第一篇：自我查擺材料

自我查擺材料

自開展教育活動以來，我對照保持共產(chǎn)黨員先進性的要求，特別是對照共產(chǎn)黨員標準以及“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實際，初步查擺了自己存在的突出問題。

一、存在的主要問題

1．理論學習不夠，在用理論指導工作、改造自己世界觀方面有差距。沒有注意認真地學習理論，這是導致工作某些方面失誤的一個重要原因。很多時候是敷衍地學習，就事論事，談不上對理論的深刻理解和刻苦鉆研。中央多次強調(diào)學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但我沒有認真學習落實。學習理論不夠，是造成個人思想政治素質(zhì)不適合形勢任務要求的根本原因。對此，深感內(nèi)疚。

②學習理論很少同改造自己的主觀世界相結合，學風不夠端正。錯誤地認為，現(xiàn)在是講實惠時代，誰還講改造世界觀?有時為了工作上回答好遇到的問題，翻找一下理論根據(jù)，很少結合自己的思想實際。缺少正確的理論導向是造成我的思想政治素質(zhì)不完全適應形勢任務要求的根本原因。

2．信念不夠堅定，在同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持一致上有差距，在執(zhí)行黨的路線方針政策上有片面性、盲目性。通過前一段的學習，對這些問題有了明確的認識，堅定了建設社會主義現(xiàn)代化的信心和最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念。

改革開放意識不強，在適應社會主義市場經(jīng)濟新形勢、新任務上有差距。工作中習慣老套路、老方法，缺少與時俱進的新思維，缺少

創(chuàng)新突破。從個人利益考慮問題多，從全局利益考慮問題不夠。事當先．總是患得患失．替?zhèn)€人打算，而不是從全局利益出發(fā)。

3．宗旨觀念樹得不夠牢固，全心全意為人民服務還沒有完全到位。

①全心全意為人民服務的宗旨樹得不夠牢固，解決人民群眾生活問題還有差距。在的一些實際問題分析研究得少，對下面出現(xiàn)的過激行為重視不夠，解決不力。②聯(lián)系群眾不廣泛。在制定政策，解決問題時，了解群眾意愿、集中群眾智慧、傾聽群眾呼聲不夠，一些工作未能及時地反映群眾的要求。表現(xiàn)在涉及人民群眾切身利益的重大決策，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，有些決策在執(zhí)行中出現(xiàn)偏差，有些政策宣傳群眾不夠，導致群眾誤解，意見大，引起群眾上訪。

4．貫徹執(zhí)行民主集中制不夠自覺。

①發(fā)揚民主不夠充分。自己過分強調(diào)個人主觀意愿，也存在著感情代替原則的色彩，這是同黨的民主集中制原則不相容的。

②開展積極的思想斗爭和批評與自我批評不夠。聽贊揚話、恭維話多了，對自己的短處缺乏自覺認識，即使意識到了也是諒解自已多?？傮w上對自己估計得過高，即使不開展自我批評，談的也多是表面性、工作上的問題，不能亮出思想深處的東西。

二、產(chǎn)生問題的主要原因

1．理論學習不夠，思想理論素養(yǎng)是黨員和領導干部素質(zhì)的靈魂。缺乏對革命理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，是不可能全面準確地貫徹執(zhí)

行黨的路線方針；“沒有革命的理論，就沒有名符其實的革命運動”，理論上的成熟是黨員成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上清醒和堅定。當前發(fā)展正處于關鍵時刻，迫切要求我們要加強學習，取得領導改革開放和社會經(jīng)濟發(fā)展的主動權。但是，目前與這個要求比，同自己過去比，學習上的差距很明顯，主要是學習鉆勁減弱，自覺性差了。大部分時間忙于具體工作，靠吃老本和小聰明去指導工作。在認識上也比較模糊，工作成績摸得著，看得見，由于放松學習理論，致使理論水平不高，缺乏政治上的堅定性，政治敏銳性和政治鑒別力不夠強。

2．在改造主觀世界上不夠主動自覺，加強黨性鍛煉不夠。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者；對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。

三、整改措施和今后努力方向

為了進一步的搞好黨員思想教育，提高為人民服務的本領，我將對照以上的不足，從思想上端態(tài)度，從行動上去積極落實，認真做到有則改之，無則加勉，努力學習先進知識和文化。

第二篇：教師自我擺查

自我擺查，積極整改

作為一名黨員教師，首先要按黨員標準要求自己。下面對自己的工作擺查：

堅定建設有中國特色社會主義的信念，做到堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線不動搖；堅持唯物論，倡導科學精神，自覺反對唯心主義和封建迷信等偽科學思想；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，確立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀；做到以民為本、群眾利益至上，工作方法有序、作風不粗暴，工作塌實；對上級負責和對群眾負責統(tǒng)一起來，關心群眾，對群眾反映的熱點、難點問題盡力解決。

不斷提高職業(yè)道德水平，嚴格要求自己，處處用行為準則規(guī)范自己的言行；在服務上不存在“生、硬、冷、慢”的官商作風，不存在推諉扯皮、辦事效率低下的問題，不存在與優(yōu)質(zhì)服務要求背道而馳的行為；一切行為不影響整體形象。

定位和責任問題。定位是明確應該干什么、怎么干；責任則是指對工作負什么責，出了問題承擔什么責任。定位準確、出現(xiàn)問題不推脫，不出現(xiàn)偏離，吃、拿、卡、要的問題。對來家長來校辦事的基層人員熱情相待；對教師提出的看法，耐心解答；對個學年組迫切要求辦理的事情，不推不拖；一切為了學生服務。

法律意識強，學法認真，有法必依、執(zhí)法必嚴、違規(guī)必究，做到帶頭遵紀守法、照章辦事；對上級決策和部署嚴格執(zhí)行，嚴格按政策辦事，自覺保持政令暢通；禁止不動腦子、盲目操作的行為；安全防范意識強，安全防范措施落實到實處。

堅持黨性原則，自覺按照黨章要求，認真履行黨員的權利和義務，發(fā)揮模范帶頭作用；照黨的民主集中制原則要求，堅持重大問題集體討論、民主決策，做到正確對待組織，正確對待個人，正確對待同志，認真維護班子及同志間的團結；自覺執(zhí)行中央和各級黨委關于廉潔自律的各項規(guī)定，帶頭廉潔勤政，遵守禁煙禁酒規(guī)定，保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，不存在因循守舊、不思進取、精神不振、怨天尤人、在困難面前畏難發(fā)愁的問題，責任心強、工作熱情高；不存在在本位主義問題，在局部利益和全局利益發(fā)生矛盾時，能做到以大局為重，局部利益服從全局利益；講奉獻不只講索取，安心本職工作，積極工作。

二、整改措施：

樹立黨員教師的服務意識、責任意識、競爭意識、品牌意識要從下面幾方面做起：

（一）牢固樹立形象意識，適應新形勢下的教育教學工作發(fā)展。

（二）牢固樹立教育意識，帶動全校安全、穩(wěn)健運行。

（三）增強主人翁意識，樹立高度的事業(yè)心和責任感。

（四）加強思想政治工作，強化理想信念和宗旨觀念。

（五）強化服務意識，明確學校的服務定位。

第三篇：自我查擺剖析材料

個人查擺剖析材料

全市開展“作風轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”活動以來，通過認真學習“換腦子”，進一步提高了思想認識、理論水平、業(yè)務素質(zhì)和辦事能力，也充分認識到切實解決機關干部中存在的“庸、懶、散、浮、軟”問題的重要性、必要性和緊迫性。按照委局機關對查擺問題階段的要求，通過與同志之間的談心、交流、征求意見，結合科室和個人工作實際，現(xiàn)將自我查擺剖析情況匯報如下：

一、存在問題

一是工作作風不夠扎實。存在有”庸懶散浮軟“現(xiàn)象，缺少只爭朝夕的干事勁頭和敢于擔當、敢于負責的愛崗敬業(yè)精神，遇到矛盾和困難存在推、拖、繞的現(xiàn)象，不能沉下身子，深入基層為群眾服務。

二是業(yè)務能力有待提高。在工作中沿襲老套路、老辦法，習慣性做法多，開創(chuàng)性做法少，缺少敢闖敢干、敢為人先的改革創(chuàng)新精神，解決問題的方法簡單，工作標準不高，存在只求完成任務的思想，缺乏攻難克堅的信心和勇于擔當?shù)木?。有時在工作中遇到繁瑣、復雜的事情積極主動性差，不能做實、做深、做細、做精。

三是工作紀律需要進一步加強。對作風建設重視不夠，對各項制度落實不夠嚴格，存在出勤不出工、出工不出力、出力不出活的現(xiàn)象，存在工作日期間中午飲酒和上班期間辦私事的問題。

四是服務意識有待增強。全心全意為人民服務的宗旨觀念不夠牢固，總覺得多一事不如少一事，有時接待群眾來訪沒有耐心，不能始終保持熱情服務和態(tài)度和藹，有時還存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現(xiàn)象。

五是廉潔自律規(guī)定執(zhí)行的不夠堅決。在工作中，有吃請和請吃現(xiàn)象，有時還存在收受煙酒和土特產(chǎn)的問題，到基層檢查工作不能嚴格遵守“六個一律”的規(guī)定。

二、主要原因

一是理論學習不深。不能很好地做到學用結合，學以致用，學習目標不太明確，在學習內(nèi)容上存在實用主義傾向，只重視對工作有現(xiàn)實指導意義的理論學習，而對有助于提高自身修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)方面的理論學習不夠，就學習而學習，對一些重大理論問題缺乏深入研究。

二是工作標準不高。有經(jīng)驗主義思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作質(zhì)量起決定性作用，對業(yè)務知識的學習鉆研不夠。在實際工作中存在得過且過心理，忙于日常事務多，深入實際調(diào)查研究少，工作缺少高標準、嚴要求，存在講條件、講價錢現(xiàn)象。

三是服務意識不強。為人民服務的宗旨意識有所淡化、服務意識有所淡薄，沒有把為人民謀利益作為自己一切言論和行動的準則，沒有完全做到想人民之所想，急人民之所急，盡心竭力為人民辦事，做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人。

三、整改措施

一是加強學習，提高理論水平和業(yè)務素質(zhì)。繼續(xù)深入學習胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的講話，盧展工書記在省紀委九屆二次全會上的講話以及“一文九論十八談”，“新十八談”和市委經(jīng)濟工作會議精神，不斷提高科學謀劃能力、有效運作能力、創(chuàng)新發(fā)展能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。進一步加強業(yè)務知識學習，增強專業(yè)技能和業(yè)務水平。以先進部門為標桿來確定自己工作的目標，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想，學先進、找差距、比貢獻，堅定攻艱的信心，用心、用情、用勁做好各項工作，取得新突破、新作為、新成效。

二是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，做黨的忠誠衛(wèi)士，當好群眾的貼心人。深入基層，深入群眾，察民情、聽民聲、會民意，切實做到問政于民、問需于民、問計于民，及時為群眾解決困難和問題。盡力為群眾辦成每一件事，辦好每一件事，讓人民滿意而歸。在實際工作中，忠誠履職，勤勉盡責，不斷地增強服務意識，改善服務態(tài)度，創(chuàng)新服務手段，提高服務水平和服務效率，以務實的作風樹立良好的形象。

三是做到廉潔自律，正確對待權力。按照黨風廉政建設要求，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，守得住清貧、經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞，不斷加強黨性修養(yǎng)，從小節(jié)做起，從一點一滴入手，把好第一道關口，守住第一道防線，編好“安全網(wǎng)”，織密“防護網(wǎng)”，沖破“關系網(wǎng)”，自覺抵制不正之風，永葆清正廉潔的政治本色。

第四篇：自我查擺問題五條

自我查擺問題

8月4—6號進行了專題組織生活會的第一階段：組織學習。通過對會議內(nèi)容的學習，收獲頗多；同時，也通過與自身思想和工作實際的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)了一些問題，經(jīng)過認真的反思和查對，查擺出了以下幾條，忘日后能有所改進。

一、理論的學習和掌握不夠，實踐需要強有力的理論作指導，好的理論也一定可以在實踐中發(fā)揮積極的作用。缺乏理論的學習，這是導致工作中一些細小失誤的根本原因；有些理論雖然學習過，但是領悟的不夠深刻，沒有與自己的實際進行契合的聯(lián)系，以至于在實踐的過程中，理論沒有發(fā)揮其應有的作用。對于這一點，深感慚愧，會在日后有所改善。

二、深入基層、聯(lián)系群眾方面做的欠缺，自己雖然對基層的情況有著一定程度的了解，但是由于日常工作安排的緊張，真正沉下去、坐下來、入基層、到一線，深入調(diào)查研究的時間有限，也沒有把改進工作作風提升到強化宗旨意識，樹立群眾觀點和執(zhí)行群眾路線的政治高度進行認識，對基層的了解多半是通過呈現(xiàn)上來的硬性材料進行了解，這樣，導致與基層干部，特別是一線群眾談心不夠，對他們?nèi)狈σ欢ǔ潭壬系年P切和關注。

三、自律意識需要進一步的強化，在工作中有著得過且過的心態(tài)，對細節(jié)的處理不夠認真，偶爾的也會出現(xiàn)應付的心理，感覺自己沒有什么大問題，放松了思想和自我的約束。以后會在“慎微”方面加強自我的修煉和修養(yǎng)?？芍^“小節(jié)失守，大節(jié)難保”，要從小節(jié)上做起，從點滴做起，力爭自己在每一個小節(jié)上獲取大大地進步。

四、宗旨觀念樹立的不牢固，日常工作的循規(guī)蹈矩容易讓自身產(chǎn)生一些惰性，影響了自身創(chuàng)造性的發(fā)揮，工作方式上過于簡單和程序化，不求創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，總覺得工作按部就班就好，有著一定的職業(yè)倦怠感，降低了自己的工作標準，沒有將中共中央的指示完全的貫徹到自己的實際工作中，使得學習流于一種形式，沒有將信念根治在自己的腦海中，更沒有讓它指導自己的實踐。

五、自我反思做的不好，作為一名年輕的工作者，自身還有很多需要成長的地方，而這些所謂的成長往往都是在不斷的反思中發(fā)生的。關于自我反思做的還差強人意，做完了的工作很少進行及時的自我反饋。

以上是通過對會議內(nèi)容的學習，自己的一些心得和體會，體會的同時也聯(lián)系和反思了自己的實際工作狀況。查擺本身就是一個自我反思和剖析的過程，通過這樣的一種形式更加了解了自己的實際，定會在以后的工作中得到改善和提高。

第五篇：轉(zhuǎn)變工作作風自我查擺總結

轉(zhuǎn)變工作作風自我查擺總結

轉(zhuǎn)變工作作風專項活動已經(jīng)進入了尾聲，這段時間我一直嚴以律己，根據(jù)上一階段查擺出的問題一一進行改正，從各方面提高自身的素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動性，加強了自我改造和完善。

以前對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習理論知識，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識其思想上的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。針對以上情況，在整改階段我加強了政治理論的學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)，始終堅持紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松，我認真的學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，精度有關重大文章，及時學習和領會了黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高了自己的政治理論修養(yǎng)，堅定了自己的政治信念，進一步增強了紀律觀念，增強了紀律意識，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

以往工作方法簡單，只安于表面，把自己奉內(nèi)的事情做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善給自己帶來的工作帶來動力。鑒于此，我不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己的工作水平，講究方法，注重實際，加強了自身的修養(yǎng)，積極進取，開拓創(chuàng)新，把工作提高到了更高的水平。

平時對待來辦事的人員時，態(tài)度不夠熱情，辦事效率不夠快，不能很好的接受建議。在整改過程中，我特別注重了這一點的提高，作為機關部門，就是要很好的為民服務，經(jīng)過認真的改正，我在待人接物方面，謙虛謹慎，認真接受建議和意見，和同事相處，能顧全大局，堅持原則，渴望聽到好的建議，能接受批評。

在前一階段的遲到早退和串辦公室現(xiàn)象也得到了改正，出了以上幾點得到及時的改正以外，我的工作中肯定還存在著許多不足，我希望能得到同事們的幫助，改正缺點，改進方法，不斷提高工作水平。