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      新入廠大學生發(fā)言稿

      時間:2019-05-15 03:15:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《新入廠大學生發(fā)言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新入廠大學生發(fā)言稿》。

      第一篇:新入廠大學生發(fā)言稿

      位領導,各位同事:

      大家好

      今天廠(公司)領導為我們召開新入廠大學生座談會,這是領導對我們的關(guān)系和重視,十分感謝各位領導在百忙之中抽出寶貴的時間為我們舉行這場座談會。同時,我也十分榮幸能夠作為新員工的代表站在這里發(fā)言。

      首先作下自我介紹,我叫xx,畢業(yè)于xx大學xx系,現(xiàn)在在x部門工作。雖然參加工作的時間很短,但是很有感觸,我覺得自己在慢慢適應角色的轉(zhuǎn)變,由一名學生轉(zhuǎn)變成一名員工。大學畢業(yè)進入新崗位,我們有許多的習慣需要轉(zhuǎn)變:專業(yè)嚴格的工作制度代替了大學的自由散漫;來自四面八方的新同事取代了曾經(jīng)熟悉的同學,這方方面面的巨大改變都需要我們?nèi)ミm應,如何盡快融入到新的工作環(huán)境中,如何將書本知識運用于工作實踐,都是需要我們思考和解決的問題。

      介紹自己的部門(略)

      感謝前輩的幫助(略)

      作為新員工,我們要學習的東西還有很多,我們愿意接受挑戰(zhàn),腳踏實地,不斷地補充與學習,盡快勝任自己的工作,并有所創(chuàng)新,在工作中學習,在學習中進步和前行,與我廠(公司)共同抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造我廠(公司)更加輝煌的明天。

      第二篇:新入廠大學生座談會發(fā)言稿

      尊敬的各位領導,各位代表,各位同學們,大家下午好,大家過年好。很榮幸能夠參加這次會議并作為一名代表在會上發(fā)言。

      我叫xx,畢業(yè)于中北大學化學工程與工藝專業(yè),現(xiàn)在xx工作。下面,請允許我代表新入xx的13名大學生對我們?nèi)霃S以來的感受向各位領導做一個簡單的匯報。

      從2011年7月25日進入大學生公寓起,我們就深深地感受到TJ集團領導對我們新入廠大學生的重視。如今這個社會,大學生不再是天之驕子,剛從大學出來就能夠在TJ集團這樣的大型國企里面工作,我感到非常幸運。

      作為一名剛畢業(yè)的大學生,剛?cè)隩J,TJ的一切都是陌生的。對于未來,我一次次地定位,一種從未有過的的迷茫充滿了我的腦海。經(jīng)過為期十天的公司級培訓,我對TJ這個廠有了一定的了解,周圍的一切變得親切起來。

      分到xx后,廠領導又對我們進行了為期兩周的崗前培訓。培訓期間正值暑期,廠領導把自己辦公室的電扇搬到了我們培訓的教室。為了緩解培訓期的枯燥感和疲勞感,廠領導還為我們提供了一個乒乓球桌子。這一切的一切都是那么讓人感動。

      進入車間,我們又受到了師傅孜孜不倦的教導和無微不至的關(guān)懷。俗話說,師傅如再生父母,師傅待我們就像自己的孩子一樣,每次到現(xiàn)場,總讓我們跟在后面,對于平時容易發(fā)生危險的地方,他總是不厭其煩的講了一次又一次,讓我們時刻謹記安全第一,干活之前先想好逃生路線。為了讓我們盡快熟悉工藝路線,師傅不坐電梯,帶著我穿梭于設備和管線之間,一邊吸著粉塵和廢氣,一邊為我講解。廠里噪聲比較大,為了讓我聽明白,他把嗓子都吼破了。與此同時,廠領導也不定期地對我們的學習情況進行考核,督促我們抓緊一切時間學習,對于考核中出現(xiàn)的問題經(jīng)常要進行面對面交流,對于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題也經(jīng)常與我們一起探討。

      以下是我在實習期間發(fā)現(xiàn)的一些問題及對TJ未來發(fā)展的幾點希望:

      首先,加強安全生產(chǎn)管理。TJ的安全工作在全山西的化工企業(yè)來講,應該是數(shù)一數(shù)二的,但是仍然暴露了一些問題,有些消防水帶的接口無法正常連接或者有破損跡象,一些廠房照明損壞或者干脆就沒有照明,一些閥門的手輪損壞無法正常開關(guān),一些儀表的安裝位置不合理,以至于影響正常巡檢記錄。

      其次,做好勞動保護。轉(zhuǎn)眼間馬上就是春天了,有好多廠的棉工作服和棉手套還沒有發(fā)放。對于勞保消耗較小的地方及個人,可以改發(fā)勞保為福利。

      再次,加強一線和二線的聯(lián)系。一線猶如人的手臂,二線猶如人的大腦,二者精心合作才能保證正常運轉(zhuǎn)。一線倒班人員應該對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題及時向二線人員反映,不能從本班推到下個班;二線人員應該經(jīng)常詢問了解一線的工作情況,對于出現(xiàn)的問題、出現(xiàn)的安全隱患應及時處理,不要拖延,出了事再去反省是不是有點兒晚了呢。

      最后,加大對文體活動板塊的投入,文化和體格是一個人生活的本錢,咱TJ這么多人,運動會和文化方面的比賽是不是可以再多組織一些,運動場地和看書的地方是不是可以適當再多開一些。

      感謝TJ領導對我們新來大學生的關(guān)懷及肯定,感謝TJ的領導為我們提供了這樣一個優(yōu)越的發(fā)展平臺,感謝師傅們對我們的悉心教導。TJ是你們的,也是我們的,我們會將TJ的需要與個人的發(fā)展結(jié)合在一起,在公司各級領導的指引下,發(fā)揮自己的聰明才智,為“百億TJ,百年TJ”構(gòu)想的實現(xiàn)貢獻自己的青春。最后,祝大家在新的一年里心想事成,萬事如意,闔家歡樂!祝愿TJ的明天更美好!謝謝大家!謝謝TJ!

      第三篇:新入廠大學生座談會發(fā)言稿

      新入廠大學生座談會發(fā)言稿

      尊敬的各位領導,各位代表,各位同學們,大家下午好,大家過年好,新入廠大學生座談會發(fā)言稿。很榮幸能夠參加這次會議并作為一名代表在會上發(fā)言。

      我叫**,畢業(yè)于中北大學化學工程與工藝專業(yè),現(xiàn)在硝銨廠工作。下面,請允許我代表新入硝銨廠的13名大學生對我們?nèi)霃S以來的感受向各位領導做一個簡單的匯報。

      從2011年7月25日進入大學生公寓起,我們就深深地感受到**集團領導對我們新入廠大學生的重視。如今這個社會,大學生不再是天之驕子,剛從大學出來就能夠在**集團這樣的大型國企里面工作,我感到非常幸運。

      作為一名剛畢業(yè)的大學生,書本知識是我們所熟悉的,而工作經(jīng)驗則是我們所匱乏的。剛?cè)?*,**的一切都是陌生的。對于未來,我一次次地定位,一種從未有過的的迷茫充滿了我的腦海。經(jīng)過為期十天的公司級培訓,我對**這個廠有了一定的了解,周圍的一切變得親切起來。

      分到硝銨廠后,廠領導又對我們進行了為期兩周的崗前培訓。培訓期間正值暑期,廠領導把自己辦公室的電扇搬到了我們培訓的教室。為了緩解培訓期的枯燥感和疲勞感,廠領導還為我們提供了一個乒乓球桌子。這一切的一切都是那么讓人感動。

      進入車間,我們又受到了師傅孜孜不倦的教導和無微不至的關(guān)懷。俗話說,師傅如再生父母,師傅待我們就像自己的孩子一樣,每次到現(xiàn)場,總讓我們跟在后面,對于平時容易發(fā)生危險的地方,他總是不厭其煩的講了一次又一次,讓我們時刻謹記安全第一,干活之前先想好逃生路線。為了讓我們盡快熟悉工藝路線,師傅不坐電梯,帶著我穿梭于設備和管線之間,一邊吸著粉塵和廢氣,一邊為我講解。廠里噪聲比較大,為了讓我聽明白,他把嗓子都吼破了。與此同時,廠領導也不定期地對我們的< class=“channel_keylink” href=“http://xuexifangfa.unjs.com/”>學習情況進行考核,督促我們抓緊一切時間學習,對于考核中出現(xiàn)的問題經(jīng)常要進行面對面交流,對于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題也經(jīng)常與我們一起探討,發(fā)言稿《新入廠大學生座談會發(fā)言稿》。

      以下是我在實習期間發(fā)現(xiàn)的一些問題及對**未來發(fā)展的幾點希望:

      首先,加強安全生產(chǎn)管理。**的安全工作在全山西的化工企業(yè)來講,應該是數(shù)一數(shù)二的,但是仍然暴露了一些問題,有些消防水帶的接口無法正常連接或者有破損跡象,一些廠房照明損壞或者干脆就沒有照明,一些閥門的手輪損壞無法正常開關(guān),一些儀表的安裝位置不合理,以至于影響正常巡檢記錄。

      其次,做好勞動保護。轉(zhuǎn)眼間馬上就是春天了,有好多廠的棉工作服和棉手套還沒有發(fā)放。對于勞保消耗較小的地方及個人,可以改發(fā)勞保為福利。

      再次,加強一線和二線的聯(lián)系。一線猶如人的手臂,二線猶如人的大腦,二者精心合作才能保證正常運轉(zhuǎn)。一線倒班人員應該對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題及時向二線人員反映,不能從本班推到下個班;二線人員應該經(jīng)常詢問了解一線的工作情況,對于出現(xiàn)的問題、出現(xiàn)的安全隱患應及時處理,不要拖延,出了事再去反省是不是有點兒晚了呢。

      最后,加大對文體活動板塊的投入,文化和體格是一個人生活的本錢,咱**這么多人,運動會和文化方面的比賽是不是可以再多組織一些,運動場地和看書的地方是不是可以適當再多開一些。

      感謝**領導對我們新來大學生的關(guān)懷及肯定,感謝**的領導為我們提供了這樣一個優(yōu)越的發(fā)展平臺,感謝師傅們對我們的悉心教導。**是你們的,也是我們的,我們會將**的需要與個人的發(fā)展結(jié)合在一起,在公司各級領導的指引下,發(fā)揮自己的聰明才智,為“百億**,百年**”構(gòu)想的實現(xiàn)貢獻自己的青春。最后,祝大家在新的一年里心想事成,萬事如意,闔家歡樂!祝愿**的明天更美好!謝謝大家!謝謝**!《新入廠大學生座談會發(fā)言稿》

      第四篇:新入廠大學生統(tǒng)籌安排

      迎接新入廠大學生統(tǒng)籌安排

      一.文字材料準備工作

      每5月底之前,由團委生活服務組牽頭組織各單位團委書記完成文字材料準備工作,主要包含以下幾項內(nèi)容:

      1、《新入廠大學生通用知識匯編》

      《新入廠大學生通用知識匯編》的編制工作由團委完成,印刷工作與培訓處協(xié)調(diào)溝通。

      《新入廠大學生通用知識匯編》中的公司概況、基層單位簡介企業(yè)制度部分等內(nèi)容要以本的鞍鋼發(fā)展實際情況為基準進行適當調(diào)整。

      2、競賽試卷

      按照《關(guān)于在新入廠大學生中開展系列活動的通知》中競賽活動的安排部署,準備本的競賽試卷。通用知識競賽內(nèi)容以新入廠大學生培訓和《新入廠大學生通用知識匯編》中的內(nèi)容為基礎,由團委生活服務組出卷;若有安排英語競賽計劃,由職工大學出卷(需要提前與培訓處和職工大學溝通)。印刷工作與培訓處協(xié)調(diào)溝通。

      3、下發(fā)《關(guān)于在新入廠大學生中開展系列活動的通知》 時間節(jié)點:以培訓處下發(fā)的新入廠大學畢業(yè)生培訓實施方案計劃中所安排時間為準;

      活動安排:以當年具體活動安排為準。

      4、報道宣傳卡片

      卡片包含以下五個方面內(nèi)容:致20XX屆鞍山鋼鐵集團公司新成員們的一封信、關(guān)于在新入廠大學生中開展系列活動的通知、鞍山鋼鐵集團公司20XX屆畢業(yè)生報道流程圖、大學生報道注意事項、鞍山鋼鐵集團公司團委通訊錄。印刷工作與培訓處協(xié)調(diào)溝通。

      一封信:參照《新入廠大學生通用知識匯編》;

      活動通知:參照發(fā)文;

      報道流程圖:需與人力資源處溝通發(fā)放物品明細及發(fā)放對象; 注意事項:需與人力資源處或生活服務公司溝通本屆畢業(yè)生住宿安排情況,并調(diào)整宿舍路線部分;

      團委通訊錄:按照本年團委通訊錄進行更新。

      5、下發(fā)考試及參觀活動安排的通知

      通知當中需注意以下關(guān)鍵環(huán)節(jié):

      時間:以培訓處下發(fā)的新入廠大學畢業(yè)生培訓實施方案計劃中所安排時間為準;

      考場設置:結(jié)合每鞍山鋼鐵集團公司新入廠大學生人數(shù),與培訓處溝通后確定;

      參觀分組安排:結(jié)合每鞍山鋼鐵集團公司新入廠大學生人數(shù)對參觀人員進行分組,每組配備1-2名團委書記,負責本組人員參觀紀律等工作;

      其他環(huán)節(jié)可借鑒上的安排通知。

      二、迎新報道事務準備工作

      迎新報道事務準備工作由團委生活服務組負責,每6月初著手準備,月底之前具備條件,主要包含以下幾項內(nèi)容:

      1、新入廠大學生手提包

      購買地點:通常在樂雪批發(fā)市場購買;

      包內(nèi)物品:《新入廠大學生通用知識匯編》、報道宣傳卡片;

      印字:20XX年新入廠大學生報道留念

      ——鞍山鋼鐵集團公司團委

      2、志愿者服務

      人員安排:按照新入廠大學生人員總數(shù)及各單位分配情況,確定各單位選派自愿者人數(shù);

      服裝和胸牌:按照人數(shù)配置情況準備服裝(T恤)和胸牌;待人員確定后,提前召開會議,明確志愿者服務相關(guān)工作內(nèi)容及工作時間安排等情況。

      3、迎新飲用水

      為新入廠大學生和工作人員準備用水(飲料)。

      4、制作展架

      展架一內(nèi)容:鞍山鋼鐵集團公司歡迎您

      ——鞍山鋼鐵集團公司團委展架二內(nèi)容:報到處

      5、發(fā)放用品

      物品由志愿者負責發(fā)放,發(fā)放物品明細及對象須提前與人力資源處溝通,建議按照領取人數(shù)準備大塑料袋,裝飯缸等小件物品。

      三、競賽準備工作

      生活服務組按照考試及參觀活動安排的通知內(nèi)容準備相關(guān)

      工作,時間節(jié)點參照新入廠大學畢業(yè)生培訓實施計劃安排(提前一周做好準備工作),主要包含以下幾項內(nèi)容:

      1、人員名單

      以人力資源處提供的報道人員名單為基準進行人員統(tǒng)計。

      2、考場安排及準考證

      將人員名單提供給培訓處,由培訓處進行考場安排及準考證打印,生活服務組配合做好準考證蓋章、發(fā)放及通知等工作。

      3、卷子

      將通用知識競賽試卷電子版交予培訓處,并溝通打印事宜。

      4、考試時間

      按照培訓處下發(fā)的新入廠大學畢業(yè)生培訓實施計劃中的時間要求,通知各單位團委組織本單位人員參加考試。

      建議考試時間為新入廠大學生培訓的最后一天下午。

      5、監(jiān)考及批卷安排

      按照考場數(shù)量提前做好監(jiān)考人員及批卷工作安排

      6、攝影

      與攝影協(xié)會聯(lián)系攝影事宜。

      7、成績匯總

      做好考試成績匯總準備工作,考試后一周內(nèi)完成成績匯總。

      8、競賽表彰

      公司團委與生活服務組共同統(tǒng)籌。

      四、參觀準備工作

      生活服務組按照考試及參觀活動安排的通知內(nèi)容準備相關(guān)工

      作,時間節(jié)點參照新入廠大學畢業(yè)生培訓實施計劃安排(提前一周做好準備工作),主要包含以下幾項內(nèi)容:

      1、人員

      按照時間節(jié)點提前做好人員數(shù)量統(tǒng)計、分組安排、各組負責人(1-2名團委書記)等工作。

      2、參觀路線及參觀單位準備

      提前制定、熟悉參觀路線,并與接到參觀任務的單位提前做好溝通聯(lián)系(要求有接待參觀任務的團委書記務必配合)。

      3、參觀要求

      在考試及參觀活動安排的通知中,務必強調(diào)參觀要求,詳細內(nèi)容可參考往年通知。

      4、參觀用水

      按照人員數(shù)量準備參觀用水,要求水瓶不許帶入?yún)⒂^現(xiàn)場。

      5、車輛

      提前與公司辦公室溝通,按照人員數(shù)量配備參觀車輛,并為司機提供一份紀念品。

      6、通訊用具

      視情況可準備對講機、擴音器等工具,方便參觀行車前溝通聯(lián)系。

      7、攝影

      與攝影協(xié)會聯(lián)系攝影事宜。

      五、對外宣傳報道

      開展競賽與參觀活動后,與日報社記者聯(lián)系宣傳報道事宜。

      第五篇:新入廠大學生培養(yǎng)發(fā)展計劃(精選)

      新入廠大學生培養(yǎng)發(fā)展計劃

      新入廠大學生對自身的能力和發(fā)展方向有著較為明確的判斷,并且渴求企業(yè)能給予他們足夠的發(fā)揮空間。針對這一特點,為青年人制定出較為詳細的短期或長期培養(yǎng)計劃,并適時對他們的工作予以監(jiān)督、考核和鼓勵,對于培養(yǎng)大學生的事業(yè)心和責任感有著積極作用。

      一、做好入職前培訓工作

      1、注重入廠教育。精心編排培訓計劃,聘請有關(guān)部門領導和專業(yè)人員從社會發(fā)展形勢、大學生就業(yè)狀況、員工職業(yè)規(guī)劃的重要性以及企業(yè)概貌、企業(yè)文化、質(zhì)量安全、廠規(guī)廠紀等多方面對大學生進行集中培訓,使他們對社會環(huán)境、企業(yè)發(fā)展和自身價值有更為清晰明了的認識,提升他們對企業(yè)戰(zhàn)略和管理制度的認同感,有助于激發(fā)他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)揮才干、奉獻奮斗的欲望。

      2、崗前培訓需要幫助新進人員介紹以下三個方面的內(nèi)容

      (1)解說《員工手冊》。

      (2)說明工作崗位職責、要求,安排并介紹培訓期間的指導人員。

      (3)參觀各部門,了解各部門情況,介紹負責人和同事。

      3、崗前培訓的內(nèi)容應該包括以下五大方面

      (1)企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。

      (2)企業(yè)當前的業(yè)務、具體工作流程。

      (3)企業(yè)的組織機構(gòu)及部門職責。

      (4)企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度及一些約定俗成的內(nèi)容。

      (5)工作崗位介紹、業(yè)務知識及技能技巧培訓。

      二、規(guī)范見習管理。

      結(jié)合大學生個人特長和喜好,將每位見習生分配到專業(yè)較為對口的基層部門實習。由小組或個人的指導老師制定出詳細的實習計劃,分階段確定不同的課題,并適時地作出考核與反饋。同時,見習單位組織新入廠大學生與有著豐富實踐經(jīng)驗的老員工“結(jié)對子”或簽訂“傳幫帶師徒協(xié)議”,使大學生能在學習技能的同時,還能逐步建立起同新老員工的人際關(guān)系網(wǎng),愉快、和諧地融入到企業(yè)人文環(huán)境中,潛移默化地實現(xiàn)由學生身份向員工身份的轉(zhuǎn)變。

      為保證幫帶效果,應對理論指導教師、崗位操作師傅提出具體要求。其中,理論指導教師要與大學生簽訂《師帶徒合同》,按見習時間和專業(yè)制定見習計劃和大綱,精心傳授理論技術(shù)知識,不定期檢查徒弟見習筆記和所掌握的專業(yè)知識,指導徒弟選定見習論文題目和撰寫論文;崗位操作師傅則要與徒弟簽訂《崗位操作師帶徒合同》,制定見習操作計劃、大綱,按本工種(崗位)操作規(guī)范傳授操作要領、工作經(jīng)驗,使徒弟掌握工種(崗位)中級工“應知應會”的內(nèi)容。

      三、強化培訓和繼續(xù)教育工作。

      剛剛走出校門的青年人對學習保持著較高的熱情,為他們創(chuàng)造更多的培訓和鍛煉機會,對于提升工作技能、保持工作激情有著極其重要的作用。如:為員工提供在職讀研、脫產(chǎn)學習、赴知名企業(yè)參觀培訓的機會,開展青年崗位能手活動,組建“學習型小組”等等。

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