓勵大家追尋自己的興趣，但在這里仍需強調(diào)，生活中有些事情即便不感興趣也是必須要做的。例如，打好基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)、英語和計算機(jī)的使用就是這一類必須做的事情。如果你對數(shù)學(xué)、英語和計算機(jī)有興趣，那你是幸運兒，可以享受學(xué)習(xí)的樂趣；但就算你沒有興趣，你也必須把這些基礎(chǔ)打好。打基礎(chǔ)是苦功夫，不愿吃苦是不能修得正果的。

實踐貫通：“做過的才真正明白”

上高中時，許多學(xué)生會向老師提出“為什么？有什么用？”的問題，通常，老師給出的答案都是“不準(zhǔn)問”。進(jìn)入大學(xué)后，這些問題的答案應(yīng)該是“不準(zhǔn)不問”。在大學(xué)里，同學(xué)們應(yīng)該懂得每一個學(xué)科的知識、理論、方法與具體的實踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來。

問題：

1、請分析第1000個問題中，大四學(xué)生提到的“什么都沒學(xué)到”現(xiàn)象，是個別現(xiàn)象還是普遍現(xiàn)象？

2、請用社會心理學(xué)相關(guān)理論，分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因？

3、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)有何不同？進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)生群體對人際關(guān)系、學(xué)習(xí)動機(jī)、社會感情等所持有的態(tài)度是什么？

4、你認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)在哪些方面應(yīng)有所改變？

5、你對大學(xué)生活有哪些新的態(tài)度，應(yīng)該怎樣度過？

6、請給大三的自己寫封信，規(guī)劃大三大四的生活應(yīng)該如何渡過？（2000字）2

第二篇：李開復(fù)給中國學(xué)生的第四封信

李開復(fù)給中國學(xué)生的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這么度過

——讀后感

大學(xué)的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，并且此刻已經(jīng)是第二個學(xué)期的開始了，深夜了，十二點，說真的，這對于90后的我們真的并不算晚，此刻的我正在趕著去年的作業(yè)，這是什么樣的生活？也許，真的，讀完這封信，我們確實要有某種與作者同樣的感受。又或者說，在未讀之前，在第一學(xué)期的生活中，我們就有所體會，只是我們不愿去改變而已。

說的好聽點，我們就是典型的90后，晚上下不了網(wǎng)，早上起不了床，然后整天在所謂的QQ里發(fā)表著自己那些無病的呻吟。說的難聽一點，我們就是那批整天浪費納稅人錢的“無業(yè)游民”，也許不是無業(yè)，我們的也就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，可是，大學(xué)里，有多少人是兢兢業(yè)業(yè)的呢？有多少人能夠完全遵守不遲到不早退，而且還要全勤的優(yōu)秀指標(biāo)呢？在已經(jīng)度過的學(xué)期當(dāng)中，我們有很多時間都不知所措，有很多時間都在床上度過，很多時間都在QQ上閑聊，即使我們明明知道QQ上說的話，有百分之九十都是廢話，但還是心甘情愿地聊下去。一個學(xué)期過去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，卻很認(rèn)真的看過幾部電影，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有好好讀過幾本書，卻很執(zhí)著地追過數(shù)不盡的網(wǎng)絡(luò)版的穿越小說。學(xué)校圖書館里的藏書很豐富，卻永遠(yuǎn)也比不上網(wǎng)絡(luò)對我們的吸引。

我想問自己，我是怎么啦？我也曾經(jīng)參加過高考，曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)的自己真的不是這樣的。來到大學(xué)前也有給自己定過目標(biāo)與計劃，可是，目前為止，確實一條也沒有實施。為什么，是因為沒人管我了嗎，是不是沒有他人的監(jiān)督，我就不懂往正確的路走？是因為沒有老師再圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，給我反復(fù)的講解，給我布置做不完的作業(yè)了嗎？還是我脫離了應(yīng)試教育，自己有了新的想法，與其讓自己學(xué)那些書本枯燥的知識，還不如趁著年輕，瀟灑活一回？我不會承認(rèn)自己現(xiàn)在就是人渣，可事實告訴我，我在想人渣墮落?；丶疫^年時，面對著仍然對我寵愛有加的父母，我甚至不敢告訴他們，我掛科了?？粗麄兡请p對我充滿希望的眼睛，我對自己的墮落悔恨不已。父母務(wù)農(nóng)，好不容易到處借錢供我上的大學(xué)，讓我可以接收到這種高額費用的教育，可是，面對父母的高額投入，卻不能在我身上有應(yīng)該有的產(chǎn)出。我知道，這樣持續(xù)下去的自己會將父母的希望變失望，失望變絕望。

也許，自己真的應(yīng)該學(xué)會反省了，應(yīng)該要給自己制定目標(biāo)了，要明確自己每一天都在干什么，應(yīng)該學(xué)會把握那些過多的自由。我們已經(jīng)是成年人，就要與成年人的樣，就要承擔(dān)起那份屬于我們的責(zé)任。

我以后到底要從事什么樣的工作，四年后我要考研還是就業(yè)，還是我要考公務(wù)員？我真的應(yīng)該為自己考慮清楚，然后自定一個個目標(biāo)。首先，真的必須了解定下的工作所需要的技能，然后按照不同的要求去提升自己。其次，看著課表，好好地給自己分配好學(xué)習(xí)時間，讓自己的每一個星期，每一天都有可實行的學(xué)習(xí)計劃。務(wù)必按照計劃安排自己的生活，務(wù)必腳踏實地。最后，要學(xué)會抵制誘惑，控制上Q的次數(shù)，別每次打開電腦第一件事就是開Q。更不要有事沒事就在網(wǎng)上點擊有什么電影和連續(xù)劇新出的，要知道，這一切與自己無關(guān)。學(xué)習(xí)

第三篇：李開復(fù)給中國學(xué)生的第四封信讀后感

李開復(fù)給中國學(xué)生的第四封信讀后感

篇一：《李開復(fù)給中國大學(xué)生的七封信》讀后感

《李開復(fù)給中國大學(xué)生的七封信》讀后感

讀完李開復(fù)的信之后深有感觸。走進(jìn)了大學(xué)，猛然間發(fā)現(xiàn)，一切才剛剛開始，腳下的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。今天的社會競爭不言而喻，就這樣停止，一切都會從你的身邊消失，僅僅只能做個對社會無用，對家庭無用，對自己都無用的無用之人。

在這七封信中，李開復(fù)博士在其中分別為我們講述了：堅守誠信對于社會立足的重要性、從優(yōu)越到卓越的價值觀前進(jìn)方向，成功、自信、快樂間必然的聯(lián)系，大學(xué)生活我們應(yīng)當(dāng)如何充實的度過，我們應(yīng)當(dāng)積極主動的與家長、老師一起規(guī)劃自己的人生，有智慧的選擇成功的路線和二十一世紀(jì)需要的七種人才。

人生一路向前也應(yīng)有人的指點，李開復(fù)的話總能告訴我些東西，可能平時會一時忘記，但是如果我們經(jīng)常去看看，經(jīng)常去想想，也許會讓我們的道路更加平坦。李開復(fù)博士說:要從誠信談起！要從優(yōu)秀到卓越！要做到成功，自信，快樂！細(xì)節(jié)決定成敗，平時的一舉一動最能看清一個人，時時都不能松懈，積極努力地去做好每一件事，不做最好，卻一定要努力做更好，不能做到完美，卻一定要努力去接近完美！要挑戰(zhàn)自我，開發(fā)自身潛力。要相信自己，努力去拼，努力去博，不畏懼，只是勇敢向前！時間總是過得很快，只說只想?yún)s不做，一切都沒用，沒有一點意義，行動永遠(yuǎn)比語言有效果。我也將時時刻刻告訴自己，不做語言上的巨人，更不做行動上的矮子。李開復(fù)老師在第一封信中提到的主動，積極的態(tài)度我更是深有同感，對于我們讀行政管理專業(yè)的我來說，積極主動是必不可少的一個品質(zhì)，每一個年輕人都要擁有一個積極、主動的心，你必須善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè)，為自己的人生做出最為重要的抉擇。還有一個就是我們要學(xué)會選擇，大學(xué)的生活豐富多彩，簡直就是一個小型的社會。四年的時間可以造就一個人才，也可以造就一個庸才，其關(guān)鍵就在你選擇你這四年的時間要怎么去度過。所以必須學(xué)會選擇。所以我們一定不會浪費青春，要認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，力爭全面發(fā)張自己，選擇對了，加之付出，是頂峰；選擇錯了，即使付出再多，也是深谷。在第二封信中李開復(fù)主要針對個人品質(zhì)作出了詳盡的描述。人要做事首先要學(xué)會做人，如何做一個成功的人呢?做一個城實，正直，主動，客觀，謙虛的人。具有這寫品質(zhì)要想達(dá)到卓越還是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己良好的形象，真誠的以他人相處搞好人際關(guān)系。嚴(yán)格的要求自己，寬容的對待他人，設(shè)身處地的從他人的角度來想問題辦事情。成功，自信，快樂簡簡單單的三個詞卻富含這時刻的人生哲理，因為成功而自信，因為成功而快樂;因為自信而成功，因為自信而快樂;因為快樂而成功，因為快樂而自信。成功，自信，快樂是一個良性循環(huán):從成功里可以得到自信和快樂，從自信里可以得到快樂和成功，從快樂里可以得到成功和自信。如何獲得成功，如何自信在李開復(fù)的信中都已作了詳盡敘述，自信+快樂=成功。自古以來誠信就是人們研究的話題，當(dāng)代中國人的誠信問題已經(jīng)非常嚴(yán)重了。由于國人在國外因貪圖小利而背信棄義的比比皆是，導(dǎo)致他國人已經(jīng)對中國人的誠信已經(jīng)不再“感冒”了。所以無論你的學(xué)識如何誠信都是根本，只有做一個誠信的人才能立足于世界否則即便你取得了短暫的成功也必將失敗。所以無論如何都要恪守“堅守誠信，正直的原則”。

作為一名學(xué)生，沒有任何一個理由能讓自己不嚴(yán)格要求自己?？偨Y(jié)已經(jīng)過去的大半個學(xué)期，確實還有很多的不如意，最顯而易見的就是學(xué)習(xí)。沒有任何一個理由能讓自己在某一小方面松懈。我希望我可以在學(xué)習(xí)上，盡自己最大的努力;在工作上，我應(yīng)是個積極主動的人;在生活上，我必須樂觀熱情。做一個堅守誠信，正直的人，培養(yǎng)自己的表達(dá)和溝通能力，虛心接受別人的批評。堅信:付出的越多，得到的越多。李開復(fù)的學(xué)識、修為都可以作為我們學(xué)習(xí)的楷模，我們需要向他學(xué)習(xí)，但我們又不能一味的模仿，我們更需要的是了解自己，了解自己所處的環(huán)境，確定自己奮斗的目標(biāo)。選擇一個你真心熱愛的事業(yè)，不斷地挑戰(zhàn)自我、完善自我，讓自己的一生過得精彩和充實。珍惜校 園生活。我們每個人的大學(xué)生活就這短暫的四年，但這四年如果能夠很好的把握的話相信這必將使你人生進(jìn)步最快的時期，所以我們要珍惜我們的校園生活，這四年我們應(yīng)該為自己的人生規(guī)劃鋪好道路，扎實的打下基礎(chǔ)。在機(jī)遇稍縱即逝的21世紀(jì)里，如果不能抱著樂觀的態(tài)度主動把握機(jī)會，甚至創(chuàng)造機(jī)會，機(jī)會也許就再也不會降臨到你的身邊。如果不能主動讓別人了解你的能力與才干，你也許就會永遠(yuǎn)與你心儀的工作無緣。所以，每一個年輕人都要擁有一個積極、主動的心，你必須善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè)，為自己的人生做出最為重要的抉擇。沒有人比你更在乎你自己的事業(yè)，沒有什么東西像積極主動的態(tài)度一樣更能體現(xiàn)你自己的獨立人格。我們應(yīng)該細(xì)細(xì)的品味這七封信，吸收其中的精華，結(jié)合自己的實際情況，確定自己的目標(biāo)，從現(xiàn)在起用積極主動的心態(tài)面對生活，面對每一天。篇二：讀李開復(fù)給中國大學(xué)生的第四封信后的感想

讀李開復(fù)給中國大學(xué)生的第四封信后的感想

2007-11-16 16:56:18| 分類： 默認(rèn)分類 |字號訂閱

在李開復(fù)給中國大學(xué)生的第四封信中有這么一段：.大學(xué)期間，有許多學(xué)生放任自己、虛度光陰，還有許多學(xué)生始終也找不到正確的學(xué)習(xí)方向。當(dāng)他們被第一次補考通知喚醒時，當(dāng)他們收到第一封來自應(yīng)聘企業(yè)的婉拒信時，這些學(xué)生才驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都為時已晚……似乎我們都是這樣的。李開復(fù)似乎很了解我們中國大學(xué)生，在信中給了我們很多建議。讀過他的信我感觸很深。

從入學(xué)的第一天起，我們就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有一個正確的認(rèn)識和規(guī)劃。為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂，為了在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作，每一個剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。只要做好了這七點，大學(xué)生臨到畢業(yè)時的最大收獲就絕不會是“對什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”，而應(yīng)當(dāng)是“對什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了這七點，你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的快樂的畢業(yè)生。

大學(xué)不是“職業(yè)培訓(xùn)班”，而是一個讓學(xué)生適應(yīng)社會，適應(yīng)不同工作崗位的平臺。在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)獨立思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬變的未來世界。

他還告訴我們：事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問題，學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來。

“三人行必有我?guī)煛?，大學(xué)生的周圍到處是良師益友。只要珍惜這些難得的機(jī)會，大膽大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。首先，除了學(xué)習(xí)老師規(guī)定的課程以外，大學(xué)生一定要學(xué)會查找書籍和文獻(xiàn)，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。發(fā)問，經(jīng)常切磋，我們就能學(xué)到最有用的知識和方法。

善于舉一反三，學(xué)會無師自通，這是大學(xué)四年中我們可以送給自己的最好的禮物。

在大學(xué)期間，我們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識其中包括數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程（如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程）。

在科技發(fā)展日新月異的今天，應(yīng)用領(lǐng)域里很多看似高深的技術(shù)在幾年后就會被新的技術(shù)或工具取代。只有對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)才可以受用終身。另一方面，如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。

我們一定要用心把數(shù)學(xué)學(xué)好，不能敷衍了事。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也不能僅僅局限于選修多門數(shù)學(xué)課程，而是要知道自己為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要從學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中掌握認(rèn)知和思考的方法。其實，學(xué)習(xí)英語的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。在未來的幾十年里，世界上最全面的新聞內(nèi)容，最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識分子間的交流都將用英語進(jìn)行。因此，除非你甘心做一個與國際脫節(jié)的人，英語學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。在軟件行業(yè)里，不但編程語言是以英語為基礎(chǔ)設(shè)計出來的，最重要的教材、論文、參考資料、用戶手冊等資源也大多是用英語寫就的。學(xué)英語絕不等于崇洋媚外。中國正在走向世界，中國需要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)思想和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，學(xué)好英語才是真正的愛國?？傊?，勇于實踐、持之以恒是學(xué)習(xí)英語的必由之路。

在二十一世紀(jì)里，使用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機(jī)，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。

李開復(fù)還建議我們多選些與實踐相關(guān)的專業(yè)課。實踐時，最好是幾個同學(xué)合作，這樣，既可經(jīng)過實踐理解專業(yè)知識，也可以學(xué)會如何與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。如果有機(jī)會在老師手下做些實際的項目，或者走出校門打工，只要不影響課業(yè)，這些做法都是值得鼓勵的。

人生的路很長，每個人都可以有很多不同的興趣愛好。在追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。

從大學(xué)的第一天開始，我們就必須從被動轉(zhuǎn)向主動，必須成為自己未來的主人，必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡單：因為沒有人比你更在乎你自己的工作與生活?！白尨髮W(xué)生活對自己有

價值”是我們的責(zé)任。許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來。

對于如何在大學(xué)期間提高人際交往能力，李開復(fù)給我們的建議是：第一，以誠待人，以責(zé)人之心責(zé)己、以恕己之心恕人。第二，培養(yǎng)真正的友情。第三，學(xué)習(xí)團(tuán)隊精神和溝通能力。第四，從周圍的人身上學(xué)習(xí)。第五，提高自身修養(yǎng)和人格魅力。

經(jīng)過大學(xué)四年，我們會從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流就讀大學(xué)時，應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)，學(xué)好自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。篇三：李開復(fù)寫給中國學(xué)生的第五封信讀后感

李開復(fù)寫給中國學(xué)生的第五封信讀后感

機(jī)制四班 林文超 021100419 進(jìn)入大學(xué)已然有了一個半學(xué)期了。對于大學(xué)，我也有了些許了解吧。李開復(fù)先生在他寫給中國學(xué)生的第五封信中說到了“自主”。我深有感觸。大學(xué)之前，我是為了考上初中，奮斗高中，為好大學(xué)拼搏。這過程中，我都是被動消極的學(xué)習(xí)。不會主動去選擇自己的學(xué)習(xí)，上了大學(xué)，明顯不一樣了。進(jìn)入大學(xué)之前，專業(yè)的選擇，這也許并非完全是你自己的意志，但其中還是包含有你自己的意志。大學(xué)之后，你可以選擇自己感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，這又是得憑借自己的主觀意識進(jìn)行選擇。

除了選擇，還需要積極自主。大學(xué)中，老師只是一個一路人。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，道行靠個人”。大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的取決于你的積極性。

李開復(fù)先生說：“21世紀(jì)是選擇的世紀(jì)。”所以要設(shè)法讓自己潛意識里的“我感覺，我想要...”體現(xiàn)出來，不要被動，不要從眾，答應(yīng)自己，當(dāng)認(rèn)為必須說“NO”的時候千萬不要說“YES”，時刻聽從自己的意愿，養(yǎng)成積極主動的習(xí)慣。在過去，我們都有面對著很多的選擇。也許在將來，我們會面臨更多更大的選擇，并且他們會關(guān)乎我將來的命運，甚至?xí)P(guān)乎我的整個的生命。我不能夠肯定我曾經(jīng)做過的每一個選擇都正確，因為年輕所有難免會有一些沖動及感性的因素存在，但是我從來都沒有去思考過我所做的這些選擇會給我?guī)硪恍┦裁?，他們真的可以帶給我有用的并使我受益的東西。如果在你做每一件事情的同時都能夠那么清楚的預(yù)測到將來的回報，那幾乎是不可能的，沒有人能夠那么自信的告訴自己這一次的選擇我能夠得到什么，因為生活的不可預(yù)知，因為生命當(dāng)中有太多的變故。我們都有選擇做于不做一件事情的權(quán)利，有付出還是不付出的權(quán)利，慢慢的積累，最終也就構(gòu)成了你對自己將來命運的最終選擇。如果選擇錯了，沒有關(guān)系大不了重新開始，沒有什么比自己生命還重要的東西，只要這件事還能夠讓你在這個世界里得以存在下去。但是生于死原本就不能夠由自己來做決定，我們真正能夠決定的只有自己生命的深度，而不能左右自己生命的長度。既然如此，為什么還要把一些曾經(jīng)做過的不重要的決定看得那么重要呢，為什么我們不能夠坦坦蕩蕩的去迎接自己生命下一段的開始，去勇敢的作出自己應(yīng)該做的，自己想做的決定呢？

生命的意義其實不在于長短，也不在于深淺，而在于你的選擇?？芍^是，一失足成千古恨。

第四篇：李開復(fù)給中國學(xué)生的第四封信讀后感

讀了李開復(fù)給中國學(xué)生的第四封信后，讓我又有了目標(biāo)，有了信心，有了動力，我的大學(xué)不能頹廢，大學(xué)的確是人生的關(guān)鍵，這是我最后一次有機(jī)會受教育，開始追逐自己的理想，這也是最后一次在相對

寬容的理想環(huán)境中，大學(xué)里有太多我的第一次也有我太多的最后一次，在這里我只想努力編制我的夢想，奠定自己的未來

“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白”，的確是這樣~~~~~~~~~~~~~

用知識來裝點自己，讓自己成為一個有潛力，有思想的人

時間可以抹殺激情，讓人失去動力；同樣時間也可以磨煉一個人~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第五篇：李開復(fù)給大學(xué)生的第四封信讀后感

李開復(fù)給大學(xué)生的第四封信讀后感----大學(xué)應(yīng)該怎樣過？ 過去認(rèn)為考上大學(xué)非常不容易，一旦考上就意味著這輩子就成功了一半。曾經(jīng)高中老師告訴我們考上大學(xué)就自由了，可以做自己想做的事情，大學(xué)就是美好生活的開端……但當(dāng)我處于大學(xué)之時，我才發(fā)現(xiàn)大學(xué)才是人生真正的起點。大學(xué)四年的生活將是你人生最寶貴的財富。那么，大學(xué)生活到底應(yīng)該怎么度過呢？讀完李開復(fù)先生的這封信，我感觸頗深覺得自己有很多事情要做。當(dāng)四年之后踏出母校的大門時，我希望自己可以對自己說，這四年我過的非常充實，這四年我對得起自己，對得起所有關(guān)心我的人。

大學(xué)是人生最重要的階段。第一，或許第一這是你一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。在大學(xué)中，我們可以犯錯誤，因為我們有機(jī)會改正，但是當(dāng)我們參加工作以后，如果我們還犯很多錯誤，或許我們的人生都將會改變。所以，在大學(xué)中，我們應(yīng)積極發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。其次，在大學(xué)，是我們培養(yǎng)自己自學(xué)能力的最佳時期。我了解到，從事我們機(jī)械這一行的，很多時候我們需要能夠憑借說明書弄明白一臺機(jī)器的工作原理等等。所以，大學(xué)期間自學(xué)能力的培養(yǎng)對我們至關(guān)重要。第三，大學(xué)也是我們培養(yǎng)自己獨立思考能力的黃金時期。因為這是我們工作前的最后一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識，我們有足夠的時間去思考問題。所以，大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。

在大學(xué)中，除了培養(yǎng)自己的能力之外，我們還應(yīng)該學(xué)好一些基礎(chǔ)課

程。正如蓋樓房是不能沒有地基一樣。任何復(fù)雜的事物，都都必須有一定的基礎(chǔ)。沒有基礎(chǔ)，我們是無法進(jìn)行深度學(xué)習(xí)的。這兒，我想談?wù)勱P(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的一些認(rèn)識。大家都知道，二十一世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)的時代。在美國如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，部隊甚至發(fā)不出工資?？梢哉f，人們對計算機(jī)的依賴程度將越來越高。作為二十一世紀(jì)的新青年，我們責(zé)任重大。所以，我們不能落伍。對于自己，我覺得自己對互聯(lián)網(wǎng)技能知之甚少。所以我決定采用電子版作業(yè)。第一，我發(fā)現(xiàn)自己打字能力太差，這樣可以提高自己的打字速度。第二，可以幫助自己熟練word的使用。鄧小平曾經(jīng)說過：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”實踐對于我們工科來說，我覺得尤其重要。只有把自己所學(xué)付諸實踐，我們的學(xué)習(xí)才有意義。所以，我很期待我們的金工實習(xí)，我相信通過金工實習(xí)，自己一定會有所收獲。一定會提高自己的動手能力。

最后關(guān)于時間的管理，我覺得也非常重要。時間可以體現(xiàn)出自己做事的效率。事半功倍說的就是這個道理。能夠科學(xué)合理的安排自己的時間是生活井然有序的前提。

希望大學(xué)期間，自己可以掌握七項學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。希望自己成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的中國未來的主人翁。李建2012 03 24學(xué)號021100417