第一篇：第五屆榜樣力量十大魅力學(xué)子群英榜評(píng)選活動(dòng)的材料

關(guān)于開展武漢科技大學(xué)

第五屆“榜樣力量?十大魅力學(xué)子”群英榜評(píng)選活動(dòng)的通知

各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)：

武漢科技大學(xué)廣大青年學(xué)子在校期間，勤奮學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，涌現(xiàn)出了一大批素質(zhì)優(yōu)良、特長突出的優(yōu)秀學(xué)生。為深入貫徹落實(shí)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的有關(guān)精神，進(jìn)一步營造崇尚人才、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好校園氛圍，經(jīng)研究，決定開展武漢科技大學(xué)第五屆“榜樣力量?十大魅力學(xué)子”群英榜評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、評(píng)選條件：

凡武漢科技大學(xué)在校生（本?？粕?、研究生，包括團(tuán)隊(duì)）均有資格參與評(píng)選。

二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

參評(píng)學(xué)生應(yīng)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義，擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)路線、方針、政策；在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技活動(dòng)、學(xué)生工作、志愿服務(wù)、新聞宣傳、文藝體育等任何一個(gè)或多個(gè)方面取得突出成績；具有時(shí)代的典型性，能夠代表當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

附件：

1、武漢科技大學(xué)第五屆“榜樣力量?十大魅力學(xué)子”群英榜評(píng)選候選人名額分配表

2、武漢科技大學(xué)第五屆“榜樣力量?十大魅力學(xué)子”群英榜評(píng)選候選人登記表

附件一：

“榜樣力量·十大魅力學(xué)子”群英榜評(píng)選候選人名額分配表

注：名額根據(jù)在校生學(xué)生總數(shù)（含本?？茖W(xué)生和研究生）分配。

附件二：

武漢科技大學(xué)“榜樣力量·十大魅力學(xué)子”群英榜評(píng)選候選人登記表(模板)

各位候選人請(qǐng)參照以下樣式提供競(jìng)選感言：（模板）

（第二部分不少于3000字）

李萌——困境中綻開的鏗鏘玫瑰

如果說汗水是一種財(cái)富，那么李萌是富有的。在過去的幾年里，她收獲了太多的汗水。即使知道前方的道路很崎嶇，但只要勇敢駛過，就能柳暗花明又一春。人間自有公道，付出總有回報(bào)。她，一直在路上走著，辛勤地撒播著汗水，無視榮譽(yù)卻碩果累累。相信生活，也將為她翻開新的篇章！

李萌，XXXX學(xué)院研究生0606班學(xué)生。2004年8月24日，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道播出了反映李萌不畏艱苦、頑強(qiáng)拼搏、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取事跡的專題片。她在接受《中國教育報(bào)》采訪時(shí)說，貧困并不可怕，希望所有貧困學(xué)生都能正視困難。2004 年，她獲“國家二等獎(jiǎng)學(xué)金”，專業(yè)設(shè)計(jì)作品獲首屆全國反腐倡廉公益廣告海報(bào)一等獎(jiǎng)，并在國家核心期刊《江漢論壇》發(fā)表論文多篇。

魅力學(xué)子競(jìng)選感言——李萌

來自山東省偏遠(yuǎn)的地區(qū)一個(gè)小村莊的她，父母都是地道的農(nóng)民，家中還有兩個(gè)弟弟。爺爺?shù)牟∈拧⒛赣H由于干農(nóng)活不小心農(nóng)藥中毒，使得原本貧困的家庭雪上加霜。2002年秋天，當(dāng)她收到武漢科技大學(xué)錄取通知書時(shí)，一年一萬多的學(xué)費(fèi)使原本拮據(jù)的家庭顯得十分艱難?？删褪沁@樣，父母還是想盡辦法，再次給李萌借來了上大學(xué)的路費(fèi)和開學(xué)時(shí)的一點(diǎn)生活費(fèi)。揣著四處借來的2000元錢，李萌通過科技大學(xué)的綠色通道辦理了入學(xué)手續(xù)，并獲得了國家助學(xué)貸款。

入學(xué)后，她沒有因?yàn)榧彝ヘ毨Ф员?，她主?dòng)申請(qǐng)并獲得了勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，節(jié)假日還在校外尋找勤工儉學(xué)工作，通過自己的勞動(dòng)，解決了生活問題。

之后，兩個(gè)弟弟相繼考上了山東大學(xué)和曲阜師范大學(xué)，三個(gè)大學(xué)生使得家里負(fù)債累累。而此時(shí)，母親又身患重病，經(jīng)過手術(shù)，母親再次從死亡線上被拉了回來。盡管身體十分虛弱，她還是堅(jiān)持和丈夫下地干活，為上大學(xué)的孩子們掙一點(diǎn)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

為了解決自己的生活問題，減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，李萌曾在商場(chǎng)和身強(qiáng)力壯的男子漢一樣搬運(yùn)過貨物，在閱馬場(chǎng)做過促銷員，在商場(chǎng)做過飲料促銷員和洗發(fā)水促銷員?？梢赃@樣說，武漢的大街小巷滿是李萌打工的身影，李萌就著這樣拖著曾經(jīng)無數(shù)次疲憊的身軀奔波在這個(gè)陌生的城市。

李萌利用課余時(shí)間，曾到火車站、汽車站賣報(bào)紙，進(jìn)行市場(chǎng)問卷調(diào)查，做各種促銷活動(dòng)等，幾乎所有能干的事情都做了。在別的女孩子對(duì)著鏡子梳妝打扮的時(shí)候，她卻在大街上奔波，寒風(fēng)吹裂了她的手，太陽曬黑了她的皮膚，可是她一點(diǎn)也不計(jì)較，每天都在為生活奔波勞碌著。晚上躺在床上，腿酸痛，動(dòng)也不想動(dòng)，但想到學(xué)校和家里給她的關(guān)愛，想到這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，她又強(qiáng)打起了精神。

對(duì)于父母，李萌心存感念。李萌覺得父母雖然沒有為她提供優(yōu)裕的條件，但是，父母寬容的心和別樣的堅(jiān)韌品質(zhì)，是她在遇到困難時(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力?！皩?duì)于貧困，我不會(huì)埋怨自己和別人。路，是自己選擇的，選擇了就一定要走好?！崩蠲冗@樣告訴我們，“我從沒想過貧困生就必須掩飾什么，來到大學(xué)，只想多學(xué)點(diǎn)東西，多做點(diǎn)工作。雖然我在物質(zhì)上是貧困的，不能和別人相比，但我卻有一個(gè)不滅的信念，那就是自己去創(chuàng)造一切，去贏得一切，即使失敗也無所謂”。

海明威說過，“人可以被打敗但不可以被打倒?！敝灰闹杏泄猓魏瓮鈦淼牟焕蛩囟?/p>

撲滅不了對(duì)人生的追求和對(duì)未來的向往。她認(rèn)為，很多的時(shí)候擊敗我們的不是別人而是自己對(duì)自己失去了信心。李萌告訴我們，現(xiàn)在的這點(diǎn)成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要不斷努力，使自己更加優(yōu)秀來報(bào)答母校和社會(huì)。

2004年8月24日，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道播出了反映李萌不畏艱苦、頑強(qiáng)拼搏、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取事跡的專題片，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。這是一個(gè)貧困家庭里走出來的女孩，但她又是“富有”的，她通過自己的勞動(dòng)，順利并且很好的完成了自己的學(xué)業(yè)，她還通過與社會(huì)的接觸，獲得了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)待工作熱愛并盡全力。把你想做的任何事物都視為一種樂趣，因?yàn)闊釔鄱觯皇菫榱斯ぷ鞫?。學(xué)習(xí)和工作不是互相抵觸、互相矛盾的兩個(gè)方面。只要分清主次，它們是相輔相成并能齊頭并進(jìn)的。

李萌進(jìn)入大學(xué)后就擔(dān)任了輔導(dǎo)員助理，大二進(jìn)入院學(xué)生會(huì)秘書處并擔(dān)任秘書長，大三成功競(jìng)選為院馬列研究會(huì)會(huì)長并堅(jiān)持到大四?！斑M(jìn)大學(xué)之前，我就想做點(diǎn)自己喜歡的事情?！彼卣f。但又有誰知道，在那一個(gè)學(xué)期，她花了足足4個(gè)月的時(shí)間忙于工作呢？可李萌仍舊樂觀對(duì)待：“學(xué)生干部雖然苦和累，可很能鍛煉人。在做學(xué)生干部的歲月里，我的組織管理能力、交際能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力都有了很大提高，還掌握了不少為人處世的道理，以便在將來更快、更好的適應(yīng)社會(huì)?！?/p>

由于家庭貧困，李萌在學(xué)校從事學(xué)校勤工助學(xué)工作的同時(shí)還在校外兼職多個(gè)工作?！拔以隽怂哪贻o導(dǎo)員助理，有一定的收入，同時(shí)對(duì)貧困生來說也得到了很好的鍛煉，這個(gè)職位讓我更多的接觸老師和同學(xué)，比一般人先走了幾步。”大

一、大二暑假，她從事了一些社會(huì)上的促銷工作，盡管吃過虧，但還是增長了不少見識(shí)。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)鍛煉自己多和社會(huì)接觸，她參加了勤工助學(xué)中心，利用課余時(shí)間，在別的女孩子對(duì)著鏡子梳妝打扮的時(shí)候，她卻在大街上奔波，寒風(fēng)吹裂了她的手，太陽曬黑了她的皮膚，可是她一點(diǎn)也不計(jì)較。李萌并沒有把工作忙當(dāng)成學(xué)習(xí)不好的借口，她始終相信，只要合理分配時(shí)間就可以做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。李萌在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，注重學(xué)習(xí)方法和效率。她一有時(shí)間就鉆進(jìn)了自習(xí)室，有時(shí)甚至從早晨6：00的早讀到晚上11：00的自習(xí)，寢室同學(xué)都笑談只有在睡覺的時(shí)候才見到她。有時(shí)晚上11點(diǎn)以后，李萌還到宿舍樓下的管理室繼續(xù)學(xué)習(xí)。有時(shí)學(xué)到凌晨兩三點(diǎn)，才回宿舍躺會(huì)兒，一大清早起來又去上課。她每天都為生活奔波勞碌著，晚上躺在床上，腿酸痛，動(dòng)也不想動(dòng)，但想到學(xué)校和家里給她的關(guān)愛，想到這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，她又強(qiáng)打起精神，在微弱的燭光中，打開課本，一頁一頁的溫習(xí)功課。

就這樣，她總是在別人玩和學(xué)習(xí)的時(shí)候去工作掙錢，在別人睡覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，就開始做功課。這一年中，她不僅學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定每次都是一等獎(jiǎng)學(xué)金，而且學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西。就是這樣的一個(gè)女孩，在繁重的工作下還參加了老師的課題組，參與編寫創(chuàng)新性論文，并于2005年9月在國家核心期刊《江漢論壇》發(fā)表論文《淺談儒家文化中的人際關(guān)系》、《淺談現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)文化》。正因?yàn)樵鷮?shí)基礎(chǔ)知識(shí)，李萌大

二、大三時(shí)的智育和綜合測(cè)評(píng)均名列第一，還拿到了國家獎(jiǎng)學(xué)金，并在我校舉辦的《首屆全國反腐倡廉公益廣告海報(bào)》中取得了一等獎(jiǎng)的好成績。以優(yōu)異的成績連續(xù)四年獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，還在2004年獲得了二等國家獎(jiǎng)學(xué)金；此外，四年間她還多次獲得“校優(yōu)秀三好學(xué)生”、“校優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

她真的很累，很辛苦，但她過得很充實(shí)。她堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，社會(huì)工作沒有影響自己的學(xué)習(xí)。相反，這讓她更珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，探索提高學(xué)習(xí)效率的方法，而且擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，鍛煉了自己的能力。她通過自己的不懈努力，不僅解決了自己的生活問題，而且提高了在社會(huì)上的生存能力。

考上研究生對(duì)李萌來說是很值得欣慰的事情?？删驮诶蠲染鸵佳械臅r(shí)候，她還在學(xué)生工作的前線忙碌著。盡管是這樣，她還是克服了種種苦難，找最合適的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率。終于，李萌以優(yōu)異的成績考上了本專業(yè)的研究生，并于2006年獲得“校優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)而光榮畢業(yè)，正是貧困造就的堅(jiān)強(qiáng)，使她在貧困中驕傲地抬起了自己的頭，在學(xué)習(xí)和生活上都取得了突出的成就。她用自己的實(shí)際行動(dòng)向關(guān)愛她的人交了一份滿意的答卷。

思想是指導(dǎo)人行為和發(fā)展的根本源泉。李萌進(jìn)入大學(xué)后，她特別注重思想政治素質(zhì)的提高，以馬列主義武裝自己的頭腦。剛進(jìn)大學(xué)校門，李萌就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。之后，她參加了黨校的培訓(xùn)并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。李萌通過加入馬列研究會(huì)來提高自己的理論水平，她成為一名中共黨員以后，更加嚴(yán)格地要求自己，擔(dān)任院馬列研究會(huì)會(huì)長期間，取得了“優(yōu)秀分會(huì)”的好成績，同時(shí)她本人也被評(píng)為馬列研究會(huì)“優(yōu)秀干部”。

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的期間，作為一名學(xué)生黨員干部，李萌認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)自己的政治覺悟和理論水平，樹立和健全正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，并成為我校先進(jìn)性典型人物之一；她在積極協(xié)助院學(xué)生黨支部安排的各項(xiàng)工作的同時(shí)，也為學(xué)院保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的順利開展起到了良好的帶動(dòng)作用。

同時(shí)還擔(dān)任著藝術(shù)學(xué)院學(xué)工助理、學(xué)生會(huì)秘書長、馬列研究會(huì)會(huì)長的她，“活潑，自信，睿智”，即使你和她不是和熟悉，但只要與她稍有接觸，就會(huì)自然的被她這種魅力所吸引，在學(xué)院可謂是一個(gè)知名度極高的人，即使是在工作中，她也不是以上級(jí)的那種命令式的態(tài)度而更多的是以她自身的那種親和力感染和影響著大家。應(yīng)該說認(rèn)識(shí)她的人都覺得她更多的是一個(gè)值得交往的朋友，而不是一個(gè)學(xué)生會(huì)的干部。她盡全力做好工作，注意工作的方法和效率，多向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，以達(dá)到事半功倍的效果。工作與自我學(xué)習(xí)之間關(guān)系的把握與處理，李萌清楚自己會(huì)怎么做，“自己延遲幾分鐘，往往就會(huì)耽誤其他人幾十分鐘，而自我的學(xué)習(xí)總是有辦法靈活補(bǔ)足的?！痹诒３止伯a(chǎn)黨先進(jìn)性教育期間，李萌本人被評(píng)為“并被評(píng)為學(xué)校十大宣傳學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡人物代表之一”，成為全校學(xué)生唯一獲此殊榮者。

大學(xué)四年，她做出的成績我們是有目共睹的，但在這成績的背后又隱藏著多少鮮為人知的艱辛與拼搏。金秋藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、求索杯上無數(shù)的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)杯是給她帶領(lǐng)下的學(xué)生會(huì)干部最好的鼓勵(lì)。同年李萌在湖北省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)務(wù)工作期間，因工作優(yōu)秀榮獲“湖北省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)體育先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。做了四年學(xué)生干部的李萌，她逐漸具備了較強(qiáng)的組織管理能力、良好的交際能力、準(zhǔn)確的表達(dá)能力、機(jī)智敏捷的應(yīng)變能力、豐富大膽的創(chuàng)新能力以及不少為人處世的方法，羽翼漸豐。

“人當(dāng)先進(jìn)，事爭一流”，這是她的一貫追求。不論做什么事她都盡最大努力，做到盡善盡美。過去是，現(xiàn)在是，將來也是。為了迎接明天的陽光，她不斷的努力著，在爭取著做到更好！

大學(xué)四年，她做出的成績我們是有目共睹的，但在這成績的背后又隱藏著多少鮮為人知的艱辛與拼搏。金秋藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、求索杯上無數(shù)的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)杯是給她帶領(lǐng)下的學(xué)生會(huì)干部最好的鼓勵(lì)。同年李萌在湖北省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)務(wù)工作期間，因工作優(yōu)秀榮獲“湖北省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)體育先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。做了四年學(xué)生干部的李萌，她逐漸具備了較強(qiáng)的組織管理能力、良好的交際能力、準(zhǔn)確的表達(dá)能力、機(jī)智敏捷的應(yīng)變能力、豐富大膽的創(chuàng)新能力以及不少為人處世的方法，羽翼漸豐。

“人當(dāng)先進(jìn)，事爭一流”，這是她的一貫追求。不論做什么事她都盡最大努力，做到盡善盡美。過去是，現(xiàn)在是，將來也是。為了迎接明天的陽光，她不斷的努力著，在爭取著做到更好！

在一般人的想象中，貧困生的穿著可能是破舊、土氣，性格內(nèi)向、沉默寡言。但是，李

萌給我們的印象卻完全不同，她的外表是現(xiàn)代大學(xué)生的時(shí)尚，性格活潑外向，充滿了朝氣，熱心幫助他人，積極投身到各種社會(huì)服務(wù)活動(dòng)中去。

李萌深信，多做一些對(duì)他人有益的事，那么成功將會(huì)更青睞你。盡管大學(xué)生活充滿艱辛，但是李萌始終懷著一顆感恩的心，她感激所有關(guān)心、幫助過她的老師、同學(xué)和朋友們。正是他們?cè)?jīng)給予的支持和鼓勵(lì)，讓她在求學(xué)的道路上自強(qiáng)不息，迎難而上?；貓?bào)成了她人生中的一個(gè)重要使命。為了回報(bào)社會(huì)，她力所能及地參加一些公益活動(dòng)，曾多次組織或參加了諸如為白血病兒童募捐，為下崗職工子女免費(fèi)做家教，到幼兒園義務(wù)輔導(dǎo)、四年默默無聞的迎新志愿者、多次組織“陽光愛心活動(dòng)”、無償義務(wù)獻(xiàn)血、到武漢市博物館做義務(wù)講解員等社會(huì)義務(wù)工作。為了能夠盡最大力量幫助身患白血病、五歲喪父的九歲小林芳，2005年4月23日，李萌帶領(lǐng)XXXX學(xué)院馬列研究會(huì)成員放棄休息日在新校區(qū)和XX公寓舉辦了以“春天——一個(gè)年輕的生命需要我們挽留”為主題的獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)，鼓勵(lì)大家奉獻(xiàn)一份愛心來幫助小林芳，提倡“獻(xiàn)出一份愛心，用愛拯救一個(gè)生命”。

同時(shí)，她還以自己的親身經(jīng)歷，接受《中國教育報(bào)》記者采訪來告訴與自己、與盧小彥一樣的家庭困難學(xué)生，貧困并不可怕。希望這封信能夠燃起他們學(xué)習(xí)與生活的信心，使他們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。此時(shí)并得到了首屆全國大學(xué)生公益文化藝術(shù)大賽湖北省組委會(huì)的推薦參加首屆全國大學(xué)生公益文化藝術(shù)大賽“中國大學(xué)生公益之星”的評(píng)選。

她深信：人的一生不可能一帆風(fēng)順的，在前進(jìn)的道路上，總會(huì)有大大小小的困難。只有正視生活中的困難，并竭盡全力戰(zhàn)勝它們，才能做無愧于生活的強(qiáng)者！

四年洗禮，李萌覺得，大學(xué)就是人生的一個(gè)課堂，在這個(gè)課堂上我們都要慢慢的長大成人，這個(gè)過程非常艱辛，只要不迷失自己的人生航向，終究會(huì)駛向彼岸的。談到未來，李萌說她最想當(dāng)一名教師，她覺得教書育人是一種高尚的職業(yè)，她要用自己的言行和方法來教會(huì)別人如何做一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有益的人。

一路走來，讓她堅(jiān)定，迎難而上、自強(qiáng)不息就是她最真實(shí)的風(fēng)采。

第二篇：十大魅力教師評(píng)選活動(dòng)方案

“十大魅力教師”評(píng)選活動(dòng)方案

為推出本校優(yōu)秀教育工作者，樹立科研典型,弘揚(yáng)教師敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生的樂教精神，提升教師的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力、教學(xué)魅力、形象魅力等，搭建教師專業(yè)成長的個(gè)性魅力的展示平臺(tái)，特制定此“十大魅力教師”評(píng)選活動(dòng)方案：

1、具有高尚的師德和良好的修養(yǎng)。

熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校，具有大局觀念,具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，勇于承擔(dān)教育教學(xué)重任,服從組織安排,人際關(guān)系和諧.甘于奉獻(xiàn),化苦為樂,關(guān)愛學(xué)生,深受學(xué)生的崇敬和愛戴，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和賞識(shí)。.2、具有勤學(xué)的精神和豐富的知識(shí).主動(dòng)學(xué)習(xí)本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡，學(xué)習(xí)時(shí)事政治和人文知識(shí), 具有深厚的文化底蘊(yùn),課堂教學(xué)具有一定的深度和廣度，積累更多教育學(xué)生的事例，堪稱學(xué)生的良師益友.3、具有研究的意識(shí)和先進(jìn)的理念.主動(dòng).參加市、區(qū)、校的學(xué)科交流活動(dòng),積極進(jìn)行教育科研試驗(yàn)和探究,具有現(xiàn)代的教師觀和學(xué)生觀, 形成以學(xué)生為本的課堂教學(xué)模式，師生關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，1教師既是知識(shí)的傳播者，又是學(xué)生人生的引路人，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和成長目標(biāo)，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。

4、具有文雅的舉止和陽光的心態(tài).教師要舉止文明，言行高雅，習(xí)慣良好，堪稱學(xué)生的表率。具有樂觀陽光的心態(tài)，用微笑面對(duì)生活和困難，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，時(shí)時(shí)處處樹立教師自身和學(xué)校的形象。

5、具有出色的智慧和育人的藝術(shù)。

積極思考，主動(dòng)發(fā)展，善于把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)芍腔鄣慕痂€匙，用高超的育人藝術(shù)開啟每個(gè)學(xué)生的心智，促進(jìn)學(xué)生成功成才，做學(xué)生成長的貴人。

評(píng)選辦法：以方案為標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，采取量化積分的辦法，每年6月進(jìn)行評(píng)選。其中學(xué)生評(píng)價(jià)占50分，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)占30分，同行評(píng)價(jià)占20分，滿分100分。按照成績排序，前十名當(dāng)選。

注：

1、具有違背《長春市教師五條禁令》和嚴(yán)重?fù)p壞教師和學(xué)校聲譽(yù)和形象的事件，班子有權(quán)否決。

2、魅力教師的評(píng)選不受其他任何榮譽(yù)的影響，可以重復(fù)。

3、評(píng)上魅力教師的同志，開學(xué)典禮表彰，創(chuàng)造機(jī)會(huì)優(yōu)先

出去學(xué)習(xí)和考察，評(píng)聘職稱適當(dāng)加分。

長春市第二十四中學(xué)

2011年9月

第三篇：“榜樣的力量”2013年學(xué)院學(xué)生十大榜樣人物評(píng)選活動(dòng)方案(下發(fā))

“榜樣的力量”2013年學(xué)院學(xué)生十大

榜樣人物評(píng)選活動(dòng)的通知

各團(tuán)學(xué)組織：

為進(jìn)一步在學(xué)院倡導(dǎo)積極健康、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，充分展現(xiàn)廣職院青年學(xué)子的時(shí)代風(fēng)采，挖掘、宣傳學(xué)院青年學(xué)子積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的先進(jìn)事跡，樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的先進(jìn)榜樣，進(jìn)一步服務(wù)青年學(xué)子的成長成才。學(xué)院團(tuán)委研究決定將于近期啟動(dòng)“榜樣的力量”2013年學(xué)院學(xué)生十大榜樣人物評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)宗旨

“榜樣的力量”2013年學(xué)院學(xué)生十大榜樣人物評(píng)選活動(dòng)按照挖掘典型、樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的要求，通過至下而上層層選拔，評(píng)選出在學(xué)習(xí)、生活、工作中具有榜樣事跡和高尚品德的學(xué)生代表，通過評(píng)選、學(xué)習(xí)和宣傳，用他們的先進(jìn)事跡，教育、感染和激勵(lì)廣大師生員工努力營造優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，不斷提高學(xué)院青年學(xué)子的思想政治素質(zhì)和道德水平，為學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院在讀全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月-12月

四、活動(dòng)條件：

人物事件發(fā)生在本，或者人物在本引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

五、活動(dòng)類別：

1、自強(qiáng)人物

面對(duì)貧困、疾患、殘障、自然災(zāi)害等各種艱難境遇或挫折，能夠不畏艱難、自信樂觀積極，通過自己的努力在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、領(lǐng)袖人物

作為學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，責(zé)任心強(qiáng)，為集體和學(xué)的利益而無私奉獻(xiàn)、忘我工作，通過自身的人格魅力贏得組織或社會(huì)的認(rèn)同和尊重，為集體和同學(xué)贏得榮譽(yù)。

3、博學(xué)人物

博學(xué)多才，追求知識(shí)，成績優(yōu)秀，在專業(yè)學(xué)習(xí)或跨學(xué)科學(xué)術(shù)研究工作中取得卓越成績。

4、志愿人物

奉獻(xiàn)自我，服務(wù)社會(huì)，不求名利，為推動(dòng)人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的社會(huì)福利事業(yè)提供志愿服務(wù)，在志愿工作中表現(xiàn)出色。

5、科技人物

在科學(xué)研究方面通過自身刻苦鉆研，克服科研歷程的層層險(xiǎn)阻，最終取得優(yōu)秀成果，其科研成果對(duì)所在研究領(lǐng)域有巨大深遠(yuǎn)的影響。

6、愛心人物

心懷仁愛，樂于助人，敢于伸張正義，無私幫助身邊的弱勢(shì)人群，或積極參加各種扶危濟(jì)困的社會(huì)公益活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

7、環(huán)保人物

環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈，積極參加校內(nèi)外各種環(huán)保活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，能長期堅(jiān)持從身邊的每一件小事做起，把環(huán)保融入生活中，能夠在校園營造綠色環(huán)保的和諧氛圍，讓更多的人參與環(huán)保事業(yè)，對(duì)環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

8、藝術(shù)人物

在高水平藝術(shù)的大賽中取得優(yōu)秀成績，在藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)評(píng)論、藝術(shù)演出等方面做出較大貢獻(xiàn)，其作品、事跡在校園、社會(huì)上有較大的影響力。

9、體育人物

熱愛體育運(yùn)動(dòng)并時(shí)刻堅(jiān)持奧林匹克精神。在體育競(jìng)技方面通過刻苦學(xué)習(xí)、勤于練習(xí)，在世界級(jí)或國家級(jí)比賽屢獲殊榮，并對(duì)體育活動(dòng)及體育文化傳播工作作出貢獻(xiàn)。

10、創(chuàng)業(yè)人物

積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，或結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)積極開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在活動(dòng)中注重通過自己的勞動(dòng)服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)造價(jià)值，取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

六、評(píng)選機(jī)構(gòu)

“2013年學(xué)院學(xué)生十大榜樣人物”評(píng)審團(tuán)由學(xué)院黨委宣傳部，學(xué)生工作部，學(xué)院團(tuán)委，教務(wù)處，公共課教學(xué)部，思政課教學(xué)部，各系團(tuán)總支等部門人員組成，負(fù)責(zé)書面評(píng)議與名單合議?！?013年學(xué)院學(xué)生十大榜樣人物”活動(dòng)評(píng)選分為評(píng)委評(píng)分和網(wǎng)站投票兩個(gè)環(huán)節(jié)。評(píng)選總分為100分，其中評(píng)委評(píng)分環(huán)節(jié)

占70分，網(wǎng)站投票環(huán)節(jié)占30分。

1、評(píng)委評(píng)分

評(píng)委評(píng)分占評(píng)選總分的70%，從感動(dòng)事跡，思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)和人際三方面分別考察和評(píng)分，其中感動(dòng)事跡占總分的30%，是思想品質(zhì)占總分的20%，學(xué)習(xí)和人際占總分的20%。

感動(dòng)事跡，此項(xiàng)滿分為30分。主要綜合考慮感動(dòng)事件的感染力以及影響力。參考資料為所提交的關(guān)于感動(dòng)人物和感動(dòng)事跡的介紹。

思想品質(zhì)，此項(xiàng)滿分為20分。主要考察感動(dòng)人物的思想道德情操，目的是考察榜樣人物是否成為廣大同學(xué)思想精神上的榜樣，樹立起先鋒的作用。參考資料為候選人所提交的事跡介紹。

學(xué)習(xí)和人際，此項(xiàng)滿分為20分。主要考察榜樣人物的學(xué)習(xí)情況和人際關(guān)系情況，目的是考察榜樣人物是否成為廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和生活上的榜樣，樹立起先鋒的作用。參考資料為成績狀況和同學(xué)對(duì)其的評(píng)價(jià)。

2、網(wǎng)站投票

網(wǎng)站投票占評(píng)選總分的30%,即滿分為30分。

網(wǎng)站投票評(píng)選規(guī)則為：第1，2名為100分，第3，4名為98分，第5，6名為96分，以此類推。

七、活動(dòng)流程

民主推薦或自薦。（完成時(shí)間：11月20日前）

以系為單位推薦候選人，每單位不超過2人并上報(bào)材料，各推薦候選人要認(rèn)真填寫《“2013年學(xué)院學(xué)生十大榜樣人物”評(píng)選推薦表（自薦表）》并附詳細(xì)材料，包括個(gè)人簡介、學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、近期生活照2張電子版和事跡材料不少于2000字打印稿和電子稿，同時(shí)準(zhǔn)備不超過5分鐘的候選人介紹視頻短片。

宣傳預(yù)備候選人。（完成時(shí)間：11月30日前）

由主辦方，評(píng)選委員會(huì)組建“尋找身邊的感動(dòng)”學(xué)生采編團(tuán)隊(duì)，在全校啟動(dòng)“尋找身邊的感動(dòng)”活動(dòng)，搜集人物和事跡線索，開展文字和視頻等材料采編工作，通過各種媒體及網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行宣傳。

醞釀候選人。（完成時(shí)間：12月5日前）

由評(píng)選委員會(huì)推薦評(píng)選。委員會(huì)在對(duì)所有被推薦人及其事跡進(jìn)行充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，經(jīng)過集體討論，民主投票表決的方式，確定提名候選人約15名。

公開投票評(píng)選。（完成時(shí)間：12月10日前）

通過各種形式宣傳候選人的事跡。最后在制定的投票日，通過網(wǎng)絡(luò)的形式，由校內(nèi)的同學(xué)及社會(huì)各界人士以自由參與，公開無計(jì)名投票的方式進(jìn)行評(píng)選。網(wǎng)上投票在學(xué)校主頁上開展。

確實(shí)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?。（完成時(shí)間：12月15日前）

采用集中展示，網(wǎng)上投票和專家評(píng)審相結(jié)合的辦法。網(wǎng)上投票權(quán)重30%，書面評(píng)審權(quán)重70%，最后評(píng)選10名“感動(dòng)華園大學(xué)生分人物”。

獲獎(jiǎng)名單公示。（完成時(shí)間：12月20日前）

10名“2013年學(xué)院學(xué)生十大榜樣人物”名單在全校范圍內(nèi)公示3天，公示期間，廣大學(xué)生對(duì)獲獎(jiǎng)人名單有意見的，可向評(píng)選委員會(huì)提出，必要時(shí)可調(diào)整候選人名單。根據(jù)公示結(jié)果，總分前10名的獲得“2013年學(xué)院學(xué)生十大榜樣人物”榮譽(yù)稱號(hào)，其余候選人獲得“2013年學(xué)院學(xué)生十大榜樣人物”提名獎(jiǎng)。

八、具體要求

1、各團(tuán)學(xué)組織要高度重視，認(rèn)真組織宣傳發(fā)動(dòng)，做到人人知曉、人人參與，開展自下而上的評(píng)選和推薦工作，積極認(rèn)真醞釀推薦人選，在全院形成倡導(dǎo)新風(fēng)、弘揚(yáng)正氣的良好氛圍。

2、各團(tuán)學(xué)組織本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的態(tài)度，不要任意拔高，也不要苛求完美。特別是要注意發(fā)現(xiàn)和挖掘在學(xué)習(xí)、工作、生活中，在學(xué)院中心工作和重要工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)人物和事跡，通過評(píng)選先進(jìn)、推薦先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、宣傳先進(jìn)，用他們的榜樣事跡教育、激勵(lì)和鼓舞全校學(xué)生。

九、聯(lián)系方式

E-mial:gdfzxytw@163.com

附: “2013年學(xué)院學(xué)生十大榜樣人物”評(píng)選推薦表（自薦表）

學(xué)院團(tuán)委

2013年10月31日

附：

“2013年學(xué)院學(xué)生十大榜樣人物”評(píng)選推薦表（自薦表）

第四篇：“感動(dòng)校園十大學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)的通知

關(guān)于開展荊楚理工學(xué)院2011

“感動(dòng)校園十大學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)的通知

各學(xué)院：

為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)，不斷促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，褒揚(yáng)先進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生“在逆境中崛起、在憂患中奮進(jìn)、在輝煌中卓越”的進(jìn)取精神，學(xué)校決定開展2011“感動(dòng)校園十大學(xué)子”和“感動(dòng)校園十大學(xué)子提名獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選對(duì)象

荊楚理工學(xué)院全日制在校學(xué)生

二、評(píng)選條件及要求

（一）評(píng)選條件（應(yīng)符合以下之一）

1.品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在學(xué)生中能夠起到很好的模范帶頭作用的學(xué)生。

2、面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患，面對(duì)突如其來的打擊或挫折，不甘消沉，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡的學(xué)生。

3、孝敬父母、尊敬師長，懂得感恩，關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體，拾金不昧，助人為樂，積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動(dòng)的學(xué)生。

4、熱心公益、甘于奉獻(xiàn)，從自己做起、從身邊做起，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)并得到社會(huì)和學(xué)校廣泛好評(píng)的全國注冊(cè)青年志愿者。

5、敢為人先，積極上進(jìn)，有正義感，臨危不懼，見義勇為，深受老師和同學(xué)敬佩的學(xué)生。

6、政治立場(chǎng)堅(jiān)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守，熱心為廣大同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力的學(xué)生干部。

7、充分展現(xiàn)我校學(xué)生廣泛開展科技創(chuàng)新魅力，積極參加各種專業(yè)技能競(jìng)賽，并取得優(yōu)異的成績的學(xué)生，8、具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)，代表學(xué)院參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異成績；積極組織或參加學(xué)院各類學(xué)生社團(tuán)或體育活動(dòng)，成績特別突出，在相關(guān)比賽中，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)院贏得榮譽(yù)的學(xué)生。

19、積極參加各種勤工助學(xué)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)周圍同學(xué)，利用課余時(shí)間進(jìn)行勤工助學(xué)或自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)并取得良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的學(xué)生。

10、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上、充滿朝氣，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體。

（二）評(píng)選要求

1．先進(jìn)性。在日常學(xué)習(xí)生活中，能模范履行公民道德和公民義務(wù)，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，自覺遵守大學(xué)生行為守則，充分發(fā)揮表率作用，事跡可信、可學(xué)、可敬。

2．典型性。事跡具有一定的代表性。在自強(qiáng)不息、見義勇為、刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、關(guān)愛他人、文明創(chuàng)建、無私奉獻(xiàn)等各類活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在廣大學(xué)生中產(chǎn)生過廣泛影響。

3．時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)，與我校構(gòu)建和諧校園的主題相吻合。4．感染性。能突出“感動(dòng)”主題，事跡鮮明，細(xì)節(jié)感人，能引起廣大師生員工的情感共鳴。

三、評(píng)選程序

（一）宣傳動(dòng)員階段（2010年3月26日至4月10日）

1．通過校園網(wǎng)、校園廣播、《校園生活報(bào)》等形式及時(shí)播報(bào)通知，在校園宣傳欄、各學(xué)院宣傳板上張貼通知。

2．各學(xué)院積極組織應(yīng)召開專題會(huì)議、討論、研究、布置、印發(fā)文件、宣傳動(dòng)員。3．各學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任組織本班同學(xué)及時(shí)學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。

（二）自薦、他薦或集體推薦階段（2011年4月11日至4月18日）

（三）資料上交及資格審查階段（2011年4月19日至4月26日）

1．各學(xué)院負(fù)責(zé)安排聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，其職責(zé)是物色人選、發(fā)放表格、整理、提升、審核相關(guān)事跡材料，報(bào)送相關(guān)資料。

2．被推薦人或自薦人在各單位聯(lián)絡(luò)人處領(lǐng)好表格，并填寫好《荊楚理工學(xué)院感動(dòng)校園十大學(xué)子候選人推薦表》一式二份，推薦或自薦理由50字左右。準(zhǔn)備好個(gè)人事跡資料，內(nèi)容要求真實(shí)、感人，能突出個(gè)人的閃光點(diǎn)，要注重細(xì)節(jié)描寫，字?jǐn)?shù)不少于1500字，一式二份，用A4紙打印，標(biāo)題為宋體加粗、二號(hào)字體；正文用宋體、四號(hào)字體。

3．各單位報(bào)送材料時(shí)，推薦表中要簽署具體意見并加蓋公章，事跡材料也需寫明是否情況屬實(shí)，并加蓋公章。

4．所有材料的打印稿送到學(xué)生工作處學(xué)生科，電子稿發(fā)送至xyxgc@jcut.edu.cn，聯(lián)系電話2355812。

5．《荊楚理工學(xué)院感動(dòng)校園十大學(xué)子候選人推薦表》可以在學(xué)院校園網(wǎng)學(xué)生工作處的網(wǎng)頁下載。

（四）候選人名單確定（2011年4月26日——5月8日）

所有推薦材料上交之后，感動(dòng)校園十大學(xué)子評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組將調(diào)查審核，初步確定預(yù)備候選人名單，并予以公示。公示期為7天，公示期滿，無異議者將確定為正式候選人。正式候選人的事跡材料將在校園顯著位置及校園網(wǎng)上同步公布。

四、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

（一）根據(jù)投票結(jié)果，評(píng)選出荊楚理工學(xué)院2011“感動(dòng)校園十大學(xué)子”。

（二）根據(jù)評(píng)選結(jié)果，對(duì)評(píng)選過程中工作突出、組織得力的單位給予表彰。

（三）召開荊楚理工學(xué)院2011“感動(dòng)校園十大學(xué)子”事跡報(bào)告會(huì)暨表彰大會(huì)，請(qǐng)相關(guān)媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。

（四）對(duì)評(píng)選出的荊楚理工學(xué)院2011“感動(dòng)校園十大學(xué)子”頒發(fā)獎(jiǎng)品（金）及榮譽(yù)證書。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立感動(dòng)校園十大學(xué)子評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：黃國輔

副組長：羅宏徐澤民

成員：鄭艷文定旭伍友云 汪宏志 各學(xué)院黨總支副書記 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生工作處 辦公室主任：徐澤民（兼）副主任：鄭艷（兼）

成員：陳呂兵余敏蘭荊各學(xué)院學(xué)生科長

（二）“感動(dòng)校園十大學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)是我校大學(xué)生思想政治教育的一種載體，各有關(guān)部門尤其是各系要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，嚴(yán)密組織，認(rèn)真落實(shí)，確保此項(xiàng)工作圓滿完成。

荊楚理工學(xué)院宣傳部

荊楚理工學(xué)院學(xué)工部（處）共青團(tuán)荊楚理工學(xué)院委員會(huì)

二〇一一年三月二十五日

附件：

荊楚理工學(xué)院“感動(dòng)校園十大學(xué)子”候選人推薦表

第五篇：第二屆廣西大學(xué)林學(xué)院“林院學(xué)子-榜樣力量”優(yōu)秀大學(xué)生評(píng)選活動(dòng)

關(guān)于開展第二屆廣西大學(xué)林學(xué)院“林院學(xué)子·榜樣力量”優(yōu)秀學(xué)生

評(píng)選活動(dòng)的通知

各班級(jí)：

為在全院范圍內(nèi)挖掘、宣傳在校學(xué)生積極進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)的感人事跡和先進(jìn)典型，樹立自強(qiáng)、自立的榜樣，激勵(lì)廣大青年學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、超越先進(jìn)的良好氛圍，經(jīng)研究，決定開展第二屆廣西大學(xué)林學(xué)院“林院學(xué)子·榜樣力量”優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。請(qǐng)各班認(rèn)真做好各項(xiàng)宣傳，組織申報(bào)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)對(duì)評(píng)選、推薦活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作有序開展，經(jīng)研究，學(xué)院成立第二屆“林院學(xué)子·榜樣力量”活動(dòng)組委會(huì)，成員及具體分工如下：

主 任： 甘敏思 院黨委副書記 副主任： 梁俊波 院團(tuán)委書記 成 員： 銀 寧 院團(tuán)委副書記

彭 瓊 院教務(wù)辦老師 韋原蓮 院研究生辦老師 黃學(xué)勇 院學(xué)工組老師 馬奕 院學(xué)工組老師

活動(dòng)組委會(huì)下設(shè)辦公室（設(shè)在院團(tuán)委），負(fù)責(zé)組織開展評(píng)審活動(dòng)的具體工作，辦公室成員如下：

主 任：銀 寧 院團(tuán)委副書記 成 員：黃蓉 院研究生會(huì)主席 陳歡 院團(tuán)委副書記

阮本利 院學(xué)生會(huì)主席

黃韋惟 院團(tuán)委組織部部長

仇逸倫 院團(tuán)委宣傳部部長

胡昌武 院團(tuán)委實(shí)踐部部長

姜孝文 院學(xué)生會(huì)心理部部長

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和參評(píng)條件

第二屆廣西大學(xué)林學(xué)院“林院學(xué)子·榜樣力量”活動(dòng)共設(shè)7個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者均為1名（個(gè)人或團(tuán)隊(duì)）。具體說明如下：

1．“林院學(xué)子·學(xué)術(shù)科研獎(jiǎng)”

候選人（團(tuán)隊(duì)）學(xué)習(xí)刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勇于創(chuàng)新，積極參加各類學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，在某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究成果突出，獲得國家專利；參加全國挑戰(zhàn)杯科技競(jìng)賽獲全國或省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；或在省級(jí)以上（含省級(jí)）公開刊物發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，要求申請(qǐng)者為第一作者，或申請(qǐng)者為第二作者且導(dǎo)師為第一作者；或在省級(jí)以上（含省級(jí)）學(xué)術(shù)、科技類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

2．“林院學(xué)子·道德文明獎(jiǎng)”

候選人（團(tuán)隊(duì)）模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)公物等方面發(fā)揮先進(jìn)模范作用；在團(tuán)結(jié)互助、拾金不昧、搶險(xiǎn)救災(zāi)、見義勇為等方面的事跡感人；誠實(shí)守信、品德高尚、事跡突出，在同學(xué)中具有較大的影響力；積極踐行文明風(fēng)尚，為創(chuàng)建和諧整潔校園作出努力。

3.“林院學(xué)子·團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)”

候選團(tuán)隊(duì)的所有成員具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互敬互愛，謙讓包容，精誠合作；團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)明確，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，敢于挑戰(zhàn)自我，體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)追求卓越的精神風(fēng)貌；積極參加各類學(xué)術(shù)、科技、文藝、體育等競(jìng)賽，并獲得優(yōu)異成績。

4．“林院學(xué)子·自強(qiáng)不息獎(jiǎng)”

候選人具有堅(jiān)忍不拔的毅力和自強(qiáng)不息的精神，在克服困難、不懈奮斗方面表現(xiàn)突出且取得顯著成績。他們的事跡感人，充分體現(xiàn)出不畏困難、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。

5．“林院學(xué)子·感動(dòng)林院獎(jiǎng)”

候選人（團(tuán)隊(duì)）在某一領(lǐng)域取得顯著成績，或在某些方面有突出表現(xiàn)，事跡感人，在全院范圍內(nèi)影響較大，為全院學(xué)生樹立了榜樣。

6．“林院學(xué)子·公益愛心獎(jiǎng)”

候選人（團(tuán)隊(duì)）具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，熱心社會(huì)公益事業(yè)，樂于助人，長期堅(jiān)持參加（組織）公益愛心活動(dòng)并取得顯著成績。他們的公益行動(dòng)在校內(nèi)外產(chǎn)生積極影響，受到廣泛好評(píng)。

7.“林院學(xué)子·學(xué)習(xí)風(fēng)尚獎(jiǎng)”

候選人（團(tuán)隊(duì)）刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無故曠課，遲到，早退現(xiàn)象少，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的優(yōu)良校風(fēng)，并能影響帶動(dòng)他人，幫助他人學(xué)習(xí)。

三、候選人資格

全院在校全日制本科生、研究生及由他們組成的團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在校期間無違法違紀(jì)行為。

四、活動(dòng)流程和時(shí)間安排 1．前期宣傳（九月中旬）充分利用學(xué)院櫥窗、學(xué)生網(wǎng)站、展板等宣傳渠道廣泛宣傳本屆“林院學(xué)子·榜樣力量”優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)的相關(guān)信息。

2．材料提交及候選人資格審查（九月下旬）

（1）參選人（或團(tuán)隊(duì)）把符合“材料要求”的紙質(zhì)版材料交到院學(xué)生會(huì)心理部（學(xué)院辦公樓202辦公室），并請(qǐng)攜帶相關(guān)證明材料的原件以便核實(shí)。電子版材料發(fā)送至1158901353@qq.com郵箱。上交時(shí)間：9月27日下午17︰00-18︰20。

（2）材料要求： ①紙質(zhì)版材料一式七份；

②紙質(zhì)版材料裝訂順序?yàn)榉饷妫ㄒ姼郊?）、申報(bào)表（見附件2）、目錄、事跡材料、附件。封面使用A3封皮正反面裝訂成冊(cè)，文字請(qǐng)自行調(diào)整對(duì)齊；

③事跡材料使用A4紙雙面打印（字體要求：事跡材料正文使用宋體四號(hào)字，主標(biāo)題用黑體小二號(hào)字，副標(biāo)題用仿宋GB2312三號(hào)字）；

④陳述內(nèi)容請(qǐng)?jiān)凇笆论E材料”中充分表述，如有圖片請(qǐng)?jiān)凇笆论E材料”中自行排版，裝訂成冊(cè)材料以外任何附件（如光盤、照片、錦旗、獎(jiǎng)杯等）一律不收；

⑤電子版材料使用一份word文檔，內(nèi)容及編排順序須與紙質(zhì)版材料完全相同，電子版目錄需鏈接到對(duì)應(yīng)內(nèi)容，word文件大小不得超過10M。文件名為“申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)+個(gè)人（或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人）手機(jī)號(hào)碼+個(gè)人姓名（或團(tuán)隊(duì)名稱）”。如張三申報(bào)林院學(xué)子自強(qiáng)不息獎(jiǎng)，其所提交的電子版材料文件名為：“自強(qiáng)不息137*****945張三”。

（4）材料審查：

①組委會(huì)對(duì)候選人資格進(jìn)行審查。

②組委會(huì)對(duì)提交的材料是否符合要求進(jìn)行審查。③審查通過的候選人（團(tuán)隊(duì)）進(jìn)入初審。3．初審（10月上旬）（1）組委會(huì)成立評(píng)審小組進(jìn)行初審。

（2）召開評(píng)審會(huì)議，評(píng)審小組以投票方式選出各獎(jiǎng)項(xiàng)復(fù)選候選人（團(tuán)隊(duì)）。每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)入復(fù)選的名額最多為2名。

4．復(fù)選（10月上旬）

經(jīng)組委會(huì)審定的候選人（團(tuán)隊(duì)）進(jìn)入復(fù)選環(huán)節(jié)，復(fù)選環(huán)節(jié)由網(wǎng)上投票和現(xiàn)場(chǎng)答辯組成。請(qǐng)各候選人（團(tuán)體或個(gè)人）留意學(xué)院公布的復(fù)選候選人名單，按照網(wǎng)站上要求認(rèn)真準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)。

5．復(fù)選名單公示及網(wǎng)上投票（10月中旬）

復(fù)選候選人（團(tuán)隊(duì)）按姓氏（團(tuán)隊(duì)名首字）筆劃進(jìn)行排序，在學(xué)院網(wǎng)站公示三天。如有異議者可以直接向組委會(huì)反映，組委會(huì)將認(rèn)真核實(shí)被質(zhì)疑者的相關(guān)材料，并給予解答。

網(wǎng)上投票在學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行。候選人（團(tuán)隊(duì)）網(wǎng)上投票的成績以在學(xué)院網(wǎng)站的得票數(shù)為準(zhǔn)，按得票數(shù)從高到低的順序確定本環(huán)節(jié)的排名。

6．現(xiàn)場(chǎng)答辯（10月中旬）（1）組委會(huì)成立答辯評(píng)審小組。

（2）召開現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)審會(huì)。進(jìn)入答辯的候選人（團(tuán)隊(duì)）分別進(jìn)行事跡陳述和展示，時(shí)間為5分鐘。評(píng)審小組最終將采取投票的方式確定候選人（團(tuán)隊(duì)）名次。

7．總成績計(jì)算、公布（10月中旬）

（1）組委會(huì)將按“網(wǎng)上投票”和“現(xiàn)場(chǎng)答辯”的名次計(jì)算總成績，總成績從高到低依次排名，第一、第二名為各獎(jiǎng)項(xiàng)的最終獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

（2）總成績的計(jì)算方法：無論“網(wǎng)上投票”還是“現(xiàn)場(chǎng)答辯”，四名候選人（團(tuán)隊(duì)）均按名次記分，第1名4分，第2名3分，第3名2分，第4名1分，然后進(jìn)行加權(quán)求和，其中“現(xiàn)場(chǎng)答辯”占70%，“網(wǎng)上投票”占30%。如，某候選人（團(tuán)隊(duì)）現(xiàn)場(chǎng)答辯為第2名（3分），網(wǎng)上投票為第3名（2分），則其總成績?yōu)椋?×70%+2×30%=2.7（分）。

（3）總成績將于10月中旬在學(xué)院網(wǎng)站上公布。8．頒獎(jiǎng)典禮（迎新晚會(huì)）

舉行第二屆廣西大學(xué)林學(xué)院 “林院學(xué)子·榜樣力量”頒獎(jiǎng)典禮。

五、聯(lián)系方式

院學(xué)生會(huì)心理部

姜孝文 *** 吳斌強(qiáng) *** 吳彥瑾 *** 黃士真 ***

附件：1．申報(bào)材料封面

2．申報(bào)表

廣西大學(xué)林學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

二○一三年九月十五日