第一篇:備戰(zhàn)2013小升初學(xué)生必備的六大攻略
備戰(zhàn)2013小升初學(xué)生必備的六大攻略(文
章來源:中國教育在線。)
在2013年小升初備戰(zhàn)過程中,大家有哪些地方是需要注意的呢?同時(shí)在哪些事情上面是需要提早做好準(zhǔn)備的呢?下面小編為大家整理的備戰(zhàn)2013小升初學(xué)生必備的六大攻略,大家可以看下。
一、盡早準(zhǔn)備,留心各種信息
盡早準(zhǔn)備,幫孩子打探個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的信息。招生信息,試題資料,校風(fēng)校貌,一個(gè)都不能少。
二、確定目標(biāo),越早越好
考慮到不同中學(xué)選拔考試風(fēng)格不同,所以越早確定自己的目標(biāo),就可以根據(jù)大致的目標(biāo)有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。小升初擇校,尤其是對(duì)那些現(xiàn)在水平并不高的學(xué)生,時(shí)間非常寶貴,有目標(biāo),有針對(duì)性更是非常重要。
三、堅(jiān)持自己的選擇,保持良好的心態(tài)
家長(zhǎng)一定要保持一個(gè)良好的心態(tài),這樣可以對(duì)孩子保持心態(tài)平和產(chǎn)生有利的影響。另外不要隨意道聽途說,產(chǎn)生不必要的緊張情緒。對(duì)自己的選擇要堅(jiān)持,不要換來換去的,浪費(fèi)時(shí)間。
四、選擇適合自己的輔導(dǎo)班
畢竟小升初還是考成績(jī)說話,真實(shí)力才是好學(xué)??粗氐摹S绕涫且恍┽槍?duì)學(xué)校的輔導(dǎo)班針對(duì)性非常強(qiáng),相對(duì)來說不僅節(jié)省了孩子的時(shí)間而且減輕了孩子的負(fù)擔(dān),對(duì)家長(zhǎng)來說也是很好的選擇,省錢省心又省力。但是選擇小升初輔導(dǎo)班一定要適合自己,根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。
五、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,注意備考技巧
很多學(xué)生都有這樣的問題就是,平常學(xué)得還可以,考試成績(jī)卻不理想。原因可能有幾個(gè):一是平時(shí)學(xué)得比較“浮”,題目經(jīng)常是有人提醒,或者聽老師講懂得,平??雌饋磉€可以,其實(shí)他恰恰卻缺少了考試時(shí)最重要的東西:獨(dú)立思考和平時(shí)的訓(xùn)練。這樣的孩子考試時(shí)經(jīng)常找不到解題思路,出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎,做題態(tài)度一直不認(rèn)真,經(jīng)常得出一個(gè)答案,然后錯(cuò)了又趕忙改一個(gè),這樣的孩子考試時(shí)沒有人告訴對(duì)錯(cuò),就往往做錯(cuò)題目了。三是考試缺乏技巧,一上來一個(gè)難題一下就懵了,以后會(huì)的也不會(huì)了。
六、提高成績(jī)是戰(zhàn)勝小升初的殺手锏
只要孩子實(shí)力達(dá)到,所有學(xué)??荚嚾渴д`絕對(duì)是非常偶然的情況,最終絕大部分學(xué)生是一定有一個(gè)好結(jié)果的。對(duì)于成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生,我們認(rèn)為機(jī)會(huì)還是有的,盡管一些知識(shí)可能來不及再學(xué),但是考慮到入學(xué)考試畢竟是一次應(yīng)考,如果有針對(duì)性地去學(xué)習(xí),對(duì)于小升初考試的知識(shí)還是有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上的。
希望以上提供的信息在大家2013年小升初中能夠有所幫助。最后,祝大家在小升初中能夠取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)入理想中的學(xué)校
第二篇:2012小升初備戰(zhàn)六大基本攻略
2012小升初備戰(zhàn)六大基本攻略
2012小升初戰(zhàn)役已經(jīng)打響,2012小升初學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該注意些什么呢?2012小升初攻略,希望對(duì)小升初的學(xué)生和家長(zhǎng)有所幫助。
一、確定目標(biāo),越早越好
考慮到不同中學(xué)選拔考試風(fēng)格不同,所以越早確定自己的目標(biāo),就可以根據(jù)大致的目標(biāo)有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。小升初擇校,尤其是對(duì)那些現(xiàn)在水平并不高的學(xué)生,時(shí)間非常寶貴,有目標(biāo),有針對(duì)性更是非常重要。
二、選擇適合自己的輔導(dǎo)班
畢竟小升初還是考成績(jī)說話,實(shí)力才是好學(xué)校看重的。尤其是一些針對(duì)學(xué)校的輔導(dǎo)班針對(duì)性非常強(qiáng),相對(duì)來說不僅節(jié)省了孩子的時(shí)間而且減輕了孩子的負(fù)擔(dān),對(duì)家長(zhǎng)來說也是很好的選擇,省錢省心又省力。但選擇小升初輔導(dǎo)班一定要適合自己,根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。
三、提高成績(jī)是戰(zhàn)勝小升初的殺手锏
只要孩子實(shí)力達(dá)到,所有學(xué)??荚嚾渴д`絕對(duì)是非常偶然的情況,最終絕大部分學(xué)生是一定有一個(gè)好結(jié)果的。對(duì)于成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生,我們認(rèn)為機(jī)會(huì)還是有的,盡管一些知識(shí)可能來不及再學(xué),但是考慮到入學(xué)考試畢竟是一次應(yīng)考,如果有針對(duì)性地去學(xué)習(xí),對(duì)于小升初考試的知識(shí)還是有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上的。
四、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,注意備考技巧
很多學(xué)生都有這樣的問題就是,平常學(xué)得還可以,考試成績(jī)卻不理想。原因可能有幾個(gè):一是平時(shí)學(xué)得比較“浮”,題目經(jīng)常是有人提醒,或者聽老師講懂得,平??雌饋磉€可以,其實(shí)他恰恰卻缺少了考試時(shí)最重要的東西:獨(dú)立思考和平時(shí)的訓(xùn)練。這樣的孩子考試時(shí)經(jīng)常找不到解題思路,出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎,做題態(tài)度一直不認(rèn)真,經(jīng)常得出一個(gè)答案,然后錯(cuò)了又趕忙改一個(gè),這樣的孩子考試時(shí)沒有人告訴對(duì)錯(cuò),就往往做錯(cuò)題目了。三是考試缺乏技巧,一上來一個(gè)難題一下就懵了,以后會(huì)的也不會(huì)了。
第三篇:2012小升初備戰(zhàn)攻略——英語
1、小升初這一年在時(shí)間上有無什么重要的節(jié)點(diǎn)?有哪些比賽建議參加?
確定目標(biāo),越早越好
常見的小升初有三大途徑。
第一類是常規(guī)途徑,即電腦派位;優(yōu)點(diǎn):省時(shí)省力,但分配到的學(xué)校師資硬件、校風(fēng)校紀(jì)可能不能讓家長(zhǎng)滿意。
第二類是擇校途徑,分別是名校聯(lián)考或單考,這兩種考試都需要家長(zhǎng)斗智斗勇;
第三類是特色途徑,如果小孩有體育、藝術(shù)方面的特長(zhǎng),可走特長(zhǎng)生之路,但是每間學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)生的招收名額不多。
所以第二種擇??荚?,尤其是對(duì)那些現(xiàn)在水平并不高的學(xué)生,時(shí)間非常寶貴,有目標(biāo),有針對(duì)性更是非常重要,在此期間適當(dāng)?shù)膮⒓幽軌蜃屪约涸黾印案郊又怠钡囊恍┳C書考試。
首先要做好時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把握:
2011年11月-2012 年寒假進(jìn)行奧英專項(xiàng)輔導(dǎo)訓(xùn)練
2012年 3 月初奧英考試報(bào)名
2012 年4 月初進(jìn)行奧英賽初賽
2012 年4 月中下旬奧英賽決賽
2012 年5 月初各名校小升初考試報(bào)名;拿到各校準(zhǔn)考證后,安排備考、實(shí)戰(zhàn)模擬、制定應(yīng)考方案
2012 年6 月初小升初擇校考試
2012 年6 月中旬招考工作結(jié)束,成績(jī)放榜
2、像華英、石門這些熱門的學(xué)校,考試要求有何區(qū)別?備考時(shí)候應(yīng)該如何準(zhǔn)備?側(cè)重哪方面?
按照往年的小升初出題模式和不同區(qū)域小學(xué)英語教材的特色,華英學(xué)校的小升初考題相對(duì)來說會(huì)更側(cè)重聽力、詞匯和交際能力運(yùn)用等類型的題目,而石門學(xué)校的考題則更注重詞匯量,靈活運(yùn)用語法知識(shí)點(diǎn)和短文閱讀理解、閱讀速度這幾個(gè)方面的考核。不過每年的考試都在變,但是相應(yīng)的都不會(huì)超出新課標(biāo)教學(xué)大綱的難度和要求,所以只要扎實(shí)的掌握好學(xué)校里面要求掌握的知識(shí),就是打好小升初勝仗的第一步。
接下來
第一階段:2011.10-12備考目標(biāo):把基礎(chǔ)知識(shí)部分(包括語音、單詞和詞組的積累、語法知識(shí)等)系統(tǒng)地梳理一遍,這是擇校考試和初中英語學(xué)習(xí)中非常重要的部分。
第二階段:2012.1-2備考目標(biāo):結(jié)合往年考題,按考查的知識(shí)板塊,分專題歸納總結(jié),各個(gè)擊破。
第三階段:2012.3-4備考目標(biāo):提升應(yīng)考技巧。做題時(shí)學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。
第四階段:2012.5-備考目標(biāo):綜合訓(xùn)練,通過模擬題和真題演練,提高解題和得分能力。
3、像中等、臨界的考生,在備考時(shí)候應(yīng)該怎么樣搏一搏,怎樣安排,可以推薦些課程。
選擇適合自己的輔導(dǎo)班
畢竟小升初還是考成績(jī)說話,真實(shí)力才是好學(xué)??粗氐?。尤其是一些針對(duì)學(xué)校的輔導(dǎo)班針對(duì)性非常強(qiáng),相對(duì)來說不僅節(jié)省了孩子的時(shí)間而且減輕了孩子的負(fù)擔(dān),對(duì)家長(zhǎng)來說也是很好的選擇,省錢省心又省力。但是選擇小升初輔導(dǎo)班一定要適合自己,根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。
對(duì)于成績(jī)比較薄弱的六年級(jí)學(xué)生來說,詞匯的積累和閱讀的訓(xùn)練每天必不可少,而語法知識(shí)欠缺的學(xué)生則需要尋找適合的語法突破班,在短時(shí)間內(nèi)掌握梳理和鞏固整個(gè)小學(xué)階段的語法知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于平時(shí)基礎(chǔ)一般但是想短時(shí)間突破和提升成績(jī)的學(xué)生來說,應(yīng)考技巧的訓(xùn)練是制勝的關(guān)鍵,考試技巧運(yùn)用得好,在考試中提高10分左右是完全可以達(dá)到的。
三、盡早準(zhǔn)備,留心各種信息
盡早準(zhǔn)備,幫孩子打探個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的信息。招生信息,試題資料,校風(fēng)校貌,一個(gè)都不能少。小學(xué)擇??蠢蠋煟袑W(xué)擇??达L(fēng)氣。處于青春期的孩子最容易受到不良風(fēng)氣的影響,因此選擇學(xué)習(xí)氛圍良好的學(xué)校尤為重要。此外家長(zhǎng)一定要保持一個(gè)良好的心態(tài),這樣可以對(duì)孩子保持心態(tài)平和產(chǎn)生有利的影響。
四、總是“老馬失蹄”的學(xué)生需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
很多學(xué)生都有這樣的問題就是,平常學(xué)得還可以,考試成績(jī)卻不理想。原因可能有幾個(gè):一是平時(shí)學(xué)得比較“浮”,題目經(jīng)常是有人提醒,或者聽老師講懂得,平??雌饋磉€可以,其實(shí)他恰恰卻缺少了考試時(shí)最重要的東西:獨(dú)立思考和平時(shí)的訓(xùn)練。這樣的孩子考試時(shí)經(jīng)常找不到解題思路,出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎,做題態(tài)度一直不認(rèn)真,經(jīng)常得出一個(gè)答案,然后錯(cuò)了又趕忙改一個(gè),這樣的孩子考試時(shí)沒有人告訴對(duì)錯(cuò),就往往做錯(cuò)題目了。三是考試缺乏技巧,一上來一個(gè)難題一下就懵了,以后會(huì)的也不會(huì)了。
第四篇:小升初攻略
晨報(bào)訊:“孩子成績(jī)還在原地踏步”、“剛上初中,孩子就跟不上了”、“考完感覺不錯(cuò),可成績(jī)卻不理想”??期中考試過后,幾家歡樂幾家愁,考試成績(jī)、年級(jí)排名等一一展現(xiàn)。成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,丟分在哪里,還有多少提分空間?成績(jī)不理想的學(xué)生,存在哪些知識(shí)漏洞,如何實(shí)現(xiàn)快速提分?
相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,80%的學(xué)生不清楚自己在考試中存在哪些問題,自己有哪些知識(shí)漏洞,85%的教師和家長(zhǎng)也并沒有對(duì)此追根究底;而初高中學(xué)生中有36%不會(huì)總結(jié)疏漏,28%更是逢考必砸。晨報(bào)教育建議:期中考后應(yīng)做好考試分析。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不甚理想的學(xué)生來說,期中考試是學(xué)習(xí)的最佳檢測(cè)補(bǔ)救時(shí)機(jī);而考得好的學(xué)生更不可掉以輕心,應(yīng)善于診斷學(xué)習(xí),確保領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
“期中考試的性質(zhì)就是診斷性考試,重點(diǎn)在于考查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的診斷能力。一是診斷學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在什么問題,二是診斷老師在教學(xué)上存在什么問題?!背繄?bào)教育初中課程教學(xué)負(fù)責(zé)人說,“另外,考后分析很重要,應(yīng)該透過成績(jī)看本質(zhì)。家長(zhǎng)和老師一起協(xié)助孩子診斷學(xué)習(xí),揪出孩子的學(xué)科薄弱點(diǎn)以及不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,挖掘深層次的學(xué)習(xí)問題,及時(shí)做出調(diào)整,徹底根除學(xué)習(xí)的癥結(jié)所在,爭(zhēng)取在期末考試中打個(gè)‘翻身仗’?!?/p>
學(xué)生失分六大原因:
馬虎丟分:審題存在問題,看錯(cuò)題、抄錯(cuò)數(shù)、心算“短路”、正負(fù)號(hào)未區(qū)分(包括移項(xiàng)要變號(hào))、還沒將題意理解到位就著急下筆答題等,這些都是孩子出錯(cuò)的主要原因。
習(xí)慣丟分:做題速度慢,本來1個(gè)小時(shí)可以完成的作業(yè),拖拖拉拉做了2個(gè)多小時(shí)。注意力不集中,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
漏洞丟分:基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,追求難題,忽略基礎(chǔ)。
過程丟分:解題思路和方法存在問題,遺漏步驟,不會(huì)變換做題方法,不會(huì)舉一反三。此外,有些孩子在考試中為了節(jié)省時(shí)間,喜歡省略步驟,但是理科很多題是按步驟得分的。統(tǒng)籌丟分:綜合運(yùn)用和解題能力不足,遇到綜合性大題無從下手,發(fā)散性思維差,解題思路窄。
心理緊張丟分:不考不錯(cuò)、一考就錯(cuò),考后一分析都會(huì)??荚嚲o張,心態(tài)不好。
第五篇:怎樣備戰(zhàn)小升初
怎樣備戰(zhàn)小升初
小學(xué)數(shù)學(xué) 郭教練 現(xiàn)在正是小升初特別關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,無論從信息還是自身的學(xué)習(xí)方面都要做好充分的準(zhǔn)備。通過晚課的測(cè)試和學(xué)生的現(xiàn)有的水平來看,距離重點(diǎn)中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)還有較大差距,下面我主要說說小升初的最后幾個(gè)月,我們應(yīng)該怎樣去把握住它。
首先要明確一點(diǎn),小升初是我們現(xiàn)階段的根本目的。除此之外,我們還有一個(gè)重要目標(biāo),就是為了孩子今后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
所以我們一定要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子:很多同學(xué)做題的時(shí)候?qū)忣}不認(rèn)真,經(jīng)常把會(huì)做的題目做錯(cuò),即使是最厲害的學(xué)生,如果把題目看錯(cuò)了,那也是不可能把題目做對(duì)的。這一點(diǎn)特別特別的重要,無論是小升初還是今后的中考高考,因?yàn)楝F(xiàn)在的衡量標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)并不是比誰更“聰明”,而是比誰更認(rèn)真,學(xué)習(xí)更扎實(shí)。從最近的一些學(xué)校的考試我們就可以看出一個(gè)趨勢(shì),就是題量大,時(shí)間短,對(duì)于單位時(shí)間內(nèi)的做題效率有很高的要求,這個(gè)效率體現(xiàn)在兩個(gè)方面,就是速度和正確率。
那我們?nèi)绾蝸戆盐兆詈筮@幾個(gè)月的時(shí)間來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,縮短學(xué)生與考上重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的差距呢?下面我給各位家長(zhǎng)和同學(xué)們一些建議:
一、先揀西瓜
先把重點(diǎn)??嫉膶n}學(xué)好,我們知道在每個(gè)專題里都有核心的知識(shí)點(diǎn),可以這么說,把最簡(jiǎn)單而又最重要的那些東西掌握好,再加上合理的、適當(dāng)?shù)木毩?xí)就能取得較好的效果。
比如說行程問題里,一定要熟練運(yùn)用時(shí)間速度路程三個(gè)量之間的比例關(guān)系來解題;直線形面積問題其實(shí)主要就是一個(gè)面積比和線段比怎么轉(zhuǎn)化的問題??。
明確了專題的核心知識(shí)后,首先要通過基本題目的練習(xí)強(qiáng)化對(duì)核心知識(shí)的掌握,再多做一些變式練習(xí),多見、多做該專題的各種題型,有效提高自己對(duì)專題的掌握水平。
二、查缺補(bǔ)漏
每個(gè)孩子起步的早晚不同,而且就算學(xué)過的知識(shí)掌握情況也各不相同,一旦考到自己不知道或掌握的不好的知識(shí)就非常吃虧。那么怎么去補(bǔ)呢?
1、首先在態(tài)度上要重視起來,如果你不去查漏補(bǔ)缺,知識(shí)存在漏洞,掌握的不扎實(shí),那么一旦擇??荚嚳嫉搅四愕娜蹴?xiàng),必然會(huì)丟分,很有可能因?yàn)檫@么幾道題丟掉一些分,導(dǎo)致你被重點(diǎn)中學(xué)拒之門外,白白辛苦一場(chǎng)。
2、通過日常練習(xí)和課堂的復(fù)習(xí)、測(cè)試,明確自己的知識(shí)哪些地方有漏洞,哪些知識(shí)掌握的不太好?
3、在平時(shí)上課的時(shí)候,如果郭老師講到了你不太會(huì)或是沒學(xué)過的地方,給你幾個(gè)建議:
①認(rèn)真聽老師講解,如果沒法聽懂,要告訴老師,有可能老師的一句話比你想半天還有效,而且郭老師可以指點(diǎn)你思考方向或需要補(bǔ)的知識(shí),如果你不問郭老師就很難發(fā)現(xiàn)你沒懂。
②課前、課后請(qǐng)教同學(xué),同齡人之間思維水平相當(dāng),交流起來更易接受,如果同學(xué)都沒辦法解決你的問題,歡迎來問郭老師。
③回家后進(jìn)一步思考,并加強(qiáng)同類題的補(bǔ)充練習(xí)。
4、凡是測(cè)試或練習(xí)中出錯(cuò)的題目,在郭老師評(píng)講以后,弄懂了方法,回家至少還要做兩點(diǎn):一是先花很短的時(shí)間在頭腦里完整的想一遍這道題的思路,二是將這道題再做一遍,這樣才能鞏固下來。如果還能進(jìn)行同類題的練習(xí),那效果會(huì)更好。
這里還要說明一點(diǎn),遇到相對(duì)較難的題,有很多同學(xué)總覺得這個(gè)題我不會(huì),好了,那我就不用做了。試問這樣會(huì)有進(jìn)步嗎?再請(qǐng)你想一想:一道題你想了30分鐘突然靈機(jī)一動(dòng)想出來了,難道前29分鐘的思考就沒用了么?事實(shí)上前面的29分鐘反而是最有用的,因?yàn)槲乙鉀Q這樣一個(gè)問題的時(shí)候遇到了困難,通過思考我把以前學(xué)過的方法都用上了(復(fù)習(xí)以前學(xué)過的東西)但還是做不出來,這段時(shí)間絕對(duì)是有效學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)樵谒伎嫉倪^
程中你把你學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容都復(fù)習(xí)了一遍,最終無論通過自己還是請(qǐng)教別人把題目做出來后(學(xué)到了新的方法,或者鞏固了舊知識(shí))都是非常有益的。
三、要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)
時(shí)間目前已經(jīng)非常寶貴,利用的好就能在接下來的各種比拼中取得先機(jī)。每天都想一下,今天我學(xué)到了些什么東西,我在哪個(gè)方面有所提高。只要你每天能找到一個(gè)進(jìn)步的地方,我想你會(huì)就覺得數(shù)學(xué)越來越簡(jiǎn)單了。切記不要每天只是忙于上課,考試。一定要有消化知識(shí)的過程,否則很難取得好成績(jī),或者說即使突擊成功,上了中學(xué)也會(huì)吃大虧。
四、做好基本功訓(xùn)練: 計(jì)算!計(jì)算!計(jì)算!
之所以寫三遍,實(shí)在是因?yàn)樗匾?,大部分的題目都只需要一個(gè)得數(shù),如果費(fèi)了半天力氣想出好辦法卻把數(shù)算錯(cuò)那真是太得不償失了。我們可以做下面的兩件事情:
第一,把一些常見的數(shù)“背”下來,例如1-30 的平方,2的1次方到2的10次方等等,考試的時(shí)候一旦用到直接寫出正確得數(shù)會(huì)非常節(jié)省時(shí)間,因?yàn)槠骄粋€(gè)題目2分鐘,如果20個(gè)題目你每個(gè)題目省下15 秒那么就是5分鐘了,某些情況下,時(shí)間=分?jǐn)?shù),像上次月考題的測(cè)試就有不少同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間不夠沒做完題。
第二,計(jì)算能力的訓(xùn)練,每天花10-20分鐘做10道計(jì)算題(由基礎(chǔ)到復(fù)雜),檢驗(yàn)自己的正確率和對(duì)一些基本巧算技巧的掌握,好處有兩個(gè),一個(gè)是提高計(jì)算能力,二是提高在時(shí)間緊迫的情況下做題的抗壓能力。這些基本能力都是會(huì)受用終身的,至少在高考之前如此。
五、針對(duì)擇??荚嚕瑢W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)解析:
(一)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)問題,比和比例
這是六年級(jí)的重點(diǎn)內(nèi)容,在歷年各個(gè)學(xué)校測(cè)試中所占比例非常高,重點(diǎn)應(yīng)該掌握好以下內(nèi)容:
1、對(duì)單位1的正確理解,知道甲比乙多百分之幾和乙比甲少百分之幾的區(qū)別;
2、求單位1的正確方法,用具體的量去除以對(duì)應(yīng)的分率,找到對(duì)應(yīng)關(guān)系是重點(diǎn);
3、分?jǐn)?shù)比和整數(shù)比的轉(zhuǎn)化,了解正比和反比關(guān)系;
4、通過對(duì)“份數(shù)”的理解結(jié)合比例解決和倍(按比例分配)和差倍問題;
5、把握工程問題中工作總量、工作效率、工作時(shí)間三量關(guān)系,會(huì)用組合法、假設(shè)法解題。
(二)行程問題
應(yīng)用題里最重要的內(nèi)容,因?yàn)榫C合考察了學(xué)生比例,方程的運(yùn)用以及分析復(fù)雜問題的能力,所以常常作為壓軸題出現(xiàn),重點(diǎn)應(yīng)該掌握以下內(nèi)容:
1、路程速度時(shí)間三個(gè)量之間的比例關(guān)系,即當(dāng)路程一定時(shí),速度與時(shí)間成反比;速度一定時(shí),路程與時(shí)間成正比;時(shí)間一定時(shí),速度與路程成正比。特別需要強(qiáng)調(diào)的是在很多題目中一定要先去找到這個(gè)“一定”的量;
2、當(dāng)三個(gè)量均不相等時(shí),學(xué)會(huì)通過其中兩個(gè)量的比例關(guān)系求第三個(gè)量的比;
3、學(xué)會(huì)用比例的方法分析解決一般的行程問題;
4、有了以上基礎(chǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)多次相遇追及問題及火車過橋流水行船等特殊行程問題的理解,重點(diǎn)是學(xué)會(huì)如何去分析一個(gè)復(fù)雜的題目,而不是一味的做題;
(三)幾何問題
1、幾何問題是各個(gè)學(xué)校考察的重點(diǎn)內(nèi)容,分為平面幾何和立體幾何兩大塊,具體的平面幾何里分為直線形問題和圓與扇形;立體幾何里分為表面積和體積兩大部分內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容:
2、等積變換及面積中比例的應(yīng)用;
3、與圓和扇形的周長(zhǎng)面積相關(guān)的幾何問題,處理不規(guī)則圖形問題的相關(guān)方法;
4、立體圖形面積:染色問題、切面問題、投影法、切挖問題;
5、立體圖形體積:簡(jiǎn)單體積求解、體積變換、浸泡問題;
(四)數(shù)論問題
??純?nèi)容,而且可以應(yīng)用于策略問題,數(shù)字謎問題,計(jì)算問題等其他專題中,相當(dāng)重要,應(yīng)重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容:
1、掌握被特殊整數(shù)整除的性質(zhì),如數(shù)字和能被9整除的整數(shù)一定是9的倍數(shù)等;最好了解其中的道理,因?yàn)檫@個(gè)方法可以用在許多題目中,包括一些數(shù)字謎問題;
2、掌握約數(shù)倍數(shù)的性質(zhì),會(huì)用分解質(zhì)因數(shù)法,短除法,輾轉(zhuǎn)相除法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù);
3、學(xué)會(huì)求約數(shù)個(gè)數(shù)的方法,為了提高靈活運(yùn)用的能力,需了解這個(gè)方法的原理;
4、了解同余的概念,學(xué)會(huì)把余數(shù)問題轉(zhuǎn)化成整除問題,下面的這個(gè)性質(zhì)是非常有用的:兩個(gè)數(shù)被第三個(gè)數(shù)去除,如果所得的余數(shù)相同,那么這兩個(gè)數(shù)的差就能被這個(gè)數(shù)整除;
5、能夠解決求一個(gè)多位數(shù)除以一個(gè)較小的自然數(shù)所得的余數(shù)問題,例如求1011121314?9899除以11的余數(shù),以及求20082008除以13的余數(shù)這類問題;
(五)計(jì)算問題
計(jì)算問題通常在前幾個(gè)題目中出現(xiàn)概率較高,主要考察兩個(gè)方面,一個(gè)是基本的四則運(yùn)算能力,同時(shí),一些速算巧算及裂項(xiàng)換元等技巧也經(jīng)常成為考察的重點(diǎn)。我們應(yīng)該重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容:
1、計(jì)算基本功的訓(xùn)練;
2、利用乘法分配率進(jìn)行速算與巧算;
3、分小數(shù)互化及運(yùn)算,繁分?jǐn)?shù)運(yùn)算;
4、估算與比較;
5、計(jì)算公式應(yīng)用。如等差數(shù)列求和,平方差公式等;
6、裂項(xiàng),換元與通項(xiàng)公式。
另外,還要特別加強(qiáng)列方程(方程組)解應(yīng)用題的意識(shí)和能力,這樣可以極大的提高解決問題的能力,增強(qiáng)同學(xué)們?cè)谛∩蹩荚囍械牡梅帜芰Α?/p>
2010年11月5日